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Universidad Nacional de San Luis

Maestra en Psicologa Clnica


Enfoque Integrativo Supraparadigmtico
1 Semestre 2011

PSICOTERAPIA INTEGRATIVA EN TRASTORNO AFECTIVO BIPOLAR


Vernica Bagladi L. (Ph. D), 2010

FALTA DE ADHERENCIA AL TRATAMIENTO

Aspectos a considerar en entrevista de deteccin de problemas de adherencia:

Factores asociados con el mal cumplimento del tratamiento en trastornos bipolares:


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Enfoque Integrativo Supraparadigmtico
1 Semestre 2011

PSICOTERAPIA INTEGRATIVA

Fase didctica

Comienza en el inicio de la terapia y permanece durante todo el proceso.

Uso de biblioterapia.
Combinacin de ciencia y arte
Manejo de expectativas (Frustracin):

Mejora
Tiempo
Techo (Autodescubrimiento)
Diagnstico Integral
Evaluacin idiosincrsica
Devolucin de los resultados FECI
Dnde estn los problemas
Dnde estn los recursos
Estmulos efectivos
Caminos de abordaje ms adecuados para el paciente, acorde a los pesos
relativos de cada paradigma.
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Enfoque Integrativo Supraparadigmtico
1 Semestre 2011

Alianza teraputica

Formacin de un equipo slido de trabajo donde se integran psiquiatra y


otros significativos.

Fase Inicial

Trabajo en motivacin al cambio > Cambio para el Cambio.


Evaluacin y manejo de las resistencias dinmicas y estructurales
Trabajo en los Objetivos Teraputicos:
o tomando los objetivos particulares del paciente
o mostrando/negociando los objetivos nomotticos en Tr.
Bipolar.

Ser el timonel de su propio barco

La psicoterapia integrativa en trastorno bipolar se orientan a la


emergencia y estructuracin de un..

SELF NORMOTMICO EGOSINTNICO

Desde la consolidacin de un Self Didico Patodistnico. El que pasa de


ser figura a ser fondo, convirtindose en un recurso; al que el paciente
puede recurrir como trasfondo eficaz.
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SUPRAPARADIGMA INTEGRATIVO EN TRASTORNO BIPOLAR


ESTRATEGIAS DE INTERVENCION POR PARADIGMA, Bagladi, 2007.-

PB
Estabilizacin del nimo
Regulacin ritmos biolgicos
Control de la impulsividad

P A/C
Instauracin de Ambiente Patodistnico
Identificacin de refuerzos ambientales patosintnicos
Desarrollo / Fortalecimiento de Attachmentt Seguro
Ampliacin de Redes Sociales
Disminucin de Estresores
Desarrollo de Asertividad
Desarrollo de Conducta Pulsante
Ampliacin de Repertorio Conductual

PC
Adecuacin del Procesamiento Cognitivo
Desarrollo de Expectativas Realistas
Fortalecimiento de la Autoeficacia
Desarrollo Autodilogos de Enfrentamiento adecuados y funcionales

PA
Dllo Procesamiento Emocional
Manejo de ansiedad
Manejo de la agresividad
Adecuacin y Dllo del Disfrute
Dllo Tolerancia a la Frustracin
Desactivacin de la Autoimagen Emocional

PS
Desarrollo de un adecuado punto de equilibrio homeosttico
Desarrollo de Estilo de Comunicacin Funcional
Adecuacin en el Manejo de Lmites
Fortalecimiento de Potenciacin Interaccional (intra e inter-sistmica)
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PI
Ensanchamiento del Awareness
Elaboracin de Conflictos Reprimidos
Fortalecimiento/desarrollo de Mec. de Defensa Maduros

SS
Desarrollo de Toma de Conciencia Integral
Desarrollo de Identidad Integrada y Normotmica (SER Sentir-Hacer)
Desarrollo de adecuada Significacin Integral
Fortalecimiento de la Auto-organizacin
Desarrollo de Trascendencia aqueorsta del comportamiento
Autonoma biolgica de la conduccin de vida

SUPRAPARADIGMA INTEGRATIVO EN TRASTORNO BIPOLAR


TECNICAS POR PARADIGMA, Bagladi, 2007.-

PB
Farmacoterapia
Ejercicio fsico
Manejo de dieta
Higiene del sueo
Entrenamiento en relajacin

P A/C
Control de Estmulos
Refuerzo contingente
Alianza Teraputica
Exposicin Intero y Exteroceptiva
Descondicionamiento
Autoregistros
Entrenamiento en asertividad
Ensayo conductual
Asignacin Graduada de Tareas

PC
Re-estructuracin cognitiva:
Re-entrenamiento atribucional
Re-entrenamiento atencional
Psicoeducacin
Autoregistros
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Enfoque Integrativo Supraparadigmtico
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PA
Re-estructuracin afectiva
Clima afectivo motivador al cambio (va relacin teraputica)
Inoculacin de Rabia
Inoculacin de stress
Entrenamiento de la cap. de disfrute
Entrenamiento en frustracin
Afecto contra Afecto
Gustograma
Autoregistros

PS
Entrenamiento en Comunicacin Funcional
Interrogatorio Circular
Genograma

PI
Seguir huella interna
Imaginera
Trabajo de Sueos

SS

Reestructuracin Integral
Reconocimiento, en cada paradigma, de signos y sntomas que den cuenta del comienzo de
cada fase.
Egograma
Trabajo en la Autoestima, Autoimagen y Autoeficacia
Trabajo de fotos
Trabajo de Lnea de Vida
Trabajo de partes
RAPs cards
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Enfoque Integrativo Supraparadigmtico
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PSICOEDUCACIN

Sesiones del programa Psicoeducativo para el Trastorno Bipolar de Barcelona:

Objetivos del tratamiento psicoeducativo para pacientes bipolares:


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Enfoque Integrativo Supraparadigmtico
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Psicoeducacin- Biblioterapia

SUPRAPARADIGMA INTEGRATIVO EN TRASTORNO BIPOLAR


CONCEPTOS MOVILIZADORES, Bagladi, 2007.-