Matemticas

 Aritmtica y Clculo 754

 Anlisis 766
 Trigonometra 796
 lgebra 798
 Geometra 802
 Estadstica y Probabilidad 812

MEN AUTOEVALUACIONES SALIR

 matemticas A ritmtica y C lculo

Sistemas de Numeracin
El estudio de la aritmtica se ha basado siempre en la necesidad
de contar las cosas, ordenarlas o agruparlas en conjuntos ms
amplios. Estos conjuntos numricos proceden de la existencia en
la naturaleza de la individualidad de los seres y de los objetos
y de la posibilidad de agrupar estas unidades para formar
conjuntos de esas individualidades, por ejemplo,
un pjaro, un grupo
Tablilla de contabilidad mesopotmica de siete pjaros.
fechada a mediados del milenio III a.C.
Los babilonios utilizaban un sistema posicional y decimal,
pero incompleto, pues carecan de un signo para designar al cero.

 SISTEMA DE NUMERACIN DECIMAL

Nuestro sistema de numeracin, obra de muchas civili-

zaciones a lo largo de miles de aos, es decimal, posicio-
nal y completo.

Decimal, porque emplea diez dgitos, 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6,

7, 8, 9, para escribir el resto de los nmeros, que reci-
ben el nombre de polidgitos. En este sistema de
numeracin diez unidades equivalen a una decena,
diez decenas a una centena, diez centenas a una uni-
dad de millar, diez unidades de millar a una decena de
millar y as, sucesivamente.
De forma semejante, al trabajar con nmeros meno-
res que la unidad, sta se divide en diez partes iguales,
denominadas dcimas. Cada dcima est formada, a Los aztecas y los mayas emplearon sistemas
su vez, por diez centsimas; cada centsima se subdi- posicionales, pero que no eran decimales.
vide en diez milsimas, cada milsima en diez diez- El grado de desarrollo matemtico que alcanzaron
milsimas y as, sucesivamente. resulta sorprendente para su poca.
Posicional, porque el valor de una cifra depende de su
posicin. As, por ejemplo, en el nmero 6.939 el
nueve de la derecha vale nueve, pero el de la izquierda vale novecientos.
Completo, porque emplea el cero, un smbolo que se introdujo por primera vez en la India entre
los siglos I y II de nuestra era. Ms tarde los rabes adoptaron el sistema de numeracin hind y lo
trajeron a la pennsula Ibrica, desde donde se extendi por toda Europa.

En este sistema de numeracin, un nmero cualquiera puede expresarse por medio de un conjunto
de potencias de diez. Por ejemplo:
1 1 1
1.789,235 = 1 1.000 + 7 100 + 8 10 + 9 1 + 2 + 3 + 5 =
10 100 1.000
= 1 103 + 7 102 + 8 101 + 9 100 + 2 101 + 3 102 + 5 103
Aunque el sistema decimal es, con mucho, el ms utilizado actualmente, tambin se usan otros siste-
mas como el sexagesimal, el binario o el romano, entre otros.

754
 matemticas S istemas de N umeracin

 SISTEMA DE NUMERACIN SEXAGESIMAL

El sistema sexagesimal, de base sesenta, heredado de los
antiguos babilonios, que se emplea para medir el tiem-
po y los ngulos.

 SISTEMA DE NUMERACIN BINARIO

Para medir el tiempo y los ngulos se utiliza
el sistema sexagesimal, heredado de los
antiguos babilonios: se divide la hora
o el grado en sesenta minutos y cada minuto,
a su vez, en sesenta segundos.
El sistema de numeracin binario, o de base dos, se uti-
liza en computacin y en telecomunicaciones. En este
sistema slo se emplean dos dgitos: 0 y 1.
Para pasar un nmero binario al sistema decimal basta
con calcular las correspondientes potencias de dos.
Por ejemplo:

1001101 = 1 26 + 0 25 + 0 24 + 1 23 + 1 22 + 0 2 + 1 = 64 + 8 + 4 + 1= 77

Recprocamente, para pasar un nmero decimal al sistema binario

hay que dividirlo sucesivamente entre dos, y tomar el ltimo cocien-
te seguido de todos los restos en orden inverso a como han ido apa-
reciendo.

 SISTEMA DE NUMERACIN
ROMANO

El sistema de numeracin romano qued

relegado a partir del siglo XV a usos muy con-
cretos: las esferas de los relojes, los siglos, las
cifras colocadas en los monumentos conmemo-
rativos, etc.
El sistema de numeracin romano empleaba siete letras: I = 1,
V = 5, X = 10, L = 50, C = 100, D = 500, M = 1.000, y se basaba en El sistema de numeracin binario es
muy til en computacin ya que
las siguientes reglas:
permite trabajar con dos estados
fsicos, nicamente.
Una letra suma a otra su valor si es de igual o menor valor que A uno de ellos, se le asocia
ella y est colocada a su derecha. el nmero cero y al otro el uno.
Por ejemplo: CLVI = 100 + 50 + 5 + 1 = 156.
Una letra resta a otra su valor si es de menor valor que ella y est
colocada a su izquierda. Por ejemplo: IX = 10 1 = 9.
Una raya colocada encima de un grupo de letras multi-
plica por mil su valor.

Por ejemplo: XV = 15 1.000 = 15.000.

En el sistema de numeracin romano cada nmero tiene siempre el

mismo valor, est donde est situado, a diferencia del sistema
decimal que tiene carcter posicional. En el centro, a la izquierda,
un ejemplar del sistema monetario romano, al lado, una estela
commemorativa romana.

755
 matemticas A ritmtica y C lculo

Nmeros Naturales
y Nmeros Enteros
Los dedos de las manos pueden representar a un
conjunto de hasta diez objetos. Muchas personas
utilizan todava hoy en da los dedos para contar,
como hacen los nios pequeos.
La forma ms sencilla de contar las cosas
es emplearlas como entidades completas,
como un perro o tres rboles, sin tener en cuenta El nmero del DNI permite
identificar a su titular.
las posibles partes en que puede dividirse.

 NMEROS NATURALES
Los elementos del conjunto N = {1, 2, 3, 4, } reciben el
nombre de nmeros naturales. stos se emplean para:

Contar los elementos que forman parte de un conjunto.

Ordenar una coleccin de objetos, en cuyo caso los nme-
ros naturales se denominan primero, segundo, tercero, etc.
Elaborar cdigos que representen a los objetos, como los
nmeros de telfono o las matrculas de los automviles.

Con los nmeros naturales se pueden realizar diferen-

El peso total con el que circula un camin
tes operaciones:
se calcula sumando el peso de la carga ms
el peso del camin vaco, llamado la tara. La suma, a + b que puede realizarse cualesquiera que
sean los nmeros a y b, que reciben el nombre de
sumandos.
La resta, a b, que es la operacin inversa de la suma y que slo puede efectuarse si el minuendo,
a, es mayor que el sustraendo, b.
La multiplicacin, a b equivalente a una suma
repetida c = a b = a + a + b veces) + a. Puede rea-
lizarse con cualquier par de nmeros naturales, a y
b, que reciben el nombre de factores. El resultado,
c, se denomina producto.
La divisin es la operacin inversa de la multipli-
cacin. A veces el resultado de dividir un nmero
natural, llamado dividendo, entre otro, denomina-
do divisor, da como resultado un nmero natural,
que recibe el nombre de cociente. En esos casos se
dice que la divisin es exacta. Otras veces se obtie-
ne un resto y se dice que la divisin es entera.
Una divisin entera cumple la siguiente propiedad:
el dividendo es igual al divisor por el cociente Para calcular el nmero de paquetes apilados
ms el resto: D = d c + r. en un almacen, es muy til la multiplicacin.

756
 matemticas N meros N aturales y N meros E nteros

La potenciacin es equivalente a una multi- La radicacin slo es exacta si el radicando

plicacin repetida: an = a a n veces) a.
Su resultado es siempre un nmero natural.
El nmero a es la base de la potencia y el
nmero n el exponente.
n
La radicacin, b =  a , es la operacin inver-
sa de la potenciacin. Al nmero a se le llama
radicando y al nmero n ndice de la raz.
Si el ndice es dos, la raz se llama cuadrada,
en cuyo caso el ndice suele omitirse. La raz
de ndice tres se llama cbica; la de ndice cua-
tro, cuarta; la de ndice quinto, quinta y as
sucesivamente.
a es una potencia de exponente n del nmero
b: b = n
a b n = a. Si esto no ocurre, al efec-
tuar la raz, se obtendr un resto.
Para realizar diversas operaciones hay que
seguir el siguiente orden:
1. Efectuar los parntesis.
2. Efectuar las potencias y races.
3. Realizar las multiplicaciones y divisiones.
4. Efectuar las sumas y restas.
Si dos operaciones son del mismo nivel, se
efectan de izquierda a derecha. Por ejemplo:
200 (32 + 4) 5 = 200 (9 + 4) 5 =
= 200 13 5 = 200 65 = 135

Everest 50
-10
10
8.848 m 40
30
20
20
10
Fosa de las
0
Marianas
11.250 m 10
20
30
30
La fosa de las Marianas es el fondo marino ms
profundo de nuestro Planeta. Est situada a 11.250 m,
es decir, a 11.250 m por debajo del nivel del mar.
En parajes muy fros el termmetro marca cantidades
negativas, que expresan que la temperatura
 NMEROS ENTEROS est por debajo de cero grados.

Para que la resta pueda efectuarse, incluso cuando el

sustraendo es menor que el minuendo, es preciso ampliar el conjunto de los nmeros naturales con
los nmeros negativos, dando lugar as al conjunto de los nmeros enteros: Z = {, 3, 2, 1, 0, 1,
2, 3, }
El nmero a se dice que es el opuesto de a. Se llama valor absoluto al que tiene un nmero,
prescindiendo de su signo. Para efectuar las operaciones con nmeros enteros, en general, se siguen
las mismas reglas que con los nmeros naturales pero
con algunas particularidades:
     
Para efectuar la suma de dos nmeros enteros, si son
del mismo signo se suman; si son de distinto signo,
se restan. Al resultado se le otorga el signo del nme-      
ro que tenga mayor valor absoluto.
Para restar dos enteros, se suma al minuendo el      
opuesto del sustraendo.
Para realizar la multiplicacin y la divisin de Regla de los signos para
nmeros enteros hay que utilizar la regla de los la multiplicacin
signos expuesta en la tabla. y para la divisin de nmeros enteros.

757
 matemticas A ritmtica y C lculo

1
11
2
12
3
13
4
14
5
15
6
16
7
17
8
18
9
19
10
20
Divisibilidad
21
31
22
32
23
33
24
34
25
35
26
36
27
37
28
38
29
39
30
40
y Nmeros Racionales
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 En una ginkana escolar cada equipo
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 que participa consta de cinco jugadores
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 Cuntos jugadores habr, si juegan diez equipos?
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 Cuntos, en cambio, si compiten once equipos?
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 La respuesta es la siguiente:
Si juegan diez equipos:
10 5 = 50 participantes.
Eratstenes ide el primer procedimiento para Si juegan once equipos:
encontrar nmeros primos: su famosa criba.
Consiste en ir tachando los nmeros de dos
11 5 = 55 participantes.
en dos, ya que los nmeros 4, 6, 8, , Los nmeros 50 y 55 son mltiplos de 5.
son mltiplos de dos, luego de tres en tres, etc. Por su parte, 50 es mltiplo de 10, pero no lo es de 55.
Los que quedan al final, son primos. En cuanto al nmero 55 lo es de 11, pero no de 10.

 MLTIPLOS Y DIVISORES 18 2 60 2

Se dice que un nmero entero a es mltiplo de un nmero ente- 9 3 30 2

ro b cuando existe un nmero entero c tal que a = b c. Por ejem-
plo, si se dispone de una docena de huevos, sta se podr enva-
3 3 15 3
sar en dos cajas de seis huevos, ya que doce es mltiplo de seis: 1 5 5
12 = 6 2. En cambio no se podr envasar en cajas de cinco hue-
vos, ya que doce no es un mltiplo de cinco. En efecto, no exis- 1
te ningn nmero entero que multiplicado por cinco resulte
doce. 18 = 2 32 60 = 22 3 5
Si a es un mltiplo de b, se dice tambin que b es un divisor
de a. En el ejemplo anterior, 6 es un divisor de 12. Descomposicin en factores primos.
Si un nmero a es un mltiplo de b, la divisin de a entre b es
exacta, mientras que, si no lo es, al dividir se produce un resto
distinto de cero.
Se dice que un nmero es primo si slo tiene dos divisores: el mismo nmero y la unidad. Por
ejemplo, el nmero 13 es primo, ya que slo es divisible entre 13 y entre 1. En cambio 12 no es
primo, ya que, adems del 1 y del 12, tiene otros divisores como por ejemplo el 2. Para saber si un
nmero es divisible entre otro se pueden aplicar los criterios siguientes:

El 1 es un divisor de cualquier nmero. Con cualquier otro nmero se realizar la

Un nmero es divisible entre 2 si acaba en cero
o en una cifra par.
Un nmero es divisible entre 3 si la suma de
sus cifras lo es.
Un nmero es divisible entre 5 si acaba en cero
o en cinco.
Un nmero es divisible entre 11 si la suma de
sus cifras que ocupan posicin par menos la
suma de sus cifras que ocupan posicin impar
resulta cero o un mltiplo de 11.
divisin y se comprobar si el resto es cero.
Se llama mximo comn divisor de dos
nmeros al mayor de sus divisores comunes. Para
hallar el mximo comn divisor de 18 y 60, por
ejemplo, se efectan las siguientes operaciones:
1. Descomponer los nmeros en factores pri-
mos, como se observa en la figura.
2. Tomar los comunes con su menor exponente:
m.c.d. (18, 60) = 2 3 = 6.

758
 matemticas D ivisibiilidad y N meros R acionales

Frecuencia de Llegada Mnimo Comn Mltiplo

Se llama mnimo comn mltiplo de dos nmeros
2 3 4
al menor de sus mltiplos comunes. Para hallar el
mnimo comn mltiplo de 18 y 60 se efectan las
operaciones siguientes: Autobs 17 8m 16 24 32

1. Descomponer los nmeros en factores primos.

2. Tomar todos los factores no comunes y de los
comunes nicamente los que tienen mayor expo- Autobs 64 6m 12 18 24
nente: m.c.m. = (18, 60) = 22 32 5 = 180.

Si a una parada de autobuses llegan los de cierta lnea

 NMEROS RACIONALES
En el conjunto de los nme-
ros enteros no siempre es
posible efectuar la
divisin exacta. Para
solucionar este proble-
ma, es necesario ampliar
el conjunto de nmeros
con el que se trabaja
mediante el siguiente
proceso:
1. Se define una fraccin como un
par de nmeros enteros tal que el segundo es
distinto de cero. En el siglo XIII Fibonacci
introdujo en Europa las formas que hoy se uti-
lizan para escribir dicho par de nmeros:
a 5
o bien a/b
b
El nmero b 0 recibe el nombre de denomi-
nador e indica el nmero de partes en las que
se divide la unidad. El nmero a es el nume-
rador e indica cuntas de esas partes se
toman. As, por ejemplo, la fraccin 4/5 indi-
ca que se divide la unidad en cinco partes y
se toman cuatro de ellas.
2. Se dice que dos fracciones a /b y c /d son equi-
valentes si a d = b c. Por ejemplo: 3/4 y 12/16
son equivalentes, ya que 3 16 = 4 12 = 48.
3. El conjunto de todas las fracciones equivalen-
tes entre s constituye un nmero racional.
cada 8 minutos y los de otra cada 6 y en un determinado
momento coinciden dos de ellos, para saber cundo
se dar otra coincidencia basta con calcular el
mnimo comn mltiplo de 8 y 6, que es 24 minutos.
Nuestro sistema de numeracin es decimal, porque
tenemos diez dedos en las manos y este es el
instrumento que empleaban nuestros antepasados
para contar. Ahora bien, diez es un nmero
defectuoso, ya que la suma de sus divisores menores
que l es menor que diez. En cambio, doce es un nmero
abundante, ya que 1 + 2 + 3 + 4 + 6 = 16,
que es mayor que doce. Segn los expertos, si en las manos,
tuviramos doce dedos, las matemticas se habran
desarrollado ms rpidamente.
La multiplicacin, en cambio, puede efectuar-
se directamente:
1 7 7
=
3 15
La divisin de fracciones consiste en multi-
plicar la primera por la inversa de la segunda:
3 4 3 5 15
: = =
2 5 2 4 8

La suma y la resta de fracciones slo pueden

efectuarse si previamente las dos fracciones
se han convertido en fracciones equivalentes
con denominador comn: La duracin de cada una de las notas musicales es una
3 1 9 2 11 fraccin. As por ejemplo, la duracin de una corchea es
+ = + =
4 6 12 12 12 1/4 de la de una blanca y 1/2 de la de una negra.

759
 matemticas A ritmtica y C lculo

Potenciacin y Radicacin
Como ya se ha explicado anteriormente, la potenciacin
es una multiplicacin repetida. Por ejemplo:
34 = 3 3 3 3 = 81 en donde 3 es la base y 4 el
exponente, es decir que 81 es la cuarta potencia de 3.
Si el exponente es 2, es decir, cuando se trata de la
segunda potencia de la base se suele decir que estamos Algunos organismos se reproducen por
hallando el cuadrado de la base. biparticin. El nmero de ellos que se ha
2
As el cuadrado de 5 ser 5 = 5 5 = 25. Si la base es positiva producido al cabo de un cierto tiempo
es una potencia de dos.
el resultado tambin lo ser. Si la base es negativa cabe
considerar dos casos: si el exponente es par el resultado tendr
signo positivo y si el exponente es impar el resultado tendr signo negativo.

 POTENCIAS CON EXPONENTE NATURAL

La potenciacin de nmeros naturales tiene las propiedades siguientes:

Para multiplicar dos potencias de la misma

base se suman los exponentes: a n a m = a n + m.
Por ejemplo: 42 43 = 4 4 4 4 4 = 45.
Para dividir dos potencias de la misma base se
restan los exponentes: El nmero
de casillas
an
= an m de un tablero
am de ajedrez es 82 = 64.
45 4/ 4/ 4/ 4 4
Por ejemplo: = = 42
43 4/ 4/ 4/
Para elevar una potencia a otra potencia se Por ejemplo:
multiplican los exponentes:
(5 3)2 = (5 3) (5 3) = 5 5 3 3 = 52 32
(a n)m = an m
Lo mismo sucede con un cociente:
Por ejemplo:
ab  =
n n
a
(42) 3 = (42) (42) (42) = 42 + 2 + 2 = 42 3 = 46 nb
Para elevar un producto de diferentes nmeros Por ejemplo:
a un mismo exponente se eleva cada factor:
52  = 52 52 52 =
3 222 2 3
=
(a b)n = an bn 555 5 3

 POTENCIAS CON EXPONENTE ENTERO

Al trabajar con potencias de base entera, hay que Al dividir dos potencias de exponente natural
aplicar la regla de los signos. Si el exponente es puede surgir un exponente entero:
par, el resultado es positivo. Por ejemplo: (7)2 =
42
= (7) (7) = +72. En cambio, si la potencia es = 42 5 = 43
impar, el resultado es negativo. Por ejemplo: 45
(7)3 = (7) (7) (7) = 73. Pero, por otra parte, se deduce que:

760
 matemticas P otenciacin y R adicacin

42 4/ 4/ 1 1
= = =
45 4/ 4/ 4 4 4 4 4 4 43
La conclusin que se extrae de esta operacin es que
1
a n =
an
Tambin puede ocurrir, si los exponentes son
iguales, que el exponente del resultado sea cero:
42 Cuando se exploran cantidades muy pequeas (como en el
= 42 2 = 40
42 caso de este microscopio electrnico) o muy grandes,
hay que expresar los resultados utilizando la notacin
Pero, como al dividir dos nmeros iguales resulta cientfica, es decir, mediante un nmero seguido de una
1, se llega a la conclusin de que a 0 = 1. potencia de base diez y cuyo exponente puede ser
positivo o negativo.

Conocido  POTENCIAS
el volumen
de un dado,
CON EXPONENTE RACIONAL
la longitud
de sus aristas se Al trabajar con nmeros racionales, las potencias de
calcula mediante exponente racional pueden dar lugar a radicales: a1/n =n a.
una raz cbica. As, por ejemplo, la raz cuadrada de cuatro es dos, ya que
dos multiplicado por s mismo da como resultado cuatro. Pero,
por otra parte, 41/2 41/2 = 41/2 + 1/2 = 41 = 4. Es decir, al multiplicar
41/2 por s mismo tambin da como resultado 4. Por tanto, se deduce que 41/2 =  4.
Los radicales tienen, pues, una serie de propiedades que se pueden deducir del hecho de que son
un caso particular de potencias:
Un radical que contenga un producto se puede
descomponer en el producto de dos radicales Para hallar un radical de otro radical se multi-
del mismo ndice: plican los dos ndices:
n
 a b = (a b)1/n = a 1/n b 1/n = n
a n
b 
n m
a = n m
a
Lo mismo ocurre con un radical que conten- Por ejemplo:
ga una divisin.

