Prueba

Saber
201500753
VERIFICA QUE ESTE NMERO
APAREZCA EN TU HOJA
DE RESPUESTAS

En tu hoja de respuestas hay un nmero subrayado, antalo

aqu:________________________, ese es tu cdigo; ingresa a
www.instruimos.com y haz clic en RESULTADOS EN LNEA.
Escribe tu cdigo en Estudiantes colegio y luego clic en enviar,
encontrars las calificaciones de esta prueba.

En el siguiente cuadro encuentras las pruebas que vas a resolver, el nmero de

preguntas y el tiempo disponible para contestarlas.

PRUEBA N. DE PREGUNTAS
MATEMTICAS 16
LENGUAJE 16
CIENCIAS NATURALES 16
CIENCIAS SOCIALES 16
INGLS 16

Total preguntas: 80
Tiempo disponible: 3 horas
Has recibido un cuadernillo que puedes rayar y hacerle las marcas que sean necesarias, ya
que al finalizar te puedes quedar con l. Tambin recibes una hoja de respuestas para
contestar las preguntas del cuadernillo rellenando los crculos con lpiz de mina negra
nmero 2; cuando finalices debes entregarla para ser calificada. Antes de iniciar la prueba
debes verificar que la hoja de respuestas tenga tu nombre y el nmero del cuadernillo; luego,
sigue las instrucciones impartidas por el encargado de dirigir la prueba.
 MATEMTICAS
Contesta las preguntas en la hoja de respuestas, rellenando el crculo
correspondiente a la opcin que consideres correcta.

De acuerdo con la siguiente informacin, responde las preguntas de la 1 a la 3.

Los trminos de una fraccin son:

Numerador: Indica el nmero de partes

que se toman de la unidad.
2
3 Denominador: Indica el nmero de
partes iguales en que se divide la unidad.

1. La fraccin que tendr como denominador el 5 est representada en la opcin

A. B. C. D.

2. Mariana parti en 6 pedazos iguales su galleta y se comi 5 de ellos. La fraccin

de galleta que qued se escribe 1 ; en esta fraccin el 1 es el numerador y
6
representa

A. la cantidad de personas que se comieron la galleta

B. el pedazo de galleta que Mariana dej
C. la unidad, en este caso la galleta sin partir
D. todos los pedazos que Mariana comi

2 201500753 PRUEBA DISCOVERY SABER CUARTO GRADO

Samuel pinta de azul algunas partes de la pared como se muestra a continuacin:

3. Podemos afirmar que la fraccin de pared pintada es 6 ?

11

A. No, porque los 11 pedazos son de diferente tamao

B. S, porque son en total 11 pedazos y solo 6 estn pintados
C. No, porque debe ser 5
11
D. S, porque el denominador indica el total de partes

De acuerdo con la siguiente informacin, responde las preguntas de la 4 a la 6.

La simplificacin consiste en dividir el numerador y el denominador por un nmero

que sea divisor tanto del numerador como del denominador. Ejemplo:

5
15 3
20 4
5
4. De las siguientes fracciones la nica que se puede simplificar es

A. 20
18

B. 21
10

C. 20
27

D. 21
16

PRUEBA DISCOVERY SABER CUARTO GRADO 201500753 3

5. La fraccin 15/16 no se puede simplificar porque

A. el numerador es impar y el denominador impar, por lo tanto no se

pueden dividir
B. el numerador es par y el denominador impar, por lo tanto no se
pueden dividir
C. no existe un nmero diferente de 1 que sea divisor tanto del numerador
como del denominador
D. el denominador es mayor que el numerador y por lo tanto no se pueden
dividir

6. Al simplificar la fraccin 12 , debemos tanto en el numerador como en el

24
denominador,

A. sumar cualquier nmero

B. multiplicar por cualquier nmero
C. dividir entre el mismo nmero
D. restar cualquier nmero

De acuerdo con la siguiente informacin, responde las preguntas de la 7 a la 9.

