UNIDAD EDUCATIVA DANIEL MARTINEZ ORDOEZ 2015-2016

No DE
PLAN MICROCURRICULAR POR BLOQUE/MDULO
BLOQUE
1. DATOS INFORMATIVOS
TIEMPO DURACIN
DOCENTE: AO/CURS
REA/ASIGNATURA SEMANAS
O/NIVEL PERIODOS INICIO FINAL

LCDA. CARLOTA CARRIN QUIMICA SUPERIOR 3RO. BGU 20 4 16 02 - 2016

2. PRECISIONES PARA LA ENSEANZA Y EL APRENDIZAJE semanales

EJE CURRICULAR INTEGRADOR EJE DE APRENDIZAJE/MACRODESTREZA EJE TRANSVERSAL/INSTITUCIONAL
Comprender los fenmenos fsicos y qumicos como La adquisicin, el desarrollo y la comprensin de conocimientos
procesos complementarios integrados al mundo que expliquen los fenmenos de la naturaleza, sus diversas PROTECCIN DEL MEDIO AMBIENTE
natural y tecnolgico representaciones, sus propiedades y sus relaciones entre
TTULO DEL BLOQUE/MDULO: OBJETIVO DEL
. Funciones oxigenadas Comprender la nomenclatura, los grupos funcionales y la importancia de las funciones qumicas oxigenadas y nitrogenadas,
sus mtodos de obtencin, sus reacciones ms importantes y su influencia en el hogar, medicina e industria.
DOMINIO A Naturaleza y conocimiento de las funciones oxigenadas
ESTNDAR DE APRENDIZAJE DOMINIO B Dominio en el reconocimiento e identificacin de funciones oxigenadas
DOMINIO C Resolucin de ejercicios de aplicacin
EVALUACIN
INDICADOR
ES
undo natural
DESTREZA CON y tecnolgico
CRITERIO DE DESEMPEO
ESTRATEGIAS
RECURSOS ESENCIALES TCNICAS E INSTRUMENTOS DE
METODOLGICAS
DE EVALUACIN
EVALUACI
N
Pruebas, lecciones, trabajos grupales e
Elabore un
Individuales, exposiciones
mentefecto de las
Recurso Humano consultas, prcticas, actuacin en clase,
funciones

debates, sistema de competencias en

Libro del docente y del oxigenadas, con sus
Dilogos, lecturas comentadas, trabajos resolucin de ejercicios de aplicacin en el
grupales e individuales, exposiciones,alumno respectivas aula
Reconocer la importancia de los alcoholes, fenoles y teres
en el mundo de la qumica industrial actual, analizando lasIlustraciones, prcticas de laboratorio,Materiales del medio ypropiedades.
de
connotaciones sociales y riesgos a la sobre exposicin y resolucin de cuestionarios y ejercicioLaboratorio
consumo excesivo de ciertas sustancias orgnicas investigaciones, exposiciones. Caractersticas y
Proyector
pertenecientes a estas funciones qumicas, a partir de la Pcs
identificacin de sus estructuras y propiedades ms Internet utilidades en la
Clases al aire libre qumica para el

buen vivir.

3. ADAPTACIONES CURRICULARES
ESPECIFICACIN DE LA NECESIDAD EDUCATIVA ESPECIFICACIN DE LA ADAPTACIN APLICADA
DISCAPACIDAD INTELECTUAL AUDITIVA 45% Ubicacin adecuada en la primera fila cerca del Profesor y explicacin individual de los temas abstractos

4. BIBLIOGRAFA/WEBGRAFA: Utilizar normas APA correspondientes. 5. OBSERVACIONES:

* Armendris, Qumica Orgnica 3. Editorial HOLOS

* Cristbal Chaves y Luis Carrillo., Nuestra Qumica
ELABORADO REVISADO APROBADO
Superior (5 ta. Edicin)
Docente: NOMBRE: NOMBRE:
Carlota Carrin
*Firma:
Internet Firma: Firma:
Fecha: 15 02 - 2016 Fecha: Fecha:
 UNIDAD EDUCATIVA DANIEL MARTINEZ ORDOEZ 2015-2016