 = (4
3 4
6
1/3 1/3
6 ) = (61/4 ) =

n
a
n a
= 1 1
b 
n
b = 6 4 3 = 61/12 = 12
6

16  Se llama racionalizacin al proceso mediante el

9
16
9
4
Por ejemplo: = =
3
cual se transforma una fraccin cuyo denomina-
dor es un radical en otra equivalente sin radica-
Para elevar un radical a una potencia se eleva les en el denominador. Por ejemplo:
simplemente el radicando. Por ejemplo: 1 1 
3 
3 3
= = =
2
( 35 ) = 
3 3
5 
3
5 = 
5 5 = 3 
3 3 
9 3
3 1
= 
52 = (52)1/3 = 52 --3 = 52/3
Las calculadoras de bolsillo disponen
En general: de teclas que permiten el clculo de la
m raz cuadrada y de la raz cbica.
(na ) = n
a m = a m /n Para el resto de las races tenemos
que utilizar la tecla x1/ y.

761
 matemticas A ritmtica y C lculo

Nmeros Reales
A los nmeros naturales les aadimos
los negativos para dar lugar a los enteros.
Los enteros, a su vez, se amplan con los nmeros
decimales exactos, peridicos puros y peridicos mixtos,
para dar lugar al conjunto de los nmeros racionales.
Finalmente a estos ltimos se les aaden los irracionales
o nmeros decimales no peridicos,
En muchos pases, sobre todo en aquellos cuya moneda
para formar el conjunto de los nmeros reales.
es alta, se utilizan monedas fraccionarias, cntimos,
centavos, etc., cuyo valor es una fraccin decimal del valor
de la unidad monetaria correspondiente.
1
As, por ejemplo, 1 centavo = $ = 0,01 $
100 Al utilizar
instrumentos
de medida
cometemos un
error que
 EXPRESIN DECIMAL siempre es
DE UN NMERO RACIONAL menor que la divisin ms
pequea de la unidad que
El descubrimiento de la expresin decimal de un dicho instrumento puede
captar. As, por ejemplo, al medir con un metro subdividido
nmero racional fue una obra colectiva que llev
en centmetros, el error que cometemos es como mximo de
mucho tiempo y que culmin en el siglo XVI, nueve milmetros y, por tanto, menor que un centmetro.
cuando Stevin desarroll las fracciones decima-
les, es decir, las fracciones cuyo denominador es
una potencia de diez. El uso de dichas fracciones
513
equivale a dividir la unidad en diez, cien, mil, ..., = 5,18181818
99
partes y es la base de la representacin decimal
de los nmeros menores que la unidad. Este nmero se escribe abreviadamente as:

Al realizar la divisin del numerador de una 5,18 . En este caso 18 es el perodo.
fraccin entre su denominador pueden darse Que el resultado sea un nmero decimal
cuatro casos: peridico mixto, es decir, un nmero con un
conjunto finito de cifras decimales, denomi-
Que el resultado de la divisin sea un nmero nado anteperodo, seguido de un perodo que
entero. Por ejemplo: se repite indefinidamente. Por ejemplo:
8 32.821
= 4 = 72,935555
2 450

Que el resultado sea un nmero decimal exac- que se escribe abreviadamente 72,935
to, es decir, un nmero con una cantidad fini-
ta de cifras decimales. Por ejemplo: Recprocamente, dado un nmero decimal per-
teneciente a una de las cuatro clases anteriores,
7
= 1,75 puede obtenerse su fraccin generatriz por
4
medio de la siguiente regla: a la parte entera
Que el resultado sea un nmero decimal seguida del anteperodo y de un perodo se le
peridico puro, es decir, un nmero con infi- resta la parte entera seguida del anteperodo y
nitas cifras decimales que se repiten de forma se divide el resultado entre tantos nueves como
peridica. Por ejemplo: cifras tenga el perodo, seguidos de tantos ceros

762
 matemticas N meros R eales

como cifras tenga el anteperodo. Por ejemplo, Si el nmero es decimal exacto, como por ejem-
la fraccin generatriz del nmero plo 3,2, se puede considerar que se trata de un

nmero peridico de perodo cero: 3,20 y que,
1.093 109 82
1,093 es = por tanto, su fraccin generatriz es:
900 75
320 32 288 16
En el caso de que el nmero sea peridico puro, = =
90 90 5
se tendr que omitir lo referente al anteperodo.
Por ejemplo, la fraccin generatriz del nmero
84 8 76
8,4 es =
9 9

 NMEROS IRRACIONALES
Desde hace miles de aos, se sabe que existen nmeros
decimales que no son ni exactos ni peridicos, como
por ejemplo el nmero = 3,14159, que surge al
dividir la longitud de una circunferencia entre la de su
dimetro; el nmero  2 = 1,414213, que aparece al
calcular la diagonal de un cuadrado de lado uno, o nmeros Al estudiar la longitud de una circunferencia
o el rea de un crculo
caprichosos como el nmero 1,01001000100001 Este tipo surge el nmero irracional .
de nmeros reciben el nombre de irracionales.
La unin de los racionales y los irracionales da lugar al con-
junto de los nmeros reales. Un nmero real puede definir-
se como el lmite de dos sucesiones convergentes de nmeros raciona-
les: la de sus aproximaciones decimales por defecto y la de sus aproxi- 1
maciones decimales por exceso.
En el caso del nmero , por ejemplo, si se toma  2
cada vez una cifra decimal ms, se obtiene la
sucesin: 3; 3,14; 3,141; 3,1415; Se trata 1

de una sucesin creciente cuyos trminos

son siempre menores que el verdadero
valor de . En cambio, si se toman las El problema de hallar
aproximaciones por exceso, se obtiene la un cuadrado cuya superficie
sucesin: 4; 3,15; 3,142; 3,1416; midiera el doble que la
Se trata de una sucesin decreciente de otro cuadrado de lado
cuyos trminos son siempre mayores uno pareca irresoluble hasta
que el verdadero valor de . Ambas suce- que los matemticos
siones convergen hacia el nico nmero pitagricos encontraron
una ingeniosa solucin
comprendido entre ellas, que es . geomtrica:
el lado del cuadrado mayor
tena que ser igual a la
diagonal del menor.
La dificultad para resolver
El primer nmero irracional conocido fue el nmero ureo, encontrado por los matemticos
aritmticamente este
de la Grecia antigua que intentaban calcular la relacin existente entre la diagonal
problema radica en que
del pentgono y el lado del mismo. Debe su nombre a la belleza de las figuras geomtricas
dicha diagonal tiene
basadas en l, por lo que ha sido utilizado con frecuencia en la pintura, la escultura,
que medir, segn el
la arquitectura y el diseo, tal como vemos en este grabado de Leonardo da Vinci.
teorema de Pitgoras,
1 + 
5 12 + 12 = 
 2 , que es un
Su valor es:  = 1,618034
2 nmero irracional.

763
 matemticas A ritmtica y C lculo

Sistema Mtrico Decimal

Con la revolucin industrial, los intercambios comerciales
recibieron un fuerte impulso. A finales del siglo XVIII era patente
la necesidad de un sistema de medidas universalmente aceptado
que facilitara las transacciones internacionales.
En 1792 la Academia de Ciencias de Pars encarg
a los cientficos Delambre y Mechain la creacin
de tal sistema de medidas. Eligieron como unidad El uso generalizado de computadoras
fundamental una unidad de longitud a la que llamaron metro, ha puesto de moda los prefijos que se
vocablo derivado de la palabra griega mtron, que significa emplean en el sistema mtrico decimal
para las unidades grandes: mega (10 6),
medida. Definieron el metro como la diezmillonsima
giga (10 9) o tera (1012). Pero, hay que
parte del cuadrante del meridiano terrestre que pasa por tener en cuenta, que, si bien un
Dunkerque y Barcelona. gigametro equivale exactamente a mil
millones de metros, un gigabyte
no es exactamente 10 9 bytes.
Unidad Equivalencia La razn radica en que, debido a que el uso
del sistema de numeracin binario est muy
Megametro 1Mm = 106 metros
extendido en computacin, se ha sustituido
Gigametro 1Gm = 109 metros la potencia 10 3 = 1.000 por la potencia de dos ms
cercana, que es 210 = 1.024.
Terametro 1Tm = 1012 metros

La Conferencia Internacional de Pesas y Medidas,

celebrada en Pars en 1889, aprob el uso del sistema mtrico decimal,
que tena cinco tipos de unidades:
de longitud, de superficie, de volumen, de capacidad y de masa, cuyos mltiplos y submltiplos son
potencias de diez. Asimismo, decidi construir el metro patrn, una varilla de platino
iridiado que a cero grados centgrados mide exactamente un metro
y que actualmente se conserva en la Oficina
de Pesas y Medidas de Svres.

 UNIDADES DE LONGITUD
Los principales mltiplos del metro son: el dec- Los principales submltiplos del metro son: el
metro (dam), el hectmetro (hm) y el kilmetro decmetro (dm), el centmetro (cm) y el milme-
(km). Entre ellos existen las siguientes equiva- tro (mm). Entre ellos existen las siguientes equi-
lencias: valencias:
1 km = 10 hm = 100 dam = 1.000 m 1 m = 10 dm = 100 cm = 1.000 mm
Esto significa que: En orden inverso esto queda:
1 1 1 1 1 1
1 m = dam = hm = km 1 mm = cm = dm = m
10 100 1.000 10 100 1.000
Estas equivalencias tambin se pueden expresar Utilizando nmeros decimales, estas equivalen-
con nmeros decimales: cias se expresan:
1 m = 0,1 dam = 0,01 hm = 0,001 km 1 mm = 0,1 cm = 0,01 dm = 0,001 m

764
 matemticas S istema M trico D ecimal

 UNIDADES DE SUPERFICIE
La unidad fundamental de superficie es el metro
cuadrado, que se define como la superficie de un
cuadrado de un metro de lado y que se escribe
abreviadamente (m2). Los mltiplos del m2
aumentan de cien en cien, mientras que sus sub-
mltiplos tambin disminuyen de cien en cien,
por lo que, utilizando notacin cientfica, se
puede escribir:
1 km 2 = 102 hm 2 = 104 dam 2 = 106 m 2
1 mm 2 = 10 2 cm 2 = 10 4 dm 2 = 10 6 m 2

 UNIDADES DE VOLUMEN
La unidad fundamental de volumen es el metro
cbico, que se define como el volumen de un
cubo cuya arista mide un metro y que se escribe
abreviadamente m3. Los mltiplos del m3
aumentan de mil en mil y sus submltipos dis-
minuyen de mil en mil:
1 km 3 = 10 3 hm 3 = 106 dam3 = 10 9 m 3

El volumen de un contenedor
 UNIDADES DE CAPACIDAD se expresa en metros cbicos.

La unidad fundamental de capacidad es el litro (l), que se

define como la capacidad de un depsito de un dm3 de volumen. Sus principales ml-
tiplos son el decalitro (dal) , el hectolitro (hl) y el kilolitro (kl), que aumentan de diez
en diez. Sus principales submltiplos son el decilitro (dl), el centili-
tro (cl) y el mililitro (ml), que disminuyen de diez en diez.
La capacidad
de los envases
de bebidas se
expresa en centilitros.
 UNIDADES DE MASA
La unidad fundamental de masa es el gramo (g), que equivale a la masa
de un mililitro de agua destilada a 0 C de temperatura. Sus principales mltiplos son el decagramo
(dag), el hectogramo (hg) y el kilogramo (kg). Sus principa-
les submltiplos son el decigramo (dg) , el centigramo (cg)
y el miligramo (mg), que aumentan y disminuyen de diez
Unidades de masa para cargas pesadas
en diez.
Unidad Equivalencia

Adems de las unidades del sistema mtrico decimal, Quintal mtrico 1 q = 100 kg
hoy aceptadas universalmente, Tonelada mtrica 1 t = 1.000 kg
se siguen utilizando tambin estos otros sistemas de medida.

Unidades anglosajonas
Unidades agrarias
Unidad Capacidad Masa
Unidad Equivalencia 1 milla = 1.609,35 m 1 galn US = 3,7854 l 1 libra US = 0,45359 kg
Hectrea 1 ha = 1 hm2 1 yarda = 0,9144 m 1 pinta US = 0,47312 l 1 onza US = 0,028349 kg
rea 1a = 1 dam2 1 pie = 0,3048 m 1 bushell US = 35,237 l 1 libra Troy= 0,37324 kg
Centirea 1 ca = 1 m2 1 pulgada = 0,025 m 1 peck US = 8,80925 l 1 onza Troy = 0,031103 kg

765
 matemticas A nlisis

Polinomios
Un polinomio de grado n en la variable
x es una expresin de la forma:
P(x) = anxn + an 1 xn 1 + + a2 x2 + a1x + a0 ,
donde a1, a2, , an son nmeros reales que reciben el
nombre de coeficientes. Por ejemplo, en el polinomio
P(x) = 4x 3 + 3x2 + 2x 1, los coeficientes son los Conocida la cantidad de alumnos matriculados
nmeros 4, 3, 2 y 1. en una universidad a lo largo de seis aos
consecutivos, podemos obtener un polinomio interpolador
de quinto grado que nos permita vaticinar la matrcula
 OPERACIONES CON POLINOMIOS de dicha universidad en los aos sucesivos.

Con los polinomios se pueden realizar diferen-
tes operaciones:
Para sumar o restar polinomios hay que agru-
par previamente los trminos del mismo
grado. Por ejemplo, si
P(x) = 2x + 3 y P(x) = x 3 + 4x 2
P(x) + Q(x) = x 3 + (4x 2x) + (3 2) =
= x 3 + 2x +1
Para multiplicar polinomios se aplica la pro-
piedad distributiva. Por ejemplo:
P(x) Q(x) = (2x + 3) (x 3 + 4x 2) =
= 2x x 3 2x 4x 2x (2) + 3x 3 + 3 4x +
+ 3 (2) =
= 2x4 + 3x 3 8x 2 + 4x + 12x 6 = 2x4 +
+3x 3 8x 2 + 16x 6
Para dividir dos polinomios se va multiplican-
do cada trmino del cociente por el divisor y
se le resta al dividendo.

5 2 1 1 2 Se atribuye a Ruffini el descubrimiento de un

algoritmo que facilita la divisin de dos poli-
nomios cuando el divisor es de la forma x a.
En la figura se observa cmo se efecta, apli-
3 15  51  150  453 cando el algoritmo de Ruffini, la divisin del
polinomio D(x) = 5x4 2x 3 + x 2 x + 2 entre
5  17-  50 151 451 d(x) = x 3.
El cociente es c(x) = 5x 3 17x 2 50x 151
y el resto es r = 451.
El algoritmo del matemtico italiano Paolo Ruffini
(1765-1822) nos permite efectuar rpidamente la divisin entre x 3. Comenzamos bajando el 5 y lo multiplicamos por 3,
el resultado, 15, se lo sumamos a 2. Volvemos a multiplicar 17 por 3 y sumamos el resultado a 1 y as sucesivamente.

 TEOREMA DEL RESTO

El teorema del resto dice que el resto de la divi-
sin de un polinomio P(x) entre x a coincide
con el valor P(a) que se obtiene al sustituir el
nmero a en el polinomio. Esto significa que, en
el ejemplo anterior, al sustituir el valor x = 3
en el polinomio D(x), se obtiene como resulta-
do 451.
El teorema del resto tiene fundamentalmente
dos aplicaciones:
1. Permite obtener, en algunos casos, las solu-
ciones de una ecuacin polinmica del tipo
anx n + an 1x n 1 + + a2x 2 + a1x + a0 = 0. Para
ello se va probando con diversos valores hasta

766
 matemticas P olinomios

4 0 28  24
que el resto de la divisin salga cero. Cuando esto se logra
para un determinado valor de x a, es posible asegurar 1 4 4 24
que x = a es una de las soluciones buscadas,
ya que, aplicando el teorema del resto, P(a) = 0 4 4 24 0
y, por tanto, el valor a cumple la ecuacin.
2. Permite la descomposicin de un polinomio en Soluciones 2 8  24

factores primos, que bien son nmeros cons-

tantes bien polinomios de primer grado. 4  12 0
Por ejemplo, como se observa en la figura, el Restos
3
polinomio 4x 3 + 28x 24 se puede descom-
poner en el producto 4(x 1) (x 2)
(x + 3), ya que las soluciones de la ecuacin Coeficiente 4 0
3
4x + 28x 24 = 0 son x = 1, x = 2 y x = 3.
Resolucin de la ecuacin
4x3 + 28x + 24 = 0
 BINOMIO DE NEWTON y descomposicin factorial del polinomio
P(x) = 4x3 + 28x + 24 aplicando
El desarrollo de la expresin (x + y) 5 da un polinomio el algoritmo de Ruffini.
de quinto grado en las variables x e y. Multiplicar x + y
cinco veces por s mismo es una tarea larga y engorrosa que puede simplificarse mediante el algorit-
mo denominado binomio de Newton:

 0  x +  1 x  2 x n 1  x y  n y
n n n n n
(x + y)n = n n1 y+ n2 y2 + + n1 + n

En el ejemplo sera:

0  x + 1  x 2  x  3 x  4  x y +  5 y
5 5 5 5 5 5
(x + y)5 = 5 4 y+ 3 y2 + 2 y3 + 4 5

Ntese que:

Los exponentes de la x van disminuyendo de uno en uno, mientras que los de la y van aumentan-
do de uno en uno.
La suma de los exponentes de la x y de la y
es siempre 5.
1 1
1 2 1 Los nmeros combinatorios pueden obtener-
1 3 3 1 se en la quinta fila del tringulo de Tartaglia,
1 4 6 4 1 con lo que el ejemplo toma la forma:
1 5 10 10 5 1 (x + y)5 = x 5 + 5 x4 y + 10 x 3 y 2 +
+ 10 x 2 y 3 + 5 x y4 + y 5

El tringulo de Tartaglia Para potencias de exponente elevado, es ms conveniente calcular los nmeros
(que recibe el nombre combinatorios directamente. Por ejemplo:
del apodo en italiano,

 
tartamudo con que era 12 12! 12!
= = =
conocido el matemtico 3 3! (12 3)! 3! 9!
Nicol Fontana,
12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
1499-1557) permite = =
calcular rpidamente nmeros combinatorios 321987654321
no muy elevados. Obsrvese que cada nmero 12 11 10
es la suma de los dos situados encima de l. = = 220
321

767
 matemticas A nlisis
Sucesiones
Una sucesin es una funcin tal que a cada nmero
natural le asocia un nmero real. Se obtiene as un
conjunto ordenado e infinito de nmeros reales
que reciben el nombre de trminos. La imagen
del 1 es el primer trmino de la sucesin, que se
escribe como a1; la imagen del 2 es el segundo
trmino de la sucesin, que se escribe como a2,
y as sucesivamente. Una sucesin puede
determinarse de dos formas:
Utilizando una frmula que permite calcular
cualquiera de sus trminos. Dicha frmula se
escribe an y se denomina trmino general. As,
por ejemplo, dado el trmino general
2n + 5
an =
n 11
el trmino vigsimo valdr:
2 20 + 5 45
a20 = = = 5
20 11 9
 Nmeros triangulares
 PROGRESIONES
Progresin aritmtica
Un caso particular de sucesin es la progresin
aritmtica, que se caracteriza porque la diferen-
cia entre sus trminos, d, es siempre la misma:
an an 1 = d. El trmino general de una progre-
sin aritmtica es an = a1 + (n 1) d. Por ejem-
plo, los nmeros impares, 1, 3, 5, 7, forman
una progresin aritmtica cuya diferencia es 2 y
cuyo trmino general es an = 1 + (n 1) 2
an = 1 + 2n 2 an = 2n 1.
La suma de n trminos de una progresin
aritmtica se calcula multiplicando la media del
primero y el ltimo por el nmero de trminos:
a1 + an
Sn = n 100 = 10.000
2
768
Leonardo de Pisa
(1170-1250), conocido por su
seudnimo Fibonacci, fue el
matemtico ms importante
del siglo XIII. Uno de sus hallazgos ms
famosos es la sucesin que lleva su nombre.
Sus dos primeros trminos valen uno y cada
uno de los dems es la suma de los dos
anteriores: 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 34,
Muchos fenmenos se adaptan al modelo de la
sucesin de Fibonacci, como por ejemplo
el crecimiento del Nautilus pompilus.
Empleando una ley de recurrencia que permi-
ta expresar el valor de cualquiera de sus tr-
minos en funcin de los anteriores. La suce-
sin 2, 2, 4, 6, 10, 16, 26, 42, , por ejemplo,
cumple dos condiciones:
1. Sus dos primeros trminos valen dos:
a1 = a 2 = 2.
2. Cada trmino es la suma de los dos ante-
riores: an = an 1 + an 2.
La palabra clculo deriva del latn calculus,
que significa piedra. De hecho nuestros
antepasados utilizaban pequeas piedras
para representar a los nmeros.
Los Pitagricos, por ejemplo, representaron
de esta manera sucesiones
de nmeros que llamaron triangulares
(1, 3, 6, 10); cuadrangulares
(1, 4, 9, 16); pentagonales
(1, 5, 12, 22); etc.
Por ejemplo, para calcular la suma de los cien
primeros nmeros impares, se debe trabajar de
la siguiente manera:
1. Del trmino general de la progresin se obtie-
ne el valor del ltimo trmino que se desee
sumar: an = 2n 1 a100 = 2 100 1 = 199,
es decir, el centsimo impar vale 199.
2. Se aplica la frmula:
a1 + a100 1 + 199
S100 = 100 =
2 2
 matemticas S ucesiones

Una leyenda hind cuenta que un rey convoc un concurso

de juegos entre sus sbditos. El rey encontraba aburridos todos
los juegos que los concursantes inventaron hasta que un
sabio le mostr el ajedrez. El rey qued tan
entusiasmado con este juego que le dijo al sabio
pdeme lo que quieras y te lo conceder. El sabio 1 2 4 8 16 32 64 128 256 512 1024 2048 4096 8192 16.384 32.768
slo le pidi una cosa: que depositara un grano de
trigo en la primera casilla, dos en la segunda, cuatro
en la tercera, ocho en la cuarta, diecisis en la
quinta y as sucesivamente. El rey se sorprendi
mucho de que el sabio pidiera tan poca cosa, pero cuando
intent cumplir su palabra, no haba en todo el reino grano
suficiente. La cantidad final ascenda a:
9.223.372.036.854.780.000.

