Está en la página 1de 15

INFORME LABORATORIO

INDICE

OBJETIVO DEL PROYECTO . Pg. 3

MATERIALES E INSTRUMENTOS ... Pg. 4

GUIA 1 Pg. 5

1
GUIA 2 Pg. 9

GUIA 3 Pg. 13

CONCLUSION.Pg. 15

OBJETIVO DEL PROYECTO

El propsito del laboratorio es fortalecer la teora aprendida en las horas de clase, por lo
que sometemos esa teora en la prctica para as, presenciar con nuestros sentidos lo
que est sucediendo y la justificacin de dicha teora.

2
MATERIALES E INSTRUMENTOS

Fuente de poder: es un dispositivo que convierte la tensin alterna, en una o varias


tensiones, prcticamente continuas, que alimentan los distintos circuitos del aparato
electrnico al que se conecta.

Tester: es un instrumento elctrico porttil para medir directamente magnitudes


elctricas activas, como corrientes y tensiones, o pasivas, como resistencias,
capacidades y otras
3
Alicates (cortante y punta): es una herramienta manual cuyos usos van desde sujetar
piezas al corte o moldeado de distintos materiales.

Protoboard: Es un tablero con orificios conectados elctricamente entre s,


habitualmente siguiendo patrones de lneas, en el cual se pueden insertar componentes
electrnicos y cables para el armado y prototipado de circuitos electrnicos.

Componentes electrnicos : Resistencias y condensadores utilizados en los circuitos.

Cables y Conectores: cables de cobre utilizados para hacer conexiones en el


protoboard.

GUIA 1
1. Uso de hmetro y cdigo de colores para resistencias de carbn.

a) Ubique el tester en la funcin de medida de resistencia () y mida las resistencias anteriores,


anotando los valores en la tabla N 1.-

TABLA N 1

4
RESISTENCIA CODIGO DE COLORES MEDIDO POR TESTER
MNIMO NOMINAL MXIMO

A 1140 1200 1260 1192

B 313.5 330 346.5 328.6

C 95 100 105 988

D 446.5 470 493.5 463

E 31350 33000 34650 32910

F 142.5 150 157.5 149

G 779 820 861 803

H 532 560 588 550

b) Compare los valores obtenidos mediante el cdigo de colores con los valores medidos.
Comente:
Los valores obtenidos mediante el cdigo de colores con los valores obtenidos mediante la medicin con
un tester son muy similares.

2. Uso de tester como vlmetro.


c) Realice medidas de diferencias de potencial en distintos elementos (pilas, bateras, fuentes,
etc.). Antelos en la tabla N 2.-
TABLA N 2

ELEMENTO MEDIDO MEDIDA

PILA A 15.8mV

PILA B 1.482V

5
BATERA 9.32

FUENTE 11.99V

OTRO 4.03V

3. Uso de tester como ampermetro.


c) Vare la fuente de alimentacin en forma aleatoria y complete la tabla N 3.-

TABLA N 3

POSICIN DE LA FUENTE MEDIDA

5V 0.0048A
8V 0.0079A
10V 0.01 A
13V 0.0128A
15V 0.0149 A

4. Ley de OHM.

a) Vare la fuente de alimentacin y complete la tabla N 4, a continuacin:

TABLA N 4

6
VOLTS 0 3 6 9 12 15 18

CORRIENTE 0 2.8mA 5.5mA 8.8mA 11.9mA 14.4mA 17.8mA

b) Realice un grfico de la variacin de corriente en funcin de la tensin.

c) Fije la fuente de tensin en 10 Volts.


Vaya cambiando la resistencia de acuerdo a los valores indicados, y en cada caso anote el
valor medido de corriente en la tabla N 5.-
TABLA N 5

Resistencia 330 560 820 1K 1,5 K 2,2 K

Corriente 19.98mA 17.36mA 12.69mA 10.12mA 7.62mA 4.98mA

d) Realice un grfico de la variacin de la corriente en funcin de la resistencia.