No DE
PLAN MICROCURRICULAR POR BLOQUE/MDULO 2
BLOQUE
1. DATOS INFORMATIVOS
TIEMPO DURACIN
DOCENTE: AO/CURS
REA/ASIGNATURA SEMAN
O/NIVEL PERIODOS INICIO FINAL
AS
TCGLO. DARWIN FELIPE POMA INFORMATICA 1 PA 5 10
2. PRECISIONES PARA LA ENSEANZA Y EL APRENDIZAJE
EJE CURRICULAR INTEGRADOR EJE DE APRENDIZAJE/MACRODESTREZA EJE TRANSVERSAL/INSTITUCIONAL

Desarrollar el pensamiento lgico y crtico para El razonamiento, la demostracin, la comunicacin,

Interculturalidad
interpretar y resolver problemas de la vida. las conexiones y/o la representacin

TTULO DEL BLOQUE/MDULO: OBJETIVO DEL BLOQUE/MDULO

Usar navegadores y buscadores para encontrar pginas con contenido cientfico que refuercen los
2. NAVEGADOR DE INTERNET
temas estudiados y las dems materias
DOMINIO A Naturaleza y conocimiento de las tics
ESTNDAR DE APRENDIZAJE DOMINIO B Apropiacin y uso de las tics
DOMINIO C Solucin de problemas con las tics
EVALUACIN
INDICADOR
ESTRATEGIAS ES
DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEO RECURSOS ESENCIALES TCNICAS E INSTRUMENTOS DE
METODOLGICAS
DE EVALUACIN
EVALUACI
N
Pruebas, lecciones, trabajos,
consultas, prcticas

Distingue y
Libro del docente utiliza los
Establecer grupos para la
Laboratorio navegadores
realizacion de un documento
Usa navegadores diferentes y aplica formas de Proyector y buscadores
que se establezcan ventajas y
Pcs aplicando
busqueda para encontrar la informacion en el desventajas del uso de la
Internet formas y
menor tiempo posible. herramienta de computacion en
Opcion de ayuda del tecnicas de
la nube destinada a compartir
programa busqueda
documentos y sitios web.

3. ADAPTACIONES CURRICULARES
ESPECIFICACIN DE LA NECESIDAD EDUCATIVA ESPECIFICACIN DE LA ADAPTACIN APLICADA

4. BIBLIOGRAFA/WEBGRAFA: Utilizar normas APA correspondientes. 5. OBSERVACIONES:

http://vfprimerobachillerato.jimdo.com/videos-de-ayuda-primer-quimestre/
http://vfprimerobachillerato.jimdo.com/bloques-curriculares/
ELABORADO REVISADO APROBADO
DOCENTE: Tcglo. Darwin Felipe Poma NOMBRE: NOMBRE:

Firma: Firma: Firma:

Fecha: Fecha: Fecha:
 UNIDAD EDUCATIVA DANIEL MARTINEZ ORDOEZ 2015-2016

No DE
PLAN MICROCURRICULAR POR BLOQUE/MDULO BLOQUE
3

1. DATOS INFORMATIVOS
TIEMPO DURACIN
DOCENTE: AO/CURS
REA/ASIGNATURA SEMAN
O/NIVEL PERIODOS INICIO FINAL
AS
TCGLO. DARWIN FELIPE POMA INFORMATICA 1 PA 4 8
2. PRECISIONES PARA LA ENSEANZA Y EL APRENDIZAJE
EJE CURRICULAR INTEGRADOR EJE DE APRENDIZAJE/MACRODESTREZA EJE TRANSVERSAL/INSTITUCIONAL

Desarrollar el pensamiento lgico y crtico para El razonamiento, la demostracin, la comunicacin,

Interculturalidad
interpretar y resolver problemas de la vida. las conexiones y/o la representacin