Progresin geomtrica
Otro caso particular de sucesin es la progresin
geomtrica. Se trata de una sucesin tal que cada
uno de sus trminos se puede obtener multipli-
cando al anterior por una cantidad constante,
denominada razn de la progresin:
an = r an 1
Su trmino general es
an = a1 r n 1
El economista ingls Thomas Malthus (1766-
1834) pronostic que, mientras la produccin de
alimentos crece en progresin aritmtica, la
poblacin crece mucho ms vertiginosamente,
ya que lo hace en progresin geomtrica. Se-
gn esta teora, la propia naturaleza se encarga
de frenar el crecimiento demogrfico a cau-
sa del hambre y las enfermedades que se produ-
cen cuando la poblacin supera los recursos
disponibles. Pero no todas las progresiones geo-
mtricas crecen de forma desorbitada:
Si la razn r es un poco mayor que uno, la pro-
gresin crece moderadamente. Por ejemplo,
un fenmeno que crezca un 3 % anual, sigue
una progresin geomtrica de razn r = 1,03.
Si r = 1 , la progresin se mantiene constante.
Si r est comprendido entre cero y uno, la pro-
gresin es decreciente.
La suma de n trminos de una progresin geo-
mtrica se calcula mediante la frmula:
a1 an r
Sn =
1r
La suma de los infinitos trminos de una pro-
gresin geomtrica decreciente se halla calcu-
lando el lmite siguiente:
a1 an r a1
S = lim =
n 1r 1r
ya que, al ser una progresin geomtrica decre-
ciente, su trmino general tiende a cero.

Las paradojas de Zenon han trado de cabeza a filsofos y matemticos durante

cientos de aos. En una de ellas se vale de Aquiles, un hroe de la mitologa
griega, para demostrar que el movimiento no existe, sino que es un engao
de nuestros sentidos.Segn la paradoja, el veloz Aquiles no puede alcanzar
nunca a una tortuga, ya que, si cuando el hroe arranca del punto A',
la tortuga est en T', cuando Aquiles logre llegar a A'', la tortuga
TI T II T III estar en T''; cuando Aquiles llegue a A''', la tortuga estar en
T''' y as sucesivamente.
Hoy sabemos que para intentar poner algo de luz en este
AI AII AIII AIV misterio, hay que recurrir a la frmula de la suma de los infinitos
trminos de una progresin geomtrica decreciente.

769
 matemticas A nlisis

Matemtica Financiera
Un robot, dedicado al control de calidad, es capaz
de examinar 3.000 envases en una hora, cuntos puede
examinar en diez minutos? En este problema se trabaja con
dos magnitudes: la cantidad de artculos examinados por el
robot y el tiempo empleado en esta tarea. Si el robot emplea
el doble de tiempo, podr comprobar la calidad del doble de
envases, mientras que si emplea la mitad de tiempo,
examinar la mitad de envases.
Cuando multiplicamos por un nmero a una magnitud, la
otra queda multiplicada por el mismo nmero, En la poca de rebajas los grandes
por lo que se puede decir que ambas almacenes ofrecen sus productos con un
magnitudes son proporcionales. tanto por ciento de descuento.

 PROPORCIONALIDAD NUMRICA
Se denomina razn al
cociente de dos nmeros
y proporcin a la igual-
dad de dos razones. El
Para calcular el precio tanto por ciento es un
de un artculo con IVA caso particular de razn.
incluido hay que aplicar Por ejemplo,
al precio original un
tanto por ciento de 8
8 % =
aumento. 100
Para aplicar un tanto por
ciento a una cierta can-
tidad es preciso plantear una proporcin. Por
ejemplo, el 8 % de 5.000 euros es una cantidad
x tal que:
8 x 8 tanto, para calcular el precio final de un produc-
= x = 5.000 =
100 5.000 100
= 0,08 5.000 = 400 euros
Es decir, el 8 % de un nmero es el resultado de
multiplicar por 0,08.
Para calcular el precio de un producto que ori-
ginariamente vala 5.000 euros cuando se le apli-
ca un 8 % de descuento, se pueden hacer dos
cosas:
Calcular primero el 8 % de 5.000 y restrselo
a 5.000, con lo que resulta: 5.000 400 =
= 4.600 euros.
Considerar que, si de cada 100 pesetas se des-
cuentan 8, slo hay que pagar 92, con lo que
resulta: 0,92 5.000 = 4.600 euros.
Por el contrario, un aumento del 8 % equivale al
100 % ms de 8 %, es decir, al 108 %. Por
to que originariamente vala 5.000 euros,al
aplicarle un 8 % de aumento se realizar: 1,08
5.000 = 5.400 euros.

 INTERS SIMPLE E INTERS COMPUESTO

El dinero depositado en una entidad bancaria,
llamado capital, produce a lo largo del tiempo
una cantidad de dinero, que se denomina inte-
rs. Este proceso recibe el nombre de capitali-
zacin.
Si el capital depositado en el banco produce
cada ao un porcentaje constante, llamado rdi-
to, se dice que se ha colocado a inters simple.
En este caso, el inters producido se calcula
mediante la frmula:
I=Crt
Por ejemplo, un capital de dos millones de euros
colocado a un 3 % de inters simple durante diez

770
 matemticas M atemtica F inanciera

aos produce: I = 2.000.000 0,03 10 = 600.000

euros, con lo que al final del perodo se obtienen r n
TAE = 1 +
n 1 
2.600.000 euros. En particular:
Si los intereses producidos en cada perodo se
acumulan al capital para producir intereses en el
perodo siguiente, se dice que la capitalizacin se
0,03 4

TAE = 1 + 1 = 0,0303 = 3,03 %
4
efecta a inters compuesto. En este caso, el capi- Es decir, el capital produce la misma cantidad de
tal disponible al final se calcula con la frmula: intereses al 3,03 % anual que al 3 % trimestral.
Cuando se deposita cada ao una cantidad
C = c (1 + r)t
constante, a, llamada anualidad de capitaliza-
Si el capital del ejemplo anterior se hubiera cin, el capital final es:
invertido en las mismas condiciones pero a inte- a [(1 + r)t + 1 (1 + r)]
rs compuesto, se habra convertido en: C = C =
r
= 2.000.000 (1 + 0,03)10 = 2.687.832 euros.
Si en lugar de trabajar con perodos anuales Por ejemplo, si se depositan cada ao 10.000
se hace con perodos trimestrales, el rdito ser euros en una entidad financiera, al 2 % anual, al
la cuarta parte, pero el nmero de perodos se- cabo de 20 aos se habrn convertido en:
r el cudruple: 10.000 [(1 + 0,02)21 (1 + 0,02)]
C = =
0,03
 
4 10
0,02
C = 2.000.000 1 + = 2.696.697
4
= 247.833 euros
En general:
Si se solicita un prstamo, C, a una entidad ban-
r nt
C = c 1 +
n  caria, la cantidad, a, que hay que devolver anual-
mente recibe el nombre de anualidad de amor-
donde n son los perodos en los que se ha divi- tizacin y se calcula mediante la expresin:
dido el ao. C r (1 + r)t
Con esto se llega a la conclusin de que tra- a =
bajando por trimestres, el inters producido es (1 + r)t 1
algo mayor. Cuando los perodos de capitaliza- Por ejemplo, la anualidad de un prstamo de
cin no son anuales, se llama tasa anual equiva- 200.000 euros al 3 % en 30 aos, es:
lente (TAE) al rdito que producira los mismos
200.000 0,03 (1 + 0,03)30
intereses si stos se acumularan anualmente. a = =
Se calcula mediante la frmula: (1 + 0,03)30 1

= 10.204 euros
Tabla de hipotecas por cada 6.000 euros

t
5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
R

5,00 113,23 96,63 84,80 75,96 69,10 63,64 59,19 55,49 52,38 49,73 47,45
5,25 113,92 97,33 85,51 76,68 69,83 64,38 59,93 56,25 53,15 50,51 48,23
5,50 114,61 98,03 86,22 77,40 70,56 65,12 60,68 57,01 53,92 51,29 49,03
5,75 115,30 98,73 86,93 78,12 71,29 65,86 61,44 57,78 54,70 52,08 49,82
6,00 116,00 99,44 87,65 78,85 72,03 66,61 62,20 58,55 55,48 52,87 50,63
6,25 116,70 100,15 88,37 79,58 72,78 67,37 62,97 59,33 56,27 53,68 51,45
6,50 117,40 100,86 89,10 80,32 73,53 68,13 63,74 60,12 57,07 54,49 52,27
6,75 118,10 101,58 89,82 81,06 74,28 68,89 64,52 60,91 57,87 55,30 53,09
7,00 118,81 102,29 90,56 81,80 75,04 69,67 65,30 61,70 58,68 56,12 53,93
7,25 119,52 103,02 91,29 82,55 75,80 70,44 66,09 62,51 59,50 56,95 54,77
7,50 120,23 103,74 92,03 83,30 76,57 71,22 66,89 63,31 60,32 57,79 55,62 Las entidades financieras
7,75 120,94 104,47 92,77 84,06 77,34 72,01 67,69 64,13 61,15 58,63 56,48 trabajan generalmente con
8,00 121,66 105,20 93,52 84,82 78,11 72,80 68,49 64,95 61,98 59,48 57,34
inters compuesto, pero
8,25 122,38 105,93 94,27 85,58 78,89 73,59 69,30 65,77 62,82 60,33 58,21
8,50 123,10 106,67 95,02 86,35 79,68 74,39 70,12 66,60 63,67 61,20 59,08 disponen de tablas como la
8,75 123,82 107,41 95,77 87,13 80,46 75,20 70,94 67,44 64,52 62,06 59,97 de la figura con el fin de
9,00 124,55 108,15 96,53 87,90 81,26 76,01 71,76 68,28 65,38 62,94 60,86 facilitar los clculos.

771
 matemticas A nlisis

Funciones
Consideremos un rectngulo cuya base
mida 5 cm y cuya altura mida 4 cm; el rea de este rectngulo
ser 5 4 = 20 cm2. Es obvio que si vamos variando la longitud
de la base, tambin variar el rea: el valor del rea depende de
la longitud de la base. Por tanto, podemos decir que dicha
dependencia es una funcin.

Si una funcin f(x) expresa la cantidad de habitantes

de una poblacin en funcin del tiempo, su funcin inversa f 1(x)
expresar el momento en el que la poblacin alcanzar
un valor determinado.

 OPERACIONES CON FUNCIONES

Una relacin entre los elementos de dos conjuntos A y B recibe
el nombre de correspondencia. Si a cada elemento de A le
corresponde un solo elemento de B, se dice que
se trata de una aplicacin. En el caso concreto de
Si una funcin f(x) expresa la amplitud de una onda sonora
que A y B sean subconjuntos de los nmeros rea- en funcin del tiempo, su funcin inversa f 1(x) expresar el
les, se tiene una funcin real de variable real. momento en el que la onda tiene una amplitud determinada.

Ao 1987 1988 1989 1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000
Tasa de paro 20,6 19,5 17,3 16,3 17,0 20,1 23,9 24,2 22,8 21,8 20,2 19,9 19,4 20,5
%

La tabla expresa el porcentajeUna funcin manifiesta, pues, la relacin existente entre dos magni-
de personas sin tudes que pueden expresarse con nmeros reales. Leibniz (1646-1716)
trabajo de un pas en funcin
fue el primero que utiliz la palabra funcin, mientras que Euler
del tiempo, computado
como perodos anuales.
(1707-1783) fue el pri-
mer matemtico que em- l/100 km
ple el smbolo f(x) con el
que habitualmente se representa una funcin.
Para definir una funcin se pueden emplear diver- 300e 0,011v
y =
v
sos procedimientos:
30
Dar una expresin verbal. Por ejemplo, un estudio 20
de arquitectos cobra por realizar una obra de res- 10
tauracin de un edificio un 5 % del valor de dicha
obra y 2.000 euros fijos por realizar el estudio pre- 30 60 90 120 150 180 210
vio.
Construir una tabla de valores. La grfica expresa el consumo
Dibujar una grfica, como por ejemplo, la que se en litros de un automvil
representa en la figura. en funcin de la velocidad media a la que circul.

772
 matemticas F unciones

f(x) g(x) Escribir una frmula matemtica. Por ejemplo:

9 8 64
y = 3 x 1.

g  f(x)
Si se da una expresin verbal, sta puede posterior-
mente traducirse a una frmula matemtica, en el caso
del estudio de arquitectos: y = 0,05x + 2.000, donde la
Cuando se componen las funciones f(x) = x 1 y variable x, denominada variable independiente, expre-
2
g(x) = x , primero acta la funcin f(x), que enva el 9 sa el valor de la obra en euros y la variable y, llamada
al 8, y a continuacin la funcin g(x) acta sobre variable dependiente, expresa el precio total de la ope-
el 8 envindolo al 64. racin.
Tambin es posible, a partir de la frmula, obtener
una tabla de valores. Para ello se colocan los valores
que se deseen en la variable independiente y se realizan con ellos las operaciones indicadas en la fr-
mula. Por ejemplo, si la obra asciende a 135.000 euros, el estudio de arquitectos cobrar:
y = 0,05 135.000 + 2.000 = 8.750 euros
Finalmente, la tabla de valores puede convertirse en una grfica. f(x) g(x)
Para ello: 9 81 80

1. Se colocan los valores de la tabla correspondientes a la varia-

f  g(x)
ble x en el eje horizontal.
2. Se colocan los valores de la tabla correspondientes a la varia-
ble y en el eje vertical. La composicin de funciones no es
3. Por cada valor de x se traza una paralela al eje vertical y por el conmutativa. En general, g f(x) f g(x),
valor de y correspondiente una paralela al eje horizontal. El ya que, si primero acta la funcin
punto donde se encuentran g(x) = x2, enviar al 9 sobre el 81 y, si
ambas rectas pertenece a la despus acta la funcin f(x) = x 1,
grfica de la funcin. enviar al 81 sobre el 80.
f(x) = x3 + 4

Adems de las operaciones tradicionales, como la suma,

la resta, la multiplicacin o la divisin de funciones, se puede
3
realizar con ellas una operacin que recibe el nombre de
f (x) = 
1
x4 composicin. As, por ejemplo, si componemos las funciones
f (x) = x 1 y g (x) = x 2, se obtiene
como resultado la funcin g f (x) = f(x) = x ; x > 0
2

= g[ f (x)] = g(x 1) = (x 1)2.

Dada una funcin f (x), su fun-
cin inversa, que se representa
f 1 (x), es la funcin que compuesta
con ella da como resultado la fun- f(x) = + 
x

La funcin f(x) = x3 + 4 enva al 1 sobre

cin g (x) = x. As, por ejemplo, las
el 5. Su funcin inversa f (x) = 
1 3
x4 funciones f (x) = x 3 + 4 y f 1 (x) =
enva al 5 sobre el 1. Las grficas de dos = 3 x 4 son inversas, ya que:
funciones inversas son simtricas con f f 1 (x) = f [ f 1 (x)] = f (
3x 4 ) =
respecto a la bisectriz del primer cuadrante. = ( 
3 3
x 4 ) + 4 = x 4 + 4 = x.
Para que una funcin pueda tener
inversa, tiene que ser inyectiva. La funcin f(x) = x2 no tiene
2
La funcin f (x) = x , por ejemplo, no lo es, ya que dos elementos distintos inversa. En cambio, si
como el 5 y el 5 tienen la misma imagen, el 25. La correspondencia inver- restringimos la funcin f(x) a
sa no sera una aplicacin, ya que enviara al 25 sobre dos nmeros dife- los nmeros reales positivos,
rentes, el 5 y el 5. su inversa vale f1(x) = + x.

773
 matemticas A nlisis

y = 2x  FUNCIN LINEAL
Las funciones lineales son las ms utilizadas, ya que se pueden apli-
car para relacionar dos magnitudes siempre que stas sean directa-
mente proporcionales, hecho que ocurre muy frecuentemente.
El dinero que se paga al comprar una cierta canti-
dad de manzanas, por ejemplo, es directamente pro-
porcional a su peso, de forma que, si compramos el
x 2 1 0 1 2 doble, pagaremos el doble, si se compra el triple se
y 4 2 0 2 4
pag el triple, y as sucesivamente. Si un kg de man-
zanas cuesta 2 euros, se puede establecer la funcin
lineal, y = 2x, donde y expresa el precio de la compra
en funcin de los kilogramos comprados, x.
Tabla de valores
y grfica de la funcin
La grfica de una funcin lineal es una recta que
y = 2x. pasa por el origen de coordenadas, como se puede comprobar fcilmente
dando valores a la variable x, construyendo la tabla correspondiente y repre-
sentando los puntos obtenidos.
En general, una funcin lineal es de la forma y = ax. El parmetro a recibe el nombre
de pendiente de la recta e indica el crecimiento que se produce en la variable
dependiente, y, cuando la variable independiente, x, crece una unidad.
La pendiente de una recta puede calcular-
se de dos formas:

Si se conocen dos puntos de la recta,

aplicando la frmula:
y2 y1
a =
x x2 1
Por ejemplo, en el caso de la adquisicin de
manzanas, si se compra un kg, se pagarn
2 euros y si se compran 4 kg, se pagarn 8.
El espacio recorrido
Por tanto, la recta pasa por los puntos
por un mvil, que lleva una
(1, 2) y (4, 8). Su pendiente es pues: velocidad constante durante un cierto
82 6 tiempo, sigue una funcin lineal: e(t) = vt.
a = = = 2
41 3
Si se conoce la frmula de la funcin lineal,
la pendiente es directamente el coeficien-
te de la variable x. Por ejemplo, la pen-
diente de la recta
1 1
y = x es
3 3
Esto significa que, cada vez que la x crece
tres unidades, la y crece automticamente
una unidad, independientemente de los
puntos que se tomen para analizar dicho
crecimiento. La pendiente de una carretera indica el cociente entre los
metros que tendramos que subir en vertical
y los metros que tendramos que recorrer
en horizontal para poder llegar a un mismo punto, partiendo de otro punto comn.

