SUBSECRETARIA DE EDUCACIN ESTATAL

DIRECCIN DE EDUCACIN BSICA

DEPARTAMENTO DE EDUCACIN PRIMARIA
JEFATURA DE SECTOR 005
ESCUELA PRIMARIA
FRANCISCO INDALECIO MADERA
CLAVE: 07EPR0204J
ESPAOL

Nombre del Alumno: ___________________________________ Grupo: ________

EXAMEN DE DIAGNOSTICO DE SEXTO GRADO

El aparato circulatorio
El aparato circulatorio est compuesto por el corazn y los vasos sanguneos, que incluyen
arterias, venas y capilares. Nuestro organismo tiene dos aparatos circulatorios. La circulacin
pulmonar es un circuito corto del corazn a los pulmones y viceversa y la circulacin
sistemtica (el sistema al que solemos considerar el aparato circulatorio), que enva sangre del
corazn a todos las dems partes de nuestro cuerpo y viceversa.

El corazn es el rgano clave del aparato circulatorio. La funcin principal de esta bomba
muscular hueca es impulsar la sangre a travs del cuerpo. Suele latir de 60 a 100 veces por
minuto, pero puede latir mucho ms rpido cuando es necesario. Late unas 100 000 veces por
da, ms de 30 millones de veces por ao y unas 2.5 mil millones de veces en una vida de 70
aos.

El corazn recibe mensajes del cuerpo que le informa cuando bombear ms o menos sangre,
dependiendo de las necesidades de una persona. Cuando estamos durmiendo, bombea lo
suficiente para proporcionar las menores cantidades de oxigeno requeridas por nuestro
cuerpo en reposo. Cuando estamos realizando ejercicios o tuneemos miedo, el corazn
bombea ms rpido para obtener ms oxigeno para nuestros cuerpos.

http://kidshealth.org/teen/en_espanol/cuerpo/heart_esp.html

(1 25) Lee cada pregunta y sus posibles opciones, luego en tu hoja de respuestas, llena
completamente el alvolo de la que consideres correcta.

1. Las siguientes expresiones mencionan propsitos del texto anterior , EXCEPTO:

A) Explicar el funcionamiento del aparato circulatorio.
B) Indicar las partes que forman al aparato circulatorio.
C) Mencionar los cuidados que se deben dar al aparato circulatorio.
D) Sealar la importancia del latido cardiaco.
2. Qu tipo de texto es el anterior?
A) Literario
B) Expositivo
C) Informativo
D) Evaluativo
3. Cul de las siguientes formas es la ms adecuada para presentar la informacin de la
parte del texto subrayada?
A)
Aparato circulatorio
Corazn Vasos sanguneos
Arterias Venas
Capilares

B)
Aparato Circulatorio

Corazn
Vasos sanguneos

C)
Arterias Venas
Capilares Capilares
Corazn

Aparato Arterias
circulatorio Vasos
sanguneos
Venas

4. Cul de las siguientes opciones expresa una caracterstica de los cuadros o tablas?
A) Establece relaciones entre conceptos a travs de preposiciones o palabras enlace.
B) Emplea llaves para organizar los datos de izquierda a derecha.
C) Organiza la informacin en filas y columnas de acuerdo a diversas categoras.
D) Conjunto de etapas sucesivas advertidas en un fenmeno natural o necesarias para
concretar una operacin artificial.

Lee el siguiente texto:

El corazn tiene cuatro cmaras que estn rodeadas por paredes musculares gruesas. Se
encuentra entre los pulmones y apenas a la izquierda de la mitad de la cavidad torcica. La
parte inferior del corazn se divide en dos cmara, denominadas ventrculos derecho e
izquierdo, que expulsan la sangre del corazn. La parte superior del corazn est formada
por las otras dos cmaras del corazn, denominadas aurculas derecha e izquierda. Las
aurculas derecha e izquierda reciben la sangre que ingresa al corazn.