TTULO DEL BLOQUE/MDULO: OBJETIVO DEL BLOQUE/MDULO

3. CORREO ELECTRNICO Manejar un correo electrnico en forma correcta y su uso dentro de la educacin
DOMINIO A Naturaleza y conocimiento de las tics
ESTNDAR DE APRENDIZAJE DOMINIO B Apropiacin y uso de las tics
DOMINIO C Solucin de problemas con las tics
EVALUACIN
INDICADOR
ESTRATEGIAS ES
DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEO RECURSOS ESENCIALES TCNICAS E INSTRUMENTOS DE
METODOLGICAS
DE EVALUACIN
EVALUACI
N
Pruebas, lecciones, trabajos,
consultas, prcticas
Establecer grupos para la Usa el correo,
realizacion de documentos y Libro del docente envia
Utiliza correctamente correos electronicos e sean enviados por correo Laboratorio mensajes,
electronico. Proyector adjunta
identifica las partes de Email
Pcs archivos,
Utilizar y compartir archivos Internet comparte
utilizar utilizando herramientas informacion,
de gmail. trabaja en
grupo

3. ADAPTACIONES CURRICULARES
ESPECIFICACIN DE LA NECESIDAD EDUCATIVA ESPECIFICACIN DE LA ADAPTACIN APLICADA

4. BIBLIOGRAFA/WEBGRAFA: Utilizar normas APA correspondientes. 5. OBSERVACIONES:

http://vfprimerobachillerato.jimdo.com/videos-de-ayuda-primer-quimestre/
http://vfprimerobachillerato.jimdo.com/bloques-curriculares/

ELABORADO REVISADO APROBADO

DOCENTE: Tcglo. Darwin Felipe Poma NOMBRE: NOMBRE:

Firma: Firma: Firma:

Fecha: Fecha: Fecha:
 UNIDAD EDUCATIVA DANIEL MARTINEZ ORDOEZ 2015-2016

No DE
PLAN MICROCURRICULAR POR BLOQUE/MDULO 4
BLOQUE
1. DATOS INFORMATIVOS
TIEMPO DURACIN
DOCENTE: AO/CURS
REA/ASIGNATURA SEMAN
O/NIVEL PERIODOS INICIO FINAL
AS
TCGLO. DARWIN FELIPE POMA INFORMATICA 1 PA 4 8
2. PRECISIONES PARA LA ENSEANZA Y EL APRENDIZAJE
EJE CURRICULAR INTEGRADOR EJE DE APRENDIZAJE/MACRODESTREZA EJE TRANSVERSAL/INSTITUCIONAL
Desarrollar el pensamiento lgico y crtico para El razonamiento, la demostracin, la comunicacin,
Interculturalidad
interpretar y resolver problemas de la vida. las conexiones y/o la representacin

TTULO DEL BLOQUE/MDULO: OBJETIVO DEL BLOQUE/MDULO

4. REDES SOCIALES Usar las redes sociales con fines educativos y su aplicacin en el desarrollo de conocimientos
DOMINIO A Naturaleza y conocimiento de las tics
ESTNDAR DE APRENDIZAJE DOMINIO B Apropiacin y uso de las tics
DOMINIO C Solucin de problemas con las tics
EVALUACIN
INDICADOR
ESTRATEGIAS ES
DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEO RECURSOS ESENCIALES TCNICAS E INSTRUMENTOS DE
METODOLGICAS
DE EVALUACIN
EVALUACI
N
Utiliza redes Pruebas, lecciones, trabajos,
sociales consultas, prcticas
Formar grupos en las redes
Libro del docente grupales,
sociales para el intercambio de
Laboratorio envia
informacion y tareas grupales
Identifica lo que son las redes sociales y las utiliza Proyector archivos,
Enviar tareas a los distintos Pcs participa en
para el mejoramiento academico.
Internet el chat,
grupos y realizar chats grupales
adjunta
para reforzar los temas
archivos y
comparte
ideas
3. ADAPTACIONES CURRICULARES
ESPECIFICACIN DE LA NECESIDAD EDUCATIVA ESPECIFICACIN DE LA ADAPTACIN APLICADA

