Universidad del Valle de Mxico.

Maestria en Psicoterapia Familiar Sistemica.

Presenta: Hernandez Muoz Hugo.
Asignatura: Modelo Estructural.

Intervencion por el modelo estructural.

Ensayo 3

En enfoque estructural se tiene la concepcin de que una familia no se limita a los aspectos bio-psico- sociales de sus
miembros. La estructura familiar est siendo definida, por las reglas que gobiernan las transacciones entre sus miembros,
sean estas de carcter explcito, implcito o no apreciado. Al trabajar desde un enfoque estructural se comienza por
establecer un mapa familiar, que sirve como un esquema organizativo. No pretende representar nunca toda la riqueza de
las transacciones familiares, ya que este es esttico, mientras que la familia est en constante movimiento, pero si nos sirve
para organizar la informacin, y para formular hiptesis y determinar los objetivos del proceso teraputico.

Podemos decir que al momento que el terapeuta inicia con su diagnstico e intervencin este introducir pruebas
experimentales, basta decir que con su sola presencia ya es una prueba, dado que la familia se organiza en relacin con l,
al asociarse con la familia, subraya los aspectos de su personalidad y experiencia que son sintnicos con los de la familia.
As mismo puede imponer tareas planificadas para indagar sobre la estructura familiar. El terapeuta familiar se considera a
s mismo como un miembro actuante del sistema teraputico. En terapia familiar se considera que el cambio se produce a
travs del proceso que sigue el modelo estructural de asociacin, diagnostico e intervencin, planificando cada uno de los
pasos a seguir donde la espontaneidad del terapeuta jugara un papel sumamente importante durante su proceso de
intervencin, ya que de nada le servir el tener el conocimiento pleno de las tcnicas de dicho modelo sino sabe cmo
poder desarrollarlas en cada uno de los casos que se le presente.

El terapeuta que pretenda trabajar bajo este modelo podr verificar que no se encuentra solo al comenzar a trabajar si no
que contara con un amplio bagaje de tcnicas que le permitirn el desarrollo ptimo de su intervencin, teniendo en cuenta
que las tcnicas se dividirn en las descritas brevemente a continuacin.

Tcnica de reencuadre; que tiene por objetivo modificar la concepcin que la familia tiene del sntoma, moviendo a sus
miembros para que busquen respuestas afectivas y cognitivas (nuevo marco de referencia). La tcnica se aplica en tres
momentos; 1) escenificacin, el terapeuta asiste a los miembros de la familia para que interacten en su presencia, con el
propsito de vivenciar la realidad familiar, considerando tres movimientos: interacciones espontneas, provocar
interacciones e interacciones alternativas. 2) enfoque, el terapeuta tras seleccionar los elementos pertinentes para el
cambio teraputico, se encarga de centrar la atencin en la informacin que cree ms pertinente y as poder darle un nuevo
significado a la familia, sobre el verdadero sntoma que estn presentado, centrarlos en lo que realmente causa su
problemtica. 3) intensidad es hacer que la familia escuche el mensaje del discurso que maneja, valindose de la repeticin
del mensaje, repeticin de las relaciones isomorficas, modificacin del tiempo, cambio de distancia y resistencia a la presin
familiar.

Tcnicas de reestructuracin; dentro de esta tcnica el terapeuta se encargara de cuestionar la estructura de la familia, la
forma en que se hacen las cosas, sus interacciones y como es que dan solucin a sus problemticas, para ello se vale de
las siguientes momentos; 1) fronteras, cuestionar la permeabilidad entre los subsistemas y entre los miembros de la familia,
valindose de; la distancia psicolgica, estableciendo limites dentro del sistema, duracin de la intervencin, extender o
alargar un proceso es un modo de dar intensidad, pero, tambin para marcar subsistemas o separar diadas. 2)
desequilibramiento, cambiar el vnculo jerrquico entre los miembros de la familia valindose de una alianza con los
miembros de la familia, alianzas alternantes, ignorar a un miembro de la familia, coalicin vs miembros de la familia. 3)
complementariedad, hacer ver y experimentar a los miembros de la familia que pertenece a una entidad y no a una
individualidad para lo cual el terapeuta realiza un cuestionamiento del problema, del control lineal y del modo de recordar los
sucesos. 4) realidades, en esta tcnica el terapeuta ofrece a la familia una nueva realidad a la que han construido o bien no
cambiar su realidad pero si ensear una nueva forma de verla y tratarla.

Por ltimo se tienen las tcnicas de consolidacin, dentro de las cuales encontraremos; 1) construcciones, donde se utilizan
las realidades que son verdaderas para la familia y se crean nuevos mundos por medio de los smbolos universales,
verdades familiares y el consejo especializado. 2) lados fuertes, que es el resaltar los recursos y los logros de la familia o de
alguno de sus miembros. 3) paradoja, es una intervencin que tiene por consecuencia lo inverso de lo que se pretende, una
redefinicin, desde las inversiones basadas en la aceptacin y el desafo, el grupo consulta como el coro griego y las
basadas en el desafo.

Con todo lo revisado en el presente ensayo lo nico que se puede resaltar es que dentro del modelo estructural existen
varias tcnicas que nos ayudaran como terapeutas a desarrollar nuestra labor teraputica pero que en si estas no sern la
terapia como tal, sino ms bien los instrumentos que como profesionales tenemos a nuestro alcance, ya que cada terapeuta
posee un estilo de trabajo y tambin depender de los objetivos de intervencin que se tengan con la familia que se est
consultando e interviniendo.