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REGLAMENTACIN DE LA

UNIVERSIDAD MAYOR
2017

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NDICE

REGLAMENTO DE LOS ESTUDIANTES DE PREGRADO DE LA UNIVERSIDAD MAYOR 3


TTULO I. DISPOSICIN PRELIMINAR 3
TTULO II. DE LA CALIDAD DE ALUMNO 3
TTULO III. DEL INGRESO A LA UNIVERSIDAD MAYOR 3
TTULO IV. DE LA ADMISINY SELECCIN 3
TTULO V. DE LA MATRCULA 4
TTULO VI. DEL RGIMEN CURRICULAR 4
TTULO VII. DE LAS EVALUACIONESY DE LAS CALIFICACIONES 6
TTULO VIII. DE LA PROMOCIN 9
TTULO IX. DE LOS GRADOS, EGRESOYTITULACIN 9
TTULO X. DE LOS INGRESOS ESPECIALES 10
TTULO XI. DE LA SUSPENSINTEMPORAL DE LOS ESTUDIOS,TRANSFERENCIAS, REINCORPORACIONESY RENUNCIAS 11
TTULO XII. ASPECTOSY MEDIDAS DISCIPLINARIAS APLICABLES A LOS ESTUDIANTES 13
TTULO XIII. DE LAS SOLICITUDES DE ESTUDIANTES 15
TTULO XIV. DISPOSICIONES FINALES 15
REGLAMENTO DEL SISTEMA DE BIBLIOTECAS, SIBUM 17
REGLAMENTO DEL USO Y FUNCIONAMIENTO DE RECURSOS Y SERVICIOS INFORMTICOS 19
REGLAMENTO DE LABORATORIOS DE ELECTRNICA 22
REGLAMENTO DE LABORATORIOS DE MICROSCOPA 24
REGLAMENTO DE LABORATORIOS DE QUMICA 26
REGLAMENTO DE USO DE LOS LABORATORIOS DE ANATOMA HUMANA 28
REGLAMENTO DE LABORATORIOS DE NUTRICIN Y DIETTICA 29
REGLAMENTO DE LABORATORIOS DE LA CARRERA DE FONOAUDIOLOGA 31
REGLAMENTO DE USO DE LOS TALLERES DE MANUALIDADES (ARTES, TEATRO, PROTOTIPOS, etc.) 36
REGLAMENTO DEL CENTRO DE SERVICIOS AUDIOVISUALES (CSA). 37
REGLAMENTO HOSPITAL VETERINARIO DOCENTE Y CLNICAS VETERINARIAS 40
REGLAMENTO DEL LABORATORIO DE ANATOMA ESCUELA MEDICINA VETERINARIA 42
BIOSEGURIDAD EN EL LABORATORIO DE MICROBIOLOGA DE LA FACULTAD DE CIENCIAS 43
REGLAMENTO INTERNO DE MEDICINA 48
REGLAMENTO INTERNO DE ODONTOLOGA 51
REGLAMENTO INTERNO DE FONOAUDIOLOGA 52
REGLAMENTO INTERNO ESCUELA DE OBSTETRICIA Y PUERICULTURA 52
REGLAMENTO INTERNO ESCUELA DE TECNOLOGA MDICA 54
REGLAMENTO CAMPOS CLNICOS FACULTAD DE CIENCIAS 56
REGLAMENTO DE CONVIVENCIA EN RESIDENCIAS ESTUDIANTILES DE LOS CAMPOS CLNICOS DE MEDICINA, ODONTOLOGA, ENFERMERA,
OBSTETRICIA Y PUERICULTURA, NUTRICIN Y DIETTICA, KINESIOLOGA, TECNOLOGA MDICA, TERAPIA OCUPACIONAL, FONOAUDIOLOGA Y
PSICOLOGA 60
REGLAMENTO PARA LA OBTENCIN DEL GRADO DE LICENCIADO EN CIENCIAS JURDICAS 61
REGLAMENTO CENTRO DE SIMULACIN CLNICA 63
REGLAMENTO INTERNO CONSERVATORIO DE MSICA 64
NORMAS SOBRE PRCTICAS PROFESIONALES E INTERNADOS 69
REGLAMENTO INTERNADOS DE DCIMO SEMESTRE 79
REQUISITOS QUE DEBEN CUMPLIR LOS ESTUDIANTES PARA OBTENER EL GRADO DE BACHILLER, DE LICENCIADO Y EL TTULO PROFESIONAL. 99
CONDICIONES Y ARANCELES PARA PROCESOS DE FINALIZACIN DE CARRERAS 111
PREMIO ANUAL AL RENDIMIENTO ACADMICO 112
REGLAMENTO ALUMNOS DEPORTISTAS SELECCIONADOS DE LA UNIVERSIDAD 112

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REGLAMENTO DE LOS ESTUDIANTES DE PREGRADO DE LA UNIVERSIDAD MAYOR
(Decreto N 1390, de 2016)

TTULO I. DISPOSICIN PRELIMINAR


Artculo 1
El presente Reglamento regula la seleccin, ingreso, permanencia, egreso y titulacin de los estudiantes de pregrado en sus
distintas modalidades en la Universidad Mayor.

TTULO II. DE LA CALIDAD DE ALUMNO


Artculo 2
Tendr la calidad de alumno regular, la persona que ingrese por los procedimientos oficiales de admisin, formalice su matrcula
en conformidad a los procedimientos establecidos y curse una carrera conducente a un Grado Acadmico y/o Ttulo Profesional.

Artculo 3
El alumno regular conservar su calidad de tal mientras se encuentre vigente su matrcula y siempre que no tenga un impedimento
acadmico o una suspensin de estudios vigentes.

El alumno regular que haya aprobado la totalidad de las asignaturas que determine su Plan de Estudios y cumplido con los
requisitos de egreso pasar a tener la calidad de egresado, dejando de ser alumno regular.

TTULO III. DEL INGRESO A LA UNIVERSIDAD MAYOR


Artculo 4
Podrn postular a la Universidad:
Las personas que acrediten estar en posesin de la Licencia de Educacin Media;
Las personas que deseen incorporarse a la Universidad Mayor, acreditando estudios superiores previos en Chile o en el
extranjero y soliciten su reconocimiento; o,
Los chilenos y extranjeros que acrediten haber egresado de Enseanza Media o su equivalente en el extranjero. Los
documentos que acrediten esta situacin deben ser legalizados ante el Consulado de Chile correspondiente.
Adems, debern tramitar en Chile y en el Ministerio de Educacin, la Licencia de Educacin Media chilena.
Los postulantes a la Universidad debern, adicionalmente, cumplir con los requisitos de postulacin establecidos para
cada una de las carreras.

Artculo 5
No podr ingresar a la Universidad Mayor quien haya sido eliminado por motivos disciplinarios de una carrera en cualquier
Institucin de Educacin Superior reconocida por el Estado. Para estos efectos, se entender que han sido eliminados aquellas
personas que hayan sido objeto de una sancin que les haya impedido cursar estudios por tres o ms semestres.

La infraccin a este artculo conducir, en el momento en que esta situacin se compruebe, a la cancelacin inmediata de la
matrcula y anulacin de las asignaturas que hubiese cursado.

Artculo 6
Quienes ingresen a la Universidad Mayor por los sistemas regulares establecidos en el Artculo 7, podrn, al momento del
ingreso, solicitar el reconocimiento o convalidacin de asignaturas aprobadas en carreras de similar nivel acadmico, cursadas
en otras instituciones de educacin superior reconocidas por el Estado y acreditadas en Chile, cumpliendo los artculos 48 a 51
del presente reglamento.

Las carreras pueden establecer requisitos de convalidacin adicionales para los ingresos especiales los que sern informados en
cada Proceso de Admisin.

TTULO IV. DE LA ADMISIN Y SELECCIN


Artculo 7
La admisin a la Universidad Mayor es el procedimiento de ingreso mediante el cual se adquiere la calidad de alumno regular en
los trminos a que se refiere el artculo 2 del presente Reglamento.
La Direccin General de Admisin velar por el cumplimiento de los requisitos de ingreso para las distintas carreras de la
Universidad, va:
Sistema nico de Admisin (SUA) a las Universidades Chilenas, mecanismo que permite una postulacin simultnea e
integrada con las universidades participantes a las carreras de jornada diurna. El Proceso de Admisin incluye
cupos va ingreso especial propios de cada institucin.

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Postulacin a carreras en jornada vespertina, a distancia o modalidad mixta, segn requisitos establecidos para cada
programa de pregrado.
Estudiante Libre, ingreso va entrevista de seleccin en la escuela respectiva quin informa a Admisin las asignaturas
a inscribir. Estas asignaturas podrn ser homologadas al ingresar en alguna de las distintas carreras o programas
ofertados por la universidad, de acuerdo con las normas establecidas en Ttulo IX del presente Reglamento.
Estudiante Extranjero de Intercambio, segn requisitos de cada convenio.
Estudiante del Conservatorio, segn requisitos del Reglamento interno del Conservatorio de Msica U. Mayor.

Solo existir una nica admisin por carrera, por lo que el estudiante que teniendo la condicin de desertor o que se retir
voluntariamente, desee retomar la misma carrera, independiente de la modalidad o sede o campus donde se dicte, solo podr
hacerlo por la va de la reincorporacin, reconociendo la totalidad de los registros acadmicos histricos.

TTULO V. DE LA MATRCULA
Artculo 8
Podrn matricularse todos los postulantes aceptados que hayan cumplido con los requisitos de orden acadmico y administrativo,
exigidos por la Universidad.

Una vez al ao los estudiantes, o stos a travs de sus sostenedores, debern suscribir un contrato de prestacin de servicios y
pagar la Matrcula y el Arancel de la carrera que cursen. La suscripcin del contrato por parte del estudiante o de stos a travs
de sus sostenedores, dar derecho al estudiante a contar con un seguro de gastos mdicos y al sostenedor a un seguro de
desgravamen en caso de fallecimiento, con las coberturas determinadas por la Universidad, en la medida que cumpla con los
requisitos establecidos en la pliza de seguros contratada por la universidad. Los seguros operarn solo si el contrato se firma al
momento de la matrcula y se encuentra al da en el pago del arancel de cada ao.

La Matrcula es el valor que el estudiante paga por concepto de inscripcin una vez al ao. Deber pagarse al contado al momento
de matricularse y no habr derecho a descuento por este concepto, ni devolucin en caso alguno una vez formalizada.

El Arancel es el valor anual establecido para cada carrera o programa que imparta la universidad y que deber pagar el estudiante
por concepto de los costos de docencia y actividades curriculares de cada carrera o programa, independiente del nmero de
asignaturas que el estudiante curse.

Artculo 9
Los estudiantes debern renovar su matrcula en cada perodo acadmico anual, dentro de los plazos que fije la Direccin de
Admisin. Los estudiantes que se matriculen por primera vez o se reincorporen en el intersemestre, formalizarn su matrcula por
un perodo semestral y en lo sucesivo, debern renovarla por perodos acadmicos anuales.

Quedarn privados del derecho a matrcula aquellos estudiantes que:


a) No hayan cumplido con las exigencias acadmicas o disciplinarias establecidas.
b) Tengan pendientes obligaciones con cualquier unidad acadmica o administrativa de la universidad.

Los estudiantes que estando en condicin de matricularse, no hayan regularizado su situacin durante los perodos establecidos
por la Universidad, no podrn cursar el semestre o ao correspondiente y sern considerados como estudiantes desertores
(eliminados por no renovar contrato).

Artculo 10
Para revertir la situacin de estudiante desertor, ste deber acogerse a lo establecido en el artculo 59 de este Reglamento.

Artculo 11
El estudiante en su condicin de alumno regular y egresado estar afecto al rgimen disciplinario establecido en el Ttulo XII del
presente reglamento.

TTULO VI. DEL RGIMEN CURRICULAR


Artculo 12
Los estudios regulares se organizan en carreras. Se entiende por carrera el conjunto de asignaturas y actividades acadmicas,
sistematizadas a travs de un Plan de Estudio o Currculo que se grafica en la Malla Curricular y que conduce a la obtencin de un
grado acadmico y/o ttulo profesional.

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Artculo 13
Las carreras definen niveles y corresponden a un ao, para las carreras decretadas como anuales y por un semestre, para las
carreras decretadas como mixtas o semestrales.

Artculo 14
Los estudios se realizarn segn lo establezca el Plan de Estudio y los programas de asignaturas de cada carrera. El Plan de Estudio
estipular las asignaturas y las correspondientes horas pedaggicas de cada una de las actividades acadmicas, as como los
requisitos para acceder a ellas.

Artculo 15
El rgimen curricular ser gestionado por las Direcciones de Escuelas o Carreras en coordinacin con la Vicerrectora Acadmica,
la que elaborar un Calendario Acadmico, para la Sede Santiago y otro para la Sede Temuco, que tendrn carcter vinculante y
que estarn disponibles en el sitio Web de la Universidad.

La Vicerrectora Acadmica podr modificar el Calendario Acadmico, lo que deber ser debidamente informado en el sitio Web
de la Universidad.

Artculo 16
Durante el primer perodo acadmico que puede ser semestral o anual, segn el rgimen de la carrera, al estudiante se le asignar
una carga acadmica obligatoria, que es la establecida en el Plan de Estudio de cada carrera para el primer nivel. Excepciones a
esta norma sern resueltas por la Direccin de Escuela o Carrera.

En los perodos siguientes, la carga acadmica es de exclusiva responsabilidad del estudiante, quien deber inscribirla a travs
del Portal Estudiantil, segn oferta acadmica de la escuela o carrera en los perodos establecidos en el Calendario Acadmico,
considerando la nota de ranking, segn lo establecido en el artculo 18.

La carga acadmica que el estudiante debe inscribir en primer lugar de manera obligatoria, sern las asignaturas del nivel ms
atrasado y las reprobadas que sean ofertadas en el periodo acadmico correspondiente.

La verificacin de la carga acadmica definitiva en el Portal Estudiantil, despus del proceso de inscripcin, incluido el proceso de
Modificacin de Carga Acadmica (Artculo 24) es de absoluta responsabilidad del estudiante.

Artculo 17
El estudiante que renueve su matrcula fuera de los plazos establecidos deber aceptar la carga acadmica determinada por la
Direccin de Escuela o Carrera, la que incluir las asignaturas del nivel ms atrasado y las reprobadas que sean ofertadas en el
perodo acadmico correspondiente.

Artculo 18
La Nota de Ranking corresponde a la sumatoria de la tasa de avance curricular (convertida a nota en la escala de 1 a 7), ponderada
en un 50%, y el promedio de asignaturas aprobadas, ponderado en un 50%. Dicho ranking se calcular por nica vez, al trmino
del perodo acadmico, segn Calendario Acadmico.

Artculo 19
El estudiante que no haga uso de la inscripcin en los perodos que le corresponde, perder el privilegio y slo podr inscribir
asignaturas en las secciones disponibles al momento de materializar su inscripcin.

Artculo 20
Las asignaturas reprobadas deben cursarse obligatoriamente en el semestre inmediatamente siguiente en que sean ofertadas.
El sistema impide eliminarlas de la inscripcin, por ello, el estudiante slo podr elegir la seccin de estas asignaturas y, en base a
ellas, estructurar el resto de su carga acadmica.

Si el estudiante no puede inscribir asignaturas por la Web, en las secciones ofertadas por la escuela o carrera, las Direcciones de
Escuelas o Carreras resolvern dicha situacin, a ms tardar en el perodo de modificacin de carga acadmica (Artculo 24) y el
estudiante tendr la obligacin de informarse en el Portal Estudiantil del estado definitivo de su inscripcin.

Artculo 21
El estudiante no podr inscribir asignaturas por la Web con tope de horario. Excepciones a esta norma, solo podrn solicitarse
durante el perodo de modificacin de carga acadmica en las Direcciones de Escuelas o Carreras, quienes determinarn aceptarla
o rechazarla, conforme a su Reglamento interno.

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Artculo 22
El mximo de asignaturas a cursar en cada perodo acadmico lo determina el Plan de Estudio de cada carrera. El mnimo, lo
constituyen las asignaturas ms atrasadas y reprobadas. Si stas son inferiores a tres, el estudiante podr solicitar asignaturas ms
all del avance (Artculo 24), para completar tres como mnimo. Dichas asignaturas deber solicitarlas a la Direccin de Escuela o
Carrera en el perodo de modificacin de carga acadmica.

La carga acadmica podr ser inferior a tres asignaturas, solo en los siguientes casos: Producto del rendimiento, de un proceso de
convalidacin, por motivos de salud o de trabajo, lo que debe ser debidamente fundamentado con la documentacin pertinente.

Artculo 23
Se entender por nivel que cursa el estudiante aquel ao o semestre en que est la asignatura pendiente ms atrasada,
dependiendo si el estudiante pertenece a una carrera anual, mixta o semestral.

Se entender por asignaturas en avance, las que el estudiante puede cursar por haber cumplido con la aprobacin de los
requisitos de su Plan de Estudio y que pertenecen hasta un mximo de tres semestres ms avanzados que el nivel que cursa el
estudiante.

Artculo 24
Una vez inscrita la carga acadmica, existir un perodo establecido en el Calendario Acadmico, en el cual el estudiante podr
solicitar la modificacin de su carga acadmica.

La modificacin proceder slo para las siguientes situaciones:


1. Agregar asignaturas
1.1. Siempre que se cumpla copulativamente con los prerrequisitos, el sistema de avance, exista cupo en la seccin
requerida y no se exceda el mximo de asignaturas establecidas para la carrera.
1.2. Cuando la carga acadmica inscrita sea inferior a tres y se cumplan las condiciones del numeral 1.1, a excepcin del
sistema de avance.
2. Eliminar asignaturas que se cursan por primera vez
2.1. Cuando por razones de rendimiento, salud o trabajo, debidamente fundamentadas, se requiera reducir la carga
acadmica inscrita, lo cual ser resuelto por la Direccin de Escuela o Carrera.

La renuncia a asignaturas se deber realizar en el perodo establecido para la modificacin de carga acadmica y no se autorizar
posteriormente. Realizada la modificacin, el estudiante, deber firmar su conformidad en una nmina que dispondr la escuela
o carrera y no podr solicitar una nueva modificacin.

Los estudiantes que no soliciten modificaciones a su carga acadmica inscrita, dan su conformidad a sta, no existiendo ninguna
posibilidad de hacer modificaciones con posterioridad al perodo de Modificacin de Carga Acadmica.

Artculo 25
Ser responsabilidad del estudiante informarse de las actividades acadmicas de las asignaturas de su carga acadmica, a travs
del Portal Estudiantil.

Artculo 26
El estudiante deber cumplir con la asistencia del 75% como mnimo en las actividades de carcter presencial. La asistencia inferior
al 75% en dichas actividades, ser causal de reprobacin de la asignatura. Apelaciones con causa justificada sern resueltas por las
Direcciones de Escuelas o Carreras, como nica instancia.

Excepciones a este artculo, se determinarn por la Direccin de Escuela o Carrera y deber sealarse en el Reglamento interno
de cada una.

TTULO VII. DE LAS EVALUACIONES Y DE LAS CALIFICACIONES


Artculo 27
Se entiende por evaluacin el sistema peridico y obligatorio de medicin del trabajo acadmico y de los aprendizajes del
estudiante, su calificacin y retroalimentacin. La evaluacin constituye un proceso continuo, sistemtico y formativo. Por ello,
los procedimientos de evaluacin acadmica se distribuirn regularmente a travs del perodo correspondiente.
Las situaciones evaluativas corresponden a actividades de medicin de habilidades, conocimientos y progresos de la formacin
acadmica que han recibido los estudiantes y estn validadas por la Direccin de Escuela o Carrera y establecidas en cada
programa de asignatura.

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Artculo 28
Se evaluar y calificar el aprendizaje por asignatura las cuales se expresarn en la siguiente escala de calificacin numrica (de
1 a 7):
7 Sobresaliente
6 Muy bueno
5 Bueno
4 Suficiente
3 Menos que suficiente
2 Deficiente
1 Malo

La calificacin mnima de aprobacin ser cuatro (4,0), correspondiente al 60% de logro.

Las calificaciones deben expresarse con un solo decimal. Cuando se usen 2 decimales, la cifra centesimal de una calificacin igual
o superior a cinco (0,05) deber aproximarse al dcimo siguiente.

Artculo 29
Los resultados de las evaluaciones debern expresarse en calificaciones, segn se indica en el artculo 28 del presente Reglamento.
Los docentes deben ingresar en el Portal Docente las calificaciones parciales en un plazo no superior a 15 das corridos de realizada
la evaluacin y en conformidad al Artculo 32

El estudiante tiene derecho a conocer sus calificaciones y la pauta de correccin de cada evaluacin, dentro de un plazo que no
podr exceder a 8 das corridos, desde que se administr la evaluacin y en conformidad al Artculo 32.

La infraccin a lo dispuesto en los incisos anteriores no afectar la validez de la evaluacin.

El estudiante podr apelar por escrito de sus evaluaciones al docente dentro de las 48 horas hbiles despus de entregadas las
notas.

Artculo 30
Todo estudiante que no se presente a una instancia de evaluacin calificada, o no cumpla con la entrega de trabajos dentro de
los plazos fijados, ser calificado con la calificacin mnima uno coma cero (1,0).

En los casos en que una evaluacin no sea rendida por causa justificada en la fecha fijada, de acuerdo con las directrices que
establezca la Vicerrectora Acadmica y las direcciones de Escuela o Carrera, el estudiante deber rendir una prueba recuperativa
con carcter acumulativo, en la fecha definida por el calendario de la Escuela o Carrera, para tales fines.

La justificacin de inasistencia a la prueba recuperativa por casos de fuerza mayor deber presentarse por escrito dentro del plazo
de 48 horas hbiles desde iniciada la falta. Si la justificacin es por razones mdicas deber acompaarse: a) certificado emitido
por un mdico con la especialidad pertinente a la enfermedad o lesin diagnosticada y que no sea pariente del estudiante; y, b)
comprobante de pago de la atencin mdica. Las Direcciones de Escuelas o Carrera dispondrn del plazo de 48 horas siguientes,
para decidir e informar a los profesores respectivos.

Si un estudiante no se presenta a esta segunda oportunidad de evaluacin ser calificado con la nota mnima uno coma cero
(1,0).

Artculo 31
Todo acto realizado por un estudiante durante una evaluacin, tendiente a viciarla, ser sancionado con la suspensin inmediata
de la actividad evaluativa y con la calificacin mnima (1,0) en ella.

Lo anteriores es sin perjuicio que el Consejo de Escuela o Carrera podr aplicar la sancin que proceda, en conformidad con el
Ttulo XII del presente Reglamento, en consulta a la Secretara General, si se comprobase reincidencia en actuaciones de esta
naturaleza.

Artculo 32
La nota de presentacin a examen ser la sumatoria de las calificaciones parciales, ponderadas de acuerdo con lo establecido en
el programa de la asignatura.
Los docentes tendrn la obligacin de entregar las notas parciales y la de presentacin a examen de sus asignaturas en la ltima

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sesin presencial con los estudiantes, quienes tendrn derecho de apelar en ese acto para corregir errores de hecho en sus
calificaciones. La infraccin de esta disposicin no afectar la validez de las notas parciales y las de presentacin a examen.

Artculo 33
Para presentacin a examen, el estudiante deber tener una nota de presentacin no inferior a tres coma cinco (3,5). Los
estudiantes cuya nota de presentacin sea inferior a 3,5 quedarn automticamente reprobados en la asignatura.

No obstante, en el Reglamento Interno de Carrera, la Direccin de Escuela o Carrera podr establecer asignaturas en las cuales los
estudiantes para presentarse a examen debern tener una nota de presentacin no inferior a cuatro coma cero (4,0).

Artculo 34
El Sistema de Administracin Acadmico es el registro oficial de las calificaciones parciales y finales. Ser responsabilidad del
estudiante verificar las calificaciones registradas a travs del Portal Estudiantil, previo al trmino del periodo segn lo establecido
en el Calendario Acadmico.

Artculo 35
La nota final de cada una de las asignaturas corresponder a la sumatoria de las ponderaciones de la nota de presentacin y de la
nota de examen. La ponderacin de la nota de presentacin corresponde a un 70% del valor de la nota final. La ponderacin de
la nota de examen corresponde a un 30% del valor de la nota final.

No obstante, en el Reglamento Interno de Carrera, la Direccin de Escuela o Carrera podr establecer para una o ms asignaturas
una ponderacin diversa a la antes sealada.

Si la nota final de las asignaturas resulta inferior a cuatro coma cero (4,0), los estudiantes quedarn reprobados con dicha nota y
debern repetir la asignatura.

Artculo 36
El estudiante que obtenga nota igual o superior a cinco coma cero (5,0), como promedio de presentacin a examen, se eximirn
en forma automtica, siempre que no tengan notas inferiores a cuatro coma cero (4,0) en sus calificaciones parciales. En este caso,
no se considerarn los requisitos de asistencia.

No obstante, en el Reglamento Interno de Carrera, la Direccin de Escuela o Carrera podr establecer que no exista eximicin para
uno o ms asignaturas o que la nota de eximicin sea mayor a la establecida en este artculo.

Artculo 37
En caso de que un estudiante se vea imposibilitado de presentarse al examen final por razones de fuerza mayor, deber justificar
la inasistencia dentro de un plazo mximo de 24 horas hbiles. En caso de aceptar dicha justificacin, la Direccin de la Escuela o
Carrera informar al docente para que se coloque en lugar de la nota final una P (asignatura pendiente), la que ser reemplazada
por la nota definitiva en el momento que el estudiante rinda el examen de la asignatura pendiente, lo que, en todo caso, deber
ocurrir antes de que se inicie el siguiente perodo acadmico. Si el estudiante no diere cumplimiento a lo sealado anteriormente,
ser calificado con nota una coma cero (1,0) en el examen no rendido.

El estudiante que mantiene una asignatura pendiente iniciado el periodo siguiente, no podr inscribir asignaturas hasta que
resuelva esta situacin.

En el caso de los exmenes que sean realizados de manera grupal, es obligacin que estn presente todos los estudiantes, al
momento del examen. Quienes lleguen atrasados a un examen grupal, no podrn participar de la evaluacin y tendrn que
presentar justificacin a la Direccin de Escuela o Carrera respectiva de manera inmediata, de lo contrario, sern reprobados de la
asignatura. En caso de aceptar dicha justificacin, se proceder de la misma forma que el examen individual. La infraccin de esta
disposicin no afectar la validez del examen grupal.

Artculo 38
Los exmenes podrn ser escritos, orales o prcticos, conforme a las estrategias metodolgicas de cada asignatura.

Todo examen o evaluacin final deber contar con un instrumento de evaluacin y pauta de correccin. Estos formarn parte del
registro del examen, proceso que ser solicitado y administrado por los Coordinadores Administrativo-Docente de cada Campus.
Una vez ingresadas las notas, los docentes deben establecer una instancia, para que los estudiantes puedan apelar a la correccin
del mismo y puedan contrastar sus respuestas con la pauta de correccin de la evaluacin. Esta es la ltima instancia en la cual se
puede apelar a la calificacin final de la asignatura.

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TTULO VIII. DE LA PROMOCIN
Artculo 39
El estudiante debe cumplir con los requisitos mnimos establecidos en el Reglamento Interno de Escuela o Carrera y programa de
cada asignatura, si no lo cumpliere, no tendr derecho a rendir examen y su condicin final ser NA (No Aprobado).

Artculo 40
Las asignaturas, tanto de rgimen semestral como anual, slo podrn ser cursadas en dos oportunidades.

Los estudiantes podrn cursar asignaturas en tercera oportunidad, siempre que se cumplan simultneamente los siguientes
requisitos:
a) El promedio de notas de las asignaturas cursadas satisfactoriamente sea igual o superior a cuatro coma tres (4,3).
b) El nmero de asignaturas aprobadas sea igual o superior al 50% del total de asignaturas que debera haber aprobado
conforme a la malla curricular de la carrera (tasa de avance), y
c) El nmero de asignaturas a cursar por tercera vez no exceda de dos

Cuando se exceden estas disposiciones, el estudiante incurre en causal de eliminacin y podr apelar de esta sancin ante una
Comisin de Apelacin que para este efecto existir en cada una de las Facultades. La apelacin deber interponerse en el plazo
de que para tal efecto establezca el Calendario Acadmico. Dicha Comisin estar integrada a lo menos por tres acadmicos
designados por el Decano quien la presidir, el Director de la Escuela a la que pertenece el estudiante. La no interposicin de la
apelacin ante la Comisin de Apelacin dentro de los plazos fijado supone la eliminacin del estudiante e impide su apelacin
a la Comisin de Gracia.

Artculo 41
El estudiante cuya apelacin haya sido rechazada por la Comisin de Apelacin, referida en el artculo anterior podr recurrir,
dentro del plazo de cinco das corridos, ante una Comisin de Gracia, que actuar para toda la Universidad como instancia ltima
y definitiva y estar integrada por:

Un Directivo Acadmico designado por el Vicerrector Acadmico, quien la presidir.

Cuatro acadmicos nombrados por el Vicerrector Acadmico quienes permanecern en sus cargos mientras cuenten con la
confianza de dicho Vicerrector. Sus nombramientos se formalizarn por resolucin del Vicerrector de Pregrado.

Los acuerdos que adopte la Comisin de Apelacin y la Comisin de Gracia, debern ser comunicadas a los interesados
correspondientes dentro de los plazos que al efecto seale el Calendario Acadmico.

Artculo 42
Si al estudiante se le acepta su solicitud, deber proseguir sus estudios en la Universidad Mayor. Si no se le acepta, se retira
voluntariamente o no renueva su matrcula para el perodo siguiente, ser Eliminado por Motivos Acadmicos.

Quedarn en causal de eliminacin los estudiantes que excedan la permanencia cronolgica mxima, que corresponder a la
duracin de la carrera ms un 50%. Esta norma se aplicar al estudiante, en el momento que la proyeccin de aos para finalizar
la carrera sobrepase el plazo sealado.

Artculo 43
El estudiante eliminado de una carrera de la Universidad Mayor, podr postular las veces que lo permite el Sistema nico de
Admisin, a una carrera diferente a la cursada, utilizando el sistema de admisin vigente. Si se comprueba el reingreso a la misma
carrera va regular se proceder a la cancelacin inmediata de su matrcula. Se considerar que nunca obtuvo la calidad de
alumno regular.

El estudiante que haya sido alumno regular de alguna carrera de la Universidad Mayor y que no presente eliminacin por alguna
causal; no podr postular va DEMRE, como alumno nuevo, a la misma carrera cursada, slo lo podr hacer va reincorporacin.

Estos estudiantes tendrn derecho a solicitar homologar asignaturas de la carrera de origen, en la nueva carrera, si en ellas
obtuvieron notas iguales o superiores a cuatro coma cero (4,0).

TTULO IX. DE LOS GRADOS, EGRESO Y TITULACIN


Artculo 44
La Universidad otorgar los grados acadmicos de Bachiller, Licenciatura y/o Ttulo Profesional, segn el Plan de Estudios.

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Artculo 45
Para la obtencin del Ttulo Profesional o, cuando corresponda, el grado de Licenciado, el estudiante deber realizar el proceso
de titulacin de acuerdo al reglamento estipulado por cada escuela o carrera. El plazo mximo para el cumplimiento del proceso
ser de tres (3) aos contados desde la aprobacin de la totalidad de las asignaturas del Plan de Estudio.

Artculo 46
La reglamentacin, normativa y gestin acadmica de los procesos de titulacin estar a cargo y descrito en el Reglamento
Interno de la Carrera a la que el estudiante pertenece.

Artculo 47
Para optar a los grados acadmicos y ttulos profesionales que confiere la Universidad, el estudiante deber cumplir con las
normas y requisitos que se estipulen en el presente Reglamento y las que se encuentran estipuladas en cada Reglamento
correspondiente a su carrera. De conformidad a los Estatutos de la Universidad, el otorgamiento de los grados acadmicos y
ttulos profesionales debe ser aprobado previamente por el Directorio de la Universidad. Una vez cumplidos los requisitos para
optar a los grados acadmicos y ttulos profesionales que confiere la Universidad, y antes de la aprobacin de su otorgamiento
por el Directorio, el estudiante podr solicitar que se certifique el cumplimiento de tales requisitos y que se consigne que slo est
pendiente la aprobacin del Directorio para su otorgamiento.

Los profesionales titulados tendrn derecho a participar en las ceremonias de titulacin que organiza la Universidad, oportunidad
en que se les har entrega de sus diplomas de grado y de ttulo. Si un titulado quiere recibir sus diplomas de grado o ttulo en otra
oportunidad, deber renunciar a su derecho a participar en las ceremonias organizadas por la Universidad, lo cual deber hacer
ante la Oficina de Registro de Estudiantes (ORE) en la Sede Santiago o la Oficina Regional de Registro de Estudiantes (ORRE), en
la Sede Temuco, segn corresponda.

La Universidad realizar una ceremonia de titulacin durante cada semestre, salvo para las Carreras del rea de la Salud Humana.
En la que se realizar durante el primer semestre, tendrn derecho a participar todos aquellos estudiantes que se hayan titulado
entre Octubre del ao anterior y Abril del ao en curso. Tratndose de los estudiantes de las carreras de Ingeniera Comercial,
Ingeniera en Administracin, Contador Pblico y Auditor, tendrn derecho a participar en esa ceremonia los que se hayan
titulado entre Noviembre del ao anterior y Mayo del ao en curso. En la que se realizar durante el segundo semestre, tendrn
derecho a participar todos aquellos estudiantes que se hayan titulado entre Mayo y Septiembre de cada ao. Tratndose de los
estudiantes de las carreras de Ingeniera Comercial, Ingeniera en Administracin, Contador Pblico y Auditor, tendrn derecho a
participar en esa ceremonia los que se hayan titulado entre Junio y Octubre de cada ao.

En el caso de las Carreras del rea de la Salud Humana, la Universidad realizar una sola ceremonia de titulacin al ao, en la que
tendrn derecho a participar los profesionales que se hayan titulado durante el ao calendario respectivo.

Los profesionales titulados tendrn derecho a obtener certificados de ttulo y de grado, a partir del dcimo da siguiente al de la
reunin de Directorio en que el otorgamiento del respectivo ttulo o grado haya sido aprobado. Tales certificados debern ser
retirados en la Oficina de Registro de Estudiantes (ORE) en la Sede Santiago o en la Oficina Regional de Registro de Estudiantes
(ORRE), en la Sede Temuco, segn corresponda.

TTULO X. DE LOS INGRESOS ESPECIALES


PRRAFO PRIMERO. HOMOLOGACIONES Y CONVALIDACIONES
Artculo 48
Se entiende por homologacin de asignaturas la declaracin de equivalencia de Resultados de Aprendizaje entre las asignaturas
cursadas por el estudiante en la misma Universidad o en una Universidad extranjera con la cual la Universidad tenga convenio de
intercambio o doble titulacin en cuyos casos se mantiene la nota obtenida en la carrera de origen o su equivalente a la escala
numrica definida en artculo 28.

Se entiende por convalidacin de asignaturas la declaracin de equivalencia de Resultados de Aprendizaje entre las asignaturas
cursadas por el estudiante en otras Instituciones de Educacin Superior, y las de la carrera a la cual desea trasladarse o incorporarse.
Proceder la convalidacin siempre que el estudiante no haya sido eliminado en la Universidad de origen.

Las asignaturas convalidadas no son homologables al producirse un cambio de carrera dentro de la Universidad Mayor, por lo
que deber reevaluarse el cumplimiento o no de la equivalencia entre la asignatura de origen y de la carrera receptora.

10
Las asignaturas que sean convalidadas a los estudiantes provenientes de otras instituciones de educacin superior, se registrarn
en su Boletn Histrico aprobadas por concepto (A).

Artculo 49
Slo podr solicitar la convalidacin de asignaturas, el estudiante que haya cursado un ao (dos semestres) a lo menos en la
carrera de origen. Esta restriccin no se aplica al caso de las homologaciones.

Artculo 50
El estudiante slo podr solicitar convalidacin de asignaturas, cuando se inscriban por primera vez en la carrera. La convalidacin
se realizar solo por una nica vez. Los antecedentes para la convalidacin, requeridos por la universidad debern ser entregados
dentro de los plazos definidos en el Calendario Acadmico.

Artculo 51
El estudiante debe solicitar la convalidacin en el momento de su admisin presentando los siguientes documentos, refrendados
por las autoridades competentes:
Programas de las asignaturas aprobadas;
Certificado de las calificaciones obtenidas, en original o fotocopia legalizada;
Certificado de la institucin de donde procede que seale claramente que el postulante puede continuar estudios en
la misma, en original o fotocopia legalizada.

Los requisitos mnimos para convalidar son:


Homogeneidad de 80% en Resultados de Aprendizaje o su equivalencia.
Calificacin no inferior a nota 4,0 o equivalente.
Asignaturas aprobadas con un desfase no superior a cinco aos (correspondiente a la ltima asignatura cursada y
aprobada).

Si la convalidacin es rechazada, los antecedentes sern devueltos al postulante comunicndole las razones del rechazo. La
resolucin ser inapelable.

El porcentaje de asignaturas que se convalidar, ser determinado por el Director de Escuela o Carrera en base a los antecedentes
del postulante, lo que en ningn caso, podr exceder el 50% de asignaturas del Plan de Estudio.

TTULO XI. DE LA SUSPENSIN TEMPORAL DE LOS ESTUDIOS, TRANSFERENCIAS, REINCORPORACIONES Y RENUNCIAS


Artculo 52
Suspensin Temporal de Estudios es la interrupcin de un perodo acadmico (semestral o anual, segn el caso) en que el
estudiante se encuentra matriculado, dentro del plazo establecido en el Calendario Acadmico. No se aceptarn solicitudes fuera
de plazo. Situaciones especiales sern analizadas caso a caso, por la Direccin de Escuela o Carrera.

La suspensin puede ser voluntaria o por aplicacin de medida disciplinaria. Es de carcter voluntario, solicitada por el estudiante
y autorizada por la Universidad.

La suspensin de estudios, slo mantendr en el historial acadmico del estudiante las asignaturas aprobadas o reprobadas que
al momento de hacer efectiva la suspensin se encuentren concluidas en el sistema. Las asignaturas inscritas no concluidas se
eliminarn de la carga acadmica.

Artculo 53
Para solicitar la suspensin temporal de estudios se deber tener la condicin de alumno regular, acreditar no tener obligaciones
pendientes con la Universidad y haber cursado satisfactoriamente, a lo menos, el primer nivel de la carrera.

La solicitud de suspensin debe ser presentada a la Direccin de Escuela o Carrera, que debe tramitar el estudiante en la Oficina
de Registro del Estudiante.

No proceder la suspensin de estudios cuando el estudiante:


Est cursando un semestre o ao acadmico, inmediatamente despus de habrsele aceptado una apelacin por
causal de eliminacin.
Pertenezca a una carrera que la Universidad haya decidido no seguir impartiendo o se haya discontinuado.
Se encuentre haciendo uso de intercambio estudiantil en universidades extranjeras que mantienen convenios con la
Universidad Mayor.

11
Artculo 54
Cuando se trate de una primera suspensin, el estudiante podr solicitarla sin expresin de causa y el plazo no podr exceder a
un ao de estudios.
Si por excepcin el estudiante necesita prorrogar la suspensin temporal, deber solicitarla fundadamente ante el Vicerrector
Acadmico, quien podr autorizarla slo por un plazo mximo de un ao adicional.

Quien deba cumplir obligaciones militares o ausentarse del pas por razones de trabajo de l o de quien depende econmicamente,
slo requerir acreditar debidamente dicha circunstancia para obtener la suspensin de estudios, cualquiera sea el perodo
acadmico que est cursando y por periodo de tiempo que no exceda los tres aos.

Artculo 55
Al trmino de cada periodo de suspensin el interesado deber oficializar en la Oficina de Registro de Estudiantes su
reincorporacin y deber asumir cualquier cambio realizado en el Plan de Estudio de la carrera. En caso de no hacerlo dentro del
plazo establecido, quedar como desertor.

El estudiante que se ausente de la Universidad sin previa autorizacin, de acuerdo al artculo 59 de este Reglamento, deber
elevar una solicitud fundamentada de reincorporacin al Vicerrector Acadmico, quien podr aceptar o denegar la solicitud.

Se entender para efectos de este artculo que ausentarse de la Universidad es el hecho de no haberse matriculado.

Los periodos de suspensin de estudios se contabilizarn para establecer el tiempo de permanencia en la carrera.

Artculo 56
Transferencia o traslado es el acto en virtud del cual el estudiante se cambia de una carrera a otra dentro de la Universidad, sede
o modalidad (diurno, vespertino, online) dentro de la misma carrera, para lo cual el estudiante debe cumplir la totalidad de los
siguientes antecedentes acadmicos, a gestionar en la escuela o carrera respectiva:
Ser estudiante regular, exento de causal de eliminacin vigente o en el semestre inmediatamente anterior.
Haber aprobado al menos un ao de su carrera de origen.
Cumplir con las exigencias de ingreso de cada carrera, segn Reglamento Interno respectivo.

Artculo 57
La solicitud de transferencia o traslado, debe presentarse en la Oficina de Registro de Estudiantes, la que enviar los antecedentes
a la Direccin de Escuela o Carrera receptora, para su aprobacin o rechazo.

Las transferencias o traslados internos a las carreras conducentes a ttulo de profesor, deben cumplir con el requisito promedio
mnimo en la PSU (L-M), segn Ley N 20.903.

La transferencia aprobada slo se har efectiva una vez concluido un perodo acadmico y antes del inicio del siguiente, por una
sola vez en la historia acadmica del estudiante.

No proceder la transferencia a las carreras de Medicina y Odontologa y tampoco entre ellas.

Artculo 58
Si el nmero de solicitudes supera el cupo establecido, una Comisin integrada por el Decano, quien la presidir, el Director de
Escuela y por un docente, decidir quienes sern los estudiantes que tienen derecho a la transferencia o traslado en base a sus
antecedentes acadmicos.

La comisin suscribir un acta con sus decisiones, la que ser enviada a la Vicerrectora Acadmica, para que administre las
medidas y haga efectivo el traslado.

Slo el Rector podr decidir un traslado sin considerar las condiciones establecidas en los incisos precedentes y en mrito a los
antecedentes presentados por el estudiante.

Artculo 59
Despus de transcurrido un ao, un estudiante que haya solicitado su retiro voluntario o tenga la condicin de desertor, podr
elevar una solicitud de reincorporacin al Vicerrector Acadmico, en consulta con el Director de Escuela o Carrera. Si la solicitud
es aceptada, al estudiante se le reconocer su historial acadmico con las asignaturas aprobadas y reprobadas, debiendo en todo
caso, asumir los cambios realizados en el Plan de Estudio de la carrera.

12
Solicitudes de reincorporacin se aceptarn solo en las fechas indicadas en el Calendario Acadmico.

Artculo 60
La renuncia a la carrera es el acto mediante el cual un estudiante sin sancin de eliminacin en el ltimo perodo acadmico y
en forma voluntaria, solicita su retiro de la misma. Para ello debe previamente comunicar su decisin a la Direccin de Escuela o
Carrera y luego concurrir a las Oficinas de Registro de Estudiantes para formalizarla.
Las renuncias se harn efectivas en forma inmediata hasta la semana anterior al cierre del semestre o ao lectivo segn corresponda
y en casos de solicitudes posteriores a esta fecha, se harn efectivas una vez cerrado el perodo acadmico. En consecuencia, los
estudiantes que estn cursando asignaturas con solicitudes de apelacin aceptadas y que las reprueben nuevamente, quedarn
eliminados y no operar el mecanismo de la renuncia.

La renuncia no cesa los dems compromisos adquiridos por el estudiante con la Universidad.

TTULO XII. ASPECTOS Y MEDIDAS DISCIPLINARIAS APLICABLES A LOS ESTUDIANTES


Artculo 61
PRRAFO PRIMERO. DISPOSICIONES GENERALES.
Todo estudiante de la Universidad Mayor tiene la obligacin de observar en todo momento las disposiciones del Reglamento y
dems normas legales vigentes, principalmente las normas comunes de probidad, sana convivencia y las que rigen la moral y las
buenas costumbres.

Sin que la enumeracin siguiente sea taxativa, se considerarn como infracciones merecedoras de sancin disciplinaria las
siguientes disposiciones:
1) No respetar a las autoridades, docentes, dems estudiantes y funcionarios de la Universidad, perjudicando la sana
convivencia universitaria.
2) Hacer mal uso de los bienes corporales e incorporales de la Universidad.
3) No respetar el patrimonio y emblemas universitarios.
4) Alterar en cualquier forma el normal funcionamiento de la Universidad.
5) Cometer actos que menoscaben la imagen, principios o normativa de la Universidad.
6) Faltar a la honestidad acadmica, cometiendo fraude, plagio, o adulteracin en cualquier tipo de documento, y/o
actividad acadmica evaluativa.
7) Realizar actos contrarios a la misin, a los principios de la Corporacin, a sus reglamentos, y dems normativa
universitaria.
8) Infringir cualquier disposicin del presente Reglamento, de los Reglamentos Internos de la Carrera respectiva y dems
normativa universitaria

Los estudiantes que incurran en la inobservancia de los deberes que en su calidad de tal deban cumplir, se les aplicarn las
medidas disciplinarias que establece el prrafo siguiente.

PRRAFO SEGUNDO. DE LAS MEDIDAS DISCIPLINARIAS.


Las medidas disciplinarias y sanciones que se podrn aplicar a un estudiante, sern las siguientes:
1) Amonestacin verbal.
2) Amonestacin escrita con constancia en el expediente del estudiante.
3) Condicionalidad en la matrcula.
4) Suspensin de hasta cinco das.
5) Suspensin desde seis das y hasta un semestre acadmico.
6) Prdida de la calidad de estudiante con cancelacin de matrcula, por un plazo de uno a tres aos.
7) Expulsin, no pudiendo el afectado volver a estudiar en la Universidad Mayor.

La determinacin de la o las medidas disciplinarias a aplicar a un estudiante depender de la gravedad de la conducta sancionada.
Si en el transcurso del perodo indicado en alguna de las medidas disciplinarias sealadas en los numerales 4 y 5 anteriores se
aplicare una evaluacin, el estudiante sancionado, ser calificado con nota mnima (1,0).

PRRAFO TERCERO. DE LA APLICACIN DE LAS MEDIDAS DISCIPLINARIAS.


Las medidas disciplinarias de que trata este artculo, podrn ser siempre aplicadas por el Rector, quien tendr competencia para
resolver todas las situaciones que se sometan a su consideracin, sin perjuicio de la competencia especfica que se seala en cada
caso a continuacin:

13
Las medidas disciplinarias sealadas en los numerales 1, 2 y 3 del Prrafo II del presente artculo, sern aplicadas por los Decanos
y por el Director Regional Acadmico, en la Sede Temuco, a solicitud expresa de los Directores de Escuela o Carrera que reciban o
se enteren, por cualquier medio, de los hechos que puedan dar lugar a la aplicacin de las mismas.

Lo anterior, no obsta al llamado de atencin verbal, que estarn facultados a efectuar en el momento de ocurrir los hechos, el
profesor, acadmico, Director de Escuela, Decano o autoridad que los haya presenciado.

Las sanciones sealadas en los numerales 4 y 5 del Prrafo II del presente artculo, podrn ser aplicadas por el Rector, el Vicerrector
Acadmico o el Director Regional, a solicitud expresa del Decano o el Director Regional Acadmico, en la Sede Temuco, que reciba
o se entere de la falta disciplinaria.

La aplicacin de las sanciones sealadas en los numerales 6 y 7 del prrafo II del presente artculo, slo podrn ser aplicadas por
el Rector, a solicitud expresa del Vicerrector Acadmico ad o del Director Regional, cuando stos estimen que la gravedad de los
hechos hacen merecedor al estudiante de tales sanciones.

Sin perjuicio de la facultad de proceder de oficio, toda solicitud que de origen a la aplicacin de cualquier medida disciplinaria,
deber ser presentada por escrito a quien sea competente para conocer de ella en cada caso, fundando los hechos en que se basa
la aplicacin de la medida. En caso de estimarlo necesario, la autoridad universitaria competente podr encargar al Secretario
General de la Universidad la realizacin de la investigacin, quien podr instruirla personalmente o por intermedio de un
abogado de la Secretara General. En caso de que se haya encargado al Secretario General de la Universidad la realizacin de la
investigacin, ste deber proponer a la autoridad competente la aplicacin de la sancin o las medidas disciplinarias que estime
conveniente.

En todo caso, previo a la aplicacin de cualquier medida disciplinaria, el estudiante tendr derecho a ser odo, para lo cual ser
citado mediante correo electrnico o carta certificada remitida a la direccin de correo electrnico o domicilio registrado en la
Oficina de Registro de Estudiantes. Ser responsabilidad de los estudiantes mantener debidamente actualizada su direccin de
correo electrnico y domicilio ante la Oficina de Registro de Estudiantes. En caso de incomparecencia del estudiante a la citacin,
se proceder en su rebelda.

PRRAFO CUARTO. DEL PROCEDIMIENTO PARA LA APLICACIN DE SANCIONES.


Sin perjuicio de la facultad de encargar una investigacin al Secretario General de la Universidad, toda conducta que merezca la
aplicacin de una medida disciplinaria deber ser conocida por la autoridad universitaria competente, quien en base a los hechos
fundantes de la aplicacin de dicha medida, deber recabar todos los antecedentes del caso, ya sean verbales o por escrito, previo
a resolver.

La autoridad universitaria competente, deber formar una carpeta en la que se irn incorporando y dejando constancia de los
antecedentes en que se funda la medida, de las averiguaciones internas y de la informacin proporcionada por terceros, que
sirvan como base a la resolucin del caso particular.

Se considerarn como base de presuncin grave para aplicar una medida, los hechos que puedan constituir crmenes, delitos o
cuasidelitos, o cualquier otro que sea investigado por el Ministerio Pblico o sea motivo de una causa judicial, u objeto de una
sentencia judicial, se encuentre o no ejecutoriada, de todo lo cual se dejar constancia en la carpeta. Lo anterior, sin perjuicio de
dar cumplimiento a la normativa del Cdigo Procesal Penal para el inicio de una investigacin, en caso de que sta no estuviese
en curso.