774
 matemticas F unciones

50 122  FUNCIN AFN

110
40
100
90
Muchos fenmenos no pueden describirse utilizando funciones
30
80 lineales, pero s funciones afines, cuya frmula es un polinomio de
20 70 primer grado completo:
60
10 50 y = ax + b
40
0 30
20
-10
10 Por ejemplo, el salario de un vendedor consta de dos conceptos:
-20
0 una cantidad fija de 1.000 euros y un 3 % del volumen de las ven-
-10 tas realizadas. Si se denomina x el volumen de dichas ventas e y el
-30 -22
salario cobrado, se puede establecer la funcin:
3
C F y = x + 1.000
100
que es una funcin afn.
El valor de una temperatura expresado en
grados centgrados est relacionado con
el valor de la misma expresado en grados
Fahrenheit, mediante la funcin afn La grfica de una funcin afn es tambin una recta,
F = 1,8 C + 32. Lo que nos permite pero no pasa por el origen de coordenadas, sino por el
convertir un valor en otro, sustituyndolo punto (0, b). Por este motivo, el parmetro b recibe
en la variable correspondiente. el nombre de ordenada en el origen.
Al igual que suceda con la funcin lineal, el parmetro
a de una funcin afn tambin se llama pendiente y tiene
un significado semejante: indica el crecimiento que se pro-
duce en la variable dependiente, y, cuando la variable independiente, x, crece una unidad. Por ejem-
plo, en el caso del vendedor, si un mes determinado no vende nada, cobrar:
y = 0,03 0 + 1.000 = 1.000 euros
En cambio, si otro mes vende artculos por valor de
40.000 euros, cobrar:
y = 0,03 40.000 + 1.000 = 2.200 euros
Esto significa que la recta pasa por los puntos
(0, 1.000) y (40.000, 2.200). Su pendiente es, por
tanto:
2.200 1.000 1.200
a = = = 0,03
40.000 0 40.000
La recta es la nica grfica que tiene un crecimiento
constante, ya que la derivada de la funcin y = ax + b
es un nmero: y' = a. Esto permite definir el creci-
miento de otra curva cualquiera en un punto como la
pendiente de su recta tangente en dicho punto.

El precio de un trayecto en taxi

puede calcularse mediante la funcin afn
P = kx + b, donde P es el precio del trayecto, k el precio de
cada kilmetro, x el nmero de kilmetros recorridos y b el
precio de la bajada de bandera.

775
 matemticas A nlisis

 FUNCIN CUADRTICA
Las funciones cuadrticas son, despus de las lineales y
afines, las ms utilizadas. Surgen, por ejemplo, cuando un
fenmeno se puede expresar como un producto de dos
funciones de primer grado, hecho que sucede con relativa
frecuencia.
As, por ejemplo, una cooperativa agraria tiene almace-
nados en este momento 2.000 kg de patatas y el precio
actual de la patata es de 0,8 euros/kg. Cada semana que
pasa, el precio sube 0,1 euros, pero se estropean 50 kg de La superficie en metros cuadrados de una
patatas. Cmo se puede calcular el momento en el que resulta mancha circular de petrleo cuyo radio
ms conveniente vender las patatas? crece a razn de dos metros por minuto,
sigue la funcin cuadrtica S(t) = 4t 2.
Para contestar esta pregunta es preciso
dar los siguientes pasos:

1. Expresar el precio variable de un kg de patatas en funcin del tiempo en

semanas mediante la funcin afn: P(t) = 0,8 + 0,1t.
2. Expresar la cantidad variable de patatas en funcin del tiempo en semanas
mediante la funcin: C(x) = 2.000 50t.
3. Calcular el valor de la venta, multiplicando el precio de cada kilogramo por
el nmero de kilogramos vendidos, es decir, multiplicando ambas funciones:
V(t) = C(t) P(t) = (2.000 50t) (0,8 + 0,1t) = 5t 2 + 160t + 1.600
Ahora ya est planteada una funcin que permite sustituir en la variable t el
nmero de semanas transcurridas para calcular el precio de la venta en ese
momento.
La grfica de esta funcin es una parbola, como se puede comprobar dando
valores a la variable t, construyendo la correspondiente tabla y representando
grficamente los puntos obtenidos.
En la cada libre de un
cuerpo, el espacio
En general, una funcin cuadrtica es de la forma:
recorrido por el mismo y = Ax 2 + Bx + C
depende del tiempo
transcurrido segn la y su grfica es una parbola.
funcin cuadrtica: Para responder a la pregunta: cundo es el momento ptimo para vender?,
1 debe buscarse el valor de la variable t al que corresponde un valor mximo de
e(t) = g t 2
2 la variable V. Esto sucede en el vrtice de la parbola, que puede obtenerse
mediante la frmula:
y = Ax2 + Bx + C B
y = Ax2 + Bx + C x =
2A

La grfica correspondiente a una funcin

A<0 cuadrtica es una parbola que alcanza
A>0
un valor mximo, si A es negativo,
o un valor mnimo, cuando A es positivo.

776
 matemticas F unciones

En el ejemplo, al cabo de
y = x2 3x 4
160
t = = 16 semanas
2 (5)
Adems del vrtice de la parbola, es interesante calcular los puntos
en los que la grfica de una funcin cuadrtica, y = Ax 2 + By + C, corta
los ejes de coordenadas:
x1 x2
Para hallar el punto de corte con el eje de ordenadas, se sustituye en
la funcin el valor x = 0: y(0) = A 0 2 + B 0 + C = C. El punto de
corte es pues el (0, C).
Para encontrar los puntos de corte con el eje de abscisas, se sustituye
en la frmula de la funcin el valor y = 0, obteniendo una ecuacin
B2 4AC > 0 de segundo grado: 0 = Ax 2 + Bx + C. Dicha ecuacin se resuelve
mediante la frmula
B  
B 2 4AC
y = x2 8x + 16 x =
2A
y pueden ocurrir tres casos:
1. Que el discriminante, B2 4AC, sea positivo. Entonces, la ecua-
cin tiene dos soluciones y el eje horizontal es secante a la par-
bola, cortndola en dos puntos.
2. Que el discriminante sea cero, en cuyo caso la ecuacin tiene una
x1 = x2 sola solucin y el eje horizontal es tangente a la parbola, cortn-
dola en un nico punto.
3. Que el discriminante sea negativo. Entonces, la ecuacin no tiene
ninguna solucin y el eje horizontal no corta la parbola.

B2 4AC = 0

La velocidad de un coche en el momento

de un choque frontal se relaciona
y = x2 4x + 6
con la altura desde la que debera
caer el automvil para sufrir
los mismos efectos,
segn la funcin cuadrtica
v2
h(v) = .
2g
Ntese que para
una velocidad de 100 Km/h
se obtiene una altura
superior a los 510 m.

B2 4AC < 0

Cuando calculamos los puntos de corte

de la grfica de una funcin cuadrtica
con el eje horizontal pueden suceder
estos tres casos.

777
 matemticas A nlisis

 FUNCIN RACIONAL
300.000 + 19x
Cu(x) = Una funcin racional es aquella cuya
x x Cu(x) expresin matemtica se expresa como
25
1 300.019
cociente de dos polinomios:
20 1.000 319 P(x)
10.000 49 f(x) =
15 100.000 22
Q(x)
10
200.000 20,5 As, por ejemplo, los costes fijos de una
500.000 19,6 empresa (instalacin, equipos, etc.)
5 ascienden a 300.000 euros. Cada uni-
dad fabricada tiene un coste adicional
100.000 200.000 300.000 400.000 500.000 (materia prima, mano de obra, etc.) de
19 euros. Entonces:
Tabla de valores El coste total de fabricacin de x unidades ascender a:
y grfica
Ct(x) = 300.000 + 19x.
de la funcin racional
que expresa el coste de
El coste de cada unidad se puede expresar mediante la funcin:
produccin unitario. 300.000 + 19x
Cu(x) =
x
que es una funcin racional, ya que es el cociente de dos polinomios, en este caso de primer grado.

En la figura se observa que se trata de una funcin decreciente, para valores positivos de x, lo que
significa que a medida que las series de fabricacin son ms grandes, el coste de cada una de las uni-
dades es menor. Esto es lgico, pues los gastos fijos se reparten entre un mayor nmero de unidades.
Por otra parte, se observa que, a medida que la variable x crece, la grfica se va aproximando a una
asntota horizontal, la recta y = 19. Esto es debido a que
30.000 + 19x
lim = 19
x x

Funcin de proporcionalidad inversa

Para disear envases
cilndricos con una capacidad
determinada tenemos que
tener en cuenta que a medida
que la superficie de la base
crece, la altura del envase
disminuye en la misma
proporcin.
Una funcin racional de gran importancia por las numerosas apli-
caciones que tiene es la funcin de proporcionalidad inversa.
Dicha proporcionalidad se da entre dos magnitudes cuando a
medida que una crece, la otra decrece en la misma proporcin y
viceversa.
A modo de ejemplo, se pretende fabricar recipientes cilndricos
para bebidas refrescantes con una capacidad de 33 cl. Como
33 cl = 330 cm3, si se llama x a la superficie de la base de la lata e y
a la altura de la misma, su volumen ser:
330
330 = xy, es decir: y =
x
donde la superficie, x, se expresar en cm2 y la altura, y, en cm.
Se trata de una funcin de proporcionalidad inversa al compro-
bar que: y(20) = 16,5, pero y(40) = 8,25. Es decir, si la base de la
lata tiene el doble de superficie, la altura de la misma se reduce a
la mitad.

778
 matemticas F unciones
k
y=
x
En general, una funcin de proporcionalidad inversa es del tipo:
k
f (x) =
x
En la figura se observa su representacin grfica. Tiene dos asntotas, los
propios ejes de coordenadas, ya que:

A medida que la variable x es ms positiva, f (x) se mantiene positiva,

pero es ms pequea:
Representacin grfica
de la funcin racional k
de proporcionalidad inversa. lim = 0+
x x
A medida que la variable x es ms negativa, f (x) se mantiene negativa,
pero es ms pequea en valor absoluto:
k
lim = 0
x x
A medida que la variable x se mantiene positiva, pero es ms pequea, f (x) es mayor:
k
lim = +
x0 +x
A medida que la variable x se mantiene negativa, pero es ms pequea en valor absoluto, f (x) es
cada vez ms negativa:
k
lim =
x0 x
Hay que tener en cuenta, sin embargo, que en muchas ocasiones la grfica de una funcin de pro-
porcionalidad inversa se redu-
ce al primer cuadrante, ya que
las dos magnitudes que inter-
vienen tienen que ser necesa-
riamente positivas.

La atraccin entre dos planetas es

inversamente proporcional al cuadrado
de la distancia que los separa (tal
como se observa en la frmula del
dibujo). Lo mismo ocurre con la
atraccin entre dos cargas elctricas
de distinto signo.

779
 matemticas A nlisis

l transcurrido desde que empieza a moverse se utiliza la frmula
T
El periodo de un pndulo es el tiempo
que emplea en volver al mismo punto a
medida que va oscilando. El periodo T
depende de la longitud del pndulo l
segn la funcin irracional
 FUNCIN IRRACIONAL
Se dice que una funcin es irracional cuando su variable indepen-
diente est afectada por el signo radical. Al hallar la funcin inver-
sa de una funcin polinmica se obtiene una funcin irracional.
Para expresar, por ejemplo, la posicin en metros, medida desde
el suelo, a la que se encuentra un cuerpo que cae libremente des-
de una altura de 80 metros en funcin del tiempo en segundos
e(t) = 80 5t 2.
Pero si, por el contrario, dada una posicin, se desea calcular en
qu instante el cuerpo la alcanzar, se deber utilizar la funcin
inversa que expresar el tiempo transcurrido en funcin de la posi-
cin:
e = 80 5t 2 5t 2 = 80 e
80 e 80 e
t 2 = t =
5 5 
La funcin obtenida,

T(l) = 2 l

g 
80 e
t (e) =
5
es una funcin irracional, puesto que la variable independiente, en
este caso la posicin, est afectada por una raz cuadrada.
Para calcular el dominio de una funcin irracional, es decir, el conjunto de valores de la variable
independiente que se pueden sustituir en dicha funcin, es preciso considerar dos casos:

1. Si la variable independiente se encuentra situada bajo una raz de ndice par, hay que tener en
cuenta que este tipo de races slo puede calcularse si el radicando es positivo. En el ejemplo, para
que esto ocurra, tiene que suceder que 80 e 0, lo que significa que la posicin en la que se
encuentra el mvil tiene que ser como mximo 80 m. Esto
es lgico porque si dejamos caer un cuerpo desde 80 m,
nunca podr estar a 81 metros del suelo.
En la figura se encuentra una tabla de valores y la grfica
de la funcin para 0 e 80. Se observa que:

y = 
1 x2

El radio 1 1
de un mbolo
en un motor
hidrulico depen-
de de la presin
que debe ejercer La expresin explcita de una semicircunferencia
segn una funcin de radio uno es una funcin irracional:
irracional. y = 
1 x2.

780
 matemticas F unciones

El cuerpo tarda en caer cuatro segundos, puesto que:

t
80 0

t(0) = = 4
5 4 t= 
80 - e

5
y el cuerpo llega al suelo cuando su posicin es cero.
En el primer segundo el cuerpo slo recorre 5 m, ya que:
80 75
5 
t(75) = = 1
0
80
e

lo que significa que al cabo de un segundo est a 75 metros

del suelo. e 0 35 60 75
Cuando el cuerpo est a 60 m del suelo, es decir, cuando ha t 4 1 2 3
recorrido 20 m, han pasado 2 segundos, ya que
80 60

t(60) = = 2
5
Tabla de valores y grfica
de la funcin que expresa cmo depende
el tiempo transcurrido
Esto significa que el cuerpo tarda en recorrer los primeros de la posicin de un cuerpo que se
20 m tanto como los 60 m restantes. mueve en cada libre
En el ltimo segundo recorre 35 m, ya que en el vaco.

80 35

t(35) = = 3
5

lo que significa que al cabo de tres segundos de empezar a caer todava est a treinta y cinco
metros del suelo.

2. Si el ndice del radical es impar, el

dominio de una funcin irracional
f(x) = 
3 
x+ 1 correspondiente abarca todos los
f 1(x) = x3 1 x 9 2 1 7 nmeros reales. Vase, por ejem-
plo, qu ocurre con la grfica de la
f(x) 2 1 0 2
funcin f (x) = 3
x + 1 . Si x vale 7,
f(x) = 
3 
x+ 1 f (7) = 
3 8 = 2, mientras que, si x
vale 9, f (9) = 3
8 = 2. Es decir,
la grfica de la funcin existe tanto
para valores positivos de la varia-
f 1(x) = x3 1 ble independiente como para
x
valores negativos.
2 1 0 2
f 1(x) 9 2 1 7
En la figura se observa una tabla
de valores y la representacin grfi-
ca de la funcin, que aparece super-
puesta con su funcin polinmica
inversa, que es f (x) = x 3 1. Tal como
ocurre siempre con la grfica de una
Tabla de valores y funcin y la de su inversa, ambas grficas son simtricas con respecto a la
grfica de la funcin
bisectriz del primer y del tercer cuadrante. Por otra parte, la composicin de
irracional f(x) = 3
x+1
y de su inversa, la
las funciones da lugar a x, sea cual fuere el orden que utilicemos:
funcin polinmica
f(x) = x3 1. 
3 x4
1+1=x.

781
 matemticas A nlisis

 FUNCIN EXPONENCIAL
Bt
y = Ae
El grupo de las funciones algebraicas, formado por las
polinmicas, las racionales y las irracionales, puede
expresarse con las operaciones bsicas: suma, resta, mul-
tiplicacin, divisin, potenciacin y radicacin. No ocu-
rre lo mismo con las funciones exponenciales, que, por
este motivo, pertenecen a un grupo diferente, el de las
funciones trascendentes, al que tambin pertenecen
las logartmicas y las trigonomtricas.
Una funcin exponencial es del tipo f (x) = a x, donde
a es un nmero real, positivo y diferente de uno.
As, por ejemplo, la poblacin de un pas crece a
El valor de los sellos a lo largo del tiempo en un pas
razn de un 1 % anual. Entonces, si se toma como
con una tasa de inflacin constante sigue una funcin punto de partida una poblacin de 20 millones de
exponencial. habitantes, al final del primer ao, la poblacin ser:
P1 = 20 1,01. Al final del segundo ao la poblacin
ser: P2 = 20 1,01 0,01 = 20 1,012 y as sucesiva-
mente. Las poblaciones al final de los diferentes aos forman, pues, una progresin geomtrica de
razn 1,01, que es una restriccin al conjunto de los nmeros naturales de la funcin exponencial
f (t) = 20 1,01t.
Es preciso no confundir una funcin exponencial con una polinmica. En ambas hay potencias,
pero, mientras que en las polinmicas la variable independiente est en la base, en las exponenciales
est en el exponente.

Funcin exponencial de base e

Una funcin de extraordinaria importancia en matem-
ticas por sus numerosas aplicaciones, tanto en el terreno
de las ciencias experimentales como en el de las ciencias
sociales es la funcin exponencial de base e.
Esta funcin se aplica a un determinado fenmeno,
cuando se conoce su crecimiento continuo. La poblacin
de un pas, por ejemplo, crece continuamente. Por este
motivo, se trabajar con ms exactitud si, en lugar de con- N (t) = Noet
siderar el crecimiento anual del 1 % tal como se ha hecho
antes, se divide el perodo de crecimiento anual en un
nmero n de partes y se halla despus el lmite cuando n
tiende a infinito.
Si se divide el ao en dos partes, al cabo del primer
semestre la poblacin habra crecido un 0,5 por ciento.
Al cabo de un ao se obtendr:
El nmero de tomos

0,01 2
P1 = 20 1 + de un elemento radiactivo que va
2 desintegrndose a lo largo del
y al cabo de t aos: tiempo se puede expresar
mediante la funcin exponencial


0,01 2t
N(t) = N0 et, donde N0 es el
Pt = 20 1 + nmero de tomos existentes en el
2
momento inicial (para t = 0) y 
Si se divide el ao en n partes, al cabo del primer perodo la poblacin es una constante diferente para
habra crecido un 1/n por ciento. cada sustancia radiactiva.

782
 matemticas F unciones

Al cabo de un ao se obtendra:
P(t)


0,01 n
P1 = 20 1 +
n
K
y al cabo de t aos:
K

0,01 nt P (t) =
Pt = 20 1 + 1 + me n t
n
Para llegar al crecimiento continuo, se tendra
que dividir el ao en infinitos perodos:


0,01 nt
lim P = lim 20 1 + = t
n t n n
n 0,01
nt


1 0,01 n
= 20 lim 1 + = 20e 0,01t
n n/0,01 Muchas poblaciones animales crecen
segn la funcin logstica, un tipo de funcin exponencial,
En general, la funcin:
cuya grfica vemos en la figura,
c que responde a la expresin:
t
f (t) = f0 e 100 k
P(t) =
1 + m ent
tiene un crecimiento continuo del c por ciento. donde k, m y n son constantes propias de cada caso
A partir de la funcin exponencial f (x) = e x se particular. Ntese que la poblacin crece al principio con
definen la funcin seno hiperblico rapidez, pero llega un momento que por limitaciones
de espacio y de recursos, se produce un punto de inflexin.
e x e x
shx =
2

la funcin coseno hiperblico

N (t) = m (1 e n t)
El nmero de datos que podemos recordar
depende del tiempo t que los hayamos
estado memorizando segn la funcin
exponencial:
N(t) = m(1 ent),
cuya grfica vemos en la figura.
Ntese que cuando el tiempo tiende a infinito,
el nmero de datos recordados tambin
tiende a la constante m, lo que significa que es
intil dedicar ms tiempo del necesario.
e x + e x
chx =
2
y la funcin tangente hiperblica
shx e x e x
thx = =
chx e x + e x
Estas funciones juegan en la geometra hiperb-
lica un papel semejante al de las funciones trigo-
nomtricas en la geometra eucldea.
El matemtico ruso Nicolai Lobachewsky
(1793-1856) desarroll a partir de 1829 una teo-
ra sobre geometra totalmente consistente, pero
que negaba el quinto postulado de Euclides. Con
ello nacieron las revolucionarias geometras no
eucldeas, desarrolladas, adems de por el propio
Lobachewsky, por el matemtico hngaro Bolyai
(1802-1860) y por los matemticos germanos
Riemann (1826-1866) y Klein (1849-1925). La
geometra hiperblica es una de ellas y encuentra
aplicacin en la fsica contempornea, en parti-
cular en la teora de la relatividad.

