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EXPOTICS - 17

DESCRIPCION DE LA PROPUESTA DE TRABAJO A DESARROLLAR


El avance de las Nuevas tecnologas de la Informacin y comunicacin (TICS) ponen a
nuestro alcance cada vez ms recursos y dispositivos para su utilizacin en la
enseanza. No obstante, esta implementacin debe pensarse seriamente y de manera
correcta para que se pueda formar y educar a los estudiantes de las nuevas generaciones
obteniendo el mximo rendimiento de cada una de las herramientas que hoy en da hay
disponibles.
En el marco del CIPTICs (Laboratorio de Capacitacin e Investigacin Permanente en TICs), la
Secretaria de investigacin de la FAUD organiza una actividad de Intercambio de experiencias,
Aplicacin de las TICs en la enseanza de la Arquitectura y el Diseo Industrial a realizarse
los das 2 y 3 de Noviembre prximo en las aulas de Informtica de la FAUD- sede Centro.

Esta actividad acadmica est destinada a


Promover la reflexin, el intercambio de experiencias e iniciativas para la
integracin de las TICs en los diferentes espacios curriculares de la FAUD.
Compartir con la comunidad educativa la implementacin de las TICs en sus
propuestas pedaggicas y en sus prcticas didcticas para el acompaamiento y
fortalecimiento de los procesos de enseanza y aprendizaje en las carreras de
Arquitectura y Diseo Industrial.
Proponer adems talleres de capacitacin a la comunidad educativa de la FAUD
con tratamiento en Aspectos Bsicos para la produccin de materiales educativos
Multimediales.
Registrar las inquietudes de nuestros pares docentes para la organizacin de
futuras jornadas de capacitacin en la temtica.

Destinatarios
Docentes, investigadores, egresados y alumnos adscriptos de las Carreras de
Arquitectura y Diseo Industrial a Nivel de Grado y Posgrado. FAUD-UNC

Actividades previstas
Acto de apertura palabras de Bienvenida a cargo de la Sra. Decana de la FAUD Arq.
Mariela Marchisio
Charla Inicial.
Presentaciones digitales en formato libre.
Talleres de capacitacin Modalidad presencial. Con trabajo final

Lugar:
Aulas de Informtica 4 Piso 1ER Cuerpo FAUD-Sede Centro

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