Para celebrar el cumpleaos de Sofa, sus amigos la invitaron a comer helado. Al

finalizar, en cada vaso qued un poco del helado inicial as:

Ana Sofa Samuel Juan

1 1 2 2
4 5 6 8
7. Las dos personas que dejaron en sus vasos una cantidad igual de helado son

A. Ana y Sofa
B. Ana y Juan
C. Sofa y Samuel
D. Samuel y Juan

4 201500753 PRUEBA DISCOVERY SABER CUARTO GRADO

8. La persona a la que le estn celebrando el cumpleaos es

A. Ana
B. Sofa
C. Samuel
D. Juan

9. Al simplificar la fraccin de helado que queda en el vaso de Samuel, se obtiene

A. 1
6
B. 1
3
C. 2
3
D. 1
2
De acuerdo con la siguiente informacin, responde las preguntas de la 10 a la 12.

Camila asiste a la escuela durante la maana, por lo que dedica las tardes a realizar
otras actividades, invirtiendo en cada una de ellas cierta cantidad de tiempo as:

Hacer tareas: 7 de hora

8

Patinar: 3 de hora
6

Jugar con su hermano: 3 de hora

4

Ordenar su habitacin: 2 de hora

4

PRUEBA DISCOVERY SABER CUARTO GRADO 201500753 5

10. Podemos decir que Camila dedica la misma cantidad de tiempo a patinar y a

A. hacer tareas
B. jugar con su hermano
C. asistir a clase
D. ordenar su habitacin

11. Al jugar con su hermano y ordenar su habitacin, Camila gasta en total

A. 5 de hora
8

B. 5 de hora
4

C. 1 de hora
2

D. 1 hora

12. De las actividades mostradas, hacer tareas es la de mayor duracin porque

A. 7 tiene dos nmeros consecutivos

8

B. es la actividad ms difcil

C. 7 no se puede simplificar
8

D. 7 es la mayor de las fracciones mostradas

8

13. Carlos tiene 150 fichas de las cuales 2 son de color verde. La cantidad de
5
fichas verdes que tiene Carlos es

A. 30
B. 60
C. 90
D. 120

6 201500753 PRUEBA DISCOVERY SABER CUARTO GRADO

De acuerdo con la siguiente informacin, responde las preguntas de la 14
a la 16.

Receta para postre de limn

14. Podemos decir que para el postre

1 limones de limn se necesitan exactamente
4 2
1 caja de galletas A. 4 limones enteros y la mitad
2 3 de otro
1 taza de leche condensada B. 4 limones partidos en mitades
1 2 C. 4 mitades de limn
D. 8 limones

15. La cantidad necesaria de galletas se representa correctamente en la opcin

A. B. C. D.

16. La fraccin que representa la cantidad de leche condensada es

A. 1 B. 2
2 2
C. 3 D. 4
2 2

PRUEBA DISCOVERY SABER CUARTO GRADO 201500753 7

 LENGUAJE
Contesta las preguntas en la hoja de respuestas, rellenando el crculo
correspondiente a la opcin que consideres correcta.
El mito
Qu es el mito?
Un mito es un relato tradicional
que se refiere a acontecimientos
extraordinarios, relacionados con la
religin, el origen del hombre y todo
cuanto contiene el universo. Sus
protagonistas son seres sobrenaturales,
como dioses, semidioses, hroes,
monstruos o personajes fantsticos.
8 201500753 PRUEBA DISCOVERY SABER CUARTO GRADO
TEXTO I
ARACNE
Aracne era una de las mejores tejedoras
de toda Grecia, sus bordados eran tan
maravillosos que la gente comentaba
que sus habilidades le haban sido
concedidas por Atenea, diosa de la
sabidura y patrona de los artesanos.
Aracne tena un gran defecto, era
una muchacha muy vanidosa y deca
continuamente que ella era la mejor
tejedora.
Un da, la orgullosa Aracne no pudo
aguantar ms los comentarios de
sus vecinos y lleg a compararse con
Atenea. Se pasaba el da lanzado
desafos a la diosa e invitndola a
participar en un concurso para ver cul
de las dos teja mejor. La diosa Atenea
quiso darle una leccin a Aracne y baj
desde el Olimpo a la Tierra para aceptar
su reto. Comenz el concurso, Aracne y
Atenea estuvieron tejiendo durante todo
un da. Atenea represent a los dioses
en todo su esplendor. Por el contrario la
tela de la orgullosa Aracne mostraba a
los dioses como lobos y borrachos.
Cuando Atenea vio que el trabajo de Aracne insultaba a los dioses no pudo aguantar
ms, se enfad mucho y raj la tela. Aracne se dio cuenta de que haba ofendido
gravemente a los dioses, sinti mucho miedo, sali corriendo e intent suicidarse
colgndose de una viga del techo. La diosa Atenea se apiad de ella y le salv la
vida pero, para castigarla, la convirti en araa y la conden a tejer por el resto de
los tiempos.