5. Qu opciones completan correctamente el siguiente esquema?

I.__________
Parte superior
II.__________
Corazn III._________
Parte
inferior
IV.________

a) Ventrculo izquierdo
 b) Ventrculo derecho
c) Aurcula izquierda
d) Aurcula derecha
A) Id) IIa), IIIc), IVb)
B) Ia) IIb), IIIc), IVd)
C) Ia) IIc), IIIb), IVd)
D) Id) IIc), IIIb), IVa)

6. Cul de las siguientes opciones incluye trminos que forman parte de una familia de
palabras?
A) Corazn- amor- cario- ternura
B) Capilar- capa- cabello- cabelludo
C) Aurcula- aurcula- auditivo- audicin
D) Sangre- sangriento- sanguneo- sangrn
7. La maestra de un grupo de sexto pregunt a sus alumnos sobre la utilidad de las
diagramas, esquemas y tablas, Quin de ellos se equivoc?
A) Diana dijo que ayudan a jerarquizar la informacin de un texto.
B) Miguel comento que sirven para organizar las ideas ms importantes de un escrito.
C) Oscar explic que establecen como se debe estructurar un texto.
D) Alma expres que se emplean para resumir la informacin.

Lee el siguiente texto

Los vasos sanguneos que transportan la sangre fuera del corazn son las arterias. Son los
vasos sanguneos ms gruesos, con paredes musculares que se contraen para mantener el
movimiento de la sangre del corazn a travs de todo el cuerpo. Las paredes arteriales
tienen tres planos:

El endotelio es el plano interior y proporciona un revestimiento uniforme para

que la sangre fluya a medida que se desplaza por la arteria.
La medida es la parte central de la arteria, formada por un plano de tejido
muscular y elstico.
La adventicia es la cubierta resistente que protege el exterior de la arteria.

8. Cul es el criterio para organizar la informacin del segundo prrafo a travs de un

cuadro sinptico?
A) Funcin de las arterias.
B) Tipos de arterias.
C) Estructura de las arterias.
D) Movimiento de las arterias.

Los alumnos de un grupo de sexto organizaron la informacin del texto anterior en la

siguiente tabla.

Paredes arteriales Descripcin

Endotelio
Medida Parte central
 Adventicia Cubierta

9. Qu informacin debe colocarse en el espacio en blanco?

A) Permite que la sangre fluya.
B) Facilita el movimiento de la arteria.
C) Revestimiento interno.
D) Se encuentra en el plano exterior.

Lee el siguiente texto:

COMO GANAR JUGANDO A LAS BRUJITAS

Claudio: (Con un camioncito lleno de libros llega al centro del escenario, se sienta en el piso,
toma un libro y comienza a leer)... Para ganar muchas barajitas, cuando uno juega, lo ms
importante es
Vctor: (Entra chorriento con alegra con un montn de figuritas). Hola Claudio! Juguemos?
(Le muestra las barajitas).
Claudio: (Ojos iluminados) Ah! Qu montn!
Vctor: Y, por algo soy el campen. Y ac (seala bolsillo trasero) tengo la difcil
Claudio: La 205 de La Guerra de las Galaxias?
Vctor: Aj! Pero sa no la juego
Claudio: A ver, a ver (intenta meterle la mano en el bolsillo) Ensamela!
Vctor: Est bien, pero no la toques (apenas se la muestra) Ves al Yedi?
Claudio: Qu bueno que est!, juguemos.
Vctor: Yo hago las marcas eh?
Claudio: S, s, (aprovecha y lee, hacia el pblico, a gran velocidad, murmurando), para ganar
la pierna se coloca cerrando el ojo derecho.
Vctor: Listo! Primero! (Se producen dos situaciones de juego en las que el triunfo rotundo es
de Claudio. Cada vez que puede consulta el libro).
Vctor: Eh! No juego ms! Mira qu poquitas me quedan Qu te pasa? Si a ti era refcil
ganarte Qu mirabas a cada rato? Te ests haciendo el vivo conmigo? (lo provoca con un
empujn).
Claudio: (Sonre y no contesta)
Vctor: Qu? Qu? Te hacas el machito? Qu mirabas? A ver?
Claudio: (Misterioso) Secreto. (Vctor lo amenaza con una trompada) Si quieres te lo digo
Vctor: S! S! Claro que quiero!
Claudio: Vale una figurita de La Guerra de las Galaxias.
Vctor: Ah! No! Que vivo! Es pura mentira. Te doy la barajita y seguro que sales corriendo.
Claudio: (Mostrando el libro) Mira, mira si no me crees.
Vctor: (Lee el tirulo embelesado) Cmo ganar jugando a las barajitas Trato hecho! Qu
bueno! (mientras repite el ttulo del libro saca la barajita, la mira un instante, le da un beso, la
entrega con una mano mientras con la otra recibe el libro) (Claudio guarda triunfante la
barajita).
Vctor: (Lee un poco y luego saltando y gritando con el libro en alto) Vctor campen. Vctor
campen (Desaparece).
Claudio: (Feliz) Qu negocio me mand (Orgulloso de su barajita) Ah! Libritos amigos! Las
cosas que hacemos juntos! (Revisando los libros). Ese se lo di porque lo tengo repetido, que
sino a ver, a ver (saca uno). Este cuento s que me gusta! Es divertidsimo, no me canso de
leerlo! (De pinzan en el suelo con el libro abierto comienza a leer en voz alta). Haba una vez
un pueblo muy lejano, sus habitantes tenan de todo, de todo menos...
TELN

