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Limites
12 12 12
lim = = =
5 5 55 0
Al tener un nmero dividido entre 0 obtenemos una indeterminacin, por lo tanto el lmite no existe, ya
que no hay un procedimiento matemtico que pueda evitar la indeterminacin.
Sustituyendo
9 99 0 0
lim = = = =
9 3 9 3 33 0
Este lmite se indetermina por estar dividido entre cero, sin embargo existe un mtodo que
hace posible que no indetermine y ese se llama racionalizacin, esto se desarrolla as.
9 + 3 ( 9)( + 3) ( 9)( + 3)
racionalizando = = =
3 + 3 () 3 ( 9)
( + 3) Aplicando el lmite: (9 + 3) = 3 + 3 = 6
x fx
-8 -0.333333333
-7 -0.5
-6 -1
-5 #DIV/0!
-4 1
-3 #DIV/0! FX
-2 0.333333333 1.5
-1 0.25
1
0 0.2
1 0.166666667 0.5
2 #DIV/0!
0
3 0.125 -10 -8 -6 -4 -2 0 2 4 6 8 10
4 0.111111111 -0.5
5 0.1
-1
6 0.090909091
7 0.083333333 -1.5
8 0.076923077
9 0.071428571
x (fx)
-8 #NUM!
-7 #NUM!
-6 #NUM!
-5 #NUM!
-4 #NUM!
-3 #NUM!
-2 #NUM!
-1 #NUM!
0 0
1 0.477121255
2 0.698970004
3 0.84509804
4 0.954242509
5 1.041392685
6 1.113943352
7 1.176091259
8 1.230448921
9 1.278753601
No se puede dibujar un polgono regular con un nmero infinito de lados, si no sera el dibujo de un
crculo. La clave es que se dibuja cerca de ese lmite, acercndose a un crculo perfecto. En este caso,
el lmite llega al crculo, sin embargo, el lmite no se define solamente por formas geomtricas. Una
idea de lmite es mucho ms general. Por ejemplo, en la secuencia 1/2n, a medida que n se hace
cada vez ms grande, los valores de los nmeros en una secuencia se hacen ms y ms pequeos,
aproximndose cada vez ms a cero, pero sin llegar a ese nmero.
Entonces, se tiene que el lmite es la tendencia de una sucesin a acercarse a un determinado valor
o magnitud, sin alcanzarla necesariamente. Esta herramienta permite comprender el
comportamiento de una funcin o sucesin cuando se acerca a un punto dado y sirve para definir
conceptos fundamentales como convergencia, continuidad, derivacin, entre otros. El lmite es
fundamental para el estudio del clculo diferencial e integral.
Los lmites permiten conocer el comportamiento de una determinada funcin. En la Antigua Grecia,
los lmites eran empleados para calcular reas, como el rea del crculo. En toda ingeniera, deben
conocerse los lmites para saber las aproximaciones posibles con un margen mnimo de error.
En la administracin, los lmites pueden ser utilizados, para saber el nivel de produccin y encontrar
el menor costo posible para generar una mayor ganancia. En economa el lmite ayudara a conocer
el valor mximo o mnimo que puede adquirir el dinero en el mercado financiero en un determinado
perodo. Tambin, los lmites permiten hacer clculos para conocer cundo se agotar un recurso,
como por ejemplo el petrleo, segn el consumo en un determinado perodo de tiempo.
As, en muchas reas de nuestra cotidianidad no solamente se puede aplicar el lmite, sino que
resulta bastante til para conocer tendencias y predecir comportamientos.
En conclusin, es evidente que los lmites son usados de manera implcita en varias actividades
cotidianas y aunque no somos conscientes de su uso en algunas ocasiones, tienen una utilidad
impresionante en nuestra sociedad.
Fuentes:
https://www.youtube.com/watch?v=ZIh34mB_J0Q&feature=youtu.be
https://www.youtube.com/watch?v=oBE4susyH_o&feature=youtu.be
https://www.youtube.com/watch?v=rloRY9Hlikg
https://www.youtube.com/watch?v=8l_4oAP3By4&t=2619s
http://www.mundociencia.com/limite-matematico-en-nuestra-sociedad/
Scientific American, What is Mathematical Limit?. Disponible
en: http://www.scientificamerican.com/article/what-is-a-mathematical-limit/