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DE INDIVIDUALIZACIÓN DE LA ENSEÑANZA
• Metodología.
• Recursos.
• Tiempo.
• Evaluación.
• Conocimiento: ¿Qué?
• Actitud: ¿Cómo?
• Elevar su nivel.
• Bajar el nivel.
• Desglosar la capacidad.
Demuestr
a respeto
hacia si
mismo y
hacia las
otras
personas.
ADAPTACIONES A LA EVALUACIÓN
1. ¿Qué es la evaluación?
Es entendida como el proceso paralelo al aprendizaje,
permitiendo recoger información del proceso de aprendizaje de
los estudiantes, para tomar decisiones de intervención en el
proceso educativo de manera pertinente y oportuna.
Acción (1)
Contenido (1)
Condición (1)
3. Redacta 3 indicadores