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CAPITULO I:

MEMORIA DESCRIPTIVA

1.1 GENERALIDADES:
1.1.1 NOMBRE DEL PROYECTO:
PROYECTO: Mejoramiento de los Servicios de Educacin Primaria y Secundaria
de la Institucin Educativa N 32134 de Sacsahuanca, distrito de Ambo, provincia
de Ambo Hunuco.
1.1.2 ANTECEDENTES:
Un antecedente del proyecto en estudio es el mejoramiento de la institucin
educativa de nivel primaria en el ao de 1999 (gobierno de Alberto Fujimori
Fujimori), en ese entonces con la gestin del presidente CTAR HCO. con cinco
aulas que estn estandarizadas de acuerdo al sector y la instalacin de un servicio
higinico.
Este centro Educativo fue creado segn Resolucin Ministerial N 999-30 de
Marzo de 1971(Ver Anexo).
El proyecto se origina a causa de que la infraestructura de la I.E. N 32134 de
Sacsahuanca empieza a deteriorarse cada vez ms, teniendo que recibir clases la
poblacin estudiantil en ambientes inadecuados lo cual dificulta la labor tcnico
pedaggica, segn las normas establecidas por el sector educacin, teniendo
como consecuencia la preocupacin de los padres de familia de enviar a sus hijos
a este centro de estudios, por el riesgo latente que existe.
La iniciativa del presente proyecto, se gener oficialmente en el ao 2010 cuando
se ponen de conocimiento a la autoridad competente con la resolucin emitida de
alcalda donde se declara inhabitable y en emergencia dicha institucin, para ser
gestionado y ejecutado por la Municipalidad provincial de Ambo, a solicitud
expresa de la APAFA y las autoridades locales. Tambin la Direccin de la
Institucin Educativa ha solicitado en reiteradas veces que la Municipalidad
Provincial priorice la intervencin y gestione su ejecucin. Estas son instituciones
directamente involucradas que son conocedores del problema que afecta al centro
educativo.
En lo que concierne a la situacin actual de la infraestructura, se encuentra en
psimas condiciones, por lo que la oficina de Defensa Civil en el ao 2010 a
solicitud de la directora y autoridades, la municipalidad declara inhabitable y en
emergencia la institucin N32134, seguido del cual en el cambio de gestin del
nuevo alcalde solo han tomado en cuenta realizar un estudio de un muro de
contencin aprobado por el alcalde, por lo que hasta la actualidad no fueron
atendidos. Razn por la cual esta nueva Gestin ha tomado prioritario dicho
estudio y concretar con una moderna infraestructura que se adecua a las

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condiciones metodolgicas y tecnolgicas de la actualidad de acuerdo a los
estndares establecidos por el sector del ministerio de educacin.
Por lo expuesto y atendiendo a dicha necesidad, La Municipalidad Provincial de Ambo, en
cumplimiento de su poltica de gestin de crecimiento sostenido en la formulacin de estudios
de proyectos y ejecucin de obras en el mbito de su competencia, ha dispuesto la
elaboracin del estudio de pre inversin a nivel de perfil: Mejoramiento de los Servicios de
Educacin Primaria y Secundaria de la Institucin Educativa N 32134 de Sacsahuanca -
Distrito y Provincia de Ambo Hunuco.
1.1.3 OBJETIVOS DEL PROYECTO:
Entre los principales objetivos del presente proyecto se tiene:
Objetivos:
- Mejorar los servicios de la institucin educativa inicial N 32134 de Sacsahuanca
Distrito de Ambo, donde los nios y jvenes podrn realizar sus labores educativas
en mejores condiciones, logrando un mayor aprovechamiento y aprendizaje.
- Vigorizar la institucin familiar afn de que ofrezca un ambiente adecuado para la
formacin integral de los nios en edad de educacin escolar.
- Promover el desarrollo integral de los nios en su Educacin primaria y
secundaria, detectar y tratar oportunamente sus problemas bio-psquicos y
psicomotrices.
- Estimular el sentido de la vida familiar y el espritu comunitario as como la
capacidad para la libre realizacin de los valores vitales, ticos, religiosos,
estticos y otros.
- Generar trabajo temporal, con el uso de la mano de obra intensiva en general,
preferentemente de la zona del proyecto, durante la construccin de la
infraestructura.
- En general el objetivo principal del proyecto consiste en que la poblacin escolar
de la Institucin Educativa N 32134, ubicado en Sacsahuanca reciba un servicio
educativo de calidad y en condiciones adecuadas.
- Disminucin de la desercin escolar.

Objetivos del Servicio de la Consultora:


- El objetivo de nuestro Servicio de Consultora es realizar los diseos,
estructurales, arquitectnicos, elctricos y sanitarios de los componentes de la
Infraestructura planteada.
- Elaboracin del expediente tcnico a nivel de ejecucin de obra, de tal manera
que la Municipalidad Provincial de Ambo pueda ejecutar o licitar la obra.

1.1.4 BENEFICIARIOS DEL PROYECTO


Directamente beneficia a 190 alumnos matriculados, provenientes de Sacsahuanca y
caseros cercanos, y que segn estimaciones en el periodo de horizonte de 10 aos
beneficiara a ms de 258 alumnos. Indirectamente beneficia al personal
administrativo y trabajadores de la I.E.I del centro poblado de Sacsahuanca, as como
tambin a toda la poblacin de Sacsahuanca.

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1.1.5 UBICACIN, ACCESOS Y LINDEROS DEL TERRENO
a) El proyecto polticamente se encuentra ubicado en:
REGION : Hunuco
DEPARTAMENTO : Hunuco
PROVINCIA : Ambo
DISTRITO : Ambo
LOCALIDAD : Sacsahuanca

GRAFICO N 01: LOCALIDAD DE SACSAHUANCA

Ubicacin de
terreno del
proyecto

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GRAFICO N 02: MACRO LOCALIZACION

Ubicacin del Proyecto


C.P. de Sacsahuanca en el distrito
de Ambo

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Coordenadas UTM:
Se han definido puntos fijos para el replanteo del proyecto que se indica en el plano
topogrfico respectivo y que son:

CUADRO DE PUNTOS BMs


MERIDIANO
Punto LATITUD SUR GRENWICH Cota
BM 1 10 07 36 76 12 09 2064 m.s.n.m.

b) Accesos:
El acceso al proyecto en estudio, es por medio de la Carretera Central, el cual es
asfaltada en la ruta Hunuco (centro) con destino hacia la ciudad de Ambo,
habiendo un desvi en el trmite de dicha ruta (pontn rio blanco), tal como se
muestra en el cuadro siguiente:

TIEMPO
DESDE HASTA DISTANCIA (Km.) TIPO DE VIA
r Hunuco Ambo 23.00 Asfaltada 40 Min.
e Ambo Matichico 07.00 Asfaltada 10 Min.
a Matichico Sacsahuanca 20.00 Afirmada 50 Min.
: Total 50.00 Km.
1703.02 m2.