http://cepacastuera.juntaextremadura.net/web/ELE/Nivel_2/Tema_23.pdf

Responde las preguntas de la 17 a la 21 de acuerdo con el texto anterior.

17. El texto anterior puede considerarse

A. un mito, pues narra cmo surgen las araas

B. una leyenda, pues es una narracin tradicional
C. un cuento, puesto que narra hechos extraordinarios
D. una fbula, ya que sus personajes son animales

18. De acuerdo con el texto, la diosa Atenea se enfad porque Aracne

A. la desafi en el concurso
B. era muy vanidosa y orgullosa
C. sali corriendo e intent suicidarse
D. insult a los dioses con su trabajo

19. Aracne lleg a compararse con la diosa Atenea porque

A. no quera desafiarla y mostrar que era la mejor

B. no pudo aguantar los comentarios de sus vecinos
C. era una de las mejores tejedoras de toda Grecia
D. sinti mucho miedo durante el concurso

20. En la oracin La diosa Atenea quiso darle una leccin a Aracne y baj desde
el Olimpo a la Tierra para aceptar su reto, la palabra subrayada podra
reemplazarse por

A. clase
B. conferencia
C. desafo
D. disertacin

PRUEBA DISCOVERY SABER CUARTO GRADO 201500753 9

21. Otro posible ttulo para el texto, sera

A. La leyenda de Aracne
B. La leccin de Atenea
C. La venganza de Atenea
D. Los vecinos de Aracne

Responde las preguntas de la 22 a la 24 de acuerdo con la siguiente informacin.

El signo de admiracin o exclamacin indica que la oracin expresa sorpresa,

asombro, alegra, splica, mandato, deseo, etc. Se escribe signo de admiracin
para indicar el principio y final de una exclamacin.

Ejemplos: Hace mucho fro!

Auxilio!

El signo de interrogacin indica que la oracin expresa duda o algn

cuestionamiento. Se escribe signo de interrogacin para indicar el principio y final
de una pregunta.

Ejemplos: Qu piensan ustedes al respecto?

Cmo te enteraste de lo que pas?
Has llamado a tus padres?

http//gramatica.celeberrima.com/signos-de-admiracion-uso-reglas-y-ejemplos/

22. El propsito del texto anterior es explicar el uso

A. del signo de interrogacin

B. del signo de exclamacin
C. de dos signos de puntuacin
D. de todos los signos

23. Del mismo texto podemos decir, por su contenido, que es

A. descriptivo, puesto que describe los personajes

B. informativo, ya que da a conocer informacin
C. narrativo, porque cuenta una historia real o ficticia
D. argumentativo, puesto que critica una actitud

10 201500753 PRUEBA DISCOVERY SABER CUARTO GRADO

24. Segn la informacin dada en el texto, los signos de exclamacin sirven
para, MENOS

A. expresar sorpresa
B. mostrar tristeza
C. expresar enfado
D. mostrar inteligencia

Responde las preguntas de la 25 a la 29 de acuerdo con las siguientes

imgenes.

1. 2. 3. 4.