4. BIBLIOGRAFA/WEBGRAFA: Utilizar normas APA correspondientes. 5. OBSERVACIONES:

http://vfprimerobachillerato.jimdo.com/videos-de-ayuda-primer-quimestre/
http://vfprimerobachillerato.jimdo.com/bloques-curriculares/
ELABORADO REVISADO APROBADO
DOCENTE: Tcglo. Darwin Felipe Poma NOMBRE: NOMBRE:

Firma: Firma: Firma:

Fecha: Fecha: Fecha:
 UNIDAD EDUCATIVA DANIEL MARTINEZ ORDOEZ 2015-2016

No DE
PLAN MICROCURRICULAR POR BLOQUE/MDULO BLOQUE
5

1. DATOS INFORMATIVOS
TIEMPO DURACIN
DOCENTE: AO/CURS
REA/ASIGNATURA SEMAN
O/NIVEL PERIODOS INICIO FINAL
AS
TCGLO. DARWIN FELIPE POMA INFORMATICA 1 PA 5 10
2. PRECISIONES PARA LA ENSEANZA Y EL APRENDIZAJE
EJE CURRICULAR INTEGRADOR EJE DE APRENDIZAJE/MACRODESTREZA EJE TRANSVERSAL/INSTITUCIONAL
Desarrollar el pensamiento lgico y crtico para El razonamiento, la demostracin, la comunicacin,
Interculturalidad
interpretar y resolver problemas de la vida. las conexiones y/o la representacin

TTULO DEL BLOQUE/MDULO: OBJETIVO DEL BLOQUE/MDULO

5. BITCORA ELECTRNICA Crear blogs individuales para compartir informacin con temas relacionados a la educacin

DOMINIO A Naturaleza y conocimiento de las tics

ESTNDAR DE APRENDIZAJE DOMINIO B Apropiacin y uso de las tics
DOMINIO C Solucin de problemas con las tics
EVALUACIN
INDICADOR
ESTRATEGIAS ES
DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEO RECURSOS ESENCIALES TCNICAS E INSTRUMENTOS DE
METODOLGICAS
DE EVALUACIN
EVALUACI
N
Utiliza redes Pruebas, lecciones, trabajos,
sociales consultas, prcticas
Personalizar un blog con Libro del docente grupales,
Conocer las Herramientas gratuitas para la herramientas web gratuitas Laboratorio envia
elaboracion de blogs y crear un blog personal Proyector archivos,
Compartir herramientas con Pcs participa en
codigo html con los alumnos Internet el chat,
para mejorar el blog adjunta
archivos y
comparte
ideas
3. ADAPTACIONES CURRICULARES
ESPECIFICACIN DE LA NECESIDAD EDUCATIVA ESPECIFICACIN DE LA ADAPTACIN APLICADA

4. BIBLIOGRAFA/WEBGRAFA: Utilizar normas APA correspondientes. 5. OBSERVACIONES:

http://vfprimerobachillerato.jimdo.com/videos-de-ayuda-primer-quimestre/
http://vfprimerobachillerato.jimdo.com/bloques-curriculares/
ELABORADO REVISADO APROBADO
DOCENTE: Tcglo. Darwin Felipe Poma NOMBRE: NOMBRE:

Firma: Firma: Firma:

Fecha: Fecha: Fecha:
 UNIDAD EDUCATIVA DANIEL MARTINEZ ORDOEZ 2015-2016

No DE
PLAN MICROCURRICULAR POR BLOQUE/MDULO BLOQUE
6

1. DATOS INFORMATIVOS
TIEMPO DURACIN
DOCENTE: AO/CURS
REA/ASIGNATURA SEMAN
O/NIVEL PERIODOS INICIO FINAL
AS
TCGLO. DARWIN FELIPE POMA INFORMATICA 1 PA 5 10
2. PRECISIONES PARA LA ENSEANZA Y EL APRENDIZAJE
EJE CURRICULAR INTEGRADOR EJE DE APRENDIZAJE/MACRODESTREZA EJE TRANSVERSAL/INSTITUCIONAL
Desarrollar el pensamiento lgico y crtico para El razonamiento, la demostracin, la comunicacin, Interculturalidad
TTULO DEL BLOQUE/MDULO: OBJETIVO DEL BLOQUE/MDULO
6. HERRAMIENTAS PARA LAORGANIZACIN DEL
Graficar redes semnticas y conocer su aplicacin
CONOCIMIENTO
DOMINIO A Naturaleza y conocimiento de las tics
ESTNDAR DE APRENDIZAJE DOMINIO B Apropiacin y uso de las tics
DOMINIO C Solucin de problemas con las tics
EVALUACIN
INDICADOR
ESTRATEGIAS ES
DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEO RECURSOS ESENCIALES TCNICAS E INSTRUMENTOS DE
METODOLGICAS
DE EVALUACIN
EVALUACI
N
Pruebas, lecciones, trabajos,
Utiliza redes consultas, prcticas
Disenar redes semanticas con
Disena redes semanticas en linea y prepara semanticas
temas de todos los bloques Libro del docente
resumenes de forma rapida en sus tareas,
anteriormente estudiados Laboratorio
usa
Organiza el conocimiento e interactua con los Definri las semanticas como Proyector
diferentes
esquemas de representacion de Pcs
demas herramientas
red en forma grafica Internet
para realizar
mapas
conceptuales
o resumenes

3. ADAPTACIONES CURRICULARES
ESPECIFICACIN DE LA NECESIDAD EDUCATIVA ESPECIFICACIN DE LA ADAPTACIN APLICADA

4. BIBLIOGRAFA/WEBGRAFA: Utilizar normas APA correspondientes. 5. OBSERVACIONES:

http://vfprimerobachillerato.jimdo.com/videos-de-ayuda-segundo-quimestre/
http://vfprimerobachillerato.jimdo.com/bloques-curriculares/
ELABORADO REVISADO APROBADO
DOCENTE: Tcglo. Darwin Felipe Poma NOMBRE: NOMBRE:

Firma: Firma: Firma:

Fecha: Fecha: Fecha:
 UNIDAD EDUCATIVA DANIEL MARTINEZ ORDOEZ 2015-2016

No DE
PLAN MICROCURRICULAR POR BLOQUE/MDULO BLOQUE
7

1. DATOS INFORMATIVOS
TIEMPO DURACIN
DOCENTE: AO/CURS
REA/ASIGNATURA SEMAN
O/NIVEL PERIODOS INICIO FINAL
AS
TCGLO. DARWIN FELIPE POMA INFORMATICA 1 PA 4 8
2. PRECISIONES PARA LA ENSEANZA Y EL APRENDIZAJE
EJE CURRICULAR INTEGRADOR EJE DE APRENDIZAJE/MACRODESTREZA EJE TRANSVERSAL/INSTITUCIONAL
Desarrollar el pensamiento lgico y crtico para El razonamiento, la demostracin, la comunicacin,
Interculturalidad
interpretar y resolver problemas de la vida. las conexiones y/o la representacin

TTULO DEL BLOQUE/MDULO: OBJETIVO DEL BLOQUE/MDULO

7. GALERA DE ARTE EN LNEA Aprender a retocar fotografas y mejorar su presentacin
DOMINIO A Naturaleza y conocimiento de las tics
ESTNDAR DE APRENDIZAJE DOMINIO B Apropiacin y uso de las tics
DOMINIO C Solucin de problemas con las tics
EVALUACIN
INDICADOR
ESTRATEGIAS ES
DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEO RECURSOS ESENCIALES TCNICAS E INSTRUMENTOS DE
METODOLGICAS
DE EVALUACIN
EVALUACI
N
Realiza Pruebas, lecciones, trabajos,
cambios en consultas, prcticas
fotografas,
Libro del docente
publica
Laboratorio
Realizar retoques fotograficos y imagenes
Comprender manejar herramientas de fotografa Proyector
publicarlas en el blog modificadas
digital en lnea Pcs
en su blog
Aplicar tecnicas de fotomontaje Internet
Aplicacar retoques y montajes de fotografas personal,
anade
efectos a sus
imagenes