7
e) Observe la tabla N 4 y su grfico. Verifique que la corriente es directamente proporcional a
la tensin, cuando la resistencia se mantiene constante.
La corriente es directamente proporcional a la tensin, cuando la resistencia se
mantiene constante como se observa en el grfico de la tabla N 4, cuando se va
aumentando la tensin(voltaje) la intensidad aumenta tambin.
f) Observe la tabla N 5 y su grfico. Compruebe que la corriente varia en forma inversa,
cuando cambiamos la resistencia y mantenemos la fuente de alimentacin fija.
La corriente varia en forma inversa, cuando cambiamos la resistencia y
mantenemos la fuente de alimentacin fija, como se en el grafico de la tabla N5,
cuando se aumenta la resistencia, la intensidad baja.
h) Escriba el enunciado de la ley de OHM; compare con lo obtenido anteriormente.
La diferencia de potencial (V) que aparece entre los extremos de un conductor
determinado es proporcional a la intensidad de la corriente (I) que circula por el
citado conductor. Ohm complet la ley introduciendo la nocin de resistencia
elctrica (R); que es el factor de proporcionalidad que aparece en la relacin entre
(V)(I). V=R.I

GUIA 2

8
1. CIRCUITO SERIE.
Dado el siguiente circuito:

a) Determine tericamente los valores de:


RT = 1230
IT = 0.016A
V1 = 3.52V
V2 = 5.28V
V3 = 10.88V

b) Arme el circuito anterior y mida las cadas de tensin y corriente a travs del circuito.

V1 = 3.57V I1 = 20.05 mA
V2 = 5.35V I2 = 22.56 mA
V3 = 11.03V I3 = 37.43 mA
VT = 20V IT = 0.08 A

9
c) Aplicando la frmula de divisores de tensin, calcule VA y VB, en el circuito que sigue:

Va=(Ra/(Ra+Rb))*Vt = (220/(220+330))*12 = 4.8V


Vb=(Rb/(Ra+Rb))*Vt= (330/(220+330))*12 = 7.2V

d) Arme el circuito anterior y mida VA y VB, compare valores tericos con los prcticos.

Va= 4.40V Practico // Va= 4.8V Terico


Vb= 7.10V Practico // Vb= 7.2V Terico

2. CIRCUITO PARALELO.
a) Para el circuito que sigue

Calcule tericamente:

RT = 400 I2 = 0.017
IT = 0.05A I3 =0.013

10
I1 = 0.02A

b) Arme el circuito anterior y mida las corrientes y cadas de tensin en cada resistencia.

I1 = 0.0189 I2 =0.016 I3 =0.012 IT=0.048


V1 =20 V2 =20 V3 =20 VT =20

c) Aplicando la frmula de divisores de corriente, determine IA e IB, del circuito de la figura:

Ia= (Rb/(Ra+Rb))*It = (820/(560+820))*0.03 = 0.018


Ib= (Ra/(Ra+Rb))*It = (560/(560+820))*0.03 =0.012

d) Arme el circuito previo, mida las corrientes y compare con lo obtenido en d).

Ia=0.018 Terico // Ia = 0.0175 Practico


Ib=0.012 Terico // Ib = 0.0117 Practico

3. CIRCUITO MIXTO.

a) Calcule las corrientes y tensiones en el circuito de la figura.

11
b) Arme el circuito mixto, mida corrientes y tensiones, compare valores prcticos y tericos.

Terico
V1 =9.6 I1 =0.0096
V2 =6.4 I2 =0.0053
V3 =6.4 I3 =0.0043

Prctico
V1 =9.2 I1 =0.009
V2 =6.2 I2 =0.005
V3 =6.2 I3 =0.004

12
GUIA 3
1. ANALISIS DE MALLAS.

Dado el siguiente circuito:

a) Mediante el anlisis de mallas, determine los valores de:

I1 = V1 =
I2 = V2 =
I3 = V3 =
b) Arme el circuito anterior y mida las cadas de tensin y corrientes a travs de las resistencias:

I1 = V1 =
I2 = V2 =
I3 = V3 =

c) Compare lo obtenido en a) con lo obtenido en b).

d) Invierta la fuente VB, repita para esta nueva condicin los pasos a, b y c.

13
2. TEOREMA DE THEVENIN.

Considere el siguiente circuito:

a) Arme el circuito de la figura anterior.

b) Mida tensin y corriente en R4

V4 =4.55 I4 =0.034

c) Obtenga en forma terica el circuito equivalente Thevenin, para los puntos A y B.

Rth= 1192
Vth= 24V

14
d) Arme el equivalente Thevenin obtenido y mida I4 y V4.

V4 =3.18 I4 =0.019A

e) Compare lo obtenido en b) con lo obtenido en d).

Los resultado son diferentes ya que primer resultado se obtuvo resolviendo el circuito con
el mtodo de mallas y el segundo se resolvi mediante el circuito equivalente de
thevenin.

15