Quien conozca del asunto, podr proponer la prohibicin de participar provisoriamente en toda clase de actividades acadmicas
y universitarias en general, en tanto no se aplique la sancin respectiva, cuando la permanencia del estudiante en la Universidad
pudiese afectar el normal desarrollo de las actividades docentes o estudiantiles; si la conducta o hechos investigados estuviesen
confesos o fuesen reidos con la tica profesional de la carrera que se encuentre cursando; que afectasen de algn modo a la
Universidad y/o a su comunidad o cualquier otra circunstancia similar que as lo determine.

En contra de la resolucin que aplique las sanciones de los numerales 1, 2, 3 y 4 del Prrafo II del presente artculo, proceder
nicamente recurso de reconsideracin fundado y por escrito, del cual conocer el Rector y se deber interponer dentro del plazo
de tres das desde notificada la resolucin respectiva.

En contra de las resoluciones que apliquen sanciones de los numerales 5, 6 y 7 del Prrafo II del presente artculo, proceder slo
recurso de reconsideracin, fundado y por escrito, el que deber ser interpuesto dentro del plazo de tres das desde notificada la
resolucin, del cual conocer el Directorio de la Universidad, en la que se resolver la situacin del estudiante.

14
La resolucin que aplique una medida disciplinaria, as como la que confirme o deje sin efecto una ya impuesta, se notificar al
estudiante mediante carta certificada enviada al domicilio que ste tenga registrado en la Oficina de Registro de Estudiantes.

Para todos los efectos se entender practicada la notificacin, al tercer da de haberse enviado por correo certificado.

La resolucin que aplique una medida disciplinaria, as como la que confirme o deje sin efecto una ya impuesta, se comunicar
a la Oficina de Registro de Estudiantes para que tome conocimiento y adopte todas las medidas y providencias necesarias para
hacerlas cumplir.
Con todo, el Rector, el Vicerrector Acadmico y el Director Regional, estarn siempre premunidos de la facultad de delegar total
o parcialmente, las atribuciones conferidas en virtud del presente artculo. Todos los plazos establecidos en el presente prrafo
son de das hbiles.

A un estudiante sancionado con la cancelacin de matrcula, se le permitir solicitar, una vez cumplida la mitad del perodo de
la sancin, su reincorporacin a la Universidad siempre que acredite el cumplimiento copulativo de las siguientes condiciones:
a) Que durante su permanencia en la Universidad, no hubiese sido objeto de las sanciones sealadas en los numerales
3,4,5 y 6 del prrafo II del presente artculo.
b) Que durante su permanencia en la Universidad, el nmero de asignaturas aprobadas haya sido igual o superior al 60%
del total de las asignaturas que debera haber aprobado conforme al Plan de Estudio de la carrera que cursa (Tasa de
Avance).
c) Que durante el periodo de cumplimiento de la sancin, haya realizado actividades no remuneradas a favor de la
comunidad o en beneficio de personas en situacin de precariedad, a travs de organizaciones de reconocido
prestigio. El tiempo destinado a tales actividades deber ser relevante, hecho que ser calificado por el Rector, previo
informe del Vicerrector Acadmico.

En casos calificados, el Rector podr eximir del cumplimiento de la condicin sealada en la letra c) precedente, si se acredita la
realizacin de otras actividades que, a juicio del Vicerrector Acadmico, sean equivalentes a las sealadas en la referida letra.
La solicitud de reincorporacin deber presentarse ante el Vicerrector Acadmico. En caso de aceptarse tal solicitud, el estudiante
podr reincorporarse en el periodo acadmico siguiente, quedando condicional por todo el periodo que restaba para el
cumplimiento de la sancin originalmente aplicada.

TTULO XIII. DE LAS SOLICITUDES DE ESTUDIANTES


Artculo 62
El estudiante que tenga consultas en relacin al rgimen curricular o con su proceso de formacin, su carga acadmica o
evaluaciones, podrn solicitar al Director de la Escuela o Carrera, por escrito, una respuesta o resolucin, segn sea el caso. El
Director respectivo deber responder en un plazo no superior a cinco das hbiles.

Artculo 63
En relacin a las resoluciones que adopten los Directores de la Escuela o Carrera, el estudiante podr recurrir, de manera fundada y
por escrito, ante el Decano de la Facultad, dentro del plazo de tres das despus de conocida la resolucin del Director respectivo.
El Decano, tomar una decisin que ser comunicada a la Direccin de la Escuela o Carrera y al estudiante, dentro de un plazo no
superior a 3 das.

Artculo 64
De las decisiones que adopte el Decano, se podr recurrir como instancia ltima de apelacin al Vicerrector Acadmico. Las
resoluciones que adopte el Vicerrector, sern definitivas y debern aplicarse sin mayores trmites.

TTULO XIV. DISPOSICIONES FINALES


Artculo 65
Los casos especiales y situaciones no previstas en el presente Reglamento sern resueltos por el Rector.

ARTCULOS TRANSITORIOS:
Artculo 1 transitorio:
En caso que al da 9 de Diciembre de 2016 no se haya dictado uno o ms de los reglamentos referidos en las disposiciones
permanentes de este Reglamento, regir lo dispuesto en la reglamentacin acadmica vigente para el ao acadmico 2016 para
los casos que debieron ser regulados en los reglamentos referidos.

15
Artculo 2 transitorio:
En caso que la reglamentacin vigente para el ao acadmico 2016 resulte ms favorable para un alumno que haya ingresado a la
Universidad el ao 2016 o antes, se aplicar dicha normativa con preferencia a este Reglamento y sus normas complementarias.

Artculo 3 transitorio:
Entretanto no se dicten los reglamentos internos de las carreras del rea de la salud, los estudiantes de dichas carreras debern
tener una nota de presentacin no inferior a cuatro coma cero (4,0) en las asignaturas pre-clnicas y clnicas.

Artculo 4 transitorio:
Entretanto no se dicten el reglamento interno de la Carrera de Derecho, la nota de presentacin y la nota de examen se ponderar
en un 50% cada una en todas las asignaturas.

Artculo 5 transitorio:
Entretanto no se dicten los reglamentos internos de las carreras, no existir derecho a eximicin en aquellas asignaturas que por
su esencia requieran que el examen sea una demostracin de habilidades y destrezas adquiridas durante el desarrollo de las
mismas. Se entender que cumplen con este requisito todas aquellas asignaturas respecto a las cuales no haya existido derecho
a eximicin durante el ao acadmico 2016.

Igualmente, no proceder eximicin para las asignaturas clnicas de las carreras del rea de la salud humana y en los exmenes de
pre-ttulo al final de los Internados Clnicos.

Artculo 6 transitorio:
Entretanto no se dicten los reglamentos internos de las carreras de Medicina y Odontologa, en las asignaturas que no son del
rea clnica, el estudiante que obtenga nota igual o superior a cinco coma cinco (5,5), como promedio de presentacin a examen,
se eximirn en forma automtica, siempre que no tengan notas inferiores a cuatro coma cero (4,0) en sus calificaciones parciales.

16
REGLAMENTO DEL SISTEMA DE BIBLIOTECAS, SIBUM
(Decreto N 1346, de 2014)

I. DISPOSICIONES GENERALES
Artculo 1: Objetivos del Sistema de Bibliotecas
El SIBUM tiene como principal objetivo disear, desarrollar, implementar y mantener Sistemas de Informacin que permitan
apoyar de manera eficiente el desarrollo de la docencia y la investigacin, teniendo presente la misin y las directrices estratgicas
de la Universidad Mayor.

Artculo 2: Componentes del Sistema


El SIBUM est formado por la Direccin de Bibliotecas, el Departamento de Procesos Tcnicos, nueve Bibliotecas en la Sede
Santiago y una Biblioteca en la Sede Temuco.

Artculo 3: Servicios
El SIBUM ofrece a sus usuarios los siguientes servicios:
Consulta a las Bibliotecarias.
Prstamo de las Colecciones a domicilio y en la sala.
Mi Cuenta: Revisar Mi Cuenta y Renovar mis prstamos.
Prstamo Interbibliotecario.
Educacin de Usuarios.
Catlogo en lnea.
Biblioteca Digital.
Gua de Referencias Bibliogrficas.

Artculo 4: Usuarios
Son Usuarios del SIBUM:
a. Los estudiantes de las carreras impartidas por la Universidad.
b. El personal acadmico.
c. Los alumnos titulados.
d. Los estudiantes extranjeros que se encuentren en la Universidad en virtud de Convenios de Intercambio.
e. Los estudiantes de programas de Postgrado.
f. Los funcionarios.
Los usuarios tendrn derecho a solicitar servicios en cualquiera de las Bibliotecas del Sistema.

II. PRSTAMOS
Artculo 5: Modalidades de prstamo
a. Prstamo a Domicilio: Se prestan a domicilio los siguientes materiales a partir de la copia nmero dos: libros, tesis, videos, CDs,
Disquetes, Folletos, objetos reales, partituras, set de objetos, DVDs y revistas
b. Prstamo por Horas: Se prestan por horas los siguientes materiales: libros de referencia, todas las copias uno, mapas, diapositivas,
planos, globos terrqueos, salas de estudio, cubculos, computadores, lockers y salas de audio.

Artculo 6: Plazos, cantidades por tipo de materiales y renovacin


1.-Prstamo a Domicilio para estudiantes de pregrado diurno y vespertino, estudiantes extranjeros, acadmicos, egresados,
alumnos de postgrado y funcionarios:

17
Materiales Cantidad de tems Plazo de los Prstamos Renovacin
Material de Alta Demanda 5 2 das 1
Libros - Literatura 5 14 das 1
Libros - Coleccin General 5 7 das 1
Tesis 2 7 das 1
Revistas 3 7 das
Videos 2 7 das 1
Cd-Rom 2 7 das 1
Cd-Rom Msica 3 7 das 1
Folletos 2 7 das 1
Objetos Reales 2 7 das 1
Partituras 3 7 das 1
Set de Objetos 2 7 das 1
Dvd 2 7 das 1

2.- Prstamo en Sala: El plazo de prstamo es de tres (3) horas renovable una vez. Para este prstamo se considerar como hora
de devolucin mxima el horario de cierre de la Biblioteca.
Materiales Cantidad de tems Plazo de los Prstamos Renovacin
Material de referencia 5 3 horas 1
Copias 1 5 3 horas 1
Mapas o planos 5 3 horas 1
Diapositivas 5 3 horas 1
Globos Terrqueos 5 3 horas 1
Salas de estudio 1 2 horas 0
Cubculos 1 3 horas 1
Lockers 2 12 horas 0
Escneres 1 3 horas 1
Pendrives 1 3 horas 1

3.- Renovaciones:
El material se puede renovar una sola vez por el mismo periodo de prstamo, la renovacin se puede hacer en forma presencial
o en lnea a travs del servicio mi cuenta.

4.- Los alumnos titulados o ex - alumnos solo pueden consultar material en sala, no pueden llevar material a domicilio, tampoco
tiene acceso a los servicios de consulta de recursos en formato digital como Bases de Datos o Revistas electrnicas.

III. OBLIGACIONES DE LOS USUARIOS


Artculo 7: Normas que deben cumplir los usuarios
Para hacer uso de los Servicios de Prstamo de Biblioteca, el usuario debe presentar al momento de la solicitud su credencial
universitaria o su carn de identidad. El uso de esta identificacin es personal e intransferible y su prdida debe ser informada a
la Biblioteca de la Sede respectiva para bloquearla y as evitar su uso indebido.
El lector es personalmente responsable de la devolucin del material bibliogrfico que ha solicitado, en los plazos anteriormente
estipulados.
El lector que recibe un libro, una revista u otro material bibliogrfico en prstamo, se compromete a no daarlos ni hacer marcas
en ellos.
El usuario que pierda el Material Bibliogrfico deber dar aviso a la Jefa de Biblioteca de su Sede y cumplir con la sancin
establecida en este Reglamento.
El usuario deber guardar silencio en biblioteca y respetar el espacio de estudio.
En la biblioteca no se permite comer, beber, fumar ni hablar por celular.
Los usuarios deben mantener una actitud respetuosa con sus compaeros y con el personal de Biblioteca.
Las salas grupales son para uso de tres usuarios con un mximo de seis, estas no se reservan, todos los usuarios que ocupen una
de ellas debern registrarse en el Mesn de Circulacin. Si las salas tuviesen mucha demanda el prstamo ser por 2 horas, sin
derecho a renovacin, no est permitido dejar la sala sin uso o utilizarla como custodia de objetos personales.

18
El uso de los cubculos de estudio individual tambin deber ser registrado en el Mesn de Circulacin.
En las Bibliotecas de estanteras abiertas, los usuarios deben ingresar sin mochilas, bolsos o carteras, estos debern ser ubicados
en los lockers dispuestos para este fin. Este servicio se puede utilizar mientras se hace uso de las dependencias de la Biblioteca y
el usuario es responsable de la prdida de llave del casillero y de la reposicin de esta.
Los usuarios que transgredan de manera reiterada estas normas podrn ser sancionados de acuerdo a las disposiciones del
Ttulo XI del Reglamento de los Estudiantes de Pregrado de la Universidad Mayor.

IV. SANCIONES A LOS USUARIOS


Artculo 8: Tipos de Sanciones
a. Atraso en la devolucin de libros en Prstamo a Domicilio.
El usuario que no devuelva el material solicitado en el plazo establecido, ser suspendido de su derecho de prstamo a domicilio
y en sala, 3 das por cada da de atraso y por cada tem en estado de atraso.
b. Atraso en la devolucin de Prstamo por Horas.
El usuario que no devuelva el material en el tiempo establecido, ser suspendido cinco das por cada da de atraso.
c. Deterioro del Material Bibliogrfico.
El deterioro del material bibliogrfico ser sancionado con la suspensin indefinida del lector, a menos que cancele el valor
correspondiente al costo de su reposicin.
d. Prdida del Material Bibliogrfico.
En caso de que el lector extrave el material que ha solicitado en prstamo, deber reponer el mismo ttulo que le fue facilitado. Si
ello no ocurre ser sancionado con la suspensin indefinida de los prstamos.
e. El personal de Biblioteca est autorizado para solicitar el retiro de los usuarios cuando: no respeten las normas de silencio y
comportamiento, sean sorprendidos comiendo, fumando o hablando por celulares.
f. Las sanciones por el no cumplimiento de las normas establecidas en este Reglamento son iguales para todos los tipos de
usuarios: alumnos, ex - alumnos, titulados, profesores y funcionarios.

V. CONDICIONES DE USO DE LOS RECURSOS EN FORMATO DIGITAL


Artculo 9
El Sistema de Bibliotecas de la Universidad Mayor SIBUM, pone a disposicin de sus usuarios una serie de recursos digitales
para el estudio y la investigacin, tales como e-books, revistas electrnicas y bases de datos de informacin cientfica.
La coleccin de recursos digitales que posee el Sibum est protegida por la Ley de Propiedad Intelectual, No se permite:
Imprimir, copiar o descargar gran cantidad de material en forma peridica y sistemtica (no ms de 10 artculos por sesin).
Distribuir y/o alojar en ningn tipo de sitio web, foros ni listas de inters, los contenidos descargados de estos recursos digitales.
En caso que el editor detecte alguna(s) de esta(s) faltas, est facultado para bloquear el IP del usuario infractor y tambin para
suspender el acceso a la Universidad Mayor de todos los ttulos que se suscriben.
Como usuarios del Sistema de Bibliotecas de la Universidad Mayor, SIBUM, los estudiantes, acadmicos y funcionarios tendrn
derecho durante sus periodos de estudio, docencia o contractual, a acceder a estos recursos digitales a travs de la Biblioteca
Digital incluida en el sitio web www.sibum.cl. Para ingresar, revisar y descargar documentos, Ud. requiere de una clave de acceso
de usuario.

REGLAMENTO DEL USO Y FUNCIONAMIENTO DE RECURSOS Y SERVICIOS INFORMTICOS


(Resolucin N 8, de 2009) Slo se incluyen los prrafos y artculos de inters de los estudiantes

TTULO PRIMERO: SOBRE LOS LABORATORIOS DE COMPUTACIN


Artculo 1
a. Se regular el acceso a los laboratorios segn la programacin realizada por la Coordinacin Administrativo - Docente.
b. El servicio impartido por el personal de informtica consiste en administrar los recursos que forman parte de los laboratorios y
accesorios que estos utilicen (equipos, impresoras, tintas, papel, etc.).
c. El personal de Informtica controlar el buen uso de los equipos por parte de los usuarios.
d. Se llevar un registro y control de infracciones y sanciones de los usuarios.
e. Se mantendr un ambiente adecuado en las horas de prctica, detectando aquellos usuarios que no utilicen los recursos en
forma adecuada o interfieran con el trabajo de sus compaeros.
f. Se garantizar el aseo y orden del laboratorio de computacin.
g. Se establecern los horarios de clase y horarios de prctica. La lista de usuarios a participar en clases y prcticas, debe ser
facilitada por el Director Docente de la carrera, el cual lo acordar con el profesor que dicta la asignatura a realizarse en dicho
recinto.
h. Se restringir el acceso a los laboratorios de los usuarios que se encuentren sancionados o fuera de horario.

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Artculo 2
Los laboratorios de computacin tendrn un horario de servicio variable, dependiendo de la sede a la cual pertenecen. El detalle
de horario ser informado, en cada perodo, por la Coordinacin Administrativo - Docente de la sede y sern publicados en el
acceso a los recintos.

Artculo 3
Cuando se requiera de una mantencin rigurosa del laboratorio y su equipamiento, se avisar oportunamente el horario durante
el cual permanecer cerrado por esta causal.

Artculo 4
Podrn acceder a los laboratorios los profesores, coordinadores, ayudantes, alumnos regulares, memoristas, tesistas, secretarias o
cualquier otro miembro de la Universidad que cuente con la autorizacin de la direccin de escuela respectiva.

Artculo 5
Los estudiantes podrn hacer uso de los laboratorios en horarios de prctica, en cualquier sede que cuente con el equipamiento
disponible. Sin embargo, en la eventualidad que no exista disponibilidad de equipos para su uso simultneo al de los estudiantes
de la sede receptora, tendrn preferencia los estudiantes que pertenecen a esta ltima sede.

Artculo 6
El laboratorio podr ser utilizado dentro del horario establecido por la Coordinacin Administrativo - Docente, en el cual se
consideran horas de clases y de prctica. En horarios de prctica podr acceder al laboratorio cualquier usuario, excepto quien
tenga prohibicin por sanciones aplicadas o por no tener su identificacin.

Artculo 7
Se prohbe la instalacin en los computadores de la Universidad de programas que no sean adquiridos por ella. Asimismo, se
prohbe la eliminacin o borrado de los programas instalados y la desconfiguracin de estaciones de trabajo.

Artculo 8
Dentro del laboratorio no se permite fumar, comer o tener un comportamiento inadecuado que perjudique al resto de los usuarios.
Asimismo, no se puede utilizar software o hardware que no se cataloguen como de enseanza o herramientas de trabajo. Queda
absolutamente prohibido el uso de juegos de cualquier tipo, como tambin el acceso a informacin con contenido pornogrfico.

Artculo 9
Cualquier desperfecto, dao o prdida ser de responsabilidad del usuario a cargo del equipo. Por esta razn, el usuario deber
chequear el equipo antes de utilizarlo y avisar al tcnico de soporte de existir alguna anomala en l.

Artculo 10
Cada usuario se hace responsable del equipo que el tcnico de soporte le asigne.

Artculo 11
El procedimiento que debe cumplir el usuario para la utilizacin de un equipo es el siguiente:
a) Identificarse con el tcnico de soporte al momento de ingresar.
b) Dejar su credencial de estudiante. En caso de no tenerla, el estudiante NO podr acceder al laboratorio de computacin. Para
ingresar deber solicitar un pase especial a la Direccin de Escuela respectiva, o en la Sede Temuco a la Direccin de Asuntos
Estudiantiles, el cual ser vlido por el respectivo da. En este caso, el estudiante deber tramitar su credencial de estudiante, la
cual tiene carcter de obligatoria para la Universidad.
c) Avisar su retiro al finalizar el trabajo, para que se le devuelva su credencial.
d) No pueden ingresar al laboratorio personas ajenas al quehacer Institucional, salvo expresa autorizacin de la direccin de
escuela respectiva o de una autoridad superior de la Institucin.

TTULO SEGUNDO: SOBRE LOS SERVICIOS DE IMPRESIN, INTERNET, CORREO ELECTRNICO Y SERVICIOS WEB
Artculo 12: Servicios de Impresin.
a) La utilizacin de los servicios de impresin en formatos pequeos (carta) y en blanco y negro (monocromtico) sern gratuitos
para todos los estudiantes, hasta un lmite que se comunicar durante el perodo de matrcula.
b) En la Sede Santiago, la utilizacin de los servicios en formatos grandes (plotters) en color o blanco y negro, o de doble carro,
ser proporcionada en el Campus El Claustro y estar sujeta a costo por parte del usuario. Este servicio profesional impresin, ser
proporcionado por una empresa externa.

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c) Los costos de impresin para cada caso (tamao, tipo de papel, etc.) sern publicados en cada laboratorio de computacin o
en el Centro de Impresin de cada sede.
d) En la ciudad de Temuco los servicios de impresin en grandes formatos, blanco y negro o color tambin estn sujetos a costos
por parte del usuario.
e) Se otorgar servicio gratuito de impresin a color en tamao carta solo a los estudiantes en proceso de titulacin con un tope
de 500 hojas para la tesis final.
Este servicio ser proporcionado por la empresa externa, de acuerdo a la nmina de estudiantes tesistas vigentes, la cual debe ser
proporcionada por cada Director de Escuela o Carrera en forma semestral.

Artculo 13: Servicios de Internet


a) La Universidad cuenta con servicios de conectividad inalmbrica hacia la Red Internet en todas sus sedes, estando disponible
en sectores como casinos, patios y bibliotecas. La calidad del servicio estar limitada a las capacidades del equipo porttil que se
utilice. El equipo porttil no ser suministrado por la Universidad.
b) Adems de la conexin inalmbrica hacia la Red Internet mencionada en el punto anterior, el usuario tendr acceso a sta
desde los computadores instalados en los laboratorios de computacin de los recintos de la Universidad.
c) Quedan absolutamente prohibidas las acciones relacionadas con el acceso o intervencin NO AUTORIZADA a computadores
o pginas WEB de la Universidad o de terceros, cuando se utilicen los medios que la Universidad pone a disposicin de sus
usuarios, sea cual fuere el medio o mecanismo que se utilice.
d) Se prohbe el uso de la Red Internet de la Universidad, para acceder a pginas electrnicas con material pornogrfico y todas
otras aquellas materias reidas con las buenas costumbres.

Artculo 14: Servicio de Correo Electrnico


La Universidad asignar una cuenta de correo electrnico a cada uno de sus estudiantes, que se formalizar al momento de su
incorporacin a la Institucin. Por medio de los servicios de post-matrcula le ser informado el nombre de su casilla y clave inicial,
la que podr cambiar ingresando a la portada de la Web de la Universidad Mayor o al Portal Estudiantil, seleccionando la opcin
correo@mayor.cl. Dicha cuenta es personal e intransferible y el nombre de sta ser asignado y definido unilateralmente como:
nombre.apellido@mayor.cl
En el uso de correo electrnico asignado por la Universidad no est permitido:
a. Atentar contra la integridad de la institucin.
b. Divulgar informacin que incite a la discriminacin o a la violencia.
c. Enviar contenidos con fines publicitarios y comerciales de bienes y servicios en beneficio propio, de familiares o de terceros,
salvo en los casos en los cuales la Direccin de Sistemas de Informacin o una instancia superior, lo autorice expresamente.
d. Enviar correos tipo SPAM, es decir correo basura, relacionado con falsos virus, con publicidad de empresas, cadenas de
mensajes, etc.
e. Usar la cuenta de correo electrnico de otro usuario o entregar a un tercero la contrasea propia.
f. Falsificar mensajes de correo electrnico.
g. Enviar mensajes de correo electrnico, alterando la direccin electrnica del remitente para suplantar a terceros; identificarse
como una persona ficticia o simplemente no identificarse.
h. Iniciar o continuar cadenas de mensajes pues stas tienden a congestionar innecesariamente la red.
La Universidad no asume responsabilidad alguna por los contenidos emitidos a travs del correo electrnico o por el uso ilegal y
mal intencionado por parte de los usuarios.

Artculo 15: Servicios Web


La Universidad otorgar al estudiante acceso a la informacin acadmica mediante un acceso va WEB, utilizando para esto su
N de Matrcula y contrasea, siendo esta ltima personal e intransferible. Mediante este sistema, el estudiante podr acceder
a sus notas, a la inscripcin de cursos, emitir certificados de alumno regular, revisar su horario, interactuar con el profesor y sus
compaeros de curso, revisar el calendario acadmico, informarse sobre los beneficios estudiantiles, modificar su contrasea,
actualizar sus antecedentes personales, etc.

TTULO TERCERO: SOBRE LAS SANCIONES


Artculo 16
Sern causales de sancin:
a. Tener un comportamiento inadecuado dentro del Laboratorio de Computacin que interfiera con el funcionamiento del resto
de los usuarios.
b. Usar en forma indebida los recursos computacionales, maltratar los equipos, adulterar parte o la totalidad de un equipo,
accesorio o suministro, utilizar software prohibidos (juegos), desarmar un equipo, etc.
c. Utilizar los equipos sin autorizacin del tcnico de soporte.
d. Insultar, agredir o desobedecer al tcnico de soporte.

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Artculo 17
Los Usuarios de los Laboratorios de Computacin que incurran en las conductas sealadas en el Artculo 15, letras c) y d) y en el
Artculo 18, en cualquiera de sus letras, sern sancionados con la suspensin del acceso a los laboratorios en horario de prcticas,
durante una semana.
En caso de incurrir en ms de una sancin dentro del mismo semestre o tres sanciones en un ao calendario, la suspensin ser
de un semestre.
Los estudiantes que incurran en alguna falta sealada en el Artculo 18, sern sancionados de acuerdo a lo establecido en el
Artculo 71 del Reglamento de los Estudiantes.

Artculo 18
a) Los usuarios que incurran en las conductas sealadas en el Artculo 16, en cualquiera de sus letras, sern sancionados con la
suspensin del uso de los laboratorios de computacin en horario de prctica y del uso de la conexin a la Red Internet de la
Universidad durante un semestre.
b) En caso de que la intervencin en un computador o pgina WEB ajeno haya causado dao en dichos elementos, el causante
ser responsable de la indemnizacin que la vctima cobre a la Universidad y adems podr ser sancionado hasta con la expulsin.

REGLAMENTO DE LABORATORIOS DE ELECTRNICA


(Resolucin N 01, de 1995)

PRRAFO PRIMERO: DE LOS OBJETIVOS DE LOS LABORATORIOS DE ELECTRNICA


Artculo 1
Los laboratorios o actividades prcticas contempladas en los programas de las ctedras de Ing. Civil e Ingeniera que se imparten
en la Universidad, han sido concebidas para cumplir tres objetivos centrales.
a. Profundizar y ayudar al estudiante a comprender mediante actividades prcticas los aspectos tericos de la disciplina.
b. Familiarizar al estudiante con instrumental, componentes y procedimientos que deber conocer y aplicar en su futuro
desempeo profesional.
c. Contribuir a la formacin integral y desarrollo de capacidades del futuro profesional, mediante la interaccin directa del
estudiante con los profesores de laboratorio.

PRRAFO SEGUNDO: DISPOSICIONES GENERALES


Artculo 2
El trabajo de laboratorio requiere que los estudiantes dominen el tema que se va a desarrollar en la prctica y comprendan todas
las instrucciones, antes de comenzar el trabajo de laboratorio. Para ello, la informacin terica que les entrega el profesor, adems
de los apuntes y guas de laboratorio, deben ser complementados con la bibliografa correspondiente.

Artculo 3
Los estudiantes deben trabajar en presencia del o los profesores y/o ayudantes. Slo ellos estn capacitados para evaluar los
riesgos implcitos en cada experiencia que se debe efectuar.

Artculo 4
El profesor deber motivar a los estudiantes a:
Conocer y practicar las normas de seguridad.
Mantener el lugar de trabajo limpio y en orden.
Evitar todo tipo de contaminacin.

Artculo 5
El instrumental que sea daado, deteriorado o extraviado quedar registrado en la carpeta del curso y el profesor dar aviso de
inmediato al Encargado del Laboratorio.
El o los estudiantes que ocasionaren lo antes sealado, debern reponerlo antes del inicio de la siguiente actividad prctica.
En caso que ello no ocurra, el o los estudiantes responsables no tendrn derecho a realizar el resto de las actividades prcticas,
quedando sin requisitos (S.R.) para la aprobacin del curso.
Si el desperfecto ocasionado en los equipos requiere de una reparacin prolongada, la situacin deber quedar subsanada antes
de la finalizacin del semestre respectivo. En caso contrario, el o los estudiantes responsables no tendrn derecho a presentarse
a examen.

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PRRAFO TERCERO: DE LAS ACTIVIDADES PRCTICAS EN LOS LABORATORIOS DE ELECTRNICA
Artculo 6
Los Laboratorios de Electrnica slo podrn ser utilizados para realizar las actividades prcticas de las asignaturas que lo necesitan,
no pudiendo realizarse en ellos clases tericas o pruebas de asignatura que no correspondan a las asignaturas de las carreras.

Artculo 7
Los profesores que requieran realizar sus actividades prcticas en los Laboratorios de Electrnica, debern llenar un Formulario
de Solicitud de Materiales, diseado especialmente para estos efectos, al comenzar el Semestre (asignaturas antiguas) o al
menos, con una semana de anticipacin (asignaturas nuevas).

Artculo 8
El Laboratorio de Electrnica se habilitar para el profesor de la asignatura en el horario que le corresponda (a lo menos con 10
minutos de anticipacin) o para su ayudante, si el profesor as lo autoriza.

Artculo 9
Cada estudiante o grupo de estudiantes deber revisar, al inicio de la experiencia, el instrumental entregado para su desarrollo
en busca de algn desperfecto. Cualquier irregularidad deber ser comunicada al profesor o a los ayudantes, para que dejen
constancia en el Cuaderno de Informes Diarios del problema o falla que presenta. La responsabilidad por daos o desperfectos
recae, primeramente, sobre el o los estudiantes que usaron el equipamiento por ltima vez.

Artculo 10
En forma peridica el Encargado del Laboratorio revisar el instrumental y solucionar los problemas que presenten. Si el
problema que presenta el instrumental es grave, deber informar a la Direccin de la Escuela para su envo a reparacin externa.

Artculo 11
Si durante el transcurso de un trabajo prctico, el profesor requiere material adicional al solicitado, deber pedirlo al Encargado
del Laboratorio.

Artculo 12
Al trmino de cada actividad, el material e instrumental debe quedar en orden y los lugares de trabajo deben quedar limpios.

Artculo 13
Al abandonar el Laboratorio el profesor deber informarlo al Encargado, el cual proceder a revisar y guardar el material, dando
su visto bueno o informando al profesor de cualquier deficiencia detectada.

Artculo 14
Las prcticas libres en los Laboratorios de Electrnica sern solicitadas por el profesor de curso al Director de Escuela. Sern los
estudiantes los responsables del material proporcionado para la prctica libre. Este tipo de material se solicita al Encargado con
una semana de anticipacin.

Artculo 15
Cualquier situacin no prevista en el presente Reglamento ser resuelta por la Direccin de Escuela o por el Decano de Facultad,
cuando corresponda.

PRRAFO CUARTO: DE LAS NORMAS GENERALES DE SEGURIDAD


Artculo 16
El profesor al inicio de las actividades en el laboratorio debe indicar, adems del trabajo a realizar, los riesgos a los cuales se
exponen los estudiantes al ejecutar la tarea y las medidas preventivas que deben tomar.
Los estudiantes deben observar las siguientes normas mnimas de seguridad:
1. Informar de inmediato al profesor en caso de lesin, por leve que esta sea.
2. Leer las instrucciones para el desarrollo del trabajo prctico y no distraerse durante el transcurso de este.
3. Mantenerse en el lugar de trabajo que le ha asignado el profesor, mientras est desarrollando la experiencia.
4. Mantener limpio su lugar de trabajo, en el cual slo deben estar los materiales a usar. Los libros y ropas deben guardarse en
otro lugar que el profesor determinar.
5. No beber, comer, ni fumar dentro de los laboratorios.
6. Conocer los riesgos que implica trabajar con voltajes y corrientes de diferentes magnitudes.

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7. Los estudiantes debern revisar los equipos, en especial su cable de alimentacin elctrica, para detectar si presenta alguna
falla como por ejemplo: aislacin defectuosa, enchufe en mal estado. De esto debe dar cuenta en forma inmediata al profesor,
para reposicin del equipo.
8. No debe jugar ni distraer a sus compaeros en el desarrollo del trabajo en el laboratorio.
9. No romper sealtica ni carteles de advertencia de riesgos.

PRRAFO QUINTO: DE LA ASISTENCIA A LOS LABORATORIOS


Artculo 17
La asistencia a los Laboratorios es OBLIGATORIA y en consecuencia se requiere un 100% para calificar. La inasistencia a una
prctica deber ser justificada ante el profesor del Laboratorio, quien informar a la Direccin de Escuela para definir la situacin
del estudiante. No obstante lo anterior, el estudiante no podr ejercer el derecho de justificar la inasistencia si sta corresponde a
ms de una sesin. En este caso, el estudiante quedar automticamente reprobado de Laboratorio.

Artculo 18
Los estudiantes debern observar la puntualidad en el ingreso a los laboratorios. No se permitir el ingreso de ningn estudiante
despus de transcurridos 10 minutos de la hora indicada para el inicio de las actividades. Pasado dicho tiempo el estudiante ser
considerado ausente.

PRRAFO SEXTO: DE LA EVALUACIN DE LOS LABORATORIOS DE ELECTRNICA


Artculo 19
Los profesores de laboratorio considerarn, para evaluar a sus estudiantes, las siguientes modalidades, pudiendo seleccionar una
o ms de ellas:
a. Pruebas Globales de Laboratorio.
b. Pruebas de entrada.
c. Pruebas de salida.
d. Pruebas prcticas (individuales o en grupo de trabajo).
e. Trabajos prcticos.
f. Informes de trabajos prcticos.
g. Interrogaciones orales.

Artculo 20
Al inicio del semestre, el profesor informar a los estudiantes las modalidades a emplear para calificar y los porcentajes
correspondientes para la obtencin de la nota.

REGLAMENTO DE LABORATORIOS DE MICROSCOPA


(Resolucin N 01, de 1994)

PRRAFO PRIMERO: DISPOSICIONES GENERALES


Artculo 1
Los instrumentos de Laboratorio o las partes de ellos que sean inutilizados por un estudiante o grupo de estudiantes, debern ser
reparados y los costos asumidos por los que ocasionaron el desperfecto. Todas estas situaciones debern ser subsanadas antes de
la finalizacin del Semestre respectivo; en caso contrario, los responsables no tendrn derecho a presentarse a examen.

Artculo 2
El material que sea quebrado, deteriorado o extraviado quedar registrado en la carpeta del curso y el estudiante deber
reponerlo, antes del inicio de la siguiente actividad prctica. En caso de que ello no ocurra, no tendr derecho a realizar el resto de
las actividades prcticas, quedando sin requisitos (S.R.) para el curso.

PRRAFO SEGUNDO: SOBRE USO DEL MICROSCOPIO Y NORMAS DE SEGURIDAD


A. Al inicio de la actividad
Artculo 3
El profesor al inicio de las actividades en el laboratorio debe indicar, adems del trabajo a realizar, los riesgos a los cuales se
exponen los estudiantes al ejecutar la tarea y las medidas preventivas que deben tomar.

Artculo 4
a. Cada microscopio y cada lupa estarn ubicados en una cajonera bajo los mesones de trabajo, con llaves enumeradas de
acuerdo al nmero de cajoneras.
b. Cada cajonera tendr un registro de uso de cada uno de los respectivos microscopios.

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c. Cada estudiante debe estar frente al microscopio que le fue asignado.
d. El Profesor responsable de la actividad dar la orden de abrir las cajoneras y de subir los microscopios al mesn de trabajo.

Artculo 5
Cada estudiante o grupo de ellos deber revisar su microscopio en busca de algn desperfecto mecnico o mal estado de su
posicin no-uso (reposo).
Cualquier irregularidad deber ser comunicada al profesor o a los ayudantes, para que dejen constancia en el Cuaderno del
Microscopio del problema o falla que presente. Lo anterior liberar de responsabilidad a los estudiantes. Tambin se deber dejar
constancia en el cuaderno cuando el microscopio no presenta desperfectos.

Artculo 6
En forma peridica (semanal o quincenalmente), un funcionario capacitado revisar los cuadernos y solucionar los problemas
que se presenten. Si el problema que presenta el microscopio es ptico, deber enviarlo al servicio de mantencin.

Artculo 7
El Cuaderno Vida de Microscopio (numerado al igual que el instrumento) podr ayudar a localizar, en mejor forma, dnde
pudieron generarse los desperfectos y cules fueron las causas.

B. Durante la actividad
Artculo 8
El profesor y los ayudantes de Laboratorio debern velar porque no se desplacen los microscopios en el mesn de trabajo.

Artculo 9
El estudiante que haya terminado de ver una preparacin deber disminuir la intensidad de la fuente de luz. Si ha finalizado
totalmente su actividad, deber apagar el interruptor de la luz.

C. Finalizada la actividad
Artculo 10
Al trmino de cada actividad, el Profesor y los Ayudantes de Laboratorio comprobarn que la posicin no-uso (reposo) de cada
microscopio, haya sido colocada por los estudiantes en forma adecuada.

Artculo 11
Con el objeto de reforzar el aprendizaje y crear conciencia sobre el cuidado de este instrumento de alta precisin, el Profesor de
Laboratorio dispondr que en cada microscopio se realice la siguiente secuencia de operaciones:
a. Revisar limpieza de lentes (oculares y objetivos).
b. Bajar el condensador.
c. Bajar la platina.
d. Dejar el revlver con el objetivo ms corto.
e. Enrollar el cable en el can.
f. Enfundar.
g. Tomar el microscopio del can y bajarlo a su cajonera sin inclinarlo.
h. Cerrar la cajonera con llave y entregrsela al Profesor o al Ayudante.

PRRAFO TERCERO: DISPOSICIONES FINALES


Artculo 12
Del buen uso del microscopio emanan varios imperativos negativos, que los estudiantes deben acatar:
a. Los microscopios no deben transportarse innecesariamente.
b. Los estudiantes no deben tratar de solucionar problemas que presenten los microscopios.
c. El sistema ptico no se debe manipular por sus lentes.
d. No se deben sacar los oculares.
e. No se deben destornillar los objetivos.
f. No se debe dejar nunca una preparacin puesta en la platina.
g. No se debe dejar la fuente de luz encendida.
h. No se debe acercar el microscopio a mecheros encendidos.

Artculo 13
Transcurrido un perodo en el cual el estudiante ya ha trabajado en los laboratorios de microscopa, el demostrar negligencia,
descuido o desconocimiento en la utilizacin de los microscopios le significar ser eliminado de las actividades prcticas,
quedando sin derecho de presentarse a examen, en cualquier asignatura que requiera uso de microscopios.

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REGLAMENTO DE LABORATORIOS DE QUMICA
(Resolucin N 13, de 1994)

PRRAFO PRIMERO: DE LOS OBJETIVOS DE LOS LABORATORIOS DE QUMICA


Artculo 1
Los laboratorios o actividades prcticas contempladas en los programas de las ctedras de Qumica que se imparten en la
Universidad, han sido concebidos para cumplir tres objetivos centrales:
a. Ayudar al estudiante a comprender y profundizar, a travs de las actividades prcticas, los aspectos tericos de la disciplina.
b. Familiarizar al estudiante con instrumentos y procedimientos que deber conocer y aplicar en su futuro desempeo profesional.
c. Contribuir a la formacin integral del futuro profesional, mediante la interaccin directa del estudiante con los profesores de
laboratorio.

Artculo 2
Para lograr el cumplimiento de estos objetivos se espera de parte de los estudiantes una actitud crtica frente a las actividades que
deben realizar, as como su contribucin al desarrollo de los laboratorios.

PRRAFO SEGUNDO: INSTRUCCIONES GENERALES


Artculo 3
El trabajo de laboratorio requiere que los estudiantes dominen el tema que se va a desarrollar en la prctica. Para ello la informacin
que aparece en los apuntes y guas de laboratorio debe ser complementada con la bibliografa correspondiente. Los estudiantes
deben leer cuidadosamente todas las instrucciones antes del laboratorio correspondiente.

Artculo 4
Los estudiantes deben presentarse puntualmente al laboratorio, llevando:
a. Delantal blanco.
b. La gua de laboratorio correspondiente.
c. Cuaderno de laboratorio.
d. Pao de limpieza o toalla nova.
e. Detergente o jabn.
f. Gafas protectoras.

Artculo 5
Los estudiantes deben trabajar en presencia de sus profesores o ayudantes. Slo ellos estn capacitados para evaluar los riesgos
implcitos, en cada accin que deban efectuar:
Conocer y practicar las normas de seguridad.
Mantener las balanzas limpias y descargadas.
Evitar contaminar el agua y la atmsfera.
Mantener los frascos de reactivos tapados y en los lugares adecuados.

Artculo 6
Al trmino de cada actividad, el material debe entregarse limpio. Los lugares de trabajo utilizados deben quedar limpios y en
orden con las llaves de agua y de gas cerradas.

Artculo 7
El material que sea quebrado, deteriorado o extraviado deber ser repuesto por el estudiante responsable, antes del inicio de la
siguiente actividad prctica.
En caso que ello no ocurra, el estudiante no tendr derecho a realizar el resto de las actividades prcticas, quedando sin requisitos
para el Curso.

PRRAFO TERCERO: DE LAS NORMAS GENERALES DE SEGURIDAD


Artculo 8
El profesor, al inicio de las actividades en el laboratorio debe indicar adems del trabajo a realizar, los riesgos a los cuales se
exponen los estudiantes al ejecutar la tarea y las medidas preventivas que deben tomar. Los estudiantes deben observar las
normas mnimas de seguridad:
1. Informar de inmediato al profesor en caso de lesin, por leve que sta sea.
2. Leer con calma las instrucciones para el desarrollo del trabajo prctico y no distraerse durante el transcurso de ste, ya que esto
aumenta los riesgos.
3. Permanecer en el lugar de trabajo que le ha asignado el profesor, mientras est desarrollando el prctico.

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4. Usar delantal siempre abotonado.
5. Mantener limpio su lugar de trabajo, en el cual slo deben estar los materiales a utilizar, su gua y el cuaderno de laboratorio.
Los libros y ropas deben guardarse en otro lugar asignado por el profesor.
6. Limpiar de residuos los materiales pronta y completamente.
7. Limpiar las salpicaduras o gotas de inmediato.
8. Usar zapatos cerrados, sin orificios que puedan permitir la entrada de lquidos al pie.
9. Tener cuidado con la barba, pelo largo suelto y corbatas, ya que pueden enredarse fcilmente, inflamarse y/o absorber
sustancias qumicas.
10. No beber, comer ni fumar, no llevar las manos a la boca durante el desarrollo de la experiencia.
11. Usar gafas de seguridad en las experiencias que impliquen riesgo para la vista.
12. Irrigar abundantemente con agua corriente ante un dao visual (remueva los lentes de contacto previamente).
13. Usar la ducha de seguridad si se derrama una cantidad apreciable de reactivo en su cuerpo.
14. Enjuagar abundantemente con agua luego de lavar los materiales con detergente (algunos detergentes son poderosos
contaminantes de algunos reactivos).
15. No calentar material de vidrio graduado directamente a la llama del mechero (use la estufa para secar).
16. Orientar la boca del tubo de ensayo lejos de usted y otras personas, cuando est calentndolo.
17. Etiquetar siempre los reactivos (sobre todo los txicos).
18. No succionar un reactivo con la boca usando la pipeta (pipetear).
19. Conocer los riesgos que implica el uso de los reactivos indicados. Todo reactivo es capaz de causar dao en algn grado.
20. No sobrepasar la cantidad de reactivo que seale la gua.
21. Evitar el contacto con la piel al manipular los reactivos.
22. Trasladar en forma lenta y sin apuros los reactivos, mantenindolos tapados.
23. Leer siempre, cuidadosamente, la etiqueta del reactivo que se usa ya que contiene informacin importante.
24. Tratar todas las sustancias qumicas como txicas. El olor no es una gua de confianza.
25. No oler los reactivos directamente, sino acercando los vapores hacia su nariz agitando la mano. De esta forma llegarn diluidos
y no constituirn mayor peligro.
26. Mantener la botella de reactivo lejos de la cara.
27. Mantener las sustancias qumicas siempre tapadas, sobre todo las nocivas y txicas.
28. Vaciar el reactivo por una varilla de agitacin o la pared del tubo.
29. Los lquidos inflamables y txicos debe utilizarlos siempre bajo campana y en ausencia de llamas que puedan generar chispas.
30. No calentar lquidos inflamables directamente a la llama del mechero. Use un manto calefactor.
31. Slo las sustancias solubles en agua pueden ser diluidas con ella sin mayor riesgo.
32. Diluir o neutralizar las soluciones antes de botarlas. El resumidero debe estar lleno de agua y la llave corriendo.
33. Si se le derrama reactivo sobre la piel, lavar durante algunos minutos con abundante agua corriente.
34. Si se derrama gran cantidad de cido, neutralizar con bicarbonato de sodio (NaHC03) y si es una base, neutralizar con cido
clorhdrico diluido (HCl).
35. Usar guantes de goma y gafas cuando est limpiando grandes derrames de reactivos.
36. No botar reactivos slidos en los resumideros, envolverlos en papel y depositarlos en los basureros.
37. No se permitir la permanencia en el interior del laboratorio de personas con el pelo largo sin tomar.
38. No se permitir el uso de bufandas u otra prenda sobresaliente, ni suelta dentro del laboratorio.
39. Al utilizar los reactivos, se deber leer las advertencias que este trae.
40. No se permitir el ingreso al laboratorio con ropa de fibras sintticas.

PRRAFO CUARTO: DE LA ASISTENCIA A LOS LABORATORIOS


Artculo 9
La asistencia a los laboratorios es OBLIGATORIA y en consecuencia se requiere un 100% de asistencia.
La inasistencia a una prctica, a raz de licencia mdica, deber ser justificada ante la Direccin de la Escuela o Carrera, la cual
oficiar al Profesor de Laboratorio el da del prctico o a ms tardar el da siguiente para que decida la situacin del estudiante.
No obstante lo anterior, el estudiante no podr ejercer el derecho de justificar la inasistencia si sta corresponde a ms de una
sesin. En este caso el estudiante quedar automticamente reprobado del laboratorio.

Artculo 10
Las inasistencias a los laboratorios no se recuperarn, an cuando stas sean justificadas.
Los laboratorios se podrn recuperar slo si el calendario fijado por el profesor lo permite, ya sea en el da correspondiente al
curso del estudiante o bien en otro curso, en un da y horario distintos. Sin embargo, si esto no es posible, el estudiante ser
sometido a la evaluacin correspondiente haya o no recuperado el Laboratorio.

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Artculo 11
Los estudiantes debern observar la puntualidad en el ingreso a los laboratorios. No se permitir el ingreso de ningn estudiante
despus de transcurridos 10 minutos de la hora indicada para el inicio de las actividades. Pasado dicho tiempo el estudiante ser
considerado ausente.

PRRAFO QUINTO: DE LA EVALUACIN DE LOS LABORATORIOS


Artculo 12
Los profesores de Laboratorios considerarn para evaluar a los estudiantes, las siguientes modalidades, pudiendo seleccionar una
o ms de ellas:
a. Exmenes o pruebas globales de Laboratorio.
b. Pruebas de Entrada.
c. Pruebas de Salida.
d. Pruebas Prcticas (individuales o en grupo de trabajo).
e. Interrogaciones orales.
f. Otras.

Artculo 13
La cantidad de cada una de estas modalidades y su ponderacin para el clculo de la nota final debe ser determinada por cada
profesor, de acuerdo a los objetivos de la asignatura que dicta.

Artculo 14
En caso que el estudiante repruebe la ctedra respectiva, pero su nota final de Laboratorio sea igual o superior a 5,0, podr
solicitar la homologacin de la nota y al semestre siguiente rendir slo la ctedra.
De reprobar nuevamente la parte terica y de ser autorizada una nueva opcin para rendir la asignatura, el estudiante deber
realizar la asignatura completa.
Se exceptan los estudiantes de Medicina, en cuyo caso la nota de eximicin es igual o superior a 5,5 y no rige la homologacin
de la actividad prctica.

REGLAMENTO DE USO DE LOS LABORATORIOS DE ANATOMA HUMANA


(Resolucin N 01, de 1999)

Artculo 1
Los estudiantes del rea de la salud deben observar un cuidado especial en los Laboratorios de Anatoma Humana de la
Universidad Mayor, pues ellos estn equipados con modelos anatmicos y preparaciones cadavricas que poseen un alto costo
de adquisicin y son de difcil reposicin.

Artculo 2
El uso de los Laboratorios de Anatoma Humana por parte de los estudiantes de las carreras del rea de la salud, para estudiar
y preparar evaluaciones, estar supeditado a las horas en que estn libres de docencia directa y acadmica, de acuerdo a los
horarios previamente establecidos para las actividades prcticas de las distintas carreras.

Artculo 3
El profesor, al inicio de las actividades en el laboratorio debe indicar adems del trabajo a realizar, los riesgos a los cuales se
exponen los estudiantes al ejecutar la tarea y las medidas preventivas que deben tomar.
Se debern considerar las siguientes normas y procedimientos para su uso:
a. El ingreso a los Laboratorios ser controlado por la persona a cargo de estos y los estudiantes debern identificarse y firmar un
libro de registro al ingresar a estudiar.
b. Para solicitar los modelos anatmicos, los estudiantes debern llenar un formulario de entrega (vale de egreso),
responsabilizndose, individualmente o por el grupo de estudiantes que concurre a estudiar, de los modelos anatmicos que se
les faciliten.
c. Los estudiantes debern permanecer en el Laboratorio de Anatoma usando delantal y gorro de pabelln, durante todo el
tiempo que se encuentren en el interior de l.
d. Queda prohibido el ingreso de los estudiantes al interior de los laboratorios portando consigo mochilas, bolsos o carteras.
e. Queda prohibido comer, beber o fumar al interior de los Laboratorios.
f. Queda prohibido el acceso a los Laboratorios de Anatoma Humana de estudiantes de otras carreras o de personas ajenas a la
Universidad, salvo autorizacin expresa de los profesores de la asignatura o de los Decanos o Directores de las Carreras del rea
de la salud.
g. En caso de deterioro, destruccin o prdida de los modelos anatmicos, el o los estudiantes responsables debern cancelar el
valor de reposicin o de adquisicin correspondiente.