Ubicacin Especfica y Aspecto legal del Terreno:


El terreno se encuentra ubicado dentro de la localidad de Sacsahuanca en el distrito
y provincia de Ambo, situado en la regin central de la sierra peruana del
departamento de Hunuco, cuyo propietario nico es el Ministerio de Educacin (DRE
Hunuco).
Dicho terreno fue donado por el centro poblado de Sacsahuanca a favor de la
Institucin Educativa Inicial N 32134 de la localidad de Sacsahuanca, mediante acta
de Donacin, el cual posteriormente fue inscrito de forma definitiva por la UGEL Ambo
en los Registros Pblicos.

1.1.6 CARACTERISTICAS FISICAS DE LA ZONA:


Clima y Altitud:

La localidad de Sacsahuanca, lugar donde se ubica la institucin educativa a


intervenir, se encuentra situado a una altura de 2064 m.s.n.m. en promedio.
El clima es semi - templado moderado y lluvioso durante casi todo el ao; siendo la
temporada con ms frio en los meses de julio a agosto; con una temperatura
promedio anual de 16C, con lluvias que empiezan en Noviembre o diciembre siendo
las predominantes entre los meses de enero a marzo; cuyos meses son considerados
de invierno en esta parte del pas.
Por otra parte; dicho clima sirve como potencial para el pastoreo de animales, los
mismos que se encuentran asociados con especies arbustivas semileosos, cuya
temperatura promedio mxima es de 18C. y mnima de 10C.

Topografa y Aspecto Urbano:

El terreno disponible actual donde va a funcionar la Institucin Educativa N32134 del


Centro Poblado de Sacsahuanca, presenta una topografa empinada (accidentado) a
lo largo y ancho de toda la superficie del terreno de la I.E.I. Sacsahuanca; y es as
que la mayor parte de dicha superficie es empinada. Con respecto a la parte plana

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del terreno, este tiene una pendiente promedio en el orden de 0% al 6% de Este a
Oeste.
En general el terreno se encuentra ubicado en una zona a media ladera en gran parte
de dicha superficie accidentada, debiendo ejecutarse el proyecto en pocas de estiaje
para lograr estabilidad y seguridad contra posibles presencias de fenmenos
naturales (huaycos y vientos huracanados).
Por otra parte es importante mencionar que el terreno de la institucin educativa est
conformado por un suelo, cuya capacidad va a garantizar el soporte de la edificacin.
Con respecto a los terrenos aledaos a la zona del proyecto de la institucin
educativa, est se encuentra rodeado de terrenos agrcolas de la comunidad, y de
pocas viviendas, los mismos que estn alejadas unas de las otras, con calles aun no
definidas.

1.2 RESUMEN DE PRESUPUESTO Y COMPONENTES DEL PROYECTO:

El monto total de la obra, el cual se detalla en el acpite de Costos, Presupuestos y


Calendarios de Obra, que forma parte del presente informe, es la suma de: S/4
673,088.30; cuyos anlisis de precios unitarios corresponden a precios de agosto de
2,016, el mismo que tiene los siguientes componentes:

MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS DE EDUCACIN PRIMARIA Y SECUNDARIA DE


LA INSTITUCION EDUCATIVA N 32134 DE SACSAHUANCA, DISTRITO DE AMBO,
PROVINCIA DE AMBO HUNUCO

COSTO DIRECTO 3,070,250.05

GASTOS GENERALES (10%) 307,025.01

UTILIDAD (10%) 307,025.01

____________________

SUB TOTAL 3,684,300.07

IMPUESTO GENERAL DE VENTAS (18%) 663,174.01

____________________

COSTO DE LA OBRA 4,347,474.08

GASTOS DE SUPERVISION (3 %) 130,424.22

EXPEDIENTE TECNICO 40,000.00

EQUIPAMIENTO Y MOBILIARIO 155,190.00

____________________

TOTAL PRESUPUESTO 4,673,088.30

1.3 PLAZO Y MODALIDAD DE EJECUCIN DE OBRA


El plazo de ejecucin de la obra ser de 240 das calendarios, La modalidad de
ejecucin de la obra ser por CONTRATO, con el financiamiento de la Municipalidad
Provincial de Ambo.

1.4 ESTADO ACTUAL DE LA INFRAESTRUCTURA EXISTENTE

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La Institucin Educativa Integrado N 32134 de Sacsahuanca; en el nivel primario desde
su funcionamiento del ao 1999 hasta la fecha tiene 14 aos de permanente
funcionamiento; brindando sus servicios en la modalidad de poli docente Multigrado,
as se tiene para el ao 2012 matriculados 10 alumnos para el primer grado, para el
segundo grado se tiene 25 alumnos, para el tercer grado se tiene 25 alumnos, para el
cuarto grado se tiene matriculados 18 alumnos, para el quinto grado se tiene 26
alumnos matriculados y para el sexto grado 18 alumnos, existiendo entonces 112
alumnos matriculados en total, y cuenta con cinco profesores; los cuales en la actualidad
vienen siendo atendidos en ambientes construidos de material noble, con mobiliarios y
equipos insuficientes y carentes; solo existiendo un mdulo de cinco ambientes el cual
se encuentra en condicin conservada pero no adecuada por falta de mantenimiento, el
mismo que necesita refaccionamiento y cambio de mobiliario escolar, as mismo debido
a la necesidad permanente de continuar con los estudios de nivel secundaria por parte
de los nios y adolescentes que terminan la educacin primaria, las autoridades
locales, el director y el APAFA solicitaron la creacin de nivel secundaria. Es as que
en el ao 2006 se crea el Colegio Nacional Integrado N 32134 de Sacsahuanca,
empezando su funcionamiento con 32 alumnos matriculados para el primer grado de
secundaria en el ao 2006, y al ao 2,012 viene funcionando con 78 alumnos; hasta
el 4 ao de secundaria, para este presente ao funcionara el 5 grado de secundaria. La
infraestructura de material rstico que consta de 3 ambientes construido en el ao
1990 sin criterio tcnico, fue construido en el terreno de propiedad de la Institucin
Educativa N 32134; los mismo que son habilitados para que funciona todos los
grados grado de manera interrumpida, as mismo no existe otra Institucin educativa de
nivel Secundaria cercana al lugar.
Por otro lado cabe mencionar que ambos niveles en la actualidad se encuentran
atendidos en ambientes de condiciones inadecuadas en la oferta de servicios
educativos, esto por no contar con infraestructuras adecuada; por carecer de:
Ambientes para la atencin educativa tanto al nivel primario y el nivel secundario,
ambientes para la Direccin donde despacha el director tanto a los padres de
familia, profesores , alumnos, etc.; Ambientes para el equipo de cmputo, para una
formacin integral de los alumnos acorde a las actuales circunstancias por lo que se
hace necesario su implementacin, ambiente para la biblioteca es muy importante para
fortalecer el aprendizaje de los alumnos y encontrarse competitivos. Para el nivel primario
adecuar sus ambientes tanto para la cocina y comedor donde se preparan los
alimentos que son los refrigerios de los alumnos.
Los mobiliarios existentes estn deteriorados por el uso. Adems se carece de loza
multideportiva por que los alumnos desean practicar deporte y no existe un espacio
adecuado, carece de cerco perimtrico para que exista seguridad de custodia de los
bienes de la institucin, carece de SS.HH confort. para que los nios y alumnos
realicen sus necesidades fisiolgica, los que son importantes para el normal desarrollo
del estudiante de la localidad permitindoles elevar su calidad de vida.
En diversas oportunidades y en forma reiterativa se ha solicitado a las autoridades para
que se construya una infraestructura adecuada y de material noble, pero todo era en
vano; hasta que en el ao 2013 una nueva autoridad del gobierno provincial escuch
nuestro pedido viendo esta situacin crtica y existiendo la demanda de alumnos para el
nivel secundario; Las Autoridades y comunidad en general del centro poblado de
Sacsahuanca acordaron que se construye la infraestructura educativa tanto de nivel
primaria como para el nivel secundario en el terreno de propiedad de la I.E N 32134 de
Sacsahuanca, donde tambin se construir la loza Multideportiva, sus SS.HH. Y el
cerco perimtrico. De igual forma el equipamiento con biblioteca, equipo de cmputo,
adems la existencia de una direccin administrativa y equipada.

