60 UNIVERSIDAD NACIONAL DE CORDOBA FACULTAD DE FILOSOFIA Y HUMANIDADES, ESCUELA DE FILOSOFIA PLAN DE ESTUDIOS 2005 PROFESORADO EN FILOSOFIA Para el tercor ciclo dela Eduoacion General Basic, Nwvel Polimodaly nivel Superior No Universitario ANO DE IMPLEMENTACION: 2007 TITULO E INCUMBENCIAS oruar dea Poston iter code Eases Cara Sc, oo ‘OBJETIVOS DEL PROFESORADO EN FILOSOFIA {eraoen anager Gaba pcares esc, rus in memgacin Searenrgn in Bohs orton y I cestuans, Stan aan asic ne a See ae enwce sn our sn ron gen Se PERFIL DEL PROFESOR EN FILOSOFIA Else sata sera capaz de: emptor a rata Care Be Poceamlertas ose af Slo acontonucndeeans evel oped lePLAN DE ESTUDIOS DEL PROFESORADO EN FILOSOFIA ORGANIZACION CURRICULAR, + Curso de Nivelacién EJE HISTORICO EJE PROBLEMATICO EJE PEDAGOGICO + Filosoffa Antigua + Filosofia Medieval + Filosofia Modema + Filosofia Contemporinea ‘Filosofia Argentina y Latinoamericana Filosofia de las Ciencias Logica informal Logica Formal Filosofia del Lenguaje | Etica 1 Filosofia Politica | Antropologia Filoséfica | Teoria del Conocimiento | Metafisica | ‘Seminario Metodolégico ‘Seminario Electivo | ‘Seminario Electivo Il Sociologia Estética Epistemologia de las Ciencias Sociales ‘Médulo |: Sistoma Educativo @ Instituciones Escolares Médulo Il; Curriculum y Ensenianza ‘Seminario interdisciplinario: con eje en ‘el curriculum ‘Médulo Il: Sujeto de Aprendizaje Ensofianza de la Filosofia Filosofia de la Educacién Taller de Practica Docente y Residencia EXIGENCIAS DE CURSADO En el primer cuatrimestre de primer aio se debera cursar Légica Formal, Filosofia Antigua y Antropologia Filoséfica JPARA PODER CURSAR + Encetanea doa Fissofia, 1 Flosotia doin Ecacian 2 Somtaris irtertsiinario 2 Legion Format 2 Goiea informa 2 etea! 1 Flosota de ins Cloncias ; 2 Socitogia "Residencia AniropoogiaFiossea | Motatsica sais sto stato + Meio 2 Meso Sominae Inersscpinario™® sco SUSPENOER vansovamente a pari dela def fecha y hasta tanto se avanc en a alle de Praca Decentey Resdenca con Seriarie niercipate del Poesoads cenflorfia dela Ercula Ge lost, oneal blog de In Excusa de ovat: IpiblogefohuneecusereuldetosaFa ARTICULAGION DEL EJE PEDAGOGICO El presente plan tia como una de aus objtvs central integra los ‘is especies slgonos punts da forma on la ewalllvar acaba este obetvo. En primer gar ta modaldad iteiscplnea, en forma de ealaboreesn te docortes con sss eanocinionos espocitos. padagdgies ¥ flosofeos parece como la ma adecuada para scanza a iegracion que se pretends uta modaldad de cctado de (ae meleras del ey pedagogce engi un ‘storzo por pate do fos docoros iolurados de a eaneraon a ozalro solo Seorat i atc ene fe contd pacegspcos y oe Sosese ana Intogracién da contenidos on las asgnaturas Seminar Irterdsapinar 1y 11 SEMINARIOS Y MATERIAS OPTATIVAS. Este pan exigo al cursado do dos Sominaroso Matoras Oniatvas. Esta cxigencia eutt motvede ‘en lt necesdad de, permanenie actalzscbn de fortonides. Necoskad. que es especialmente imporarta en ol campo do la fraonanga dela floaota. La Eacuola de Flosofisy los doves 2 Cargo del Profesorado aconsoarn a inicio do cada ceo inv, lo tomas yprobloras {ue se abordaren en hos seminaroe A a vox la Escuela de losfa pons Sh eancemlanto de os slurnos dl Profesorado dle signatures que pueden Eemplomentardforontessepoctos do su ormaciony quo 5 cefon on ol arto fe ls Unvareldad Nacional do Cordoba, Estas sslgnatures sera reconocdas Profesorado en Flos, ‘Sera coquiito para abtonr a tile de Profesor on Filosofia 4) Haber aprobado totaldad dels matera el ee pease, Lacarera de Profesor en Filssofa ene una curactn de custo aoe Las malariae el present san de ests fonen una durin cuamestal con una carga Rorara de 06 nares (overt y ses Pores), a sxcepion de Taller de El alum pod crear hasta Vos maori os js problomdico 0 histrico yuna mater el ee peste par cuneate, Pos eg econ de