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1. IDENTIFICACIN DE CURSO
2. INTENCIONALIDADES FORMATIVAS
1
TEC de Monterey. (s.f.). Mtodo de Casos: Tcnicas Didcticas. Programa de Desarrollo de Habilidades Docentes. Recuperado de
http://www.itesca.edu.mx/documentos/desarrollo_academico/Metodo_de_Casos.pdf
Paso 4. Asistir a la prctica a un
Unidad 1. Relacin
Agroecosistema ganadero representativo de la
6, 7, 8, 9 suelo: planta: animal
zona ganadera de influencia del CEAD, y
y 10 en la produccin de
realizar el informe de acuerdo con
forrajes
lineamientos de la gua de prctica.
Paso 5. Presentar la evaluacin apoyndose
10, 11, Unidad 2. Produccin
en la lectura y anlisis de las Referencias
12, 13 y conservacin y valor
Bibliogrficas requeridas y complementarias
14 nutritivo de forrajes
del syllabus de la Unidad 2
Paso 6. Analizar Agrozootecnicamente las
10, 11, Unidad 2. Produccin ventajas de los sistemas silvopastoriles desde
12, 13 y conservacin y valor los indicadores planteados, diligenciando toda
14 nutritivo de forrajes la gua. Diagnstico de Sistemas
Silvopastoriles
10, 11, Unidad 2. Produccin Paso 7. Asistir a la prctica a un Sistema
12, 13 y conservacin y valor Silvopastoril y realizar el informe de acuerdo
14 nutritivo de forrajes con lineamientos de la gua de prctica.
Unidad 1. Relacin
Paso 8. Realizar la solucin del estudio de
suelo: planta: animal
caso sobre la problemtica del
en la produccin de
Agroecosistema ganadero visitado, solucin
15 y 16 forrajes
basada en los indicadores del Sistema
Unidad 2. Produccin
silvopastoril analizado. Prueba Objetiva
conservacin y valor
Abierta (POA).
nutritivo de forrajes