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1.5 DESCRIPCION GENERAL Y METAS DEL PROYECTO:
1.5.1 METAS FISICAS:

Comprende la construccin de una Nueva Infraestructura de Material noble para la


I.E.I. N 32134 del Centro Poblado de Sacsahuanca y que en resumen comprende
ejecutar las siguientes obras:
Construccin del Mdulo 01 (comprende 08 aulas, el cual ser ocupado
exclusivamente por los alumnos del nivel primario y secundario).
Construccin del Mdulo 02 (comprende 01 sala de usos mltiples, servicios
higinicos varones y mujeres, vestidores y duchas, rea de circulacin y
maestranza y limpieza en el primer nivel, aula de innovacin pedaggica, sala de
profesores, direccin y subdireccin, almacn, tpico y psicologa, administracin y
rea de circulacin en el segundo nivel, laboratorio, depsito de libros y material
audiovisual, sala de lectura y rea de circulacin en el tercer nivel).
Construccin del Mdulo 03 (comprende 01 cocina comedor).
Construccin del mdulo 04 (comprende la construccin servicios higinicos)
Construccin del mdulo 05 (comprende la construccin de cerco perimtrico y
losa multideportiva).
Construccin del mdulo 06 (comprende 01 Cisterna, 01 Tanque Elevado, 01
Tanque Sptico y 01 Pozo Percolador).
Construccin de Muro de Contencin
Construccin de Veredas de Circulacin.
Equipamiento.
Plan de Manejo Ambiental

1.5.2 DISTRIBUCIN DE AMBIENTES Y/O ESTRUCTURAS PROYECTADAS:


Teniendo como referencia las metas del perfil del proyecto y de acuerdo a la
topografa, disponibilidad del terreno y estudio de suelos, se ha planteado 07 mdulos
o edificaciones de material noble, cuya estructura es aporticada (concreto armado)
con estructuras de tijeral de madera y con coberturas livianas a travs de plancha
eternir tipo tejas andinas para los mdulos 01, 02 y 03. Tambin se ha planteado
cerco perimtrico, losas deportivas, as como el equipamiento, administrativo y
complementario respectivo; todo ello acorde a lo solicitado.
La altura de edificacin es la siguiente:
El MODULO 01, tiene 02 niveles
El MODULO 02, tiene 03 niveles
El MODULO 03 y 04, tiene 01 nivel

MODULO 01:
Distribucin arquitectnica: la infraestructura de aulas estar conformada por una
edificacin de 02 niveles de la infraestructura, es decir el nivel primaria con pequeo
corte, la dimensin es de 39.68 m de largo y un ancho de 9.10m incluye escalera y
vereda, la altura del primer nivel es de 3.6m y del segundo nivel de 2.60m. El primer nivel
est conformado por las aulas No. 1, 2,3 y 4, en el segundo nivel las aulas 5, 6,7 y 8 en
la parte lateral derecha se encuentra la escalera.
Muros y tabiques de albailera. Los muros sern de ladrillo KK de arcilla, sentado en
forma de soga de 9 x12 x 24cm de espesor 0.15m, los cuales sern transportados desde
el mercado hasta la obra.
Puertas y Ventanas: las puertas son de madera y las ventanas de fierro.
Tarrajeo: El tarrajeo interior y exterior de los muros sern con cemento C: A, 1:5.
Cielorraso: El Cielorraso del primer nivel es de cemento en proporcin C: A, 1:5. y del
segundo nivel de triplay.
Pisos: El piso del primer y segundo nivel ser de maylica, sentados sobre falso pisos.
Pintura: Los muros interiores y exteriores sern pintados con pintura ltex al agua, previa
colocacin de imprimantes, la pintura de las estructuras metlicas tendr una base

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anticorrosiva y luego el esmalte sinttico, las puertas en general ser con pintura barniz
transparente.
Estructura: La edificacin ser de estructura de concreto armado tipo aporticado, con
base de zapatas, columnas, vigas, losa aligerado, diseado para la carga de servicio de
250 Kg/m2, resistencia de concreto de Fc = 210 Kg/cm2 y una carga de fluencia de
acero de Fy= 4200 Kg/cm2. El techo del primer ser de losa aligerada y del segundo nivel
con tijerales, correas y teja andina. Las columnas han sido diseadas teniendo en
consideracin la arquitectura del proyecto y la buena estructuracin de la edificacin para
soportar cargas de servicio.
Desage fluvial: Se considera de canaletas de calamina de forma semicircular de 6 de
dimetro, los cuales dar a un embone para luego unir a una red con tubera de 4 PVC-
SAL.
MODULO 02:
Arquitectura: Distribucin arquitectnica: la infraestructura de ambientes estar
conformada por una edificacin de 03 niveles de la infraestructura, es decir el nivel primer
con pequeo corte, la dimensin es de 13.14m de largo y un ancho de 8.30m, la altura del
primer nivel es de 3.6m y del segundo nivel de 2.60m. El primer nivel est conformado
por 01 direccin, 01 sub direccin, sala de docentes, 01 secretaria, hall de espera y ss.hh,
en el segundo nivel un ambiente de computo, en la parte lateral derecha se encuentra la
escalera.
Muros y tabiques de albailera: Los muros sern de ladrillo KK de arcilla, sentado en
forma de soga de 9 x12 x 24cm de espesor 0.15m, los cuales sern transportados desde
el mercado hasta la obra.
Puertas y Ventanas, las puertas son de madera y las ventanas de fierro.
Tarrajeo: El tarrajeo interior y exterior de los muros sern con cemento C: A, 1:5.
Cielorraso: El Cielorraso del primer nivel es de cemento en proporcin C: A, 1:5. y del
segundo nivel de triplay.
Pisos: El piso del primer y segundo nivel ser de maylica, sentados sobre falso pisos.
Pintura: Los muros interiores y exteriores sern pintados con pintura ltex al agua, previa
colocacin de imprimantes, la pintura de las estructuras metlicas tendr una base
anticorrosiva y luego el esmalte sinttico, las puertas en general ser con pintura barniz
transparente.
Estructura: La edificacin ser de estructura de concreto armado tipo aporticado, con
base de zapatas, columnas, vigas, losa aligerado, diseado para la carga de servicio de
250 Kg/m2, resistencia de concreto de Fc = 210 Kg/cm2 y una carga de fluencia de
acero de Fy= 4200 Kg/cm2. El techo del primer ser de losa aligerada y del segundo nivel
con tijerales, correas y teja andina. Las columnas han sido diseadas teniendo en
consideracin la arquitectura del proyecto y la buena estructuracin de la edificacin para
soportar cargas de servicio.
Desage fluvial: Se considera de canaletas de calamina de forma semicircular de 6 de
dimetro, los cuales dar a un embone para luego unir a una red con tubera de 4 PVC-
SAL.

