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UNIVERSIDAD DE SOTAVENTO, A. C.

Incorporada a la UNAM
LICENCIATURA EN DERECHO

METODOLOGA JURDICA

UNIDAD 2
MTODO CIENTFICO PROBLEMTICA Y APLICACIN EN EL MBITO
JURDICO.

2.2 Diferencia entre el mtodo cientfico aplicado en las ciencias naturales


y los aplicados en las ciencias sociales.

La ciencia implica conocimiento. No obstante, hay que tener presente que


no todo conocimiento puede recibir el calificativo de cientfico, por lo que
habr que sealar que atributos deben reunir aquel para ser tipificado como
tal. En este sentido, Bunge (1980) distingue entre dos formas de presentarse
el conocimiento: comn y cientfico, sealando, al respecto, que parte del
conocimiento previo de que arranca toda investigacin es conocimiento
ordinario, esto es conocimiento no especializado, y parte de l es
conocimiento cientfico, o sea, se ha obtenido mediante el mtodo de la
ciencia y puede volver a someterse a prueba, enriquecerse y, llegado el
caso, superarse mediante el mismo mtodo. A medida que progresa, la
investigacin corrige o hasta rechaza porciones del acervo del
conocimiento ordinario. As se enriquece este ltimo con los resultados de la
ciencia: parte del sentido comn de hoy da es resultado de la investigacin
cientfica de ayer.

La ciencia formal, por tanto, estudia las ideas y utiliza como principios de
razonamiento las reglas de la lgica y las matemticas. La lgica sirve a las
dems ciencias para aclarar y analizar las verdades propias de su objeto,
proporciona un mtodo para analizar las estructuras de las ciencias, sus
conocimientos principales, as como para ver la manera de relacionarlos y
resumirlos hasta llegar a sus conclusiones. Las Matemticas proporcionan el
instrumento de formalizacin decisivo, con el que las ciencias resultan ms
comprensivas y universales. La ciencia factual o emprica es aquella que
analiza los hechos, la relacin entre los fenmenos que se observan, trata
de explicar la realidad y predecir los acontecimientos. Bunge establece un
amplio abanico de caractersticas de las ciencias factuales y de los
elementos que identifican al conocimiento cientfico:
1.- El conocimiento cientfico es fctico: parte de los hechos, los
respeta hasta cierto punto, y siempre vuelve a ellos. Toda ciencia
emprica comienza con una observacin de los hechos y fenmenos
que le interesan y los estudia sin modificarlos, si ello no es posible, los
cambios sern objetivos, nunca arbitrarios.
2.- El conocimiento cientfico transciende los hechos: descartar los
hechos, produce nuevos hechos y los explica. Una vez descritos los
fenmenos procedemos a su clasificacin. Pero no slo seleccionan
y controlan los hechos los cientficos, sino que siempre que se pueda
se reproducen e incluso se obtienen hechos nuevos. Adems, el
conocimiento cientfico racionaliza la experiencia en lugar de
limitarse a describirla. Es decir, la ciencia no se limita a la mera
clasificacin de los fenmenos, sino que los explica formulando
hiptesis y teoras.
3.- La ciencia es analtica. La investigacin cientfica, al estudiar los
objetos los descompone para ver claramente sus elementos
integrantes y sus interdependencias. Pero esta divisin debe hacerse
de tal manera que no se pierda la visin de totalidad del objeto
estudiado (Lejos de disolver la integracin, el anlisis es la nica
forma conocida de describir cmo emergen, subsisten y se
desintegran los todos. La ciencia no ignora la sntesis, pero rechaza
la pretensin irracionalista de que la sntesis pueden ser aprendidas
por una intuicin especial, sin previo anlisis).
4.- La investigacin cientfica es especializada. La ciencia est dividida
en sectores, en cierta medida independientes. Pero a pesar de esta
especializacin, existe unidad metodolgica. Adems, superando
esta especializacin, hay reas de la ciencia que son
interdisciplinarias, como por ejemplo la Bioqumica, la Investigacin
Operativa, la Psicologa Social, por poner solo algunos.
5.- El conocimiento cientfico es claro y preciso. Evita, en la medida de
lo posible, la vaguedad, la inexactitud y la superficialidad. En aras de
la precisin y de la exactitud, la ciencia realiza una formulacin clara
de los problemas, define claramente los conceptos, respeta esas
definiciones. La ciencia utiliza lenguajes artificiales y simblicos. La
ciencia busca la medicin de los hechos.
6.- Un requisito esencial del conocimiento cientfico es su verificabilidad.
Con el fin de explicar un fenmeno, el cientfico aventura conjeturas
que deben ser puestas a prueba de forma emprica para probar su
veracidad.
7.- La investigacin cientfica es metdica (no es errtica, sino
planeada. Los investigadores no tantean en la oscuridad sino que
saben lo que buscan y cmo encontrarlo).
8.- El conocimiento cientfico es sistemtico (Una ciencia no es un
agregado de informaciones inconexas, sino un sistema de ideas
conectadas entre s de un modo lgico).
9.- El conocimiento cientfico es general (Ubica los hechos singulares en
pautas generales y los enunciados particulares en esquemas
amplios). Al cientfico no le interesan los hechos aislados si no es para
generalizarlos, para hallar caractersticas comunes, las cualidades
esenciales y las relaciones con marchamo de uniformidad.
10.- El conocimiento cientfico es legal, se esfuerza en descubrir y aplicar
leyes. La ciencia (encuentra la esencia en las variables relevantes y
en las relaciones invariantes entre ellas).
11.- La ciencia es explicativa (Intenta explicar los hechos en trminos de
leyes y las leyes en trminos de principios). Los cientficos, adems
de saber cmo son los fenmenos buscan sus causas.
12.- El conocimiento cientfico es predictivo (Transciende la masa de los
hechos de experiencia, imaginando como ha sido el pasado y como
puede ser el futuro. La prediccin se fundamenta sobre leyes y sobre
informaciones especficas fidedignas relativas al estado de cosas
actuales o pasado).
13.- La ciencia es abierta. El acervo de los conocimientos cientficos no
es irrefutable, cerrado y concluido, por el contrario, el conocimiento
cientfico puede ser siempre refutado y as, hasta el principio ms
slido puede ser sustituido. El progreso cientfico se debe, entre otros
factores, a que en la ciencia no hay dogmatismo y todo est abierto
a la controversia.
14.- La ciencia es til (Busca la verdad y por ello la ciencia es eficaz para
proveer herramientas para el bien o para el mal).