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GUA N 3 DE EJERCICIOS EN CLASES

Nombre: __________________________________________________________________ Curso:_____________

Puntaje Ideal: 15 puntos. Puntaje Obtenido: ______________ Nota:

1. Desde el punto de vista poltico, la Repblica Liberal, perodo que transcurri entre 1861- 1891, present como principal
caracterstica

A) la separacin constitucional entre Estado e Iglesia.


B) la lucha por las reformas socioeconmicas.
C) la reduccin de las fronteras nacionales.
D) los gobiernos quinquenales y autoritarios.
E) la prdida de influencia de la Iglesia y el fortalecimiento del Congreso.

2. Entre los objetivos poltico-doctrinarios del liberalismo chileno en la segunda mitad del s. XIX, se puede(n) mencionar

I. debilitar al Ejecutivo y fortalecer al Congreso.


II. incrementar las libertades pblicas e individuales.
III. establecer un sufragio universal en plenitud.

A) Slo II
B) Slo III
C) Slo I y II
D) Slo I y III
E) I, II y III

3. La Repblica Liberal (1861 1891) es tambin conocida como la poca de la expansin, trmino que no se remite
exclusivamente a lo geogrfico territorial, sino que tambin debe ser aplicado a variados aspectos del desenvolvimiento
nacional. En un plano sociocultural, fue parte de esta expansin

A) la creacin historiogrfica, literaria y periodstica.


B) la fuerte concentracin urbana.
C) el desarrollo y consolidacin de las clases medias.
D) el paso de una economa agro minera a una industrial.
E) la integracin social y poltica de los mapuches.

4. En 1865, se promulg una ley interpretativa de la Constitucin de 1833 sobre el artculo 5 que declaraba que la religin de la
Repblica de Chile es la Catlica Apostlica Romana, con exclusin del ejercicio pblico de cualquier otra. Dicha ley
interpretativa estableci, en la prctica, la libertad de culto, puesto que
A) permita el culto pblico de otras religiones cristianas.
B) aceptaba la prctica privada de otros cultos distintos del catlico.
C) estableca la separacin de la Iglesia y del Estado.
D) quienes violaran esta disposicin quedaban exentos de responsabilidad penal.
E) declaraba no aplicable el artculo 5 a los extranjeros.

5. Entre los antecedentes del desarrollo del liberalismo en Chile, se pone atencin en la Eclosin Cultural de 1842, debido a que
en ella se desarroll un ambiente literario sustentado en el estudio y difusin de los grandes autores europeos en boga en esos
aos. De los siguientes factores y entre otros, cul de ellos permiti esta apertura cultural en Chile durante el Rgimen
Autoritario (1830- 1861)?

A) La ausencia de opositores polticos de importancia.


B) La victoria en la Guerra en contra de la Confederacin.
C) La eliminacin de las facultades extraordinarias del Presidente.
D) El fomento a la educacin, las letras y artes, que hizo el gobierno de Bulnes.
E) El aumento de la represin poltica y de las relegaciones.

6. En materia educacional a lo largo de la segunda mitad del Siglo XIX se profundiz y consolid el concepto de Estado Docente,
cuya filosofa descansaba en que existan orientaciones culturales, cvicas y ticas de inters general, que deban ser impulsadas
desde el aparato estatal. Cul de las siguientes afirmaciones en relacin con el Estado Docente es verdadera?

A) Como principio proclamaba que la instruccin pblica era una tarea preferente del sector privado, pero con fiscalizacin
estatal.
B) Involucr la planificacin, regulacin e implementacin de lo concerniente a la educacin por parte del Estado.
C) Los liberales por definicin doctrinaria fueron sus adversarios e impulsaron una irrestricta libertad de enseanza.
D) Bajo este sistema las escuelas, liceos y la Universidad de Chile tuvieron un fuerte estancamiento
E) El Partido Conservador y la Iglesia fueron sus principales defensores en la difusin de la enseanza catlica.

7. Durante la segunda mitad del siglo XIX y paralelamente al proceso de la liberalizacin, se desarroll un proceso conocido
como Secularizacin de las Instituciones. En qu consisti ese proceso?

A) En el desarrollo de instituciones tales como el Registro Civil y el matrimonio civil.


B) En el fortalecimiento de la Iglesia a expensas del Estado.
C) En la separacin constitucional de la Iglesia del Estado.
D) En el desarrollo de una educacin primaria predominantemente agnstica.
E) En la profundizacin del Patronato de la Iglesia por parte del Estado.