MODULO 03:
Arquitectura: Distribucin arquitectnica: la infraestructura de ambientes estar
conformada por una edificacin de 01 nivel de la infraestructura, es decir el nivel primer
con pequeo corte, la dimensin es de 10.09m de largo y un ancho de 7.32m, la altura es
de 2.90m. El ambiente est conformado por 01 ambiente de cocina, 01 ambiente de
comedor.
Muros y tabiques de albailera: Los muros sern de ladrillo KK de arcilla, sentado en
forma de soga de 9 x12 x 24cm de espesor 0.15m, los cuales sern transportados desde
el mercado hasta la obra.
Puertas y Ventanas, las puertas son de madera y las ventanas de fierro.
Tarrajeo: El tarrajeo interior y exterior de los muros sern con cemento C: A, 1:5.
Cielorraso: El Cielorraso de triplay.
Pisos. El piso de cemento pulido.

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Pintura: Los muros interiores y exteriores sern pintados con pintura ltex al agua, previa
colocacin de imprimantes, la pintura de las estructuras metlicas tendr una base
anticorrosiva y luego el esmalte sinttico, las puertas en general ser con pintura barniz
transparente.
Estructura: La edificacin ser de estructura de concreto armado tipo aporticado, con
base de zapatas, columnas, vigas, diseado para la carga de servicio de 250 Kg/m2,
resistencia de concreto de Fc = 210 Kg/cm2 y una carga de fluencia de acero de Fy=
4200 Kg/cm2. El techo ser con tijerales, correas y teja andina. Las columnas han sido
diseadas teniendo en consideracin la arquitectura del proyecto y la buena estructuracin
de la edificacin para soportar cargas de servicio.
Desage fluvial. Se considera de canaletas de calamina de forma semicircular de 6 de
dimetro, los cuales dar a un embone para luego unir a una red con tubera de 4 PVC-
SAL.
MODULO 04:
Arquitectura: Distribucin arquitectnica: la infraestructura de Servicios higinicos estar
conformada por una edificacin de 01 nivel sobre un terreno natural con pequeo corte, la
dimensin es de 7.96 m de largo y un ancho de 7.30m, de altura 3.20 m con un tmpano
para dos aguas. Tendr 02 ambientes uno para los servicios de damas y el otro para
varones.
Muros y tabiques de albailera: Los muros sern de ladrillo KK de arcilla, sentado en
forma de soga de 9 x12 x 24cm de espesor 0.15m, los cuales sern transportados desde
el mercado hasta la obra.
Estructura
La edificacin ser de estructura de concreto armado tipo mixto, con base de cimiento
corrido, columnas, vigas, resistencia de concreto de Fc = 210 Kg/cm2 y una carga de
fluencia de acero de Fy= 4200 Kg/cm2. El techo ser con tijerales, correas y teja andina.
Desage fluvial: Se considera de canaletas de teja andina de forma semicircular de 6
de dimetro, los cuales dar a un embone para luego unir a una red con tubera de 4
PVC-SAL.
Instalaciones Sanitarias de agua y desage
Las redes de agua y desage deber pasar sobre el piso y ser protegido de mortero
C.H, 1:5, los inodoro de tanque bajo de color, lavatorio de pared de color con una llave
con colocacin de accesorio sanitario y el urinario una canal protegido con maylica.
Instalaciones Elctricas
Las instalaciones elctricas se controlan por salida de centro de luz, salida para
tomacorriente simple, bipolar doble, etc. Los aparatos elctricos sern los fluorescentes de
40 watts, y en ambientes cerrados y SS.HH. se considera focos ahorradores. Cada
kiosco tendr una salida de luz y una salida de tomacorriente.
Desage fluvial
Se considera de canaletas de teja andina de forma semicircular de 6 de dimetro, los
cuales dar a un embone para luego unir a una red con tubera de 4 PVC-SAL.

MODULO 05:
Cerco Perimtrico y losa multideportiva
Para su construccin se realizar un corte de terreno al nivel determinado en los planos,
luego la construccin de una losa Multideportiva de largo 32.00 m. por 20.00m de ancho
y espesor de 0.10m de concreto Fc= 175Kg/cm2 dividido por juntas de construccin en el
sentido longitudinal a cada 5m y en el sentido transversal a cada 4m y rellenadas con
asfalto RC 250. Sobre su superficie sern pintadas las lneas con un ancho de 0.10m para
fulbito con color amarillo, para basquetbol de color amarillo y para voleibol de color rojo.,
adems tendr un arco metlico de fierro galvanizado de 2 para fulbito y basquetbol y
para este ltimo con tablero de madera tornillo.
Para la construccin de la cuneta pluvial de mampostera de piedra se realizara el
perfilado del terreno a la pendiente indicada en el plano, de forma triangular ancho 0.30m
y alto 0.10m de un espesor de 0.10m. Tendr juntas de dilatacin a 15m y de construccin
a cada 1.50m y sern rellenadas con asfalto RC 250.

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Est conformado por cimientos de ancho 0.4 y alto 0.60m y sobre cimientos de concreto,
0.15m de ancho y 0.30m de alto, los muro de ladrillo de 18 huecos arriostrado por
columnas de 0.20 x0.15m y vigas de concreto armado de 0.20x0.15m en toda la longitud.
Las alturas totales de muros sern de 5.50m y 4 m.

MODULO 06: Plan de Manejo Ambiental


Consistir en no daar los espacios naturales que rodea la Infraestructura, para ello se
deber colocar 02 seales de impacto ambiental, 02 contenedor de basura y riego para
evitar polvo, sembro de grass en un rea de 509.90 m2 y 02 charlas educativas de
mitigacin ambiental (donde un especialista en impacto ambiental con papelotes y equipo
audio visual educara a la poblacin la importancia de la obra su repercusin en el
desarrollo de la localidad y el medio ambiente).