25. En la imagen del tercer recuadro Mafalda se muestra

A. molesta
B. triste
C. alegre
D. ridcula

26. Los recuadros en los que Mafalda pregunta son

A. 1y3
B. 1y4
C. 4y2
D. 3y2

27. En su orden, los signos de puntuacin que se identifican en los tres primeros
recuadros son

A. interrogacin exclamacin interrogacin

B. exclamacin interrogacin exclamacin
C. interrogacin interrogacin exclamacin
D. interrogacin exclamacin exclamacin

PRUEBA DISCOVERY SABER CUARTO GRADO 201500753 11

28. La respuesta de la madre al ltimo interrogante de Mafalda, sera

A. no, yo me gradu primero

B. s, nos graduamos la misma noche
C. s, pero igual debes obedecerme
D. no, yo me gradu despus

29. En el primer recuadro aparecen signos de interrogacin porque Mafalda

A. interroga a sus padres

B. expresa odio por su mam
C. expresa amor a su mam
D. interroga a su mam

Responde las preguntas 30 y 31 teniendo en cuenta las siguientes oraciones.

1. Qu se te ofrece?
2. Mira eso!
3. Cundo volvemos al cine?
4. Qu es eso!
5. Qu es eso?

30. De las oraciones anteriores puede decirse que

A. 1, 3 y 5 son interrogativas
B. 2, 3 y 4 son exclamativas
C. 4, 5 y 1 son interrogativas
D. 3, 4 y 5 son exclamativas

31. La diferencia entre las oraciones 4 y 5 es que

A. 5 expresa una emocin y 4 un interrogante

B. 4 expresa un interrogante y 5 una emocin
C. 4 expresa una emocin y 5 un interrogante
D. 5 expresa un interrogante y 4 tambin

32. Est entrando agua por la ventana!

La oracin anterior es exclamativa porque

A. expresa sorpresa por algo

B. pregunta sobre algo que no se conoce
C. al inicio y al final tiene signos de interrogacin
D. expresa un mandato de alguien

12 201500753 PRUEBA DISCOVERY SABER CUARTO GRADO

 CIENCIAS
NATURALES
Contesta las preguntas en la hoja de respuestas, rellenando el crculo
correspondiente a la opcin que consideres correcta.

33. Los organismos auttrofos son aquellos que tienen la capacidad de producir
su propio alimento mediante procesos como la fotosntesis. Un organismo que
fabrica su propio alimento es el

A. B. C. D.

cerdo hongo girasol gusano

Responde las preguntas de la 34 a la 37 de acuerdo con la siguiente informacin.

Los animales son organismos hetertrofos, por lo que necesitan tomar sus alimentos
de los otros seres vivos para obtener los nutrientes y la energa que necesitan. Los
animales poseen un sistema digestivo que se encarga de transformar los alimentos
en nutrientes; este proceso ocurre en tres etapas: la ingestin, la digestin y la
absorcin.

34. Los animales son considerados organismos hetertrofos porque

A. producen su propio alimento

B. se alimentan de otros seres vivos
C. no necesitan alimentarse
D. producen sus propios nutrientes

35. Los animales necesitan tomar sus alimentos de otros seres vivos para poder
crecer y sobrevivir. Los animales se pueden alimentar de:

I. Otros animales.
II. Los frutos de las plantas.

A. I es verdadera y II es falsa
B. I es falsa y II es verdadera
C. I y II son verdaderas
D. I y II son falsas

PRUEBA DISCOVERY SABER CUARTO GRADO 201500753 13

36. La ingestin es el proceso en el cual los animales

A. incorporan los alimentos en su cuerpo

B. transforman los alimentos en nutrientes
C. expulsan los alimentos de su cuerpo
D. producen su propio alimento

37. La digestin es el proceso por el cual se transforma el alimento en unidades

ms pequeas llamadas nutrientes para que

A. los nutrientes puedan ser expulsados

B. los nutrientes puedan ser absorbidos
C. se transformen los nutrientes en alimento
D. los dientes puedan masticar el alimento

Responde las preguntas de la 38 a la 41 de acuerdo con la siguiente informacin.

