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CRITERIOS

DE EVALUACIN

Actividad Evaluativa: Evaluacin diagnstica semanas 1 y 2

Criterio de evaluacin Resultado de Indicador de lo que Indicador de lo que el Indicador de lo que % Valor en nota
aprendizaje el estudiante debe estudiante debe hacer el estudiante debe final
saber ser
El estudiante El estudiante toma En la medida que es Comprender atentamente Manifiesta 0%
manifiesta qu consciencia de los una prueba las preguntas de la responsabilidad para
saberes previos posee saberes y diagnstica no se evaluacin diagnstica participar en las
al iniciar el curso de desconocimientos que requieren saberes actividades
Introduccin a la posee respecto a la previos planteadas 0%
epistemologa de las epistemologa de las
ciencias sociales. ciencias sociales
Comprende el El estudiante toma En la medida que es Comprender atentamente Manifiesta 0%
lenguaje propio de la consciencia del una prueba las preguntas de la responsabilidad para
epistemologa de las conocimiento o diagnstica no se evaluacin diagnstica participar en las
ciencias sociales. desconocimiento quer requieren saberes actividades
posee del lenguaje previos planteadas
propio de la
epistemologa de las
ciencias sociales
Participa a tiempo de El estudiante participa En la medida que es Comprender atentamente Manifiesta 0%
la actividad activamente de las una prueba las preguntas de la responsabilidad para
diagnstica actividades planteadas diagnstica no se evaluacin diagnstica participar en las
en el mdulo requieren saberes actividades
previos planteadas


Actividad Evaluativa: Primera Entrega - semana 3

Criterio de Resultado de Indicador de lo que Indicador de lo que el Indicador de lo que el % Valor en nota
evaluacin aprendizaje el estudiante debe estudiante debe hacer estudiante debe ser final
saber
Puntualidad Participa en la fecha Entregar a tiempo esta Participar con 30%
estipulada primera versin del trabajo responsabilidad de las
actividades planteadas
Hiptesis de trabajo Formula una hiptesis Conocer la relacin Es capaz de formular una No solo respite 50% 50 puntos
de trabajo respecto a la entre experiencia y hiptesis en el mbito de la argumentos ino es capaz
pregunta central racionalismo en el epistemologa de las ciencias de pensamiento crtico
conocimiento sociales
humano
Formula sus ideas con Formular sus ideas con una Claro y contundente en 20%
Buena ortografa y una correcta ortografa correcta redaccin y la transmisin de sus
redaccin y redaccin ortografa ideas

Actividad Evaluativa: Parcial - semana 4

Criterio de evaluacin Resultado de Indicador de lo que Indicador de lo que el Indicador de lo que el % Valor en nota
aprendizaje el estudiante debe estudiante debe estudiante debe ser final
saber hacer
- Origen y sentido - El estudiante Identifica el objeto y .
de la conocer el el mtodo de la
epistemologa significado y el epistemologa de las 100 puntos
sentido de la ciencias soiciales 50%
reflexin
epistemolgica al Diferencia el
interior de las discurso
ciencias epistemolgico de
otros discursos
cientficos
Realismo e idealismo - Comprender Comprende el . 50%
en la epistemologa como a partir de signiifcado de los
los conceptos de conceptos de
realismo e realismo e idealimo
idealismo se abren
dos vertientes para Identifica la
la reflexin importancia de estos
epistemolgica dos conceptos para
occidental la comprensin
general del
problema
epistemolgico