MODULO 07:
Equipamiento y Mobiliario para Escolares y Cocina Comedor
Consiste en dotar con equipos de: Computo, Mobiliario a las aulas con 190 mobiliario
escolar, 02 sillas de madera para oficinas, 02 estantes de madera con divisiones, 02
escritorios que incluye sillas, 01 impresora, 25 computadoras, y Adems implementos de
cocinas comedor cocina y baln de gas, refrigeradora etc.

MODULO 08:
Obras Exteriores

1.5.3 CUADRO DE AREAS:

AREA TOTAL DEL TERRENO: 1,703.02 m2

REAS DE LA EDIFICACION
Primer y Segundo nivel (modulo 01, 02 y 03) 602.20m2
Sub Total rea Techada de cobertura liviana 602.20m2 (1)

REAS DE CERCO PERIMETRICO


Cerco Perimtrico (L=391.73 x 0.15m) 58.76m2
Sub Total de rea Techada de Concreto 58.76m2 (2)

REA TOTAL TECHADA (1) + (2) 660.96m2

REAS LIBRES HABILITADAS


Patio de formacin 1157.15m2
Losa Multideportiva 640.00m2

TOTAL DE REAS LIBRES HABILITADAS 1,797.15m2

1.5. CARACTERISTICAS TECNICAS DE LAS EDIFICACIONES:


Todo el mdulo ser de material noble (concreto armado) cuya estructura es
aporticada para el MODULO 01, 02 y 03 de estructura de albailera mixta para el
Cerco Perimtrico que corresponde al MODULO 04.
Por lo tanto las caractersticas tcnicas de los mdulos que se van a construir son los
que se detallan a continuacin:
- ESTRUCTURAS
CIMIENTOS: De concreto simple ciclpeo.
CIMENTACION; Zapatas y Vigas de Cimentacin de concreto armado
Fc=210kg/cm2.

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SOBRECIMIENTO: De concreto C.H.=1.8 + 25% P.M. solo para el cerco
perimtrico
COLUMNAS Y VIGAS: De concreto armado Fc=210kg/cm2.
COBERTURA/TECHADO: Los techos sern con estructuras de tijeral de
madera y con coberturas de plancha eternit tipo teja andina sobre correas de
madera.

- MUROS
Muros de ladrillo de arcilla, tipo KK 18 Huecos, mortero 1:5, asentados de
soga segn planos.

- REVOQUES
Tarrajeo fino de muros, columnas, vigas y cielo rasos suspendidos con
madera tornillo machihembrada 3/4" c/bastidor 2"x2".
Tarrajeo rayado en muros de baos con mortero 1:5 Cemento: Arena para
recibir enchapes con loseta cermico de color.

- FALSOS PISOS
De concreto simple de 4 espesor, mezcla 1:8

- PISOS
De cermico en pisos de los SS.HH, cocina y depsito de alimentos.
De madera machihembrada en los mdulos 01, 02 y 03.
Veredas de concreto Fc=140Kg/cm2 e=10cms.

- ZOCALOS
Zcalo de cemento frotachado fino en exterior-c:a 1:4 h=0.20m. e=1.5cm.
Zcalo de cermico en SS.HH. y otros.

- CONTRAZOCALOS
Contrazcalo cemento pulido y de madera. tornillo 4"x 1/2" con rodn de 1/2"
laqueado

- CARPINTERIA DE MADERA
Puertas de madera cedro con acabados de primera segn tipo clasificado.

- CARPINTERIA METALICA
Puerta de fierro en acceso de ingreso principal a la institucin educativa.
Ventanas tipo sistema nova con seguridad segn diseo
Rejilla metlica para drenaje pluvial

- VIDRIOS Y CERRAJERIA
Provisin y colocacin de Vidrios incoloro semidoble en ventanas exteriores y
cerrajera nacional de chapas de dos golpes en puertas exterior y de tipo perilla
en puertas interiores.

- PINTURA
Pintado de muros, columnas, vigas y cielo rasos con ltex lavable.
Pintado de zcalos de cemento con esmalte.
Pintado de carpintera metlica con esmalte y anticorrosivo en rejillas
metlicas.

- INSTALACIONES SANITARIAS Y ELECTRICAS


Se contar con las redes de agua y desage con tubera empotrada, cuya
descarga ser al tanque sptico para posteriormente descargarlo al pozo
percolador.
la red elctrica ser con tubera empotrada, para alumbrado y tomacorriente.

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- APARATOS SANITARIOS:
Aparatos sanitarios de losa vitrificada de color de primera calidad.

- EQUIPAMIENTO Y MOBILIARIO
Muebles de carpintera de madera y metal segn diseo.

1.6 CARACTERSTICAS SOCIO ECONOMICA DE LA ZONA DEL PROYECTO:


La localidad de Sacsahuanca cuenta con los siguientes Servicios:
1.6.1. Servicios Pblicos Existentes
La zona cuenta con los siguientes. Servicios:
Servicio de energa elctrica: Si tiene.
Servicio de Agua y saneamiento Bsico: Si tiene.
Servicio de Salud: Si tiene
Servicio de vaso de Leche: Si tiene
Servicio de Educacin: Educacin Inicial, primaria y secundaria

1.6.2. Actividades Econmicas


La actividad econmica principal de la poblacin de Sacsahuanca es la agricultura,
agropecuaria y ganadera de carcter estacional y en parcelas familiares, dedicadas a
pequeas actividades de subsistencia (sembros de papa, maz y frejoles) y
complementando algo con la crianza de ganado ovino, porcinos y animales menores
(cuyes, conejos, ovejas y aves de corral), en menor escala se dedican a la ganadera.

1.6.3 Servicio de Baja Polica: No existe

1.6.4 Servicios de Telefona, Medios de Comunicacin y Transporte:


No existen telfonos comunitarios satelital giliat, pero si telfono mvil de Claro y
Bitel.
El transporte es terrestre y a diario con el servicio pblico de combis, camionetas que
cubren la ruta entre la ciudad de Ambo Matichico y el centro poblado de
Sacsahuanca.

1.6.5 Infraestructura de la poblacin y desarrollo Urbano.


Respecto a la infraestructura de la localidad predomina mayormente la vivienda de
tipo rustico constituida por muros de adobe y/o tapial de un piso; y techos de calamina
galvanizada y teja de arcilla.

1.7 UBICACIN DE CANTERAS Y DISPONIBILIDAD DE RECURSOS DEL PROYECTO

Materiales.- Los recursos disponibles de la obra son: el agua y terreno, siendo necesario el
suministro y transporte de los dems elementos que intervienen en la construccin de la
infraestructura.