La respiracin pulmonar es caracterstica de algunos animales vertebrados como los

mamferos, los reptiles y las aves. Este tipo de respiracin se realiza en estructuras
especializadas llamadas pulmones, a travs de unas bolsitas internas llamadas
alvolos pulmonares. Los pulmones son dos rganos esponjosos cuya estructura
interna aumenta la superficie a travs de la cual se realiza el intercambio gaseoso.

38. De acuerdo con la informacin anterior, se puede concluir que

A. las plantas realizan respiracin pulmonar

B. las gallinas tienen respiracin pulmonar
C. las plantas respiran constantemente
D. todos los animales tienen pulmones

Los humanos son una especie de

mamferos que tienen respiracin
Fosas
pulmonar; la siguiente grfica nos
nasales representa un aparato respiratorio
faringe humano.
trquea
39. Los pulmones son utilizados por los
pulmones seres humanos para

A. digerir mejor los alimentos

diafragma B. mejorar la calidad del oxgeno
C. desechar el oxgeno del cuerpo
D. realizar el intercambio gaseoso

14 201500753 PRUEBA DISCOVERY SABER CUARTO GRADO

40. El oxgeno es uno de los gases que necesitan los humanos para poder vivir y
obtener energa, el oxgeno ingresa al cuerpo humano a travs de

A. las fosas nasales

B. los poros de la piel
C. la trquea
D. los pulmones

41. Un grupo de animales que se caracteriza por tener respiracin pulmonar es el de

A. los peces
B. las plantas
C. los mamferos
D. los invertebrados

EL SISTEMA CIRCULATORIO
Corazn
Venas

Arterias
Capilares

42. De acuerdo con la imagen, se puede concluir que el sistema circulatorio est
compuesto por

A. las venas, las arterias y los msculos

B. el tronco y las extremidades
C. el corazn y los vasos sanguneos
D. el cerebro, las venas y las arterias

43. El corazn es uno de los rganos principales del sistema circulatorio porque

A. se encarga de transportar la sangre por el cerebro

B. es el que produce la mayor cantidad de sangre
C. se encarga de bombear la sangre por las arterias
D. en cada bombeo expulsa la sangre fuera del cuerpo

PRUEBA DISCOVERY SABER CUARTO GRADO 201500753 15

44. La filtracin es un mtodo para separar sustancias slidas que no se disuelven
en lquidos. En la casa hacemos una filtracin cuando

A. cocinamos un arroz
B. hervimos el agua
C. lavamos la ropa
D. colamos un jugo

45. El magnetismo se puede utilizar para separar materiales que puedan ser
atrados por un imn. En los lugares de reciclaje el magnetismo puede ser
usado para separar

A. los metales
B. los plsticos
C. la materia orgnica
D. los lquidos

46. La destilacin puede ser utilizada para separar lquidos que hacen parte de una
mezcla homognea (solo se observa una fase) y que tienen diferente punto de
ebullicin como

A. la sal y el agua
B. unas piedras de diferente tamao
C. el aceite y el agua
D. el alcohol y el agua

Responde las preguntas 47 y 48 de acuerdo con la siguiente informacin.

La evaporacin es un mtodo empleado esencialmente para separar la sal

mezclada en lquidos como el agua. Esta se utiliza en algunos pases para purificar
el agua de mar.

47. Despus de realizar un proceso de evaporacin al agua de mar, se espera

separarla de

A. las piedras
B. las sales
C. la materia orgnica
D. las bolsas plsticas

48. Si se desea implementar este proceso en casa, lo que se debe hacer es

A. poner el agua en el congelador

B. hervir el agua en un fogn
C. pasar el agua por un colador
D. pasar el agua por un embudo

16 201500753 PRUEBA DISCOVERY SABER CUARTO GRADO

 CIENCIAS
SOCIALES
Contesta las preguntas en la hoja de respuestas, rellenando el crculo
correspondiente a la opcin que consideres correcta.

