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COMPETENCIAS:

El estudio de las Competencias Organizacionales surge como respuesta a la necesidad de


identificar caractersticas que permitan facilitar el alineamiento de los integrantes de una
organizacin para el cumplimiento del propsito de la misma.

La gestin por competencia hace referencia a esto: el comportamiento.

Estos comportamientos no son iguales para todos los puestos ni para todas las empresas, por ende
ser responsabilidad de la mxima direccin de la compaa el identificarlos y definirlos.

Definiendo las competencias una empresa puede gestionar sus recursos humanos por
competencias, es decir disear subsistemas en funcin de esas competencias

Las competencias que exige cada organizacin dependern de su propia cultura, sus valores, su
misin, su visin y su estrategia

CLASIFICACIN DE LAS COMPETENCIAS:

A) Competencias tcnicas o de conocimientos o duras: son las que se aprenden, por ejemplo
en la universidad en un instituto, etc.
B) Competencias conductuales o habilidades o capacidades de gestin o competencias
blandas: son las que nacen con uno y en muchos casos las podemos entrenar
C) Competencias organizacionales sern aquellas que hacen a la cultura corporativa que se
pretende impulsar desde la alta direccin, y que definen con claridad aspectos de los
valores y de las formas caractersticas que la organizacin persigue.
D) Competencias del puesto: estarn presentes en todos los puestos que comprenden una
misma familia, o rea. Ej: Para los puestos del rea contable (probablemente) define las
siguientes competencias: anlisis de problemas, anlisis numrico, atencin al detalle,
planificacin y organizacin y trabajo en equipo entre otras

VENTAJAS:

Facilita el uso de un lenguaje comn en la empresa


Focaliza los esfuerzos de todas las personas de la organizacin hacia los resultados
Se utiliza como predictor del comportamiento futuro de una persona dentro de la
organizacin, a partir de su comportamiento pasado
El enfoque de las competencias facilita la comparacin entre el perfil de exigencias del
puesto y el perfil de competencias de las personas

Como ayudan las competencias a este planteamiento? A la hora de disear un plan estratgico, la
direccin de RR.HH. necesita conocer las caractersticas que debern tener las personas, a corto,
mediano y largo plazo para poder responder a sus trabajos eficaz y eficientemente, y a los cambios
que se produzcan en los trabajos como consecuencias de la evolucin futura de la organizacin.
ESTRUCTURA DE UNA COMPETENCIA

1. La organizacin a nivel de la alta gerencia, define las competencias


2. Se determina que comportamientos son los que llevan al xito en esa posicin.
3. Se establecen grados para cada competencia en funcin del puesto al que hagan
referencia

Las aptitudes y los rasgos de personalidad se definen como diferencias entre los individuos,
mientras que las competencias estn estrechamente ligadas a las actividades profesionales y, ms
concretamente, a las misiones que forman parte de un puesto.

Los mtodos de evaluacin se pueden clasificar en cuatro categoras:

Los tests clsicos, que son otros tantos signos que indican que el individuo evaluado
posee, o no posee, una aptitud o un rasgo de personalidad;
Las referencias
Las muestras, que son pruebas profesionales representativas y escogidas para permitir la
evaluacin de competencias de un modo objetivo y preciso
Los centros de evaluacin, que asocian varios mtodos