- Los agregados como hormign, arena fina y gruesa, as como las piedras sern
transportados mediante volquetes y puestos en obra, desde la cantera, el cual est ubicada a
22.50Km. del centro poblado de Sacsahuanca.
- Los otros materiales como el cemento, fierro, madera, clavos, accesorios PVC y de F.G.
Vlvulas, tuberas, etc. sern adquiridos y transportados puesto en obra a mejores precios
desde la ciudad de Ambo.

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GRAFICO N 01: UBICACIN DE CANTERA Y CENTRO DE ABASTECIMIENTO DE
MATERIALES

Humanos.- Para la construccin de la infraestructura, se empleara la mano de obra calificada y no


calificada de la zona, fomentando as el empleo temporal.
La asistencia tcnica la brindarn Ingenieros Civiles y afines contratados por la entidad ejecutora
del proyecto y el contratista de la obra segn corresponda.

1.8 UBICACIN DE BOTADEROS Y CAMPAMENTOS:

Ubicacin de los botaderos:


El botadero de los desmontes, proveniente de las zanjas, se utilizaran de ser el caso en relleno de
zanjas y en ciertas estructuras, previo seleccionado de las mismas y el sobrante ser transportado
hacia el botadero de la localidad y en terrenos eriazos a menos de 5kms. Aproximadamente.

Ubicacin de campamento:
El campamento se instalara en el mismo lugar de la obra. El campamento contara con almacn,
oficinas, guardiana, etc.

1.9 ALCANCES DE ESPECIFICACIONES, METRADOS Y PRECIOS UNITARIOS:

1.9.1 Especificaciones Tcnicas


En general se seguirn las Especificaciones Tcnicas para edificaciones segn RNE
vigente, sin embargo, los trabajos o partidas que tengan caractersticas no
contempladas en dichas especificaciones se ejecutaron de acuerdo con las condiciones
particulares de la obra.
Las especificaciones tcnicas tienen como objetivo determinar las disposiciones de
trabajo, calidad de materiales, mtodos de construccin, medicin y bases de pago.

1.9.2 Metrados
Los metrados han sido confeccionados midiendo las obras diseadas por partida
especfica, en sus correspondientes unidades de medida, de acuerdo a los planos
elaborados, teniendo en cuenta el reglamento de metrados.
Se adjunta la justificacin de metrados del proyecto de cada una de los componentes
del presupuesto de obra en el acpite correspondiente.

1.9.3 Precios Unitarios y Partidas del Presupuesto


Los precios unitarios han sido calculados en moneda nacional: Nuevos Soles (S/.). La
estructura de los precios unitarios, es la usual, con los siguientes componentes
Directos:
Mano de Obra, Materiales y Equipos.

1. Mano de Obra:

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Dichos costos han sido referidos a las siguientes categoras:
Capataz, Operario, Oficial y Pen.
El precio de la mano de obra considerada es de acuerdo a lo normado por la
Municipalidad Provincial de Ambo del departamento de Hunuco.

2. Costo de Materiales:
Los costos de materiales a utilizar se han obtenido de los distribuidores en la zona
cercana al proyecto (Ambo), con precios al mes de Enero de 2016.

3. Costo de Alquiler de Equipo mecnico:


Se ha elaborado la relacin de equipo mnimo que intervendr en la ejecucin de la
obra, considerando los rendimientos y los precios de alquiler cotizados en la zona.
Para el caso de herramientas se ha considerado un porcentaje sobre el costo de la
mano de obra que intervendr en la ejecucin.
4. Costo del Flete (Transporte de Insumos)
Se ha elaborado la hoja de clculo del Flete, en la cual se considera el costo del flete
por Kilogramos y por volumen segn los materiales a transportar desde el lugar de
adquisicin (Ambo) hasta el lugar de la obra. El costo se ha determinado por la
capacidad del camin y de acuerdo a la cotizacin en la zona del proyecto.
As mismo los precios de agregados en general han sido considerados como material
puesto en obra, en la cual se incluye el costo por carguo, transporte y descarga.

Aplicando los precios unitarios as obtenidos a las cantidades metradas de cada partida
se obtuvo el total del costo directo, con precios sin IGV.

Los costos indirectos se ha clasificado en Gastos generales (gastos fijos y variables) y


Utilidades. Los gastos fijos (aquellos que no tienen relacin con el tiempo de la
ejecucin de la obra, solo se incurren una vez) y gastos variables (aquellos que si
tienen relacin con el tiempo con la ejecucin de la obra).

1.10 COMENTARIO Y RECOMENDACIONES:

Se recomienda la ejecucin de la obra entre los meses de Mayo Agosto 2016

La cimentacin se ha proyectado considerando las recomendaciones del estudio de


suelos descritos, el cual debe ser verificado en obra para mayor seguridad.

Las canteras para el material agregado deben ser las que presenten certificados de buena
calidad.

Los materiales a ser utilizados deben de ser de buena calidad y cumplir las
especificaciones tcnicas necesarias.

Es recomendable utilizar en la construccin todos los recursos existentes en la zona.

Durante la ejecucin de la obra, El contratista de la obra deber de Implementar los


aspectos organizacionales de medio ambiente y seguridad durante el desarrollo del
Proyecto, as mismo deber de establecer lineamientos para la evaluacin de riesgos y
prevencin de prdidas por accidentes, incendios y contaminacin en la ejecucin de las
actividades programadas. Cumplir con las recomendaciones de los Estudios Ambientales
para el desarrollo de los proyectos dentro de la calidad ambiental (aire, suelo, agua,
fauna). Minimizar ruidos y efectos adversos en concordancia con las polticas del
Gobierno.

El Personal de obra deber hacer uso de las prendas de trabajo, casco, guantes, botas,
implementos de seguridad, etc. en la ejecucin de la obra.

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El perfil tcnico del presente proyecto, el cual ha sido elaborado en Julio de 2013, siendo
viable posee ciertos vacos en su contenido, es decir no ha considerado presupuesto para
la cisterna y tanque elevado del sistema de agua potable, ni para el pozo percolador; el
cual ser la ltima estructura donde se evacuaran las aguas servidas. As mismo es
importante conocer que la distribucin de obras exteriores no han sido visualizados en los
planos de arquitectura que tiene el perfil tcnico, ya que el Consultor proyectista al recibir
dicho perfil, se da con la realidad que en los planos de arquitectura de la I.E. no se
visualizan los muros de contencin proyectados segn presupuesto; motivo por el cual se
recomienda su reformulacin teniendo en cuenta el presente proyecto, al respecto de lo
indicado lneas arriba.
Por ltimo se debe tener en cuenta que en el presente estudio definitivo se est
considerando como propiedad de inmueble de la institucin educativa inicial N 32134 de
Sacsahuanca.