Actividad Evaluativa: Segunda entrega - semana 5

Criterio de Resultado de Indicador de lo que Indicador de lo que el Indicador de lo que el % Valor en nota
evaluacin aprendizaje el estudiante debe estudiante debe estudiante debe ser final
saber hacer
Puntualidad Participa en la fecha Entrega a tiempo la Participa con responsabilidad de 15%
estipulada segunda entrega la actividad planteada en los 100 puntos
tiempos establecidos
Argumentacin Elabora una respuesta Articula distintos Articula distintos Elabora un argumentyo crtico y 40%
suficientemente argumentos tericos argumentos que original que exhibe su propio
justificada, que propios de la trabajen la pregunta pensamiento
responde a la pregunta, epistemologa de las central del ensayo
y en la cual exhibe el ciencias sociales
conocimiento
aprendido.
Extensin del trabajo Tiene mnimo 7 pginas Entrega un trabajo de 15%
a espacio sencillo, letra mnimo 7 pginas
Arial 12
Bibliografa y No solamente copia Aborda temticas Consulta fuentes 10%
Originalidad ideas de los autores propias de la distintas a las
trabajados y de otras epistemologa de las planteadas en el curso
referencias ciencias sociales
Buena ortografa y bibliogrficas, a la vez Argumenta sus ideas
redaccin sustenta sus propias haciendo uso de una
ideas correcta ortografa y
redaccin 10%
Pertinencia Es un trabajo bien
redactado y escrito, Aborda temticas
claro en sus ideas propias de la
epistemologa de las
El trabajo desarrolla ciencias sociales
temticas pertinentes a
la materia 10%

Actividad Evaluativa: Tercera entrega - semana 7

Criterio de Resultado de Indicador de lo que Indicador de lo que el Indicador de lo que el % Valor en nota
evaluacin aprendizaje el estudiante debe estudiante debe estudiante debe ser final
saber hacer
Puntualidad Participa en la fecha Entrega a tiempo la Participa con responsabilidad de 15%
estipulada segunda entrega la actividad planteada en los 150 puntos
tiempos establecidos
Argumentacin Elabora una respuesta Articula distintos Articula distintos Elabora un argumentyo crtico y 40%
suficientemente argumentos tericos argumentos que original que exhibe su propio
justificada, que propios de la trabajen la pregunta pensamiento
responde a la pregunta, epistemologa de las central del ensayo
y en la cual exhibe el ciencias sociales
conocimiento
aprendido.
Extensin del trabajo Tiene mnimo 7 pginas Entrega un trabajo de 15%
a espacio sencillo, letra mnimo 7 pginas
Arial 12
Bibliografa y No solamente copia Consulta fuentes 10%
Originalidad ideas de los autores distintas a las
trabajados y de otras planteadas en el curso
referencias Aborda temticas
bibliogrficas, a la vez propias de la
sustenta sus propias epistemologa de las
ideas ciencias sociales


Argumenta sus ideas
Buena ortografa y Es un trabajo bien haciendo uso de una
redaccin redactado y escrito, correcta ortografa y 10%
claro en sus ideas redaccin



Aborda temticas
propias de la
Pertinencia El trabajo desarrolla epistemologa de las 10%
temticas pertinentes a ciencias sociales
la materia

Actividad Evaluativa: Examen Final - semana 8

Criterio de Resultado de Indicador de lo que el Indicador de lo que Indicador de lo que el % Valor en nota
evaluacin aprendizaje estudiante debe saber el estudiante debe estudiante debe ser final
hacer
Positivismo y discurso Comprende que es el Conoce el concepto de Est en capacidad de 30%
cientfico positivismo positivismo elaborar un argumento
crtico en contra del 100 puntos
Valorar el papel que Identifica cuando una positivismo en las
ha tenido el positivismo ciencia es positivista ciencias sociales
en la construccin de
las ciencias a partir del
siglo XIX


Materialismo Comprender el papel Entiende el concepto de . Crtico respecto a la 30%
histrico que ha tenido el materialismo histrico perspectiva idealista en
materialismo histrico las ciencias sociales
en la construccin de Comprende el aporte del
una epistemologa de materialismo histrico a las
las ciencias sociales ciencias sociales


Sociologa de la Entender las Entiende la transicin del Diferenciar entre la 40%
epistemologa consecuencias que ha racionalismo en las ciencias epstemologa
tendido la perspectiva a la perspectiva sociolgica racional y
sociolgica del sociolgica.
conocimiento en la Comprende el concepto de
construccin de las paradigma
ciencias
Comprende el concepto de
inconmensurabilidad