INSTITUTO TECNICO SAGRADO CORAZON.

ASIGNATURA: lenguaje.
CURSO: 3 primaria.
PROFESORA: Andrea salcedo.
TEMA: textos narrativos.
FECHA: 28 de agosto de 2017.

COMPETENCIAS:
Diferencia entre textos ficcionales no ficcionales. Verifica las hiptesis que plantea
acerca del contenido de los textos que lee.
Afianza su capacidad de contar historias mediante la creacion de textos literarios
narrativos. Identifica la voz que narra una historia.
Comparte con sus compaeros los textos con los que interarcta en clase para ello,
retoma elementos como la entonacin, la gestualizacin y el manejo escnico.

CONTENIDOS QUE SE ABORDARAN EN LA CLASE.

Textos narrativos.
Textos ficcionlaes.
Textos no ficccionales.
Textos literarios.

CONTENIDOS CONCEPTUALES.

Textos narrativos.
La finalidad del texto narrativo consiste en contar hechos, reales o ficticios, que suceden a
unos personajes en un espacio y en un tiempo determinados.
Generalmente los hechos narrados se estructuran en tres partes (planteamiento, nudo y
desenlace) y normalmente siguen un orden cronolgico lineal; es decir, se presentan los
hechos a medida que van sucediendo en el tiempo.

Andrea salcedo moreno.

Textos ficcionales.
Los textos ficcionales son en gran medida inventados o creacin de la imaginacin del
hombre. Son textos ficcionales mitos, leyendas, cuentos, novelas y poesas.

Textos no ficcionales. Es un texto no literarion que no podemos narrar, como lo son las noticias
o cuando escuchamos la radio eso no es narrativo no tiene ni desarrrollo, ni principio ni final
es desir los textos narrativos son los que se pueden leer.

Los textos literarios son aquellos escritos en que el autor denota emotividad como producto de
la realidad en que vive, as como de su ideologa, de lo que percibe y siente en el momento en
que escribe la obra.
Cuando alguien escribe, plasma en cada una de sus palabras: emociones, sentimientos e
ideas y a estos escritos es a lo que llamamos: TEXTOS LITERARIOS.

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES.
Que creen textos a partir de unas pautas establecidas.
Dramatizacin de un texto narrativo.

CONTENIDOS ACTITUDINALES.
Valoracin de la significacin personal y social de la lectura. Disposicin favorable para
la lectura comprensiva.
Aprecio de la lectura y la escritura como fuentes de enriquecimiento personal, placer y
diversin
ESTRATEGIA DIDACTICA.
Se inicia la clase dando los buenos das seguido la profesora le contara una ancdota que le
sucedi durante el camino a la escuela; esto se realizara con el fin de ir involucrndolo con el
tema de la clase. Y se sigue con recuperacin de saberes previos

Andrea salcedo moreno.

ACTIVIDADES.

I lluvia de ideas sobre:

Que son textos narrativos?
Que es una noticia?
Que un cuento?

Que cuentos han ledo? etc.

II Por parejas, se les da 5 minutos para contar lo que hicieron el domingo pasado. Despus
seleccionaremos a unos cuantos alumnos para que cuenten lo que hizo su compaero.
Reflexin de la actividad (posterior al dilogo)

Por dnde empezaste a contar tu da? por la maana o por la noche? Cul sera la forma
correcta? Qu tiempo verbal utilizaste para contarlo? Por qu? Crees que lo que has hecho
ha sido crear una narracin oral?

III Presentacin de un cuento

Quines son los personajes del cuento?

Qu llevaba el gato puesto?
Cul es el final?
Quin era el dueo del gato?
Dnde viva el gato?

Luego de haberle dado pautas de los textos narrativos y de haber escuchado el cuento y haber
interactuado se realizar un taller dramatizado.

IV Taller de dramatizacin Cada grupo dispondr de 15 minutos para representar su cuento ante sus
compaeros.
En el siguiente link encontraras una serie de actividades que debers realizar para reforzar la temtica.
https://salcedogian.blogspot.com.co/p/tecnologias.html

Andrea salcedo moreno.

RECURSOS.

Cuento
Pizarra.
Hojas lpiz de colores.
Vestuario.

ESTIMACION DE TIEMPO.

Dos horas y media.

BIBLIOGRAFIA.

Derechos Bsicos de Aprendizaje de Lenguaje de 3 primaria. (Pgina 17).

TAREAS.
Con ayuda de tus padres busca noticias de hechos que hallan sucedido en el pas y de esta
manera en la prxima clase nos compartirs tu noticia

Andrea salcedo moreno.