10. Cul de las siguientes opciones es el dialogo de un personaje?

A) ESCENARIO: Una granja y a lado un bosque.
B) Claudio: qu bueno que esta! Juguemos.
C) (Lee un poco y luego saltando y gritando con el libro en alto).
D) (Revisando los libros).

La maestra del grupo explico a sus alumnos lo que es una escena y luego pidi que
dieran un ejemplo del texto anterior.

11. Cul de los nios dio el ejemplo correcto?

A) Daniel expreso una escena es cuando entra un nuevo personaje por ejemplo cuando
entro Vctor y luego cuando sali.
B) Estrella dijo que la escena es cuando baja el teln.
C) Antonio explico que cada vez que hablaba Vctor era un cambio de escena.
D) Ins coment que las escenas se indican entre parntesis.
12. Cul de las siguientes acotaciones indican una emocin o sentimiento?
A) (Entra corriendo con alegra con un montn de figuritas)
B) (Ojos iluminados)
C) (Seala bolsillo trasero)
D) (Revisando los libros)
13. Por qu Vctor cambia de parecer y entrega la barajita a Claudio?
A) Porque no quera que Claudio se enojara.
B) Porque la haba perdido en el juego.
C) Porque le interesaba mucho ms el libro.
D) Porque era un buen amigo.
14. Cul es la forma adecuada de describir a Claudio?
A) Agradable e inteligente.
B) Abusivo y enojn.
C) Antiptico y grosero.
D) Alegre y flojo.
15. Cul de las siguientes opciones muestra una frase adjetiva utilizada en el texto?
A) De todo
B) No juego ms.
C) Muy lejano
D) Qu vivo!

Lee el siguiente dialogo:

Vctor: (Lee un poco y luego saltando y gritando con el libro en alto) Vctor campen, Vctor
campen. (Desaparece).
16. Qu signos son necesarios para dar mayor emocin a la frase subrayada?
A) Signos de interrogacin ?
B) Signos de admiracin !
C) Comillas
D) Parntesis ( )
17. En cul de los siguientes parlamentos hay un erro de puntuacin?
A) Vctor: Aj! Pero sa no la juego
B) Claudio: A ver, a ver (intenta meterle la mano en el bolsillo) Ensamela !
C) Vctor Est bien, pero no la toques (apenas se la muestra) Ves al Yedi?
D) Claudio: Qu bueno que est! Dale, juguemos.

