MEJIA HUERTAS EMILIO

JEREMY
I.S

I) DEBATE:

El debate es un acto de comunicacin y exposicin de ideas diferentes sobre un mismo

tema entre dos o ms personas, el que ser ms completo a medida que los argumentos

expuestos vayan aumentando en cantidad y en solidez de sus motivos. La finalidad

directa y expuesta a conocer las posturas, bases y argumentos funcionales, de las

distintas partes de una discusin indirectamente puede cumplir un rol de aprendizaje y

enriquecimiento para quienes participan en un debate, pueden eventualmente cambiar a

otra postura o profundizar y enriquecer la propia, aunque eso no es la finalidad o el

principal motivo de un debate.

Segn su espontaneidad, el debate se clasifica en aquellos formales, los que tienen un

formato pre-establecido, as como el tema especfico a discutir, y que cuentan con un

moderador; y aquellos informales que no son previamente acordados, donde no existe

un moderador directo, y prima la libertad de argumentacin.

A continuacin una referencia dada por Marta Mller Delgado sobre el debate en su

libro Tcnicas de comunicacin oral:

El debate es una forma de discusin formal y organizada que

se caracteriza por enfrentar dos posiciones opuestas sobre
un tema determinado. Por otro lado, cada postura debe
exponer su tesis y sustentarla por medio de argumentos y
contraargumentos slidos y claros. Adems, cada posicin
debe buscar el inters del pblico, buscando que ste forme
su opinin y, finalmente, contribuya de forma indirecta o no,
en las conclusiones del debate. De esta manera, el debate
est formado por tres entidades: los participantes (un
proponente y un oponente), el moderador y el pblico. Los
participantes, sean uno o varios, deberan limitarse al tema
establecido, el cual est preparado para respaldar la postura
que defienda o para refutar los argumentos del individuo o
grupo contrario. La calidad y fluidez del debate dependen de
la capacidad de escuchar y contra argumentar, as como del
conocimiento de los participantes. (Mller, 1989, pg. 50)
Pasos a seguir durante la realizacin del debate

Se define el tema o problema sobre el cual se quiere debatir.

Organizacin de equipos de trabajo.

Preparar participacin para el debate.

Hiptesis y tesis planteada.

Llevar a cabo el debate.

El coordinador debe ayudar a completar el tema.

Reglas para su realizacin

Quienes van a debatir debern conocer plenamente el tema a debatir. Durante el debate

el moderador debe:

Poner en consideracin el objetivo del tema.

Anunciar el tema y ubicarlo dentro del proceso.

Describir la actividad.

Formular la primera pregunta y dar la palabra en orden a los participantes.

Desempear durante la discusin el papel de moderador.

Al terminar el debate, el secretario tratar de llegar al consenso sobre las

conclusiones.

Dar a conocer el objetivo de la realizacin del debate.

Poseer buena informacin.

Reglas a tener en cuenta

Para desarrollar y llevar a buen trmino los ejercicios de Debate, resulta muy importante

que tanto el emisor como el receptor, consideren los siguientes puntos:

Ser breve y concreto al hablar.

Ser tolerante respecto a las diferencias.

No subestimar al otro.

No hablar en exceso para as dejar intervenir a los dems, evitando la tendencia

al monlogo y la monotona.

No burlarse de la intervencin de nadie.

Evitar los gritos para acallar al interlocutor.

Hablar con seguridad y libertad, sin temor a la crtica.

Acompaar las crticas con propuestas.

Or atentamente al interlocutor para responder de forma adecuada.

Articular correctamente los sonidos, empleando un tono de voz adecuado a la

situacin concreta de entonacin y al contenido del mensaje (interrogacin,

exclamacin, sonidos indicativos de fin de enunciacin, pausas, entre otras.).

No usar ningn tipo de argumento que est ligado a la fe o cualquier dogma,

esto debido a la naturaleza subjetiva de las creencias religiosas.

Argumentos

Los argumentos a favor se llaman pruebas y los que estn en contra se llaman

objeciones.
 Por los primeros, se intenta demostrar la validez de las afirmaciones o

argumentos de la parte.

Por los segundos, se intentar mostrar los errores de la contraparte.

II) MESA REDONDA:

Exposicin de diversos puntos de vista sobre un tema determinado, por parte de varios

especialistas.

Caractersticas

El nmero de expositores generalmente es de tres a seis, pero puede variarse.

Es conveniente que no dure ms de cincuenta minutos, para permitir luego las

preguntas del auditorio.

Se exponen diferentes puntos de vista.

Organizacin:

El moderador hace una reunin previa con los expertos, para coordinar el

desarrollo, tiempo y orden de la exposicin, temas y subtemas por considerar.

Los participantes se sitan detrs de una mesa, generalmente el coordinador se

sienta en el centro y los expositores a su derecha e izquierda formando los

respectivos bandos de opinin.

El coordinador abre la sesin, menciona el tema que se va a tratar y presenta a

los expositores. Comunica al auditorio que podr hacer preguntas al final, y

ofrece la palabra al primer expositor.

Cada expositor har uso de la palabra durante diez minutos aproximadamente. Si

el orador se excede en el uso de la palabra, el coordinador se lo hace notar

 prudentemente. Finalizadas las exposiciones de los participantes, el coordinador

hace un breve resumen de las ideas principales.

El coordinador invite al auditorio a efectuar preguntas a la mesa sobre las ideas

expuestas.

III) SIMPOSIO:

Desarrollo de diferentes aspectos de un mismo tema o problema en forma sucesiva ante

un grupo, por parte de un equipo de expertos.

Caractersticas

Los expositores pueden ser de tres a seis.

Cada expositor debe enfocar un aspecto corresponda a su especialidad.

Las exposiciones no deben exceder los quince minutos, pero se puede variar

el tiempo segn el nmero de participantes, de modo que no invierta ms de

una hora. Se presenta un resumen al final.

Participan diferentes expertos

Organizacin

Elegido el tema, el organizador selecciona los expositores apropiados.

Es conveniente realizar una reunin previa con los miembros del simposio,

para intercambiar ideas, evitar reiteraciones en las exposiciones, establecer el

orden de la participacin y calcular el tiempo de cada expositor.

El coordinador inicia el acto, expone claramente el tema que se va a tratar,

as como los aspectos en que se ha dividido, explica el procedimiento por

seguir y hace la presentacin de los expositores al auditorio, luego cede la

palabra al primer expositor de acuerdo con lo establecido en la reunin de

preparacin.
 El coordinador despus de coda expositor, va cediendo la palabra a los

dems miembros del simposio.

IV) PANEL:

Grupo de individuos competente y representativo de tendencias, opiniones o partidos

diversos.

Ncleo de participantes que sern testigos de diferentes puntos de vista y ncleo de

expertos que los exponen. Intercambio de opiniones, en presencia de personas

interesadas en el tema.

Caractersticas

Corriente de comunicacin entre un pequeo grupo muy comprometido y

un grupo grande cuya actividad es limitada.

Permite tomar decisiones.

Se informa a las personas involucradas de las decisiones que se toman y

de su motivo. Informacin mutua dentro de un grupo extenso, es uno de

los mtodos de informacin de sentido doble, bilateral, ascendente y

descendente.

Organizacin

Tcnicamente comprende dos grupos

Los que discuten, reunidos alrededor de una mesa bajo la conduccin de un

coordinador. Los participantes, sentados alrededor del panel o frente a l, de

manera que puedan seguir el debate. 31 Tcnicas de Comunicacin Oral

Direccin de Prensa y Relaciones Pblicas

 El coordinador debe

Presentar a los miembros del panel.

Aclarar que todos pueden expresar su opinin.

Ordenar la conversacin.

Intercalar preguntas aclaratorias.

Controlar el tiempo Impedir que el panel se vuelva oratorio.

Canalizar las preguntas del auditorio hacia la mesa.

EI grupo de participantes situado frente al panel no es inactivo.

Si uno de sus miembros quiere expresar algo, puede hacerlo. Los miembros del grupo

pueden expresarse enviando preguntas u opiniones por escrito o levan-do de la mano

para que se le conceda la palabra.

V) PHILLIPS 66:

Consiste en dividir un grupo grande en otros ms pequeos con el fin de facilitar la

discusin. La denominacin se deriva de la idea de seis personas que discuten un tema

durante seis minutos.

Caractersticas

Debe haber un coordinador general y uno en coda grupo.

Atmsfera informal por grande que sea el grupo, y participacin de todos

los presentes.

Alienta la divisin del trabajo y la responsabilidad.

Asegura la identificacin individual con el problema que se trata.

 Ayuda a liberar a los individuos de sus inhibiciones para participar,

mediante la identificacin de sus ideas con un grupo pequeo.

El tiempo de discusin va de 6 a 15 minutos.

Organizacin

El coordinador general debe:

Explicar el procedimiento a todo el grupo. Hacer divisin del grupo, numerando

a los participantes. Dar instrucciones generales. Nombrar o solicitar que se

nombren coordinadores en coda grupo. Entregar el material (si lo hay).

Controlar el tiempo. Recoger informes en cada grupo. Direccin de Prensa y

Relaciones Pblicas

Variantes

Se puede disminuir a cuatro el nmero de miembros de una comisin. Se puede

aumentar a 15 minutos la discusin por comisin. Se puede pedir a las

comisiones que designe sola-mente un secretario que otorgue tambin la palabra.

VI) JUICIO EDUCATIVO:

Forma de discusin oral en la cual se trata de inculpar o liberar la pena a un individuo o

entidad que se acusa ante la ley.

Caractersticas

Semejante a un juicio personal con las caractersticas de la moralidad y

publicidad.

Participa un grupo frente a un auditorio.

Organizacin
 Se selecciona un grupo de participantes y se asignan los siguientes papeles:

Un juez que dirige el juicio.

Fiscales.

Abogados de defensa.

Testigos (si se considera necesario).

Jurado.

Secretario de actas.

Acusado (por s o en representacin de una entidad o grupo).

El pblico permanecer escuchando y observando todos los aspectos relacionados con

la forma de participacin, discusin, empleo del idioma, tema etc., dependiendo del

objetivo de la actividad.

El orden que debe seguirse en el desarrollo del juicio es el siguiente:

Lectura del reglamento de discusin.

Lectura de acta de acusacin.

Participacin de fiscales y defensa; interpelacin de testigos.

Deliberacin del jurado.

Redaccin de veredicto.

Lectura de la sentencia.

VII) SEMINARIO:

Grupo que investiga o estudia intensivamente un tema en sesiones planificadas

recurriendo a fuentes originales de informacin.

Caractersticas

Los miembros tienen intereses comunes.

 El tema exige la investigacin o bsqueda especifica en varias fuentes.

El desarrollo de las tareas es planificado por todos los miembros en la primera

sesin del grupo.

Los resultados o conclusiones son responsabilidad de todo el grupo.

Concluye con una sesin de resumen y evaluacin del trabajo realizado.

Se puede trabajar durante varios das. Las sesiones duran dos, tres horas, o el

tiempo que requiera la temtica estudiada.

Organizacin

En la primera sesin deben estar presentes todos los participantes, luego se

subdividen en subgrupos de cinco a doce miembros, a voluntad de los mismos.

Cada grupo designa su director para coordinar las tareas y un secretario que

toma las conclusiones parciales y finales.

La tarea especfica del seminario consiste en buscar informacin, recurrir a

expertos y asesores, discutir en colaboracin, relacionar aportes, confrontar

puntos de vista, hasta llegar a formular las conclusiones del grupo sobre el tema.

Al concluir las reuniones debe hacerse logrando en mayor o menor medida, el

objetivo formulado.

VIII) CONGRESO:

Una fusin de experiencia y opiniones entre un grupo de personas muy calificadas en un

determinado campo o entre gentes capaces de analizar problemas especficos basndose

en la informacin proporcionada por otros individuos competentes.

Caractersticas

Se tratan temas muy especficos y disciplinarios.

 Los participantes se designan por representacin

Es necesario dividir el trabajo de discusin en dos etapas

Labor previa de comisiones y sesiones plenarias.

Organizacin

La mesa directiva se elige por votacin total de los integrantes del grupo de

discusin y el reglamento por los temas de trabajo deben aprobarse por mayora.

Por los muchos asuntos a tratar y todos de gran importancia se hace necesario

dividir el trabajo de discusin en dos etapas: Labor previa de comisiones y

sesiones plenarias.

Comisiones: Conjunto de personas encargadas por una corporacin o autoridad

para entender en algn asunto.

Su nmero vara dependiendo de la complejidad de los temas y el nmero de

participantes.

Sesiones Plenarias: Las condiciones a que haya llegado cada comisin se llevan

al "plenario" de la asamblea, para que esta, en conjunto discuta sus conclusiones,

en el orden en que la mesa directiva de debate de presente.

Bibliografa
Mller, V. (1989). Tcnicas de comunicacin oral. San Jos, Costa Rica: Universidad De Costa

Rica.