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8. Durante el perodo 1861- 1891 se llev a cabo un proceso de profunda revisin y reforma de la Constitucin de 1833, que
abarc aspectos polticos y tambin religiosos. Desde el punto de vista poltico, de las siguientes y entre otras, cul fue la
orientacin de estas reformas?

A) Fortalecer los derechos individuales frente al poder del Estado.


B) Descentralizar la administracin del Estado, otorgando mayor autonoma a las Provincias.
C) Consolidar la preponderancia del Ejecutivo por encima de los dems poderes pblicos.
D) Alcanzar la igualdad de derechos entre hombres y mujeres.
E) Establecer con claridad los lmites del territorio chileno.

9. La primera actividad econmica en iniciar la recuperacin luego de la Guerra Civil de 1829 fue la minera, gracias al
descubrimiento del mineral de plata de Chaarcillo (1832), luego Tres Puntas (1848) y Tamaya (1852). Lo anterior trajo como
consecuencia para la economa

A) la generacin de un importante polo de desarrollo en el Norte Grande.


B) un importante innovacin tecnolgica en la agricultura.
C) el desarrollo de un empresariado asociado a la minera del Norte Chico.
D) una explosiva urbanizacin en el centro del pas.
E) el crecimiento del Estado y de la administracin pblica.

10. La prosperidad del sector agrcola desde el gobierno de Jos Joaqun Prieto hasta 1857, se explica por

A) la apertura de los mercados de California y Australia.


B) el fuerte aumento de los salarios reales en la agricultura.
C) los estmulos a la demanda urbana interna.
D) la competencia con el trigo producido en California, Australia y Argentina.
E) la apertura del mercado europeo, debido a su crisis agraria.
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11. El nuevo grupo social tuvo un espritu progresista que se reflej no slo en la formacin de capitales a travs del comercio y
la minera, sino tambin en obras de infraestructura, que le permitieron mejorar el rendimiento de sus actividades productivas.
(Libro Cepech). El prrafo describe a una nueva clase emprendedora y acaudalada, aparecida hacia mitad del siglo XIX. Se
trataba de la

A) aristocracia.
B) burguesa.
C) pequeo- burguesa.
D) plutocracia.
E) tecnocracia.

12. A principios de 1860, el mundo europeo entr en una nueva etapa de la revolucin industrial que se conoci como la
revolucin de los transportes. De los siguientes y entre otros, qu efecto(s) inmediato(s) tuvo en la economa chilena esta etapa
de la Revolucin Industrial europea?:

I. Mayor demanda internacional de recursos naturales, como el trigo y el salitre.


II. Expansin del consumo interno, debido a la aparicin de nuevos productos.
III. La recuperacin de los mercados de California y Australia para el trigo chileno.

A) Slo I
B) Slo II
C) Slo I y II
D) Slo I y III
E) I. II y III

13. Entre las causas econmicas de la Guerra del Pacfico, se puede(n) mencionar

I. la existencia de empresas salitreras chilenas en territorio boliviano.


II. el remate de bienes de las empresas salitreras chilenas por el gobierno boliviano.
III. el monopolio comercial del salitre, desarrollado por los empresarios ingleses.

A) Slo I
B) Slo II
C) Slo I y II
D) Slo II y III
E) I, II y III

14. La pacificacin de la Araucana, proceso de sometimiento del territorio araucano en la dcada de 1880 por parte del Estado
chileno, tuvo entre otros, factores y motivaciones de carcter econmico. En este sentido, cul de las siguientes proposiciones,
plantea con exactitud la causa econmica de la ocupacin de la Araucana?

A) La necesidad de los hacendados de someter a los indgenas para transformarlos en mano de obra barata.
B) Copiar el modelo de produccin mapuche, para mejorar las condiciones de vida de los habitantes chilenos.
C) Los problemas que generaba para las comunicaciones, la existencia de un territorio araucano.
D) La pretensin de los hacendados de obtener nuevas tierras para poder expandir el ciclo productivo triguero.
E) El proyecto de la clase poltica santiaguina por modernizar la agricultura.

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15. De los siguientes territorios, cul(es) de ellos fue (ron) parte del proceso de incorporaciones territoriales desarrolladas a
partir de 1831?

I. Isla de Pascua.
II. Araucana.
III. Archipilago de Juan Fernndez.

A) Slo I
B) Slo II
C) Slo III
D) Slo I y II
E) I, II y III