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h. En caso que el o los estudiantes responsables se nieguen a cancelar el valor de reposicin, sern suspendidos de las actividades
acadmicas de la asignatura.

Artculo 4
Durante los festivos o fines de semana, los estudiantes podrn concurrir a estudiar a los laboratorios, siempre que cuenten con la
autorizacin escrita del profesor de la asignatura en un listado formal de los estudiantes que asistan, con sus respectivas firmas y
se observen las normas y procedimientos establecidos en el Artculo 3 de esta resolucin. Adems, debern controlar su ingreso
y salida del recinto universitario a travs del Sistema de Seguridad.

Artculo 5
Cualquier manifestacin de desorden, indisciplina, falta de respeto o comportamiento inadecuado de los estudiantes al interior
de los laboratorios, significar el desalojo inmediato de todos los asistentes y el trmino de la sesin de estudioprogramada
para la ocasin, sin perjuicio de las sanciones que se les puedan aplicar de acuerdo con el Reglamento de los Estudiantes de la
Universidad Mayor.

REGLAMENTO DE LABORATORIOS DE NUTRICIN Y DIETTICA


(Resolucin N12, de 2009)

Laboratorio de Alimentacin. Sistema de Calidad Sanitaria en Alimentacin y Nutricin.


Laboratorio de Planificacin de Minutas en el Ciclo Vital.
Laboratorios Dietoterapia. Tecnologa y Biotecnologa de los Alimentos y Evaluacin Sensorial de los Alimentos.

PRRAFO PRIMERO: DE LOS OBJETIVOS


1. - LABORATORIO DE ALIMENTACIN SE IMPARTE EN EL PRIMER SEMESTRE DEL PRIMER NIVEL.
Sistema de Calidad Sanitaria en Alimentacin y Nutricin se imparte en el segundo semestre de primer ao.
Laboratorio de Planificacin de Minutas en el Ciclo Vital, se imparte en el segundo semestre de segundo ao de la carrera.

Artculo 1
Los objetivos de los laboratorios son:
a. Laboratorio de Alimentacin: desarrollar habilidades en los estudiantes para aplicar las tcnicas de alimentacin asociadas a
los procesos qumicos y bioqumicos en la transformacin y manipulacin de los alimentos.
b. Sistema de Calidad Sanitaria en Alimentacin y Nutricin: manejo prctico de un sistema de anlisis de riesgos para puntos
de control crtico (HACCP), para identificar los puntos de control crticos en la manipulacin de los alimentos.
c. Laboratorio Planificacin de Minutas en el Ciclo Vital: integrar los conocimientos de tcnicas de alimentacin con
indicadores sanitarios y puntos crticos de control sanitario de los alimentos, para aplicarlos en la planificacin y elaboracin de
minutas en el ciclo vital.

OBJETIVOS COMUNES PARA LOS LABORATORIOS DE FORMACIN PROFESIONAL


a. Los estudiantes evalan la importancia del manejo de maquinarias, utensilios y equipos que debern integrar a sus
conocimientos tericos para ensear su uso en su futuro desempeo profesional.
b. Las prcticas de laboratorio permiten que el estudiante realice aquellas actividades que en el ejercicio de la profesin slo
deber organizar, dirigir, controlar, evaluar y supervisar, en sntesis los estudiantes aprendern haciendo.
c. Las prcticas de laboratorio facilitan la interaccin profesor- alumno, promueven el trabajo en equipo de acuerdo una tarea
en comn y contribuyen a la formacin integral del estudiante mediante la interaccin de la nutricin, alimentacin, diettica y
tcnicas de alimentacin.

2. LABORATORIO DE DIETOTERAPIA: PEDIATRA, ADOLESCENCIA, ADULTO Y ADULTO MAYOR


Artculo 2
Los Laboratorios de Dietoterapia en Pediatra y Adolescencia se imparten en el primer semestre del 3a nivel y laboratorio de
dietoterapia adulto y adulto mayor, en el primer semestre de 4a nivel. Persiguen los siguientes objetivos:
a. Integrar las asignaturas de los Laboratorios de formacin profesional, con las actividades prcticas de los laboratorios de
Dietoterapia en la elaboracin de programas de alimentacin para cada patologa.
b. Valorar las prcticas de laboratorio de diettica y dietoterapia, para aplicar en la prctica los conocimientos adquiridos en
fisiologa, fisiopatologa, tcnicas de alimentacin, manipulacin y sistemas de calidad sanitaria de los alimentos y planificacin
de minutas.

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3. LABORATORIO DE TECNOLOGA Y BIOTECNOLOGA DE LOS ALIMENTOS
Artculo 3
a. Compara y discrimina las causas de deterioro de los alimentos y su impacto en la salud de la poblacin, considerando los
procesos y aditivos tecnolgicos involucrados en su elaboracin, sus ventajas y desventajas desde un enfoque sanitario, tico y
nutricional.
b. Integra las ciencias biolgicas con la biotecnologa, argumenta sobre la industria tecnolgica moderna en las nuevas aplicaciones
teraputicas y en los procesos de proteccin ambiental. Juzga los ltimos avances de la bioingeniera y la manipulacin gentica
de los alimentos para recomendar su uso en el campo de la salud, analizados en el laboratorio.

4. LABORATORIO EVALUACIN SENSORIAL DE LOS ALIMENTOS


Artculo 4
Este laboratorio se imparte en el segundo semestre del 4a ao de la carrera y su objetivo es:
Evaluar en forma prctica la aceptabilidad y/o preferencia y/o rechazo que tendrn los alimentos y bebidas por los consumidores.

OBSERVACIONES
El Laboratorio de Anlisis Qumico de los Alimentos, se rige por el reglamento del Laboratorio de Qumica.

PRRAFO SEGUNDO: DE LA ASISTENCIA A LOS LABORATORIOS


Artculo 5
a. Asistencia 100% obligatoria.
b. Puntualidad en la hora de ingreso. No se permitir el ingreso de ningn estudiante despus de transcurridos 10 minutos de la
hora indicada para el inicio de las actividades de laboratorio. Pasado dicho tiempo, el estudiante ser considerado ausente.
c. La inasistencia a una clase prctica deber ser justificada a la Directora Docente, quien informar al profesor para definir la
situacin del estudiante.
d. No obstante lo anterior, el estudiante no podr ejercer el derecho a justificar las inasistencia si no ha presentado certificado
mdico. En este caso quedar automticamente reprobado de los laboratorios.

PRRAFO TERCERO: DE LA EVALUACIN


Artculo 6
Los profesores de laboratorio para evaluar a los estudiantes considerarn las siguientes modalidades, pudiendo seleccionar una
o ms de ellas:
a. Pruebas globales de laboratorio.
b. Test de diagnstico (al inicio del ramo).
c. Prueba final.
d. Pruebas prcticas (individuales o en grupos de trabajo).
e. Trabajo prctico.
f. Informes de trabajo prctico.
g. Interrogaciones orales.
h. Lista de cotejo.

PRRAFO CUARTO: INSTRUCCIONES SOBRE USO DEL UNIFORME


Artculo 7
Los estudiantes deben presentarse al laboratorio llevando

Mujeres Hombres
- Delantal blanco - Pantaln y Chaqueta blanco
- Pechera blanca - Pechera blanca
- Turbante - Gorro
- Zapatos blancos - Zapatos blancos
- Medias color natural

No podrn portar joyas visibles de ningn tipo, ni piercing. Las uas deben ser cortas, limpias y sin esmalte.

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PRRAFO QUINTO: MANTENCIN DEL LABORATORIO POR PARTE DEL PERSONAL AUXILIAR
Artculo 8
a. Verificar el inventario despus de cada prctica y avisar cualquier anomala que registre.
b. Mantener informado al coordinador del laboratorio, sobre el stock adecuado de suministros para cada prctica.
c. Hacer las adquisiciones de alimentos en el comercio, segn indicaciones precisas del profesor, para cada clase prctica.
d. Garantizar el aseo y orden del laboratorio antes y despus de una sesin de trabajo.
e. Cuando se requiera de una mantencin rigurosa de equipos, sta ser solicitada al encargado de la mantencin de equipos
con la debida antelacin.

PRRAFO SEXTO: RESPONSABILIDAD DE LOS ESTUDIANTES EN LA MANTENCIN DE LOS LABORATORIOS


Artculo 9
a. Cada estudiante debe mantener limpio su lugar de trabajo, en el cual deben estar slo los materiales a usar.
b. Los artefactos, utensilios y equipos del laboratorio, que sean inutilizados por un estudiante o varios de ellos, debern ser
reparados y los costos asumidos por el o los estudiantes que ocasionaron el desperfecto.
c. El material que sea quebrado, deteriorado o extraviado, quedar registrado en el libro de clases del curso y el o los estudiantes
debern reponerlo antes del inicio de la siguiente actividad prctica. En caso que ello no ocurra, el estudiante no tendr derecho
a realizar el resto de las actividades prcticas, quedando sin requisito para continuar la asignatura.

PRRAFO SPTIMO: SOBRE NORMAS DE SEGURIDAD


Artculo 10
El profesor, al inicio de las actividades en el laboratorio, debe indicar adems del trabajo a realizar, los riesgos a los cuales se
exponen los estudiantes al ejecutar la tarea y las medidas preventivas que deben tomar. Los estudiantes deben cumplir las
normas mnimas de seguridad que se detallan:
a. Informar de inmediato al profesor en caso de la ms leve lesin.
b. Permanecer en el lugar de trabajo que le ha sido asignado por el profesor mientras est desarrollando la prctica y no distraerse
durante el transcurso de sta, el no hacerlo significa aumentar los riesgos y distraer al resto de los estudiantes.
c. No beber, comer y fumar durante el desarrollo de la prctica.

PRRAFO OCTAVO: SOBRE LAS SANCIONES


Artculo 11
Ser causal de sancin:
a. Tener un comportamiento dentro del laboratorio que interfiera el funcionamiento del resto de los usuarios.
b. Usar en forma indebida los recursos y maltratar los equipos.
c. Adulterar parte o totalidad de una preparacin, accesorios o suministros, desarmar un equipo, entre otros.
d. Utilizar los equipos sin autorizacin del profesor.
e. Conducta inadecuada hacia profesores, auxiliares y dems estudiantes. No seguir las instrucciones del profesor.
f. Dos sanciones consecutivas o tres alternadas durante un semestre, sern motivo de suspensin total del uso del laboratorio, sin
perjuicio de otras sanciones explicitadas en el momento de la falla, cuando la situacin lo determine.

REGLAMENTO DE LABORATORIOS DE LA CARRERA DE FONOAUDIOLOGA


(Resolucin N16, de 2009)

1. REGLAMENTO DEL LABORATORIO DE FSICA ACSTICA


PRRAFO PRIMERO: DE LOS OBJETIVOS DEL LABORATORIO DE FSICA ACSTICA
Artculo 1
1.1. Es coordinado por la Unidad de Acstica de la Escuela de Fonoaudiologa de la Universidad y su objetivo general es el
desarrollo de actividades prcticas relativas a la fsica acstica, para las asignaturas que la Escuela determine.
1.2. Los laboratorios o actividades prcticas contempladas en los programas de las ctedras que utilizan el laboratorio de fsica
acstica han sido concebidos para cumplir tres objetivos especficos:

a) Ayudar al estudiante a comprender y profundizar, a travs de las actividades prcticas, los aspectos tericos de la disciplina.
b) Familiarizar al estudiante con instrumentos y procedimientos que deber conocer y aplicar en su futuro desempeo profesional.
c) Contribuir a la formacin integral del futuro profesional, mediante la interaccin directa con los profesores de laboratorio.

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Artculo 2
Para lograr el cumplimiento de estos objetivos se espera de parte de los estudiantes, una actitud indagatoria frente a las
actividades que deben realizar, as como su participacin activa en el desarrollo del laboratorio.

PRRAFO SEGUNDO: INSTRUCCIONES GENERALES


Artculo 3
El trabajo de laboratorio requiere que los estudiantes dominen el tema que se va a desarrollar en la prctica. Para ello la informacin
que aparece en los apuntes y guas de laboratorio debe ser complementada con la bibliografa correspondiente. Los estudiantes
deben leer cuidadosamente, todas las instrucciones antes del laboratorio correspondiente.

Artculo 4
Los estudiantes deben presentarse puntualmente al laboratorio, llevando siempre:
a) Delantal blanco.
b) La gua de laboratorio correspondiente.
c) Cuaderno de laboratorio.
d) Calculadora Cientfica.

Artculo 5
Los estudiantes slo pueden trabajar en presencia de sus profesores o ayudantes de fsica acstica. Slo ellos estn capacitados
para evaluar los riesgos implcitos, asociados al manejo y uso apropiado del instrumental del laboratorio. Queda prohibido el
acceso al laboratorio de estudiantes de otras carreras o de personas ajenas a la Universidad, salvo autorizacin expresa de los
profesores de la asignatura, el Director de la Escuela de Fonoaudiologa o del Decano de la Facultad.

Artculo 6
Al trmino de cada actividad, los materiales utilizados deben entregarse limpios. Los lugares de trabajo utilizados deben quedar
limpios y en orden, con equipos apagados y todos sus cables ordenados.

Artculo 7
El material que sea quebrado, deteriorado o extraviado deber ser repuesto por el estudiante responsable, antes del inicio de su
siguiente actividad prctica programada. En el caso de que ello no ocurra, el estudiante no tendr derecho a realizar el resto de
las actividades prcticas, quedando sin requisitos para la asignatura.

PRRAFO TERCERO: DE LAS NORMAS GENERALES Y DE SEGURIDAD


Artculo 8
El profesor, al inicio de las actividades en el laboratorio debe indicar adems del trabajo a realizar, los riesgos a los cuales se
exponen los estudiantes al ejecutar la tarea y las medidas preventivas que deben tomar.
Los estudiantes deben observar las siguientes normas mnimas de seguridad:
1) Informar de inmediato al profesor en caso de lesin, por leve que sta sea.
2) Leer con calma las instrucciones para el desarrollo del trabajo prctico y no distraerse durante el transcurso del mismo, ya que
esto aumenta los riesgos.
3) Permanecer en el lugar de trabajo que le ha asignado el profesor, mientras est desarrollando el prctico.
4) Mantener limpio su lugar de trabajo, en el cual slo deben estar los materiales a utilizar, su gua y el cuaderno de laboratorio.
Los libros y ropas deben guardarse en el casillero asignado por la Escuela.
5) Queda prohibido beber, comer y fumar al interior del laboratorio.
6) Respetar las seales de seguridad al interior del laboratorio.
7) Conocer los riesgos que implica trabajar con voltajes y corrientes de diferentes magnitudes.

Artculo 9
Los estudiantes deben observar las siguientes normas generales:
1) Usar siempre delantal.
2) Tener un comportamiento dentro del laboratorio que no interfiera el funcionamiento del resto de los usuarios.
3) No usar en forma indebida los recursos ni maltratar los equipos.
4) No salir del laboratorio durante el desarrollo de las actividades.
5) No utilizar equipos sin la autorizacin del profesor.
6) Almacenar sus datos en el computador asignado slo en las carpetas sealadas por el profesor. Si lo anterior no se respeta, los
datos almacenados por el estudiante sern borrados del computador.
7) Respaldar en formato digital al final del ao acadmico los archivos almacenados en los computadores del laboratorio. Si lo
anterior no se realiza, los datos almacenados sern borrados del computador.

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PRRAFO CUARTO: DE LAS SANCIONES
Artculo 10
Ser causal de sancin el no respeto de las normas establecidas en los prrafos anteriores del presente reglamento.
Dos sanciones consecutivas o tres alternadas en el semestre sern motivo de la suspensin del uso del laboratorio al o los
estudiantes involucrados, con las consecuencias de asistencia o evaluacin que corresponda, sin perjuicio de otras sanciones
estipuladas en el Reglamento de los Estudiantes de Pregrado, cuando la situacin lo determine.

PRRAFO QUINTO: DE LA ASISTENCIA A LOS LABORATORIOS


Artculo 11
La asistencia a los laboratorios es OBLIGATORIA y en consecuencia se requiere un 100% de asistencia.
La inasistencia a una prctica, a raz de licencia mdica, deber ser justificada ante la Direccin de la Escuela, la cual
oficiar al Coordinador de la Unidad de Acstica para que decida la situacin del estudiante.
No obstante lo anterior, el estudiante no podr ejercer el derecho de justificar la inasistencia si sta corresponde a ms de tres
sesiones. En este caso, quedar automticamente reprobado del laboratorio.

Artculo 12
Las inasistencias a los laboratorios no se recuperarn, an cuando stas sean justificadas. An as, los laboratorios se podrn
recuperar slo si el calendario fijado por el profesor lo permite, ya sea en el da correspondiente al curso del estudiante o bien
en otro curso en un da y horario distintos. Sin embargo, si esto no es posible, el estudiante ser sometido a la evaluacin
correspondiente haya o no recuperado el laboratorio.

Artculo 13
Los estudiantes debern observar la puntualidad en el ingreso a los laboratorios. No se permitir despus de transcurridos 10
minutos de la hora indicada para el inicio de las actividades. Pasado dicho tiempo el estudiante ser considerado ausente.

PRRAFO SEXTO: DE LA EVALUACIN DEL LABORATORIO


Artculo 14
Los profesores de laboratorio considerarn para evaluar a sus estudiantes, las siguientes modalidades, pudiendo seleccionar una
o ms de ellas:
a. Exmenes o pruebas globales de laboratorio.
b. Pruebas de Entrada.
c. Pruebas de Salida.
d. Pruebas Prcticas (individuales o en grupo de trabajo).
e. Informes de trabajo prctico.
f. Interrogaciones orales.
g. Otras.

Artculo 15
Al inicio del ao el profesor informar a los estudiantes las modalidades empleadas para calificar y los porcentajes correspondientes
para la obtencin de la nota.

Artculo 16
En caso que el estudiante repruebe la ctedra respectiva, pero su nota final de laboratorio sea igual o superior a cinco (5,0), podr
solicitar la homologacin de la nota y al ao siguiente rendir slo la ctedra.
De reprobar nuevamente la parte terica y de ser autorizada una nueva opcin para rendir la asignatura, el estudiante deber
realizar la asignatura completa.

2. REGLAMENTO DE LABORATORIOS DE AUDIOLOGA


Los laboratorios de audiologa comprenden tres laboratorios con distinta implementacin y equipamiento.

PRRAFO PRIMERO: DE LOS OBJETIVOS


Artculo 1: LABORATORIOS DE AUDICIN
Los Laboratorios de Audicin son coordinados por la Unidad de Audiologa de la Escuela de Fonoaudiologa de la Universidad,
y su objetivo general es el desarrollo de actividades prcticas relativas a la exploracin y medicin de la audicin en todos los
segmentos etreos, a travs del uso de instrumentos electroacsticos.

Artculo 2: LABORATORIOS DE PRTESIS AUDITIVAS


Los laboratorios de prtesis auditivas son coordinados por la Unidad de Audiologa de la Escuela de Fonoaudiologa de la

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Universidad y su objetivo general es el desarrollo de actividades prcticas relativas a la seleccin, calibracin, adaptacin y
reparacin de audfonos, as como la confeccin de moldes auditivos.

Artculo 3: LABORATORIOS DE OTONEUROLOGA


Los laboratorios de otoneurologa son coordinados por la Unidad de Audiologa de la Escuela de Fonoaudiologa de la Universidad
y su objetivo general es el desarrollo de actividades prcticas relativas a la exploracin y rehabilitacin del sistema vestibular
humano, utilizando equipos electroacsticos.
Los laboratorios o actividades prcticas contempladas en los programas de las asignaturas que utilizan estos laboratorios, han
sido concebidos para cumplir los siguientes objetivos especficos:
a) Ayudar al estudiante a comprender y profundizar a travs de las actividades prcticas, los aspectos tericos de la disciplina.
b) Desarrollar dominio y destrezas psicomotoras en el manejo de equipos e instrumental para exploracin auditiva, vestibular y
calibracin de audfonos.
c) Manejar tcnicas y procedimientos especficos de atencin del paciente con discapacidad auditiva o vestibular.
d) Desarrollar dominio y destreza psicomotora en el manejo de las diferentes prtesis auditivas.
e) Fomentar el trabajo en equipo.

PRRAFO SEGUNDO: DE LA ASISTENCIA A LOS LABORATORIOS


Artculo 4
La asistencia a actividades de laboratorio se regir por las siguientes normas:
a) La asistencia a las actividades de laboratorio ser de un 100% y obligatoria.
b) Toda inasistencia deber ser justificada mediante los mecanismos establecidos por la Direccin de Escuela.
c) Ser obligacin del estudiante hacer llegar una copia de dicha justificacin al profesor encargado de laboratorio.
d) No obstante lo anterior, el estudiante no podr ejercer el derecho de justificar la inasistencia si sta corresponde a ms de tres
sesiones. En este caso quedar automticamente reprobado del laboratorio.
Se controlar estrictamente la puntualidad. No se permitir el ingreso de estudiantes pasados 10 minutos de la hora establecida
para el inicio de las actividades.
e) Se permitir la situacin planteada en el punto anterior por un mximo de dos veces durante la totalidad del curso y bajo
causas debidamente justificadas. A partir del tercer atraso el estudiante no podr ingresar al laboratorio, quedando ausente.

PRRAFO TERCERO: DE LA PRESENTACIN PERSONAL


Artculo 5
Ser obligatorio que cada estudiante utilice delantal clnico blanco con su correspondiente piocha identificatoria. El estudiante
que asista sin delantal no podr ingresar a la actividad de laboratorio y por ende se aplicarn las sanciones establecidas en el
prrafo segundo.

Artculo 6
Se controlar estrictamente la presentacin personal en los campos clnicos, por lo cual los estudiantes debern asistir con tenida
semi-formal o con previo aviso con tenida formal.

Artculo 7
Para las actividades en audiologa peditrica se exigir, en el caso de los varones, pelo corto o tomado, sin reloj o pulsera, uso de
gorro, mascarilla y guantes de procedimiento. En el caso de las mujeres, pelo tomado, sin reloj ni joyas visibles de ningn tipo,
uas cortas, limpias, sin esmalte, uso de gorro turbante, mascarilla y guantes de procedimiento. Si el estudiante no cumpliera
estas indicaciones no podr ingresar a la actividad de laboratorio.

PRRAFO CUARTO: DE LA EVALUACIN


Artculo 8
La nota prctica, equivalente a las actividades de laboratorio, tendr una ponderacin segn lo establecido en la planificacin de
la asignatura.

Artculo 9
Para determinar la nota prctica, el profesor encargado de laboratorio realizar las siguientes actividades tendientes a evaluar el
desempeo del estudiante:
a) Pruebas parciales prcticas.
b) Controles prcticos calendarizados y/o sorpresa.
c) Informes de trabajo prctico.
d) Interrogaciones orales.
e) Evaluacin actitudinal.

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PRRAFO QUINTO: DE LA CONDUCTA Y RELACIONES INTERPERSONALES
Artculo 10
El estudiante deber mantener una conducta y relaciones interpersonales correctas tanto con sus pares, como con sus profesores
de laboratorio, pacientes, personal mdico, paramdico, administrativos y otros profesionales, independientes del lugar fsico en
que se encuentre, sea ste laboratorio o campo clnico.

Artculo 11
Si el estudiante incurriera en faltas al respeto al paciente, sus compaeros, profesores y/o personal del campo clnico ser
amonestado verbalmente. Si reitera la conducta ser suspendido de la actividad y dicha situacin ser comunicada a la Direccin
de Escuela para su resolucin.

PRRAFO SEXTO: DE LAS NORMAS GENERALES DE AUTOCUIDADO


Artculo 12
Cada profesor de laboratorio entregar a los estudiantes un protocolo de seguridad y autocuidado. Este contemplar como
mnimo los siguientes puntos:
a) Inmunizacin obligatoria en 3 ao de la carrera contra la Hepatitis B.
b) Inmunizacin recomendable en 3, 4 y 5 ao de la carrera contra la Influenza.
c) Lavado de manos antes y despus de cada procedimiento y entre pacientes.
d) Lavado acucioso de manos y antebrazos frente a procedimientos de neonatologa.
e) Luego del lavado evitar el contacto de las manos con cualquier elemento que no sea el utilizado en el procedimiento a realizar.
f) Uso de guantes de procedimiento, mascarilla y gorro en las actividades pertinentes.

Artculo 13
El profesor deber realizar las demostraciones suficientes a fin de que los estudiantes comprendan y apliquen dicho protocolo.

PRRAFO SPTIMO: DE LA MANTENCIN Y CUIDADO DE EQUIPOS E INSTRUMENTAL POR PARTE DEL


ESTUDIANTE
Artculo 14
Ser de responsabilidad del estudiante la mantencin y cuidado del instrumental utilizado durante las actividades prcticas. Esto
incluye, limpieza de olivas, sondas, cabezales, electrodos, moldes, etc. De la misma forma, deber utilizar los equipos siguiendo
estrictamente las especificaciones y protocolos de procedimientos entregadas por los profesores guas.

Artculo 15
Cualquier deterioro o dao de instrumental u otros elementos propios de la asignatura por un mal uso de ellos, ser de
responsabilidad del estudiante y le corresponder reintegrar dichos elementos, a ms tardar, en la siguiente actividad
calendarizada desde ocurrido el hecho.

Artculo 16
Queda estrictamente prohibido a los estudiantes sacar fuera de los laboratorios: instrumentos, equipos, accesorios y otros
elementos propios de la asignatura. Cualquier irregularidad detectada ser informada a la Direccin de Escuela, que aplicar las
sanciones estipuladas por la Universidad.

3. REGLAMENTO DEL LABORATORIO DE PROCEDIMIENTOS


PRRAFO PRIMERO: DE LOS OBJETIVOS
Artculo 1
1.1. El laboratorio de Procedimientos es coordinado por el Director Docente de la Escuela de Fonoaudiologa y su objetivo general
es el desarrollo de actividades prcticas relativas a la especialidad para las asignaturas que la Direccin de Escuela determine.
1.2. Las actividades prcticas que se desarrollan en este recinto, consideran los siguientes objetivos para el estudiante:
a) Ayudar a comprender y profundizar, a travs de las actividades prcticas, los aspectos tericos de la disciplina.
b) Desarrollar dominio y destrezas psicomotoras en el manejo de las distintas situaciones teraputicas a las que se ver enfrentado
en su futuro desempeo profesional.
c) Conocer y manejar tcnicas y procedimientos especficos de atencin del paciente con discapacidades comunicativas primarias
y/o secundarias.
d) Desarrollar dominio y destrezas psicomotoras en el manejo de tcnicas de comunicacin humana eficientes.
e) Comprender y valorar el impacto que se produce en el paciente portador de dishabilidades o incompetencias comunicativas.
f) Contribuir a la formacin integral del futuro profesional, mediante la interaccin directa del estudiante con los pacientes y sus
familiares.
g) Comprender y valorar el trabajo en equipo.

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PRRAFO SEGUNDO: DE LA ASISTENCIA A LOS LABORATORIOS
Artculo 2
La asistencia a las actividades de este laboratorio, se regir segn las normas consignadas para las asignaturas terico - prcticas.

PRRAFO TERCERO: DE LA PRESENTACIN PERSONAL


Artculo 3
Ser obligatorio que cada estudiante utilice delantal clnico blanco. El estudiante que asista sin delantal no podr ingresar a la
actividad de laboratorio.
No obstante lo sealado en el prrafo anterior, ser el profesor encargado de la actividad quien podr sealar el cambio del
delantal por otra prenda requerida a la actividad a desarrollar.

PRRAFO CUARTO: DE LA CONDUCTA Y RELACIONES INTERPERSONALES


Artculo 4
El estudiante deber mantener una conducta seria y respetuosa en cualquiera de las salas que integran este laboratorio,
independiente de la actividad a realizar.
Deber guardar absoluto silencio en las situaciones de observacin de actividades realizadas en la sala de procedimientos. Slo
podr intervenir en la situacin observada, si el profesor a cargo de la actividad as lo indica.
Si el estudiante incurriera en faltas a las conductas aludidas en el artculo anterior, ser amonestado verbalmente. Si reitera la
conducta ser suspendido de la actividad y dicha situacin ser comunicada a la Direccin de Escuela, para su resolucin.

PRRAFO QUINTO: DE LAS NORMAS GENERALES DE AUTOCUIDADO


Artculo 6
Cada profesor encargado informar previamente a los estudiantes de las precauciones requeridas para la actividad a desarrollar.

PRRAFO SEXTO: DE LA MANTENCIN Y CUIDADO DE EQUIPOS E INSTRUMENTAL POR PARTE DEL ESTUDIANTE
Artculo 7
Ser de responsabilidad del estudiante la mantencin y cuidado del instrumental utilizado durante las actividades prcticas. Si
la actividad contempla la utilizacin de equipos, el estudiante debe seguir estrictamente las especificaciones y protocolos de
procedimientos entregados por los profesores guas.
Los estudiantes slo pueden trabajar en presencia de sus profesores. Slo ellos estn capacitados para el manejo y uso apropiado
de los equipos e instrumentos instalados en cada una de las salas que componen este laboratorio.
Queda prohibido el acceso al Laboratorio de estudiantes de otras carreras o de personas ajenas a la Universidad, salvo autorizacin
expresa de los profesores de la asignatura, del Director de Escuela o del Decano de la Facultad.

Artculo 8
Cualquier deterioro o dao de instrumental u otros elementos de este laboratorio por mal uso de ellos, ser de responsabilidad
del estudiante y le corresponder reintegrarlo a ms tardar, en la siguiente actividad calendarizada desde ocurrido el hecho.

Artculo 9
Queda estrictamente prohibido a los estudiantes sacar fuera del laboratorio: instrumentos, equipos, accesorios u otros elementos
propios del mismo.
Cualquier irregularidad detectada ser informada a la Direccin de Escuela que aplicar las sanciones estipuladas por la
reglamentacin.

REGLAMENTO DE USO DE LOS TALLERES DE MANUALIDADES (ARTES, TEATRO, PROTOTIPOS, etc.)


(Resolucin N 9, de 2009)

TTULO PRIMERO: DISPOSICIONES GENERALES.


Artculo 1
Los materiales que los estudiantes ingresen a la universidad para el desarrollo de sus actividades manuales, podrn permanecer
en la sede en forma ordenada, sin bloquear pasillos ni zonas de trnsito del recinto.

Artculo 2
Una vez finalizada la actividad, es responsabilidad del estudiante retirar de la sede los elementos en desuso. De no producirse
el retiro los materiales antes indicados cada 30 das, los encargados procedern a retirar todo elemento que no pertenezca a la
universidad.

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Artculo 3
Para evitar el retiro de materiales que an estn en uso, estos debern quedar marcados por los estudiantes, indicando en un
cartel la frase: EN USO. Este cartel deber incluir fecha de finalizacin de la utilizacin y no podr exceder de un mes para el retiro
de ellos.

Artculo 4
Otros materiales como maderas, cartones o papeles debern ser retirados en forma inmediata por los estudiantes, de lo contrario
los encargados los eliminarn semanalmente.

Artculo 5
Las medidas mencionadas anteriormente tienen como finalidad mantener las vas de escape despejadas, evitando su bloqueo
por materiales y/o equipos que no se estn utilizando.

TTULO SEGUNDO: RESPONSABILIDADES DE LOS ESTUDIANTES EN LA MANTENCIN DE LAS MQUINAS, EQUIPOS Y


HERRAMIENTAS
Artculo 6
Toda situacin de prdida, destruccin o deterioro de los equipos, mquinas, muebles y herramientas por mal uso o negligencia
del estudiante, quedar registrado en la carpeta del curso y el profesor dar aviso de inmediato al Director de Escuela o Carrera. El
o los estudiantes que ocasionen lo antes sealado, debern reponerlo en la fecha determinada por el director correspondiente.
En caso que ello no ocurra, el o los estudiantes responsables no tendrn derecho a realizar el resto de las actividades acadmicas,
quedando sin requisito (S.R.) para la aprobacin del curso.

TTULO TERCERO: NORMAS DE SEGURIDAD


Artculo 7
El profesor, al inicio de las actividades debe indicar adems del trabajo a realizar, los riesgos a los cuales se exponen los estudiantes
al ejecutar la tarea y las medidas preventivas que deben tomar.
Los estudiantes deben observar las normas mnimas de seguridad que a continuacin se detallan:
a. Informar de inmediato al profesor en caso de la ms leve lesin.
b. Permanecer en el lugar de trabajo que le ha sido asignado por el profesor mientras est desarrollando la prctica y no distraerse
durante el transcurso de sta. El no hacerlo significa aumentar los riesgos y distraer al resto de los estudiantes.
c. No beber, comer y fumar durante el desarrollo de la prctica.

REGLAMENTO DEL CENTRO DE SERVICIOS AUDIOVISUALES (CSA).


(Resolucin N11, de 2009)

TTULO PRIMERO: INTRODUCCIN


Artculo 1
En Centro de Servicios Audiovisuales (CSA), es un rea perteneciente a la Facultad de Artes de la Universidad Mayor, ubicado en
el Campus Huechuraba, que entrega los servicios audiovisuales necesarios para el desarrollo de la actividad acadmica, propias
de las carreras de Cine
Dicho Centro est compuesto por las siguientes reas de servicios:
rea de Equipamiento de Produccin Audiovisual: a cargo del prstamo de equipos audiovisuales para la realizacin de trabajos
acadmicos por parte de estudiantes y docentes.
rea de Edicin y Post-Produccin de Imagen y Sonido: donde los estudiantes podrn reservar y hacer uso de la plataforma
de edicin Avid o Final Cut, post-produccin de imagen en plataforma After Effects y post-produccin de sonido en plataforma
Protools para el desarrollo de los trabajos acadmicos solicitado por las asignaturas.
rea de Estudios y sala de Direccin: Espacio con la tecnologa necesaria para la realizacin de grabaciones de programas de
Televisin, como tambin de otros productos que sean solicitados por las asignaturas.
El Director de la Escuela de Cine ser el coordinador entre las reas acadmicas y el Centro de Servicios Audiovisuales.

TTULO SEGUNDO: SOBRE LA SOLICITUD DE EQUIPOS DE PRODUCCIN.


Artculo 2
El rea de Equipamiento de Produccin, otorga el prstamo de equipos de grabacin porttil a los estudiantes regulares de la
carrera de Cine .
Los equipos solicitados por estudiantes o docentes de otras Facultades, debern venir respaldadas por un correo electrnico del
Director de Escuela, Carrera o Director Docente respectivo, dirigido al administrador del rea, certificando el uso acadmico de
los equipos. Las personas que solicitan el equipo debern estar capacitadas para utilizarlo.

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Artculo 3
El estudiante deber reservar personalmente los equipos en el Paol de lunes a viernes de 8:30 - 17:30 Hrs.
Los equipos pueden ser solicitados hasta con 6 horas de antelacin. Se recomienda reservar con la debida anticipacin
para optimizar la preparacin y disponibilidad de los equipos.
Los profesores que soliciten a los estudiantes trabajos que impliquen la utilizacin de equipos audiovisuales, debern entregar
personalmente o va correo electrnico al Administrador, la Autorizacin de Equipos Docentes. Esta autorizacin especfica los
parmetros tcnicos necesarios que el trabajo requiere.

Artculo 4
El estudiante debe llenar la Carta Compromiso de Solicitud de Equipos al momento de hacer la reserva, nico documento vlido
para el prstamo de equipamiento. El documento requiere la siguiente informacin:
Identificacin del Equipo.
Nombre del estudiante y Profesor que encarga el trabajo.
Da y hora de salida y entrada del equipo.
Asignatura curso, carrera y lugar en donde se emplear.
Firma del solicitante.
En el formulario quedar firmado el compromiso que ante el caso de dao, prdida o robo del equipo, el solicitante se
comprometer a pagar el total del valor comercial. En el caso de los equipos de iluminacin, de quemarse alguna ampolleta, el
solicitante deber cancelar el 50% del valor comercial.

Artculo 5.
Queda estrictamente prohibido a estudiantes, docentes y funcionarios realizar cualquier otro trabajo que no tenga relacin con
las actividades acadmicas sin contar con la autorizacin del Decano de la Facultad de Artes.
El estudiante deber hacer entrega de una copia de la Gua de Despacho (copia control interno seguridad) al personal de
seguridad de la Universidad para poder sacar el o los equipos en prstamo fuera del campus.
El no cumplimiento en el plazo de su devolucin, tendr como consecuencia para el o los solicitantes, perder los beneficios de
prstamos y servicios del Centro Audiovisual durante un mes en primera instancia. Luego de 48 horas de vencido el plazo, se
notificar a la Facultad de Artes para que tome las resoluciones que estime conveniente. Al hacerse reiterada esta situacin, el
estudiante quedar suspendido del uso de los servicios Audiovisuales por el resto del semestre.

TTULO TERCERO: SOBRE EL USO DEL REA DE EDICIN Y POST-PRODUCCIN DE IMAGEN Y SONIDO:
Artculo 6
El rea de Edicin y Post-Produccin de Imagen y Sonido, otorga el prstamo de equipos de edicin de imagen y sonido a los
estudiantes regulares de la carrera de Cine.
Los equipos solicitados por estudiantes o docentes de otras Facultades, debern venir respaldadas por un email del Director de
Escuela, Carrera o Director Docente respectivo, dirigido al administrador del rea certificando el uso acadmico de los equipos.
Las personas que solicitan el equipo debern estar capacitadas para utilizarlo.

Artculo 7
El horario de atencin del rea de Edicin es de 08:30 a 17:30 hrs. De Lunes a Viernes.
El uso de las salas fuera del horario sealado deber ser autorizado por el Director de Carrera previa coordinacin con el
administrador del rea, quien determinar el mecanismo autorizado para su uso.
El horario de lunes a viernes se podr extender como mximo hasta las 23:00 horas.

Artculo 8
Como apoyo a los perodos de preparacin de exmenes se podr trabajar los das sbado de 9.00 a 19.00 horas, entre el 15 de
mayo y el 20 de julio en el Semestre Otoo, y entre el 25 de octubre y el 22 de diciembre en el Semestre Primavera.
Para efectos del trabajo fuera de horario los estudiantes debern registrarse con su carnet de Identidad y adscribirse a las
disposiciones de la Guardia de Seguridad del Campus Huechuraba.
Es importante que el estudiante considere contar con movilizacin propia fuera de los horarios de funcionamiento de los buses.

Artculo 9
Los profesores que soliciten a los estudiantes trabajos que impliquen la utilizacin de equipos de edicin o sonido, debern
entregar personalmente o va email al administrador la Autorizacin de Equipos Docentes. Esta autorizacin especifica los
parmetros tcnicos necesarios que el trabajo requiere.

Artculo 10
El estudiante deber reservar hora con el administrador correspondiente a lo menos con 6 horas de antelacin, quedando as

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reservado en el formulario. Adems se debe detallar el trabajo a realizar, nombre del estudiante, curso, y su firma.
Se permitir el uso de las salas sin previa reserva slo si estas se encuentran disponibles y no estn reservadas.
Los estudiantes no podrn retirarse de la Universidad sin haber devuelto la(s) llave(s) de los recintos solicitados. Se considerar
como una falta GRAVE, que perjudica directamente al resto de los usuarios.
No se permitirn ms de 5 estudiantes en cada Isla.

Artculo 11
No se podr fumar, beber ni comer en el interior. El administrador del rea, tendr la facultad de suspender las prestaciones al (los)
estudiante(s) que incurran en esa falta.
Se deber mantener un ambiente de orden y silencio para la adecuada realizacin del trabajo.

Artculo 12
En caso de dao, hurto o robo de algn equipo, el solicitante deber cancelar el total de su valor comercial. El estudianteber traer
su propio material de insumo (Cintas, CDs, DVDs).

Artculo 13
Queda estrictamente prohibido a estudiantes, docentes y funcionarios realizar cualquier otro trabajo que no tenga relacin con
las labores acadmicas sin contar con la autorizacin del Decano de la Facultad de Artes.
El Administrador de cada rea tiene el derecho de restringir el uso cuando no se cumpla al menos una de las normas ya sealadas.

TTULO CUARTO: SOBRE EL USO DE LOS ESTUDIOS Y SALA DE DIRECCIN


Artculo 14
Los profesores y estudiantes que quieran utilizar el estudio, debern reservarlo con al menos 24 horas de anticipacin y segn la
disponibilidad que exista, hacindose responsable del equipamiento existente dentro de ste.
Los profesores que soliciten trabajos a los estudiantes que impliquen la utilizacin de los estudios, debern entregar
personalmente o va email, al administrador la Autorizacin de Equipos Docentes. Esta autorizacin especfica los parmetros
tcnicos necesarios que el trabajo requiere.
Se deber detallar desde y hasta qu hora se utilizar el estudio y con qu finalidad (grabar algn video, grabar algn trabajo,
trabajar con sonido, iluminacin, etc.).

Artculo 15
El uso de alguno de los espacios en cuestin fuera del horario sealado, deber ser autorizado por el Director de Carrera previa
coordinacin con el administrador del rea, quien determinar el mecanismo autorizado para su uso (entrega y devolucin de
las llaves, etc.). Los equipos adicionales al estudio y que se soliciten en paol, quedarn guardados en el estudio despus de la
jornada adicional y los estudiantes responsables debern hacer entrega de ellos a primera hora del da hbil siguiente.

Artculo 16
Dentro del estudio se deber mantener orden y silencio en el momento de la grabacin. No se puede comer, beber ni fumar
dentro de la sala.
El administrador del rea tiene el derecho de restringir el uso cuando no se cumpla con al menos una de las condiciones antes
dispuestas.

TTULO QUINTO: SOBRE EL USO DE LA SALA DE VISIONADO


Artculo 17
Los profesores y estudiantes que quieran utilizar la sala, lo podrn hacer segn la disponibilidad que exista, hacindose
responsables del equipamiento existente dentro de la sala.
Se deber detallar desde y hasta qu hora se utilizar la sala y con qu finalidad.
Dentro de la sala se deber mantener orden y silencio, debiendo quedar limpio y ordenado terminado su uso. No se puede
comer, beber ni fumar dentro de la sala.
El administrador del rea tiene el derecho de restringir el uso cuando no se cumpla con al menos una de las condiciones antes
dispuestas.

TTULO SEXTO: SOBRE EL USO DEL MATERIAL DE VIDEOTECA


Artculo18
Los profesores y estudiantes que necesiten material de la Videoteca podrn solicitarlo con el administrador respectivo. El prstamo
se realizar por un plazo de 24 horas, segn disponibilidad del material.

Ante la prdida o el dao completo o parcial del material facilitado, el solicitante deber pagar el valor comercial o en su defecto
reponer el original del mismo.

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Slo se facilitar material en forma unitaria. Para acceder a otro material, primero debe devolverse el material que se encuentra
en prstamo.
Existe material exclusivo y no disponible en el mercado, por lo que su prstamo estar restringido segn as lo disponga su
administrador.
El no cumplimiento en el plazo de su devolucin, tendr como consecuencia para el o los solicitantes, perder los beneficios de
prstamos y servicios del Centro Audiovisual durante un mes como primera instancia. Luego de 48 horas de vencido el plazo,
se notificar a la Faculta de Artes para que tome las resoluciones que estime conveniente. Al hacerse reiterada esta situacin, el
estudiante quedar suspendido del uso de los servicios Audiovisuales por el resto del semestre.

TTULO SPTIMO: SOBRE EL USO TALLER DE ESCENOGRAFA Y AMBIENTACIN


Artculo19
Los estudiantes y profesores que necesiten vestuario, ambientacin o escenografa podrn solicitarlo con el Administrador
respectivo.
El vestuario, utilera o escenografas que se utilicen para las pelculas se deber reservar con anticipacin con el administrador.
El plazo mximo de entrega es 3 das despus del rodaje. De no cumplir con la entrega el estudiante no podr solicitar pelculas,
ambientacin y vestuario. Si el atraso es superior a 7 das, se restringir la solicitud de equipos de rodaje y de horas de edicin y
sonido.

Artculo 20
Ante la prdida, el dao parcial o completo del material facilitado, el solicitante deber pagar el valor comercial o en su defecto,
reponer el original del mismo.

REGLAMENTO HOSPITAL VETERINARIO DOCENTE Y CLNICAS VETERINARIAS


(Decreto N 1371, de 2015 )

Artculo 1
El uso de las dependencias del Hospital Clnico Veterinario Docente y Clnicas de la Escuela de Medicina Veterinaria tiene por
objeto el desarrollo de actividades acadmicas en las reas de Semiologa, Imagenologa, Laboratorio Clnico, Internado, Cirugas
Especies Menores I y II, Prcticas Curriculares y Unidades de investigacin I y II, para aquellas asignaturas o actividades que la
Escuela determine.

Los Hospitales y Clnicas tanto de animales mayores como menores prestan servicios de atencin mdico veterinaria.

Artculo 2
La administracin, mantencin y cuidado del Hospital Clnico y Clnicas Veterinarias, estarn a cargo de un administrador
dispuesto por la Universidad y/o de un Profesional Mdico Veterinario asignado por la Escuela de Medicina Veterinaria.

Artculo 3
El uso de las instalaciones y laboratorios del Hospital Clnico Veterinario y Clnicas Veterinarias por parte de los estudiantes, para
estudiar y preparar evaluaciones, estar supeditado a las horas en que estn libres de docencia directa.

Los estudiantes que estn cursando las asignaturas de Internados y Ciruga de Especies Menores I y II, tendrn acceso a las
dependencias en cualquier horario para la atencin de pacientes hospitalizados, previa autorizacin del director mdico o jefe
del laboratorio, segn corresponda.

La permanencia en la residencia del Hospital Clnico Veterinario o Clnica Veterinaria, ser de uso exclusivo de los estudiantes que
estn cursando las asignaturas de Internado y Ciruga de Especies Menores I y II.

Artculo 4
Se debern considerar las siguientes normas y procedimientos para su uso:

a) El ingreso a los laboratorios y clnicas del Hospital Clnico Veterinario, ser controlado por el encargado, quien debe
llenar un formulario de entrega o uso de material para este efecto, responsabilizndose del material entregado.
Adems mantener un registro de todas las actividades curriculares y extracurriculares que utilicen las dependencias
clnicas.

b) Para solicitar materiales o libros existentes en las dependencias clnicas, los estudiantes y profesores debern llenar
un formulario de entrega de este material (vale de egreso), responsabilizndose, individualmente o por grupo de
estudiantes que concurren a estudiar, de los materiales que les fueron facilitados.

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c) Los estudiantes y profesores debern permanecer en los laboratorios y clnicas del Hospital, usando ropa adecuada
de acuerdo al reglamento para actividades prcticas docentes.

d) Queda prohibido el ingreso de los estudiantes al interior de los laboratorios y clnicas, con mochilas, bolsos, carteras,
celular, parcas y chaquetas. Ser obligatorio dejar todas las pertenencias en casilleros debidamente asignados.

e) Queda prohibido comer, beber y fumar al interior de los laboratorios y clnicas.

f) Queda prohibido el acceso a los laboratorios, clnica, auditorio y dependencias del Hospital o Clnicas, a personas
ajenas a la Universidad y de otras Carreras, salvo autorizacin del encargado, profesores y la direccin de escuela.

g) Los estudiantes cuando participen de atenciones clnicas o procedimientos clnicos en los cuales se encuentre el
propietario del paciente, no podrn hacer comentarios acerca de la situacin mdica del mismo, sin previa
autorizacin del profesional a cargo. Como tampoco registrar fotografas a pacientes o registros mdicos sin la
respectiva autorizacin del Docente y el propietario o responsable del paciente. El comportamiento dentro de una
consulta o procedimiento debe ser con absoluto respecto y criterio. Quedando prohibida la utilizacin de celulares o
similares. Toda informacin personal e historial mdico de los pacientes deben ser mantenidos en completa reserva.

h) El Hospital Clnico, las Clnicas y las asignaturas que utilizan las dependencias mantienen reglamentos internos y
protocolos de libre conocimiento por los estudiantes, a los cuales deben dar cumplimiento.

Artculo 5
Ser responsabilidad del estudiante la adecuada utilizacin y cuidado del instrumental y equipos utilizados durante sus
actividades prcticas.

Si la actividad contempla el uso de equipos, el estudiante debe seguir estrictamente las especificaciones y protocolos de
procedimientos, entregados por los docentes guas.

Si trabajan con equipos debern recepcionarlos corroborando su estado al inicio y al finalizar la actividad. Ser responsabilidad
del estudiante cualquier falla o ausencia de accesorios. En esta situacin se realizar la auditoria correspondiente para el pronto
reemplazo de equipos y accesorios, los que sern de cargo del responsable determinado por la auditoria.

Al trmino de cada actividad prctica, los estudiantes deben dejar limpio y ordenado su rea de trabajo y entregar los materiales
y equipos al Encargado de Pre Paso.

Artculo 6
Los instrumentos o equipos de laboratorio y clnicas del Hospital Clnico Veterinario o las partes de ellos, que sean inutilizadas por
estudiantes, debern ser reparadas y los costos asumidos por l o los estudiantes que por un manejo negligente ocasionaron el
desperfecto, as como tambin el material quebrado, deteriorado o extraviado. Todas estas situaciones debern ser subsanadas
antes de la finalizacin del semestre respectivo. En caso contrario l o los estudiantes responsables, no tendrn derecho de
presentacin a examen.

Artculo 7
Durante los das sbados, siempre y cuando las instalaciones estn en funcionamiento, los estudiantes podrn concurrir a estudiar
a las salas de los laboratorios, si cuentan con la autorizacin escrita del profesor de la asignatura y de la direccin de escuela, la
cual debern solicitarla al menos con 3 das de antelacin. Deben adjuntar un listado de los estudiantes que asistan, con sus
respectivos RUT y firmas. La autorizacin que contiene esta informacin, debe presentarse al encargado del Hospital al momento
de ingresar al recinto.

Artculo 8
Cualquier manifestacin de desorden, indisciplina, falta de respeto o comportamiento inadecuado de algn estudiante al interior
de los laboratorios o dependencias del Hospital o Clnicas veterinarias, significar el abandono inmediato del estudiante y el
trmino de la sesin de estudio programada y autorizada para la ocasin, segn corresponda a la gravedad de los hechos, sin
perjuicio de las sanciones disciplinarias que se les pueda aplicar, de acuerdo con el Reglamento de los Estudiantes de Pregrado.