Responde las preguntas de la 49 a la 51 a partir de la siguiente informacin.

Entre los antecedentes ms importantes de la independencia de Colombia se

pueden sealar principalmente tres: la independencia de los Estados Unidos, acto
que provoc un aire de libertad en todo el continente y la esperanza de que se
poda vivir sin estar bajo el rgimen de un gobierno extranjero; la Ilustracin, ya que
debido al conocimiento las personas se dieron cuenta mucho ms fcilmente de
que estaban siendo explotadas y utilizadas por la Corona espaola; la Revolucin
francesa, porque debilit la estructura poltica, econmica y militar de Espaa,
facilitando as las revueltas independentistas en las colonias.

49. Podramos decir que el antecedente internacional ms importante de la

independencia de Colombia fue la

A. independencia de Estados Unidos

B. Revolucin Industrial
C. Revolucin francesa
D. Ilustracin

50. La independencia de Estados Unidos influy en la independencia de Colombia

y de otros pases del continente porque

A. este era el principal colonizador durante la poca de la independencia

B. mostr que las colonias americanas se podan separar del dominio europeo
C. demostr que Amrica tena que hacer la guerra para liberarse de Espaa
D. su ejrcito ayud a que los soldados espaoles vencieran a los colombianos

Ten en cuenta lo siguiente

I. La independencia de Colombia tuvo influencias nicamente internas

II. Lo que actualmente se llama Colombia era una colonia de Estados Unidos

51. De las anteriores afirmaciones es correcto decir que

A. I es correcta y II es incorrecta
B. I y II son correctas
C. I es incorrecta y II es correcta
D. I y II son incorrectas

PRUEBA DISCOVERY SABER CUARTO GRADO 201500753 17

 La Expedicin Botnica

Jos Celestino Mutis, astrnomo y botnico espaol, nacido en Cdiz el 6 de abril

de 1732, fue el encargado de la expedicin espaola que buscaba catalogar los
recursos naturales de la Nueva Granada (lo que hoy es Colombia). l fue el primero
en dedicarse de lleno al estudio de las ciencias naturales en este territorio.

En 1760, Mutis se traslad a Nueva Granada para ejercer la funcin de mdico del
virrey Pedro Messa de la Cerda, pero aos ms tarde, en 1783, con el apoyo del
virrey Antonio Caballero y Gngora y Carlos III, inici la Real Expedicin Botnica
del Nuevo Reino de Granada. Esta increble expedicin durara treinta y tres aos
y lograra catalogar 20 mil especies vegetales y 7 mil animales.

52. El primer estudioso de las ciencias naturales en el territorio colombiano fue

A. Jos Celestino Mutis

B. Antonio Caballero y Gngora
C. Pedro Messa de la Cerda
D. Carlos III

53. Podemos decir que Jos Celestino Mutis era un funcionario de la Corona
espaola porque

A. todos los espaoles trabajaban para la Corona

B. vino desde Espaa para ser el mdico del virrey
C. trabaj toda su vida como botnico en Espaa
D. fue nombrado virrey de la Nueva Granada

En 1781 se dio en Santander un levantamiento popular que se conoce como la

insurreccin comunera, la cual fue causada por el alza en los impuestos, por lo
que el pueblo decidi marchar hacia Santaf, la capital del pas, para expresar
su descontento por el mal gobierno colonial. Esta rebelin buscaba una reforma
econmica y no un cambio de modelo poltico.

54. Es posible afirmar que la insurreccin comunera, aunque fue muy importante,
no fue el primer intento de independencia en Colombia porque

A. la independencia se desarroll en Santaf y no en lugares como Santander

B. se dio en 1781, muchos aos despus de la independencia nacional
C. con esta revuelta se logr la separacin definitiva del dominio espaol
D. no se propona cambio de gobernante sino una reforma en la economa

18 201500753 PRUEBA DISCOVERY SABER CUARTO GRADO

Responde las preguntas 55 y 56 a partir de la siguiente informacin.

Los defensores y defensoras de los derechos humanos son personas que, a ttulo
individual o colectivo, trabajan para hacer realidad los derechos recogidos en la
Declaracin Universal de los Derechos Humanos y en las diversas normas que
la desarrollan. Ese compromiso se ha demostrado fundamental para visibilizar
situaciones de injusticia social, combatir la impunidad e impulsar los procesos
democrticos en todo el mundo.

55. Una de las funciones de los defensores de los Derechos Humanos es

A. ocultar los crmenes que se cometan contra los ciudadanos

B. evitar que se cometan delitos por parte de los polticos
C. luchar por que los crmenes no se queden sin resolver
D. garantizar que se hagan elecciones presidenciales democrticas

Ten en cuenta lo siguiente

I. La defensa de los derechos humanos se puede hacer nicamente en grupos

II. Colombia es el pas donde ms se respetan los derechos humanos

56. De las anteriores afirmaciones es correcto afirmar que

A. I y II son incorrectas
B. I es correcta y II es incorrecta
C. I y II son correctas
D. I es incorrecta y II es correcta

Los valores de libertad y respeto por los derechos humanos y el principio de celebrar
elecciones peridicas y genuinas mediante el sufragio universal son elementos
esenciales de la democracia. A su vez, la democracia proporciona el medio natural
para la proteccin y la realizacin efectiva de los derechos humanos. Esos valores
se han incorporado en la Declaracin Universal de Derechos Humanos y han sido
elaborados an ms en el Pacto Internacional de Derechos Civiles y Polticos que
consagra una multitud de derechos polticos y libertades civiles en que se basan las
democracias significativas.

57. En Colombia tenemos un modelo de gobierno democrtico porque

A. siempre ha gobernado la misma familia desde la independencia

B. el presidente es elegido por los ministros y el vicepresidente
C. los gobernantes se eligen por medio de elecciones populares
D. el poder del Estado se divide en tres ramas independientes

PRUEBA DISCOVERY SABER CUARTO GRADO 201500753 19

58. Se puede decir que la democracia sirve para, EXCEPTO

A. poder elegir a nuestros gobernantes

B. imponer nuestras decisiones a los dems
C. que nuestros derechos sean respetados
D. exigir que las autoridades sepan nuestras necesidades

La Patria Boba

La Patria Boba fue un periodo histrico de nuestro

pas, comprendido entre 1810 y 1816, durante el
cual se intent establecer un nuevo gobierno tras
la expulsin de los espaoles. Se caracteriz por
los enfrentamientos internos entre las diferentes
provincias que conformaban el virreinato de la
Nueva Granada. La Junta Suprema de Gobierno,
residenciada en Santaf de Bogot y en la que
tena gran influencia Camilo Torres, plante en
principio para el virreinato la adopcin de un sistema de gobierno federalista, es decir,
que cada provincia dirigiera sus propios destinos; la conformacin de congresos
provinciales que dicten las leyes exclusivamente en su territorio y la creacin de
ejrcitos en cada provincia. Por su parte, Antonio Nario propona el establecimiento
de un Estado centralista, es decir, en el cual se gobernara y administrara todo el
territorio desde un solo lugar.

Responde las preguntas de la 59 a la 61 con base en el texto anterior.

59. La propuesta de centralismo era liderada por ____________ y la de federalismo

por____________.

A. Camilo Torres Antonio Nario

B. Antonio Torres Camilo Nario
C. Francisco Jos de Caldas Jos Celestino Mutis
D. Antonio Nario Camilo Torres

60. En un modelo de gobierno centralista

A. el Estado se gobierna desde un solo lugar

B. a los gobernadores los elige el presidente
C. cada regin se gobierna independientemente
D. el presidente no gobierna desde la capital

20 201500753 PRUEBA DISCOVERY SABER CUARTO GRADO

61. A la Patria Boba se le llam as porque

A. no haba buena calidad de educacin

B. se cre un Estado democrtico centralista
C. se dieron conflictos polticos internos
D. se cre un Estado democrtico federalista