783
 matemticas A nlisis

 FUNCIN LOGARTMICA
La funcin inversa de la exponencial f (x) = a x, donde a es un nmero
real, positivo y distinto de uno, recibe el nombre de funcin logartmica
La contribucin esencial
del escocs John Neper
(1550-1617) fue el
descubrimiento
de los logaritmos.
No los defini tal como
lo hacemos actualmente,
sino como una razn
entre dos nmeros,
de ah su nombre que deriva
de las palabras griegas logos
(razn) y arithmos (nmero).
y se representa as:
f (x) = loga (x)
Trabajando con una funcin exponencial, y = 3x por ejemplo, en la
variable independiente se sustituye el exponente y en la variable
y se obtiene el resultado: y (2) = 32 = 9. Recprocamente, cuando se
trabaja con la correspondiente funcin logartmica, y = log 3 (x), en
la variable independiente se sustituye el resultado y en la variable y
se obtiene el logaritmo, que no es otra cosa que el exponente:
y(9) = log 3 (9) = 2.
La funcin logartmica se puede utilizar en cualquier base positiva,
aunque las ms empleadas son la base e, en cuyo caso se denomina fun-
cin logaritmo neperiano y se escribe bien f (x) = ln(x) bien f (x) = L(x),
y la base 10, en cuyo caso recibe el nombre de funcin logaritmo deci-
mal y se escribe f (x) = log (x).
Las propiedades de la funcin logartmica son:
Convierte los productos en sumas:
loga (b c) = loga (b) + loga (c).
Transforma los cocientes en restas:
b

loga = loga (b) loga (c).
c
Convierte las potencias en productos:
loga (bc ) = c loga (b).
Transforma las races en cocientes:
1
b ) = loga (b).
loga (c
c
Se puede obtener en una base a cualquiera
a partir de otra base b conocida:
logb (x)
loga (x) =
logb (a)

La ley de Fechner-Weber La escala del pH se

se emplea en psicologa para medir la relacin obtiene mediante una
existente entre la magnitud de un estmulo funcin logartmica que
(acstico, visual, tctil, etc.) y la sensacin que depende de la
produce en el sujeto que lo recibe. Segn dicha concentracin de los iones
ley la sensacin es proporcional al logaritmo hidronio, [H3O] +, de una
del estmulo, por lo que sigue la funcin: disolucin y sirve para medir el grado de
S(x) = k ln x, donde x es la magnitud acidez de la misma.
del estmulo.

784
 matemticas F unciones

Esta ltima expresin permite calcular el

y = 3 x y = 3x
logaritmo en cualquier base a pesar de que la
calculadora slo tenga logaritmos decimales
y neperianos. Por ejemplo:

log (7,34)
log2 (7,34) = =
log (2) y = log3 (x) y = log3 x
0,865696
= = 2,875780
0,301030
Al ser funciones inversas, la grfica de la fun-
cin logartmica es simtrica de la grfica de la
funcin exponencial correspondiente con respecto a y = log 1/3 (x) y = log 1/3 x
la bisectriz de los cuadrantes primero y tercero.
Sus caractersticas fundamentales son:

Su dominio queda restringido a los nmeros

positivos, ya que tanto los nmeros negativos
como el cero carecen de logaritmo debido a
que el resultado de una exponencial es siem-
pre estrictamente positivo.
Presenta una asntota vertical, el propio eje de orde-
nadas, ya que, a medida que la variable indepen-
diente tiende a cero, su logaritmo es cada vez ms
negativo.
Crece con rapidez en el intervalo (0, 1], pero
crece muy lentamente para valores grandes de la
variable x.
Corta al eje de abscisas en el punto (1, 0), ya que
cualquier base elevada a cero vale uno.
y = 3 x y = 3x
Grficas de la funcin y = log3 (x) y de otras
funciones asociadas a ella. Se pueden observar,
entre otras, las siguientes simetras: la grfica de
la funcin 3 x es simtrica de la grfica de la
funcin 3 x con respecto al eje OX; de la
grfica de la funcin 3 x con respecto al eje
OY; de la grfica de la funcin 3 x con
respecto al origen de coordenadas y de la
grfica de la funcin log3 x con respecto a la
bisectriz del primer y del tercer cuadrantes.

En la figura se observa la grfica de la funcin

y = log 3 (x) y de otras funciones asociadas a ella.
La funcin logartmica se emplea en muchas
ramas cientficas, aunque su aplicacin ms cono-
cida sea tal vez la escala de Richter, utilizada para
medir la magnitud de los terremotos, segn la
frmula:
2
3
x

M(x) = log
2,5 104
donde x es la energa liberada por el terremoto,
expresada en julios.
Segn esta escala, si un terremoto, por ejem-
plo, liberara una energa de 7,5 1015 J, tendra
El tiempo que tardar un bosque quemado en alcanzar una magnitud de:
una determinada masa forestal puede expresarse mediante
una funcin logartmica:
1
 m

t(m) = ln ,
2
3
7,5 1015
M(7,5 1015 ) = log
2,5 104
= 
k m0
donde k es el porcentaje de crecimiento de la masa forestal 2
= log (3 1011) = 7,7
del bosque y m0 es la masa forestal inicial del mismo. 3

785
 matemticas A nlisis

 FUNCIN TRIGONOMTRICA  Dilatacin

f(x)
Las funciones que asocian al valor de un ngulo, medido
en radianes, el valor de una razn trigonomtrica se deno-
minan funciones trigonomtricas. Las ms utilizadas son
la funcin seno, que se representa f (x) = sen x; la funcin
coseno, que se representa f (x) = cos x, y la funcin tangen-
0  2 x
te, que se representa f (x) = tg x.
A partir de una funcin trigonomtrica se pueden obte-
ner otras mediante:

Dilatacin. La funcin f (x) = sen x est comprendi-

da entre 1 y 1. En cambio, la funcin f (x) = A sen x
est comprendida entre A y A. En la figura se puede y = sen x
observar que se ha producido una dilatacin de la am- y = A sen x
plitud de la onda. En el caso de que A sea menor que
1, se produce una contraccin.
Desfase. La grfica de la funcin f (x) = sen (x + ) es semejante a la
de la funcin f (x) = sen x, pero est desfasada  radianes.
 Desfase
Modificacin del perodo. La grfica de la funcin f (x) = sen (2x)
tiene un perodo que vale la mitad que el de la funcin f (x) = sen x.

Combinando estas transformaciones se pueden obtener funciones tri-

gonomtricas del tipo f (x) = A sen (wt + ), que tienen importantes
0 aplicaciones en la teora de ondas, as como en el estudio de la corrien-

 2 te alterna.
En los hogares se dispone de una corriente alterna de tensin mxi-
ma de 220 2 voltios, que da un potencial eficaz medio de
220 V. Por otra parte, la frecuencia de la red es de 50 hz. Pues bien, si
se expresa la tensin elctrica en funcin del tiempo, se obtiene la
funcin trigonomtrica v (t) = 220 2 sen (2 50 t), cuya grfica es
y = sen x una onda peridica.
y = sen ( x +  )
Como el perodo de la funcin seno es 2 rad, el valor de la fun-
cin v(t) se repetir cada vez que 2 50 t sea igual a 2. De donde:

2
2 50 t = 2 t = =  Modificacin
2 50

1
= segundos = 20 milisegundos
50

Para comprobar que la tensin mxima de la corriente que

llega a los hogares es de 220
2 V, basta con tener en cuen- 
0 2
ta que el valor mximo que alcanza la funcin seno es 1.
Anlogamente, como el valor mnimo de la funcin seno
es 1, la tensin mnima ser 2202 V.
En este caso, la onda no presenta ningn desfase, ya que
v(0) = 0. Posibles transformaciones
Resumiendo: la tensin de la corriente domstica es que se pueden realizar
y = sen x
variable, alcanzando su mximo valor, 220 2 V, cada a partir de una funcin
20 milisegundos. y = sen 2x
trigonomtrica.

786
 matemticas F unciones

Funcin trigonomtrica inversa

Cuando se conoce el valor que toma una fun-
cin trigonomtrica determinada y se desea
calcular el ngulo correspondiente, es necesario
utilizar la funcin trigonomtrica inversa.
La funcin inversa de la funcin seno se deno-
mina arco seno y se escribe: f (x) = arc sen x.
Al ser peridica, la funcin seno no es inyec-
tiva. Hay infinitos ngulos cuyo seno es 1, por
ejemplo. Por este motivo es necesario restrin-
girla a un cierto intervalo, generalmente se
toma el
[ ,
2 2
con el fin de poder definir su funcin inversa,
tal como se observa en la grfica 1.
La funcin inversa de la funcin coseno (gr-
fica 2) recibe el nombre de arco coseno y se
escribe: f (x) = arc cos x. La funcin coseno
tampoco es inyectiva, por lo que para poder
definir su inversa, su dominio se restringe al
intervalo [0,].
La funcin inversa de la funcin tangente
(grfica 3) se llama arco tangente y se escribe:
f (x) = arc tg x. Como la funcin tangente tam-
poco es inyectiva, su dominio se restringe al
intervalo
[
2
,]
2
]

 Grficas de las funciones trigonomtricas inversas

La posicin de una masa sujeta
f(x) a un muelle, tomando como origen
su posicin de equilibrio, viene dada
por una funcin trigonomtrica del tipo
2

P(t) = a cos t + 
3
/2 donde la constante a indica la mxima
separacin de la posicin de equilibrio
1 1 y la constante  depende del momento
x
en el que la masa pasa
por dicha posicin.

/2

y = arc sen x

f(x) f(x)

/2

x o x

1 o 1

/2

y = arc cos x y = arc tg x

 2 3

787
 matemticas A nlisis

f(x)

 LMITE Y CONTINUIDAD
DE UNA FUNCIN

Una funcin es continua cuando su grfica se puede trazar sin

x
levantar el lpiz del papel. Para dotar de rigor matemtico
esta idea intuitiva es preciso acudir al concepto de lmite.
Por ejemplo, la funcin definida a trozos:

f (x) = { x2 sisi xx > 00

Grfica de una funcin
definida a trozos
discontinua en x = 0.
La conductividad de
un material
superconductor en
funcin de la
temperatura crece
abruptamente cuando nos
aproximamos a temperaturas muy
bajas, cercanas al cero absoluto,
hacindose casi infinita. Los
materiales superconductores tienen
sorprendentes aplicaciones como,
por ejemplo, el tren de alta
velocidad levitado de forma
magntica.
Pues bien, para conseguir que el volumen del gas disminuya tanto como se desee, ser necesario
aplicar presiones cada vez mayores. Este hecho se expresa dicien-
do que el lmite de la funcin es infinito y se representa as:
lim P(V ) = +
V0 +
De forma semejante, a medida que el
volumen crece tanto como se desee, la
presin se va acercando a cero. Este
hecho se expresa diciendo que el lmite
de la funcin en el infinito es cero y se
representa:
lim P(V ) = 0
V+
cuya grfica se observa en la figura, es continua en todos sus
puntos salvo en x = 0. A medida que la variable independiente
se acerca a cero por la izquierda, es
decir, para valores negativos, la fun-
cin se acerca a 2, puesto que vale dos
constantemente. En cambio, a medi-
da que la variable independiente se
acerca a cero por la derecha, es decir,
para valores positivos, la funcin se
acerca a cero tanto como se desee.
Estos dos conceptos se representan
mediante los lmites:
lim f (x) = 2 y lim + f (x) = 0
n0 n0
La discontinuidad en el cero es
consecuencia de que ambos lmites,
denominados lmites laterales, no
coinciden, lo que implica que, al lle-
gar al cero, es necesario dar un salto de dos unidades para poder
seguir dibujando la grfica.
En el caso anterior, los lmites son cantidades finitas, pero no
siempre ocurre as. Los cientficos Boyle (1627-1691) y Mariotte
(1620-1684) descubrieron que la presin de un gas es inversamente
proporcional al volumen que ocupa:
k
P(V ) =
V
El consumo de gasolina
de un vehculo depende
de su velocidad segn
una funcin del tipo
A eB v
C(v) = ,
v
donde A y B son
dos constantes que dependen
de cada tipo de automvil.

788
 matemticas F unciones

Tipos de discontinuidad
Si en lugar de trabajar con una funcin racional tan sencilla como la ante-
rior, se hace con la funcin
2x 2 10x + 12 M
f(x) =
x 2 4x + 3
cuya grfica se observa en la figura, se tiene:

Si se iguala el denominador a cero, se obtiene

la ecuacin: x 2 4x + 3 = 0, cuyas soluciones A p s B George Cantor (1845-
son x = 1 y x = 3. Lo que ocurre con estos dos 1918) fue un matemtico
ruso de origen dans,
valores son dos cosas muy distintas: cuyas teoras sobre
- Dando a la variable x valores prximos a 3 el infinito estn hoy
por la izquierda (2,9; 2,99; etc.) se observa plenamente aceptadas.
que los resultados de la funcin se van acer- Afirm que un
cando a 1. Lo mismo ocurre con la aproxi- C p s D conjunto infinito tiene
macin a 3 por la derecha. Por tanto, los los mismos elementos
que una parte de s
lmites laterales coinciden, pero el valor f (3) no
mismo. En la figura vemos un ejemplo. El segmento
existe, ya que no es posible dividir entre cero. A la AB extrado del segmento CD y, naturalmente,
funcin le falta, pues, el punto de coordenadas de menor longitud, tiene, en cambio, la misma
(3, 1) y se dice que presenta una discontinuidad cantidad de puntos. En efecto. Dado un punto p
evitable en dicho punto. del segmento AB, lo unimos con M. La recta MP corta
- Dando a la variable x valores prximos a 1 por la al segmento CD en un punto p'. Recprocamente,
izquierda (0,9; 0,99; etc.) se observa que los resul- dado un punto s del segmento CD, lo unimos con M.
La recta MS corta al segmento AB en un punto s'.
tados de la funcin son cada vez mayores.
En cambio, con la aproximacin a 1 por la dere-
cha (1,1; 1,01; etc.), los resultados son cada
vez ms negativos. Es decir:
f(x)
2x 2 10x + 12
lim f(x) = lim = +
x1 x1 x 2 4x + 3
mientras que
x
2x 2 10x + 12
lim+ f(x) = lim + = 2 2
x1 x1 x 2 4x + 3 2
- La funcin presenta una discontinuidad de
salto infinito. La recta x = 1 se denomina
asntota vertical de la grfica.
Tambin se pueden estudiar las asntotas
horizontales, que existen cuando la variable x
tiende a infinito y la funcin a un nmero fini- 2x2 10x + 12
Grfica de la funcin f(x) =
to: x 2 4x + 3
- Si se dan valores cada vez ms positivos a la
variable x (10, 100, 1.000, etc.), se puede
observar que los resultados obtenidos son - Si, por ltimo, se dan valores cada vez ms
menores que 2, pero que se van acercando a negativos a la variable x (10, 100, etc.), se
dicha cantidad: podr comprobar que:

2x 2 10x + 12 2x 2 10x + 12
lim = 2 lim = 2+
x+ x 2 4x + 3 x x 2 4x + 3

789
 matemticas A nlisis

Derivadas
Salvo las funciones polinmicas de primer grado,
cuya grfica es una recta, el resto de las funciones tienen
un crecimiento variable. Por este motivo es muy
importante disponer de un instrumento matemtico eficaz
para calcular el crecimiento instantneo del fenmeno que
se est estudiando. Dicho instrumento es la derivada.

P= 10 I 2
Recta tangente
P(4)
Newton (1642-1727) y Leibniz (1646-1716) hicieron
pblico su descubrimiento del clculo diferencial en fechas P(4) P(2)
tan cercanas, que sus respectivos partidarios se enfrascaron
en agrias disputas sobre quien haba plagiado a quien. P(2)
Estas discusiones duraron siglos, hasta que se pudo
comprobar que ambos haban llegado a resultados h=2
parecidos de forma independiente.

 VARIACIN DE UNA FUNCIN Crecimiento de la funcin P = 10 l 2.

La ley de Joule, por ejemplo, establece que la

potencia, medida en vatios, de una corriente  VARIACIN INSTANTNEA
elctrica a su paso por una resistencia de 10 DE UNA FUNCIN
depende de la intensidad, medida en amperios,
de dicha corriente segn la funcin: P = 10I 2. Este valor ya casi da el crecimiento instantneo
Para estudiar el crecimiento medio de la poten- de la potencia cuando la intensidad vale 2 A.
cia cuando la intensidad pasa de 2 A a 4 A, Para calcularlo realmente, se deber obtener el
deben seguirse los siguientes pasos: lmite siguiente:
P(2 + h) P(2) 10 (2 + h)2 40
1. Se calcula el crecimiento h de la variable inde- lim = lim =
pendiente: h = 4 2 = 2
h0 h h0 h
2. Se calcula el crecimiento de la funcin en 40h + 10h 2
= lim = lim 40 + 10 h = 40
dicho intervalo: h0 h h0

P(2 + h) P(2) P(4) P(2) El crecimiento instantneo en un punto x = a

= =
h 42 de una funcin f(x) se representa f '(a), se deno-
mina derivada de la funcin en el punto a y se
160 40 calcula mediante el lmite:
= = 60
2 f(a + h) f(a)
f '(a) = lim
Si se reduce el valor de h a una centsima, se
h0 h
calcula el crecimiento medio de la potencia Si este lmite no existe, se dice que la funcin
cuando la intensidad pasa de 2 A a 2,01 A: no es derivable en dicho punto.
Como se observa en la figura, la derivada
P(2,01) P(2) 40,401 40 coincide con la pendiente de la recta tangente a
= = 40,1 la grfica de la funcin en x = a.
2,01 2 0,01

790
 matemticas D erivadas

Funcin Derivada
 MTODOS DE DERIVACIN
f(x) = K f (x) = 0
Si en lugar de trabajar en un punto concreto a, se hace en general, f(x) = K xn f (x) = Knxn 1
se obtiene una funcin, llamada funcin derivada, que asocia a cada f (x) = 1
f(x) = Lnx
valor de x el crecimiento de la funcin en dicho punto: x
f(x) = ex f (x) = ex
f(x + h) f(x)
f '(x) = lim . f(x) = ax f (x) = Ln a ax
h0 h
f(x) = sen x f (x) = cos x
Resolviendo el lmite correspondiente en cada caso, se obtiene la
tabla de derivadas de las funciones ms importantes. Con estas f(x) = cos x f (x) = sen x
funciones se puede realizar una serie de operaciones para obtener 1
f(x) = tg x f (x) =
otras funciones ms complicadas, cuyas derivadas sern: cos2 x

Suma o resta de dos funciones: 1

f(x) = arc sen x f (x) =

1 x2
[ f(x)  g(x)]' = f '(x)  g'(x).
f(x) = arc cos x 1
Producto de dos funciones: f (x) =

1 x2
[ f(x) g(x)]' = f '(x) g(x) + f(x) g'(x).
f(x) = arc tg x 1
f (x) =
Cociente de dos funciones: 1 + x2

[ ]
f(x)
g(x)
f '(x) g(x) f(x) g'(x)
=
[ g(x)]2 pos iti va
{ neg m n imo
ati va }, la funcin presenta un {mx imo } en ese
punto.
Funcin compuesta: El signo de la derivada segunda de una fun-
cin en un punto indica la curvatura de la
[ f(g(x))]' = f '(g(x)) g'(x).
funcin en dicho punto.
Cuando la derivada segunda de una funcin
La derivada de la derivada recibe el nombre de en un punto es cero y su tercera derivada en
derivada segunda y se representa f '' (x). sta, a dicho punto es distinta de cero, se trata de un
su vez, se puede volver a derivar para obtener la punto de inflexin.
derivada tercera, que se escribe f '''(x) y as suce- El diferencial de una funcin se representa dy
sivamente. y se define a partir de la derivada:
Si la derivada de una funcin en un pun-
dy = y'(x) x
to es { pos iti va c re cie nte
neg ati va } , la funcin {d ec rec ien te } en dicho
punto. donde x representa un cierto incremento de la
Si la derivada de una funcin en un punto variable x. En el caso de que la funcin sea
es cero y su segunda derivada en dicho punto es y = x, la frmula es:
dx = x' x = 1x = x
Como el diferencial y el incremento de x coin-
r Representacin
grfica
ciden, la diferencial de y se suele escribir as:
del concepto dy = y'(x) dx
dy de diferencial
y de una funcin y la derivada, a su vez, se escribe:
y de su
x
relacin con
dy

el incremento dx
de la misma.
Como se observa en la figura, para valores
0 pequeos de dx, el incremento de y es aproxi-
madamente igual al diferencial de y: y dy.