Lee el siguiente texto:

Llevar la bandera mexicana y me voy: Mara Espinoza
Carlos Ochoa / MEDIOTIEMPO (Enviado)
Londres, Inglaterra, jueves 26 de Julio del 2012
La Campeona Olmpica Mara del Rosario Espinoza llevar la bandera mexicana en la
Ceremonia de Inauguracin de los Juegos Olmpicos de Londres, y al otro da regresara a
Barcelona para continuar la preparacin rumbo a su competencia el prximo 8 de agosto.
Llevare la bandera y me voy, coment la medallista de Oro en el taekwondo de los Juegos de
Beijing 2008, y explico que est emocionada y contenta de ser la abanderada nacional en la
Ceremonia de Inauguracin que ser maana viernes a las 20:00 horas (14:00 horas tiempo del
centro de Mxico).
Mara del Rosario arrib esta tarde a Londres. Trabajara aspectos tcnicos durante su estada
en la capital olmpica al lado del entrenador Pedro Gato y el sbado temprano regresar a
Barcelona. Llevaba pocos das en Barcelona, acostumbrndome al horario. Espero que este ir
y venir no me perjudique en mi preparacin, reconoci Mara que mostraba franco buen
humor a un da de que inicie la gran fiesta del deporte mundial.
La sinaloense destaco que volver a Londres hasta el 2 de agosto para enfrentar su
competencia el da 8, entonces s que estar concentrada para el evento olmpico. Esta visita
solo ser para ser abandera. La taekwondon destaco que ha trabajado mucho en el estudio
de las rivales fuertes y la estrategia a seguir. Propondr la pelea. No esperare a que las rivales
lo hagan.
La deportista mexicana relato que est consciente de la gran expectativa de la gente en cuanto
a su participacin en Juegos olmpicos y sentencio que ofrecer todo su empeo y corazn
durante su participacin en Londres 2012.

18. Qu tipo de texto es el anterior?

A) Reportaje
B) Noticia
C) Crnica
D) Editorial
19. Cul de las siguientes opciones resume de manera ms adecuada el contenido del
texto?
 A) Mara del Rosario arrib esta tarde a Londres. Trabajara aspectos tcnicos durante su
estada en la capital olmpica al lado del entrenador Pedro Gato y el sbado temprano
regresar a Barcelona.
B) Despus de llevar la bandera de Mxico en la inauguracin de los juegos, Mara
Espinoza regresara a Mxico.
C) Mara Espinoza llevara la bandera de Mxico en la inauguracin de los Juegos
Olmpicos, luego ir a completar su entrenamiento a Espaa y regresara a Londres en
agosto para la competencia.
D) La participacin de Mara Espinoza en los Juegos Olmpicos ser en la inauguracin
donde llevara la bandera de Mxico y luego se ir.
20. Qu nombre recibe la parte subrayada del texto?
A) Titular
B) Entrada
C) Cuerpo
D) Resumen
21. Cundo sucedieron los hechos que se narran?
A) 24 de julio de 2012.
B) 26 de julio de 2012.
C) 2 de agosto de 2012.
D) 8 de agosto de 2012.
22. A cul de las siguientes secciones del peridico corresponde el texto anterior?
A) Cultural
B) Sociales
C) Internacional
D) Deportes
23. Cul de las siguientes titulares es adecuado para aparecer en la misma seccin que el
texto?
A) Honduras no pudo contra Marruecos en debut.
B) La Ciudad de los libros revive colecciones de cinco intelectuales.
C) Se anuncian becas para ganadores de la olimpiada del conocimiento.
D) Revisan salud de choferes de autobuses.

Lee el siguiente prrafo:

Los Juegos Olmpicos de este 2012 tendr__n lugar en una Europa sumida en los ltimos aos
en una crisis econmica y finan__iera, pese a lo cual se ha revisado al al__a el presupuesto,
antes de un e__ento que necesita una fuerte desembolso en infraestructuras y seguridad.

24. Con qu letras se completa correctamente el prrafo anterior?

A) a-s-s-b
B) -s-s-b
C) a-c-z-v
D) -c-z-v
25. Los alumnos de un grupo de quinto propusieron la redaccin periodstica del siguiente
hecho. El equipo de futbol de Mxico empato a cero con Corea. Cul es la ms
adecuada?
A) Mxico empato a cero con Corea.
B) Mxico y Corea: no se hicieron dao.
C) En un partido aburrido Mxico y Corea no hicieron goles.
D) Corea no logro anotarle a Mxico pero los mexicanos tampoco anotaron.