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Rafael Pichardo Ventura

Construccin de la identidad
profesional

Las identidades del profesorado pueden ser As pues, la identidad docente se trata
Por lo tanto, la identidad docente es una
entendidas desde una doble perspectiva: Como tanto de una construccin individual y
construccin dinmica y continua, a la vez que
un modo de responder a la diferenciacin o colectiva referida a la historia del docente y
social e individual, que es resultado de
identificacin con otros grupos profesionales.- a sus caractersticas de carcter social,
diferentes procesos de socializacin vinculados a
Como un conjunto heterogneo de como al contexto en donde trabaja el
un contexto particular.
representaciones profesionales docente.

Es necesario sealar que esta identidad no surge automticamente


De esta manera, la identidad del docente
como resultado de un ttulo profesional, sino que es preciso construirla,
forma parte de su identidad social
lo cual requiere un proceso individual y colectivo de naturaleza
concibindose como la definicin de s
compleja y dinmica, llevando a la configuracin de representaciones
mismo que el propio docente hace.
subjetivas acerca de la profesin docente.

Esta construccin se inicia en la formacin inicial del docente y


se prolonga durante el ejercicio de su carrera profesional