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REGLAMENTO DEL LABORATORIO DE ANATOMA ESCUELA MEDICINA VETERINARIA
(Decreto N 1367, de 2015)

Artculo 1
El uso de las dependencias del Laboratorio de tiene por objeto el desarrollo de clases tericas y de las actividades prcticas de
laboratorio de las asignaturas de Anatoma Rumiantes y Anatoma Monogstricos, como tambin, para el desarrollo de ciertas
actividades acadmicas y de extensin que determine la Direccin de la Escuela.

Artculo 2
La administracin y cuidado del Laboratorio estarn a cargo del Jefe del Laboratorio de Anatoma, dispuesto por la Escuela de
Medicina Veterinaria.

Artculo 3
El uso del Laboratorio por parte de los estudiantes, en las horas que el Laboratorio est libre de docencia directa, podr ser utilizado
segn horario publicado a principio de cada semestre, previa inscripcin con el auxiliar encargado, indicando: asignatura a la que
pertenece, nombre, Rut, da y hora de visita. Cualquier manifestacin de desorden, indisciplina, falta de respeto o comportamiento
inadecuado de los estudiantes al interior del Laboratorio, significar el desalojo inmediato de todos los asistentes y el trmino de
la sesin de estudio programada y autorizado para la ocasin, sin perjuicio de las sanciones que se les pueda aplicar, de acuerdo
con el Reglamento de los Estudiantes. Artculo 71 del TTULO XI. Aspectos y Medidas Disciplinarias Aplicables a los Estudiantes,
Prrafo I y II del Reglamento de los Estudiantes de Pregrado.

Artculo 4
Se debern considerar las siguientes normas y procedimientos para su uso:
a) Para solicitar los modelos anatmicos, los estudiantes y profesores debern llenar un formulario de entrega de
este material, responsabilizndose, individualmente o por grupo de estudiantes que concurren a estudiar, de los
modelos anatmicos que les fueron facilitados. No est permitido sacar fuera del laboratorio ninguna pieza
anatmica, a excepcin de los huesos para estudio fuera del laboratorio, previa autorizacin e inscripcin.
b) Los estudiantes y profesores que ingresen al Laboratorio debern hacer uso de ropa adecuada (delantal limpio y
abotonado, guantes, cubre pelo, mascarilla y piocha de identificacin), pelo tomado, durante todo el tiempo que
estn en su interior. En periodo de verano, no se permitir la entrada con zapatos abiertos, tipo hawaianas, ni shorts.
c) La escuela otorgar guantes, gorro y mascarilla a los estudiantes durante las horas de laboratorio prctico, sin
embargo, para el estudio voluntario los estudiantes deben traerlos por cuenta propia.
d) Queda prohibido el ingreso al laboratorio por parte de los estudiantes, de mochilas, bolsos, carteras, abrigos y
chaquetas. Estos debern ser guardados en los lockers ubicados a la entrada del laboratorio.
e) Queda prohibida la toma y publicacin en redes sociales de fotografas y videos de cadveres o partes de ellos o
cualquier tipo de material biolgico.
f) Queda prohibido comer, beber, fumar y hablar por celulares al interior de los laboratorios.
g) Queda prohibido el acceso al Laboratorios a personas ajenas a la Universidad y de otras carreras, salvo autorizacin
del encargado, profesores y/o la Direccin de Escuela.

Artculo 5
Ser responsabilidad de los estudiantes la mantencin y cuidado del material docente utilizado durante sus actividades prcticas.
Al trmino de cada actividad prctica, deben dejar limpio y ordenado el rea de trabajo.

Artculo 6
Los instrumentos de laboratorio o las partes de ellos que sean inutilizadas o daadas por estudiantes, debern ser reparadas y los
costos asumidos por el o los estudiantes que ocasionaron el desperfecto, as como tambin el material quebrado, deteriorado o
extraviado (modelos anatmicos, preparaciones cadavricas y osteolgicas).
Todas estas situaciones debern ser subsanadas antes de la finalizacin del semestre respectivo. En caso contrario se aplicar
lo establecido en el Artculo 71 del TTULO XI. Aspectos y Medidas Disciplinarias Aplicables a los Estudiantes, Prrafo I y II del
Reglamento de los Estudiantes de Pregrado

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BIOSEGURIDAD EN EL LABORATORIO DE MICROBIOLOGA DE LA FACULTAD DE CIENCIAS
(Resolucin N10, de 2009)

TTULO PRIMERO: INTRODUCCIN


La Bioseguridad en el laboratorio de Microbiologa, se refiere al conjunto de medidas preventivas destinadas a proteger la salud
de las personas que all trabajan. El propsito bsico es obtener un ambiente de trabajo seguro, libre de peligros no slo de riesgo
de infecciones, sino tambin riesgos qumicos, inflamables, quemaduras y otros accidentes.
Es importante conocer que muchos de los microorganismos estudiados y aislados de muestras clnicas en el Laboratorio de
Microbiologa pueden ser causantes de enfermedades e infecciones si no se respetan las normas vigentes para el trabajo en
el Laboratorio, las cuales deben cumplirse a cabalidad y todo accidente o mala manipulacin del material, ya sea infeccioso,
cortopunzante o inflamable debe ser notificado de inmediato al profesor para que ste sea quien tome las medidas apropiadas
para resolver el problema. Cualquier omisin a las normas ser considerada como falta grave. Es por lo tanto, muy importante,
que los estudiantes conozcan y pongan en prctica las normas que se establecen para trabajar en el laboratorio.
La Organizacin Mundial de la Salud (OMS), public en 1983 su primer manual de Bioseguridad, dando a conocer las normas
tendientes para trabajar en un ambiente libre de peligros y as evitar infecciones por microorganismos.
Queda claro que toda conducta de buen manejo en el Laboratorio de Microbiologa debe ser personal y responsable.

TTULO SEGUNDO: NORMAS GENERALES DE BIOSEGURIDAD EN EL LABORATORIO DE MICROBIOLOGA


Los estudiantes deben cumplir las siguientes normas al ingresar al laboratorio de Microbiologa:
Presentarse en forma puntual al Laboratorio para no entorpecer el trabajo de sus compaeros, cualquier atraso o falta deber
ser justificada (recuerde 100% asistencia).
Entrar al laboratorio con delantal blanco, limpio, planchado y abrochado.
No usar calzado abierto (chalas) ya que involucra riesgo ante la cada, rotura o derrame de algn material con microorganismos.
Portar slo lo necesario (cuaderno, gua, lpiz). El telfono celular deber ser apagado al entrar al prctico.
Presentacin personal acorde al trabajo de laboratorio, pelo corto o debidamente tomado, uas cortas, no pintadas (solo brillo).
Mantener las medidas de asepsia.
Lavarse las manos antes y despus del paso prctico.
No comer, beber ningn tipo de lquidos, ni fumar en el laboratorio.
No pipetear con la boca.
Usar material de proteccin: pecheras, delantales, lentes de seguridad, guantes, mascarilla, segn el procedimiento a realizar.
Conocer e identificar la sealtica del laboratorio.
Mantener en todo momento su lugar de trabajo limpio y ordenado.
Eliminar el material usado en los recipientes adecuados (Ej. Limpio, sucio, sucio contaminado, cortopunzante).
Ordenar el sitio de trabajo y desinfectar el mesn, al terminar la jornada.
Comunicar de inmediato cualquier accidente fortuito al personal de laboratorio.
Estudiar los temas que se abordaran en el laboratorio. Esto facilitara su comprensin y seguimiento.
Para toda persona que trabaja en el Laboratorio de Microbiologa, el mayor riesgo est asociado al procesamiento de las muestras
clnicas y a la manipulacin de los patgenos aislados en ellas. De los elementos bsicos necesarios para iniciar un proceso
infeccioso, vale decir, hospedero susceptible, agente infeccioso, concentracin del agente y va de transmisin, el elemento ms
controlable es este ltimo. El contacto directo con el material infeccioso es posible en todas las etapas del trabajo. El uso de
elementos protectores (precauciones estndares), como lavado de manos, uso de guantes y delantal, evitan en gran medida este
modo de transmisin. El contacto indirecto ocurre tambin por reas de mesones visible e invisiblemente contaminados. Los
aerosoles potencialmente infectantes son controlados con cmaras de bioseguridad, mascarillas y antiparras, entre otros.
Segn la OMS, existen clasificaciones de los riesgos asociados al Laboratorio de Microbiologa, entre stos se cuentan los
inherentes a los microorganismos infecciosos, los cuales se clasifican en cuatro grupos de riesgo, esta clasificacin se utilizar
exclusivamente para el trabajo de laboratorio.

TTULO TERCERO: CLASIFICACIN DE LOS AGENTES BIOLGICOS POR GRUPOS DE RIESGO


Modo de infeccin ms frecuente
Auto inoculacin accidental debido a pinchazos con agujas, pipetas, asas, bistur u otros elementos corto punzantes.
Exposicin de la piel o mucosas a cultivos de microorganismos, especialmente cuando la piel est daada por heridas, lesiones,
herpes, entre otras.
Inhalacin de aerosoles producidos al agitar muestras, al expulsar la ltima gota de una pipeta, durante la centrifugacin cuando
los tubos no se encuentran tapados o por ruptura de uno de ellos.
Salpicadura de sustancias en los ojos o por aspiracin va boca.

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3.1. - Grupo de riesgo 1 (riesgo individual y poblacional escaso o nulo)
Microorganismos que tienen pocas posibilidades de provocar enfermedades en el ser humano sano. Incluye microorganismos
que es imposible que causen enfermedad en personas sanas. Ej. Bacillus subtilis.

3.2. - Grupo de riesgo 2 (riesgo individual moderado, riesgo poblacional bajo)


Incluye a agentes patgenos que pueden provocar enfermedades humanas pero que tienen pocas probabilidades de provocar
un riesgo grave para el personal del laboratorio, la poblacin o el medio ambiente. La exposicin a una persona en el laboratorio
puede provocar una infeccin grave, pero existen medidas preventivas y teraputicas eficaces y el riesgo de propagacin es
limitado.
Ejemplo de algunas bacterias que corresponden a esta clasificacin:
Bacillus spp. Shigella boydii, S. dysenteriae, S. flexneri, S. sonnei
Bartonella spp. Staphylococcus aureus
Bordetella pertussis Vibrio cholerae, V. parahaemolyticus
Proteus spp. Yersinia enterocolitica
Providencia spp.
Pseudomonas aeruginosa, Pseudomas spp.

3.3. - Grupo de riesgo 3 (riesgo individual elevado, riesgo poblacional bajo)


Agentes patgenos que suelen provocar enfermedades humanas o animales graves, pero que de generalmente no se propagan
de un individuo a otro. Existen medidas preventivas y teraputicas eficaces. Entre ellos encontramos por ejemplo;
Bacillus anthracis
Brucella spp.
Escherichia coli (cepas verocitotxicas 0157)
Salmonella typhi Shigella dysenteriae

3.4. - Grupo de riesgo 4 (riesgo individual y poblacional elevado)


Agentes patgenos que suelen provocar enfermedades graves en el ser humano y que se transmiten fcilmente de un individuo
a otro, directa o indirectamente. Normalmente no existen medidas preventivas y teraputicas eficaces. Existen dentro de esta
clasificacin slo algunos virus de importancia mdica, como por ejemplo: Adenovirus, virus bola y Hanta.

TTULO CUARTO: NIVELES DE BIOSEGURIDAD SEGN AGENTE, PRCTICAS, EQUIPOS Y DISEO DEL LABORATORIO
Nivel de Bioseguridad Prcticas Equipos de seguridad Diseo del laboratorio
1 (agentes tipo I) Prcticas microbiolgicas estndar. No se requieren. Mesn de trabajo y
lavamanos.
2 (agentes tipo II) Nivel 1 ms acceso limitado Alerta Cmaras de Bioseguridad Nivel 1 ms disponibilidad
de riesgo biolgico. Precauciones con tipo I o II u otra barrera de autoclave.
cortopunzante. fsica para evitar aerosoles o
Uso de delantal. salpicaduras Uso de delantal,
Descontaminacin material descartado. guantes y mascarillas.
3 (agentes tipo III) Nivel 2 ms acceso controlado. Cmara de bioseguridad en Nivel 2 ms separacin fsica
Descontaminacin de todo el material. todo el manejo de material del corredor de acceso.
Descontaminacin ropa de trabajo contaminado descartado. Sistema de doble puerta.
antes de lavarla.
4 (agentes tipo IV) Nivel 3 ms cambio de ropa, Cmara de bioseguridad Nivel 3 ms edificio separado
ducha al retirarse. tipo III o cmara tipo I o II en Sistema de vaco, ventilacin
combinacin con trajes especiales.
especiales a presin positiva.

Montiel F, Lam M. Manual de Microbiologa Clnica. Primera edicin. Editorial Mediterrneo. Chile. 2001.

TTULO QUINTO: CLASIFICACIN DE LOS LABORATORIOS DE ACUERDO A SU NIVEL DE BIOSEGURIDAD Y DE


IMPLEMENTACIN
Laboratorio bsico, nivel de bioseguridad 1.
Laboratorio bsico, nivel de bioseguridad 2.
Laboratorio de contencin, nivel de bioseguridad 3.
Laboratorio de contencin mxima, nivel de bioseguridad 4.
Las designaciones del nivel de bioseguridad se basan en una combinacin de las caractersticas de diseo, construccin, medios

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de contencin, equipo, prcticas y procedimientos de operacin necesarios para trabajar con agentes patgenos de los distintos
grupos de riesgo.
El trmino CONTENCIN se emplea para describir los mtodos que hacen seguro el manejo de materiales infecciosos en el
laboratorio. El propsito de la contencin es reducir al mnimo la exposicin del personal de los laboratorios, otras personas y el
entorno a agentes potencialmente peligrosos.
Actualmente se describen cuatro niveles de contencin o de seguridad biolgica, que consisten en la combinacin en menor o
mayor grado de los tres elementos de seguridad biolgica descritos:
Tcnica microbiolgica.
Equipo de seguridad (barrera primaria).
Diseo de la instalacin (barrera secundaria).
Cada combinacin est especficamente dirigida al tipo de operaciones que se realizan, las vas de transmisin de los agentes
infecciosos y la funcin o actividad del laboratorio.

5.1 Nivel de Contencin 1


Es el nivel de seguridad requerido para los agentes biolgicos del grupo 1, es decir, los que no producen enfermedad en el
ser humano sano y de susceptibilidad conocida y estable a los antimicrobianos. Es el utilizado en los laboratorios de prcticas
de universidades o centros donde se emplean cepas no patgenas, como son todos los microorganismos que se utilizan en la
industria de la alimentacin para la elaboracin de quesos, cerveza o embutidos.

AGENTE BIOLGICO DEL GRUPO 1 No se conoce que causen enfermedades en el hombre.


Mtodo de Trabajo Medidas generales en Microbiologa.
Equipo de Seguridad: (Barrera Primaria) No se requiere.
Instalaciones: (Barrera Secundaria) Mesones, Mechero y Lavadero.

5.2 Nivel de Contencin 2


Es el obligado para agentes del grupo 2 como algunos que, perteneciendo a la propia microbiota normal habitual del hombre,
son capaces de originar patologa infecciosa humana de gravedad moderada o limitada. Deben ser manipulados por personal
especializado (tcnicos de laboratorio, especialistas en microbiologa, estudiantes de las carreras que trabajan en microbiologa)
y son los que ms frecuentemente se estudian en el Laboratorio de Microbiologa Clnica. Ej; Staphylococcus spp., Salmonella spp,
Candida spp., etc.

5.3 Nivel de Contencin 3


Es el que corresponde cuando se manipulan agentes biolgicos del grupo 3, es decir microorganismos que cursan con patologa
grave, de difcil y largo tratamiento, que pueden cursar con secuelas y ocasionalmente producir la muerte. El mayor y ms
frecuente peligro que se encuentran en stos, es la infeccin adquirida a travs de aerosoles y por fluidos biolgicos. Por ello, las
principales medidas a tomar en este caso, son la correcta manipulacin y la utilizacin de cabinas de seguridad. En los laboratorios
de Microbiologa Clnica, los ejemplos ms tpicos de este nivel seran Mycobacterium tuberculosis, Coxiella burneti. Solo pueden
ser procesados por personal calificado y en una zona con la infraestructura apropiada para este nivel de contencin, es decir, con
aire acondicionado independiente, sin recirculacin del aire, con gradiente de presin, cabinas de seguridad, etc.

Nivel de Contencin 2 y 3

AGENTE BIOLGICO DEL GRUPO 2 y 3 Asociados a enfermedades humanas.


Mtodo de Trabajo Medidas Generales en Microbiologa, adems acceso restringido y
anuncio de riesgo biolgico.
Equipo de Seguridad: (Barrera Primaria) Barreras Primarias:
Cabina de Seguridad Biolgica para la contencin fsica, utilizados para
la manipulacin de materiales que producen salpicaduras o aerosoles de
agentes infecciosos.
Equipos de Proteccin Personal: delantal de laboratorio, guantes y
proteccin de cara y ojos si fuera necesario.
Instalaciones: (Barrera Secundaria) Mesones, Mechero y Lavadero.
Tener disponible un Autoclave.

5.4 Nivel de Contencin 4


Nivel requerido cuando se procesa con certeza o se sospecha de un agente especialmente patgeno e infectocontagioso, que
produce alta mortalidad y para el que no existe tratamiento. Normalmente son microorganismos de dosis infectiva baja y alta

45
contagiosidad. Este nivel tambin puede utilizarse para trabajar con animales de experimentacin infectados por microorganismos
del tipo 4. Ejemplo de este nivel, se pueden nombrar al virus bola. Adems deben incluirse en este nivel de contencin los
microorganismos propios del grupo 3 que adquieren propiedades patgenas que los elevan al grupo 4, Mycobaterium boris
multi-resistente que puede causar fallecimiento por fracaso teraputico.
Los laboratorios que realicen trabajos que impliquen la manipulacin de agentes biolgicos de los grupos 2, 3 4 con fines
de investigacin, desarrollo, enseanza o diagnstico, debern establecer medidas de contencin que se aplicarn segn la
naturaleza de las actividades, la evaluacin del riesgo para los estudiantes y las caractersticas del agente biolgico de que se trate.

AGENTE BIOLGICO DEL GRUPO 4 Asociados a enfermedades humanas con consecuencias graves o letales.
Mtodo de Trabajo Medidas Generales en Microbiologa, acceso restringido, anuncio de riesgo
biolgico, adems realizar una descontaminacin de todos los residuos;
descontaminacin de la ropa de proteccin antes de su lavado.
Equipo de Seguridad: (Barrera Primaria) Barreras Primarias:
Cabina de Seguridad Biolgica: para la contencin fsica, utilizados para la
manipulacin de materiales que producen salpicaduras o aerosoles de
agentes infecciosos. Equipos de Proteccin Personal: delantal de laboratorio,
guantes, proteccin de cara y ojos, y proteccin respiratoria si fuera necesario.
Instalaciones: (Barrera Secundaria) Mesones, Mechero y Lavadero.
Tener disponible un Autoclave.
Separacin fsica de los pasillos de acceso; cierre automtico, doble puerta de
acceso; aire sin recirculacin, flujo negativo de aire en el laboratorio.

TTULO SEXTO: NORMAS DE UTILIZACIN DE EQUIPOS


6.1 Normas Generales
Los equipos y aparatos nunca deben colocarse en zonas de paso, en particular en los pasillos del laboratorio.
Todos los aparatos con toma elctrica debern cumplir las normativas de seguridad correspondientes. Nunca deben
utilizarse en zonas mal aisladas y expuestas a la humedad.
Las fuentes de calor (calentadores), sobre todo si se alcanzan temperaturas elevadas, debern estar debidamente
sealizadas para evitar quemaduras accidentales.
Todos los procedimientos de utilizacin de equipos deberan contar obligatoriamente con instrucciones relativas a su
utilizacin segura.

6.1.1 Estufas e incubadores


La limpieza y la desinfeccin, peridicas y sistemticas, son el mtodo recomendable para reducir los riesgos derivados de la
contaminacin accidental del personal del laboratorio.

6.1.2 Autoclave
El autoclave debe poseer manmetro y termostato, as como vlvula de seguridad y sistema de desconexin rpido.
No deben usarse si no se conocen perfectamente todos los mandos y su fundamento.
Usar guantes especiales para protegerse del calor.
No abrir jams si el manmetro no est a 0 y la vlvula de escape de gas no ha sido abierta.
Controlar semanalmente su capacidad de esterilizacin mediante control biolgico (esporas de Bacillus spp.), no
siendo suficiente el mtodo qumico.
El uso de registros de presin y temperatura de cada proceso y la instauracin de un programa de mantenimiento
tambin puede ser una alternativa vlida al control mediante esporas.
El agua, de preferencia destilada, debe ser cambiada regularmente.
6.1.3 Microscopio
Foco
1. Verificar que el microscopio de luz est enchufado.
2. Sentarse cmodamente a una altura adecuada para ver a travs de los oculares.
3. Verificar que la platina est abajo.
4. Verificar que el revlver est con la objetiva menor (4 o 10X). Aproveche de ver que las objetivas estn limpias, sin residuos
de polvo o aceite de inmersin. Caso contrario lmpielos con una solucin apropiada compuesta por alcohol acetona (70/30) o
alcohol 70%.
5. Colocar un portaobjetos con una preparacin microscpica sobre la platina y verificar que est bien sujeta.
6. Encender el microscopio y dejar la intensidad de luz a la mitad.
7. Con ayuda de las perillas de la platina (generalmente lado derecho de la platina), ubicar la preparacin en posicin entre la luz
del condensador y la objetiva.
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8. Subir la platina hasta la posicin mxima con ayuda del macromtrico, ubicado en el cuerpo del microscopio.
9. Tomar con ambas manos los oculares, ver si estn limpias y fijar la distancia interpupilar (previamente, un compaero puede
medir su distancia interpupilar con ayuda de una regla).
10. Bajar lentamente la platina hasta observar la preparacin microscpica.
11. Ver el ocular que posee regulador de foco y ajustar el foco en ambos ojos.
Primero cerrar el ojo del ocular que tiene regulador de foco y dar foco al ojo contrario con ayuda del micromtrico. Luego, sin
mover el micromtrico, cerrar el ojo que acaba de dar foco y con ayuda del regulador de foco del ocular, dar foco al ojo contrario.
12. Subir el condensador (debajo de la platina) y ajustar intensidad de luz con el diafragma, movindolo de derecha a izquierda.
En preparados muy teidos, podr notar falta de luz, por lo que deber dar mayor intensidad de luz al microscopio con la perilla
ubicada en la base.
13. Ahora Ud. Ha fijado distancia interpupilar y el foco en ambos ojos frente al objeto en su microscopio, por lo tanto podr
observar y analizar sus preparaciones microscpicas.
14. Al cambiar de objetiva, verifique el foco con ayuda del micromtrico. Al usar la objetiva mayor, de 100X, Ud. deber colocar
una gota de aceite de inmersin en el preparado.
15. Al terminar su observacin, Ud. debe colocar la menor objetiva en el plano de visualizacin, luego bajar la platina al mximo
y retirar su preparacin.
16. Apagar el microscopio, LIMPIAR LAS OBJETIVAS y OCULARES con papel arroz o extra-suave embebido en solucin de limpieza
(alcohol acetona 70/30).
17. Desenchufar, pasar el cable por el cuerpo del microscopio, colocarle su capucha y guardarlo.

Calibracin Khler
1. Luego de ajustar la distancia interpupilar y dar foco al objeto, se puede realizar la calibracin Khler en los microscopios que
tengan diafragma de campo adosado a la fuente de luz.
2. Verificar que su foco est bien entre sus oculares y el objeto.
3. Ahora NO volver a tocar ni mover el macro o micromtrico.
4. Cerrar el diafragma de campo (fuente de luz) y el diafragma del condensador.
5. Subir al mximo el condensador y bajarlo muy suavemente (perilla ubicada generalmente al lado izquierdo del condensador)
hasta que Ud. observe una figura circular luminosa en el campo microscpico.
6. Si no est centrada, lleve esta figura al centro del campo con ayuda de las perillas del condensador.
7. Mueva hacia arriba o abajo el condensador hasta obtener nitidez en los bordes de la figura. Lo que Ud. est observando es el
Diafragma de campo.
8. Abra el diafragma de campo hasta obtener su despliegue homogneo por el campo microscpico. Caso contrario, cntrelo con
ayuda de las perillas del diafragma.
9. Ahora Ud. ha definido la distancia del Condensador y lo ha centrado. Ahora NO debe volver a mover el Condensador.
10. Para ajustar la abertura del diafragma del condensador, Ud. deber cerrarlo y luego abrirlo lentamente, hasta que Ud. aprecie
una saturacin de la intensidad de luz. Cada objetiva, tiene su propia abertura del condensador de campo.
11. Si Ud. cambia de objetiva; Ej. de 10, para 40X o para 100X, Ud. deber chequear su calibracin despus de dar foco a su
preparacin microscpica.

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TTULO SPTIMO: NORMAS DE PROTECCIN FRENTE A PRODUCTOS QUMICOS
Los trabajadores del Laboratorio de Microbiologa Clnica estn expuestos a una serie de riesgos como consecuencia de la
presencia de agentes qumicos en su labor diaria.
Estos riesgos pueden afectar su seguridad al producirse accidentes durante la manipulacin, trasvase o almacenamiento de
ciertos productos qumicos.
Una forma de identificar el riesgo de una sustancia o preparado qumico es la etiqueta, donde el fabricante o proveedor, de
acuerdo con la legislacin existente, debe identificar las sustancias peligrosas que lo componen e informar de los riesgos (frases
R) y los consejos de prudencia (frases S). Adems, junto con el producto, debe adjuntarse la ficha de datos de seguridad en la que
se ampla la informacin y se detallan los riesgos en cuanto a su utilizacin y las medidas de seguridad a adoptar.
La exposicin a los compuestos qumicos puede producir efectos agudos o crnicos y la aparicin de enfermedades.
Estos efectos son funcin directa de la toxicidad del agente qumico, la dosis absorbida y la va de entrada al organismo: por
inhalacin (va principal), drmica (a travs de las mucosas o piel intacta), digestiva o percutnea.

TTULO OCTAVO: AGENTES DESINFECTANTES Y SU MANIPULACIN


8.1 Hipoclorito sdico
En las reas en las que se manipulen estos productos, deber existir una adecuada ventilacin y deben usarse guantes resistentes,
protectores oculares y ropa adecuada (batas).

8.2 Yodo
Se recomienda el uso de protectores personales tales como: gafas protectoras, mscaras y guantes resistentes.

8.3 Compuestos de amonio cuaternario


Precaucin con su manipulacin ya que pueden producir irritacin de la piel y provocar algn tipo de alergia.

8.4 Formaldehdo y glutaraldehdo


Son compuestos altamente txicos. El formaldehdo puede estar presente en laboratorio en forma gaseosa, lquida (solucin de
formalina) o slida (paraformaldehdo).
Se sospecha que son agentes carcinognicos en humanos y es conocido su poder para generar irritaciones oculares y del tracto
respiratorio por exposicin aguda, dermatitis y alergias en la piel, as como afecciones respiratorias tras exposiciones crnicas.
Debe ser manipulado por personal altamente calificado y se debe controlar su toxicidad.

TTULO NOVENO: RIESGOS FRENTE A AGENTES FSICOS


9.1 Electricidad
Todo el equipo elctrico del Laboratorio de Microbiologa debe cumplir las normas y encontrase en excelente estado. La caja de
circuitos debe estar correctamente etiquetada, con un fcil acceso, as como un correcto y continuo programa de mantenimiento.

9.2 Fuego
Quemaduras directamente con el mechero o por contacto con lquidos o medios de cultivo calientes.
Queda establecido que cualquier accidente que se produjese en el laboratorio debe ser rpidamente informado al docente
a cargo del grupo-curso, para que ste tome las medidas pertinentes al accidente, dndole solucin y reparo.

REGLAMENTO INTERNO DE MEDICINA


(Decreto Act. N 1347, de 2014)

Artculo 1
Duracin del perodo acadmico para las (los):
Asignaturas de Formacin Especfica: 18-20 semanas por semestre. Internados de 6 Ao: 5, 10 o 20 semanas. Internados de 7
Ao: 2, 4, u 8 semanas.
Asignaturas de Formacin Bsica, de Gestin y de Formacin General: 18 semanas por semestre.

Artculo 2
De las Evaluaciones
En las actividades curriculares, el proceso de evaluacin debe abarcar todas las funciones intelectuales (memoria, comprensin,
aplicacin, anlisis y sntesis), de modo que la complejidad de las evaluaciones debe ser mayor a medida que se avanza en el
desarrollo de las asignaturas.

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Artculo 3
De las Calificaciones
En las asignaturas se definirn cuatro mbitos calificatorios: conocimientos, hbitos y actitudes, habilidades y destrezas, y la
aplicacin de conocimientos.
En las competencias clnicas, los hbitos y las actitudes (puntualidad, presentacin personal, lenguaje, etc.) las destrezas y
habilidades (desarrollo de anamnesis, examen fsico, indicadores, etc.) y la aplicacin de conocimientos, son bsicas frente a los
pacientes y tendr una progresiva importancia en la determinacin de la calidad con que el estudiante logra los objetivos de cada
asignatura.

La nota final de las asignaturas corresponder en un 70 % a la nota de presentacin y en un 30% a la nota de examen (Artculo
36, Reglamento de los Estudiantes de la Universidad Mayor).

Tipo de asignatura de conocimientos Conocimiento Actitudes, Habilidades y Aplicacin


Formacin Bsica 70% 30%
Formacin Especfica y Gestin 60% 40%
Formacin General e Internados 30% 70%

* Reglamento de los Estudiantes de la Universidad Mayor.

Artculo 4 De la Eximicin
Habr eximicin en las asignaturas de Formacin Bsica, de Gestin y en las de Formacin Especfica de 1er, 2 y 3er nivel, con
excepcin de Semiologa e Integrado Mdico Quirrgico I, para los estudiantes con nota promedio 5,5 o ms, siempre que
no tengan pruebas parciales reprobatorias y que hayan cumplido los requisitos de asistencia tanto a clases tericas como a
actividades prcticas.

Artculo 5 De las Unidades que integran las asignaturas: Integrado Mdico-Quirrgico I y II.
Las Unidades programticas del Integrado Mdico Quirrgico I son:
Patologa de alta prevalencia y Medicina Familiar
Nutricin y Diabetes
Gastroenterologa
Geriatra
Las Unidades programticas del Integrado Mdico Quirrgico II son:
Ciruga
Infectologa
Broncopulmonar
Nefrologa
Reumatologa
Cardiologa
Endocrinologa
Hematologa Oncologa

Artculo 6 De las Repitencias y Reprobaciones.


6.1. En el caso de las asignaturas semestrales y anuales, los estudiantes podrn cursar en segunda oportunidad las asignaturas
reprobadas, siempre que el porcentaje de ellas, no sea igual o superior al 50% de las asignaturas inscritas en el perodo acadmico
6.2. Los exmenes y/o evaluaciones de segunda oportunidad, en el rea de Formacin Especfica, desde Tercer Ao, podrn ser
evaluaciones Terico/prcticas, frente a una comisin, con casos clnicos sin que obligue la presencia de un paciente real y/o con
pacientes reales y/o exmenes escritos con preguntas de desarrollo y/o alternativas.
6.3. Las asignaturas de Integrados Mdico Quirrgico I y II son la columna vertebral de la carrera y estn constituidas por las
Unidades Programticas establecidas en el Art. 5. Las evaluaciones se efectuarn de acuerdo a los objetivos estructurados por el
docente responsable de la asignatura.
Cada unidad programtica, se evaluar con una Prueba Final de carcter reprobatorio de la asignatura, la cual podr rendirse en
una segunda oportunidad, si el estudiante obtiene nota inferior a 4,0 en la primera oportunidad. Las normas establecidas para
la aprobacin de estas asignaturas son:
6.3.1 En caso de que en las asignaturas Integrado Mdico Quirrgico I e Integrado Mdico Quirrgico II, el estudiante repruebe
una unidad programtica en segunda oportunidad podr, por una sola vez, continuar el curso y presentarse a examen final slo
si el promedio de notas de la totalidad de las unidades programticas, incluida la reprobada, sea igual o superior a cuatro coma
cero (4,0).

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6.3.2. Si el estudiante que habiendo sido reprobado en segunda oportunidad en una unidad programtica y habiendo tenido
la oportunidad de continuar el curso, no obtiene un promedio de calificaciones en la totalidad de las unidades programticas
igual o superior a cuatro coma cero - incluida la reprobada - no tendr derecho a examen y deber repetir la asignatura completo.
6.3.3. En caso que el estudiante sea reprobado en segunda oportunidad en dos unidades programticas de una asignatura,
independiente de que sta sea semestral o anual, no podr continuar el curso y deber repetir la asignatura por completo.
6.3.4. La inasistencia justificada dentro del plazo, a cada evaluacin final de unidad programtica, se rige por el Art.41 del
Reglamento General de los Estudiantes, teniendo derecho a una sola oportunidad de rendir esta evaluacin.
6.3.5. Las ausencias justificadas a las evaluaciones programadas de las unidades que excedan a una en IMQ I y a dos en IMQ II,
tendrn como calificacin mxima un 4,0.
6.3.6. Situaciones especiales, debern ser analizadas y resueltas por la Direccin de Escuela.

Artculo 7 De las Inasistencias y recuperaciones:


La asistencia a clases tericas es de un 75% y a las actividades prcticas de un 100%. Toda inasistencia a actividades prcticas
deber ser debidamente justificada y recuperada, de acuerdo a lo que seala el presente artculo. Las inasistencias por:
7.1 Causas mdicas, deben ser visadas por la Direccin de la Escuela o Direccin Docente y presentadas al segundo da hbil
desde el inicio de la inasistencia, para la distribucin a los profesores y cumpliendo con los requisitos de identificacin del mdico
que extiende el certificado. La Direccin de Escuela tiene el derecho de verificar la informacin entregada.
7.2 Causas sociales, debern ser explicadas en cuanto se produzca la inasistencia, por va telefnica o correo electrnico a la
Direccin de Escuela y/o Direccin Docente, la cual podr autorizar y justificar la inasistencia por problemas familiares graves,
trmites legales y/o estudiantiles. Toda inasistencia debe ser justificada en la Escuela, incluidos los imponderables.
7.3 Cuando la Universidad decrete suspensin de actividades en das interferiados o por razones de fuerza mayor de diversa
ndole, los alumnos que estn cursando asignaturas del rea clnica e internados no estn eximidos de asistir a los campos clnicos.
7.4 Para obtener permisos para asistencia a congresos, eventos acadmicos o programas de intercambio, el estudiante deber
presentar una solicitud con un mes de anticipacin, avalada por la documentacin pertinente, a la Direccin de Escuela para ser
analizada y eventualmente justificada e informada a los docentes respectivos. La asistencia a congresos queda supeditada a la
presentacin de trabajos de investigacin.
7.5 En las asignaturas de Formacin Bsica, de Gestin y de Formacin General se podr autorizar la recuperacin de actividades
prcticas hasta un 15% de inasistencias debidamente justificadas. Un nivel mayor de inasistencias, con o sin justificacin, dejar
al estudiante con una situacin final SR y deber nuevamente cursar la asignatura en su totalidad.
7.6 En las asignaturas de Formacin Especfica e Internados se requiere un 100% de asistencia a las actividades prcticas. La
asistencia inferior al 100% a dichas actividades ser causal de reprobacin de la asignatura. Las apelaciones con causa justificada
y la recuperacin de todas las inasistencias se rigen por el Art.18, prrafo 4 y 5 del Reglamento General de los Estudiantes.
7.6.1. Se considerar reprobado al estudiante cuyas inasistencias superen el 20% de las actividades de una asignatura de
Formacin Especfica e Internados, aun habiendo presentado una justificacin. Esta condicin obligar a cursarlas nuevamente
en su totalidad y dejar al estudiante con una situacin final SR (sin requisitos).
7.6.2. Se considerar reprobado por inasistencia (R.I.) al estudiante que tenga ausencias injustificadas a actividades prcticas. No
tendr derecho a examen y deber repetir la asignatura.
7.7 Inasistencias a Evaluaciones:
7.7.1.Evaluaciones de Pruebas Parciales: el estudiante que se ausente justificadamente a una evaluacin parcial tendr derecho a
rendir la prueba recuperativa correspondiente, en una nica oportunidad en el perodo y realizndola antes del trmino de este,
con modalidad oral o escrita.
El estudiante que se ausente sin justificacin a una prueba parcial o aquel que se ausente con o sin justificacin a la prueba
recuperativa, tendr la nota mnima.
7.7.2 En asignaturas semestrales, el estudiante podr rendir como mximo una prueba recuperativa por asignatura. En las
asignaturas anuales, el estudiante podr rendir un mximo de 2 pruebas recuperativas por asignatura. En este caso, no existir
impedimento para que sean rendidas el mismo da.
7.7.3.Es responsabilidad del estudiante que se ausenta a una evaluacin de prueba parcial, acordar con el docente correspondiente
la fecha de la prueba recuperativa, la cual debe ser previa al trmino del curso, de lo contrario le corresponder la nota mnima,
an cuando la ausencia est justificada. .
7.7.4. En evaluaciones de controles breves (quiz), el estudiante puede ausentarse a un mximo de dos de estas evaluaciones
por semestre, dependiendo de la asignatura. Estas inasistencias no requieren justificacin. Sin embargo, un nmero mayor de
ausencias con justificacin o sin ella, tendrn la nota mnima en el control respectivo.
7.7.5. Seminarios, presentaciones y actividades similares: no corresponde justificar las inasistencias a dichas actividades por ser
irrecuperables. La inasistencia a estas actividades ser calificada con la nota mnima.
7.7.6 Si el estudiante falta a la primera oportunidad de un examen final, aunque sea justificadamente y por motivos de fuerza
mayor, tendr como nica opcin para rendirlo, la segunda oportunidad.
7.7.7. Los estudiantes que hayan presentado Certificado Mdico por enfermedad no debern rendir evaluaciones durante el
perodo de reposo indicado en dicho certificado.

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7.7.8. Las estudiantes embarazadas podrn ser autorizadas para ausentarse de sus actividades curriculares, correspondiendo a la
Direccin de Escuela la justificacin y modalidad de recuperacin.
7.7.9 Situaciones especiales sern analizadas y resueltas por la Direccin de Escuela.

Artculo 8 De las eliminaciones


Sern eliminados de la carrera los estudiantes que:
8.1. Fracasen en las asignaturas cursadas en segunda oportunidad.
8.2. Reprueben un porcentaje igual o superior al 50% de las asignaturas inscritas en el perodo acadmico, con excepcin del
sexto ao de la carrera.
8.3. Los estudiantes que se encuentren en alguna de las situaciones anteriores podrn apelar al Vicerrector Acadmico si es de la
Sede Santiago y al Director Regional si es de la Sede Temuco.

Artculo 9 Avance curricular para repitentes


Aquellos estudiantes que repitan ao por haber fracasado en alguna(s) asignatura(s) podrn adelantar otras del semestre
inmediatamente superior, hasta completar un mximo de 4 asignaturas por semestre, incluida(s) la(s) que repite(n).
Deben cumplirse los pre-requisitos, las condiciones del P.E. y la existencia de compatibilidad horaria.
La reprobacin de las asignaturas avanzadas se rige por el reglamento vigente.
Para el ingreso a los Internados deben estar previamente aprobadas todas las asignaturas desde 1 a 5 ao de la carrera.

REGLAMENTO INTERNO DE ODONTOLOGA


(Decreto Act. N 1075 de 2009)

Artculo 1 De la Eximicin
Se eximir a los estudiantes con nota promedio 5,5, siempre que no tengan notas parciales reprobatorias. Se exceptan de esta
norma las asignaturas Pre-clnicas y clnicas donde no habr eximicin.

Artculo 2 De las repitencias, reprobaciones y eliminaciones de la Carrera.


Sern eliminados de la Carrera los estudiantes que:
a) Fracasen en las asignaturas cursadas en segunda oportunidad.
b) Reprueben un porcentaje igual o superior al 50% de las asignaturas inscritas en el perodo acadmico.
Los estudiantes que se encuentren en alguna de las situaciones anteriores podrn apelar al Vicerrector Acadmico si es de la Sede
Santiago y al Director Regional si es de la Sede Temuco.

Artculo 3 Avance curricular para repitentes.


Podrn optar al avance en la malla curricular los estudiantes que hayan reprobado slo dos asignaturas en su respectivo nivel,
considerando adems que sta no sea prerrequisito y habiendo disponibilidad fsica de laboratorios y de clnicas.
Los estudiantes debern informarse en la Direccin Docente de la Escuela de este sistema de avance.

Artculo 4 Duracin del ao acadmico.


Una vez iniciadas las asignaturas clnicas (3er ao) los semestres duran entre 18 y 20 semanas.

Artculo 5 De las Inasistencias.


5.1. De causa mdica: deben ser visadas por la Direccin de la Escuela y presentadas no despus de dos das hbiles desde
iniciada la inasistencia, para distribucin a los profesores de asignatura y cumpliendo con los requisitos de identificacin del
mdico que extiende la licencia. La Direccin de Escuela se reserva el derecho de verificar la informacin entregada.
5.2. De causa social: debido a problemas familiares graves, trmites legales o estudiantiles y pueden ser justificadas por la Direccin
de la Escuela. No deben exceder tres das.
5.3. Programadas: corresponde justificarla a la Direccin de Escuela si se ha presentado una solicitud con un mes de anticipacin,
avalada por la documentacin pertinente, para asistencia a congresos o viajes.
5.4. Corresponder a la Direccin de la Escuela evaluar las situaciones excepcionales.
5.5. Se podr autorizar la recuperacin de hasta un 20% de inasistencias debidamente justificadas a las actividades prcticas de
las diferentes asignaturas, en la forma que se determine. Las inasistencias que superen el 20% a estas actividades obligarn al
estudiante a cursar la asignatura nuevamente en su totalidad.

51
REGLAMENTO INTERNO DE FONOAUDIOLOGA
(Decreto Act. N 1074, de 2009)

Artculo 1 De las Evaluaciones y Calificaciones


1.1. Las evaluaciones considerarn tres dimensiones: nivel conceptual, nivel procedimental y nivel actitudinal:
a) Nivel conceptual: considerar el conocimiento, relacin, anlisis y aplicacin de los contenidos impartidos durante el desarrollo
de la asignatura.
b) Nivel procedimental: considerar la destreza y habilidad del estudiante para utilizar materiales, instrumentos y tcnicas de
evaluacin, diagnstico e intervencin teraputica fonoaudiolgica.
c) Nivel actitudinal: considerar que los estudiantes demuestren una actitud y conducta pertinente en su relacin con el docente,
grupo de trabajo, contenidos y modalidad de la asignatura y su relacin con el paciente, su familia e institucin en el cual presta
sus servicios.
1.2. La ponderacin de cada uno de estos componentes depender de las competencias exigidas en cada asignatura y/o nivel y
estarn explicitados en las respectivas planificaciones de asignatura.

Artculo 2 De la eximicin
En las asignaturas que no son del rea clnica, los estudiantes que tengan una nota igual o superior a 5,5 como promedio de
presentacin a examen se eximirn en forma automtica, sin considerar los requisitos de asistencia a clases y siempre que no
tengan notas parciales inferiores a 4,0.

Artculo 3 De las repitencias, reprobaciones y eliminaciones de la Carrera


Sern eliminados de la Carrera los estudiantes que:
a) Fracasen en las asignaturas cursadas en segunda oportunidad.
b) Reprueben un porcentaje igual o superior al 50% de las asignaturas inscritas en el perodo acadmico.
Los estudiantes que se encuentren en alguna de las situaciones anteriores, podrn apelar al Vicerrector Acadmico si es de la
Sede Santiago y al Director Regional si es de la Sede Temuco.

Artculo 4 Duracin del ao acadmico.


Una vez iniciadas las asignaturas clnicas, los semestres tendrn una duracin entre 18 y 20 semanas.

Artculo 5 De la Asistencia.
5.1. El estudiante deber cumplir con una asistencia de 75% a las actividades tericas y de un 100% a las actividades de laboratorio.
5.2. En las asignaturas decretadas como terico-prcticas, el estudiante deber cumplir con una asistencia de un 80%.La asistencia
inferior a lo establecido en los numerales 5.1 y 5.2, ser causal de reprobacin de la asignatura. Las apelaciones con causa
justificada sern resueltas en primera instancia por la Direccin de Escuela y en segunda instancia por el Decano de la Facultad.

Artculo 6 De las justificaciones a inasistencias.


6.1. De causa mdica: el certificado debe cumplir las normas establecidas, ser visado por la Direccin de Escuela y presentado en
un plazo mximo de 48 horas, contado desde la fecha de la inasistencia. La Direccin de Escuela se reserva el derecho de verificar
la informacin entregada.
6.2. De causa social: debido a problemas familiares graves, trmites legales o estudiantiles. Los que, en todo caso, no deben
exceder de tres das. Pueden ser justificados por la Direccin de Escuela.
6.3. Programadas: viajes o asistencias a Congresos. La solicitud, con la documentacin respectiva, se debe presentar con un mes de
anticipacin a la Direccin de Escuela para su resolucin. Si es aprobada, la Direccin de Escuela emitir la justificacin respectiva.
6.4. Corresponder a la Direccin de Escuela evaluar las situaciones excepcionales.

REGLAMENTO INTERNO ESCUELA DE OBSTETRICIA Y PUERICULTURA


(Decreto N 1360, de 2015)

Artculo 1 Introduccin
El presente reglamento establece las normas especficas que regirn la carrera de Obstetricia y Puericultura de la Universidad
Mayor, sede Santiago y Temuco.

Artculo 2 Asistencia
La asistencia a asignaturas tericas es de un 75%.

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En las actividades de laboratorio, taller, simulacin o asignaturas clnicas la asistencia es de un 100% y toda inasistencia a estas
deber ser debidamente justificada y recuperada segn el artculo 3 del presente reglamento.
Las asignaturas tericas, a partir del 5 semestre de la carrera, establecern las exigencias de asistencia en la planificacin
correspondiente.
El no cumplimiento de estas exigencias ser causal de reprobacin de la asignatura. Las apelaciones con causa justificada sern
resueltas por la Direccin de Escuela.

Artculo 3 De la justificacin e inasistencias


El estudiante deber presentar los documentos que justifiquen la inasistencia en la Secretara de la Escuela, dentro del plazo de
48 horas hbiles. No procede presentar certificados de familiares directos los cuales no sern aceptados.
En todas las actividades de asistencia obligatoria, ser responsabilidad del estudiante comunicar directamente su inasistencia
(durante el da en el cual ocurra) al coordinador de la asignatura, al docente responsable en el campo clnico y al matrn clnico,
segn corresponda.
Excepcionalmente se autorizarn inasistencias que no superen el 5% de las horas totales de las actividades de asistencia
obligatoria, las cuales deben estar debidamente justificadas y recuperadas. Sobre este porcentaje de inasistencia la asignatura
quedar reprobada por falta de requisitos.
Inasistencias por causas mdicas: sern visadas por el Director Docente de la Escuela si el estudiante presenta un certificado
profesional que indique y fundamente reposo o licencia mdica y documento que acredite consulta. Ambos deben contener
claramente la identificacin del profesional que realiz la atencin, la fecha de atencin y timbre. La Escuela se reserva el derecho
de verificar la informacin entregada por el estudiante.
El reposo indicado debe ser estrictamente respetado.
Inasistencias por causas personales: el estudiante deber solicitar autorizacin a la Direccin, quin decidir si los motivos
presentados determinan la autorizacin de su inasistencia. La Escuela se reserva el derecho de solicitar documentos que acrediten
los argumentos expuestos por el estudiante.
Toda situacin acadmica excepcional ser revisada, evaluada y resuelta por el Consejo Acadmico en un plazo de 5 (cinco) das
hbiles.
Las estudiantes embarazadas podrn hacer uso de su descanso pre y postnatal, la modalidad de recuperacin ser determinada
por la Escuela. Solo podrn continuar sus actividades acadmicas aquellas estudiantes que cuenten con la autorizacin escrita
del profesional correspondiente.
Las justificaciones de inasistencia a las actividades 100% obligatorias debern presentarse dentro de un plazo mximo de 48
horas hbiles a la Escuela. En tanto, las inasistencias a los exmenes finales debern ser justificadas dentro de las 24 horas.
No se autorizarn inasistencias por viajes.

Artculo 4 Puntualidad
El estudiante deber presentarse a las actividades clnicas a la hora definida por el docente a cargo de la asignatura.

Artculo 5 Uniforme y credencial


Los estudiantes debern utilizar el uniforme clnico establecido por la Escuela y credencial institucional de manera obligatoria
para todas las actividades de prcticas clnicas y simulacin.

Artculo 6 Evaluaciones y calificaciones


Se entender por evaluaciones lo estipulado en el Ttulo VI de las Evaluaciones y de las Calificaciones del Reglamento de los
Estudiantes de Pregrado de la Universidad Mayor.
Las evaluacin de las asignaturas clnicas e internados estarn a cargo de docentes de la escuela y/o docentes clnicos de los
establecimientos donde se desarrollen las prcticas, de acuerdo a lo definido en la planificacin de la asignatura correspondiente.

Artculo 7 De los exmenes finales, aprobacin y reprobacin de asignaturas.


Asignaturas de Salud: Para poder tener derecho a examen, el estudiante deber tener nota de presentacin a examen (NPE)
de la asignatura igual o superior a 4,0 y cumplir con los criterios de asistencia a la asignatura. El examen de primera oportunidad
debe ser aprobado con nota igual o superior a 4.0. Si el resultado de este es reprobatorio, el estudiante tiene derecho a rendir
examen de segunda oportunidad, el que tambin deber ser aprobatorio. De lo contrario reprobar la asignatura.
Asignaturas Clnicas: No tienen eximicin y la nota de presentacin a examen (NPE) debe de ser igual o mayor a 4.0, habiendo
aprobado cada una de las unidades de la asignatura, de acuerdo a lo definido en la planificacin de la asignatura correspondiente.
Internado: Las condiciones de evaluacin y aprobacin de los internados, sern descritas en cada una de las planificaciones
correspondientes.
La reprobacin de un internado en segunda oportunidad ser causal de eliminacin de la carrera.