1.11 PANEL FOTOGRAFICO:

FOTO
PANEL FOTOGRAFICO N
PROYECTO:
MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS DE EDUCACIN PRIMARIA Y SECUNDARIA DE LA INSTITUCION
EDUCATIVA N 32134 DE SACSAHUANCA, DISTRITO DE AMBO, PROVINCIA DE AMBO HUNUCO 01

VISTA PANORAMICA SATELITAL DEL CENTRO POBLADO DE SACSAHUANCA

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Se observa a la localidad de Sacsahuanca, zona donde est ubicado la I.E.I.
N32134 a intervenir, el cual est conformado por pocas viviendas, los mismos
que no estn tan alejados unas de las otras y con calles aun no definidas. Con
respecto a la infraestructura de dicha localidad predomina mayormente las
viviendas del tipo rustico, las cuales estn constituidas por muros de adobe de
un piso y techos de calamina y teja.
Es importante conocer que actualmente dicha institucin educativa en
intervencin viene funcionando provisionalmente en ambientes en psimas
condiciones en la localidad de Sacsahuanca. Dentro del terreno disponible se
est considerando la construccin de nuevos ambientes pedaggicos,
administrativos y complementarios de acuerdo a lo normado por el MINEDU, ya
que los que estn siendo usados de forma provisional a la fecha se encuentran en
mal estado de conservacin y no son los adecuados para brindar servicios de
educacin.

PANEL FOTOGRAFICO FOTO N

PROYECTO:

02
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INSTITUCION EDUCATIVA N 32134 DE SACSAHUANCA, DISTRITO DE AMBO, PROVINCIA DE
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VISTA DE LOS AMBIENTES UTILIZADOS DE MANERA PROVISIONAL PARA LA
INSTITUCION EDUCATIVA INICIAL N 32134 DE LA LOCALIDAD DE SACSAHUANCA

Se observa la fachada principal de los ambientes de material noble que son


utilizados de manera provisional para el funcionamiento de la I.E. en
intervencin, el cual a la fecha se encuentra en regular estado de conservacin,
presentando falta de mantenimiento tanto en la parte externa como interna. As
mismo por no ser de propiedad de la I.E.I. N32134; por otro lado es en su
terreno propio disponible donde se va a construir nuevos ambientes, tales como
aulas pedaggicas, ambientes administrativos, cerco perimtrico, etc.

PANEL FOTOGRAFICO FOTO N


PROYECTO:
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INSTITUCION EDUCATIVA N 32134 DE SACSAHUANCA, DISTRITO DE AMBO, PROVINCIA DE AMBO
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03

VISTA DEL TERRENO DISPONIBLE DE LA INSTITUCION EDUCATIVA N32134 DE LA


LOCALIDAD DE SACSAHUANCA

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La imagen muestra el terreno disponible donde se construirn los mdulos
proyectados segn el expediente tcnico, del mismo modo se aprecia que
terrenos agrcolas colindan con el terreno disponible de la Institucin Educativa
N32134 de la Localidad de Sacsahuanca.

PANEL FOTOGRAFICO FOTO N

PROYECTO:

04
MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS DE EDUCACIN PRIMARIA Y SECUNDARIA DE LA
INSTITUCION EDUCATIVA N 32134 DE SACSAHUANCA, DISTRITO DE AMBO, PROVINCIA DE AMBO
HUNUCO

VISTA FRONTAL DE LOS AMBIENTES PROVISIONALES QUE SON UTILIZADOS POR LA


I.E. N32134 DE LA LOCALIDAD DE sacsahuanca.

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La foto muestra el aula de los grados 1,2,3,4,5 y 6 grado, donde
actualmente los alumnos reciben sus clases de forma provisional ya que dicha
institucin educativa en intervencin no tiene ambientes apropiados; apreciando
a simple vista que dicho modulo es de material rustico y a la fecha se encuentra
en regular estado de conservacin, ya que son ambientes que se encuentran un
poco deterioradas por falta de mantenimiento, todo ello debido a que han sido
construidos sin tener en cuenta los parmetros establecidos por el MINEDU para
el nivel primario. Es por tal motivo que para el presente estudio definitivo se
est considerando la construccin de nuevos ambientes, pero dentro de su
terreno propio disponible.

PANEL FOTOGRAFICO FOTO N


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INSTITUCION EDUCATIVA N 32134 DE SACSAHUANCA, DISTRITO DE AMBO, PROVINCIA DE AMBO
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05

VISTA PARCIAL DEL TERRENO DISPONIBLE DE LA I.E. N 32134 DE LA LOCALIDAD DE


SACSAHUANCA

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En la imagen se aprecia el desnivel que existe en cierto lado que no est dentro
del permetro del terreno disponible de la I.E. Sacsahuanca con respecto a las
viviendas colindantes. Dado que el rea de dicha superficie que se encuentra
fuera del permetro del terreno disponible de dicha institucin, entonces es por
tal motivo que no se requiere la proyeccin de muros de contencin para el
presente proyecto de infraestructura educativa.

PANEL FOTOGRAFICO FOTO N


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06

VISTA DE LA ZONA DE INGRESO QUE TIENE EL TERRENO DISPONIBLE DE LA


INSTITUCION EDUCATIVA INICIAL N32134 DE LA LOCALIDAD DE SACSAHUANCA

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En la imagen se aprecia la zona de ingreso que es utilizado actualmente para
llegar e ingresar al terreno disponible de la I.E. N32134 de la localidad de
Sacsahuanca, las cuales no son los adecuados y seguros, ya que en tiempo de
lluvias, dicho acceso se vuelven un peligro para los transentes; as mismo dicho
terreno disponible no cuenta con una puerta de ingreso y mucho menos con un
cerco perimtrico. Es por tal motivo que para el presente estudio definitivo se
est considerando las medidas preventivas.

PANEL FOTOGRAFICO FOTO N


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07

VISTA GENERAL DE LA ZONA DEL TERRENO DISPONIBLE DONDE SE VA A CONSTRUIR

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EL PATIO DE FORMACION, AULAS SECUNDARIA, ADMINISTRACION Y COMEDOR DE LA
INSTITUCION EDUCATIVA N 32134 DE LA LOCALIDAD DE SACSAHUANCA

En la foto se muestra el lugar exacto del terreno disponible de la I.E. en


intervencin, donde se ha proyectado construir una plataforma cvica (patio de
formacin), con la finalidad de que todos los nios y jvenes puedan desarrollar
sus actividades tanto cvicas, culturales as como practicar disciplinas
deportivas.

PANEL FOTOGRAFICO FOTO N


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08

VISTA DE LA RED DE DISTRIBUCION DE AGUA DE LA LOCALIDAD DE sacsahuanca

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El terreno disponible de la I.E.I. en intervencin no tiene servicios de agua
potable; sin embargo la red de distribucin de dicho elemento lquido est
cerca de uno de los linderos del terreno, por lo que en el presente estudio dicha
conexin ser desde la red pblica.
La foto muestra la red de distribucin de agua existente que pasa muy cerca al
terreno disponible de la institucin educativa inicial y que actualmente es
utilizado por toda la poblacin de la localidad de sacsahuanca, sin embargo
dicha red a la fecha se encuentra deteriorado por no encontrarse en un lugar
adecuado, motivo por el cual se va a reubicar durante la ejecucin del proyecto,
esto de acuerdo a lo establecido en el expediente tcnico. Por otro lado se
puede observar que sus instalaciones respectivas se encuentran casi a la
intemperie por lo que estn propensos a recibir daos externos.