791
 matemticas A nlisis

Integrales
La geometra clsica haba logrado calcular el rea de las
principales figuras planas, pero hasta la aparicin del clculo
integral no era factible hallar el rea de recintos irregulares.
El rea comprendida entre la grfica de una funcin f(x)
continua y positiva en un intervalo [a, b], el eje de abscisas
y las rectas verticales x = a y x = b recibe el nombre de integral
definida y se representa:
A = a f(x) dx .
b

La expresin anterior debe leerse as: el rea es igual a la

integral entre a y b de f(x) diferencial de x. La integracin se utiliza tanto en el
clculo de las estructuras de los edificios,
como en el diseo de navos y aviones.
 REGLA DE BARROW
La regla de Barrow, que pone en relacin el rea con la derivada, permite en muchos
casos calcular la integral de forma sencilla:
a f(x) dx = F(b) F(a).
b

Donde F(x) es una funcin primitiva de f(x), es decir, tal que F'(x) = f(x).
Por ejemplo, para calcular 1 2x dx se toma
2

como primitiva la funcin F (x) = x 2, ya que Integrales inmediatas

2
(x )' = 2x. Y se realiza la sustitucin:
 x dx =
x n+1
n
+ C ; n =/ 1
n+1
1 2x dx = [x ]1 = 2 1 = 4 1 = 3 u.a
2 2 2 2 2

Isaac Barrow (1630-1677) fue profesor de Newton en la Universidad de

 dx = ln x + C
x
Cambridge. Est entre los pioneros del clculo integral, que ms tarde
sera desarrollado por otros muchos matemticos. e x
dx = ex + C

a x ax
dx = + C
 MTODOS DE INTEGRACIN ln a

Las integrales cuya funcin primitiva se obtiene fcilmente a par-  sen x dx = cos x + C
tir de la tabla de las derivadas reciben el nombre de integrales
inmediatas. En muchos casos, sin embargo, hay que emplear dife-  cos x dx = sen x + C
rentes mtodos de integracin para poder encontrar la funcin
primitiva; entre ellos destacan el mtodo de integracin por par-  tg x dx = ln  cos x  + C
tes, el de cambio de variable o el de las integrales racionales.
Cuando los mtodos citados fracasan, es posible acudir a la inte- 1
 dx = arc sen x + C
gracin numrica, que permite calcular la integral con tanta apro- 
1 x2
ximacin como se desee y que tiene otras dos ventajas: 1
 dx = arc cos x + C

1x
2

1. Es fcilmente programable para trabajar con computadora.

2. Permite calcular la integral de funciones cuya expresin se des- 
1
dx = arc tg x + C
1 + x2
conoce y de las que slo se dispone de una serie de puntos.

792
 matemticas I ntegrales

El mtodo de Simpson de integracin numrica, por Las integrales se utilizan

ejemplo, consiste en dividir el intervalo [a, b] en un nmero para calcular volmenes de revolucin,
como por ejemplo el del elipsoide,
par de partes, a = x0, x1, , xn = b, como mnimo cuatro, y que se obtiene al hacer
permite calcular aproximadamente una integral mediante girar una elipse alrededor
la frmula siguiente: del eje mayor.
h
a f (x) dx
b
(E + 2P + 4I )
3
donde:
h es la longitud de cada subintervalo.
E es la suma de los valores extremos de la funcin: f(x0) + f(xn ).
P es la suma de los valores pares de la funcin: f(x2) + + f(xn 2).
I es la suma de los valores impares de la funcin: f(x1) + + f(xn 1).

La tabla inferior, por ejemplo, expresa el caudal de agua en m3 por minuto que va entran-
do en una piscina. Cmo se puede calcular el volumen de agua que habr entrado en la piscina
desde diez minutos despus de comenzar el llenado hasta hora y media despus?

t ( minutos ) 10 30 50 70 90

C ( m3 ) 17,5 24,8 28,4 30,7 32,5

Tanto en las ciencias experimentales como en Para calcular la cifra pedida es preciso hallar
las ciencias sociales, las integrales se aplican una suma de 100 sumandos:
cuando se conoce la velocidad de crecimiento de 100
V(t) = V(1) + V(2) + V(3) +
un cierto fenmeno, es decir, se dispone de su 1

funcin derivada y se pretende expresar mate- + + V(99) + V(100)

mticamente dicho fenmeno. Si se denomina Como esta tarea es muy tediosa, se puede susti-
C(t) al caudal, es decir, a la velocidad de llenado, tuir, tal como se observa en la figura, la citada
el volumen buscado se calcula con la integral suma por una integral:

10 C(t) dt
90

Ahora bien, como no conocemos la expresin

100

1
t3
3 [
V(t) 0 V(t) dt = + 500t 2 + 176.426t
100
]100

0
=

matemtica de la funcin C(t), sino slo una = 22.975.900 diarios

tabla, se aplicar el mtodo de Simpson:
h = 20; E = 17,5 + 32,5 = 50; P = 28,4;
I = 24,8 + 30,7 = 55,5. Por tanto: La base de cada
20 rectngulo mide 1 y
10 C(t) dt
90
(50 + 2 28,4 + las alturas son v(0),
3 v(1), etc. Por tanto,
+ 4 55,5) = 2.192 m3 la suma de las reas
coincide con la suma
Las integrales tambin se utilizan para sumar buscada.
aproximadamente una gran cantidad de valo-
res. As, por ejemplo, las ventas de un diario v(t) = t2 + 1.000t + 176.426
han seguido a lo largo del ltimo ao la fun- v(0) v(1) v(2) v(3) v(4) v(5)
cin V(t) = t 2 + 1.000t + 176.426. Cul es el
nmero total de ejemplares vendidos durante 0 1 2 3 4 5 ...........
los 100 primeros das del ao?

793
 matemticas A nlisis
Representacin de Grficas
La representacin grfica de una funcin ayuda a comprender cmo se desenvuelve
el fenmeno al que corresponde. Cuando la funcin viene
dada por una frmula matemtica, antes de trazar su
grfica, es necesario estudiar una serie de aspectos.
A continuacin se analizar, a modo de ejemplo,
un tipo de funciones exponenciales que se emplean
frecuentemente en estadstica. Concretamente se
2
estudiar la funcin y = e x /2
Algunas grficas no vienen dadas por frmulas,
sino por un conjunto de valores.
Un ejemplo son las grficas de los ndice burstiles.
El dominio de la funcin se extiende a todos
los nmeros reales.
No es una funcin peridica. Si lo fuera, bas-
tara con representar uno de sus perodos y
despus repetir ese trozo de grfica.
Es una grfica simtrica con respecto al eje
vertical, ya que todas las potencias que afec-
tan a la variable x son pares.
No tiene asntotas verticales ni oblicuas.
En cambio, tiene una asntota horizontal, el
propio eje OX, ya que
2 1
lim e x /2 = lim
2 = 0+
x x e x /2
La grfica corta al eje OY en el punto (0, 1),
2
ya que y (0) = e 0 /2 = 1. En cambio, no corta
al eje horizontal, ya que la ecuacin 0 = e x /2
no tiene solucin.
En la tabla de signos se observa que la fun-
cin es siempre positiva, ya que el resultado
794
de una exponencial siempre es positivo, tanto
si el exponente lo es, como si es negativo.
La funcin tiene un mximo relativo en el
punto (0, 1). Para averiguarlo, se iguala la
derivada primera a cero, con lo que se obtiene
2
la ecuacin: y' = x e x /2 = 0, cuya nica solu-
cin es x = 0. Para determinar si en este valor
la funcin tiene un mnimo o un mximo, se
sustituye en la derivada segunda:
2 2
y'' = 1 e x /2 + (x) (x) e x /2 =
= (x 2 1) e x /2 y''(0) = (0 2 1) e 0 /2 = 1
2 2
Como la derivada segunda es negativa, se trata
de un mximo relativo.
2
En la tabla de crecimiento se observa que la
grfica es creciente para valores de x inferio-
res a cero y decreciente para valores supe-
riores. Para construir dicha tabla, deben
seguirse los pasos siguientes:
1. Se divide el eje horizontal, teniendo en
cuenta los valores que anulan la derivada
primera. En este caso, como slo hay un
valor, el x = 0, resultan dos intervalos.
2. Se elige un valor en cada uno de ellos y se
sustituye en la derivada primera, analizan-
do el signo resultante.
Para representar una funcin peridica, basta con estudiar uno
de los trozos que se repite. La audiencia de la televisin se
puede ajustar bastante bien a una funcin peridica.
 matemticas R epresentacin de G rficas

x2

La grfica tiene dos puntos de inflexin. Para encontrar-
y=e2 los, se iguala la derivada segunda a cero, con lo que se
2
obtiene la ecuacin: 0 = (x 2 1) e x /2, cuyas soluciones
1 M son x = 1 y x = 1. Para poder asegurar que son realmen-
te puntos de inflexin, es preciso comprobar que la
derivada tercera es diferente de cero:
PI
PI 2 2
y''' = 2x e x /2 + (x 2 1) (x) e x /2 =
2
= (x 3 + 3x) e x /2 2
y'''(1) = ((1)3 + 3(1)) e (1) /2 =
= (2) e 1/2 < 0 2
y'''(1) = (13 + 3 1) e 1 /2 =
= 2e 1/2 > 0

En la tabla de curvatura se observa que la grfica tiene curvatura positiva

Tabla de signos para valores de x inferiores a 1, curvatura negativa entre 1 y 1 y de nuevo
x ( , ) curvatura positiva para valores superiores a 1. Para construir dicha tabla,
y +
se siguen los pasos siguientes:

Tabla de crecimiento

x ( , 0 ) ( 0 , )
y +
y

Tabla de curvatura
x ( , 1 ) ( 1 , 1 ) (1,)
y +
y

El estudio de los
Signos, crecimiento y curvatura de la funcin
mximos y mnimos de una
y = e x /2 y su representacin grfica.
2

funcin permite resolver muchos problemas de optimizacin. Optimizar

los recursos para evitar el despilfarro de bienes escasos, por ejemplo, es
una necesidad en las sociedades industrializadas.

y 1. Se divide el eje horizontal, teniendo en cuen-

ta los valores que anulan la derivada segun-
45 da. En este caso, como hay dos valores, el
40 x = 1 y el x = 1, resultan tres intervalos.
35 2. Se elige un valor en cada uno de ellos y se
30 sustituye en la derivada segunda, analizando
25 el signo resultante.
20
15
10
En la figura vemos las ventas de una empresa en millones de
5
x euros. Transcurrido un ao desde su fundacin, las ventas
alcanzaron la cifra de 33 millones, y continuaron creciendo
1 1 2 3 4 5 6 7
(derivada positiva); pero la curvatura negativa (derivada
1 segunda) presagiaba una tendencia al estancamiento de las
ventas y a su posterior declive, como ocurri, en efecto, a
partir del segundo ao.

795
 matemticas T rigonometra

Razones
Trigonomtricas
La trigonometra (palabra que proviene
de los trminos griegos metron -medida-
y trigono -tringulo- ) nos ensea a resolver
todos los problemas del tringulo por medio
del clculo, y a encontrar relaciones en forma
matemtica entre segmentos y ngulos
Las razones trigonomtricas ya eran conocidas
del tringulo y de otras figuras planas
por los matemticos hindes en el siglo V de nuestra era, que limitadas por rectas.
llamaban jya (semicuerda) a lo que hoy llamamos seno.

 MEDIDA DE NGULOS
C
Para medir un ngulo se emplean dos sistemas de unidades: los grados sexagesi-
males y los radianes. Un grado sexagesimal se define como la noventava
parte del ngulo que forman dos rectas perpendiculares. Cada grado
se divide a su vez en sesenta partes, denominadas minutos, y cada B
minuto en sesenta segundos. La cantidad dos grados, tres A
minutos y cuatro segundos se representa as: 2 3' 4''. Podemos definir las razones trigonomtricas
El radin se define como el ngulo central de una circunfe- de un ngulo agudo B en cualquier tringulo
rencia que abarca un arco de longitud igual a la del radio. rectngulo ABC, ya que, debido
La equivalencia que permite pasar de un sistema de unidades a la proporcionalidad existente entre los
a otro es la siguiente: 360 = 2 rad. lados de dos tringulos que tienen los mismos
Tambin se han definido otros sistemas de unidades, como ngulos, dichas razones slo dependen
del valor del ngulo B y no
los grados centesimales, pero prcticamente no se emplean. de las longitudes de los lados.

 RAZONES TRIGONOMTRICAS
C
cotg a DE UN NGULO AGUDO

sec a Dado el tringulo rectngulo ABC de la figura, se


B A
pueden definir seis razones trigonomtricas: el seno
sen a
(sen), el coseno (cos), la tangente (tg), la cosecante
cosec a (cosec), la secante (sec) y la cotangente (cotg), de la
forma siguiente:
tg a
AC AB AC
cos a
sen B = cos B = tg B =
BC BC AB
1 BC 1 BC
El seno del ngulo  es: cosec B = = sec B = =
AC AC
sen B AC cos B AB
sen  = = = AC
BC 1 1 AB
mientras que el coseno es AB. La semejanza de tringulos cotg B = =
nos permite representar el resto de las razones trigonomtricas.
tg B AC

796
 A A
matemticas R azones T rigonomtricas

120o
o
60 B
B
1 1
0,5 C = C 0,5
Para calcular el coseno de 120
en la circunferencia trigonomtrica,
llevamos dicho ngulo a partir
de la parte positiva del eje horizontal
hasta el punto A. Desde A trazamos
el segmento vertical AB. Se forma as
el tringulo ABC, que es igual al tringulo A'B'C'
del primer cuadrante. Por tanto tenemos:
BC = cos 120 = B'C' = cos 60 = 0,5.
 GONIOMETRA
Se llama circunferencia goniomtrica a una circunferencia de radio
unidad a la que se han superpuesto unos ejes de coordenadas car-
tesianas. La circunferencia goniomtrica permite definir las razo-
nes trigonomtricas de cualquier ngulo aunque no sea agudo. En
la figura se observa cmo se define el coseno de 120, por ejemplo.
Para calcular las razones trigonomtricas de un ngulo mayor
que 360, se divide previamente entre 360 para hallar el nmero
de veces que se gira una circunferencia completa. Por ejemplo:
840 = 360 2 + 120 cos 840 = cos 120 = cos 60 = 0,5
En la circunferencia goniomtrica se puede deducir
fcilmente las dos frmulas fundamentales de la tri-
gonometra:
sen 
tg  =
cos  y sen2  + cos2  = 1

 RESOLUCIN DE TRINGULOS
El teorema del seno expresa la relacin que exis-
te en cualquier tringulo entre el seno de un
ngulo y la longitud del lado opuesto:
a b c
= =
sen A sen B sen C
El teorema del coseno es una extensin del teo-
rema de Pitgoras a un tringulo cualquiera, no
necesariamente rectngulo, y permite expresar la
longitud de cada lado en funcin de los otros
dos: Las modernas tcnicas de exploracin mdica,
como la termografa tambin estn basadas en
a 2 = b 2 + c 2 2 b c cos A.
ltima instancia en la trigonometra.
Estos dos teoremas permiten resolver multitud
de problemas en los que intervienen tringulos Las razones trigonomtricas principales del
cualesquiera. ngulo doble y del ngulo mitad se calculan as:
Las razones trigonomtricas principales de la
suma y de la diferencia de ngulos se calculan sen (2A) = 2sen A cos B
as:
cos (2A) = cos2 A sen2 A
sen (A + B) = sen A cos B + cos A sen B
sen (A B) = sen A cos B cos A sen B 2tg A
tg (2A) =
cos (A + B) = cos A cos B sen A sen B 1 tg 2 A
cos (A B) = cos A cos B + sen A sen B


tg A + tg B A 1 cos A
tg (A + B) =
1 tg A tg B sen = 
2 2
tg A tg B
tg (A B) =
1 + tg A tg B
A
2 
1 + cos A
2
A
2
1 cos A
cos =  tg = 
1 + cos A 
797
 matemticas lgebra

Expresiones
Algebraicas
Antes del desarrollo
del lgebra,
los matemticos tenan
que recurrir a largas
frases para poder
expresar sus deducciones.
Para referirse al clculo
del volumen de un cubo,
por ejemplo, tenan
que decir:
El volumen de un cubo
se obtiene elevando al
cubo la longitud
Expansin del lgebra.
de su lado.
En nuestros das, sin
 ECUACIONES embargo, se emplean de
forma habitual expresiones
Una ecuacin es una expresin algebraica con algebraicas en forma literal, es decir, frmulas
signo de igualdad, que contiene incgnitas y que donde aparecen nmeros y letras.
slo se cumple para determinados valores de Una expresin algebraica es, por ejemplo,
stas llamados soluciones. la que expresa el volumen del cubo: V = a3.

Ecuaciones de primer grado

Mediante un ejemplo se explica cmo se resuel- 4. Se agrupan las incgnitas en un miembro de
ve una ecuacin de primer grado con una incg- la igualdad:
nita. Sea la ecuacin
x 6x 2x = 2 12 7x =
x 1 2 1 2 = 14
3(x 2) = x 1
2
5. Se despeja la incgnita:
deben seguirse estos pasos: 1 1 3 2
1 3 2 0 14
x = = 2
7
1. Se desarrollan los parntesis:
1 1 2
x
3x + 6 = x 1.
2 1 2 0 Ecuaciones
de segundo grado
2. Se reducen a comn denomi- 2 2
nador: Para resolver una ecuacin de
1 0 segundo grado con una incgni-
x 6x + 12 2x 2
= . ta, se reduce previamente a la
2 2
forma Ax 2 + Bx + Cx = 0 y des-
3. Se eliminan los denomina- Regla de Ruffini aplicada pus aplicar la frmula:
dores: a la resolucin de la ecuacin

x 6x + 12 = 2x 2.
x3 + 2 x2 x 2 = 0, cuyas B B2 
4AC
soluciones son x = 1, x = 1 y x = 2. x =
2A

798
 matemticas
Otras ecuaciones de grado superior
Para resolver una ecuacin cuyo grado es mayor
que dos, es preferible aplicar la regla de Ruffini,
tal como se observa en la figura.
Las ecuaciones vistas anteriormente son ecua-
ciones polinmicas. Tambin se pueden resolver
otros tipos de ecuaciones reducindolas previa-
mente a polinmicas:
La ecuacin 2log x log 4 = 1 + log 10x es
una ecuacin logartmica. Se resuelve aplican-
do las propiedades de los logaritmos hasta
conseguir que slo aparezca un logaritmo en
cada lado de la igualdad:
log x 2 log 4 = log 10 + log 10x
x2 10x x 2 10x
log = log =
4 10 4 10
 INECUACIONES
Una inecuacin es una desigualdad establecida
entre dos expresiones matemticas que contie-
nen incgnitas y que slo se cumple para deter-
minados valores de stas llamados soluciones.
Inecuaciones de primer grado
Para resolver una inecuacin de primer grado
con una incgnita se sigue el mismo proceso que
para resolver una ecuacin del mismo tipo.
Hay que tener en cuenta, sin embargo, que si se
cambian de signo los dos miembros de una
inecuacin, tambin hay que cambiar el sentido
de la desigualdad. Por ejemplo:
4
2x < 4 2x > 4 x > x > 2 valos ], 2]; [2, 3] y [3, [ en la expresin
2 x 2 5x + 6 y se estudia el signo resultante.
Inecuaciones de segundo grado
Mediante un ejemplo se explica el proceso que
se sigue para resolver una inecuacin de segun-
do grado con una incgnita: x 2 5x + 6 = 0.
1. Se resuelve la ecuacin correspondiente:
x 2 5x + 6 = 0 y se obtienen sus dos solucio-
nes x = 2 y x = 3.
E xpresiones A lgebraicas
De la resolucin de esta ecuacin de segundo
grado se obtienen dos soluciones: x = 4 y
x = 0. Esta ltima no es vlida ya que el loga-
ritmo de cero no existe.
La ecuacin trigonomtrica sen2 x 4sen x +
+ 3 = 0 puede resolverse mediante el cambio
de variable sen x = t, que la reduce a la ecua-
cin de segundo grado: t 2 4t + 3 = 0.
La ecuacin irracional  x 1 = x 7 se resuel-
ve elevando sus dos miembros al cuadrado,
con lo que se obtiene la ecuacin de segundo
grado: x 1 = (x 7)2.
La ecuacin exponencial 25x 26 5x + 25 = 0
se resuelve teniendo en cuenta que 25x =
= (5 2 )x = (5x)2, por lo que puede expresarse as:
(5x)2 26 5x + 25 = 0. Finalmente, aplicando
el cambio de variable 5x = t, se reduce a la
ecuacin de segundo grado: t 2 26t + 25 = 0.
f(x)
y = 2x 3
y > 2x 3
x
y < 2x 3
Resolucin grfica de la inecuacin y < 2x 3.
Cada solucin es un valor de x y un valor de y. Por tanto es
un punto. Si el signo de la desigualdad es menor, las
soluciones son los puntos del semiplano inferior.
2. Se sustituye un valor de cada uno de los inter-
Inecuacin de primer grado
con dos incgnitas
Para resolver una inecuacin de primer grado
con dos incgnitas, se representa grficamente
la ecuacin correspondiente, que ser una recta,
y se elige uno de los dos semiplanos segn el
signo de la desigualdad, tal como se observa en
la grfica superior.
799
 matemticas lgebra

