Universidad Autnoma de

Nuevo Len
Facultad de Psicologa

Mtodos de acopio de la informacin II

Mtra. Carmen Yolanda Rodrguez Muoz

Tests Proyectivos

Equipo #2
Esmeralda Lizbeth Alaffa Benavides
Brenda Esmeralda Del Bosque Hernndez
Ilianova Alexandra Escalona Maldonado
Daniela Lozano Elizondo

Grupo: 6 H

Monterrey N.L., 15 de agosto del 2017

 Test Proyectivos
Qu es la proyeccin?
La proyeccin es un mecanismo de defensa que la persona utiliza para evitar
hacerse cargos de pulsiones, deseos, afectos y caractersticas propias, que no se
quieren reconocer por ser consideradas inaceptables, y porque de reconocerlas
como propias lesionaran la imagen auto-construida que mantiene la persona
sobre s misma. As pues, durante una Proyeccin, el individuo coloca en el otro lo
que en realidad le es propio.
En sentido propiamente psicoanaltico, operacin por medio de la cual el sujeto
expulsa de s y localiza en el otro (persona o cosa) cualidades, sentimientos,
deseos, incluso objetos, que no reconoce o que rechaza en s mismo. Se trata
de una defensa de origen muy arcaico que se ve actuar particularmente en la
paranoia, pero tambin en algunas formas de pensamiento normales, como la
supersticin.
El sujeto percibe el medio ambiente y responde al mismo en funcin de sus
propios intereses, aptitudes, hbitos, estados afectivos duraderos o momentneos,
esperanzas, deseos, etc. Una tal correlacin entre el Innenwelt y el Umwelt
constituye una de las adquisiciones de la biologa y de la psicologa moderna,
especialmente bajo el impulso de la psicologa de la forma.
Qu es un test proyectivo?
Los tests proyectivos son un tipo de test que sirven para estudiar la personalidad
de una persona. En un test proyectivo el sujeto proyecta de manera inconsciente
sus ideas, deseos, conflictos, temores, etc.
Los Tests proyectivos pueden ser de adultos o de nios. Este tipo de tests pueden
ser utilizados en la clnica, en seleccin de personal o en la escuela, aunque
muchos de ellos debido a su complejidad y a que no pueden aplicarse
colectivamente se utilizan casi exclusivamente en Psiquiatra y en Psicologa
Clnica.
Bases tericas de los test proyectivos.
Se fundamentan en las teoras de la personalidad, surgen por la necesidad clnica
y otros mbitos de conocimiento al sujeto, para valorar de forma global y personal
cmo cada uno es (ideogrfico, valorar la personalidad). No hay una nica teora
de personalidad a la base para conceptuar las tcnicas proyectivas, a pesar de
eso existen supuestos bsicos comunes desde los diferentes modelos:
a) Partimos de que el sujeto cuenta con una estructura bsica y estable de
personalidad (las situacioncitas ms ortodoxas no utilizan est tcnica) aunque
hay un dinamismo. Esa estructura est integrada por diferentes dimensiones que
estn organizadas y esa organizacin es ideogrfica, diferente para cada uno de
los sujetos. Por tanto, las respuestas que da el sujeto permiten acercarnos al
sujeto, conocerlo de forma profunda, pero todos los autores consideran que los
sujetos son cambiantes, que hay un proceso dinmico, estructura estable pero la
organizacin interna es la que cambia pues est organizada de una forma
particular y teniendo en cuenta diferentes variables (biolgicas, psicolgicas,
fsicas, sociales).
b) La organizacin de esa estructura de personalidad hace necesarios diferentes
niveles de profundidad en su anlisis y hay una diferencia clara entre el estado
transitorio del sujeto y las caractersticas peculiares del sujeto: nivel transitorio y
nivel estable. Qu caractersticas son ms difciles de modificar y cules son ms
fciles, somos resistentes a modificar hbitos emocionales mientras que el
comportamiento ms superficial es el que normalmente ms fcil se puede
cambiar. Est informacin se utiliza en el diagnstico, evaluacin e intervencin.
c) Las tcnicas evalan la personalidad y se manifiesta por un comportamiento,
pero el comportamiento es funcional y que refleja de forma integral, teniendo en
cuenta todo lo que somos, la situacin del sujeto que se evala. Nuestro
comportamiento es un intento de adaptacin entre las demandas externas e
internas, lo mejor posible. El comportamiento es funcional y adaptativo.
d) Por tanto, si ese comportamiento se interrelaciona de forma integral, yo
conozco a esa persona y puedo predecir cmo se va a manifestar ese
comportamiento.
En psicometra mido para poder comparar y predecir, cuantitativo, y en las
tcnicas proyectivas analiz lo peculiar de la persona respecto a las respuestas
que da y ese enfoque me permite predecir en base a los elementos estables de la
personalidad, cualitativo.
e) Toda respuesta ante el material proyectivo no es casualidad, sino que es
significativa y son signo de la personalidad de ese sujeto. Una de las tcnicas que
detecta mejor los cambios teraputicos es el Rorschach pues da lo ms estable y
lo ms inestable, porque, aunque los elementos de la personalidad son profundos
tambin analiza la forma, la manifestacin. Todas las respuestas son
significativas.
f) Cuanto ms ambiguos y prximos al sujeto sean los estmulos que se
presentan, ms son capaces de reflejar su personalidad (pero que el sujeto los
puedo interpretar). Rorschach se preocup por esta tcnica pues crea que la
asociacin libre serva para unos y para otros no, unos sujetos se bloqueaban
eran incapaces de seguir hablando de s mismos, por ejemplo, una persona con
un nivel cultural bajo tiene grandes dificultades de comunicacin. Tiro manchas de
tinta en hojas y le deca al sujeto qu ves ah, esto le permite al sujeto estructurar
y darle significado a cosas que no tenan significado, le permite hablar de s
mismos.
g) El sujeto no es consciente de la relacin tan estrecha entre sus respuestas y su
mundo interno. Por eso muchas veces se dice que son enmascaradas y poco
voluntarias. Evala la globalidad del sujeto (inteligencia, personalidad, estados
emocionales). Por lo tanto, como todas las respuestas son vlidas y significativas,
y se establece la relacin entre sus respuestas y el mundo interno, el falseamiento
de la informacin es muy bajo, las respuestas son veraces. Por ello cuando las
personas que estn entrenadas para aplicar Rorschach se invalida la prueba. Lo
que no tiene que saber el sujeto es la relacin entre las respuestas y los procesos
internos, se le puede aplicar varias veces la prueba.
h) Cada sujeto puede dar un nmero y tipo de respuestas diferentes a otro. Por
eso el anlisis de las respuestas es fundamentalmente cualitativo, global e
ideogrfico.
Esto es un problema para validar las tcnicas, por ser cualitativo.
i) Todos los autores que trabajan estas tcnicas consideran que la respuesta
refleja la propia individualidad de la persona que estamos evaluando (lo que le es
propio, significativo). Por eso buscamos en las tcnicas respuestas peculiares y no
equivalentes, y en base a la peculiaridad se diferencian los sujetos entre s
(tcnicas proyectivas: los sujetos se diferencian entre s por la peculiaridad de la
respuesta no como en psicometra que es ms cuantitativa).
CLASIFICACIN Y TIPOS DE TEST PROYECTIVOS.
Fernndez Ballesteros (1987) las clasifico en 5 grupos:
1. Tcnicas Estructurales: Material visual de escasa estructuracin que la persona
ha de organizar, diciendo lo que ve o aquello a lo que se puede parecer:
Test de Rorschach. (H. Rorschach y H. Zulliger). La constituyen diez lminas con
manchas de tinta inestructuradas, susceptibles de diversas interpretaciones. Su
aplicacin e interpretacin requieren conocimientos psicolgicos y una amplia
experiencia prctica. Se utiliza en orientacin, seleccin de personal y clnica y ha
dado lugar a infinidad de estudios y publicaciones.
Tcnica de manchas de tinta de Holtzman. (Wayne H. Holtzman) Modificacin del
test de Rorschach.
2. Tcnicas Temticas: Material visual con varios grados de estructuracin formal
de contenido humano o para humano sobre las cuales el individuo debe narrar una
historia.
Test de Apercepcin Temtica. (T.A.T)
El objetivo del Test de Apercepcin Temtica es explorar los factores esenciales
en la dinmica de la personalidad infantil. Su uso permite conocer y obtener una
informacin muy rica respecto a la Estructura de personalidad del nio, acerca de
las caractersticas de la vida familiar que lo rodea, en cuanto a su dinmica,