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09

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VISTA PARCIAL DEL LINDERO DEL TERRENO DE LA INSTITUCION EDUCATIVA N
32134 DE LA LOCALIDAD de sacsahuanca

En la imagen se observa parte del lindero del permetro de terreno que tiene la
institucin educativa; y es por dicha zona donde se ha proyectado la
construccin de cerco perimtrico de albailera, esto segn las metas fsicas
establecidas de acuerdo al estudio definitivo del presente proyecto.

PANEL FOTOGRAFICO FOTO N


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VISTA PARCIAL DEL LINDERO DEL TERRENO DE LA INSTITUCION EDUCATIVA INICIAL
N32134 DE LA LOCALIDAD de sacsahuanca

En esta imagen se puede observar otros linderos del permetro de terreno que
tiene la institucin educativa; por otro lado es preciso mencionar que dicho
terreno a la fecha se encuentra registrado como propiedad del Ministerio de
Educacin - UGEL Hunuco en la SUNARP, por lo que la delimitacin durante los
trabajos de campo que realizo el consultor del proyecto lo realizo de acuerdo a
las medidas y colindantes del plano saneado del terreno de la institucin
educativa en intervencin.

PANEL FOTOGRAFICO FOTO N


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VISTA GENERAL DE LA CARRETERA AFIRMADA matichico sacsahuanca

La va de transporte para llegar a la I.E. en intervencin es a travs de una


carretera afirmada, el cual a la fecha se encuentra en buen estado de
conservacin, sin embargo es en poca de lluvia que dicha va resulta casi
intransitable en las zonas crticas. La va no pavimentada (carretera afirmada)
que se muestra en la imagen, realiza parte de su recorrido en forma paralela al
lado frontal del permetro de terreno disponible de dicha institucin educativa.

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VISTA DEL AREA DEL TERRENO DE LA INSTITUCION EDUCATIVA N 32134 DE LA
LOCALIDAD de sacsahuanca, DONDE SE PROYECTA LA CONSTRUCCION DE LAS
AULAS PEDAGOGICAS

Se aprecia la ubicacin exacta del rea del terreno de la institucin educativa en


intervencin, donde se est proyectando la construccin de las aulas
pedaggicas, as como el tpico y servicios higinicos de los alumnos y docentes.
Es preciso mencionar que el rea destinada para los ambientes mencionados se
encuentra sobre una superficie plana y estratgica.

PANEL FOTOGRAFICO FOTO N

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VISTA DEL TRABAJO DE INSPECCCION DE CAMPO REALIZADO EN EL TERRENO


DISPONIBLE DE LA INSTITUCION EDUCATIVA n 32134 DE LA LOCALIDAD De
sacsahuanca

Se observa al profesional que forma parte del equipo tcnico del consultor del
proyecto, realizando la verificacin de los linderos que forman parte del terreno
de la institucin educativa en intervencin. Cabe precisar que la informacin
descrita en el perfil tcnico no es compatible con lo verificado en campo, por lo
que se ha tomado en cuenta esta consideracin durante la elaboracin del
expediente tcnico.

PANEL FOTOGRAFICO FOTO N


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VISTA GENERAL DEL TERRENO DISPONIBLE DE LA INSTITUCION EDUCATIVA N32134


DE LA LOCALIDAD de sacsahuanca

En la imagen se aprecia el terreno disponible de la institucin educativa en


intervencin. Dicho terreno a la fecha presenta una topografa ondeada y un
poco accidentada a lo largo y ancho de toda la superficie del terreno de la I.E.; y
es as que la mayor parte de dicha superficie.

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VISTA DE LA CALICATA N 01 ELABORADA EN EL TERRENO.

Se observa el trabajo de excavacin de suelo del terreno en intervencin


(calicata), cuya finalidad es la obtencin de datos como capacidad portante del
suelo que servir para los trabajos de diseo e ingeniera, con el cual se
elaborara el Expediente Tcnico de la Institucin Educativa Inicial N32134 de la
localidad de Sacsahuanca.

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PANEL FOTOGRAFICO FOTO N
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VISTA DE LOS TRABAJOS REALIZADOS EN CAMPO

En la imagen de la parte izquierda se observa el trabajo de topografa, el cual


estuvo a cargo por los tcnicos topgrafos.

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PANEL FOTOGRAFICO FOTO N
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INSTITUCION EDUCATIVA N 32134 DE SACSAHUANCA, DISTRITO DE AMBO, PROVINCIA DE AMBO
HUNUCO
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VISTA DE LA CALICATA N 01 ELABORADA EN EL TERRENO DE LA INSTITUCIN


EDUCATIVA INICIAL N32134 DE LA LOCALIDAD DE sacsahuanca

Se observa el trabajo de excavacin (calicata), cuya finalidad es la obtencin de


datos como capacidad portante del suelo que servir para los trabajos de diseo
e ingeniera, con el cual se elaborara el Expediente Tcnico de la Institucin
Educativa N32134 de la localidad de Sacsahuanca.

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VISTA DE LOS TRABAJOS REALIZADOS EN CAMPO CORRESPONDIENTE A LA


CALICATA N 02

En la imagen se observa el trabajo de excavacin de la calicata N02, el cual


estuvo a cargo por los tcnicos especialistas en mecnica de suelos. Por otro
lado la foto de la derecha muestra la profundidad que tiene dicha calicata, el
cual es de 3.00 m. segn la norma E-050.

MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS DE EDUCACIN PRIMARIA Y SECUNDARIA DE LA INSTITUCION EDUCATIVA N 32134 DE


SACSAHUANCA, DISTRITO DE AMBO, PROVINCIA DE AMBO HUNUCO
PANEL FOTOGRAFICO FOTO N
PROYECTO:
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HUNUCO
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VISTA DE LOS TRABAJOS REALIZADOS EN CAMPO CORRESPONDIENTE A LA CALICATA


N 03

En la imagen se observa el trabajo de excavacin de la calicata n03, el cual


estuvo a cargo por los tcnicos especialistas en mecnica de suelos. Por otro
lado la foto tambin muestra la profundidad que tiene dicha calicata, el cual es
de 3.00 m. segn la norma E-050; as mismo se aprecia el perfil estratigrfico
que tiene dicho suelo.

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VISTA DEL EQUIPO TECNICO DE CONSULTORIA CONJUNTAMENTE CON LAS


AUTORIDADES EDUCATIVAS BENEFICIARIAS DEL PRESENTE PROYECTO.

En la imagen se aprecia los instantes en que las autoridades educativas y el


Consultor, se encuentran reunidos haciendo el reconocimiento del acceso al
centro educativo.

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