3. ADAPTACIONES CURRICULARES
ESPECIFICACIN DE LA NECESIDAD EDUCATIVA ESPECIFICACIN DE LA ADAPTACIN APLICADA

4. BIBLIOGRAFA/WEBGRAFA: Utilizar normas APA correspondientes. 5. OBSERVACIONES:

http://vfprimerobachillerato.jimdo.com/videos-de-ayuda-segundo-quimestre/
http://vfprimerobachillerato.jimdo.com/bloques-curriculares/
ELABORADO REVISADO APROBADO
DOCENTE: Tcglo. Darwin Felipe Poma NOMBRE: NOMBRE:

Firma: Firma: Firma:

Fecha: Fecha: Fecha:
 UNIDAD EDUCATIVA DANIEL MARTINEZ ORDOEZ 2015-2016

No DE
PLAN MICROCURRICULAR POR BLOQUE/MDULO BLOQUE
8

1. DATOS INFORMATIVOS
TIEMPO DURACIN
DOCENTE: AO/CURS
REA/ASIGNATURA SEMAN
O/NIVEL PERIODOS INICIO FINAL
AS
TCGLO. DARWIN FELIPE POMA INFORMATICA 1 PA 4 8
2. PRECISIONES PARA LA ENSEANZA Y EL APRENDIZAJE
EJE CURRICULAR INTEGRADOR EJE DE APRENDIZAJE/MACRODESTREZA EJE TRANSVERSAL/INSTITUCIONAL

Desarrollar el pensamiento lgico y crtico para El razonamiento, la demostracin, la comunicacin, Interculturalidad

interpretar y resolver problemas de la vida. las conexiones y/o la representacin

TTULO DEL BLOQUE/MDULO: OBJETIVO DEL BLOQUE/MDULO

8. HERRAMIENTAS Y RECURSOS DIGITALES Aprender el manejo de los recurso digitales que nos ofrece la web
DOMINIO A Naturaleza y conocimiento de las tics
ESTNDAR DE APRENDIZAJE DOMINIO B Apropiacin y uso de las tics
DOMINIO C Solucin de problemas con las tics
EVALUACIN
INDICADOR
ESTRATEGIAS ES
DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEO
METODOLGICAS
RECURSOS ESENCIALES TCNICAS E INSTRUMENTOS DE
DE EVALUACIN
EVALUACI
N
Participa Pruebas, lecciones, trabajos,
activamente consultas, prcticas, plataforma
Libro del docente en el chat,
Laboratorio participa y
Organizar la informacion de acuerdo a objetivos Crear un chat y conversar de Proyector opina en los
Pcs foros,
especficos temas educativos con los
Internet intercambia
Utilizar el chat, foros y uso de plataforma educativa estudiantes
Servidor-plataforma informacion
Intervenir en un foro y usar la
utilizando la
plataforma de la institucion
plataforma
de la
institucion
3. ADAPTACIONES CURRICULARES
ESPECIFICACIN DE LA NECESIDAD EDUCATIVA ESPECIFICACIN DE LA ADAPTACIN APLICADA

4. BIBLIOGRAFA/WEBGRAFA: Utilizar normas APA correspondientes. 5. OBSERVACIONES:

http://vfprimerobachillerato.jimdo.com/videos-de-ayuda-segundo-quimestre/
http://vfprimerobachillerato.jimdo.com/bloques-curriculares/
http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/web-guia/recursos.html

ELABORADO REVISADO APROBADO

DOCENTE: Tcglo. Darwin Felipe Poma NOMBRE: NOMBRE:

Firma: Firma: Firma:

Fecha: Fecha: Fecha: