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UNIVERSISDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO PUNO.

FACULTAD : INGENIERA MECANICA ELECTRICA, ELECTRONICA Y


SISTEMAS.
CARRERA PROFESIONAL : ING. MECNICA ELCTRICA.
DPTO ACADEMICO: ING Mecnica Elctrica

I.- IDENTIFICACION ACADEMICA.

1.1 ASIGNATURA.
a) Nombre : Mquinas Trmicas
b) Cdigo: IME 122
c) Prerrequisito: Motores de Combustin Interna
d) Nmero de horas: T3 P2=5
e) Crditos: 4
f) Ao acadmico: 5 Ao
g) Ciclo Acadmico: Noveno semestre 2017-II
h) Area curricular: Formacin profesional especializada
i) Condicin : Obligatorio
j) Grupo: Unico.
1.2 DOCENTE
a) Nombres y apellidos: Leonidas Vilca Callata
b) Condicin: Contratado
c) Categora: Auxiliar
d) Especialidad: Ing Mecnico Electricista.

1.3.AMBIENTE DONDE SE REALIZA EL APRENDIZAJE.


a) Cdigo: 202 EPIME
II.- FUNDAMENTACION CONTENIDOS TRANSVERSALES.

a.- FUNDAMENTACION.

El desarrollo del curso de Mquinas trmicas, se fundamenta en el


cumplimiento de los objetivos de la facultad, de la carrera profesional y del
curso , como es el conocimiento de los conceptos fundamentales y tcnicas
cientficas para poder entender y desarrollar nuevas tecnologas, con el objeto
de conseguir el bienestar y desarrollo de la sociedad de la regin y del pas.
La necesidad que el ingeniero tiene para entender y resolver diversas
situaciones que se presentan con las turbinas a gas, turbinas a vapor y
compresores hacen que el alumno tenga que estar capacitado para hacerlo.

b.- CONTENIDOS TRANSVERSALES.

A.- La slida formacin tica del estudiante har que sean lideres
comprometidos con un desarrollo integral de la sociedad.
B.- El estudiante debe identificar su cultura, valorar su identidad, desarrollar su
autoestima y as buscar nuevas tcnicas de desarrollo para los productos de la
regin, propiciando as su desarrollo e integracin.
III- COMPETENCIAS.

A.- Estudia interpreta y utiliza los conceptos fundamentales y aplica el


conocimiento de las mquinas trmicas.
Demostrando aptitud para entender y explicar los fundamentos del
funcionamiento de las turbinas de gas, turbinas de vapor y compresores.

B.- Estudia y aplica las propiedades de las turbinas de gas y compresores


estando en capacidad de hacer los clculos necesarios para el diseo y
construccin y las aplicaciones de las mismas en centrales termoelctricas.

IV.- PROGRAMACION DEL CURSO.

4.1 PRIMERA UNIDAD DE FORMACION.


4.1.1 Total horas de la unidad: 16 horas
4.1.2 Tiempo de desarrollo: del 3 de marzo al 24 de marzo.
4.1.3 Desarrollo de competencias por valores.
4.1.4 Competencia 1.-
Estudia interpreta y utiliza los conceptos fundamentales y aplica el
conocimiento de las mquinas trmicas.
Demostrando aptitud para entender y explicar los fundamentos del
funcionamiento de las turbinas de gas, turbinas de vapor

Capacidad 1:
Dominar los fundamentos generales que rigen al ciclo trmico de la planta con
turbina a vapor y motor con turbina a gas, comprende y aplica los conceptos de
las partes principales de una planta de vapor y de un motor con turbina a gas.

CONTENIDOS INDICADORES ACTITUDES INDICADORES TEMPORA


PROCEDIMENTAL CONCEPTUAL MNIMOS DE MNIMO DE LIZACION.
LOGRO LOGRO
Analiza y estudia , Conceptos Domina los Representa Demuestra
los ciclos trmicos fundamentales de
conceptos su trabajo aptitud y
turbinas a vapor,
y los componentes ciclo y mquina de fundamentales de forma conoce los
de una planta a Rankine,, conoce los limpia y tipos de plantas
generador de rendimiento de diferentes ordenada, presentando el
Rankine, consumo
vapor componentes lgica trabajo limpio,
especfico de
vapor, mquina de de una planta a ordenado y
expansin vapor. lgico, en el
incompleta. tiempo
Generador de
previsto.
vapor
Evaluacin

14 HORAS
2Horas
TOTAL 16 horas
Bibliografa:
Van Wylen & Soontag Borgnakke : Fundamentos de la termodinmica clsica.
Holman, J. P. : termodinmica.
Haywood R. : Analysis of Engineering Cycles.
Faires : Termodinmica.
A. V. Schegliaiev: Turbinas de vapor.
M. Kutz: Enciclopedia de la Mecnica ingeniera y tcnica.
H. Cohen, G. F. C. Rogers, H. I. H. Saravaanamuttoo. : Teora de las turbinas de gas

4.2 SEGUNDA UNIDAD DE FORMACION.


4.2.1 Total horas de la unidad: 16 horas
4.2.2 Tiempo de desarrollo: del 21 de marzo al 14 de abril.
4.2.3 Desarrollo de competencias por valores.
4.2.4 Competencia 1.-
Estudia interpreta y utiliza los conceptos fundamentales y aplica el
conocimiento de los motores de combustin interna.
Demostrando aptitud para entender el funcionamiento, seleccin y diseo de
turbina y compresor axial y representa su trabajo de manera clara, lgica y
limpia.

Capacidad 2:
Comprende y aplica los conceptos del funcionamiento, seleccin y diseo de
turbina y compresor axial y representa su trabajo de manera clara, lgica y limpia.
CONTENIDOS INDICADORES ACTITUDES INDICADORES TEMPORA
MNIMOS DE MNIMO DE LIZACION
PROCEDIMIENTOS CONCEPTUAL LOGRO LOGRO
Estudia, analiza y Conceptos de Domina los Representa Demuestra
turbinas axiales y
conoce los conceptos conceptos su trabajo aptitud para
compresores
fundamentales de las generales y de forma comprender el
axiales.
turbinas y compresores
Parmetros de parmetros de limpia y ciclo combinado
axiales.
seleccin y diseo diseo de ordenada, presentando el
de compresores y
compresor y lgica trabajo limpio,
turbinas axiales.
turbina axial. ordenado y
lgico.

14 HORAS
2 HORAS

EVALUACION
TOTAL 16 horas

Bibliografa.
Van Wylen & Soontag Borgnakke : Fundamentos de la termodinmica clsica.
Holman, J. P. : termodinmica.
Haywood R. : Analysis of Engineering Cycles.
Faires : Termodinmica.
A. V. Schegliaiev: Turbinas de vapor.
M. Kutz: Enciclopedia de la Mecnica ingeniera y tcnica.
H. Cohen, G. F. C. Rogers, H. I. H. Saravaanamuttoo. : Teora de las turbinas de gas

4.3 TERCERA UNIDAD DE FORMACION.


4.3.1 Total horas de la unidad: 16 horas
4.3.2 Tiempo de desarrollo: del 14 de abril al 5 de mayo
4.3.3 Desarrollo de competencias por valores.

4.3.4 Competencia 2.-


Estudia y aplica las propiedades de las turbinas de gas y compresores estando
en capacidad de hacer los clculos necesarios para el diseo y construccin y
las aplicaciones de las mismas en centrales termoelctricas.

Capacidad 3.
Conoce y aplica la teora de los compresores centrfugos, seleccionando y
disendolos, para motores con turbina a gas..

CONTENIDOS INDICADORES ACTITUDES INDICADORES TEMPORA


PROCEDI CONCEPTUAL MNIMOS DE MNIMO DE LIZACION
MIENTOS LOGRO LOGRO
Conoce la teora y Funcionamiento de un Domina los Representa Demuestra
parmetros de los compresor centrfugo,
conceptos y su trabajo aptitud para
compresores sus partes, parmetros
centrfugos. de diseo y seleccin parmetros de de forma comprender y
para un motor con diseo de un limpia y graficar los
turbina gas. compresor ordenada, ciclos y procesos
centrfugo. lgica de una planta
con turbina gas
Presentando su
trabajo limpio,
ordenado y
lgico.
14 HORAS
EVALUACION 2HORAS
TOTAL 16 horas

4.4 CUARTA UNIDAD DE FORMACION.


4.4.1 Total horas de la unidad: 14 horas
4.4.2 Tiempo de desarrollo: del 14 de abril al 30 de abril
4.4.3 Desarrollo de competencias por valores.
4.4.4 Competencia 2.-
Estudia y aplica las propiedades de las cmaras de combustin de los motores
con turbina a gas, estando en capacidad de hacer los clculos necesarios para
el diseo y construccin y las aplicaciones de los motores en la aeronutica y
otras reas.
Capacidad 4.
Conoce y aplica la teora de los cmaras de combustin, los tipos y sus
aplicaciones.

CONTENIDOS INDICADORES ACTITUDES INDICADORES TEMPORA


PROCEDI CONCEPTUAL MNIMOS DE MNIMO DE LIZACION
MIENTOS LOGRO LOGRO
Conceptos generales de Domina los Representa Demuestra
Conoce y cmaras de combustin,
principales su trabajo de aptitud para
analiza la teora parmetros de
y propiedades funcionamiento y tipos. tipos de forma limpia interpretar los
de as cmaras Aplicaciones en la cmaras de y ordenada, principales
de combustin aerontica y otras reas combustin y lgica parmetros, de
de motores con de los motores con turbina
aplicaciones de las cmaras de
turbina a gas a gas.
los motores combustin y
con turbina a presenta el
gas.. trabajo limpio,
ordenado y
lgico.

EVALUACION 12 HORAS
2 HORAS
Total 14 horas

Bibliografa.

Van Wylen & Soontag Borgnakke : Fundamentos de la termodinmica clsica.


Holman, J. P. : termodinmica.
Haywood R. : Analysis of Engineering Cycles.
Faires : Termodinmica.
A. V. Schegliaiev: Turbinas de vapor.
M. Kutz: Enciclopedia de la Mecnica ingeniera y tcnica.
H. Cohen, G. F. C. Rogers, H. I. H. Saravaanamuttoo. : Teora de las turbinas de gas

V.- ESTRATEGIAS, METODOS Y TECNICAS DIDACTICAS

UNIDADES DE ESTRATEGIAS METODOS TECNICAS


APRENDIZAJE
Primera Unidad Mdulos de Investigativo, Mapas conceptuales,
Segunda Unidad Aprendizaje. Inductivo, Dinmica grupal,
Tercera unidad Talleres de Deductivo, Debate dirigido,
aprendizaje Anlisis y sntesis. Lluvia de ideas,
Demostrativo y descubrimiento. Seminarios.

VI.- MEDIOS MATERIALES DIDACTICOS.

a) Auditivo.-
De acceso personal: Voz humana
b) Visuales.-
Estticos.- Separatas, guas de estudio, pizarra.
Movimiento.- Imgenes proyectadas, transparencias.
c) Audiovisuales.-
De acceso directo.- Proyector Multimedia.

VII.- EVALUACION.

a.- Propsito: Emitir juicios de valor sobre el desarrollo de la competencia


b.- Matriz de capacidades

NIVELES DE LOGRO PUNTAJE INDICADORES DE TECNICAS E


POR CAPACIDADES POR NIVEL LOGRO POR INSTRUMENTOS
DE CAPACIDADES DE EVALUACION
CAPACIDAD
1 Conoce 06 Caracteriza los Evaluacin escrita
Describe 12 conceptos con calificacin
Analiza 18 fundamentales y presencial.
analiza los diferentes Observacin e
ciclos intervencin en la
sesin de trabajo.

2 Caracteriza 06 Domina el Evaluacin escrita


Analiza 12 funcionamiento de con calificacin
Selecciona 18 compresor y turbina presencial.
axial Observacin e
intervencin en
Caracteriza, analiza y sesin de trabajo
3 Caracteriza 06 describe los conceptos
Analiza 12 de un compresor Evaluacin escrita
Selecciona 18 centrfugo de un motor con calificacin
con turbina a gas presencial.
Observacin e
intervencin en la
sesin de trabajo

4 Caracteriza 06 Domina los principales


Analiza 12 tipos de cmaras de Evaluacin escrita
selecciona 18 combustin de con calificacin
motores con turbina a presencial.
gas. Observacin e
intervencin en la
sesin de trabajo

c.- Matriz de actitudes

ACTITUDE Y VALORES INDICADORES 0 1 2


- Aporta ideas oportunas y coherentes No participa X
Participa X
Participa activa y X
espontneamente

- Manifiesta orden, limpieza y respeto No respeta x


No presenta su trabajo x
Presenta trabajo limpio y x
ordenado
d.- Criterios de aprobacin

Para aproar el curso, el alumno deber tener de nota en el promedio final


ONCE (11), la cual ser evaluada de la siguiente manera:

C1 = E1
C2 = E2
C3 = E3
C4 = E4
PC = (C1+C2+C3+C4)/4
PF = (0.9*PC) + PA

La nota del trabajo encargado, podr reemplazar a la nota de la capacidad


ms baja.

PF: promedio final


PC: promedio de capacidades
PA: promedio de actitudes
TE: promedio de Trabajo encargado y exposicin del mismo.
Cx: Capacidad x
Ex : Examen x

Nota: Si un estudiante tuviera un comportamiento antirreglamentario


(falta de respeto al saln, copiar la solucin, estado de ebriedad, entre
otros) durante un examen, ste tendr como nota del examen CERO
(0). Y la nota de actitudinal ser de cero.

VIII.- BIBLIOGRAFIA GENERAL.

Van Wylen & Soontag Borgnakke : Fundamentos de la termodinmica clsica.


Holman, J. P. : termodinmica.
Haywood R. : Analysis of Engineering Cycles.
Faires : Termodinmica.
A. V. Schegliaiev: Turbinas de vapor.
M. Kutz: Enciclopedia de la Mecnica ingeniera y tcnica.
H. Cohen, G. F. C. Rogers, H. I. H. Saravaanamuttoo. : Teora de las turbinas de gas