asimismo permite explorar la actitud y comportamiento del infante frente a los
problemas de crecimiento, la sexualidad, la socializacin, que forman parte de su
vida en estos primeros aos.
El test est formado por 10 lminas que han sido confeccionadas mediante
personajes de animales.
CAT (CAT-H y CAT-A) (H.A. Murray y L. Bellak)
El Test de apercepcin infantil, se elabor para aplicarse a nios entre 3 y 10 aos
de edad.
Las tarjetas del CAT sustituyen las tarjetas humanas por otras de animales. Se
presentan en situaciones humanas como en historietas infantiles. Los dibujos
estn diseados para evocar fantasas relacionadas con los problemas de la
alimentacin y otras actividades orales, la rivalidad entre hermanos y la relacion
entre padres, la agresin, el entrenamiento de intereses y otras experiencias
infantiles.
Los autores sostienen que la forma humana o animal puede ser ms eficaz,
dependiendo de la edad y la personalidad caracterstica del nio
Test de Rosenzweig de imgenes frustrantes. Para este instrumento, la cobertura
est ms circunscrita y requiere respuestas sencillas. El instrumento se encuentra
disponible en forma para adultos, individuos de 14 aos a ms, para adolescentes
de 12 a 18 y para nios de 4 a 13 aos.
Presenta una serie de caricaturas en las que una persona frustra a otra. El en
espacio en blanco el individuo escribe lo que la persona frustrada podra contestar,
las respuestas se clasifican de acuerdo con el tipo y la direccin.
3. Tcnicas Expresivas: Consigna verbal o escrita de dibujar una o varias figuras.
Test de la Figura Humana.
El dibujo de la figura humana vehiculiza especialmente aspectos de la
personalidad del sujeto en relacin a su auto concepto y a su imagen corporal.
El test del rbol.
El test del rbol es un test proyectivo de la personalidad profunda a travs de sus
distintos contenidos iremos explorando reas de la personalidad. Es una tcnica
muy utilizada tanto en la prctica clnica como en la prctica laboral.
Los contenidos que se analizan en el test son los siguientes: el tronco, la copa, las
ramas, el suelo y otros elementos accesorios que a veces aparecen.
HTP (casa, rbol y persona). (J. N. Buck y W.L. Warren)
El test de la casa/rbol/persona es un test proyectivo basado en la tcnica grfica
del dibujo, a travs del cual podemos realizar una evaluacin global de la
personalidad de la persona, su estado de nimo, emocional, etc. Con el dibujo de
la persona realizamos una autoimagen muy cercana a la conciencia, incluyendo
los mecanismos de defensa que utilizamos en la vida cotidiana. En el de la casa
proyectamos nuestra situacin familiar y en el del rbol el concepto ms profundo
de nuestro Yo.
4. Tcnicas Constructivas: Material concreto que ha de organizar la persona
evaluada partiendo de varias consignas.
Test del pueblo.
Presenta un material manipulativo en forma de pequeas piezas que representan
elementos de edificaciones o conjuntos arquitectnicos, etc. La tarea del sujeto
consiste en organizar espacialmente estas piezas en una estructura arquitectnica
de acuerdo a una determinada consigna.
5. Tcnicas asociativas: Consigna verbal o escrita en la que se pide a la persona
evaluad que manifieste verbalmente sus asociaciones ante palabras o cuentos.
Test de Frases Incompletas. (SACKS) Joseph M. Sacks
Mide las emociones del individuo, en cuanto a su familia, sexo, relaciones
interpersonales y as como el auto concepto.
Las Fabulas de Dss
Basada en una concepcin psicoanalista, esta prueba intenta detectar las
estructuras ocultas e inconscientes que explican conductas anormales
manifiestas. La integran una serie de historias o fbulas de contenido simblico en
las que se espera que el sujeto se identifique con el hroe para expresar a travs
de l -y de sus reacciones en la situacin planteada- sus propios conflictos.
BIBLIOGRAFIA
Pont Amens, T. (s.f.). Escuela de Posgrado - Universidad Autnoma de
Barcelona. Recuperado el 14 de agosto de 2017, de
http://www.grafologiauniversitaria.com/tecnicas_proyectivas.htm.
Dra. Moya Guirao. (2013). Tests proyectivos. 12 Enero 2015, de
Psicoterapeutas.edu Sitio web: http://psicoterapeutas.eu/definicion-de-tests-
proyectivos/