El grito de independencia

El 20 de julio de 1810 se dio en Colombia lo que

se conoce como el grito de independencia. El
grito se dio cuando el comerciante espaol Jos
Gonzlez Llorente se neg a prestar uno de
sus floreros para la celebracin de una fiesta en
honor a un militar criollo; Llorente despreciaba
a los criollos. Realmente, esta negativa no
fue la verdadera razn para la declaracin de
independencia pero sirvi de excusa para las
exigencias que hacan los criollos a la Corona
espaola. Finalmente, despus de suprimir las
autoridades espaolas locales, se instal una junta que gobernara en representacin
del pueblo.

Responde las preguntas de la 62 a la 64 a partir de la informacin anterior.

62. Hasta 1810 Colombia era una colonia de un pas europeo que se llama

A. Estados Unidos
B. Espaa
C. Portugal
D. Inglaterra

63. Lo que se conoce como el florero de Llorente fue

A. la fiesta celebrada el 20 de julio de 1810 en Medelln

B. el ltimo enfrentamiento con los espaoles
C. la causa principal de la independencia colombiana
D. una excusa para declarar la independencia

64. Llorente era un comerciante criollo. La anterior afirmacin es

A. falsa, porque no existan comerciantes criollos

B. verdadera, porque Llorente naci en Colombia
C. falsa, porque Llorente era originario de Espaa
D. verdadera, porque los criollos no eran espaoles

PRUEBA DISCOVERY SABER CUARTO GRADO 201500753 21

 INGLS
Contesta las preguntas en la hoja de respuestas, rellenando el crculo
correspondiente a la opcin que consideres correcta.

INTERPRETACIN DE GRFICAS

65. Jellyfish have tentacles. 66. This is a stingray.

A. A.

B. B.

C. C.

D. D.

22 201500753 PRUEBA DISCOVERY SABER CUARTO GRADO

67. Dolphins are playful. 68. This is a starfish.

A. A.

B. B.

C. C.

D. D.

PRUEBA DISCOVERY SABER CUARTO GRADO 201500753 23

69. He works at school. 70. Peter fixes pipes.

A. A.

B. B.

C. C.

D. D.

24 201500753 PRUEBA DISCOVERY SABER CUARTO GRADO

71. My brother works in a restaurant. 72. She is a gardener.

A. A.

B. B.

C. C.

D. D.

PRUEBA DISCOVERY SABER CUARTO GRADO 201500753 25

 DILOGOS INCOMPLETOS

Sara: Im bored. What can we do?

Pamela: Lets go to the aquarium.
Sara: Yes, we can see a 73 jumping through hoops.
Pamela: And a 74 playing with a ball.
Sara: You always have fantastic ideas!
Pamela: Thanks.

73.

A. octopus
B. dolphin
C. crab
D. lobster

74.

A. seal
B. shark
C. seahorse
D. stingray

CONSTRUCCIN DE ORACIONES

75. cures a veterinarian animals

A. Animals a cures veterinarian.

B. Veterinarian animals cures a.
C. A cures animals veterinarian.
D. A veterinarian cures animals.

76. eight have octopuses - tentacles

A. Tentacles have eight octopuses.

B. Octopuses have eight tentacles.
C. Have tentacles octopuses eight.
D. Eight have octopuses tentacles.

26 201500753 PRUEBA DISCOVERY SABER CUARTO GRADO

 TEXTOS INCOMPLETOS

There are many occupations. If you want to help people with their teeth you can
become a 77 . If you want to extinguish fire you can be a 78 . And if you like
teaching children you can be a 79 .

77.

A. sea captain
B. dentist
C. nurse
D. doctor

78.

A. engineer
B. butcher
C. plumber
D. firefighter

79.

A. teacher
B. cook
C. student
D. carpenter

COMPRENSIN DE SITUACIONES

80. The policeman catches

A. the teacher
B. the doctor
C. the thief
D. the farmer

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