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Recursos de Cohesin

Recursos de Cohesin Lxica

Recursos de Cohesin Gramatical


Recursos de Cohesin Lxica

Establecen relaciones entre significados

1. Repeticin Aparicin repetida de un vocablo en una expresin.


Sirven para:
- Fijar un concepto
- Reforzar una idea
- Lograr un efecto esttico

2. Sinonmia
Uso de palabras de significado semejante para evitar
repeticiones.

3. Antonmia Uso de palabras de significado opuesto.


Ejemplos:

1. Repeticin

. La tierra ms verde de huertos


. la tierra ms rubia de mies
. las tierra ms roja de vias.
. Gabriela Mistral
2. Sinonmia

La gloria, el xito, la popularidad, el espejismo de ser conocido, estimado y admirado... se presenta


de distinta manera a los ojos de los escritores.

Mentira No tengo ni dudas, ni celos, ni inquietud, ni angustias, ni penas, ni anhelos...

3. Antonmia Graduales (Blanco - negro


Recursos de Cohesin Gramatical

Establecen relaciones entre las


palabras y las ideas

Elipsis: Es la omisin de ciertas palabras, o expresiones que ya han


aparecido antes en el texto para evitar repeticiones innecesarias.
Tienen como objetivo hacer nfasis

La elipsis en la gramtica hace referencia a la ausencia de una entidad


lgica que forma parte de la estructura de una oracin. Sin embargo
esta supresin no elimina el sentido de la frase ni contradice las reglas
de la gramtica. Para que la elipsis sea coherente es necesaria la
cohesin del texto.

Ejemplos:
En abril, aguas mil se omite el verbo "caer": En abril caen aguas mil.
Ejemplos de elipsis

1. A Mariana le gusta el baile, a Gabriela no. (le gusta)


2. A las luchas va mucha gente, al box tambin. (va mucha gente)
3. Compra la leche y el pan para la cena. (compra)
4. El cielo es azul, el pasto verde. (es)
5. Vamos en metro o en taxi. (vamos)
6. Con una de crema y dos de azcar. (con)
7. Tengo que usar traje y corbata. (usar)
8. Cada ao voy a casa de mi suegra en navidad, pero este ao no. (voy)
9. Luis se cas en Puebla y Roco en Cancn. (se cas)
10. Hoy arreglo mi cuarto y maana el tuyo. (arreglo)
1. Conectores: Son palabras o expresiones que se utilizan para relacionar las

ideas de un texto o para organizar la informacin, estos pueden ser: De

oposicin, De adicin, De Opcin, De Causa, De Consecuencia, De Tiempo y

De orden

2. Referencia: Uso de pronombres en lugar de los sustantivos, para no repetir

palabras o expresiones.
Pronombres

Los Pronombres son palabras que hacen referencia a otras a las que sustituyen
en su significado.
Los pronombres constituyen una parte variable de la oracin. No tienen una
funcin especfica, sino varias.
La clasificacin de los mismos se divide en tres grandes grupos: personales,
demostrativos y posesivos.
Como clase de palabra, el pronombre se caracteriza porque puede realizar
distintos tipos de sealamientos que se relacionan:

Con la situacin de la comunicacin: los personales, los posesivos, los reflexivos y


los demostrativos
Con el contexto discursivo: los objetivos, los relativos y los interrogativos
PRONOMBRES PERSONALES Estos pronombres funcionan en la oracin como

sujeto, objeto o complemento de preposicin.

Son los pronombres que indican a los participantes

de la situacin de la comunicacin, es decir, a los Los pronombres que cumplen la funcin de sujeto se

interlocutores: hablante y oyente (yo, t), o a la denominan tnicos, porque en la lengua oral llevan

tercera persona (l, que no es hablante ni oyente). un acento de mayor intensidad. As cuando decimos:

l pint ese cuadro o Traje flores para ella, tanto l

como ella tienen un acento fuerte. Por el contrario,

los pronombres de acento dbil se denominan

tonos.
PRONOMBRES REFLEXIVOS

Acompaan a ciertos verbos de uso frecuente. En

algunos casos, la accin denotada por el verbo recae

sobre el mismo sujeto, por ejemplo: lavarse (Me lavo

las manos). Los pronombres reflexivos son: me (yo), te (t), se (l)

nos (nosotros), os (vosotros), se (ellos).

En otros casos, el pronombre que acompaa al verbo

suele marcar alguna diferencia de significado con la

versin sin pronombre: llamar/llamarse, ir/irse, etc.


PRONOMBRES POSESIVOS PRONOMBRES DEMOSTRATIVOS


Indican posesin o pertenencia relativa al hablante, al Marcan una relacin de proximidad / distancia
oyente o a la tercera persona. los pronombres respecto de los interlocutores.
posesivos concuerdan en gnero y nmero con lo

posedo: Juana tiene un libro. El libro es suyo. Este seala lo que est cerca del hablante, ese lo que

est cerca del oyente y aquel lo que est alejado del

hablante y del oyente. Cuando los demostrativos se

construyen con un sustantivo concuerdan con l en

gnero y nmero: Este nio, Aquellos perros.


PRONOMBRES INDEFINIDOS PRONOMBRES RELATIVOS

Son los pronombres que aluden a personas o cosas, sin Estos pronombres se llaman relativos porque establecen una

identificarlas. Ellos son: algo, alguien, algn; nada, nadie, relacin entre una estructura subordinada, llamada proposicin

ningn; cada, otro; muchos, pocos, varios, bastante, y un sustantivo al que retoman dentro de la proposicin. Los

demasiado, todo. pronombres relativos son: que, quien (el) cual, el/la/lo que,

cuanto, cuyo, donde, cuando y como.

PRONOMBRES INTERROGATIVOS

Esta serie de pronombres es gemela a la de los relativos, a

excepcin de cuyo. La diferencia es que se escriben siempre con

acento y encabezan interrogaciones o exclamaciones: Quin

vino?, Dnde vive?