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Artculo 8 Del Internado
Para ingresar al internado el estudiante debe haber aprobado todas las asignaturas del Curriculum Mayor Inicial y Disciplinario.
Las condiciones de funcionamiento de los internados estn establecidas en la planificacin de dichas asignaturas.

Artculo 9 Del examen de pre ttulo


Para rendir el examen de pre ttulo el estudiante deber haber aprobado el internado correspondiente.
Si el estudiante reprueba algn examen de pre ttulo deber repetirlo en el plazo que determine la Direccin de Escuela.
De reprobar en segunda oportunidad, el estudiante quedar con el Grado de Licenciado.

Artculo 10 De los requisitos para obtencin de grado


Del Grado de Bachiller en Obstetricia y Puericultura:
El estudiante obtendr el Grado de Bachiller en Obstetricia y Puericultura al aprobar la totalidad de las asignaturas del Curriculum
Mayor Inicial.
Del Grado de Licenciado en Obstetricia y Puericultura:
El estudiante obtendr el Grado de Licenciado en Obstetricia y Puericultura al poseer del Grado de Bachiller y haber aprobado
todas las asignaturas contempladas en el Curriculum Mayor Disciplinario.
Del Egreso
Se considera egresado al estudiante que haya aprobado todas las asignaturas contempladas en el Plan de Estudios de la carrera,
exceptuando los Exmenes de Pre ttulo.
Del Ttulo Matrn(a)
Los estudiantes debern estar en posesin del grado de Licenciado, haber aprobado todos los Internados del Curriculum Mayor
Profesional y los Exmenes de Pre ttulo.

REGLAMENTO INTERNO ESCUELA DE TECNOLOGA MDICA


(Decreto N 1298, de 2013)

Artculo 1 - De las Evaluaciones


Se entender por evaluaciones lo estipulado en el Ttulo VI de las Evaluaciones y de las Calificaciones, de la Reglamentacin de
los Estudiantes de Pregrado.
La fecha, porcentaje y contenidos estarn determinados en las planificaciones de asignaturas. Ser de competencia del profesor
responsable de cada asignatura la modificacin de estos parmetros, previa informacin y aprobacin por la Direccin de la
Escuela.

Artculo 2 - De la Presentacin a Exmenes Finales de Asignatura


La presentacin a exmenes finales de asignaturas se regir por los artculos 36 y 37 del Reglamento de los Estudiantes de
Pregrado (Ttulo VI. De las evaluaciones y de las calificaciones).
El examen de repeticin de las asignaturas del IV semestre se realizar a ms tardar la primera semana de enero, debido al proceso
de eleccin de mencin.

Artculo 3 - De la Eximicin
En las asignaturas pre-clnicas y clnicas del Curriculum Mayor (CMY) Disciplinario, correspondientes al rea de formacin
Especfica, no regir la eximicin, por consiguiente el examen tiene carcter de obligatorio para estas asignaturas.

Artculo 4 - De la aprobacin de Asignaturas Pre-Clnicas y Clnicas


Los estudiantes que en el examen de las asignaturas pre-clnicas y clnicas obtengan nota inferior a 4,0 quedarn automticamente
reprobados en la asignatura, con una nota final que ser la obtenida en el ltimo examen. Slo se ponderar la nota del examen
si es igual o superior a 4,0.
En todo caso, la Direccin de Escuela determinar, al inicio de cada semestre, las asignaturas que presenten caractersticas pre-
clnicas y clnicas, informndolo en la Planificacin respectiva.

Artculo 5 - De la eleccin de mencin


La Escuela de Tecnologa Mdica de la Universidad Mayor en la sede Santiago imparte las siguientes menciones:
Bioanlisis Clnico, Hematologa y Banco de Sangre
Morfofisiopatologa y Citodiagnstico
Radiologa y Fsica Mdica
Oftalmologa y Optometra

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Y en la sede de Temuco:
Bioanlisis Clnico, Hematologa y Banco de Sangre Radiologa y Fsica Mdica
El proceso de eleccin de mencin se realizar de la siguiente forma:
Postulando la mencin de su inters, a travs del Formulario dispuesto por la Escuela, durante el mes de noviembre de cada ao.
Sometindose a una entrevista personal con el equipo directivo de la Escuela.
La resolucin se adoptar de acuerdo con la tasa de avance y el promedio aritmtico de notas de las asignaturas aprobadas que
posea en el periodo de I al IV semestre.
Los resultados del proceso sern comunicados a los alumnos y publicados en el mes de enero del ao siguiente.
Los cupos de las menciones sern definidos por cada sede, variables de ao en ao, sin superar el cupo mximo de 20 estudiantes
en cada mencin en la Sede Santiago y en la Sede Temuco, 20 estudiantes en la mencin Bioanlisis Clnico, Hematologa y Banco
de Sangre y 10 en la mencin Radiologa y Fsica Mdica.
Las menciones cerrarn sus cupos al llenar las 20 vacantes. Las dos limitantes en relacin al nmero de estudiantes por mencin,
se relacionan con la capacidad de los Laboratorios Multifuncionales Docentes coordinados por la Escuela de Tecnologa Mdica
(capacidad mxima de 20 estudiantes para cada mencin) y la capacidad y disponibilidad de campos clnicos necesarios para
satisfacer la demanda. Si existiese una limitante de cupos por disponibilidad de campos clnicos, la Escuela se reserva el derecho
de modificar provisoriamente el cupo de alguna de las menciones, lo cual deber ser comunicado antes del respectivo proceso
de postulacin a mencin.

Artculo 6 - De las Inasistencias


Por causas mdicas: estas inasistencias sern justificadas por el Director Docente de la Escuela si el estudiante presenta un
certificado mdico y/o licencia mdica. Este debe contener claramente la identificacin del profesional que realiz la atencin,
la fecha de atencin, diagnstico y das de reposo si corresponde y el timbre del profesional. La Escuela se reserva el derecho de
verificar la informacin entregada por el estudiante.
Por causas personales: dichas inasistencias debern ser informadas a la Direccin Docente o de Escuela, quienes decidirn si los
motivos presentados por el estudiante determinan la justificacin de su inasistencia. Incluso, en estos casos la Escuela se reserva
el derecho de solicitar documentos que acrediten los argumentos expuestos por el estudiante.
Cualquier otra causa ser analizada caso a caso por la Direccin de la Escuela.
Las justificaciones de inasistencia a las pruebas parciales y actividades 100% obligatorias debern presentarse dentro de un plazo
mximo de 48 horas al Director Docente de la Escuela. En tanto, las inasistencias a los exmenes finales debern ser justificadas
dentro de las 24 horas.

Artculo 7 - De los avances curriculares


Los avances curriculares sern analizados basndose en los prerrequisitos establecidos en la malla curricular y el rendimiento.
Ser prerrogativa de la Direccin de Escuela autorizar dicho avance, siempre que no exista tope de horario. En caso contrario, el
estudiante deber concentrar sus esfuerzos en la asignatura reprobada.

Artculo 8- De la convalidacin de asignaturas


La Escuela de Tecnologa Mdica, para realizar convalidacin de asignaturas se regir por los artculos 58, 59, 60, 61, 62 y 63 del
Reglamento de los Estudiantes de Pregrado (Ttulo IX. De los Ingresos especiales).

Artculo 9 - Del traslado de estudiantes desde la sede de Temuco a Santiago o viceversa.


Los estudiantes podrn solicitar traslado de una sede a otra en una sola oportunidad.
La solicitud se deber hacer por escrito fundamentando la peticin al Director de la Escuela de origen, quien remitir dicha solicitud
al Director de la Escuela receptora, el que decidir previa consulta al Consejo de Escuela y teniendo en cuenta la disponibilidad de
vacantes y campo clnico, solicitando todos los antecedentes necesarios para tomar una decisin.
Una vez aceptada la solicitud, se informar al Director de la DGPA para que gestione el traslado de sede del estudiante.

Artculo 10 - Del Proyecto y Trabajo de Investigacin


La presentacin del Proyecto de Investigacin, as como la ejecucin del Trabajo de Investigacin, se regir por las Normas
Internas sobre Proyectos de Ttulo (Prrafo XXVI, Normas Generales para el Proceso de Titulacin, los Proyectos y Exmenes de
Ttulo de la Reglamentacin de la Universidad Mayor).
El Proyecto de Investigacin deber estar terminado al final del 8 semestre, como parte de la asignatura Gestin de Proyectos.
La ejecucin del Trabajo de Investigacin ser realizada durante el 5to ao del plan de estudios, una vez aprobado el
Proyecto de Investigacin respectivo, por una comisin evaluadora.
La calificacin del Trabajo de Investigacin ser el promedio aritmtico de:
Proyecto de Investigacin, ponderado en un 20%
Avance del Trabajo de Investigacin, ponderado en un 20%
Escrito Final, ponderado en un 30%

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Defensa oral y pblica, ponderado en un 30%
La comisin evaluadora de la defensa oral estar conformada por el profesor gua o tutor, al menos uno de los dos profesores
revisores y el Director de Escuela o un representante que este designe.

Artculo 11 - Del Internado


Para realizar el internado los estudiantes debern aprobar la totalidad de las asignaturas del Curriculum Mayor Inicial y Disciplinario.
Las inasistencias a los internados debern ser justificadas (Articulo 6, anterior) y recuperarse en su totalidad.
Ser responsabilidad del Interno (a) comunicar durante el da su inasistencia al docente asistencial responsable del
internado y coordinador de campo clnico, presentando la justificacin a la Escuela (Articulo 6, anterior).
El uniforme clnico establecido por la Escuela ser obligatorio para todas las prcticas clnicas e internado y en todos los
establecimientos asistenciales donde se lleven a cabo.
El interno (a) deber someterse a la normativa de la Escuela y de cada campo clnico.
El internado deber ser aprobado con nota igual o superior a 4.0 y calificado de acuerdo a una pauta elaborada por la Escuela.

Artculo 12 - Del Examen de Pre-ttulo


El Examen de Pre-ttulo forma parte de la asignatura Internado correspondiente a cada mencin, dentro del CMY Profesional.
El Internado se compone de las siguientes secciones, segn mencin:
Bioanlisis Clnico, Hematologa y Banco de Sangre; Bioqumica Clnica Microbiologa Clnica Hematologa Clnica Banco de Sangre
Radiologa y Fsica Mdica Radiologa General Tomografa Axial Computarizada
Electivo (Medicina Nuclear o Radioterapia o Ecografa o Resonancia Nuclear Magntica)
Morfofisiopatologa y Citodiagnstico Tcnicas Histolgicas Citopatologa Histoqumica
Oftalmologa y Optometra Atencin Primaria en Salud Visual Exmenes Funcionales del Sistema Visual Optometra y Tcnicas de
Refraccin Electivo (Ciruga Refractiva o Estrabismo)
La evaluacin de cada seccin ser realizada por el docente asistencial al finalizar el periodo respectivo, mediante una Pauta
proporcionada por la Escuela.
La nota final del Internado estar compuesta por la sumatoria de:
El promedio aritmtico de las notas obtenidas en cada seccin del internado, ponderado en un 70%. Siempre que cada seccin
haya sido aprobada con nota igual o superior a 4,0. Cuando un estudiante obtenga una calificacin menor a 4,0 en alguna seccin
de su internado, esta deber ser repetida en una ocasin posterior defina por la Escuela, y El Examen de Pre-ttulo, ponderado en
un 30%, el cual tiene carcter de reprobatorio.
La nota del Examen de Pre-ttulo, se obtendr de una evaluacin terico prctico siguiendo la modalidad OSCE (objective
structurated clinical examination) y versar sobre las competencias evidenciadas por los estudiantes durante su internando. La
calificacin del OSCE ser el promedio ponderado de las notas que otorgue cada estacin y deber ser aprobado con nota igual
o superior a 4.0.
La reprobacin del OSCE obligar al estudiante a la repeticin del mismo, por una sola vez, y se realizar en un segundo perodo
que establezca la Escuela. La Direccin de Escuela se reserva el derecho de solicitar al estudiante la repeticin parcial o total de
su internado.
El estudiante que repruebe por segunda vez el OSCE podr solicitar a la Direccin de Escuela una tercera oportunidad que ser
evaluada por el Consejo de Escuela. De no ser acogida la solicitud, quedar en posesin del Grado de Licenciado en Tecnologa
Mdica.

Artculo 13 - De los Requisitos para la obtencin del Grado de Bachiller, Licenciado y Titulo de Profesional de la Carrera
de Tecnologa Mdica
Se regirn por el Ttulo XVI de los Requisitos que deben cumplir los estudiantes para obtener el grado de Bachiller, de Licenciado
y el Ttulo Profesional.

REGLAMENTO CAMPOS CLNICOS FACULTAD DE CIENCIAS


(Decreto N1240, de 2011)

Reglamento General para uso de Campos Clnicos


TTULO I: DE LOS OBJETIVOS
Artculo 1 El presente Reglamento General para uso de Campos Clnicos, en adelante, el Reglamento, formar parte y
complementar la Reglamentacin de la Universidad Mayor y en particular los reglamentos de las Escuelas de Medicina,
Odontologa, Enfermera, Obstetricia y Puericultura, Nutricin y Diettica, Kinesiologa, Tecnologa Mdica, Terapia Ocupacional,
Fonoaudiologa y Psicologa de la Universidad Mayor.
El objeto de este Reglamento es regular las diversas relaciones que se producen entre los estudiantes de las carreras de Medicina,

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Odontologa, Enfermera, Obstetricia y Puericultura, Nutricin y Diettica, Kinesiologa, Tecnologa Mdica, Terapia Ocupacional,
Fonoaudiologa y Psicologa, en adelante, la Facultad, sus docentes y las Direcciones de la Escuelas con los Campos Clnicos.
El presente Reglamento se ajusta a la actual Norma General Administrativa N 18, aprobada por Resolucin Exenta N 418, del 10
de marzo del 2010, del Ministerio de Salud.

TTULO II: DE LAS ESCUELAS DE MEDICINA, ODONTOLOGA, ENFERMERA, OBSTETRICIA Y PUERICULTURA,


NUTRICIN Y DIETTICA, KINESIOLOGA, TECNOLOGA MDICA, TERAPIA OCUPACIONAL, FONOAUDIOLOGA,
PSICOLOGA.
Artculo 2 Se llamar Campo Clnico a cualquier centro asistencial dedicado a la atencin de salud de distinta complejidad, ya
sea pblico o privado, en convenio con la Universidad Mayor, donde los estudiantes de las carreras de Medicina, Odontologa,
Enfermera, Obstetricia y Puericultura, Nutricin y Diettica, Kinesiologa, Tecnologa Mdica, Terapia Ocupacional, Fonoaudiologa
y Psicologa, puedan prestar atencin supervisada por profesionales de la salud.

Artculo 3 La utilizacin de un Campo Clnico para la prestacin del servicio docente asistencial, deber tener como base la
celebracin de un convenio especifico de colaboracin entre las instituciones de salud y la Universidad Mayor, en adelante, el
Convenio. Las formas de interrelacionarse sern a travs de la Comisin Local Docente Asistencial, COLDAS, que bsicamente se
encargar de la gestin administrativa del proceso docente.

Artculo 4 Los principios bsicos de los convenios son los derechos de los pacientes, resguardando la dignidad y respeto de
las creencias polticas y religiosas; dar prioridad a lo asistencial; tener tutora tcnico administrativa por parte de la entidad en
convenio, en orden a que las actividades acadmicas se sujeten a las directivas tcnico administrativas que emanen de ellos y el
intercambio de experiencias.
Las actividades de enseanza clnica debern realizarse segn lo estipulado en el convenio.

Artculo 5 Se establecen derechos, obligaciones y medidas disciplinarias a los estudiantes que usen Campos Clnicos, en la
presente normativa. En cada Campo Clnico se establecern registros de asistencia para los estudiantes y docentes, los cuales
estarn disponibles para las Escuelas.

Artculo 6 Las Escuelas debern informar sus necesidades de prctica a la Coordinacin de Campos Clnicos, segn horas
estipuladas en los programas de asignaturas, nmero de estudiantes y nombre de los docentes a cargo de las prcticas, con 30
das de anticipacin. Para ello existir un formato nico de solicitud de prctica clnica.

Artculo 7 En el caso de internados que requieran un rea exclusiva para la permanencia, descanso, alimentacin y aseo de los
internos, la Universidad velar por la implementacin adecuada de modo que los internos cuenten con la privacidad y seguridad
necesaria.

Artculo 8 Todos los pacientes atendidos por los estudiantes deben firmar un consentimiento informado. Este es un procedimiento
mdico formal, cuyo objetivo es aplicar el principio de autonoma, y puede ser firmado por el paciente o acompaante, segn sea
el caso, siendo requisito obligatorio para la realizacin de la actividad docente-asistencial mdica.
Existir un formato nico de consentimiento informado, previamente validado por el establecimiento y la Universidad, el que
estar disponible en cada uno de los campos clnicos.

Artculo 9 La investigacin cientfica se deber impulsar y potenciar, en funcin de proyectos y programas desarrollados por
ambas instituciones, y siempre bajo la premisa de solicitar autorizacin a la Direccin Mdica del establecimiento en convenio.

TTULO III. DE LOS ACADMICOS


Artculo 10 Los acadmicos debern dar cumplimiento efectivo a las actividades definidas en el programa de formacin que se
trate, con el estndar de calidad de la Universidad Mayor.

Artculo 11 Los acadmicos debern portar identificacin en su uniforme de trabajo y usar credencial de identificacin que los
acredite como acadmicos de la Universidad Mayor.

Artculo 12 Los acadmicos debern estar inmunizados contra los riesgos infecciosos que se definan en el convenio, o los que
en el curso de la aplicacin de ste defina el Director del Servicio de Salud respectivo.

Artculo 13 Los acadmicos debern cumplir normas deontolgicas y profesionales que les sean aplicables.

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Artculo 14 Los acadmicos debern supervisar la labor de los estudiantes y el cumplimiento por parte de estos en normas
deontolgicas y otras que les sean aplicables.

Artculo 15 Los acadmicos debern respetar la confidencialidad de la informacin relacionada con la atencin de los pacientes
y sus derechos de privacidad.

Artculo 16 En las actividades que tengan que ver con la asistencia a los pacientes o de la comunidad, los acadmicos debern
respetar los protocolos y guas clnicas que hayan definido las autoridades del Servicio de Salud correspondiente.
Los acadmicos debern informar a las jefaturas del servicio clnico o unidad de apoyo en donde desarrollen sus actividades,
acerca del contenido y propsito de stas, y obtener su aprobacin cuando ellas afecten la atencin clnica de un paciente.

Artculo 17 Los acadmicos debern participar de las instancias a las cuales sean convocados por las autoridades del
establecimiento para examinar aspectos de la actividad docente, de investigacin o asistencial.

Artculo 18 Los acadmicos debern prestar su colaboracin en investigaciones de carcter administrativo que defina la
autoridad del Servicio de Salud o establecimiento, particularmente dando cumplimiento a las citaciones que les cursen fiscales
encargados de dichos procedimientos.

Artculo 19 Frente a emergencias sanitarias declaradas por la autoridad competente o incrementos imprevistos de la demanda
asistencial, originados por accidentes o catstrofes que afecten a la ciudad o regin, los acadmicos debern asumir las labores
asistenciales, bajo la coordinacin del profesional de la Universidad Mayor, que para estos efectos, se designe en el convenio.

Artculo 20 Los acadmicos podrn participar de todas las actividades a las cuales sean invitados por la autoridad, que signifiquen
contribuir al desarrollo del establecimiento y a la mejor atencin de los pacientes y de la comunidad.

Artculo 21 Frente a cualquier discrepancia que se suscite con los profesionales del establecimiento, los acadmicos debern
dirigirse a la autoridad universitaria responsable de la actividad en la cual est involucrado o a quien representa a su institucin
ante el establecimiento o el Servicio de Salud, de modo que sea este ltimo el que intervenga ante las instancias previamente
definidas para la pronta resolucin del conflicto.

TTULO IV: DE LOS ESTUDIANTES


Artculo 22 Los estudiantes debern observar en todo momento las normas ticas y de conducta que rijan al establecimiento
asistencial en el cual estn desarrollando las labores asistenciales.

Artculo 23 Los estudiantes debern poner especial atencin en el trato digno y respetuoso a los pacientes y personal del
establecimiento, sin discriminacin de ninguna especie.

Artculo 24 Los estudiantes debern respetar la confidencialidad de la informacin relacionada con la atencin de los pacientes
y su derecho de privacidad.

Artculo 25 Los estudiantes debern portar su identificacin en su uniforme, acreditando que son alumnos de la Universidad
Mayor.

Artculo 26 Los estudiantes debern estar inmunizados contra los riesgos infecciosos que se definan en el convenio.

Artculo 27 En las actividades que tengan que ver con la asistencia a los usuarios o a la comunidad, los estudiantes respetarn
protocolos y guas clnicas que hayan definido las autoridades del establecimiento en convenio.

Artculo 28 Frente a emergencias sanitarias declaradas por la autoridad competente o incrementos imp
revistos de la demanda asistencial, originados por accidentes o catstrofes que afecten a la ciudad o regin, los estudiantes
debern asumir las labores asistenciales que se acuerden en la Comisin Local Docente Asistencial, bajo la coordinacin del
profesional que la Universidad Mayor, designe para estos efectos.

Artculo 29 Los estudiantes debern prestar su colaboracin en las investigaciones de carcter administrativo que defina la
autoridad del Servicio de Salud o establecimiento, particularmente dando cumplimiento a las citaciones que les cursen los
fiscales encargados de dicho procedimiento.

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Artculo 30 Frente a cualquier discrepancia que se suscite con los profesionales del establecimiento, los estudiantes debern
dirigirse al docente a cargo.

Artculo 31 Los estudiantes debern participar de todas las actividades a las que sean invitados por los directivos superiores y
ejecutivos del establecimiento, que signifiquen contribuir al desarrollo del mismo y a la mejor atencin de los usuarios y de la
comunidad.

TTULO V: DE LOS PROGRAMAS DE LOS ESTUDIANTES


Artculo 32 El rgimen general de Campos Clnicos se desarrollar de acuerdo a los horarios de atencin de los establecimientos
en convenio. Los internados se dividirn en rotaciones en las cuales se ingresar a un turno, que incluir horario diurno, nocturno,
fines de semana y das festivos, segn las planificaciones de asignatura de cada Escuela.

Artculo 33 El programa de Prcticas Clnicas estar incluido en la planificacin de la asignatura respectiva, la que deber estar a
disposicin de los alumnos al inicio de cada periodo lectivo. Dichos planes y programas se entendern conocidos y aceptados por
los estudiantes, por el slo hecho de inscribir los mdulos. Cabe mencionar que las planificaciones de asignatura estarn sujetos
a revisin permanente y a modificaciones por parte de las direcciones de Escuelas.
Consecuentemente, esto podr significar la incorporacin o la eliminacin de mdulos, la modificacin de sus contenidos y plazo
de duracin y rotaciones entre otros, circunstancias que el estudiante deber observar.

TTULO VI: NORMAS DE COMPORTAMIENTO


Artculo 34 En caso que el establecimiento tenga normas propias, el estudiante necesariamente deber tomar conocimiento
previo a su ingreso y deber cumplirlas.

Artculo 35 El estudiante no estar autorizado a firmar ningn tipo de documento de los que habitualmente utiliza el
establecimiento y no podr realizar ningn tipo de indicacin teraputica sin la supervisin de su docente.

Artculo 36 El estudiante mostrar un especial cuidado con el material, instrumental y equipamiento del establecimiento
procurando hacer un buen uso del mismo, cuando le sea permitido.

Artculo 37 En ningn momento el estudiante podr disponer de medicamentos o material sanitario para uso personal.

Artculo 38 En reas especiales de los establecimientos (quirfanos, Unidad de Cuidados Intensivos, sala de exploraciones
especializadas, etc.), el estudiante entrar nicamente a requerimiento de los docentes responsables de las mismas. En quirfanos
usar uniforme especial proporcionado por la Universidad.

Artculo 39 El estudiante procurar no formar grupos; guardar silencio y se comportar con suma correccin. Como medida
de amonestacin, al estudiante que no cumpla con esta normativa, se le podr solicitar que haga abandono del Campo Clnico,
quedando inasistente a esa actividad prctica.

Artculo 40 El estudiante deber acatar la normativa de cada Escuela en lo que a uniforme se refiere. Como medida de
amonestacin, al estudiante que no cumpla con esta normativa, se le podr solicitar que abandone el Campo Clnico, quedando
inasistente a esa actividad prctica.

TTULO VII: EVENTUALIDADES


Artculo 41 El estudiante deber comunicar al docente responsable, y en ltimo caso al jefe del establecimiento o Servicio,
cualquier problema que surja durante su aprendizaje en el Campo Clnico.

Artculo 42 Las estudiantes embarazadas debern abstenerse de participar en cualquier actividad clnica o de laboratorio que
involucre riesgo para ella y / o del que est por nacer. La Universidad velar por el cumplimiento de las instrucciones mdicas en
caso de que sea prescrito un descanso pre y postnatal para las estudiantes embarazadas.

Artculo 43 En caso de ocurrir un accidente durante la asistencia a Campo Clnico o de trayecto a l, deber procederse de
acuerdo a la normativa vigente de la Universidad Mayor, por lo que deber comunicarse a la Coordinacin de cada Escuela de
inmediato, para la aplicacin del procedimiento que corresponda.
En caso de que algn estudiante sufra accidente corto punzante que involucre riesgo de infeccin intrahospitalaria, deber
someterse al procedimiento vigente de la Universidad Mayor, por lo que deber comunicarse con la Coordinacin de cada
Escuela o con su tutor director, en el Campo Clnico.

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TTULO VIII: PROHIBICIONES
Artculo 44 Est absolutamente prohibido a estudiantes y acadmicos fumar en el recinto del Campo Clnico. El consumo
de alimentos o bebidas de cualquier naturaleza solo podr efectuarse en los lugares que el Campo Clnico haya habilitado
especialmente para dichos efectos.

Artculo 45 Es impensable y est prohibido a estudiantes y acadmicos consumir drogas o bebidas alcohlicas al interior de los
Campos Clnicos. Asimismo, les est prohibido presentarse bajo los efectos de estas sustancias a las prcticas clnicas.

TTULO IX: DEL INCUMPLIMIENTO DE LAS NORMAS


Artculo 46 El no cumplimiento de lo estipulado en los artculos precedentes significar la prohibicin del ingreso a los Campos
Clnicos, decisin que ser evaluada por el docente respectivo, quedando consignado como inasistente.
La inobservancia de las presentes normas ser comunicada por el Jefe de Servicio o Unidad correspondiente al equipo docente
y /o a la Direccin de la Escuela.

TTULO X: DEL PROCEDIMIENTO PARA LA APLICACIN DE SANCIONES


Artculo 47 Toda conducta que determine la aplicacin de una medida disciplinaria deber ser conocida y resuelta conforme
a lo establecido en la Reglamentacin.

REGLAMENTO DE CONVIVENCIA EN RESIDENCIAS ESTUDIANTILES DE LOS CAMPOS CLNICOS DE MEDICINA,


ODONTOLOGA, ENFERMERA, OBSTETRICIA Y PUERICULTURA, NUTRICIN Y DIETTICA, KINESIOLOGA,
TECNOLOGA MDICA, TERAPIA OCUPACIONAL, FONOAUDIOLOGA Y PSICOLOGA
(Decreto N1283, de 2012)

TTULO I: Introduccin
Artculo 1 La convivencia social es parte primordial, tanto de la vida universitaria, como de la formacin profesional e integral de
las personas. La Universidad Mayor como centro de educacin superior, debe asumir responsablemente su rol en la formacin
de valores entre sus estudiantes, a travs del establecimiento de pautas de buena relacin y comportamiento, por ello considera
que el autocontrol es un hbito que facilita a los estudiantes el cumplimiento de sus atribuciones y deberes; as como tambin,
potencia su contribucin al bien comn de todas las personas.
El propsito de este Reglamento de Convivencia en Residencias Estudiantiles de los Campos Clnicos, en adelante el Reglamento,
es regular aspectos esenciales de la convivencia estudiantil, a travs del establecimiento de normas que
determinan deberes, procedimientos y sanciones, aplicables a los estudiantes de las escuelas de Medicina, Odontologa,
Enfermera, Obstetricia y Puericultura, Nutricin y Diettica, Kinesiologa, Tecnologa Mdica, Terapia Ocupacional, Fonoaudiologa
y Psicologa, sede Temuco, que se encuentren desarrollando prcticas profesionales y en razn de ello, utilicen residencias
estudiantiles facilitadas y administradas por la Universidad.

Artculo 2 Como se desea promover y fortalecer en las residencias la Convivencia saludable entre los estudiantes, se aplicar
el Artculo 71, Prrafo II del Titulo XI Aspectos y medidas disciplinarias aplicables a los estudiantes.

Artculo 3 Cualquier estudiante que falta a la observancia de los deberes, que en su calidad de tal deba cumplir, con sujecin a
las disposiciones de este Reglamento y dems normas legales vigentes, en especial, en lo que dice relacin a las normas comunes
de probidad, sana convivencia, las que rigen la moral y las buenas costumbres, se le aplicarn las medidas disciplinarias que
establece este ttulo.

TTULO II: Objetivos del Reglamento


Artculo 4 A travs del presente Reglamento se pretende:
a) Establecer los deberes y prohibiciones de los estudiantes residentes;
b) Promover el bienestar e integridad de los estudiantes residentes;
c) Regular la vida en comn de una forma armnica y saludable;
d) Facilitar el logro de los objetivos acadmicos de los estudiantes en prcticas;
e) Evitar arbitrariedades en la determinacin de sanciones mediante la aplicacin de un procedimiento igualitario y justo.

Artculo 5 Para el cumplimiento de los objetivos planteados, todos los estudiantes de las Escuelas de Medicina, Odontologa,
Enfermera, Obstetricia y Puericultura, Nutricin y Diettica, Kinesiologa, Tecnologa Mdica, Terapia Ocupacional, Fonoaudiologa
y Psicologa, sede Temuco, que con motivo del desarrollo de sus prcticas profesionales y hagan uso de residencias universitarias,
tendrn los siguientes deberes y Prohibiciones:

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a) Respetar la institucionalidad del Campo Clnico, la imagen universitaria y los reglamentos de la Universidad Mayor.
b) Respetar a todos los miembros de la comunidad universitaria que cohabite la residencia universitaria en que se encuentren.
c) Cuidar el mobiliario de la residencia, sus bienes personales y el de sus pares.
d) Promover la limpieza y el orden de todos los espacios, en especial aquellos que sean comunes como baos y cocina,
colaborando de esta manera con la funcin diaria de la persona contratada para el aseo de la residencia.
e) Manejar con precaucin todos los artefactos elctricos, a gas o cualquier otro medio de combustin que se encuentren al
interior de las residencias, tales como calefactores, calefont, estufas, cocina y otros.
f) Hacer uso responsable de las llaves de las residencias, las cuales le sern entregadas al inicio de su prctica profesional, por la
Secretara de cada escuela. Estas debern ser devueltas al finalizar la prctica a la administrativa encargada.
g) En caso de extravo de las llaves entregadas, el propio estudiante deber hacerse cargo de su remplazo, dando aviso de
inmediato a la Administracin de Campos Clnicos.
h) Evitar desordenes, indisciplina, comportamientos inadecuados, ruidos y celebraciones que interrumpan el normal estado de
la comunidad universitaria y vecina.
i) Ser Responsabilidad de cada estudiante cuidar todas sus pertenencias, en especial aquellos objetos de valor que
decida llevar a las residencias, debiendo procurar implementar las medidas de resguardo que correspondan.
j) Cada residente ser responsable de los daos materiales que produzca, tanto en las reas comunes como en su
habitacin y deber responder ante la Administracin de Campos Clnicos de la Universidad Mayor, sede Temuco.
k) Todos los estudiantes tienen el deber de informar cualquier situacin anmala que se produzca en la residencia que se
encuentran habitando, as como todo desperfecto o problemas en infraestructura, a su respectivas Escuelas. Estas a su
vez, informarn a la Administracin de Campos Clnicos para la solucin de l o los problemas suscitados.
l) Los horarios de ingreso y regreso de las dependencias de las residencias universitarias, sern libres, dejando siempre las
puertas de acceso a la residencia cerradas.
m) Se encuentra prohibido el consumo de alcohol y/o drogas en dependencias de la residencia universitaria, as como el porte
de cualquier tipo de armas.
n) Estar prohibido pegar afiches o dibujar leyendas en las puertas o paredes de los dormitorios, pasillos o espacios comunes de
la residencia.
o) Los estudiantes no podrn invitar ni alojar a personas ajenas a la residencia, en horarios diurnos o nocturnos, al interior de
la residencia, para mantener la privacidad, el estudio, el descanso y el desempeo del resto de los estudiantes. p) Se prohbe la
tenencia de mascotas, de cualquier especie, de manera permanente o momentnea, al interior de los dormitorios y/o espacios
comunes de la residencia.
q) En caso de accidentes que tengan lugar al interior de la residencia universitaria o en el traslado desde ella hacia al centro
de prctica o viceversa, se deber solicitar la activacin del seguro escolar obligatorio en la secretara de los campos clnicos o
Escuela que corresponda, en horarios hbiles; o en su defecto, ante el Servicio de Urgencia, en horario inhbil. En este ltimo caso,
se deber informar esta situacin, en el horario hbil inmediatamente siguiente, a la Escuela respectiva.

TTULO III: De las medidas disciplinarias o sanciones y su procedimiento


Artculo 6 En caso de incumplimiento de los deberes o prohibiciones establecidas en este Reglamento, los estudiantes
infractores quedarn sujetos a la aplicacin de medidas disciplinarias y/o sanciones establecidas en el prrafo II, De las Medidas
Disciplinarias, del artculo 71 del Reglamento General de Estudiantes de pre-grado de la Universidad Mayor.

Artculo 7 Se considerar como medida disciplinaria la posibilidad de que el estudiante infractor pueda ser reubicado en otra
habitacin dentro de la misma residencia o trasladado a otra, en los casos que la Institucin lo considere conveniente.

TTULO IV: Disposiciones finales


Artculo 8 Una copia de este Reglamento ser entregado a cada estudiante, en conjunto con las llaves de la residencia en que se
alojar durante su prctica profesional. El estudiante deber firmar su recepcin y un compromiso de cumplimiento, que le ser
proporcionado por la Secretara del Campo Clnico.

REGLAMENTO PARA LA OBTENCIN DEL GRADO DE LICENCIADO EN CIENCIAS JURDICAS


(Decreto N 1338, de 2014)

ARTCULO 1 Para obtener el Grado de Licenciado en Ciencias Jurdicas el postulante deber cumplir con los siguientes requisitos:
1. Haber aprobado todas las asignaturas correspondientes al Plan de Estudios vigente de la carrera incluidas, las Ctedras de
Integracin correspondientes a la Parte I. Terica del Examen de Grado, lo que determina su egreso.
2. Aprobar la Parte II. Competencias y Destrezas del Examen de Grado segn lo dispuesto en el presente Reglamento.

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ARTCULO 2 Los certmenes y exmenes de las Ctedras de Integracin Jurdica, correspondern a la Parte I. Terica del
Examen de Grado.
El postulante que cursare y reprobare por segunda vez una o ms de las Ctedras de Integracin Jurdica, correspondientes a
la Parte I. Terica del Examen de Grado, y que cumpla con los requisitos del artculo 45 del Reglamento de los Estudiantes de
Pregrado de la UM, podr cursarlas por tercera y ltima vez, en caso que no cumplan con dichos requisitos deber requerir una
autorizacin especial al Vicerrector Acadmico.
En estos casos, el postulante deber obligatoriamente repetir las tres Ctedras de Integracin Jurdica y rendir sus certmenes y
exmenes correspondientes.

ARTCULO 3 El promedio de las notas finales de dichas Ctedras de Integracin, correspondientes a la Parte I. Terica del
Examen de Grado, constituir el treinta por ciento (30%) de la nota final de dicho proceso, correspondiendo el otro setenta por
ciento (70%) a la calificacin que el alumno obtenga en la Parte II. Competencias y Destrezas del Examen de Grado, segn lo
dispuesto en los artculos que siguen.

ARTCULO 4 El egresado rendir la Parte II. Competencias y Destrezas del Examen de Grado, en las fechas que para estos
efectos fijar la Direccin de Escuela dentro del periodo que corresponda, segn lo dispuesto en el Instructivo Especial para la
aplicacin de este Reglamento.
El postulante podr suspender por una sola vez, por razones debidamente justificadas, la Parte II. Competencias y Destrezas
del Examen de Grado. Producida esta suspensin, la Direccin de Escuela proceder a fijar una nueva fecha dentro del mismo
semestre. La solicitud de suspensin slo podr ser presentada hasta el dcimo quinto da hbil anterior a la fecha fijada para
rendir la Parte II. Competencias y Destrezas del Examen de Grado.
El postulante que no se presente a rendir la Parte II. Competencias y Destrezas del Examen de Grado, sin justificacin calificada,
ser reprobado con nota uno coma cero (1,0) y no podr volver a rendirlo dentro del mismo perodo acadmico.

ARTCULO 5 LaParte II. Competencias y Destrezasdel Examen de Grado se desarrollar en la forma que se indica a continuacin:
La Comisin Examinadora estar integrada por tres profesores nombrados por el Director de Escuela conforme al Instructivo
Especial, quienes debern ser profesores de destacada trayectoria en el ejercicio de la abogaca, tribunales, fiscalas, defensoras
u otros rganos coadyuvantes de la Administracin de Justicia, o quienes hayan sido miembros de los Tribunales Mayores o
profesores de los Talleres de Litigacin de la UM.
La Comisin ser presidida por el ms antiguo de dichos profesores, y la integrar tambin el Coordinador de Ttulos y Grados,
quien actuar como Ministro de Fe, sin que le corresponda emitir pronunciamiento respecto del desarrollo del examen ni de los
mritos del postulante.
La Comisin har entrega al postulante de un caso, ficticio o real, con implicancia en los contenidos de las Ctedras de Integracin
Jurdica que el alumno aprob en la Parte I. Terica del Examen de Grado.
El examinado dispondr de cuatro horas para proponer una estrategia judicial o propuesta de pasos procesales a seguir, por
escrito y fundadamente, sustentada en la correcta interpretacin de las normas que invoque, considerando acciones, excepciones,
medidas cautelares, defensas y medios de prueba, segn sea pertinente y eficiente en el caso concreto.
Adems, de ser conveniente y necesario, segn corresponda al caso propuesto al alumno, ste deber explicar en sntesis el
orden y contenido de los trmites procesales a seguir. Los esquemas de escritos que present no tendrn una valoracin distinta
o separada, constituyendo parte integrante del informe que el alumno propondr como estrategia procesal.
Para el estudio y proposicin procesal podr utilizar los elementos de consulta indicados en el Instructivo Especial y, en el caso
concreto, por la Comisin.
Al evaluar la proposicin del alumno, los examinadores tomarn en consideracin, especialmente, la comprensin acertada
y coherente de los hechos expresada en la teora del caso sostenida por el postulante y la correcta aplicacin a ste de las
instituciones jurdicas correspondientes, principalmente de la legislacin atingente.
El examinado ser interrogado por la Comisin acerca de la procedencia de los distintos aspectos de su estrategia procesal
debiendo explicar y fundar sus opciones, as como los contenidos y alcances prcticos de las normas que invoca en apoyo de su
tesis o propuesta.
El Instructivo Especial que dictar la Direccin de Escuela normar los aspectos de forma y fondo secundarios relacionados con la
Parte II. Competencias y Destrezas del Examen de Grado, tales como: el perodo de tiempo de que dispondr el postulante para
su estudio, el que no podr ser inferior a cuatro horas, el material de consulta que podr utilizar y otros similares.

ARTCULO 6 El alumno ser interrogado por cada miembro de la Comisin en forma sucesiva en cada una de las reas que
comprende la examinacin. Al trmino de cada una de las interrogaciones que comprende la Parte II. Competencias y Destrezas
del Examen de Grado, el profesor respectivo lo calificar con nota entera de uno coma cero (1,0) a siete coma cero (7,0).
Slo se entender aprobada esta etapa del Examen, cuando el alumno fuere calificado con nota mnima de cuatro como cero

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(4,0) por todos y cada uno de los examinadores. En el evento que reprobare una cualquiera de las reas de examinacin, ello
determinar la no prosecucin del Examen, quedando reprobado por no cumplir con el requisito precedente.
El promedio de las tres notas constituir la nota de esta parte del examen. Del acuerdo se dejar constancia en un acta en
triplicado que ser suscrita por los miembros de la Comisin examinadora, debiendo entregarse al examinado un certificado
simple, suscrito por el Ministro de Fe, que acredite la nota obtenida.

ARTCULO 7 La Parte II. Competencias y Destrezas del Examen de Grado slo podr rendirse hasta en tres oportunidades,
dentro de los tres aos siguientes al egreso del alumno.

ARTCULO 8 Para calcular la nota de la Licenciatura en Ciencias Jurdicas se ponderar en un cincuenta por ciento (50%) el
promedio de notas finales obtenidos por el postulante en todas las asignaturas cursadas durante los primeros nueve semestres
del Plan de Estudios y en un cincuenta por ciento (50%) la nota final del Examen de Grado, compuesta por el promedio de notas
indicado en el artculo tercero de este Reglamento, vale decir, treinta por ciento (30%) la Parte I. Terica y setenta por ciento
(70%) la Parte II. Competencias y Destrezas.
Si el resultado de este clculo arrojare una nota fraccionada, sta se aproximar al entero inmediatamente superior si la fraccin
fuere igual o superior a cero coma cinco (0,5) y al entero inmediatamente inferior en caso contrario.

ARTCULO 9 Cualquier materia no contemplada en este Reglamento y en el Instructivo Especial, o cuando se presenten dudas
sobre su interpretacin y/o aplicacin ser resuelto por el Decano de la Facultad de Humanidades, sin ulterior recurso.

ARTCULOS TRANSITORIOS:
ARTCULO 1: Los alumnos que hubieren aprobado las Ctedras de Integracin Jurdica durante los aos 2008 y 2009, podrn
optar a su voluntad y sin expresin de causa por dar su examen de grado en la modalidad prevista por el Decreto N 826, de 26
de septiembre de 2006 o por el presente Reglamento.
Para ello, debern as manifestarlo al momento de postular a una fecha para su Examen de Grado y, en todo caso, con una
anticipacin mnima de treinta das al examen, sin que les sea posible cambiar posteriormente dicha opcin. En caso de no
manifestarse la opcin antes indicada, el Examen de Grado se desarrollar conforme lo sealado en este Reglamento.
Los exmenes de repeticin se desarrollarn bajo la misma modalidad elegida por el alumno en su oportunidad.

ARTCULO 2: Derguese con esta fecha el Decreto N 1055, de 6 de mayo de 2009, que aprob el Reglamento General para la
Obtencin del Grado de Licenciado en Ciencias Jurdicas.

REGLAMENTO CENTRO DE SIMULACIN CLNICA


(Decreto N1280, de 2012)

TTULO I: Introduccin
Artculo 1 El siguiente reglamento se aplica a todos los docentes, estudiantes y personas que utilicen las instalaciones del Centro
de Simulacin Clnica y es aplicable a las sedes de Santiago y Temuco.

Artculo 2 La realizacin de talleres corresponde a instancias acadmicas, en donde los estudiantes se enfrentan a diferentes
escenarios en simulacin, con el objetivo de desarrollar e implementar competencias del rea de su formacin. Estas actividades
sern desarrolladas en espacios fsicos destinados para ello y que han sido denominados; Centros de Simulacin Clnica (CSC).

Artculo 3 El equipamiento e insumos utilizados dentro del CSC son propiedad de la Universidad Mayor.

TTULO II: Disposiciones generales


Artculo 4 Toda persona que realice una actividad dentro del CSC deber utilizar delantal clnico.

Artculo 5 Toda persona que participe en una actividad de taller debe respetar su hora de inicio y trmino.

Artculo 6 Los participantes de un taller deben presentarse con el pelo tomado, uas cortas sin esmalte y sin portar joyas, como
anillos, cadenas y aros largos.

Artculo 7 Est prohibido al interior del CSC:


a) El uso de lpiz pasta en una actividad de taller, debido al posible dao que pueden sufrir los simuladores por estos elementos.
b) El uso de piercing u otros objetos similares.
c) El consumo de alimentos y lquidos durante la actividad del taller.

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d) El uso de equipos tecnolgicos ajenos a la actividad de taller (ej: Ipad, Ipod, celulares, notebooks, etc.)

TTULO III: Disposiciones para los estudiantes


Artculo 8 Al inicio y trmino de cada actividad de taller los estudiantes debern realizar lavado clnico de manos.

Artculo 9 Los estudiantes deben guardar sus objetos personales, previo al taller, en los locker dispuestos para ello. El uso de
stos, estar disponible slo mientras los estudiantes se encuentren en la actividad de taller. Una vez terminada esta actividad, los
estudiantes debern retirar sus pertenencias y dejar el locker vaco.

Artculo 10 Los estudiantes que lleguen atrasados a su actividad de taller, no podrn ingresar y quedarn como ausentes. La
recuperacin quedar supeditada a las normas internas de cada Escuela.

Artculo 11 Los estudiantes deben haber ledo previamente al taller, la respectiva gua para la actividad de simulacin, incluidas
las referencias bibliogrficas.

Artculo 12 Es obligacin de los estudiantes conocer fechas y horarios de cada taller.

Artculo 13 Los estudiantes deben mantener durante todo momento una actitud de respeto hacia el docente que gua la
actividad de taller y hacia el personal administrativo del CSC.

Artculo 14 Los estudiantes deben trabajar en forma limpia y ordenada. Una vez terminada la actividad, debern dejar ordenada
su unidad de trabajo.

Artculo 15 Los estudiantes deben cuidar el equipamiento y la infraestructura del CSC. Cualquier desperfecto ocurrido durante
la actividad, deber ser informada por el estudiante al encargado del CSC.

TTULO IV: Disposiciones para los docentes


Artculo 16 El docente a cargo de la actividad de taller, ser responsable del equipamiento que se utilice.

Artculo 17 El docente debe informar las fechas de sus respectivos talleres a los estudiantes de acuerdo a la planificacin de
asignatura.

Artculo 18 El docente debe enviar a los estudiantes con un mnimo de 2 semanas, previo al taller, la respectiva gua para la
actividad de simulacin.

Artculo 19 El docente a cargo de la actividad de simulacin, debe informar cualquier desperfecto ocurrido de inmediato al
encargado del CSC.

Artculo 20 El docente debe preparar de manera previa su actividad de taller. Esto contempla:
Revisin de los materiales.
Manejar el simulador a utilizar.

Artculo 21 El docente debe disponer que la sala quede limpia y ordenada una vez terminada la actividad de taller.

Artculo 22 El docente debe registrar su actividad en el libro dispuesto para ello.

REGLAMENTO INTERNO CONSERVATORIO DE MSICA


(Decreto Act. N 1300, de 2013)

El presente reglamento es complementario al Reglamento de los Estudiantes de Pre-Grado de la Universidad Mayor.

Ttulo I: DE LA ADMISIN
Artculo 1
1.1 Los postulantes con o sin conocimientos musicales, debern someterse al proceso de admisin que consiste en tres etapas:

a. Prueba de aptitudes, destrezas y conocimientos musicales en el rea de Terica y Solfeo.

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b. Prueba de aptitudes, destrezas y conocimientos en el rea de Instrumento/Canto/Composicin.
c.Evaluacin de los antecedentes.
1.2 La Direccin del Conservatorio de Msica tendr 15 das hbiles, despus de cerrado el proceso de admisin, para informar
la aceptacin o no aceptacin del postulante a la institucin. La informacin vlida slo ser difundida a travs de una nmina
oficial que se publicar en las dependencias del Conservatorio de Msica. Posteriormente, se har entrega del Pase de Matrcula
a los postulantes aceptados.
1.3 El pasar por las tres etapas explicitadas en el punto 1.1, no garantizar a los postulantes su aceptacin en el Conservatorio de
Msica. Esta decisin es inapelable.
1.4 El postulante que adquiere la calidad de alumno regular deber integrarse al nivel y cursos que la Direccin del Conservatorio
determine. Esta decisin es inapelable.
1.5 Los postulantes al Conservatorio de Msica, debern someterse al proceso regular de ingreso a la Universidad Mayor. (De las
normas de ingreso a la Universidad, ver Ttulo II del Reglamento de los Estudiantes de Pre-Grado de la Universidad Mayor.).
1.6 Para postular a la Etapa Bsica y Media de formacin, no se exigir como requisito Licencia de Educacin Media y P.S.U.
rendida. Este requisito ser solicitado en forma previa a la obtencin del Grado Acadmico y Ttulo Profesional. (Ver Artculo 11
del presente Reglamento; Ttulo IV Del proceso de titulacin).

TTULO II: DE LA HOMOLOGACIN Y CONVALIDACIN


Artculo 2
2.1 Ver Artculos 58, 59 y 60 del Reglamento de los Estudiantes de Pre-Grado de la Universidad Mayor.
2.2 Para tramitar una solicitud de convalidacin se debe cumplir el siguiente procedimiento:(Ver Artculo 61 del Reglamento de
los Estudiantes de Pre-Grado de la Universidad Mayor).
a. Elevar una solicitud a la Oficina de Registro de Estudiantes, acompaada de los programas de las asignaturas aprobadas,
certificado de las calificaciones obtenidas y certificado de la institucin de procedencia donde seale claramente que el postulante
puede continuar sus estudios en la misma disciplina. Todos los documentos debern presentarse firmados y timbrados por
autoridades competentes de la institucin de origen.
b. La Oficina de Registro de Estudiantes enviar el expediente del postulante a la direccin del conservatorio de msica para
estudiar, analizar, y evaluar la documentacin.
c. Una vez analizados los antecedentes de la solicitud de convalidacin, la direccin del conservatorio, en conjunto con el profesor
de la asignatura implicada, se reservarn el derecho de solicitar pruebas de suficiencia si as lo estimaran conveniente.
2.3 En caso de no presentar la documentacin requerida dentro de los plazos establecidos, el interesado no podr acceder al
trmite de convalidacin. Consecuentemente, deber cursar todas las asignaturas contenidas en el plan de estudios vigente.

TTULO III: DEL PROCESO ACADMICO


Artculo 3
3.1 Los estudiantes durante su permanencia en el Conservatorio de Msica de la Universidad Mayor, estarn afectos al rgimen
disciplinario establecido en el Reglamento de los Estudiantes de Pregrado.
3.2 Es obligacin del estudiante cumplir en forma completa con el plan de estudios vigente incluyendo la cantidad de horas
estipuladas para cada asignatura. No se acepta bajo ningn tipo de fundamento o justificacin la posibilidad de realizar dos aos
acadmicos en un ao calendario.
3.3 El avance del estudiante en la malla curricular debe ir de acuerdo a la etapa cursada del plan de estudios vigente (Etapa Bsica,
Media Superior) y a los pre-requisitos de las asignaturas. La etapa a cursar es determinada por el nivel del instrumento/canto/
composicin. No se podr acceder a las asignaturas de las siguientes etapas, superiores de la cual se encuentra el estudiante,
incluso si los pre-requisitos lo permiten.
3.4 Para ingresar a la etapa superior de las carreras de: Interpretacin y Composicin, los estudiantes debern realizar una
presentacin especial ante una comisin del Conservatorio de Msica, la cual determinar si el estudiante posee las competencias,
destrezas y habilidades necesarias para realizar la etapa superior de estas carreras. En caso de que no las posea, se les ofrecer la
posibilidad de cambio de carrera.

Artculo 4 Del rgimen de asistencias


4.1 Para todas las asignaturas Instrumento/ Canto/Composicin, los estudiantes debern cumplir un 100% (cien por ciento) de
asistencia. Para todas las asignaturas tericas, los estudiantes debern cumplir un 80% (ochenta por ciento) de asistencia. Este
porcentaje ser obligatorio si su nota de presentacin a examen (N.P.E.) es inferior a 5.0 (cinco coma cero). (Ver Artculo 40 del
Reglamento de los Estudiantes de Pre-Grado de la Universidad Mayor).

Artculo 5 Del rgimen de inasistencia


5.1 De la inasistencia a clases: sern justificadas si estn contempladas dentro de las siguientes causales.
a. Causas mdicas: debern ser comunicadas a la direccin del conservatorio de msica y presentadas segundo da hbil desde el

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inicio de la inasistencia. La comunicacin debe estar acompaada por el certificado mdico correspondiente, extendido por un
profesional competente. La direccin tiene el derecho a verificar dicha documentacin.
b. Causas sociales: debern ser explicadas a la Direccin del Conservatorio de Msica. Se podr analizar, autorizar y justificar la
inasistencia por problemas familiares graves.
c. Causas programadas: este caso contempla viajes por intercambio y conciertos, presentaciones que debern informarse con un
mes de anticipacin avalando la solicitud de justificacin de inasistencia con la documentacin pertinente al caso.

Artculo 6 De las evaluaciones


6.1 El rgimen de cada asignatura es anual pero se contempla un examen intersemestral, (ambos de carcter obligatorio), a
excepcin de las asignaturas de Instrumento/Canto/Composicin correspondiente al ltimo ao de la carrera. La asignatura
Prctica Orquestal no contempla examen intersemestral ni anual. Slo se evaluar el desempeo de los estudiantes y su
calificacin final ser el promedio aritmtico de las notas obtenidas durante todo el ao. Las asignaturas Canto Lrico/ Popular y
Correpeticin estn estrechamente ligadas y se califican conjuntamente. En consecuencia, la nota del examen de Canto Lrico/
Popular corresponde a la calificacin de ambas asignaturas. La asignatura Correpeticin no contempla examen intersemestral ni
anual.
6.2. Si un estudiante enfrenta una situacin de emergencia, dao fsico, enfermedad y/o accidente debidamente certificado antes
de un examen final o Intersemestral de cualquiera de las asignaturas que comprometen la participacin conjunta del estudiante, la
direccin del conservatorio de manera conjunta con los profesores responsables de asignaturas, tomarn las medidas necesarias
para fijar una nueva fecha de examen al grupo. Pero si el estudiante no se presenta en dicha fecha quedar Sin Requisitos (S.R.) y
deber cursar nuevamente la asignatura.

Artculo 7 De la inasistencia a las evaluaciones:


7.1 Tanto para el rea de formacin instrumental como para el rea de formacin terica, los estudiantes que no se presente a
una instancia de evaluacin parcial previamente informada y/o que no cumplan con la entrega de trabajos dentro de los plazos
establecidos por su profesor, sern calificados con la nota mnima, 1,0.
7.2 Las inasistencias sern justificadas y catalogadas como P. (Pendiente) si estn contempladas dentro de las causales sealadas
en el Artculo 5.
7.3 La justificacin ser considerada slo si se presenta dentro de las 48 hrs. siguientes a la fecha de la evaluacin. En caso contrario,
se considerar como inasistencia.
7.4 En casos justificados es responsabilidad del estudiante de coordinar y programar con el profesor de la asignatura las
evaluaciones parciales pendientes.
7.5 En caso de nota pendiente del examen intersemestral, deber ser rendido en el transcurso de los quince das posteriores al
perodo de receso intersemestral.
7.6 En caso de nota pendiente del examen anual, deber ser rendido antes de concluir la primera quincena del mes de Enero del
ao siguiente.
7.7 La no presentacin al examen final o intersemestral sin justificacin vlida significar la reprobacin automtica del curso. El
estudiante quedar Sin Requisitos (S. R.) y deber volver a cursar la asignatura al ao siguiente.

Artculo 8 De las calificaciones


8.1 Especificaciones para el rea de Formacin Instrumental, Canto y Composicin Musical
a. La nota mnima para tener derecho de presentacin a examen (N.P.E.) es un 5,0, exceptuando la asignatura Taller de Creacin
cuya nota de presentacin a examen (N.P.E.) ser un 4,0.
b. El examen tendr carcter de obligatorio, an cuando el estudiante se presente con nota 7,0, mxima calificacin.
c. Las ponderaciones expuestas a continuacin regirn siempre y cuando la nota de ambos exmenes (intersemestral y anual)
sea igual o superior a 4,0. En caso contrario, el estudiante quedar Sin Requisitos (S.R.) y deber volver a cursar la asignatura. Las
ponderaciones, se calcularn segn el siguiente esquema:

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NOTA FINAL DE AO
8.2 Especificaciones para el rea de Formacin Terica.
a. El rea de formacin terica requiere como nota mnima para tener derecho de presentacin a examen (N.P.E.) en todas las
asignaturas, un 3,5 (tres coma cinco).
b. Los estudiantes que tengan una nota igual o superior a 5,0 como promedio de presentacin a examen, se eximirn. (Ver
Artculo 40 del Reglamento de los Estudiantes de Pre-Grado de la Universidad Mayor).
c. Las ponderaciones expuestas a continuacin regirn siempre y cuando la nota de ambos exmenes (intersemestral y anual)
sea igual o superior a 4,0. En caso contrario, el estudiante quedar Sin Requisitos (S.R.) y deber volver a cursar la asignatura. Las
ponderaciones, se calcularn segn el siguiente esquema:

N.P.E. Final

- N.P.E. 1 Semestre: 35%


Nota Presentacin Examen Fnal (70%) + Examen Final (30%)
- Examen Intersemestral: 30%

- N.P.E. 2 semestre: 35%

Artculo 9 De la Reincorporacin:
Para acceder a la reincorporacin de estudios en el Conservatorio de Msica los estudiantes:
a. Debern someterse al Proceso establecido en el Artculo 1 tanto para el rea instrumental como de formacin terica, para
confirmar su nivel de conocimientos.
b. No cancelaran la inscripcin del Proceso y siempre y que hayan realizado suspensin de estudios de manera oficial. (Ver Artculo
65 del Reglamento de los Estudiantes de Pre-Grado de la Universidad Mayor).
La presentacin a las audiciones y evaluaciones, no asegura al estudiante su reincorporacin.

TTULO IV: DEL PROCESO DE TITULACIN


Artculo 10
10.1 Para acceder al Examen de Grado y Ttulo el estudiante debe acreditar:
a. Licencia de Educacin Media y PS.U. rendida.
b.Tener aprobado la totalidad del plan de estudios incluyendo las asignaturas de Instrumento/Canto/Composicin,
correspondientes al ltimo ao de la carrera, las cuales sern aprobadas o reprobadas por concepto.

Artculo 11
11.1 De los trmites administrativos. (Ver apartado Normas generales para el proceso de titulacin, los proyectos y exmenes de
ttulo de la Reglamentacin de la Universidad Mayor):
a. La Direccin del Conservatorio de Msica, informar la fecha del examen de ttulo a la Oficina de Registro de Estudiantes.
Los estudiantes debern concurrir a dicha oficina para obtener el pase y cancelar el arancel correspondiente en la Caja de la
Universidad. Cancelado el arancel, deben presentar la boleta a la Oficina de Registro de Estudiantes. Una vez que esta informa a
la Direccin del Conservatorio, se dar inicio al Proceso de Titulacin.
b. En caso de reprobar el examen de Grado y Ttulo, el estudiante tiene derecho a inscribirse nuevamente y dar el examen en el
plazo que no exceda los seis meses posteriores (Ver Artculo 9; en apartado Normas generales para el proceso de titulacin, los
proyectos y exmenes de ttulo de la Reglamentacin de la Universidad Mayor). De reprobar por segunda vez, deber cursar
nuevamente las asignaturas de ltimo ao de Instrumento/Canto/Composicin y rendir el examen correspondiente.

Artculo 12 De los Aranceles correspondientes


12.1 El arancel para el examen de grado y ttulo corresponde a una (1) colegiatura mensual, la que deber ser cancelada al menos
10 das antes de la fecha del examen. En este arancel se incluyen los diplomas de grado, de ttulo y dos certificados de ttulo.
(Basado en el apartado de Condiciones y aranceles para procesos de finalizacin de carreras).
12.2 Cuando un estudiante ha sido reprobado y opta por rendir su examen de Ttulo y Grado dentro de los plazos establecidos
por la Direccin del Conservatorio de Msica, debe cancelar 50% de una (1) colegiatura. (Basado en el apartado de Condiciones
y aranceles para procesos de finalizacin de carreras).

Artculo 13 De las Normas Internas del Examen de Ttulo y Grado para las carreras de Instrumento/Canto
13.1 Como requisito para presentar su examen de Ttulo y Grado, el estudiante deber someterse a una instancia de pre-examen
frente a la Comisin Evaluadora especializada, quien emitir un informe escrito con las recomendaciones y sugerencias, respecto

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de su programa de Grado y Ttulo y su ejecucin instrumental o vocal, permitiendo o no continuar con el proceso de titulacin. Por
lo tanto, la decisin unnime de la Comisin Evaluadora especializada, determinar la aprobacin o no aprobacin por concepto
de la asignatura correspondiente al ltimo ao de instrumento/canto.
13.2 El examen de Grado y Ttulo se preparar en las asignaturas de Instrumento/Canto correspondiente al ltimo ao de la
carrera.
13.3 Los estudiantes del ltimo ao de la carrera no tienen examen intersemestral en las asignaturas de Instrumento/ Canto.
13.4 El examen de Grado y Ttulo consistir en dos presentaciones:

a. Un Recital con obras de diferentes estilos y gneros.


b. Un Concierto como Solista con orquesta (o reduccin para piano acompaante).
13.5 El repertorio y las exigencias de la presentacin del Examen de Grado y Ttulo debern cumplir con los requisitos especificados
en la planificacin de la asignatura, correspondiente al ltimo ao de Instrumento/Canto.
13.6. El estudiante deber entregar la propuesta del Programa de su Examen de Grado y Ttulo, en la Direccin del Conservatorio,
al comienzo del ltimo ao de su carrera.

Artculo 14 De las Normas Internas del Examen de Grado y Ttulo para la carrera de Profesor de Instrumento
14.1. El Examen de Grado y Ttulo consistir en tres presentaciones:
a. Un Programa compuesto por obras de diferentes estilos y gneros interpretado en su instrumento principal, segn lo estipulado
en la planificacin de la asignatura vigente.
b. Presentacin de un alumno preparado por el estudiante, durante las clases de la asignatura de prctica Pedaggica.
c. Defensa oral de su trabajo de investigacin, el cual deber ser entregado al menos 2 meses antes del examen de Grado y Ttulo
en 3 ejemplares en la Direccin del Conservatorio.

Artculo 15 De las Normas Internas del Examen de Grado y Ttulo para la carrera de Composicin Musical
15.1. El examen de Grado y Ttulo consistir en tres presentaciones:
a. Entrega de partitura de una composicin musical original creada por el estudiante, la cual deber ser presentada en 4 ejemplares
en la Direccin del Conservatorio, al menos un mese antes del examen de Grado y Ttulo.
b. Entrega de un texto escrito de anlisis y reflexiones en torno a su composicin, explicitada en el punto a, el cual deber ser
presentado en 4 ejemplares en la Direccin del Conservatorio, al menos un mes antes del examen de Grado y Ttulo.
c. Examen-Presentacin de la obra en vivo, donde adems del discurso oral, el estudiante deber presentar su creacin en
grabacin o interpretacin en vivo.

Artculo 16 De las calificaciones


16.1 La nota del examen de Grado y Ttulo corresponde al promedio aritmtico de todas las presentaciones exigidas para cada
carrera explicitadas en 13.4, 14.1, 15.1, siempre y cuando la nota obtenida en cada una de ellas sea igual o superior a 4,0.
16.2 En caso de reprobar una de las presentaciones, el estudiante deber volver a presentar solo sta dentro de los prximos
2 meses. Si el estudiante vuelve a reprobar dicha presentacin, el examen de Grado y Ttulo se considerar reprobado en su
totalidad.
16.3 En el caso de reprobar el examen de Grado y Ttulo completo, tiene un plazo de 6 meses para volver a realizarlo.

Artculo 17 Especificaciones del Grado Acadmico y Ttulo Profesional


17.1 El Grado Acadmico de Licenciado se entregar conjuntamente con el Ttulo Profesional.
17.2 La nota, con que se otorgar el Grado Acadmico de Licenciado y el Ttulo Profesional, corresponder a la sumatoria de:
a. El promedio aritmtico de todas las asignaturas del plan de estudios, ponderado en un 40%.
b. La nota del examen de Grado y Ttulo, ponderada en un 60%.

TTULO V: DEL PRSTAMO DE INSTRUMENTOS


Artculo 18 Del uso de los instrumentos
18.1 Los estudiantes del Conservatorio de Msica debern en todo momento hacer buen uso de los instrumentos. La negligencia
en el uso o deterioro malintencionado de los mismos, podr derivar en las responsabilidades correspondientes.
18.2 Los estudiantes podrn hacer uso de los instrumentos del Conservatorio de Msica dentro y fuera del horario lectivo de
clases para estudiar con stos y siempre que posean un contrato de comodato. Al comenzar un nuevo ao lectivo debern firmar
un nuevo contrato.
18.3 Los alumnos regulares pueden optar por el Prstamo Diario y Domiciliario. El Alumno Libre slo puede optar por el Prstamo
Diario en las dependencias del Conservatorio de Msica.
18.4 Si bien el estudiante no realiza una solicitud formal (Contrato de Comodato) para el uso de los pianos y equipos de audio,
debe comprometerse al buen trato de estos instrumentos.

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Artculo 19 De la administracin de los instrumentos
19.1 La Direccin del Conservatorio de Msica es responsable de la administracin, prstamos, designacin y mantenimiento
de cada uno de los instrumentos musicales asignados para los diferentes cursos, carreras y actividades que funcionan bajo
su coordinacin, los cuales son considerados elementos indispensables para el normal desarrollo de los estudiantes del
Conservatorio de Msica.
19.2 En caso de deterioro, ser el Conservatorio de Msica quien administrar la reparacin del instrumento para lo cual se
seguirn los mecanismos de accin institucional detallados a continuacin.

Artculo 20 Del procedimiento de prstamo


20.1 La Direccin de Finanzas de la Universidad ser la responsable de obtener la firma y custodia del contrato de comodato y
comodato diario de prstamo:
a. El Conservatorio de Msica recibir la solicitud de parte del estudiante y una vez aprobado por parte de la Direccin, sta
enviar a la Direccin de Finanzas una nmina de los estudiantes que solicitan prstamo de instrumentos.
b. El Departamento de Gestin Financiera Estudiantil, dependiente de la Direccin de Finanzas, citar a los estudiantes para que
stos firmen el contrato de comodato.
c. Una vez firmados los documentos los enviar a custodia de la Direccin de Finanzas y har llegar la nmina de estudiantes que
tienen el contrato firmado al Conservatorio de Msica.

Artculo 21 De las Condiciones


21.1 El servicio de prstamo de instrumentos estar sujeto a las siguientes condiciones:
a. Contrato de Comodato en el que figuren los datos personales del estudiante, del apoderado o codeudor. Este documento
estar firmado por el estudiante, por el tutor y/o codeudor.
b. Firma de una letra en garanta.
c. Presentacin de una copia del contrato en la secretara del Conservatorio de Msica.

Artculo 22 De las obligaciones del estudiante


22.1 El estudiante se compromete a utilizar el instrumento prestado exclusivamente para las actividades acadmicas y de
extensin cultural propias designadas por la Direccin del Conservatorio de Msica.
22.2 El perodo mximo de prstamo del instrumento ser hasta el 31 de enero de cada ao, debiendo entregarlo antes de esta
fecha. Si fuera necesario ampliar dicho plazo, el estudiante deber volver a solicitar el prstamo a partir del mes de marzo.
22.3 Una vez cumplido el plazo de prstamo, el estudiante deber hacer entrega del instrumento en perfectas condiciones al
encargado de bodega del Conservatorio y si se trata de un instrumento de cuerda, el estudiante deber acompaarlo con un
juego nuevo de cuerdas.
22.4 En caso de prstamo domiciliario, el estudiante deber poner el instrumento utilizado a disposicin del encargado de
bodega para ser debidamente revisado. Este trmite se debe realizar una vez al mes.
22.5 En el caso de dao o deterioro, el usuario de los instrumentos deber responder por la reparacin o restitucin con uno de
similares caractersticas al que fuere deteriorado por el uso indebido o perdida, para lo cual se har efectivo el documento dejado
en garanta. Dicho documento podr ser reemplazado por otro aceptando hasta 4 (cuatro) cuotas. El Conservatorio de Msica
ser quien solicite el presupuesto para reparacin o reposicin del instrumento.

NORMAS SOBRE PRCTICAS PROFESIONALES E INTERNADOS


I. ARQUITECTURA
(Resolucin N 16, de 2000)

1. Los estudiantes de Arquitectura debern realizar prcticas por un total de 300 horas.
2. Se realizarn dos prcticas de 150 horas cada una:

a) Prctica en Obra: se realizar a partir del tercer ao de la carrera. Ser requisito para efectuarla haber aprobado la asignatura
Edificacin II.
b) Prctica Profesional: Para realizarla los estudiantes debern haber aprobado el Taller de Especializacin II y la Prctica en Obra.
3. La Prctica en Obra ser realizada bajo la supervisin de un profesor de la Escuela designado para tal efecto y los estudiantes
debern cumplir los requisitos que se establezcan. La prctica ser individual y deber contemplar al menos 120 horas de trabajo
efectivo en obras de construccin. La diferencia ser trabajo con el profesor para la realizacin del informe final.
4. La Prctica Profesional ser individual y para su aprobacin deber entregarse un informe final que tendr que cumplir con las
condiciones sealadas por el profesor supervisor de la prctica, designado para tal efecto.
5. Las prcticas no tendrn exmenes finales y su aprobacin ser la nota consignada por el profesor encargado, considerando el
trabajo realizado por el estudiante, el cumplimiento del mismo y el informe final entregado.

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II. DISEO
(Decreto N 1343, de 2014)

1. La prctica profesional de la carrera de Diseo tendr una duracin de 280 horas y se desarrollar en una empresa, organizacin
pblica o privada, segn sea la mencin del estudiante.
2. El estudiante solicitar desarrollar su prctica mediante documentos normados por la escuela, la que deber autorizar el inicio
de ella.
3. Los estudiantes debern realizar su Prctica Profesional, antes de iniciar el bloque profesional, una vez que hayan aprobado
todas las asignaturas del tercer ao. Casos particulares sern resueltos por Direccin de Escuela.
4. La prctica ser supervisada y evaluada por la Coordinacin de Prcticas, quin tomar en cuenta el informe de apreciacin que
se solicitar a la empresa, organizacin pblica o privada, sobre el trabajo o actividad realizada por el estudiante.
5. El estudiante dar cuenta de la prctica mediante un informe escrito, de acuerdo a las normas establecidas por la escuela, el que
ser evaluado por la Coordinacin de prcticas.
6. Durante el desarrollo de la prctica el estudiante ser supervisado por la Coordinacin de Prcticas.
7. La nota de la prctica profesional ser el promedio ponderado de:
a) La nota del Informe del estudiante, ponderada en un 70% y
b) La nota del Informe de la empresa, organizacin pblica o privada, ponderada en un 30% Cada uno de estos informes ser
evaluado con notas en la escala de 1 a 7.

III. INGENIERA EN CONSTRUCCIN Y CONSTRUCCIN CIVIL


(Decreto N 1245, de 2011)

ART. 1 Las Prcticas Controladas son actividades curriculares obligatorias, con una duracin de 1.220 horas pedaggicas,
divididas en dos periodos: Prctica en Obra (420 hrs. pedaggicas), que se desarrollar en el periodo de vacaciones de verano, y
Prctica Profesional (800 hrs. pedaggicas), a desarrollarse durante el periodo lectivo, idealmente del segundo semestre.
Para los estudiantes que se encuentren al da en su avance curricular se desarrollarn entre el sexto y sptimo semestre, la primera,
y durante el dcimo semestre, la segunda.
ART. 2 Las prcticas se llevarn a cabo bajo la tuicin de un profesor supervisor, profesional del rea de la construccin,
perteneciente a la Escuela de Construccin Civil y asignado por su direccin, para posteriormente ser inscrita por el estudiante de
acuerdo a lo establecido en el presente reglamento.
ART. 3 El estudiante debe solicitar en la secretara de su escuela una Carta de Solicitud de Prctica y es responsable de enviarla a
la empresa u organismo de su eleccin, para solicitar la prctica correspondiente.
ART. 4 Al tener respuesta positiva por parte de la empresa o institucin, el estudiante es responsable de informar, a travs del
Formulario de Solicitud de Inscripcin de Prctica a la escuela, para la pre inscripcin de su prctica, sealando los datos de la
empresa donde la realizar; las fechas de inicio y trmino; el horario de trabajo al que estar sujeto; el nombre, cargo y profesin
del supervisor directo que tendr en la empresa. La Direccin de Escuela tendr la facultad de aprobar o rechazar la prctica y
nombrar al profesor supervisor, de acuerdo a los objetivos de la misma, los antecedentes presentados y el cumplimiento de los
requisitos acadmicos.
Por su parte, la Direccin de Escuela dispondr, en su secretara, del Formulario de Evaluacin de Prctica.
El estudiante debe hacer llegar este formulario a su supervisor directo en la empresa, que es quien registrar, firmar y
enviar al profesor supervisor dicho antecedente una vez finalizada la prctica, para la evaluacin de su desempeo.
ART. 5 Previo a la Prctica en Obra, el estudiante deber participar en un Taller de Induccin, el que ser impartido por el profesor
supervisor de prctica y que tendr una duracin de 6 horas pedaggicas.
Este taller es prerrequisito para la realizacin de la Prctica en Obra y en l se entregarn al estudiante los conocimientos mnimos
necesarios para su comportamiento laboral en obra, integrando los conocimientos adquiridos hasta la fecha por el estudiante y
haciendo nfasis en las normas y exigencias de seguridad.
Esta actividad se realizar una vez terminadas las actividades lectivas, en el mes de diciembre, al finalizar el sexto nivel del plan
de estudios.
ART. 6 La Prctica en Obra es aquella en que el estudiante toma su primer contacto con la realidad profesional-laboral, por un
perodo de al menos 420 hrs. pedaggicas, considerando el horario de trabajo de la empresa donde realizar la prctica.
En esta prctica el estudiante debe observar temas como: relacin de mando, incentivos de trabajo y visin de los trabajadores
con respecto a la industria de la construccin, contribuyendo a perfeccionar la relacin del estudiante con el recurso humano que
a futuro estar bajo su dependencia y el conocimiento general de la organizacin en la cual desempee funciones.
Por otra parte, deber aplicar conocimientos tericos adquiridos en las asignaturas del rea de Formacin Especfica, realizando
funciones como ayudante de un Ingeniero o Constructor Civil que tenga a cargo la ejecucin de una obra. Es requisito para la
realizacin de esta actividad curricular, tener aprobado por lo menos el 85% de las asignaturas del rea de Formacin Especfica
del plan de estudios hasta el sexto semestre, inclusive, y haber participado en el Taller de Induccin.

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La Prctica en Obra se desarrollar en el perodo estival libre de actividades curriculares. Es decir, el comprendido entre el da hbil
siguiente al trmino del perodo de exmenes del segundo semestre y el anterior al inicio de clases del primer semestre, del ao
siguiente.
La inscripcin de la Prctica en Obra podr ser solicitada por el estudiante durante todo el perodo acadmico del semestre anterior
a su realizacin. La escuela podr pre aprobar la obra en que se realizar la prctica, la que ser definitivamente sancionada una
vez cumplidos todos los requisitos del presente artculo.
ART. 7 La Prctica Profesional tiene una duracin de 800 hrs. pedaggicas y su objetivo es que el estudiante aplique los
conocimientos adquiridos en las asignaturas cursadas durante el plan de estudios, adems de la experiencia adquirida en la
Prctica en Obra. Ser supervisada por un profesor designado por la escuela y se espera que el estudiante participe de una forma
concreta y con mayores responsabilidades en los procesos constructivos y administrativos de una obra del rea elegida o, en su
defecto, en las oficinas de estudio de una empresa constructora, consultora u organismo pblico. Para llevar a cabo esta actividad,
el estudiante deber haber aprobado todas las asignaturas hasta el noveno semestre inclusive del plan de estudios.
El Director de Escuela, en casos calificados, podr hacer excepciones a lo sealado en el prrafo anterior.
El perodo de la Prctica Profesional estar comprendido entre el primer da lectivo y el ltimo da de evaluaciones oficiales del
semestre.
La inscripcin de la Prctica Profesional podr ser solicitada por el estudiante durante todo el perodo acadmico del semestre
anterior a su realizacin. La escuela podr pre aprobar el lugar en que se realizar la prctica, el que ser definitivamente
sancionado una vez cumplidos todos los requisitos del presente artculo.
ART. 8 Para aprobar cada una de las prcticas, al finalizar dicha actividad, el estudiante deber obtener como requisito
indispensable un informe de aprobacin por parte de la empresa u organismo, consignado en un Formulario de Evaluacin de
Prctica entregado para el caso por la escuela. Adicionalmente, el estudiante deber entregar a su profesor supervisor un Informe
de Prctica con las actividades ejecutadas, involucrando los aspectos de evaluacin establecidos por la Direccin de Escuela,
junto a una Bitcora semanal en un formato predefinido tambin por esta direccin. Para la entrega de esta documentacin, el
estudiante dispondr de dos semanas desde el da de trmino de su prctica. Bajo dichos antecedentes, el profesor supervisor
proceder a la evaluacin de la prctica.
En el caso de la Prctica en Obra, adems de lo anterior, el profesor supervisor deber visitar y evaluar una vez al estudiante en
su lugar de trabajo y sostener una reunin de retroalimentacin en la universidad, durante el perodo de duracin de la prctica,
salvo excepciones calificadas por el Director de Escuela.
En el caso de la Prctica Profesional, adems de la documentacin requerida, para la evaluacin el profesor supervisor deber
considerar las siguientes actividades obligatorias:
- Dos visitas, con su correspondiente evaluacin, que deber hacer al estudiante en su lugar de trabajo, distribuidas durante el
perodo de prctica.
- Reuniones mensuales que deber sostener con el estudiante, para que ste le informe acerca de las funciones desempeadas
y avances en su prctica.
- Seminario final, a realizarse durante la ltima semana lectiva del semestre, donde los estudiantes debern exponer su experiencia
frente a una comisin conformada por el Director de Escuela, o quien l designe, y el cuerpo de profesores supervisores. A este
seminario final deben asistir todos los alumnos que hayan realizado Prctica Profesional en el perodo.
ART. 9 Ser la direccin de Escuela la que determinar e informar oportunamente los calendarios para la inscripcin, desarrollo
y evaluacin de prcticas, as como la que interpretar y velar por el cumplimiento del presente reglamento, proveyendo los
formularios y documentos necesarios para su ejecucin.

IV. CARRERAS DE INGENIERA


(Resolucin N 13, de 1999)

Las prcticas profesionales de las carreras de Ingeniera Civil Electrnica, Ingeniera Civil Electrnica y Telecomunicaciones,
Ingeniera Civil Computacin e Informtica, Ingeniera Civil en Informtica, Ingeniera Industrial, Ingeniera Electrnica, Ingeniera
en Informtica, Ingeniera en Prevencin de Riesgos e Ingeniera en Logstica (en adelante Carreras de Ingeniera), se regirn por
las siguientes disposiciones:
1. Los estudiantes de las Carreras de Ingeniera debern realizar prcticas estivales obligatorias durante los meses de receso
acadmico de la Universidad. La Facultad de Ciencias podr autorizar excepcional y fundadamente la realizacin de prcticas en
un perodo distinto al sealado.
2. Para la carrera de Ingeniera Civil las prcticas debern acumular un perodo mnimo de seis meses y para la carrera de Ingeniera
de Ejecucin un perodo mnimo de cuatro meses.
3. Los estudiantes podrn dividir los perodos sealados en el artculo anterior, conforme sean sus disponibilidades y las de la
empresa donde se realizar la prctica. Estas situaciones, en todo caso, debern ser sometidas a la consideracin de la facultad.
4. Los estudiantes de Plan Especial de Ingeniera Civil no tendrn la obligacin de realizar prcticas profesionales. S tendrn que
realizarla los estudiantes de Ingeniera de Ejecucin Plan Especial, con un perodo mnimo de dos meses.

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5. Para realizar una prctica, los estudiantes debern tener aprobados los siguientes niveles como mnimo: Ingeniera Civil: Octavo
Semestre.
Ingeniera de Ejecucin: Sexto Semestre.
6. Los estudiantes que paralelamente a sus estudios desarrollen una actividad laboral formal en el rea de su especialidad
acadmica, podrn solicitar a la facultad la convalidacin de la prctica por la realizacin de una actividad dentro de la misma
empresa donde desarrolla su actividad laboral.
En caso de aprobacin, al trmino de la actividad, el estudiante deber presentar un informe de similar caracterstica que el
informe de prctica regular.
7. Los estudiantes no podrn optar al ttulo respectivo si no han completado satisfactoriamente y obtenido la aprobacin de sus
prcticas profesionales.
8. Las direcciones de escuelas de la facultad determinarn los procedimientos para la aprobacin de las prcticas y entregarn
las orientaciones, requisitos y obligaciones de los estudiantes durante las mismas. Tambin establecern el tipo de informes, las
fechas de presentacin de ellos y el sistema de calificaciones.
9. En caso de rechazo del informe de prctica, el estudiante deber presentar un nuevo informe con las correcciones que se le
indiquen.
10. Ser obligacin de los estudiantes proveerse un lugar para realizar su prctica. La facultad, en todo caso, prestar la mxima
colaboracin a travs de sus escuelas para contribuir a subsanar dificultades en este sentido.
11. La Facultad de Ciencias podr servir como lugar de prctica en el desarrollo de proyectos especficos, que ella u otra escuela
de la misma lleve a cabo y donde los estudiantes podrn cumplir las tareas exigidas en las prcticas estivales.
12. La direccin de cada escuela ser la que autorizar en definitiva la validez de las prcticas.

V. AGRONOMA
(Resolucin N 290, de 1999)

Los estudiantes de la Escuela de Agronoma debern realizar cuatro Prcticas Generales:


1. PG1 consistir en labores agrcolas en terreno, durante el primer ao de estudios; PG2 consistir en una gira por la zona agrcola
del pas, las que se realizarn entre el 3 y el 5 semestre, en los meses de vacaciones de verano, con una duracin total aproximada
de doce das. PG3 consistir en un trabajo de grupo realizado por 3 a 5 estudiantes, en un predio agrcola propuesto por los
estudiantes o por la Coordinacin de Prcticas; y PG4 consistir en un trabajo individual desarrollado en un predio agrcola,
empresa o institucin vinculados con el agro.
2. Las prcticas sern realizadas y aprobadas consecutivamente.
3. La Direccin de Escuela establecer anualmente los destinos y programa de actividades que se desarrollarn en la gira tcnica.
Adems, entregar a los estudiantes los instructivos correspondientes y los requisitos de aprobacin de las prcticas.
4. La Direccin de Escuela designar monitores de prcticas encargados de supervisarlas.
5. La PG3 y PG4 debern ser inscritas en la Coordinacin de Prcticas, previamente a su realizacin.
6. Para optar al Grado de Licenciado, los estudiantes debern haber aprobado las prcticas PG1, PG2 y PG3. Para optar al Ttulo
Profesional, debern tener aprobado todo el programa de prcticas generales.
7. La PG3, tendr un requisito de permanencia y la aprobacin de un Informe Final con defensa grupal, segn el instructivo
entregado por la Coordinacin de Prcticas.
8. Los estudiantes podrn realizar la PG4 en cualquier poca del ao y en el lugar que ellos propongan, siempre que est
previamente inscrito en la Coordinacin de Prcticas. Esta actividad tendr un requisito de permanencia y la aprobacin estar
sujeta a la evaluacin del empleador.
9. La Direccin de Escuela mantendr un registro individual del avance de actividades prcticas por cada nivel.
10. Para la PG2, por constituir un costo incremental en la docencia, los estudiantes debern considerar un pago adicional
de una colegiatura para cubrir los gastos de la gira tcnica.

VI. MEDICINA VETERINARIA


REGLAMENTO DE PRCTICAS CURRICULARES MEDICINA VETERINARIA
(Decreto N 1366, de 2015)
Artculo 1
Las Prcticas Curriculares de Medicina Veterinaria son las instancias en las cuales el estudiante, aplica en terreno, las competencias
adquiridas en las asignaturas del plan de estudio y logra conocimientos de la realidad del mbito laboral que le permite ampliar
la visin de la profesin, previo al egreso de la carrera. Estas actividades se realizan bajo la supervisin de un tutor aprobado por
la Coordinacin de Prcticas respectivas.

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Las prcticas son actividades curriculares obligatorias del plan de estudios de la carrera y su aprobacin previa constituye un
requisito indispensable para obtener el grado de Bachiller y el Ttulo Profesional.

Las Prcticas Curriculares son cuatro:

Prctica Bsica, ubicada en el rea de formacin bsica y bloque inicial del CMY;
Prctica Intermedia, ubicada en el rea de formacin especfica y bloque disciplinario del CMY;
Prctica Profesional I y II, ubicada en el rea de formacin especfica y bloque profesional del CMY.

Las actividades prcticas pueden ser realizadas en las reas de desarrollo de inters del estudiante, de acuerdo a las lneas que
tributan al Perfil de Egreso (Salud Animal, Salud Pblica, Produccin Animal, Ambiente-Bienestar Animal y Gestin).

Complementariamente a las Prcticas Curriculares, el estudiante puede realizar Prcticas Voluntarias, las cuales sern registradas
en su hoja de vida acadmica.

Artculo 2
Las Prcticas Curriculares en Medicina Veterinaria tienen como objetivo general:

a) Ampliar el mbito profesional del estudiante en prctica.


b) Aplicar e integrar las competencias, destrezas y habilidades, adquiridas en sus actividades acadmicas, al quehacer
profesional.
c) Favorecer el desarrollo profesional mediante el autoaprendizaje y fortalecimiento de las debilidades detectadas
durante el desarrollo de la Prctica Curricular.

Objetivos de la Prctica Bsica

a) Realizar actividades iniciales que permiten el desarrollo de competencias tales como autoaprendizaje, espritu de
emprendimiento, habilidades bsicas en investigacin y manejo de la comunicacin.
b) Ampliar las expectativas laborales y reconocer la realidad de la profesin en forma directa.
c) Superar mediante el autoaprendizaje las debilidades de formacin detectadas durante este proceso, que permitan una mejor
integracin al medio laboral.
d) Desarrollar habilidades cognitivas y comunicativas durante la presentacin oral de las actividades realizadas en la prctica.

Objetivos Prctica Intermedia

a) Desarrollar actividades tcnicas que permitan reconocer e interpretar la disciplina y los campos de conocimiento
propios del rea en que desarrolla la prctica.
b) Aplicar los conocimientos interiorizados a las situaciones referentes al rol del Mdico Veterinario en la promocin de la
Salud Animal, Salud Pblica, Ambiente - Bienestar Animal, Produccin Animal y Gestin.
c) Evidenciar dominio de los conocimientos previamente adquiridos en el Aula.
d) Desarrollar la capacidad de evaluar la veracidad de la informacin cientfica para la elaboracin de un informe escrito,
demostrando competencias procedimentales.

Objetivos Prctica Profesional I y II

a) Reconocer mbitos de accin en la Medicina Veterinaria y asumir las responsabilidades que competen en el desarrollo de la
prctica.
b) Actuar y anticipar los desafos propios de la profesin, desarrollando las capacidades y actitudes ms idneas para su superacin.
c) Generar acciones para la mejora integral de una organizacin, comprendiendo sus procesos, mtodos y estrategias de control
de calidad en la gestin y perfeccionamiento de la competitividad de los sectores productivos.
d) Desarrollar una visin crtica respecto del futuro laboral y proyectarlo en forma ms objetiva a las metas profesionales propias.
e) Fomentar la experiencia prctica que permita enfrentar, con confianza, claridad y calidad, el futuro quehacer profesional.
f) Aplicar la metodologa cientfica para establecer procedimientos que permitan una mayor asertividad en los procedimientos
abordados en la prctica.
g) Promover la capacidad de consolidar, integrar y ampliar las capacidades y conocimientos, motivando una reflexin crtica con
sustento tcnico de las diferentes perspectivas del quehacer del Mdico Veterinario.

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Artculo 3
Los estudiantes podrn desarrollar las Prcticas Curriculares en las siguientes reas: Salud Animal; Produccin Animal; Salud
Pblica; Ambiente-Bienestar Animal y Gestin.

Artculo 4
Requisitos del lugar y tutor de la Prctica Curricular:

a) No se aceptarn como lugar de prctica predios, clnicas u otras instituciones de propiedad del estudiante y/o donde pueda
existir conflicto de inters por parte de este para su desarrollo.

b) El lugar debe entregar las condiciones adecuadas para realizar actividades de la profesin Mdico Veterinario, esto es, debe
estar establecido legalmente segn estatutos que los rigen (clnicas veterinarias, criaderos, lecheras, empresas de diversa ndole,
entre otros).

c) El tutor debe pertenecer a una profesin relacionada al rea en que se realizar la prctica y tener al menos 5 aos de titulado.

d) El estudiante no podr tener relacin de parentesco o dependencia con su tutor.

El Coordinador de Prcticas correspondiente, deber supervisar el cumplimiento de los requisitos, a travs de la informacin que
los estudiantes entregan en los formularios de Solicitud de Prctica y Antecedentes del Tutor.

Procedimiento de inscripcin de Prcticas Curriculares:

a) El estudiante deber inscribir su Prctica Curricular con los documentos que indique la Coordinacin correspondiente (Solicitud
de Prctica y Antecedentes del Tutor) como mnimo cinco das hbiles anteriores a la fecha de inicio de la Prctica Curricular.
b) Los objetivos y actividades registradas por el tutor y estudiante deben ser coherentes con el nivel curricular de la prctica
solicitada y las competencias del estudiante.

Artculo 5
Requisitos acadmicos, duracin de las prcticas curriculares y requisitos de aprobacin/reprobacin

Prctica Bsica:

a) Requisitos acadmicos: Tener aprobadas todas las asignaturas del primer y segundo semestre a excepcin de las asignaturas
del rea de formacin general (Aprender a aprender; Lectura Comprensiva y Produccin de Textos).
b) Duracin: 60 horas cronolgicas como mnimo (o su equivalente a 80 Hrs. pedaggicas).
c) Procedimiento: El estudiante tendr un plazo mximo de 7 das calendario, desde la fecha que inscribi como finalizacin
de la prctica, para entregar un CD (PowerPoint), junto a la evaluacin de su tutor, autoevaluacin, encuesta al tutor y hoja de
registro de asistencia, las que se deben hacer llegar en sobre cerrado a la Coordinacin de Prcticas correspondiente.
La pauta de contenidos de la presentacin se debe realizar en el formato establecido, basado en el Instructivo proporcionado por
la Coordinacin de Prcticas.
El estudiante debe agendar una entrevista con el Coordinador para exponer la presentacin oral de su prctica. Adems en dicha
entrevista, el Coordinador har preguntas al estudiante, relacionadas con su exposicin, las cuales sern evaluadas en base a una
rbrica. El Coordinador indicar el resultado de la Evaluacin del Estudiante por parte del Tutor y de la presentacin oral.

La Prctica Bsica ser aprobada slo si:


- La evaluacin del estudiante por el Tutor alcanza un mnimo de un 60% de aprobacin en el promedio de los criterios evaluados.
- La evaluacin de la presentacin oral a travs de una Rbrica proporcionada por Coordinacin de Prcticas, alcanza tambin un
mnimo de 60% de aprobacin de todos los criterios evaluados.
- La Coordinacin de Prctica no podr aprobar a un estudiante en prctica, si la calificacin del tutor no cumple con el mnimo
exigido; sin embargo, tiene la facultad de Reprobar al estudiante si ste no cumple con lo exigido, aunque la calificacin del tutor
sea favorable.

Motivos de reprobacin:
- Hacer abandono sin justificacin de la prctica por ms de 48 Hrs. de iniciada su inasistencia.
- Si la Evaluacin del estudiante por el Tutor NO cumple con el 60% del puntaje total.
- Si la evaluacin de presentacin oral NO cumple con 60% de la Rbrica .
- En caso de copia total o parcial de contenidos y presentacin de la Prctica.
- Incumplimiento de los plazos establecidos para entrega de documentos de prctica.

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Prctica Intermedia:

a) Requisitos acadmicos: Tener aprobada la Prctica Bsica y las siguientes asignaturas: Economa, Concienciacin Sanitaria,
Epidemiologa Veterinaria, Fisiologa Reproductiva, Fisiopatologa.
b) Duracin: 120 horas cronolgicas como mnimo (o su equivalente a 160 hrs. pedaggicas).
c) Procedimiento: El estudiante tendr plazo de 15 das calendario desde la fecha que inscribi como finalizacin de esta
actividad, para entregar el Informe de Prctica, junto a la evaluacin del estudiante por parte del Tutor, Autoevaluacin, Encuesta
al Tutor y Registro de Asistencia, las que se deben hacer llegar en sobre cerrado a la Coordinacin de Prcticas. El informe debe
realizarse en el formato establecido (Pauta de Elaboracin de Informe).
Se citar al estudiante a entrevista con el Coordinador de Prctica, para indicarle el resultado de la evaluacin por parte de su
tutor, adems de las correcciones y modificaciones que debe hacer, en caso necesario, al informe de prctica entregado. Es deber
del estudiante realizar todas las modificaciones indicadas por la Coordinacin de Prcticas.

El estudiante deber entregar el informe modificado grabado en un CD y el original (sobre el cual ya se le hicieron las
modificaciones por el Coordinador), en un plazo mximo de 7 das calendario desde la fecha de la entrevista con el Coordinador
de Prcticas.

La Prctica Intermedia ser aprobada slo si:


- La evaluacin del estudiante por el Tutor alcanza un mnimo de un 60% de aprobacin en el promedio de los criterios evaluados.
- La evaluacin de la presentacin oral a travs de una Rbrica proporcionada por Coordinacin de Prcticas, alcanza tambin un
mnimo de 60% de aprobacin de todos los criterios evaluados.
- La Coordinacin de Prctica no podr aprobar a un estudiante en prctica, si la calificacin del tutor no cumple con el mnimo
exigido; sin embargo, tiene la facultad de Reprobar al estudiante si ste no cumple con lo exigido, aunque la calificacin del tutor
sea favorable.

Motivos de reprobacin:
- Hacer abandono sin justificacin de la prctica por ms de 48 Hrs. de iniciada su inasistencia.
- Si la Evaluacin del estudiante por el Tutor NO cumple con el 60% del puntaje total.
- Si la evaluacin de presentacin oral NO cumple con 60% de la Rbrica .
- En caso de copia total o parcial de contenidos y presentacin de la Prctica.
- Incumplimiento de los plazos establecidos para entrega de documentos de prctica.

Prctica Profesional I

a) Requisitos acadmicos: Tener aprobadas todas las asignaturas de VIII semestre.


b) Duracin: 180 horas cronolgicas, su equivalente en horas pedaggicas (240 hrs) o la equivalencia en jornadas laborales de
8 horas.
c) Procedimiento: La Prctica Profesional I ser supervisada por un profesional calificado de cualquiera de las reas de eleccin
del estudiante para su realizacin. El profesional cumplir el rol de tutor, aprobado previamente por el Coordinador de Prcticas
y guiar las actividades y trabajo prctico a desarrollar por el estudiante.

El estudiante tendr plazo de 15 das calendario desde la fecha que inscribi como finalizacin de esta actividad, para entregar
una monografa del tema a desarrollar en sus horas prcticas, de acuerdo al instructivo de elaboracin de monografa entregada
por la Coordinacin de Prcticas Curriculares. Se deber hacer entrega de: a) Dos ejemplares de la monografa impresa, ms un
CD con registro fotogrfico (mnimo 10 fotografas) de las actividades realizadas en la prctica; b) Evaluacin del Desempeo
del Estudiante por parte del tutor de Prctica Profesional I; c) Hoja de registro de asistencia; d) Formulario de autoevaluacin
y evaluacin del Tutor de Prctica Profesional I por parte del estudiante. Los documentos deben ser entregados en un sobre
cerrado a la Secretaria de Coordinacin de Prcticas Curriculares.

Posterior a ello el Coordinador de Prctica, solicitar al tutor la revisin y evaluacin del documento escrito en un plazo de 15
das calendario. Las modificaciones y la evaluacin del documento deben ser enviadas a la Coordinacin de Prcticas va correo
electrnico o en forma fsica.

El documento escrito, debe ser desarrollado basndose en el instructivo entregado por la Coordinacin de Prcticas Profesionales
y elaborado bajo el tema designado por su tutor de prctica. ste ser corregido por el Coordinador y por el tutor que supervis
la prctica del estudiante.

75
Se citar al estudiante a entrevista con el Coordinador de Prcticas Profesionales, para indicarle el resultado de la correccin y las
modificaciones que debe hacer, en caso de ser necesario, como a su vez retroalimentar al estudiante de la evaluacin por parte
de su tutor.

Finalmente el estudiante deber hacer entrega de: a) monografa modificada impresa (1); b) los originales con sus observaciones
(2) y c) Un CD que incorpore monografa modificada con nombre del estudiante, en un plazo mximo de 10 das calendario desde
la fecha de la entrevista.

d) Evaluacin y Calificacin:

- Evaluacin por parte del Tutor de Prctica Profesional del desempeo del estudiante durante la prctica a travs de una rbrica.
Ponderar un 60% de la nota final.

- Evaluacin del Documento Escrito por parte de la Coordinacin a travs de una rbrica. Ponderar un 20% de la nota final.

- Evaluacin del Documento Escrito por parte del tutor de prctica a travs de una rbrica. Ponderar un 20% de la nota final.

La Prctica Profesional I ser aprobada si:


El estudiante presenta una calificacin final igual o superior a nota 4,0
La nota final ser calculada con un nivel de exigencia de un 70% y la evaluacin final ser informada en escala de 1 a 7.

Motivos de Reprobacin:
- Incumplimiento de la normativa establecida por parte del estudiante.
- Los estudiantes que demuestren irresponsabilidad profesional y/o transgredan las disposiciones Reglamentarias, sern
suspendidos de sus prcticas, sin perjuicio que se apliquen las disposiciones contenidas en el Reglamente de los
estudiantes de Pregrado.
- El estudiante que sin justificacin haga abandono de su prctica por ms de 48hrs. de iniciada su inasistencia, reprobar
la prctica.
- Cuando en la evaluacin del tutor no se cumpla con la nota mnima exigida.
- Entrega de la monografa o las modificaciones solicitadas fuera del plazo estipulado por el Reglamento.
- Cuando se determine que el informe ha sido copiado o falseado en sus contenidos.

Prctica Profesional II

a) Requisitos Acadmicos: Prctica Profesional I realizada.


b) Duracin: 240 horas cronolgicas, su equivalente en horas pedaggicas (320hrs) o la equivalencia en jornadas laborales de 8
horas.
c) Procedimiento: La Prctica Profesional II ser supervisada por un profesional calificado de cualquiera de las reas a eleccin
del estudiante para la realizacin de la prctica profesional. El profesional cumplir el rol de tutor, el cual ha sido aprobado
previamente por el Coordinador de Prcticas Profesionales para realizar la tutora y as guiar las actividades y trabajo prctico a
desarrollar por el estudiante.

El estudiante tendr plazo de 15 das calendario desde la fecha que inscribi como finalizacin de esta actividad, para entregar
un informe de Prctica Profesional II de acuerdo al instructivo de elaboracin de informe de Prctica Profesional II entregado
por la Coordinacin. La entrega se efectuar en: a) dos ejemplares impresos con el documento para revisin por parte del tutor
y Coordinador de Prctica; b) Evaluacin del Desempeo del Estudiante por parte del Tutor de Prctica Profesional II; c) Hoja de
registro de asistencia; d) Formularios de Autoevaluacin y Evaluacin de Tutor de Prctica Profesional II, por parte del estudiante
(2). Los documentos sealados anteriormente deben ser entregados en un sobre cerrado a la Secretaria de Coordinacin de
Prcticas Curriculares.

Posterior a ello la Coordinacin de Prctica solicitar al tutor la revisin y evaluacin del documento escrito en un plazo de 15
das calendario. Las modificaciones y la evaluacin del documento deben ser enviadas a la Coordinacin de Prcticas va correo
electrnico o en forma fsica.

El documento escrito, debe ser desarrollado basado en el instructivo entregado por la Coordinacin de Prcticas Profesionales.
ste ser corregido por el Coordinador y por el tutor que supervis la prctica del estudiante, siendo de responsabilidad del
estudiante hacer el retiro de dichas modificaciones.