Matrices
% El clculo matricial, desarrollado gracias
a las investigaciones de Cayley (1821-1895),
Hamilton (1805-1865), Sylvester (1814-1897) y
Klein (1849-1925), tiene mltiples aplicaciones.
Una matriz es simplemente un conjunto
de nmeros ordenados por filas y columnas.
Por ejemplo, una empresa dispone de dos
factoras F1 y F2 en las que fabrica tres modelos
Las cadenas
de automviles (el de la gama baja, B;
de Markov, ideadas el intermedio, I, y el de la gama alta, A) e,
por este matemtico igualmente, tres modelos de motos. Se pueden
ruso (1856-1922), escribir dos matrices para expresar el nmero
permiten estudiar, de vehculos producidos diariamente en cada
aplicando factora. Se emplearn tres filas, una para
el producto cada uno de los modelos, y dos columnas,
de matrices,
los flujos dinmicos que se producen en un sistema, como
una para los coches (C) y otra para las motos (M):
por ejemplo, cmo varan los porcentajes de poblacin
que se trasladan del centro de una ciudad a sus afueras C M C M

   
y viceversa, cmo vara el porcentaje de personas 300 70 B 250 60 B
que toma el transporte pblico o el privado, etc. F1 = 400 80 I F2 = 440 90 I
200 60 A 220 50 A

 OPERACIONES CON MATRICES

La suma de matrices se efecta sumando cada elemento de la
primera por el elemento de la segunda que ocupa la misma posi-
cin. Para calcular la produccin total de la empresa anterior,
por ejemplo, se suma:

   
300 70 250 60 550 130
P = F1 + F2 = 400 80 + 440 90 = 840 170
200 60 220 50 420 110

El producto de un nmero por una matriz se efecta multipli-

cando cada elemento de la matriz por dicho nmero. Por ejemplo, Euler (1707-1783) descubri esta
si en los controles de calidad se elimina el 2 % de los vehculos matriz mgica que tiene dos
propiedades curiosas. La primera que
producidos, la produccin se reducir a un 98 %, es decir:
todas sus filas y todas sus columnas
suman 260. La segunda, aun ms

  
0,98 550 0,98 130 539 127 sorprendente, que puede ser recorrida
P' = 0,98 P = 0,98 840 0,98 170 = 823 167 por el caballo de ajedrez saltando
0,98 420 0,98 110 412 108 del 1 al 2, del 2 al 3 y as
sucesivamente hasta llegar al 64.
La multiplicacin de dos matrices es una operacin curiosa que
slo se puede realizar si el nmero de columnas de la primera
matriz coincide con el nmero de filas de la segunda. As, por ejemplo, la matriz siguiente, V, expre-
sa el precio de venta de cada uno de los vehculos en miles de euros:

800
 Ciudad B
matemticas M atrices

Ciudad B I A

 
C 13 25 43
V=
Ciudad A M 5 10 20

A B C
Para calcular el beneficio bruto diario que se obtendra si se vendieran

 
A 0 1 0 todos los coches y todas las motos fabricadas, se multiplica la matriz de
B 1 0 1 los precios por la matriz de la produccin:
C 0 1 0

 
539 127
   
13 25 43 45.298 10.470
La teora de redes o grafos aplica el V P' = 823 167 =
5 10 20 19.165 4.465
clculo matricial al estudio de las 412 108
relaciones entre los elementos de un
conjunto y tiene mltiples aplicaciones:
organigramas empresariales, sistemas Para obtener el nmero que est situado en la segunda fila y la
de transporte, canales de regado, segunda columna, se ha multiplicado la segunda fila de
distribucin de lneas elctricas, la matriz V por la segunda columna de la matriz P' :
logstica civil y militar, estructuras 5 127 + 10 167 + 20 108 = 4.465. Para obtener los otros
lingsticas, diseo de circuitos
tres nmeros se trabaja de forma semejante. La venta de los
electrnicos, etc. En la figura vemos
cmo se puede representar por medio
coches produce un beneficio bruto de 45.298 euros, la venta
de una matriz las carreteras que unen de las motos, 4.465. Los nmeros 10.470 y 19.165 carecen de
entre s tres poblaciones. significado real en este caso, ya que se han obtenido multipli-
cando la produccin de coches por el precio de venta de las
motos y viceversa.

 MATRIZ TRASPUESTA Y MATRIZ INVERSA

Se llama traspuesta de una matriz a la que se a11 a12
obtiene al intercambiar las filas por las columnas.
Se denomina matriz identidad a la matriz que |a 21 a22 |
= a11 a22 a12 a21

multiplicada por otra cualquiera la deja igual.

Por ejemplo, la matriz identidad de tres filas y En el caso de que la matriz tenga tres filas y tres
tres columnas es: columnas, su determinante se calcula aplicando
la regla de Sarrus, tal como se observa en la

 
1 0 0 figura.
I= 0 1 0
a11 a12 a13
0 0 1
a21 a22 a23

Se llama matriz inversa de una matriz A a otra a31 a32 a33

matriz que se representa A 1, y que cumple:
a11 a22 a33 + a21 a32 a13 + a31 a23 a12
A A 1 = A 1 A = I.
a13 a22 a31 a23 a32 a11 a33 a12 a21

 CLCULO DE DETERMINANTES

a11 a12 a13

a21 a22 a23

A una matriz cuadrada se le puede asociar a31 a32 a33
un nmero, que recibe habitualmente el nombre
de determinante. Si la matriz tiene dos filas Regla de Sarrus para calcular el determinante de una matriz
y dos columnas, por ejemplo, su determinante de tres filas y tres columnas. Los productos de arriba son
se calcula as: positivos y los de abajo negativos.

801
 matemticas G eometra

Figuras Geomtricas Planas

Geometra, en griego, quiere decir medida de la tierra, y parece ser que naci
para resolver tareas de medicin. Fue, sin embargo, en la Grecia
antigua donde la geometra se desarroll tericamente gracias a
En muchos grandes matemticos, como Tales de Mileto (s. VII /VI a.C.),
monumentos Pitgoras (s. VI a.C.) y Euclides (s. III a.C.).La geometra elabora
rabes se puede
modelos esquemticos de la realidad que permiten estudiar sus
contemplar un
gran nmero de adornos realizados con
formas. Para ello dispone de unos elementos simples, el punto,
polgonos estrellados. Este tipo de la recta y el plano, y otros ms complejos, el polgono,
polgonos se obtiene al unir dos vrtices la circunferencia, el crculo o el cono, que podemos encontrar en
no consecutivos de un polgono regular. muchos elementos de nuestro entorno. Un conjunto de puntos
contenidos en el mismo plano forman una figura geomtrica
plana, como los polgonos y la circunferencia.
 POLGONOS

Un polgono es una superficie plana limitada por Segn sean sus ngulos, los polgonos se cla-
una lnea poligonal cerrada, es decir, por un con- sifican en dos grupos:
junto de segmentos de recta unidos por sus
extremos y que no se cortan entre s. Cncavos, cuando tienen algn ngulo inte-
Los segmentos de un polgono se denominan rior cncavo.
lados. El segmento que une dos vrtices no con- Convexos, si todos sus ngulos interiores lo son.
secutivos recibe el nombre de diagonal del pol-
gono. Cada uno de los puntos de interseccin de Atendiendo a su nmero de lados, los polgonos
dos lados recibe el nombre de vrtice, mientras se clasifican como se observa en la siguiente
que los ngulos interiores de un polgono estn tabla:
formados por dos de sus lados consecutivos. La
Nmero de lados Nombre
suma de los ngulos interiores de un polgono
de n lados vale 180 (n 2). 3 Tringulo
4 Cuadriltero
Cuadrilteros 5 Pentgono
6 Hexgono
Existen tres tipos de cuadrilteros: 7 Heptgono
8 Octgono
Los paralelogramos, que tienen sus lados 9 Enegono
paralelos dos a dos y que, a su vez, pueden ser 10 Decgono
cuadrados, si tienen los cuatro ngulos rectos 11 Endecgono
y los cuatro lados iguales; rectngulos, si tie- 12 Dodecgono
nen los cuatro ngulos rectos y los lados igua-
les dos a dos; rombos, si tienen los cuatro
lados iguales, pero sus ngulos no son rectos, El rea de un polgono es la superficie ence-
y romboides, si tienen los lados iguales dos a rrada entre sus lados. Si el polgono es regular se
dos, pero sus ngulos no son rectos. calcula mediante esta frmula:
Los trapecios, que tienen dos lados paralelos, pa
denominados bases, y otros dos no paralelos. S =
2
Los trapezoides, sin lados paralelos.
donde p es el permetro y a la apotema, es decir,
La suma de las longitudes de los lados de un el segmento que une el centro del polgono
polgono recibe el nombre de permetro. con el punto medio de uno de sus lados.

802
 matemticas F iguras G eomtricas P lanas

Figura rea
Tringulos
Polgono regular p ap
S = El tringulo es, junto con la circunferencia,
ap 2
la figura geomtrica ms utilizada. Los trin-
Rectngulo a S=ba gulos, segn sean sus ngulos, pueden ser:
b

Cuadrado l S = l2
Acutngulos, si sus tres ngulos son agu-
dos, es decir, menores de 90.
Rectngulos, si uno de sus ngulos mide
Paralelogramo a S=ba
b
90.
Obtusngulos, cuando uno de sus ngulos
Tringulo a
ba
S = es mayor de 180.
2
b
D
Dd Los tringulos tambin pueden clasificarse
Rombo S =
d 2 atendiendo a sus lados en:
b
Trapecio a D+d a
S = Equilteros, si tienen todos sus lados igua-
2
B les. Son los nicos trin-
r
gulos regulares.
Crculo S =  r2
Issceles, cuando tienen
a
dos lados iguales y el ter-
 r2 
Sector r S =
360
cero diferente.
Escalenos, si sus tres lados
Segmento S = S sector S tringulo son desiguales.

r
Corona S =  ( R2 r2 )
R
Sector
El descubrimiento
de la rueda fue
un paso
 CIRCUNFERENCIA importante en el
desarrollo
La circunferencia es la figura plana cuyos pun- tecnolgico de la
tos equidistan de un punto interior, llamado especie humana.
Muchos de los medios
centro. Dicha distancia se denomina radio.
de transporte modernos
El segmento que une dos puntos de la circunfe-
Corona an utilizan ruedas
rencia pasando por el centro de la misma se circulares.
llama dimetro y mide el doble que el radio.
La superficie encerrada dentro de la circunfe-
rencia recibe el nombre de crculo.
rda
Un sector circular es la parte del crculo limi- Cue
tada por un arco de circunferencia y los dos
radios que pasan por sus extremos. tro
me
Un segmento circular es la parte del crculo Di
limitada por un arco de circunferencia y la cuer- Radio
da que pasa por sus extremos. mientras que la longitud
Una corona circular es la superficie plana de un arco de circunferen-
limitada por dos circunferencias concntricas. cia que abarca un ngulo A es Arco
La longitud de la circunferencia de radio r es
r A
l=2r l =
180

803
 matemticas G eometra

Geometra del Espacio

Mientras que en el plano tenemos dos elementos
fundamentales, el punto y la recta, en el espacio de tres
dimensiones tenemos un elemento ms: el plano. Un plano
queda determinado por tres puntos distintos no situados en
lnea recta. Pueden tener diferentes posiciones relativas en el
espacio, entre ellas las cnicas y los cuerpos geomtricos.

Gaud utiliz arcos de parbola como solucin

 CNICAS arquitectnica en algunos de sus edificios ms
emblemticos. En la imagen, buhardilla de la
La circunferencia, la elipse, la hiprbola casa Mil, en Barcelona (Espaa).
y la parbola son curvas que se generan
cortando mediante diferentes planos
una superficie cnica y, por este motivo,
reciben el nombre de cnicas. Estas curvas fueron descubiertas por Apolonio en
el siglo III a. C.

Si el plano corta perpendicularmente el eje de revolucin de la superficie cni-

ca, se genera una circunferencia.
Circunferencia
Si el plano corta oblicuamente el eje de revolucin de
la superficie cnica, con un ngulo mayor que el for-
mado por el eje y la generatriz de dicha superficie, se
genera una elipse.
El tipo de cnica Si el plano corta oblicuamente el eje de revo-
que se genera
lucin de la superficie cnica, pero con un
cuando un plano
corta a una
ngulo menor que el formado por el eje y la
superficie cnica generatriz, se genera una parbola.
depende Si el plano es paralelo
de la inclinacin al eje de revolucin de
del mismo. la superficie cnica, se
genera una hiprbola.

Elipse
Elipse
La elipse es el lugar geomtrico de los puntos del plano
que cumplen la propiedad siguiente: la suma de sus dis-
tancias a dos puntos fijos, llamados focos, es constante.
La ecuacin de la elipse de centro en el origen de
coordenadas y de semiejes a y b es:
Parbola
x2 y2
+ =1
a2 b2
Si se llama c a la semidistancia focal, se cumple la siguiente igualdad:
a2 = b2 + c2 Hiprbola

804
 matemticas G eometra del E spacio
b

a a Se llama excentricidad de la elipse al cociente

b
a a c
F C F e =
a
b La excentricidad es un nmero que
puede oscilar entre cero y uno. Cuan-
Representacin grfica de una elipse. to mayor es la excentricidad de una
La suma de las distancias a los focos F = F a=r
desde el punto A es el doble del
elipse, ms diferentes son sus dos
semieje mayor y, por tanto, la semiejes y, por tanto, ms apepina-
constante de la elipse es 2a. Por otra da es su forma.
parte, el punto B est situado a la La circunferencia es un caso parti-
misma distancia de cada uno de los cular de elipse, aquella cuyos semiejes
dos focos y, por consiguiente dicha son iguales y que, por tanto, tiene excen-
distancia es a.
tricidad cero. Sus focos coinciden en
centro. La ecuacin de una circun- Representacin grfica de una
ferencia de centro en el punto (a, b) y de radio r es: circunferencia. Sus dos semiejes
coinciden con el radio y por
(x a)2 + (y b)2 = r 2 tanto su excentricidad es:

Hiprbola
La hiprbola es el lugar geo-
mtrico de los puntos del
plano que cumplen la propie-
dad siguiente: la diferencia
entre sus distancias a dos pun-
tos fijos, llamados focos, es
constante.
La ecuacin de la hiprbola
de centro en el origen de coor-
denadas y de semiejes a y b es:
x2 y2
2 2 = 1.
a b
Si se llama c a la semidistancia focal, se
cumple la siguiente igualdad:
c2 = a2 + b2
La excentricidad de la hiprbola tam-
bin se calcula con la frmula
c
e =
a (p/2, 0) y cuya directriz es
pero, en este caso, es un nmero mayor
que uno, ya que, como se observa en la
figura, c es mayor que a.
La hiprbola tiene dos asntotas que
son las rectas:
b aprovecha para fabricar los
y = 
a x
c
F b F Representacin grfica de una
a
Parbola
La parbola es el lugar geomtrico de los puntos del
plano que equidistan de
un punto fijo, llamado
foco, y de una recta fija,
denominada directriz.
La parbola que pasa
por el origen de coordena-
das, cuyo foco es el punto
la recta x = p/2, tiene la
siguiente ecuacin:
y 2 = 2px
c 
a2 b2
e = = =
a a

a2 a2
= = 0
a
hiprbola. Su constante tambin
es 2a, como podemos comprobar
fcilmente situndonos en el punto
A y hallando la diferencia
de las distancias existentes desde
dicho punto a cada uno
de los focos.
F
Cuando diferentes rayos de luz
parten del foco de un espejo
parablico e inciden en l,
salen reflejados en direcciones
paralelas. Esta propiedad se
faros de los automviles.

805
 matemticas G eometra

 CUERPOS GEOMTRICOS
Los cuerpos geomtricos del espacio tridimensional se pueden clasificar
en dos grandes grupos: los poliedros y los cuerpos
redondos.
Vrtice
Arista
Poliedros lateral

Un poliedro es la regin del espacio

limitada por un conjunto de po-
El nuevo acceso al museo del Louvre
de Pars es una pirmide
lgonos, que reciben el nombre de ca-
cuadrangular de acero y cristal, ras. La interseccin de dos caras da
Cara
obra del arquitecto Ming Pei. lugar a una arista. Una o ms aristas lateral
se cortan en un vrtice. La porcin
del espacio comprendida entre dos
caras que tienen una arista comn se
denomina ngulo diedro, mientras que Base

tres caras forman un ngulo poliedro. Elementos de un poliedro.

Un poliedro es regular si cumple tres
condiciones: todas sus caras son polgonos regulares iguales, todos sus
ngulos diedros son iguales y todos sus ngulos poliedros son iguales.
Existen multitud de poliedros irregulares entre los que destacan dos
familias:
Un baln de ftbol
es un poliedro
Los poliedros semirregulares, cuyas caras estn formadas por varias clases
semirregular formado diferentes de polgonos regulares.
por treinta cuadrados, Los deltaedros, cuyas caras son tringulos equilteros.
veinte tringulos
equilteros Los prismas estn formados por varios paralelogramos y dos polgonos regu-
y doce pentgonos lares, denominados bases, que estn contenidos en dos planos paralelos. Entre
regulares.
los prismas destacan los paraleleppedos, formados por seis paralelogramos
paralelos e iguales dos a dos. Un
Poliedro Desarrollo Caras Vrtices Aristas caso particular de paraleleppedo es
el ortoedro, formado por seis rec-
tngulos. El hexaedro o cubo es
Tetraedro 4 4 6
tambin un ortoedro formado por
seis cuadrados.
6 8
Las pirmides estn formadas
Hexaedro 12
por un polgono cualquiera, de-
nominado base, y un conjunto
Octoedro 8 6 12
de tringulos que se cortan en un
punto, llamado vrtice. Depen-
diendo del polgono de la base, la
Dodecaedro 12 20 30 pirmide se denomina triangular,
cuadrangular, pentagonal, hexago-
nal, etc. Se llama altura de la pir-
Icosaedro 20 12 30 mide a la recta perpendicular a la
base que pasa por el vrtice. Una
pirmide es regular si lo es el pol-
Slo existen cinco poliedros regulares. Sus elementos estn relacionados gono de su base y, adems, su altura
por la frmula de Euler: caras + vrtices = aristas + 2. corta a la base en el centro de sta.

806
 matemticas G eometra del E spacio

Cuerpos redondos
Los cuerpos redondos que ms se utilizan,
el cilindro, el cono y la esfera, se obtienen por
revolucin de figuras planas alrededor de
un eje.
El cono recto es el cuerpo de revolucin
que se obtiene al hacer girar un tringulo rec-
tngulo alrededor de uno de sus catetos.
La base del cono es un crculo cortado en su
punto medio por la altura. La hipotenusa del
tringulo da lugar a la generatriz.
El cilindro recto es el cuerpo de revolucin generado
por un rectngulo al girar alrededor de uno de sus lados.
Se denomina toro al cuerpo geomtrico Las bases del cilindro son dos crculos iguales cuyo radio es
de revolucin que se obtiene al girar una uno de los lados del rectngulo. El otro lado da lugar a la gene-
circunferencia alrededor de un eje
ratriz.
al que no corta.
La esfera es el cuerpo de revolucin generado por un crcu-
lo que gira alrededor de su dimetro.
Como se observa en la figura, el casquete esfrico, la zona esfrica y el
huso esfrico son subconjuntos de la superficie esfrica, mientras que
el segmento esfrico, la rebanada esfrica, la cua esfrica y el sec-
tor esfrico son subconjuntos del volumen esfrico.

 Superficie esfrica

Zona Un baln de rugby

Casquete
es un elipsoide, un
cuerpo geomtrico de
revolucin que se
obtiene al girar una elipse
alrededor de uno de sus ejes.

 Volumen esfrico

Segmento

Huso

Cua

Partes de la superficie
y del volumen
esfricos. Rebanada

Sector

807
 matemticas G eometra

Transformaciones
Geomtricas
Si consideramos dos conjuntos de puntos del plano
que denominaremos origen e imagen,
la correspondencia que transforma los puntos
del conjunto origen en
los puntos del conjunto imagen
Un avin que se desplaza en lnea recta recibe el nombre
es un ejemplo de traslacin. de transformacin geomtrica.

 MOVIMIENTOS
A v A
Un movimiento es una transformacin B v B
geomtrica que conserva tanto la
forma de los objetos como sus dimen- C v
siones. Cuando un punto P se trans- C

forma en otro P', ambos se llaman

homlogos. Un punto homlogo de s
mismo se llama invariante. Existen tres tipos de movimientos El vector AA' determina la traslacin.
geomtricos: las traslaciones, los giros y las simetras. El homlogo de cualquier otro punto
se obtiene aplicando en l dicho vector.
Una traslacin transforma los segmentos en
Traslaciones segmentos paralelos. Las rectas paralelas
al vector de la traslacin son invariantes.
Una traslacin es una transformacin geomtrica que cumple
la siguiente propiedad: para cualesquiera que sean los puntos
A y B, cuyos homlogos son A' y B' respectivamente, los vectores
AA' y BB' son iguales, es decir, tienen el mismo mdulo, la misma
B
direccin y el mismo sentido.
A A
Una traslacin queda determinada, como se observa en la figura,
cuando se conoce la posicin de dos puntos homlogos A y A'.

B
Giros
Un giro de centro O y ngulo  es una transforma-
O
cin geomtrica que cumple la siguiente propie-
dad: para cualesquiera que sean dos puntos
homlogos A y A', los vectores OA y OA' tie-
nen el mismo mdulo y forman un ngulo .
Un giro queda determinado, como se
Obtencin del centro observa en la figura, cuando se conocen dos
de giro cuando se conocen pares de puntos homlogos, AA' y BB'.
dos pares de puntos homlogos. El centro de giro, O, estar entonces en el
El centro de giro
punto de interseccin de las mediatrices
es un punto invariante.
En el deporte se realizan
de los segmentos AA' y BB', ya que tiene
muchos movimientos, que estar a la misma distancia de
que pueden servir A que de A' y a igual distancia de B que
como ejemplos de giro. de B'.

808
 matemticas T ransformaciones G eomtricas

Simetras
Una simetra axial, tambin llamada simetra con res-
pecto a una recta r, es una transformacin geomtrica
que cumple la siguiente propiedad: para cualesquie-
ra que sean los puntos homlogos A y A', la recta AA' es
perpendicular a la recta r, que recibe el nombre de eje
de simetra, y las distancias desde los puntos A y A' a r A A
son iguales.
Una simetra axial queda determinada, como se
observa en la figura, cuando se conocen dos puntos
homlogos A y A', puesto que el eje de simetra es la
mediatriz del segmento AA'.
Una simetra central, tambin llamada simetra con
respecto a un punto O, es una transformacin geom- Eje de simetra
trica que cumple la siguiente propiedad: para cuales-
quiera que sean los puntos homlogos A y A', los pun-
El eje de simetra puede determinarse a
tos A y A' estn alineados con el punto O, denominado
partir de dos puntos homlogos. Un
centro de simetra, y los vectores OA y OA' tienen el espejo, el eje de simetra, puede darnos
mismo mdulo. una idea muy precisa de lo que es una
Para determinar una simetra central basta con cono- simetra axial, ya que transforma los puntos
cer un par de puntos homlogos, ya que el centro de del objeto A, en los homlogos de la
simetra es el punto medio del segmento que los une. imagen reflejada, A.

Movimientos en el plano
La composicin de dos movimientos consiste en la realizacin consecutiva de los mismos. Es impor-
tante efectuarlos en el orden indicado, ya que, en muchas ocasiones, la composicin de dos movi-
mientos no resulta conmutativa. Algunos casos son los
siguientes:

La composicin de dos traslaciones es otra traslacin cuyo

144o
36o
72o 108o
Para disear un mosaico se parte de un motivo
mnimo que se repite aplicndole una
traslacin, simetra o giro. Los mosaicos
tradicionales o bien son regulares, mosaicos
formados por polgonos regulares e iguales, o
bien son semirregulares, formados por una combinacin
de diferentes polgonos regulares.
Las investigaciones de Penrose y de Robinson han dado
lugar a interesantes mosaicos irregulares,
como este de Penrose, formado por rombos.
vector es la suma de los vectores de cada una.
La composicin de dos giros de mismo centro y de
ngulos  y ' es otro giro del mismo centro y de ngu-
lo .
La composicin de dos giros de distintos centros y de dis-
tintos ngulos es otro giro cuyo ngulo es la suma
de los dos ngulos y cuyo centro se determina a partir de
dos pares de puntos homlogos.
La composicin de dos simetras axiales de ejes paralelos
es una traslacin. El mdulo de su vector es el doble de la
distancia entre los ejes de simetra. La direccin es per-
pendicular a la de los ejes.
La composicin de dos simetras axiales de ejes no para-
lelos es un giro de centro en el punto de intersec-
cin de los ejes de simetra y cuyo ngulo es el doble
que el formado por dichos ejes.
La composicin de dos simetras centrales que tie-
nen el mismo centro es la identidad, ya que cada
punto se transforma en s mismo.

809
 matemticas G eometra
Proporcionalidad
Dibujo 1

 PROPORCIONALIDAD
Una homotecia de centro O y de razn k es una
transformacin geomtrica tal que dos
puntos homlogos cualesquiera O
A y A' siempre estn alineados
con O, cumplindose adems que
OA' = k OA. A
Dibujo 2
En una homotecia A
se conservan los ngulos, mientras que los
A A segmentos se convierten en segmentos paralelos
v
v B de longitudes proporcionales. El centro de la
B homotecia es un punto invariante,
A
B as como cualquier recta
que pase por l.
O

D C C v
D v D C

Semejanza que se
obtiene al componer una El plano de un edificio o el
homotecia con una de una pieza de una mquina
traslacin. son semejantes al edificio o
a la pieza en la realidad.

Cuando se compone una

homotecia con un movimien-
to resulta una semejanza.
Las semejanzas conservan los ngu-
los, ya que tanto las homotecias co-
mo los movimientos los conservan.
Una razn es un cociente de dos
nmeros, mientras que una proporcin
es la igualdad de dos razones. Cuando
las longitudes de distintos segmentos
cumplen una determinada proporcin, Si una figura se transforma en otra por medio
se dice que los segmentos son proporcionales. de una semejanza de razn k, se cumple que:
Por ejemplo, los segmentos AB, de longitud
4 cm; CD, de longitud 6 cm; EF, de longi- 1. La razn entre dos longitudes correspondien-
tud 30 cm, y GH, de longitud 45 cm, son pro- tes es k.
porcionales, ya que: 3. La razn entre dos reas correspondientes es
k 2.
4 30 3. La razn entre sus volmenes es k 3.
=
6 45
Esto significa que si los lados de un cuerpo geo-
Las homotecias transforman segmentos en seg- mtrico miden, por ejemplo, el doble que los de
mentos proporcionales, mientras que los movi- otro cuerpo semejante, el rea de las caras del
mientos conservan las distancias, por lo que las primero ser cuatro veces mayor que el rea
semejanzas transforman segmentos en segmen- de las caras del segundo y el volumen del prime-
tos proporcionales. ro ser ocho veces mayor que el del segundo.

810
 matemticas T ransformaciones G eomtricas
A
 TEOREMA DE TALES
B C

El teorema de Tales dice que, cuando dos rectas secantes se cortan por un
conjunto de rectas paralelas, los segmentos que se forman en una de ellas
son proporcionales a los segmentos determinados en la otra.
Se dice que dos tringulos estn en posicin de Tales si tienen un
ngulo comn y los lados opuestos a dicho ngulo son paralelos. Dos
B C tringulos que, mediante un cierto movimiento, puedan colocarse
en la posicin de Tales son semejantes. Esto ocurre en tres casos:
Tringulos en la posicin de Tales y,
por tanto semejantes. En ellos se Cuando tienen dos ngulos iguales.
cumple que: Cuando tienen los tres lados proporcionales.
A es comn Cuando tienen un ngulo igual comprendido entre dos lados pro-
B = B' porcionales.
C = C'
AB AC BC
= = En el caso de que el tringulo sea rectngulo, basta con que cumpla
AB' AC' B'C'
una de estas dos condiciones:

Que tengan un ngulo agudo igual.

Que tengan dos lados proporcionales.

 TEOREMAS DE LOS TRINGULOS RECTNGULOS

Aplicando las propiedades de la semejanza, se
puede demostrar que en cualquier tringulo A

rectngulo se cumplen tres importantsimos

teoremas, de frecuente aplicacin en
matemticas:
Teorema de Pitgoras: la hipote-
nusa al cuadrado es igual a la
suma de los cuadrados de los
catetos:
a2 = b2 + c2
En una fotografa y en su ampliacin
podemos observar figuras semejantes.
c h b
m n
B C
a
Teoremas de los tringulos rectngulos.
Teorema del cateto: cada cateto es media pro-
porcional entre la hipotenusa y su proyeccin
sobre ella.
Esto significa que, dado un tringulo rectn-
gulo de hipotenusa a y de catetos b y c, en el
que la altura h divide a la hipotenusa en dos
segmentos n y m, se cumplen estas dos igual-
dades:
1. c 2 = m a.
2. b 2 = n a.
Teorema de la altura: la altura es media pro-
porcional entre los dos segmentos n y m en
los que divide a la hipotenusa:
h2 = n m

811
 matemticas E stadstica y P robabilidad

Estadstica Descriptiva
La estadstica es la rama de las matemticas que se
ocupa del tratamiento de grandes cantidades de datos
con el fin de obtener conclusiones que permitan
tomar decisiones razonables.
El nmero de ejemplares vendidos
de una determinada publicacin constituye uno de los
propsitos ms habituales de los anlisis estadsticos.
 POBLACIN Y VARIABLES
Se llama poblacin estadstica al conjunto que Las cuantitativas pueden ser continuas, cuan-
se estudia. Las caractersticas de la poblacin do pueden tomar cualquier valor de un cierto
que son objeto de estudio se denominan varia- intervalo, o discretas, si slo toman valores ente
bles. La poblacin puede estar constituida por enteros.
personas, pero tambin puede estudiarse el Como manejar una gran cantidad de datos
nmero de ejemplares vendidos de un peridico desorganizados es una tarea poco eficiente, la
o el peso de los paquetes de sal de una marca informacin estadstica se agrupa en tablas de
determinada. En este ltimo caso, la variable es frecuencia. En la figura, por ejemplo, se observa
el peso y la poblacin est formada por paquetes una tabla que clasifica a 33.101 familias de una
de sal. cierta ciudad segn el nmero de habitaciones
Las variables pueden ser cualitativas, si los que tiene su vivienda.
valores que pueden tomar no son numricos, o Si la variable es continua, los datos se agru-
cuantitativas, si toman valores numricos. pan por intervalos. Hay que tener en cuenta que,
El estado civil, por ejemplo, es una variable cua- si los datos son muy dispersos, se suelen agrupar
litativa, mientras que el peso es cuantitativa. tambin por intervalos, aunque la variable tome
valores enteros, tal como se observa en
Variable (x) Frecuencia Frecuencia Frecuencia Frecuencia relativa la tabla de la figura.
absoluta (f) relativa (fr) acumulada (F) acumulada (Fr)
Para representar los datos se emplean
1 172 0,52% 172 0,52% diversos tipos de grficos estadsticos,
2 2.724 8,23% 2.896 8,75% entre los que destacan, los diagramas de
3 18.198 54,98% 21.094 63,73% barras, los histogramas, los polgonos
4 10.170 30,72% 31.264 94,45% de frecuencias, los diagramas de sectores
5 1.715 5,18% 32.979 99,63%
y los pictogramas.
6 122 0,37% 33.101 100%

Tamao: 33.101 100% Resultados de un estudio realizado con

3.600 frigorficos con el fin de analizar su duracin.
Hemos agrupado a las 172 En el segundo intervalo, por ejemplo, se agrupan los 227 que resistieron
familias que viven en viviendas entre dos y cuatro aos. El punto medio de cada intervalo
con una sola habitacin, a las (1, 3, 5 aos) recibe el nombre de marca de clase.
2.724 cuya vivienda tiene dos Intervalo Marca de clase Frecuencia absoluta (f)
habitaciones, etc. El nmero de 02 1 12
habitaciones es la variable que
24 3 227
estudiamos y el nmero de
familias se denomina frecuencia 46 5 415
absoluta, f, que puede definirse 68 7 832
como el nmero de veces que 8 10 9 1.154
se repite un determinado valor
10 12 11 711
de la variable.
12 14 13 215
14 16 15 34

Tamao: 3.600
812
 matemticas E stadstica D escriptiva

 PARMETROS CENTRALES
20.000
Los parmetros estadsticos de centralizacin
dan una idea de conjunto acerca de los datos
con los que se trabaja. Los ms utilizados son: 15.000

La media aritmtica, que se calcula median-

10.000
te la frmula
xi fi
x =
i
fi
i

En el caso de que los valores se distribuyan 1.000

por intervalos, se sustituyen los datos por
las marcas de clase. Para hallar la media de
habitaciones de la tabla anterior, se calcula:
1 172 + 2 2.724 + + 6 122
x = = 3,33 de la tabla anterior. En el eje horizontal
172 + 2.724 + + 122
La moda es el valor con mayor frecuencia.
En el ejemplo, Mo = 3.
La mediana se define como el valor que ocupa
la posicin central cuando los datos se orde-
nan de menor a mayor. El valor buscado
ocupa la posicin 0,5 33.101 = 16.551. En la
tabla de frecuencias acumuladas se observa
que la del 3, que vale 21.094, es la primera que
supera la cifra 16.551. La mediana es, pues,
Me = 3.
0
1 2 3 4 5 6
Diagrama de barras correspondiente a la distribucin
representamos los valores de la variable, es decir, el
nmero de habitaciones, y en el vertical la frecuencia
absoluta, esto es el nmero de familias.
Los tres cuartiles, que tienen el mismo signi-
ficado que la mediana pero respecto al 25 %,
50 %, y 75 % del tamao de la poblacin.
El segundo cuartil coincide con la mediana.
En el ejemplo, Q1 = 3, ya que su frecuencia
acumulada es mayor que 0,25 33.101 =
= 8.275, y Q3 = 4.

Diagrama de sectores que

 PARMETROS representa los escaos
DE DISPERSIN PRI (208) conseguidos por las
diversas agrupaciones
PAN (224) polticas que
Distribuciones estadsticas que tengan
PRD (68) concurran a las
la misma media pueden ser muy dife- elecciones
rentes. La renta per cpita de un pas, mexicanas
por ejemplo, indica la renta media de del ao 2000.
cada habitante, pero es posible medir si las ren-
tas reales de cada habitante estn cercanas a la En el ejemplo:
media o, por el contrario, si unas personas ganan
mucho y otras muy poco? Para responder a esta
12 172 + + 62 122
pregunta se dispone de los parmetros estadsti- s 2 = 3,332 = 0,54
cos de dispersin. Los ms utilizados son: 172 + + 122

La varianza, que se calcula mediante la si- La desviacin tpica, que es la raz cuadrada
guiente frmula: de la varianza:
x 2i fi
i
s 2 = x2
fi s = 
0,54 = 0,73
i

813
 matemticas E stadstica y P robabilidad

Combinatoria y Probabilidad
El espacio muestral El concepto de probabilidad puede ser
del experimento aleatorio definido por la ley del azar, en la que las
de lanzar cuatro dados consta de frecuencias relativas de un suceso
6 6 6 6 = 1.296 combinaciones, observable tienden a estabilizarse, a
una de las cuales es la de la figura: 4-6-1-5. agruparse en torno a un determinado valor,
cuando el nmero
de repeticiones de la experiencia aleatoria
 SUCESOS es infinitamente grande; dicho valor recibe
el nombre de probabilidad del suceso.
Un experimento regido por el azar, es decir,
del que se desconocen las leyes fsicas que lo
determinan, se denomina un experimento
aleatorio. Cuando se lleva a cabo un experimento aleatorio, el conjunto de los posibles resulta-
dos recibe el nombre de espacio muestral y se dice que cada uno de ellos es un suceso elemental.
Por ejemplo, si se realiza el experimento aleatorio de lanzar un dado, el espacio muestral es:
E = {1, 2, 3, 4, 5, 6}. Se llama suceso compuesto a cualquier subconjunto del espacio muestral.
Por ejemplo, sacar un nmero par es un suceso compuesto P = {2, 4, 6}, ya que P  S.

Operaciones con sucesos

 Diagrama de Venn
Con los sucesos se pueden realizar las siguientes operaciones:
A B
La interseccin de sucesos, que se representa como A  B y que
se define como el suceso que slo se verifica si se verifican tanto AB AB
A como B. Por ejemplo, en el experimento aleatorio de lanzar un AB
257- 12= 87- 12=
dado, si el suceso P es obtener un nmero par y el suceso M es = 245
12 = 7- 5
sacar un nmero mayor que 3, la interseccin es P  M = {4, 6}.
El suceso contrario de un suceso A, que se
representa como A y que se define como
Diagrama de rbol
 rbol AB
Diagrama de el suceso que slo se verifica cuando no 350 245 12 7- 5 = 18
B 12
se verifica A. Por ejemplo, el suceso
A
contrario de obtener un resultado par

B
es I = {1, 3, 5}, es decir, obtener un
245
resultado impar.
La unin de sucesos, que se representa como A  B y que se verifica
B 7- 5 cuando ocurre alguno de los dos, es
decir, cuando se verifica A, B o ambos.  Tabla de doble entrada
A
En el caso de lanzar un dado, por
B 18
ejemplo, P  M = {2, 4, 5, 6}. B

B Total

El diagrama de Venn consta de dos crculos que se cortan y que representan a los A 12 245 257-

conjuntos A y B. Se forman as cuatro conjuntos sin elementos comunes: A  B; A 

B; A  B y A  B. El diagrama de rbol contiene la misma informacin, pero la
representa de otra manera: por medio de cuatro caminos, cada uno de los cuales 7- 5 18 93
A
coincide con uno de los cuatro subconjuntos del diagrama de Venn.
Una tercera forma de representar la misma informacin es una tabla de doble
entrada, que contiene los cuatro subconjuntos, los totales por filas y por columnas y Total 87- 263 350
el total global.

814
 matemticas C ombinatoria y P robabilidad

 CLCULO Sea partidaria de slo una de ellas es:

DE PROBABILIDADES
El matemtico ruso Andrei Kolmogorov (1903-
1987) estableci los axiomas de la teora de la
probabilidad. Segn dicha teora, establecer una
ley de probabilidad consiste en definir una fun-
cin que asocie a cada suceso A  E un nmero
real, que se representamos como P (A ), tal que:
La probabilidad de un suceso nunca puede ser
negativa: P(A) 0.
La probabilidad de todo el espacio muestral
es uno: P(E) = 1.
La probabilidad de la unin de dos sucesos
incompatibles es la suma de las probabilida-
des de cada uno: A  B =  P(A  B) =
= P(A) + P(B).
A modo de ejemplo, en una encuesta realizada a
350 personas, 257 son partidarias de que el
gobierno otorgue el 0,7 % del PNB como ayuda
al desarrollo, 87 de la pena de muerte y 12 de
ambas cosas. Se puede representar la situacin
mediante un diagrama de Venn, un diagrama de
rbol o una tabla de doble entrada, tal como se
observa en la figura. Entonces, si se elige al azar
a una persona de la muestra, la probabilidad de
que:
No sea partidaria de ninguna de las dos cosas
es:
18
P(A  B ) = = 0,0514 = 5,14 %
350
La teora combinatoria es til para manejar un elevado
nmero de probabilidades.
P[(A  B)  (A  B )] =
245 + 75
= P(A  B) + P(A  B ) = =
350
320
= = 0,9143 = 91,43 %
350
Sea partidaria de alguna de ellas es:
257 + 12 + 75 332
P(A  B) = = =
350 350
= 0,9486 = 94,86 %
La forma ms comn de otorgar probabilidades,
aunque no la nica, es la llamada ley de Laplace:
la probabilidad de un suceso es el cociente entre
el nmero de casos favorables a dicho suceso
y el nmero de casos posibles. Por ejemplo, la
probabilidad de sacar un nmero impar al lan-
zar un dado es
3
P(I) = = 0,5 = 50 %
6
En este caso ha sido muy fcil efectuar el recuen-
to de los casos favorables y de los casos posibles,
pero a veces son tan numerosos que el recuento
resulta dificultoso. En muchos de estos casos
puede servir de ayuda la teora combinatoria, que
estudia, tal como se observa en la figura, el
nmero de grupos que se pueden formar con m
elementos atendiendo a tres aspectos:
1. Si en cada grupo tienen que entrar todos
necesariamente.
2. Si en cada grupo puede haber elementos
repetidos.
3. Si influye el orden en el que se han seleccio-
nado los elementos integrantes del grupo.

Nombre Entran todos? Puede haber Influye el orden? Frmula

elementos repetidos?

Variaciones No No S Vm,n = m ( m 1 )....( m n + 1 )

Variaciones
con repeticin No S S V m,n = mn

Permutaciones S No S Pn = n!

Permutaciones Pn
a, b, ... R
n!
=
S S S a! b! ..... k!
con repeticin
m!
Combinaciones Cm,n = mn =
No No No n!( m n )!

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