76
Se coordinar fecha de presentacin de la Prctica Profesional II, frente a una comisin evaluadora, conformada por el tutor
responsable del estudiante y el Coordinador de Prctica donde se completar una rbrica de Presentacin Oral para el clculo de
la nota final. Posteriormente, se citar al estudiante a entrevista con el Coordinador de Prcticas Profesionales, para indicarle las
modificaciones que debe hacer, en caso de ser necesario, como a su vez retroalimentar al estudiante de la evaluacin por parte
de su tutor y rbricas asociadas.

Finalmente el estudiante deber hacer entrega de: a) informe modificado impreso (1); b) los originales con sus observaciones
(2) y c) un CD o DVD que incorpore el informe final y presentacin realizada, en un plazo mximo de 10 das calendario desde la
fecha de la entrevista.

d) Evaluacin y Calificacin:

- Evaluacin por parte del Tutor de Prctica Profesional del desempeo del estudiante a travs de una rbrica. Ponderar
un 60% de la nota final.

- Evaluacin del Documento Escrito y Presentacin Oral por parte de la Coordinacin a travs de una rbrica. Ponderar
un 20% de la nota final.

- Evaluacin del Documento Escrito y Presentacin Oral por parte del tutor de prctica a travs de una rbrica.
Ponderar un 20% de la nota final.

La Prctica Profesional II ser aprobada si:


El estudiante presenta una calificacin final igual o superior a nota 4,0
La nota final ser calculada con un nivel de exigencia de un 70% y la evaluacin final ser informada en escala de 1 a 7.

Motivos de reprobacin:
- Incumplimiento de la normativa establecida.
- Irresponsabilidad profesional y/o transgresin las disposiciones reglamentarias. En estos casos los estudiantes
podrn ser suspendidos de sus prcticas, sin perjuicio que se apliquen las disposiciones contenidas en el Reglamento
de los Estudiantes de Pregrado.
- El estudiante que sin justificacin haga abandono de su prctica por ms de 48hrs. de iniciada su inasistencia,
reprobar la prctica.
- Cuando en la evaluacin del tutor, informe escrito, no se cumpla con la nota mnima .
- Entrega del informe o las modificaciones solicitadas fuera del plazo establecido en el reglamento.
- Cuando se determine que el informe ha sido copiado o falseado en sus contenidos.

Prctica Profesional II
a) Requisitos Acadmicos: Prctica Profesional I realizada.
b) Duracin: 240 horas cronolgicas, su equivalente en horas pedaggicas (320hrs) o la equivalencia en jornadas
laborales de 8 horas.
c) Procedimiento: La Prctica Profesional II ser supervisada por un profesional calificado de cualquiera de las reas a
eleccin del estudiante para la realizacin de la prctica profesional. El profesional cumplir el rol de tutor, el cual ha
sido aprobado previamente por el Coordinador de Prcticas Profesionales para realizar la tutora y as guiar las
actividades y trabajo prctico a desarrollar por el estudiante.

El estudiante tendr plazo de 15 das calendario desde la fecha que inscribi como finalizacin de esta actividad, para entregar
un informe de Prctica Profesional II de acuerdo al instructivo de elaboracin de informe de Prctica Profesional II entregado
por la Coordinacin. La entrega se efectuar en: a) dos ejemplares impresos con el documento para revisin por parte del tutor
y Coordinador de Prctica; b) Evaluacin del Desempeo del Estudiante por parte del Tutor de Prctica Profesional II; c) Hoja de
registro de asistencia; d) Formularios de Autoevaluacin y Evaluacin de Tutor de Prctica Profesional II, por parte del estudiante
(2). Los documentos sealados anteriormente deben ser entregados en un sobre cerrado a la Secretaria de Coordinacin de
Prcticas Curriculares.

Posterior a ello la Coordinacin de Prctica solicitar al tutor la revisin y evaluacin del documento escrito en un plazo de 15
das calendario. Las modificaciones y la evaluacin del documento deben ser enviadas a la Coordinacin de Prcticas va correo
electrnico o en forma fsica.

77
El documento escrito, debe ser desarrollado basado en el instructivo entregado por la Coordinacin de Prcticas Profesionales.
ste ser corregido por el Coordinador y por el tutor que supervis la prctica del estudiante, siendo de responsabilidad del
estudiante hacer el retiro de dichas modificaciones.

Se coordinar fecha de presentacin de la Prctica Profesional II, frente a una comisin evaluadora, conformada por el tutor
responsable del estudiante y el Coordinador de Prctica donde se completar una rbrica de Presentacin Oral para el clculo de
la nota final. Posteriormente, se citar al estudiante a entrevista con el Coordinador de Prcticas Profesionales, para indicarle las
modificaciones que debe hacer, en caso de ser necesario, como a su vez retroalimentar al estudiante de la evaluacin por parte
de su tutor y rbricas asociadas.

Finalmente el estudiante deber hacer entrega de: a) informe modificado impreso (1); b) los originales con sus observaciones
(2) y c) un CD o DVD que incorpore el informe final y presentacin realizada, en un plazo mximo de 10 das calendario desde la
fecha de la entrevista.

Evaluacin y Calificacin:

- Evaluacin por parte del Tutor de Prctica Profesional del desempeo del estudiante a travs de una rbrica. Ponderar
un 60% de la nota final.

- Evaluacin del Documento Escrito y Presentacin Oral por parte de la Coordinacin a travs de una rbrica. Ponderar
un 20% de la nota final.

- Evaluacin del Documento Escrito y Presentacin Oral por parte del tutor de prctica a travs de una rbrica.
Ponderar un 20% de la nota final.

La Prctica Profesional II ser aprobada si:


El estudiante presenta una calificacin final igual o superior a nota 4,0
La nota final ser calculada con un nivel de exigencia de un 70% y la evaluacin final ser informada en escala de 1 a 7.
Motivos de reprobacin:

- Incumplimiento de la normativa establecida.


- Irresponsabilidad profesional y/o transgresin las disposiciones reglamentarias. En estos casos los estudiantes podrn
ser suspendidos de sus prcticas, sin perjuicio que se apliquen las disposiciones contenidas en el Reglamento de los
Estudiantes de Pregrado.
- El estudiante que sin justificacin haga abandono de su prctica por ms de 48hrs. de iniciada su inasistencia,
reprobar la prctica.
- Cuando en la evaluacin del tutor, informe escrito, no se cumpla con la nota mnima .
- Entrega del informe o las modificaciones solicitadas fuera del plazo establecido en el reglamento.
- Cuando se determine que el informe ha sido copiado o falseado en sus contenidos.

Postergacin de la Prcticas Curriculares I-II y Casos Especiales


En caso que durante el proceso de Prctica se presenten a los estudiantes inconvenientes graves tales como: Licencias Mdicas,
deceso de familiares directos, situaciones de fuerza mayor debidamente justificadas y validadas por su tutor, se podr prolongar
el periodo de prctica hasta el cumplimiento del total de horas programadas, de acuerdo a la reprogramacin que se realice en
conjunto con el Coordinador de Prctica y el tutor.

Postergacin de la Prcticas Curriculares I-II y Casos Especiales


En caso que durante el proceso de Prctica se presenten a los estudiantes inconvenientes graves tales como: Licencias Mdicas,
deceso de familiares directos, situaciones de fuerza mayor debidamente justificadas y validadas por su tutor, se podr prolongar
el periodo de prctica hasta el cumplimiento del total de horas programadas, de acuerdo a la reprogramacin que se realice en
conjunto con el Coordinador de Prctica y el tutor.

Artculo 6
Sern deberes del estudiante:
a) Postular oportunamente a la prctica correspondiente.
b) Escoger el rea profesional, tutor y lugar donde realizar su prctica.
c) Cumplir el programa de trabajo propuesto por Tutor y el Coordinador.

78
d) Realizar las tareas especficas que le seale su tutor.
e) Informar oportunamente al tutor y al Coordinador de Prcticas correspondiente, sobre situaciones que afecten el desarrollo de
la misma; por ejemplo, enfermedad del tutor o del estudiante.
f) Presentar el Informe de Prctica de acuerdo a las pautas entregadas por el Coordinador.
g) Mantener en todo momento, durante su prctica, una presentacin personal, lenguaje y comportamiento adecuados, adems
de una conducta irreprochable.
h) Deber presentarse en su lugar de prctica con la vestimenta e instrumental adecuado para la realizacin de sus actividades.

Sern derechos del estudiante:


a) Recibir un trato respetuoso de su Tutor y Coordinador de Prcticas.
b) Recibir supervisin en forma peridica por el tutor de prcticas de acuerdo a la planificacin y objetivos planteados en la
solicitud de prctica.
c) Ser informado de la evaluacin por parte del Coordinador de Prcticas.
d) Contar con tiempo y lugar establecido para la colacin.

Artculo 7
Durante la realizacin de las prcticas curriculares, el Coordinador correspondiente requerir informacin peridica sobre el
desempeo del estudiante, sin perjuicio de cualquier otra forma de control que instaure para resguardar la seriedad y eficiencia
de la misma.

REGLAMENTO INTERNADOS DE DCIMO SEMESTRE


Artculo 1
Los Internados de 10 semestre de la carrera de Medicina Veterinaria corresponden a actividades acadmicas eminentemente
prcticas, con base pedaggica en las asignaturas previas. El objetivo de los Internados es que los estudiantes conozcan y se
acerquen a los diferentes mbitos del desempeo profesional.

Artculo 2
Los cuatro (4) Internados de 10 semestre, son asignaturas finales e integradoras de conocimientos y competencias, por lo tanto,
podrn incluir, dentro de sus reas de exigencia, cualquiera de las asignaturas consideradas en el Plan de Estudio seguido por
los estudiantes. No obstante se har especial nfasis en las asignaturas de las Lneas de Formacin de Salud animal, Produccin
Animal, Salud Pblica y Medio Ambiente.

Artculo 3
Este Reglamento de Internados est dirigido a los estudiantes que se encuentren cursando uno de los cuatro Internados de 10
semestre.
Cada Internado ser inscrito de manera excluyente y a eleccin del estudiante, una vez aprobadas las asignaturas que son pre-
requisitos.
Los Internados son:
- Internado y Ciruga de Especies Menores II
- Internado y Ciruga de Especies Mayores II
- Internado en Produccin y Sistemas de Aseguramiento de Calidad
- Internado en Conservacin, Biodiversidad y Medio Ambiente.

Artculo 4
Los estudiantes que cursen las asignaturas Internado y Ciruga de Especies Menores II e Internado y Ciruga de Especies Mayores II,
durante el semestre lectivo, debern cumplir, con carcter de obligatorio, el 100 % de asistencia en todas las actividades prcticas
(rotaciones, residencias, Policlnicos de Atencin Primaria, Discusin de casos clnicos y turnos rotatorios diurnos y nocturnos, en
los campos clnicos asignados, segn la calendarizacin elaborada por los profesores responsables de ambos internados.) y una
exigencia de un 75% en las horas de ctedra, todos requisitos que deben cumplirse para aprobar la asignatura y poder rendir el
examen final.

Artculo 5
Los estudiantes que cursen las asignaturas de Internado y Ciruga de Especies Menores II o Internado y Ciruga de Especies
Mayores II, debern participar en todas las actividades inherentes a la prctica clnica, tales como: obtencin y registro de la
Historia Clnica del paciente, toma de muestras, pre - diagnstico, diagnstico, pronstico y tratamiento, anlisis de casos clnicos
hospitalizados y en las intervenciones quirrgicas planificadas, ya sean estas con fines acadmicos, o en aquellas realizadas a
pacientes que se encuentren en el campo clnico respectivo, realizarn todo el seguimiento clnico o post operatorio del paciente,

79
aunque fuese fuera del horario de practica establecido si el docente lo considera.
Todo lo anterior en base a metodologas activas de enseanza aprendizaje para lograr el desarrollo de competencias o resultados
de aprendizajes declarados en la planificacin de la asignatura.

Artculo 6
Los estudiantes que cursen las asignaturas Internado y Ciruga de Especies Mayores II, tanto en las residencias, como en
las rotaciones, participarn activamente en todas las labores vinculadas a la funcin del Sistema de Produccin en el que se
encuentren y/o las acciones de manejo (cualesquiera sean estas) definidas por el Mdico Veterinario a cargo.
Durante su estada en el lugar donde realicen su residencia, los estudiantes seguirn las instrucciones, disposiciones y horarios
que le indique el Mdico Veterinario a cargo de la Unidad de Prctica.

Artculo 7
En las asignaturas Internados en Produccin y Sistemas de Aseguramiento de Calidad e Internado en Conservacin, Biodiversidad
y Medio Ambiente, realizarn salidas de campo o terreno, visitas a planteles y/o establecimientos externos afines. En estas
actividades, se exigir un 100% de asistencia, siendo este un requisito que debe cumplirse para aprobar la asignatura y poder
rendir el examen final.

Artculo 8
Sobre la evaluacin de los Internados de Dcimo semestre:
i. La evaluacin de los estudiantes ser realizada por Mdicos Veterinarios y/o profesionales del rea, que hayan actuado como
docentes de las actividades respectivas.
ii. Las evaluaciones se realizarn a travs de diferentes situaciones evaluativas (orales, escritas, estudio de casos, informes,
monografas, ECOE o Evaluaciones Clnicas Objetivas Estructuradas, entre otras.), pudiendo ser estas formativas o sumativas.
iii. Para las evaluaciones pertinentes, se utilizarn instrumentos objetivos, con criterios y niveles de desempeos establecidos,
claros y conocidos con anterioridad por los estudiantes.
iv. El tipo de evaluacin de los cuatro Internados de 10 semestre se encuentra detallado en las planificaciones asignatura de cada
uno de ellos.
v. Se establece que las ponderaciones de notas obtenidas en las evaluaciones de cada uno de los Internados es homognea.
vi. Todas las evaluaciones poseen un nivel de dificultad y desempeo mnimo de un 60 %.
vii. Las pruebas recuperativas sern de carcter acumulativa con un nivel de dificultad del 70 %.
viii. No existe la posibilidad de eximirse.
ix. Se exige una nota igual o superior a cuatro (4,0) como mnimo en el examen final para aprobar la asignatura.

Artculo 9
Los estudiantes de los cuatro Internados que realicen actividades prcticas de cualquier ndole en plantas, clnicas, predios, ya
sean estos de propiedad de la Universidad o Campos Clnicos en convenio, debern cumplir, siempre, con:
i. Reglamento de cada asignatura, entregado por el coordinador el primer da de clases
ii. Una presentacin personal acorde al contexto del lugar, utilizando la vestimenta de trabajo sealada por la los profesores
responsables, como: overol, traje verde o delantal, zapatos, botas o zapatos de seguridad.
iii. Pelo tomado, sin piercing, ni aros de ningn tipo, que puedan ser peligrosos, donde se pueden enganchar colas, y uas.
iv. Piocha de identificacin con su nombre completo
v. Mantener una conducta formal y un trato amable con los propietarios, operarios y personal en general de los campos clnicos.
vi. Prohibido el uso de aparatos celulares o semejantes durante las actividades prcticas, en especial durante la atencin de
pacientes.
vii. No ser permitido entregar informacin clnica a los propietarios de los pacientes sin el consentimiento del docente.
Manteniendo reserva de los antecedentes personales y clnicos de cada paciente.
viii. En el caso de los Internados de Salud animal, es requisito portar siempre, un fonendoscopio de uso personal.
ix. En todas las actividades prcticas fuera del campus universitario, su quehacer y tareas debern ser supervisadas en por un
Mdico Veterinario o profesional del rea.
x. Entregar al profesor responsable de cada Internado, dentro de la primera semana del semestre, una ficha con todos sus
antecedentes personales.

VII. INGENIERA FORESTAL


(Resolucin N15, de 2005)

1. Los estudiantes de la carrera de Ingeniera Forestal debern realizar y aprobar cuatro prcticas curriculares como requisito para
la obtencin del ttulo profesional. Estas prcticas se realizarn al trmino del 1, 4, 8 y 10 semestres lectivos, respectivamente.

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2. La primera actividad se denomina Prctica de Contacto Rural y tiene por objetivo enfrentar a los estudiantes al mundo rural y
constituye la primera aproximacin al mbito forestal y profesional. La primera y segunda Prctica Estival consisten en la aplicacin
de conocimientos y conceptos adquiridos durante los estudios a la resolucin de problemas forestales prcticos, en concordancia
con el nivel de estudios que los estudiantes han completado. La ltima prctica, considera la ejecucin de un trabajo profesional
en una empresa o institucin relacionada con el sector forestal.
3. Las prcticas sern guiadas y supervisadas por un equipo profesional relacionado con el sector forestal y por acadmicos de
la escuela. Sern evaluadas a travs de un informe final individual y por la evaluacin personal que de este informe efecte el
equipo encargado de las mismas. Dicho informe deber ser entregado en la escuela con fecha tope el 15 de abril de cada ao y se
calificar con los conceptos Aprobado (A) o Reprobado (R). Adicionalmente, para aprobar estas prcticas, los estudiantes debern
cumplir con una asistencia de 100% y haber cumplido las exigencias, controles o informes requeridos por los profesores o equipo
profesional a cargo.
4. El o los lugares donde se realizarn las tres primeras prcticas, as como la fecha de inicio de las mismas y su duracin, sern
comunicadas oportunamente a travs de la direccin de escuela.
5. Por constituir estas prcticas un gasto incremental en la docencia y como una manera de cubrir parte de los costos que ellas
implican, los estudiantes debern considerar un pago adicional de una colegiatura, por cada una de estas prcticas.
6. Para realizar las prcticas los estudiantes debern haber aprobado las siguientes asignaturas:
a) Prctica de Contacto Rural: No tiene prerequisito.
b) Primera Prctica Estival: Ecologa, Diversidad de Flora y la Prctica de Contacto Rural.
c) Segunda Prctica Estival: Ecologa del Bosque Nativo, Cultivos Forestales, Ordenamiento Territorial de Cuencas y la Primera
Prctica Estival.
d) Prctica Profesional: Evaluacin de Proyectos y la Segunda Prctica Estival.
7. Los contenidos y duracin de cada prctica sern definidos anualmente por la escuela. No obstante lo anterior, en el caso de
la Primera y Segunda Prctica Estival, dichos contenidos sern definidos sobre la base de la resolucin de un problema o trabajo
prctico del sector forestal, donde los estudiantes aplicarn mtodos y sistemas destinados a la obtencin de la informacin
necesaria para el desarrollo de tareas profesionales, as como tambin la utilizacin de herramientas, equipos e instrumentos
especializados en la ejecucin de dichas actividades.
8. En la Prctica Profesional, el estudiante deber permanecer como mnimo por un perodo de dos meses en una empresa o
institucin del sector forestal, desarrollando labores profesionales. Esta empresa o institucin ser contactada previamente por
la escuela, con el fin de planificar en conjunto un plan de trabajo que asegure el cumplimiento de los objetivos de la prctica.
9. La prctica profesional ser evaluada a travs de un informe final que deber presentar el estudiante y por la evaluacin
personal que de l efecta la respectiva empresa o institucin. Dicho informe deber ser entregado en la escuela con fecha tope
el 15 de abril de cada ao, y se calificar conforme a lo establecido en el numeral 3 de este reglamento.

VIII. INGENIERA COMERCIAL


(Resolucin Act. N 18, de 2009)

TTULO I. DE LAS PRCTICAS.


Los estudiantes de la carrera de Ingeniera Comercial debern realizar dos prcticas, ambas de carcter obligatorio. Las prcticas
tienen como objetivo general que el estudiante:
a) Pueda ampliar sus conocimientos, conozca el mundo laboral y la realidad de su profesin de modo ms directo.
b) Pueda aplicar e integrar competencias, conocimientos y habilidades adquiridas durante la carrera a travs de las actividades
acadmicas al mbito profesional, como una preparacin para su futuro desempeo profesional.
c) Pueda detectar sus fortalezas y debilidades en relacin a sus competencias, aprendizajes y habilidades, para poder mejorarlas
en los perodos acadmicos posteriores a la realizacin de la prctica permitindole mejorar su nivel profesional futuro.

TTULO II. DE LA PRCTICA BSICA.


Los estudiantes debern realizar la primera prctica (Bsica) despus de haber aprobado las asignaturas del Currculum Mayor
Inicial. Esta prctica tendr una duracin de dos meses (360 horas cronolgicas).
Objetivos de la Prctica Bsica:
a) Que el estudiante identifique los roles, problemas y desafos que puede enfrentar el ingeniero comercial en el mbito del
ejercicio profesional.
b) Que el estudiante desarrolle actividades laborales donde pueda obtener y reforzar las competencias sello, tales como
autoaprendizaje, habilidades de investigacin y espritu emprendedor.

TTULO III. DE LA PRCTICA PROFESIONAL.


La segunda prctica (Profesional) la realizarn despus de haber aprobado las asignaturas del Currculum Mayor Disciplinario y
tendr una duracin de dos meses (360 horas cronolgicas).

81
Objetivos de la Prctica Profesional:
a) Fortalecer en los estudiantes las competencias sello, espritu emprendedor, capacidad de crtica y autocrtica, habilidades de
investigacin y autoaprendizaje y habilidades de trabajo en equipo.
b) Permitir que el estudiante acte y participe en actividades propias del quehacer profesional, desarrollando las capacidades y
habilidades que lo hagan ms idneo para el ejercicio de la profesin.
c) Desarrollar en el estudiante una visin objetiva del entorno y de la dinmica laboral, permitindole entender su operatoria para
facilitar su insercin laboral y lograr un mejor desempeo.

TTULO IV. ASPECTOS GENERALES DE LAS PRCTICAS BSICA Y PROFESIONAL


1) Antes de iniciar sus prcticas, los estudiantes debern proceder con la inscripcin de la misma en la Coordinacin de Procesos
de Titulacin y Prcticas y cumplir con todos los procesos administrativos relacionados a ellas.
2) Al trmino de su prctica, el estudiante deber entregar a la Coordinacin de Procesos de Titulacin y Prcticas los siguientes
documentos, dentro de los plazos establecidos para estos efectos:

- Informe de Evaluacin de Prctica elaborado por la empresa, en el formulario que ser proporcionado para tales efectos.
- Informe de Prctica elaborado por el estudiante, de acuerdo al formato definido por la escuela.

3) El Informe de prctica ser evaluado con los conceptos de A: Aprobado y R: Reprobado. Si el informe de prctica fuera reprobado,
el estudiante tendr una oportunidad adicional para presentar un nuevo informe.
4) La prctica ser aprobada cuando el estudiante haya aprobado los dos informes detallados en el punto anterior.
5) La prctica ser reprobada cuando:
- El informe de evaluacin de prctica elaborado por la empresa sea negativo.
- El informe de prctica elaborado por el estudiante haya sido reprobado.
6) En caso que el estudiante repruebe la prctica deber ser realizada nuevamente.
7) Los estudiantes de rgimen vespertino que acrediten estar trabajando, podrn realizar las prcticas en sus respectivos lugares
de trabajo, cumpliendo con todas las formalidades establecidas en este reglamento.

IX. INGENIERA EN ADMINISTRACIN DE EMPRESAS


(Resolucin N 19, de 2009)

TTULO I. DE LAS PRCTICAS.


Los estudiantes de la carrera de Ingeniera en Administracin debern realizar dos prcticas, ambas de carcter obligatorio.
Las prcticas para Ingeniera en Administracin tienen como objetivo general que el estudiante:
a) Pueda ampliar sus conocimientos, conozca el mundo laboral y la realidad de su profesin de modo ms directo.
b) Pueda aplicar e integrar competencias, conocimientos y habilidades adquiridas durante la carrera a travs de las actividades
acadmicas al mbito profesional, como una preparacin para su futuro desempeo.
c) Pueda detectar sus fortalezas y debilidades en relacin a sus competencias, aprendizajes y habilidades, para poder mejorarlas
en los periodos acadmicos posteriores a la realizacin de la prctica permitindole mejorar su nivel profesional futuro.

TTULO II. DE LA PRCTICA BSICA.


Los estudiantes debern realizar la primera prctica (Bsica) despus de haber aprobado las asignaturas del CurrculumMayor
Inicial. Esta prctica tendr una duracin de dos meses (360 horas cronolgicas).

Objetivos de la Prctica Bsica:


a) Que el estudiante identifique los roles, problemas y desafos que puede enfrentar el ingeniero en administracin en el
mbito del ejercicio profesional, permitindole adems recabar informacin necesaria para su decisin de eleccin de
mencin.
b) Que el estudiante desarrolle actividades laborales donde pueda obtener y reforzar las competencias sello,
autoaprendizaje, habilidades de investigacin y espritu emprendedor.

TTULO III. DE LA PRCTICA PROFESIONAL.


La segunda prctica (Profesional) la realizarn despus de haber aprobado las asignaturas del Disciplinario y tendr una duracin
de dos meses (360 horas cronolgicas).

Objetivos de la Prctica Profesional:


a) Fortalecer en los estudiantes las competencias sello, espritu emprendedor, capacidad de crtica y autocrtica, habilidades de
investigacin y autoaprendizaje y habilidades de trabajo en equipo.

82
b) Permitir que el estudiante acte y participe en actividades propias de la mencin elegida.
c) Permitir que el estudiante identifique temas sobre los que pueda desarrollar su proyecto de titulacin, constituyndose de esta
forma en un aporte efectivo a la empresa en la que desarrolla su prctica.
d) Desarrollar en el estudiante una visin objetiva del entorno y de la dinmica laboral, que le permitan facilitar el proceso de
insercin.

TTULO IV. ASPECTOS GENERALES DE LAS PRCTICAS BSICA Y PROFESIONAL.


a) Antes de iniciar sus prcticas, los estudiantes debern proceder con la inscripcin de la misma en la Coordinacin de Procesos
de Titulacin y Prcticas y cumplir con todos los procesos administrativos relacionados a ellas.
b) Al trmino de su prctica, el estudiante deber entregar a la Coordinacin de Procesos de Titulacin y Prcticas los siguientes
documentos, dentro de los plazos establecidos para estos efectos:
- Informe de Evaluacin de Prctica elaborado por la empresa, en el formulario que ser proporcionado para tales efectos.
-Informe de Prctica elaborado por el estudiante de acuerdo al formato definido por la escuela.
c) El informe de prctica ser evaluado con los conceptos de A: Aprobado y R: Reprobado. Si el Informe de Prctica fuera reprobado,
el estudiante tendr una oportunidad adicional para presentar un nuevo informe.
d) La prctica ser aprobada cuando el estudiante haya aprobado los dos informes detallados en el punto anterior.
e) La prctica ser reprobada cuando:
- El Informe de evaluacin de prctica elaborado por la empresa sea negativo.
- El informe de prctica elaborado por el estudiante haya sido reprobado.
f) En caso que el estudiante repruebe la prctica sta deber realizarla nuevamente.
g) Los estudiantes de rgimen vespertino que acrediten estar trabajando, podrn realizar las prcticas en sus respectivos lugares
de trabajo, cumpliendo con todas las formalidades establecidas en este reglamento.

X. EDUCACIN
(Decreto N 1344, de 2014)

PRACTICA PROFESIONAL
PRRAFO I: DEL CONCEPTO Y PROPSITO
Artculo 1
La prctica profesional es una instancia de incorporacin del alumno (a) a una realidad laboral en la cual asumir funciones
docentes y actividades educativas propias dei ejercicio profesional. Tiene como prerrequisitos los cursos que estn especificados
en los decretos de los Planes de Estudio de las respectivas carreras.

Artculo 2
La prctica profesional contemplar las etapas de diagnstico, planificacin, ejecucin y evaluacin; y tendr la duracin,
ubicacin y carga horaria que se indica en los respectivos decretos de los planes de estudio de las carreras.

Artculo 3
La prctica profesional deber realizarse en los centros de prctica que determine la Direccin de Carrera y ser supervisada y
evaluada por profesores adscritos a las carreras de Pedagoga Educacin Parvularia y Bsica Primer Ciclo, Pedagoga en Educacin
Diferencial con mencin en Discapacidades Intelectual y Mltiples, Pedagoga en Educacin Fsica, Deportes y Recreacin Bsica
y Media, Pedagoga en Ingls Bsica y Media, Pedagoga en Artes Musicales Bsica y Media, Psicopedagoga de la Facultad
de Humanidades y por profesores guas de las instituciones que han sido seleccionados para tales efectos y que acrediten el
cumplimiento de dos aos mnimo de desempeo docente.

PRRAFO II: DE LA ASISTENCIA Y RESPONSABILIDADES


Artculo 4
El estudiante tiene la obligacin de cumplir el 100% de todas las actividades contempladas en la prctica profesional. En caso
de ausentarse por razones graves autorizadas por el supervisor de prctica podrn prolongar el perodo de prctica hasta el
cumplimiento del total de horas programadas, segn las disponibilidades de los centros de prctica y del cierre del Perodo
Acadmico correspondiente.

Artculo 5
En caso de enfermedad o de situaciones de fuerza mayor, deber:
5.1 Dar aviso dentro de un plazo de 24 hrs. una vez producida la inasistencia,
5.2 Seguir el conducto formal y regular que a continuacin se seala:

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Conducto formal: a travs de certificado mdico u otro de carcter legal (como por ejemplo: Certificado de defuncin, enfermedad
de pariente directo, etc.).
Conducto regular: informar primero al centro de prctica y profesor gua; luego, al profesor supervisor y finalmente a la secretaria
de carrera.
5.3 Los das de inasistencia se deben recuperar antes del cierre del proceso de prctica, en horarios alternos o en tareas solicitadas
por el profesor gua y visadas por el profesor supervisor, en base a las horas no realizadas, las cuales pueden ser diarias o distribuidas
durante la semana.

Artculo 6
Los atrasos no son permitidos en el proceso de prctica profesional. Si el estudiante por factores imponderables registra tres
atrasos durante el semestre ser causal de reprobacin de la prctica profesional, de manera inapelable.

Artculo 7
El estudiante que sin justificacin haga abandono de su prctica profesional, en cualquiera de las etapas, quedar automticamente
reprobado, de manera inapelable.

Artculo 8
El estudiante deber cumplir con las exigencias de la prctica profesional, manteniendo documentos al da; cumpliendo con las
tareas asignadas; participando en actividades extraprogramticas del centro; cuidando su presentacin personal, su uniforme y
demostrando habilidades sociales acordes a su rol profesional.

PRRAFO III: DEL PROCESO DE PRCTICA PROFESIONAL


Artculo 9
Cada prctica profesional contempla una sesin semanal de un Taller presencial de 2 horas pedaggicas, a cargo del profesor
supervisor, durante todo el semestre. Su asistencia es obligatoria y corresponde al 100%.

Artculo 10
Cada prctica profesional tendr una duracin de 18 semanas comprendidas en un semestre acadmico y un nmero total de
360 horas pedaggicas.

Artculo 11
El estudiante tendr la obligacin de asumir el rol profesional docente inherente al proceso de prctica profesional, lo que
implica el cumplimiento de las tareas asignadas en forma responsable, en la docencia y en las labores complementarias que
correspondan.

PRRAFO IV: FUNCIONES Y ROLES


Coordinador de Prcticas de cada Carrera, Profesor Supervisor y Profesor Gua.

Artculo 12
Sern funciones del Profesor Coordinador de Prctica:
a) Organizar los procesos de prctica,
b) Apoyar los procesos de planificacin y evaluacin de las prcticas.
c) Elaborar los programas de prctica que sern ratificados por la direccin de la carrera.
d) Proponer centros de prctica a la direccin de la carrera.
e) Distribuir a los estudiantes en los distintos establecimientos.
f) Planificar y realizar reuniones informativas con los profesores guas seleccionados para darles a conocer los reglamentos,
programas y pautas de evaluacin que se utilizarn.
g) Informar a los estudiantes respecto a sus obligaciones y funciones durante la prctica.
h) Coordinar el trabajo acadmico semanal destinado al estudio y anlisis de la prctica.
i) Participar en reuniones tcnicas con el Coordinador General de Prcticas de la Facultad, la direccin de la carrera
respectiva, profesores supervisores y profesores guas.
j) Proceso de evaluacin de prcticas profesionales y de los centros de prctica.

Artculo 13
Sern funciones del Profesor Supervisor de la prctica profesional:
a) Supervisar semanalmente en terreno a los estudiantes asignados.
b) Entregar orientaciones, apoyo, sugerencias y lineamientos a los estudiantes con el fin de favorecer
c) los procesos de la prctica.

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d) Realizar semanalmente los talleres de prctica profesional.
e) Atender casos especiales y mediar vas de solucin.
f) Mantener vas de comunicacin estables y sistemticas con los centros de prctica y el coordinador de prctica de la carrera.
g) Comunicar de manera oportuna situaciones especiales o complejas al profesor coordinador de prctica de la carrera, para
determinar vas de intervencin.
h) Participar en reuniones al inicio, desarrollo y cierre de prctica con los centros educativos.
i) Elaborar informe final del proceso de prctica profesional y entregarlo al coordinador de prctica de la carrera.

Artculo 14
Sern funciones del Profesor Gua de la prctica profesional:
a) Colaborar y orientar en el proceso de prctica asumiendo el rol de profesor mentor, que significa:
a.1. Desarrollar un periodo de docencia y retroalimentacin, por un tiempo estipulado en la calendarizacin de las
prcticas de cada carrera, antes de iniciar el perodo de ejecucin (docencia directa) del practicante.
a.2. Retroalimentar a los estudiantes en prctica en relacin a su desempeo, de manera sistemtica.
a.3. Visar el portafolio y las planificaciones, entregando orientaciones y sugerencias.
a.4. Informar a los estudiantes en prctica sobre eventos programados y emergentes.
a.5 Evaluar como mnimo en dos oportunidades a los estudiantes en prctica, socializando con ellos los resultados de los
instrumentos de evaluacin (rbrica o pautas).
b) Proporcionar antecedentes sobre los integrantes del curso o nivel y sobre las caractersticas, normas y reglamentos del centro
de prctica.
c) Atender consultas de los estudiantes practicantes relacionadas con la planificacin de las actividades que deben realizar.
d) Apoyar y evaluar las actividades desarrolladas por los practicantes.
e) Dar a conocer al estudiante practicante los progresos y aspectos a mejorar sobre su desempeo en la prctica.
f) Informar oportunamente al profesor supervisor, durante el desarrollo de la prctica, las fortalezas y debilidades observadas en
el estudiante practicante.

PRRAFO V: DE LA EVALUACIN Y CALIFICACIN DE LAS PRCTICAS PROFESIONALES


Artculo 15
Las prcticas profesionales tendrn dos evaluaciones, de acuerdo a las actividades que se realizan:
a) Actividad en Terreno: su calificacin corresponder al promedio aritmtico de: la nota del profesor supervisor, ponderada en un
60% y la nota del profesor gua, ponderada en un 40%.
b) Actividad de Aplicacin Terica: su calificacin corresponder al promedio aritmtico de: la evaluacin inicial, ponderada en un
25%; la evaluacin intermedia, ponderada en un 50% y la evaluacin final de carcter oral, ponderada en un 25%.

Artculo 16
La calificacin final de la prctica profesional corresponder al promedio aritmtico de: la calificacin de la Actividad en Terreno,
ponderada en un 60% y de la calificacin de la Actividad de Aplicacin Terica, ponderada en un 40%.

PRRAFO VI: DISPOSICIN GENERAL


Artculo 17
Las situaciones excepcionales no explicitadas en este reglamento, sern resultas por el equipo acadmico de cada carrera y la
direccin de sta, observando el siguiente conducto regular: profesor gua, profesor supervisor, profesor coordinador de prcticas
y direccin de carrera.

XI. ODONTOLOGA
(Resolucin N 13, de 2009)

A- INTERNADO CLNICO
Artculo 1
Es una actividad curricular del plan de estudios que se realiza en Servicios Dentales con los cuales la universidad haya establecido
convenios oficiales.
Artculo 2
Los estudiantes realizan intervenciones del nivel primario de atencin y urgencias de baja complejidad.
Artculo 3
Estas actividades se cumplirn de acuerdo a un programa refrendado por las instituciones con las cuales se establezcan convenios.
Sern de carcter clnico, tendrn una duracin mnima de tres meses calendario con un total de 480 horas (lunes a viernes de
8:00 a 17:00 horas) y se realiza en el sexto ao de la carrera.

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Artculo 4
Cumplido el perodo sealado en el artculo anterior, la jefatura del servicio correspondiente emitir un informe basado en una
pauta elaborada por la Direccin de la Escuela, en la que se resumen las principales actividades clnicas realizadas por el estudiante
y una calificacin final (con nota de 1 a 7) que refleja su comportamiento.

Artculo 5
Los estudiantes debern elaborar al trmino del internado un informe que evaluar el Coordinador de Internados de la escuela,
quien adems ser el encargado de supervisar la labor desarrollada por el estudiante.

Artculo 6
En caso que el estudiante repruebe el internado, solo tendr una oportunidad ms para realizar un segundo perodo. En caso de
reprobarlo en segunda oportunidad, quedar eliminado de la carrera.

B- TRABAJO DE PERFECCIONAMIENTO
Artculo 7
Una vez aprobadas las asignaturas del plan de estudios, los estudiantes debern realizar un trabajo de perfeccionamiento que
considere los principios de la metodologa de la investigacin.

Artculo 8
Este trabajo se realizar en el sexto ao de la carrera y podr ser realizado por uno o dos estudiantes en conjunto. Deber abordar
un tema especfico, entre aquellos que ofrezcan las asignaturas bsicas, preclnicas o clnicas de la carrera.

Artculo 9
Para realizar el trabajo de perfeccionamiento clnico, el estudiante dispondr de un plazo de tres meses con un total de 480 horas
(lunes a viernes de 8:00 a 17:00 horas).

Artculo 10
El trabajo ser orientado por un docente de la facultad, que tendr la calidad de Docente Gua y el profesor jefe de asignatura ser
el Profesor Responsable.

Artculo 11
Al trmino del trabajo de perfeccionamiento, el estudiante deber presentar un informe con tres copias y un CD a la Direccin
de la Escuela, junto al informe del Docente Gua y del Profesor Responsable. En dicho informe se incluir la calificacin (que es el
promedio de notas que otorguen al estudiante por el trabajo realizado el Docente Gua y el Profesor Responsable), expresada en
una nota final de 1 a 7.

Artculo 12
La calificacin obtenida formar parte de la nota de presentacin al examen de ttulo.
Importante
En el transcurso de la carrera el estudiante deber adquirir instrumental de variada ndole. Posteriormente ste podr ser usado
durante el ejercicio profesional. La nmina y detalle del instrumental que deber adquirir, ser comunicado al estudiante en un
folleto que se le entregar al momento de matricularse en la carrera.

XII. FONOAUDIOLOGA
(Resolucin N15, de 2009)

DISPOSICIONES GENERALES.
Artculo 1
1. - El internado de Fonoaudiologa es una actividad clnica asistencial en la cual los estudiantes deben integrar y evidenciar
el dominio de las competencias esenciales de la profesin. Ellas estn vinculadas a los procesos de evaluacin e intervencin
fonoaudiolgica en los pacientes, de los diversos grupos etreos, que presenten alteraciones o trastornos en las reas de la voz,
habla, lenguaje y audicin.
2. - El internado se realizar a partir del noveno semestre de la carrera debiendo los estudiantes haber cursado y aprobado
completamente el Currculum Mayor Disciplinario.

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DE LA MODALIDAD.
Artculo 2
1. - El internado de Fonoaudiologa comprende un total de cuatro perodos obligatorios correspondientes a: Internado Clnico
Adulto, Internado Clnico Nios, Internado Clnico en Audiologa e Internado Clnico de Voz. Adicionalmente los estudiantes
internos deben cursar Taller de Insercin Laboral durante el primer semestre del ao.
2. - El internado se llevar a cabo en instituciones de salud, educacin, arte, tanto de carcter pblico como privado, con los cuales
la universidad mantiene convenios y tambin en los Centros Clnicos de la propia escuela.
3. - El ciclo de rotacin y los campos clnicos especficos en los cuales se desarrollarn cada uno de los internados, sern asignados
por la Direccin de Internados y comunicado al estudiante al inicio de cada perodo.

DE LA DURACIN.
Artculo 3
Cada uno de los cuatro perodos de internado clnico tendr una duracin de 8 semanas con un total de 315 horas cronolgicas.
El perodo total de internados comprende un total de 32 semanas con 1.260 horas cronolgicas, comprendidas entre los meses
de marzo a noviembre de cada ao lectivo.

DEL FONOAUDILOGO ENCARGADO.


Artculo 4
1. - Las actividades del internado se llevarn a cabo de acuerdo al programa de formacin especfica establecido para cada rea
de intervencin sealada en el artculo 2, inciso 2, el cual ser implementado por un fonoaudilogo supervisor de la propia
carrera o de las instituciones en las cuales se desarrolle el internado.
2. - El Fonoaudilogo Supervisor ser el encargado de organizar las actividades del programa de internado, distribucin de
pacientes y aplicacin del sistema de evaluacin y calificacin del estudiante interno de acuerdo a las directrices establecidas por
la direccin de internados de la escuela.

DE LA EVALUACIN, CALIFICACIN Y REPROBACIN.


Artculo 5
1. - Al finalizar cada perodo de internado en las reas sealadas en el numeral 2 del artculo 2, el Fonoaudilogo Supervisor
entregar un informe de evaluacin individual de cada estudiante, de acuerdo al instrumento, plazos y ponderaciones
establecidas por la direccin de internados. Este informe de evaluacin deber ser refrendado con la firma del estudiante,
dndose por informado de la calificacin obtenida. La calificacin asignada por el fonoaudilogo supervisor ser ponderada en
un 70% en la nota final del internado.
2. - Al finalizar cada perodo de internado, el estudiante adems deber rendir un examen de Competencias Clnicas frente a una
comisin de docentes de la respectiva especialidad. La calificacin asignada a esta actividad de evaluacin ser ponderada en
un 30% en la nota final del internado.
3. - El estudiante que repita slo un perodo de internado, en cualquiera de las reas de la especialidad, podr rendirlo al final del
perodo total de internados, durante los meses de noviembre, diciembre y eventualmente enero, de acuerdo a la disponibilidad
de cupos y campos clnicos. De no existir disponibilidad deber rendirlo obligatoriamente al inicio del perodo de internados del
ao siguiente.
4. - El estudiante que repruebe dos o ms reas de internado, cualquiera que estas sean, deber rendirlos obligatoriamente al
inicio del perodo de internados del ao siguiente.
5. - Los estudiantes que reprueben por segunda vez un mismo perodo de internado, slo obtendrn el grado de Licenciado en
Fonoaudiologa.

DE LA ASISTENCIA.
Artculo 6
1.- La asistencia a la totalidad de las actividades del internado es obligatoria.
2.- Las inasistencias debida y oportunamente informadas y justificadas, no podrn exceder al 10% del total de horas
correspondientes al perodo de internado y debern ser recuperadas obligatoriamente al finalizar cada perodo.
3.- El estudiante dispondr de un plazo mximo de 24 horas para informar de su ausencia a las actividades de internado y de 48
horas para hacer llegar el certificado mdico u otro documento pertinente al Director de Internados, que permita justificar su
inasistencia.
4. - Inasistencias justificadas mayores al 10% del total de horas correspondiente al perodo de internado, sern causal de
reprobacin del internado que se encuentre cursando el estudiante.

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DEL COMPORTAMIENTO Y ACTITUD DEL ALUMNO DE INTERNADO.
Artculo 7
Las situaciones referidas a los aspectos actitudinales y de comportamiento estarn normadas por el Reglamento del Alumno
Interno de Fonoaudiologa en lo particular y lo establecido en lo general por el Reglamento de los Estudiantes de Pregrado,
debiendo ser conocido y aceptado por el estudiante al momento de iniciar su perodo de internado.

XIII. MEDICINA
(Resolucin N 20, de 1998)

INTERNADOS
Artculo 1
Se establece como actividad fundamental del plan de estudios el Internado Clnico, el que se realizar en los servicios asistenciales
de salud con los cuales la universidad haya establecido convenios oficiales.

Artculo 2
Estas actividades se cumplirn de acuerdo a un programa refrendado por las instituciones con las cuales se establezcan convenios,
sern de carcter prctico-clnico, tendrn una duracin de dos aos y la distribucin del tiempo en las distintas especialidades
(Servicios), ser aquella que determine la Escuela de Medicina.

Artculo 3
Cumplidos los perodos sealados en el artculo anterior, los respectivos coordinadores docentes emitirn una evaluacin de
concepto basada en una pauta elaborada por la Direccin de la Escuela.

Artculo 4
Los estudiantes debern rendir al trmino de cada perodo de internado, un examen terico-prctico, en una sola oportunidad,
que puede ser OSCE u oral ante una comisin que integrar el Director de la Escuela o su representante y dos profesores de la
respectiva especialidad.

Artculo 5
Los Internados Rural y Electivos, se excluyen del examen definido en el Artculo 4 y sern evaluados en una sola oportunidad
por los respectivos coordinadores de internados con una nota de evaluacin de la prctica realizada, de acuerdo a una pauta
elaborada por la direccin de la escuela.

Artculo 6
El examen o evaluacin de segunda oportunidad no regir en el caso de los internados de la carrera de Medicina.
La aprobacin de los internados requiere de nota igual o superior a 4,0, en cada una de las etapas definidas en los artculos
4 y 5 precedentes y en la nota final.
En caso que el estudiante repruebe el internado slo tendr una instancia ms para realizarlo en un segundo perodo. En caso de
reprobarlo despus de realizado en segunda instancia quedar eliminado de la carrera.

XIV. INTERNADOS DE ENFERMERA Y KINESIOLOGA


(Enfermera: Decretos N1227, de 2011 y 1288, de 2013; Kinesiologa: Decreto N 1238, de 2011)

Para realizar los internados los estudiantes debern aprobar la totalidad de las asignaturas del plan de estudios de la carrera
respectiva.
1. Para la carrera de Enfermera, los internados son actividades de carcter terico-prcticas que los estudiantes debern realizar
en servicios asistenciales de Salud.
Para la carrera de Kinesiologa, los internados son actividades prcticas que los estudiantes debern realizar en servicios
asistenciales de salud u otros del rea profesional.

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XV. NUTRICIN Y DIETTICA
(Resolucin N16, de 2009)

Introduccin
En este reglamento se especifican las normas por las cuales se regirn los siguientes internados:

Internado Clnico Pediatra (6 semanas)


Internado Clnico Adulto (6 semanas)
Internado Extrahospitalario Urbano (6 semanas)
Internado Extrahospitalario Rural (6 semanas)
Internado en Servicios de Alimentacin y Nutricin (6 semanas)
Internado en Nutricin, Actividad Fsica y Deporte (6 semanas)

Todos los internos (as) sin excepcin se regirn de acuerdo a este reglamento, el que se aplicar en el 100%.
Para realizar los internados los estudiantes debern aprobar el 100% de las asignaturas de los niveles 1, 2, 3 y 4.

REQUISITOS PARA LA APROBACIN DE LOS INTERNADOS


Artculo 1
Los estudiantes debern observar un estricto cumplimiento de las exigencias acadmicas establecidas por la Coordinacin
General de Internados ( trabajos de campo, proyectos, informes y otros).

Artculo 2
Asistencia, puntualidad y cumplimiento del horario y funciones establecidas.

Artculo 3
El interno (a) depende administrativa y acadmicamente de la Tutora de Prctica para todas las situaciones que se presenten en
su periodo de internado, especficamente en aquellas situaciones no programadas. El interno(a) no debe por iniciativa propia
realizar ninguna actividad que no est programada o autorizada por su Tutora Docente y/o Tutora de Prctica.

Artculo 4
Todas las inasistencias deben ser justificadas dentro de las 24 horas siguientes, con certificado mdico o constancia de un
acontecimiento calificado de grave que afecte directamente al estudiante. El certificado o la constancia, deber ser presentado a
la Tutora de Prctica, a la tutora docente y a la directora docente de la escuela.

Artculo 5
El interno (a) que presente ausencias, abandono de las funciones asignadas, negligencia, falta de tica, falta de responsabilidad
y de respeto y otras situaciones difciles de preveer, ser suspendido automticamente del internado respectivo, debiendo
realizarlo por completo en un nuevo perodo y por una sola vez, en la fecha que fije la coordinacin de internados refrendada por
la direccin de la escuela.

Artculo 6
El permiso para ausentarse de un internado, deben ser autorizado por la Coordinacin General de Internados, independientemente
que sean visados por el Tutor de Prctica.

Artculo 7
El interno (a) que suspende uno o ms internados, repetir el periodo completo correspondiente.

Artculo 8
Durante el perodo de internado intrahospitalario de pediatra (6 semanas), adulto (6 semanas) y de servicios de alimentacin y
nutricin (6 semanas), los internos (as) debern realizar dos das de turnos de fin de semana y/o festivos, por perodo.

Artculo 9
En caso que el estudiante repruebe uno o ms internados o el 50% de alguno de ellos, slo tendr una oportunidad para realizarlo
en un nuevo perodo, fijado por la coordinacin docente refrendado por la direccin de la escuela.

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Artculo 10
Comportamiento durante el perodo de permanencia de los estudiantes en el internado rural en las casas de la Universidad
Mayor.
Deben permanecer en la casa asignada sin invitados (as), ni en el da ni en la noche.
En la casa no debe entrar nadie ajeno a las actividades en curso, pololo, marido, hijo, pariente, amigos (as) y otros.
Est prohibido realizar fiestas en las casas de la Universidad Mayor.

Artculo 11
Cada situacin determinada como grave, ser analizar y resuelta por el cuerpo colegiado de la escuela.

Artculo 12
El estudiante que realice una accin o actividad que atente contra los principios ticos, ser suspendido de su internado por la
direccin de escuela, por el perodo de un semestre (6 meses), fundamentado en daar los valores acadmicos, ticos y morales
de la Escuela de Nutricin y Diettica, de la Facultad de Ciencias y de la Universidad Mayor.

Artculo 13
Uso estricto del uniforme establecido por la escuela:
Mujeres: Zapato blanco Pantaln morado
Chaqueta blanca con vivo morado
Chaleco morado
Piocha

Hombres: Zapatos negros


Pantaln color gris marengo Camisa blanca
Corbata negra o gris marengo
Chaqueta blanca
Piocha
Nota: No se aceptar: Tonalidades diferentes del color morado; uso de polerones u otras prendas que no sea el chaleco; blue jeans
de color lila; el uso de zapatillas; diferentes modelos de pantalones y modelos de pantalones muy ajustados al cuerpo.
El uniforme debe permanecer siempre en perfectas condiciones, limpio y planchado.

Alumnas:
Deben presentarse con el pelo tomado y sin adornos o pinches de diferentes colores. Slo pueden usar reloj y aros pequeos
apegados a la oreja. No usar pearcing, ni ningn otro accesorio. Si usan maquillaje este debe ser suave y discreto.
No est permitido utilizar bajo el uniforme vestimenta de otro color que no sean los colores establecidos.
Alumnos:
Deben presentarse afeitados todos los das.
Deben usar pelo corto, no usar barba, no usar bigote. No usar aros ni pearcing, ningn otro accesorio. La no observancia de estas
disposiciones ser sancionada por la escuela.

XVII. TERAPIA OCUPACIONAL.


(Resolucin N 17, de 2009)
TTULO I. INTRODUCCIN
El presente reglamento entrega las orientaciones generales y especficas de las prcticas profesionales para estudiantes de pre
grado de la Escuela de Terapia Ocupacional.
Los estudiantes en prctica debern llevar a cabo procesos de evaluacin e intervencin propios de Terapia Ocupacional, con
personas y/o comunidades en distintos contextos, expresados en los diferentes centros de prctica, donde debern alcanzar el
aprendizaje de los funcionamientos propios de stos, dentro de los cuales se cuentan instituciones pblicas y privadas, relevando
los procesos de gestin, planificacin y actividades de formacin complementaria.
Ttulo II. Objetivo de la Prctica Profesional
Aplicar las competencias adquiridas y desarrollar aquellas de mayor complejidad para el desempeo profesional integrando
aspectos del conocer, del saber hacer, del ser y del convivir.

TTULO III. CONSIDERACIONES GENERALES:


1. El presente reglamento regula la organizacin, supervisin y evaluacin de las prcticas profesionales que realizarn los
estudiantes que han aprobado el cuarto ao de la carrera de Terapia Ocupacional, teniendo adems como requisito el grado de
Licenciado en Ciencias de la Ocupacin.

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2. La prctica profesional forma parte de las actividades de pregrado conducente al ttulo profesional de terapeuta ocupacional
de acuerdo al plan 1 y 2 de estudio vigente para la carrera.
3. De esta forma, la prctica profesional es una instancia de incorporacin del estudiante a la realidad laboral profesional, en la
cual asumir funciones propias de Terapia Ocupacional e inherentes a sta, en el marco de las diferentes instancias en las que
participe.
4. Las prcticas profesionales tendrn el carcter de actividades curriculares obligatorias y su aprobacin constituye un requisito
indispensable para la obtencin del ttulo profesional.
5. La estructura organizativa contempla al estudiante, un Gua de Prctica, un Supervisor de Prcticas y un coordinador. El gua
es un terapeuta ocupacional que trabaja en la institucin que constituye el Centro de Prctica Profesional, cumple el rol de
acompaamiento directo del estudiante durante su prctica, debe poseer ttulo profesional y una experiencia en el rea y en la
institucin de al menos un ao. Cuando el centro de prctica, no cuente con este profesional, su rol ser asumido por un docente
designado por la escuela.
El Supervisor de Prcticas es un acadmico de planta nombrado por la direccin, cuyo rol ser apoyar el proceso de prctica del
estudiante y del gua, en materias de carcter tcnico y relacional.
El Coordinador de Prcticas Profesionales es un acadmico de planta nombrado por la direccin, que cumple la funcin de
coordinar y organizar las actividades relacionadas con el funcionamiento de las prcticas, tanto en la relacin con el estudiante
como con los centros de prctica.
Existir una Comisin de Prcticas Profesionales, formada por docentes de la escuela que se encargar de asesorar y colaborar al
coordinador en todas las actividades.
Tanto los guas como los centros de prcticas, que sern establecidos y determinados por la escuela, debern estar debidamente
acreditados de acuerdo a los estndares exigidos por la escuela, la facultad y la Universidad Mayor.
6. El ao acadmico correspondiente a las prcticas profesionales, se distribuir en cuatro perodos de igual duracin,
comprendidos entre los meses de marzo y noviembre. Las reas de desarrollo en que se llevarn a cabo son: Salud Fsica del
Adulto, Salud Mental y Psiquiatra del Adulto, Salud del Nio y del Adolescente y un rea Electiva.
Cada perodo de prctica ser de 9 semanas, con una semana de vacaciones entre cada uno.
7. La asistencia es obligatoria y de un 100%. Las ausencias justificadas debern ser recuperadas en acuerdo con el centro y el gua.
8. La asistencia a prcticas ser de lunes a jueves, el da viernes ser destinado a desarrollar y concluir el Seminario de Ttulo y el
Taller de Desarrollo Profesional. Ambos de carcter obligatorio.
El horario diario de la prctica y el funcionamiento interno, est determinado por las normas de cada centro en particular, el
estudiante deber por tanto desempearse de acuerdo con ellas.
9. El estudiante, en coordinacin con el centro podr asistir una vez por perodo a un curso, seminario o evento propios del
quehacer profesional, no excediendo de 3 das y recuperando las actividades.
10. Las funciones realizadas por el estudiante en el centro de prctica debern ser similares a las realizadas por el gua en cuanto
a lo asistencial y administrativo, considerando que el estudiante sigue en proceso de formacin.
El tiempo que el estudiante destine a las tareas administrativas y de gestin en el centro no debe exceder del 5% de la jornada
de prctica.
11. Como parte de la evaluacin de la prctica, el estudiante deber desarrollar un informe final que contenga la sistematizacin
de la misma. Debe contener informacin del proceso y la experiencia adquirida en ella con un carcter reflexivo. Se entregar una
gua para la confeccin de ste. El estudiante podr en forma optativa con una bitcora (cuaderno de registro diario) contar como
apoyo al proceso, la cual revisar con el supervisor, si ambos lo requieren durante las visitas que ste haga al centro.
El informe debe ser presentado en hoja tamao carta a doble espacio, letra Arial 12. Una semana antes de finalizada la prctica
deber ser entregado al supervisor va mail para realizar las correcciones correspondientes; luego al finalizar la prctica, el
estudiante debe presentar al supervisor el informe corregido y anillado y solo una vez puesta la nota se entregar al centro con
la aprobacin del supervisor.
Los tres primeros perodos de prctica se darn por aprobados cumpliendo con dos evaluaciones:
a. Evaluacin del desempeo durante la prctica, a cargo del gua y cuya ponderacin ser de un 80%.
b. Evaluacin del informe de prctica a cargo del supervisor de prctica del rea y visado por la coordinadora de prcticas, cuya
ponderacin ser de un 20%. En el cuarto y ltimo perodo, slo se contar con la evaluacin de desempeo de la prctica a cargo
del gua del centro.
12. La no aprobacin de la prctica profesional, implicar la repeticin de sta en el rea en que se haya reprobado, pudiendo variar
el centro de prctica. El periodo de repeticin de la prctica ser estipulado por la direccin docente de acuerdo a la evaluacin
del caso. Una segunda reprobacin, implicar la presentacin de antecedentes para apelacin a la direccin de escuela la que
ser revisada en conjunto con la Coordinadora de Prcticas. En el caso de una tercera apelacin, esta debe ser presentada al
Vicerrector Acadmico. De otorgarse esta tercera oportunidad, y ser reprobada, el estudiante no recibir ttulo profesional.
13. Al final del perodo de prctica el estudiante deber evaluar al supervisor, al gua de prctica y al centro, utilizando para ello los
instrumentos elaborados por la escuela y conocidos previamente por todos los participantes.
14. Los compromisos adquiridos entre la escuela y el centro de prctica referentes a convenios, debern ser tratados estrictamente
entre las partes. El involucramiento del estudiante se considera una falta a la tica.

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15. El incurrir en falta a principios ticos que involucren al usuario, institucin y/o equipo de trabajo, tales como mala praxis, no
maleficencia, confidencialidad y otros, ser motivo de aplicacin de sanciones por parte de la escuela y de ser necesario por
autoridades de la universidad.
16. El conocimiento de la falta a principios ticos por parte del estudiante que involucren al usuario, institucin y/o equipo de
trabajo, durante o despus del perodo de prctica, implicar una revisin de la evaluacin con la posibilidad de modificacin de
nota y/o reprobacin.

TTULO IV. DE LOS DEBERES Y DERECHOS DEL ESTUDIANTE:


Deberes:
Cumplir con las disposiciones reglamentarias formales y tcnicas en la intervencin con el usuario de acuerdo al sistema de
funcionamiento de cada centro de prctica.
Deber regirse por los horarios y jornada de trabajo estipulados por el centro.
Si los atrasos suman una o ms horas durante el mes debern ser recuperados de acuerdo a las necesidades del centro y en
acuerdo con l.
Evaluar, planificar y efectuar intervenciones propias de Terapia Ocupacional.
Participar en funciones administrativas y de gestin de acuerdo a requerimientos del centro de prctica. En este contexto
las funciones realizadas por el estudiante en l debern ser similares a las realizadas por el gua en cuanto a lo asistencial y
administrativo.
Asistir al 100% de las prcticas profesionales.
Comunicar anticipadamente o a ms tardar durante el da de su inasistencia, al gua del centro de prctica y al supervisor
de prctica en la escuela. La justificacin deber presentarse a travs de un certificado mdico original dentro de las 48 horas
contadas a partir de la fecha de la inasistencia, en la secretara de la escuela.
Recuperar las inasistencias justificadas. El ausentismo de hasta 5 das hbiles consecutivos se podr recuperar en la semana de
vacaciones. De prolongarse ste, se deber evaluar la suspensin de la prctica la cual se podr repetir al final del perodo.
Solicitar al gua la aplicacin de la evaluacin formativa en el plazo establecido.
Presentar al supervisor un pre-informe de la sistematizacin a mitad del perodo de prctica.
Al final del perodo de prctica el estudiante deber evaluar al supervisor, al gua de prctica y al centro aplicando las pautas
correspondientes.
Cumplir cabalmente con los principios ticos que involucren al usuario, institucin y/o equipo de trabajo.

Derechos:
El estudiante tendr derecho a:
Recibir un trato respetuoso de su gua, supervisor en terreno y coordinador de las prcticas profesionales.
Recibir supervisin en forma peridica de acuerdo a la planificacin establecida y al rea en que se encuentre desarrollando su
prctica.
Ser informado respecto del resultado de la evaluacin formativa de su prctica y de los aspectos que deber fortalecer o mejorar,
en el tiempo establecido por la escuela.
Participar de reuniones profesionales a las cuales sea invitado.
Acceder a los beneficios establecidos en cada lugar de prctica. Por ejemplo colacin, en el caso que el centro disponga de ello.
Contar con tiempo y lugar establecido para colacin.
Asistir a cursos, seminarios o eventos propios del quehacer profesional en acuerdo con el centro de prctica, sin que esto vaya
en desmedro de la atencin en ste.
Informar al supervisor en terreno en caso de presentarse situaciones como:
1. No cumplimiento del proceso de prctica de acuerdo a lo establecido previamente.
2. No contar con informacin bibliogrfica adecuada para el desarrollo de la prctica especfica.
3. No ser incorporado al equipo de trabajo en el cual va a desarrollar su prctica.
4. Sentirse involucrado en conductas no ticas

TTULO V. DE LAS FUNCIONES DEL SUPERVISOR, GUA Y COORDINADOR DE PRCTICAS PROFESIONALES.


Coordinador General de Prcticas Profesionales: terapeuta ocupacional, acadmico de planta de la Escuela de Terapia Ocupacional.
Coordinarse con supervisores y guas de prcticas profesionales de las diferentes reas.
Elaborar programas de prcticas y seleccin de centros de prcticas lo que sern analizado con la comisin de prcticas
profesionales.
Identificar alternativas de prcticas para la revisin y aprobacin pertinente en la Comisin de Prcticas Profesionales.
Cautelar el cumplimiento de las prcticas profesionales en cada una de sus etapas.
Emitir informes y documentos a requerimientos del Decano y la direccin de la escuela.
Mantener contacto regular con las instituciones o centros de prcticas a fin de facilitar la comunicacin relativa a la marcha de
las actividades de los estudiantes.

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Organizar, coordinar y evaluar las actividades del supervisor y del gua de prctica.
Convocar y dirigir la comisin de prcticas profesionales en la cual participan los docentes supervisores.
Convocar y dirigir reuniones de supervisin y coordinacin con los supervisores de prcticas.
Formar parte de la comisin de evaluacin de los informes de prctica.
Canalizar todas aquellas situaciones que se presenten durante las prcticas que no estn definidas en este reglamento.
Organizar y planificar actividades formativas para los guas de prcticas.
Evaluar, en conjunto con la direccin de escuela y la comisin de prcticas la pertinencia del centro y del gua de cada centro de
prctica al trmino del perodo.

Supervisor de Prcticas Profesionales: terapeuta ocupacional, acadmico de planta de la Escuela de Terapia Ocupacional
quien asesora al gua y al estudiante en el desarrollo de las actividades de prcticas en terreno y en aspectos relacionados a ella.
Debe visitar los centros con una periodicidad de 3 a 4 veces en cada una de stas, siendo la ltima visita el da de evaluacin final
de cada prctica.
Vincular y coordinar el proceso de prctica con los guas y estudiantes en cada centro formador.
Guiar al estudiante, en cada visita, para la elaboracin del informe final. Para ello puede revisar la bitcora con el estudiante
(optativo). Favorecer la reflexin de los modelos de prctica y el contexto y retroalimentar el informe.
Asesora al gua en relacin a nuevos paradigmas y modelos de prctica en terapia ocupacional que se han abordado en la
formacin del estudiante.
Reunirse en cada visita con el gua y el estudiante con el fin de facilitar entre ambos, el anlisis de las fortalezas y debilidades del
proceso y mediar en la evaluacin formativa y final.
Apoyar el desarrollo de criterios bsicos, de acuerdo al rea de especialidad, que den cuenta de los tems de evaluacin final de
la prctica.
Formar parte de la comisin de evaluacin del informe final de prctica.

Gua de Prcticas Profesionales: Terapeuta ocupacional que trabaja en la institucin que constituye el Centro de Prctica
Profesional. Deber poseer ttulo profesional y una prctica en el rea y en la institucin de un ao como mnimo.
Guiar el desempeo laboral y profesional del estudiante en prctica, orientando y formando en los contenidos especficos de la
praxis de terapia ocupacional en el rea en que se desarrolla la prctica.
Facilitar la insercin del estudiante en la institucin y supervisar aspectos formales y ticos involucrados en la prctica.
Velar por la incorporacin plena del estudiante tanto a nivel institucional, como en el equipo de trabajo en el cual estar adscrito.
Proporcionar antecedentes respecto al funcionamiento del centro y las funciones a desarrollar del estudiante en prctica, tanto
en los aspectos tcnicos de gestin y administrativos.
Proporcionar oportunamente la temtica y las actividades a desarrollar por el estudiante ejemplo: asignacin de pacientes,
revisiones temticas, evaluaciones.
Atender consultas del estudiante relacionadas con las diferentes actividades que ste deber cumplir en el centro de prctica.
Supervisar, evaluar y calificar el desempeo de ste.
Revisar y evaluar la intervencin oral o escrita del estudiante manteniendo una retroalimentacin constante con ste, brindando
los espacios necesarios de acuerdo al funcionamiento del centro.
Evaluar el proceso de prctica de manera peridica (cada dos semanas) considerando los aspectos establecidos en la pauta final
de evaluacin. Las evaluaciones son de tipo formativas y servirn de base para la calificacin.

TTULO VI. COMISIN DE PRCTICAS PROFESIONALES:


Las integrarn docentes de la escuela encargados de asesorar y colaborar con el coordinador en todas las actividades y propuestas
referentes a las prcticas profesionales.
Asesorar al Coordinador de Prcticas Profesionales en sus tareas y participar en las actividades especficas que se resuelvan en
este espacio.
Formular en conjunto con el Coordinador de Prcticas Profesionales el programa de stas.
Contribuye a resolver dificultades o conflictos entre los guas y los estudiantes.

TTULO VII. DE LOS PROCESOS DE EVALUACIN:


La supervisin y evaluacin de las prcticas se realizar en conjunto entre los supervisores de la prctica profesional de la escuela
de acuerdo al rea de desempeo y el gua de prctica de los centros donde stas se desarrollan.
El estudiante ser evaluado en dos oportunidades: En la mitad del perodo de prctica (4a semana) como evaluacin formativa
y al final de la prctica. El gua aplicar la pauta de evaluacin en ambas situaciones, calificando segn competencias descritas, la
que se dialogar con el estudiante y el supervisor.
La pauta de evaluacin est confeccionada de acuerdo al perfil profesional, a las competencias planteadas para la prctica
contenidas en el mapa funcional de competencias de la escuela.

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La evaluacin de los aspectos prcticos tendr una ponderacin de un 80% correspondiente al desempeo durante el proceso
y ser evaluado por el supervisor. La evaluacin del informe final de prctica tendr una ponderacin de un
20%.
ste ser visado por la coordinadora de prcticas.

XVIII. TECNOLOGA MDICA


(Ver Reglamento Interno Escuela de Tecnologa Mdica)

XIX. PSICOLOGA
(Decreto N 1369, de 2015)

Artculo 1
Los alumnos regulares de la carrera de Psicologa que hayan aprobado la totalidad de las asignaturas hasta el octavo nivel, podrn
iniciar la Prctica Profesional Supervisada.
La prctica profesional supervisada consistir en asumir el rol profesional en contacto con la realidad del campo clnico en el que
ingrese el estudiante, con la finalidad de aplicar en forma integral los conocimientos y competencias adquiridas a travs de su
formacin.

Artculo 2
La prctica profesional supervisada tendr una duracin de 792 horas mnimas anual, distribuidas en dos semestres consecutivos,
a travs de las asignaturas de Prctica Profesional I y Prctica Profesional II.
Se desarrollar en los centros de prctica autorizados para tal efecto por la Escuela de Psicologa al inicio de cada ao lectivo. Sin
perjuicio de lo anterior, el propio estudiante podr proponer un centro de prctica distinto, el que deber ser aprobado por la
escuela antes de comenzar el perodo de prctica.

Artculo 3
En las actividades de supervisin de la prctica intervendrn los siguientes actores:
a) Coordinador de Prctica: Docente de la Escuela de Psicologa, designado por la Direccin de Escuela.
b) Profesor Supervisor de Prctica: Docente de la Escuela de Psicologa del rea de especialidad, designado por la Direccin de
Escuela.
c) Supervisor en Terreno: Profesional universitario afn al rea de la psicologa, miembro de la institucin en la que se desarrolla la
prctica.

Artculo 4
Al Coordinador de Prctica Profesional le correspondern las siguientes funciones:
a) Establecer contactos con instituciones para constituir centros para la actividad y evaluar peridicamente que estos renan
las condiciones necesarias para brindar al estudiante la oportunidad de poner en prctica los conocimientos de su rea de pre-
especialidad, bajo la supervisin de un profesional especialista.
b) Procurar que el supervisor en terreno tenga el ttulo profesional de Psiclogo o un ttulo profesional afn a la especialidad de la
prctica profesional que realiza por el estudiante.
c) Informar a la direccin docente la nmina de practicantes, las instituciones en las que se realizan las prcticas y los acadmicos
integrantes del equipo de supervisin.
d) Supervisar las actividades de los actores que intervienen en la prctica profesional.
e) Cautelar el cumplimiento de las normas, funciones y deberes que regulan la prctica profesional del estudiante, establecidas
en el artculo 7 del presente reglamento.
f) Informar en forma oportuna y por escrito, a la direccin de la escuela, direccin docente, al profesor supervisor de prctica, al
estudiante y al supervisor en terreno si corresponde, si ste incurriera en una o ms de las irregularidades contempladas en el
artculo 8 del presente reglamento.

Artculo 5
Al Profesor Supervisor de Prctica le correspondern las siguientes funciones:
a) Supervisar el proceso de prctica, contactndose con el Supervisor en Terreno, y en la medida de lo posible, coordinando visitas
a los centros de prctica.
b) Confeccionar la planificacin de asignatura la que deber ser entregada a la direccin docente y posteriormente revisadas con
el estudiante, al inicio de cada semestre lectivo.
c) Revisar, aprobar, evaluar y validar ante el centro de prctica los planes de trabajo de los estudiantes; del mismo modo, los

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informes tcnicos, psicomtricos, propuestas de talleres, etc.; que llevarn la firma del Profesor Supervisor de Prctica.
d) Asesorar y supervisar a los estudiantes en prctica individualmente o en grupos, en todos y cada uno de los campos de accin
que contempla la prctica profesional, establecidos por la escuela.
e) En caso de requerir una evaluacin ms detallada del proceso de prctica, el Profesor Supervisor de Prcticas, podr requerir la
filmacin de a lo menos un proceso teraputico para ser analizado.
f) Evaluar e informar a los estudiantes en prctica sobre su desempeo y calificaciones, durante y al trmino de cada semestre de
prctica profesional.
g) Estimular y reforzar la actitud autocrtica en relacin al rol profesional y la capacidad de integracin a equipos interdisciplinarios.
h) Estimular y reforzar el comportamiento profesional y personal consistente con los principios ticos de las relaciones humanas.
i) Efectuar a lo menos una visita a terreno en cada semestre.

Artculo 6
El Supervisor en Terreno colaborar en las siguientes actividades:
a) Facilitar la insercin del estudiante en la institucin y supervisar aspectos formales y ticos involucrados en la prctica profesional.
b) Reunirse con los estudiantes en prctica para analizar el funcionamiento general de las actividades planificadas.
c) Entregar al coordinador de prctica informes evaluativos al trmino de los perodos semestrales de prctica y a solicitud de
ste, durante el transcurso del semestre lectivo.

Artculo 7
Las normas, funciones y deberes para los estudiantes en prctica, sern las siguientes:
a) Para iniciar el proceso de prctica se deber cumplir con las disposiciones internas de las instituciones, entre ellas las vacunas
y exmenes que pudieran presentarse como requisito de incorporacin a un centro laboral, educacional y/o clnico. Dichos
insumos sern de costo del estudiante y la Coordinacin de Prctica deber verificar que cada postulante se encuentre con los
requisitos solicitados al da.
b) Presentar un plan de trabajo de las actividades de prctica, de acuerdo a las necesidades de la institucin, dentro de las cuatro
semanas iniciales del perodo de prctica.
c) Asistir regular y puntualmente al 100% de las horas contempladas en la Prctica Profesional I y II.
d) Asistir puntual y regularmente al 100% de las asesoras del Profesor Supervisor de Prctica.
Las inasistencias a las actividades expresadas en los puntos c y d, deben ser justificadas dentro de un plazo no superior a 48 horas,
en la instancia correspondiente.
En el caso del punto c) se debe presentar la justificacin debidamente acreditada al Centro de Prctica, Direccin Docente y
Coordinacin de Prctica.
En el caso de inasistencia a la Supervisin (punto d) la inasistencia deber ser justificada ante la Direccin Docente, Coordinacin
de Prctica y Profesor Supervisor de Prctica.
Slo sern aceptadas las justificaciones debidamente acreditadas y que no excedan el 10% de las horas totales de la Prctica.
e) Otorgar un trato profesional a los pacientes, sistemas consultantes u organizaciones con los que se trabaje, en trminos de una
actitud respetuosa y de rigurosidad tico-profesional.
f) Mantener una correcta presentacin personal durante el desarrollo de la prctica profesional, consecuente con la calidad de
profesional en formacin. Deber presentarse a las actividades prcticas en un estado de salud fsica y mental compatible con el
desempeo profesional de sus labores y acorde con las exigencias del centro de prctica.
g) Entregar al Profesor Supervisor de Prctica, en las fechas correspondientes, el plan de prctica, informes de trabajo, ensayos,
informes de evaluaciones y /o psicodiagnstico, y Portafolio de Evidencias, contemplados en el proceso de prctica, para ser
evaluados y calificados.

Artculo 8
En la realizacin de la prctica sern causales de reprobacin:
a) Atrasos y/o inasistencias injustificadas y reiteradas. La no justificacin oportuna y reiterada (dos veces consecutivas o alternadas,
en el caso de inasistencias, y cuatro veces en el caso de atrasos), facultar al Profesor Supervisor de Prctica para presentar el caso
a la Escuela.
b) La desestimacin reiterada y comprobable de indicaciones o sugerencias del Profesor Supervisor de Prctica y del Supervisor
en Terreno que digan relacin con aspectos sustantivos de la intervencin profesional.
c) El incumplimiento deliberado y comprobado de rdenes emanadas por escrito de las autoridades superiores de la Institucin,
del Profesor Supervisor de Prctica o del Supervisor en Terreno.
d) Cualquier calificacin parcial inferior a nota 4.0, aunque el promedio final sea igual o superior a nota 4.0.
e) La realizacin de conductas que transgredan las normativas generales y especficas explcitas en el Cdigo de tica del
Colegio de Psiclogos de Chile. Las faltas a un comportamiento tico sern consideradas graves y sometidas al reglamento de la
Universidad y a las sanciones que este estipula. Sern consideradas faltas graves: no guardar el secreto profesional dentro y fuera

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de la Institucin; someter a crtica o emitir juicios en relacin a aspectos o situaciones de pacientes, familias o comunidades, pares,
docentes, personal o instituciones involucradas en el desarrollo del programa, as como transgredir los lmites ticos de la relacin
y accin profesional, involucrndose emocional y/o sentimentalmente con un paciente o cliente.
Adems se considera falta grave la exposicin de pacientes, familias y comunidades a riesgos innecesarios en la realizacin de
tcnicas o procedimientos, sin la debida fundamentacin terica, que revela conducta negligente, falta de conocimientos e
irresponsabilidad para el cuidado seguro y oportuno de otros.
Sern tambin falta grave el ocultamiento de informacin de acciones propias o de los otros que afecten la salud del paciente, de
sus compaeros o de otros funcionarios; por tanto, deber ser responsable de sus actos y actuar de acuerdo a los principios ticos
que obliga el ejercicio de la profesin.
f) No cerrar adecuadamente los procesos programados en el desarrollo de la prctica relacionados con consultantes o instituciones
de prcticas y de los compromisos contrados con ellos.

Artculo 9
Si el Profesor Supervisor de Prctica y/o el Coordinador de Prcticas Profesionales, estimaran que existe suficiente evidencia
respecto de alguna de las causales de reprobacin indicadas en el artculo anterior, deber informar por escrito a la direccin de
escuela.
La aprobacin o reprobacin de la Prctica ser determinada por una comisin integrada por la Direccin Docente, la Coordinacin
de Prcticas y el Supervisor Docente.
El estudiante podr hacer los descargos correspondientes ante la comisin indicada, la cual evaluar los antecedentes entregados
y elaborar un informe al Director de Escuela quin resolver.
En el intertanto, si fuese aconsejable para la proteccin de terceros o del propio afectado, el estudiante deber interrumpir su
prctica hasta que la situacin se resuelva definitivamente. Sin perjuicio de lo anterior y atendiendo a la gravedad o nmero de
antecedentes disponibles, la direccin de escuela podr seguir alguno de los cursos de accin indicados en el Artculo 71 del
Reglamento de los Estudiantes de Pregrado y/o proceder a la ejecucin de alguna de las disposiciones contenidas en el mismo.
En caso que el estudiante repruebe por segunda vez consecutiva la Prctica Profesional I o II, deber elevar solicitud fundamentada
al Vicerrector Acadmico en la Sede Santiago o la Direccin Regional Acadmica, en caso de la Sede Temuco, para una autorizacin
por nica oportunidad para realizar la actividad por tercera vez. Existir causal de eliminacin de la carrera si el estudiante reprueba
por tercera vez esta actividad curricular.

XX. PERIODISMO
(Resolucin N 21, de 1999)

PRRAFO PRIMERO: DESCRIPCIN


Artculo 1
La Prctica Profesional consistir en una actividad vinculada con el quehacer profesional, destinada a insertar a los estudiantes
dentro del campo laboral, enfrentarlos a los desafos reales de la profesin y confrontar las experiencias adquiridas durante los 4
aos de formacin con las exigencias del mundo laboral.

Artculo 2
La prctica tendr una duracin de 576 horas, distribuidas preferentemente en 3 meses jornada completa o 6 meses en media
jornada. Se considerar como perodo normal de prctica la temporada estival (enero - abril), entre el cuarto y quinto ao del plan
de estudios de la carrera.

PRRAFO SEGUNDO: REQUISITOS


Artculo 3
Una vez aprobadas todas las asignaturas del cuarto ao del plan de estudios, los estudiantes podrn realizar su prctica profesional
en algn medio de comunicacin (radio, televisin o prensa escrita) o en otra institucin que permita el desarrollo de labores
periodsticas o comunicacionales (Municipalidades, Departamentos de Relaciones Pblicas, ONG, instituciones pblicas, etc.).

Artculo 4
Durante el cuarto ao, los estudiantes debern presentar a la coordinacin de prcticas de la escuela, la propuesta del medio o
de la institucin donde deseen realizarla a fin de obtener un certificado de autorizacin, una vez que el medio haya aceptado
al postulante y la escuela pueda certificar que el estudiante cumple con los requisitos curriculares exigidos (inmediatamente
despus de concluir el perodo de exmenes). ste ser entregado junto al formulario de Formalizacin y al de Evaluacin de
Prctica Profesional.

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Artculo 5
Al momento de la presentacin en el lugar de trabajo, el estudiante deber entregar a su jefe directo el formulario de formalizacin
de prctica que, una vez informado por el jefe responsable, tendr que ser devuelto a la escuela en un plazo mximo de 15 das
a partir del inicio de la prctica.

Artculo 6
El responsable y evaluador de la prctica debe ser Periodista o un profesional de probada competencia en el rea seleccionada.

Artculo 7
Cuando el lugar de prctica no sea un medio tradicional de comunicacin, el estudiante deber presentar el proyecto del trabajo
que va a realizar, para ser evaluado y autorizado por la coordinacin de prcticas, antes del comienzo del perodo de exmenes
de cada ao.

PRRAFO TERCERO: EVALUACIN


Artculo 8
La evaluacin final de la prctica profesional se obtendr de la sumatoria de:
a) La calificacin del medio acerca del desempeo del estudiante, a travs del Formulario de Evaluacin de Prctica, ponderada
en un 60% y
b) Un informe de trabajo que debe presentar el estudiante en el plazo mximo de 30 das de finalizada su prctica, evaluado por
la coordinacin de prctica, cuya nota tendr una ponderacin de un 40%.

XXI. CINE Y ANIMACIN DIGITAL


(Decreto N 1244, de 2011)

PRRAFO I: DISPOSICIONES GENERALES


Artculo 1
Se entiende por Prctica Profesional el ejercicio preliminar de la profesin por un determinado perodo de tiempo que todo
estudiante deber desarrollar y aprobar, individualmente.

Artculo 2
La obtencin de un cupo de prctica profesional, en una determinada institucin o empresa, ser de cargo exclusivo del
estudiante, salvo que la direccin de la escuela asigne los lugares de prctica.

Artculo 3
La Universidad no se har responsable de garantas laborales (movilizacin, colacin u otras).

PRRAFO II: DE LA DURACIN DE LA PRCTICA PROFESIONAL


Artculo 4
La duracin de la prctica profesional es de 320 horas cronolgicas como mnimo o en su defecto el tiempo equivalente a dos
meses de trabajo (7 semanas laborales).

Artculo 5
El tiempo de duracin de la prctica profesional, as como el tipo de jornada laboral desempeada por el estudiante, en caso de
ser diferente al de 8 (ocho) horas diarias, debern ser acreditados por la empresa o institucin en la cual el estudiante desarrolle
su actividad.

PRRAFO III: DEL INICIO Y TRMINO DE LA PRCTICA PROFESIONAL


Artculo 6
La prctica profesional podr iniciarse al finalizar el octavo semestre y ser requisito haber aprobado todas las asignaturas del
primero al octavo semestre.

Artculo 7
La aprobacin de la prctica profesional es independiente de la presentacin del Proyecto Emprendedor. Siendo ambas
prerrequisitos para la obtencin del ttulo profesional. La prctica deber ser finalizada y aprobada antes del examen de ttulo.

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Artculo 8
Ningn estudiante podr iniciar su prctica profesional sin la previa autorizacin del Coordinador de Prctica. La autorizacin
deber solicitarse mediante una carta dirigida al coordinador.

Artculo 9
La direccin de la escuela, por medio del coordinador de prctica podr autorizar la prctica profesional en forma parcializada,
en dos o ms instituciones o empresas, cuando el estudiante as lo solicite y la peticin se justifique, hasta totalizar la cantidad de
horas que establece el plan de estudio de la carrera.

PRRAFO IV: DE LAS CARACTERSTICAS DE LA PRCTICA PROFESIONAL


Artculo 10
Durante su prctica el estudiante deber desempear los cargos, funciones y tareas especficas propias de la profesin. En caso
que no se cumpla con las competencias y conocimiento para los cuales el estudiante ha sido formado, la prctica ser rechazada.

Artculo 11
Cada estudiante en prctica deber ceirse a las condiciones laborales propias de la empresa o institucin en que la realice su
prctica profesional.

Artculo 12
La direccin de la escuela, por medio del coordinador de prctica, solicitar al superior jerrquico de la institucin en donde
est el estudiante, un informe de evaluacin del desempeo profesional, para lo cual le har llegar una pauta de evaluacin
especialmente preparada por la direccin de la escuela.

PRRAFO V: DE LAS EVALUACIONES DE LA PRCTICA PROFESIONAL


Artculo 13
Al trmino de su prctica el estudiante deber entregar un Informe Final de Prctica Profesional a la direccin de la escuela y una
copia al coordinador. Deber ser entregado dentro de los 15 das hbiles inmediatamente posterior a la fecha de trmino de su
prctica.

Artculo 14
La prctica profesional no podr ser aprobada con una nota inferior a 4,0. La nota se conformar de la siguiente forma:
a) Nota del informe de prctica emitido por el empleador, ponderado 50%
b) Calificacin del director de carrera, segn informe final de prctica del estudiante, ponderado 50%

Artculo 15
La direccin de escuela podr rechazar un informe final, por los siguientes motivos:
a. Si el Informe Final presenta errores de fundamento, redaccin u ortografa y
b. Si es entregado fuera de plazo.

Artculo 16
El estudiante que repruebe la prctica profesional, deber volver a realizarla por una ltima oportunidad en una empresa o
institucin distinta.

Artculo 17
El estudiante que haya cursado y aprobado todas las asignaturas del plan de estudio de la carrera, aprobado su prctica profesional
y un proyecto emprendedor, estar en condiciones de presentarse al examen de ttulo. Los alumnos desarrollarn un Proyecto
Emprendedor segn los requisitos detallados en el Reglamento Interno de la Facultad.

GIRAS TCNICAS
Por constituir un costo incremental en la docencia, los estudiantes debern considerar un pago adicional, en algunas carreras, por
concepto de gastos de las giras o prcticas en terreno.

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REQUISITOS QUE DEBEN CUMPLIR LOS ESTUDIANTES PARA OBTENER EL GRADO DE BACHILLER, DE
LICENCIADO Y EL TTULO PROFESIONAL.
Para obtener el GRADO DE BACHILLER en las carreras que se dictan en la Universidad los estudiantes debern haber
aprobado la totalidad de las asignaturas del Currculum Mayor Inicial.
Para obtener el GRADO DE LICENCIADO en las carreras que se dictan en la Universidad los estudiantes debern estar en
posesin del Grado de Bachiller y haber aprobado la totalidad de las asignaturas contempladas en el CurriculumMayor
Disciplinario.
A continuacin se sealan las condiciones y requisitos con que se otorgaran el grado de licenciado y el ttulo profesional
para las diferentes carreras:

I. ARQUITECTURA.
(Decreto N 1089, de 2009)

Artculo 1
La calificacin final con que se otorgar el Grado de Licenciado(a) en Arquitectura ser el promedio aritmtico del total de las
notas finales obtenidas en el Currculum Mayor Inicial y en el Currculum Mayor Disciplinario.

Artculo 2
Para la obtencin del Ttulo de Arquitecto, los estudiantes debern estar egresados, haber aprobado la Prctica Profesional y el
Proyecto de Titulo, el cual se calificar frente a una comisin y la cual considerar el tema del Proyecto y temas de la profesin.

Artculo 3
La calificacin final con que se otorgar el Ttulo de Arquitecto ser la sumatoria de:
a) El promedio aritmtico de las notas finales obtenidas de primero a quinto ao, ponderado en un 50%.
b) La nota del Proyecto de Ttulo, ponderada en un 40%.
c) La calificacin de la Prctica Profesional, ponderada en un 10%.

II. DISEO
(Decretos Nos 1086, 1087, de 2009 y 1092, de 2010)

Artculo 1
La calificacin final con que se otorgar el Grado de Licenciado(a) en Diseo, ser el promedio aritmtico del total de las notas
finales obtenidas en el Currculum Mayor Inicial y en el CurrculumMayor Disciplinario.

Artculo 2
La calificacin final con que se otorgar el Ttulo de Diseador(a) con mencin en: Diseo Grfico(a), Diseo Industrial o Diseo
de Ambientes, ser la sumatoria de:
a) El promedio aritmtico de las notas obtenidas en las asignaturas de primero a dcimo semestre, exceptuando el Taller
de Ttulo, ponderado en un 60%.
b) La nota obtenida en el Taller de Ttulo, ponderada en un 20%.
c) La nota obtenida en el Examen de Ttulo, ponderada en un 20%.

III. CONSTRUCCIN CIVIL E INGENIERA EN CONSTRUCCIN


(Decretos N 1263 y 1265, de 2012)

Artculo 1
La Calificacin final con que se otorgar el grado de Licenciado(a) en Construccin, ser el promedio aritmtico del total de las
notas finales obtenidas en el CurrculumMayor Inicial y en el CurrculumMayor Disciplinario.

Artculo 2
Para la obtencin del ttulo de Ingeniero Constructor y de Constructor Civil, los estudiantes debern estar en posesin del grado
de Licenciado(a), haber aprobado las asignaturas del CurrculumMayor Profesional, la Prctica Profesional, el Proyecto de Ttulo y
el Examen de Ttulo.

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Artculo 3
La calificacin final con la que se otorgar el ttulo de Ingeniero Constructor y de Constructor Civil, ser la sumatoria de:
a) El promedio aritmtico del total de las notas finales obtenidas en las asignaturas contempladas en el plan de estudios,
con excepcin de la Prctica Profesional, el Proyecto de Ttulo y el Examen de Ttulo ponderado en un 60%,
b) La nota de la Prctica Profesional, ponderada en un 5%,
c) La nota del Proyecto de Ttulo, ponderada en un 20%, y
d) La nota del Examen de Ttulo, ponderada en un 15%

IV. INGENIERA CIVIL


(Decretos Nos 1034, 1035, 1036, de 2008)

Artculo 1
La calificacin final con la que se otorgar el Grado de Licenciado(a) en Ciencias de la Ingeniera ser la sumatoria de: a) El
promedio aritmtico del total de las notas finales obtenidas en el CurriculumMayor Inicial y en el CurriculumMayor Disciplinario.

Artculo 2
Para obtener el Ttulo de Ingeniero Civil, los estudiantes debern estar en posesin del Grado de Licenciado(a) en Ciencias de la
Ingeniera y haber aprobado la totalidad de las asignaturas del CurrculumMayor Profesional. Cumplido estos requisitos, debern
rendir un examen de ttulo el cual versar sobre el tema del proyecto aplicado de titulacin y sobre temas de la profesin.

Artculo 3
La calificacin final con la que se otorgar el Ttulo de Ingeniero Civil ser la sumatoria de:
a) El promedio aritmtico del total de las notas finales obtenidas en las asignaturas contempladas en el plan de estudios, del
primero al decimoprimer semestre, exceptuando el Proyecto Aplicado de Titulacin y el Examen de Ttulo, ponderado en un 60%.
b) La nota obtenida en el Proyecto Aplicado de Titulacin, ponderada en un 24%, y
c) La nota obtenida en el Examen de Ttulo, ponderada en un 16%.

V. INGENIERA
(Decretos Nos 1222, 1223 y 1225, de 2011)

Artculo 1
La calificacin final con la que se otorgar el Grado de Licenciado(a) en Ingeniera, ser el promedio aritmtico del total de las
notas finales obtenidas en el Currculum Mayor Inicial y en el Currculum Mayor Disciplinario.

Artculo 2
Para la obtencin del Ttulo de Ingeniero, los estudiantes debern haber aprobado el plan de estudios de la carrera y tener
aprobadas las prcticas profesionales. Cumplido estos requisitos, debern rendir un examen de ttulo el que consistir en la
defensa del Proyecto Aplicado de Titulacin.

Artculo 3
La calificacin con que se otorgar el Ttulo de Ingeniero, ser la sumatoria de:
a) El promedio aritmtico de las notas finales obtenidas en las asignaturas contempladas en el plan de estudios de primero al
noveno semestre, exceptuando el Proyecto Aplicado de Titulacin y el examen de ttulo, ponderado en un 60% y
b) La nota del Proyecto Aplicado de Titulacin, ponderada en un 24%, y
c) La nota del examen de ttulo, ponderada en un 16%.

VI. AGRONOMA
(Decreto N 1129, de 2010)

Artculo 1
La calificacin final con la que se otorgar el Grado de Licenciado(a) en Agronoma, ser el promedio aritmtico del total de las
notas finales obtenidas en el Currculum Mayor Inicial y en el Currculum Mayor Disciplinario.

100
Artculo 2
Para la obtencin del Ttulo de Ingeniero Agrnomo, los estudiantes debern estar en posesin del Grado de Licenciado(a) en
Agronoma y haber aprobado el total de las asignaturas del plan de estudios, lo que los habilita para rendir el examen de ttulo.

Artculo 3
La calificacin final con la que se otorgar el Ttulo de Ingeniero Agrnomo, ser la sumatoria de:
a) El promedio aritmtico del total de las notas finales obtenidas en las asignaturas del plan de estudios de primero a quinto ao,
ponderado en un 60%,
b) la nota obtenida en el proyecto de ttulo, ponderada en un 20%y
c) la nota del examen de ttulo, ponderada en un 20%.

VII. MEDICINA VETERINARIA


(Decreto N 1165, de 2010)

Artculo 1
La calificacin final con la que se otorgar el Grado de Licenciado(a) en Medicina Veterinaria, ser el promedio aritmtico del total
de las notas finales obtenidas en el Currculum Mayor Inicial y en el Currculum Mayor Disciplinario.

Artculo 2
Para la obtencin del Ttulo de Mdico Veterinario, los estudiantes debern estar en posesin del Grado de Licenciado(a) en
Medicina Veterinaria y haber aprobado todas las asignaturas del CurriculumMayor Profesional. Cumplidos estos requisitos,
debern rendir un examen de titulo relacionado con su proceso de titulacin, va prctica profesional o de las asignaturas
denominadas unidad de investigacin.

Artculo 3
La calificacin final con la que se otorgar el Ttulo de Mdico Veterinario, ser la sumatoria de:
a) El promedio aritmtico del total de las notas finales obtenidas en las asignaturas del plan de estudios de primero a quinto ao,
ponderado en un 70%,y
b) la nota del examen de ttulo, ponderada en un 30%.

VIII. INGENIERA FORESTAL


(Decreto N 1177, de 2010)

Artculo 1
La calificacin final con la que se otorgar el Grado de Licenciado(a) en Ingeniera Forestal, ser el promedio aritmtico del total
de las notas finales obtenidas en el Currculum Mayor Inicial y en el Currculum Mayor Disciplinario.

Artculo 2
Para la obtencin del Ttulo de Ingeniero Forestal, los estudiantes debern estar egresados y haber aprobado el proyecto de ttulo
y el examen de ttulo, el que versar sobre el tema del proyecto y temas de la profesin.

Artculo 3
La calificacin final con la que se otorgar el Ttulo de Ingeniero Forestal, ser la sumatoria de:
a) El promedio aritmtico del total de las notas finales obtenidas en las asignaturas del plan de estudios de primero a quinto ao,
ponderado en un 60%,
b) La nota obtenida en el proyecto de ttulo, ponderada en un 20% y
c) La nota del examen de ttulo, ponderada en un 20%.

IX. INGENIERA COMERCIAL


(Decreto N 1282, de 2012)

Artculo 1
La calificacin final con la que se otorgar el Grado de Licenciado(a) en Ciencias de la Administracin de Empresas, ser el
promedio aritmtico del total de las notas finales obtenidas en el Currculum Mayor Inicial y en el Currculum Mayor Disciplinario.

Artculo 2
Para obtener el Ttulo de Ingeniero Comercial, los estudiantes debern:

101
a) Estar en posesin del Grado de Licenciado(a) en Ciencias de la Administracin de Empresas,
b) Aprobar las asignaturas contempladas en el Currculum Mayor Profesional y
c) Cumplir con uno de los siguientes requisitos excluyentes: c.1 Aprobar el Examen de Ttulo
c.2 Titularse va Programa MBA de la U.M. (Decreto N 753, de 2005).

Artculo 3
La calificacin final con la que se otorgar el Ttulo de Ingeniero Comercial, ser la sumatoria de:
a) El promedio aritmtico de las notas de las totalidad de las asignaturas del plan de estudios, exceptuando el Examen de ttulo
ponderado en un 60% y
b) la nota del Examen de Ttulo, ponderada en un 40%.
En el caso que los estudiantes opten titularse va programa MBA, el 40% correspondiente al examen de ttulo, lo obtendrn del
promedio aritmtico de las notas finales obtenidas en las primeras cuatro asignaturas del MBA.

X. INGENIERA EN ADMINISTRACIN CON MENCIN


(Decreto N 846, de 2006)

Artculo 1
La calificacin final con la que se otorgar el Grado de Licenciado(a) en Administracin Aplicada, ser el promedio aritmtico del
total de las notas finales obtenidas en el Currculum Mayor Inicial y en el Currculum Mayor Disciplinario.

Artculo 2
Para la obtencin del Ttulo de Ingeniero en Administracin con mencin en Finanzas y Control Presupuestario; o Marketing y
Gestin Comercial; o Comercio Internacional; o Recursos Humanos; los estudiantes debern:
a) Estar en posesin del Grado de Licenciado(a) en Administracin Aplicada,
b) Haber realizado y aprobado las asignaturas contempladas en el Currculum Mayor Profesional,
c) Haber realizado y aprobado el Proyecto Aplicado de Titulacin y
d) Aprobar el Examen de Ttulo.
Para optar por una de las menciones ofrecidas, el estudiante deber realizar una solicitud en la Facultad de Humanidades.

Artculo 3
La calificacin con que se otorgar el Ttulo de Ingeniero en Administracin con mencin, ser la sumatoria de:
a) El promedio aritmtico del total de las notas finales obtenidas en las asignaturas del plan de estudios, ponderado en un 60% y
b) La nota obtenida en el Examen de Ttulo, ponderada en un 40%.

XI. EDUCACIN
(Decreto N 1346, de 2014)

I. DE LA DEFINICIN Y REQUISITOS
Artculo 1
El Examen de ttulo corresponde a la fase final de la formacin profesional de Ios/as estudiantes. Su cumplimiento es obligatorio.

Artculo 2
Los estudiantes podrn rendir el Examen de Ttulo, cuando se cumplan los siguientes requisitos: Acadmicos:
- Estar en posesin del Grado de Licenciado en Educacin, y
- Tener aprobadas la totalidad de las asignaturas contempladas en el Curriculum Mayor Inicial, Disciplinario y Profesional,
incluyendo las prcticas profesionales.
Administrativos:
- Retirar Pase en la Oficina de Registro de Estudiantes (ORE) y cancelar los derechos de examen, 10 das hbiles antes de
la fecha del mismo.

II. DE LAS CARACTERISTICAS DEL EXAMEN DE TTULO


Artculo 3
Constar de tres instancias (todas obligatorias):
1. Presentacin y defensa de la problemtica abordada durante su prctica profesional y su fundamentacin pedaggica. Ser
evaluada por una Comisin Examinadora integrada por: el Decano del Facultad o un representante designado por ste, un/a

102
Profesor/a Supervisor/a de Prcticas y un/a Profesor/a invitado/a externo/a a la carrera.
2. Examen oral. Contemplar preguntas relacionadas a conocimientos pedaggicos. Ser evaluado por una Comisin Examinadora
integrada por: el Decano del Facultad o un representante designado por ste y dos profesores/as invitados/as.
3. Examen escrito. Contemplar la demostracin de conocimientos disciplinares relevantes propios a la formacin de la
especialidad. El examen ser administrado por un profesor designado por la direccin de carrera.

III. DE LA CALIFICACIN DEL EXAMEN DE TTULO


Artculo 4
Para aprobar el examen de ttulo el estudiante debe aprobar cada una de las tres instancias antes descritas. La nota final ser la
resultante del promedio aritmtico de las tres instancias.
Para aquellas instancias en que se contemplan comisiones, el estudiante deber ser evaluado con un mnimo de nota 4.0 (cuatro,
cero) por todos los miembros de la comisin. En consecuencia, la nota de aprobacin mnima es un 4.0 (cuatro, cero]. En el caso
que un profesor integrante de la comisin evale al estudiante con nota inferior a 4.0, quedar reprobado en el Examen de Ttulo.

IV. DE LA CALIFICACIN FINAL DEL TITULO PROFESIONAL


Artculo 5
La calificacin final con que se otorgar el Ttulo Profesional de Educador(a), Profesor(a) Psicopedagogo(a), ser la sumatoria de:
a) La calificacin del Grado de Licenciado(a) en Educacin, ponderada en 50%,
b) El promedio aritmtico de la calificacin final de las Prcticas Profesionales, ponderado en un 30%,
c) El promedio aritmtico de las asignaturas correspondientes al CurriculumMayor Profesional, excluidas las prcticas profesionales,
ponderado en un 5% y
d) La nota del Examen de Ttulo, ponderada en un 15%.

V. SITUACIONES ESPECIALES
Artculo 6
Cualquier situacin no contemplada en el presente reglamento, ser resuelta por la Direccin de Carrera o, en casos de
discrepancias, por el Decano de la Facultad de Humanidades.
Este reglamento Interno se aplicar sin perjuicio de las disposiciones contempladas en el Reglamento de los Estudiantes de
Pregrado de la Universidad Mayor ao 2014.

XII. ODONTOLOGA
(Decreto N 783, de 2006)

Artculo 1
La calificacin final con la que se otorgar el Grado de Licenciado(a) en Odontologa ser el promedio aritmtico del total de las
notas de las asignaturas del Currculum Mayor Inicial y del Currculum Mayor Disciplinario.

Artculo 2
Para optar al ttulo de Cirujano Dentista, los estudiantes debern estar en posesin del Grado de Licenciado(a) en Odontologa y
aprobar el examen de ttulo.

Artculo 3
El Examen de Ttulo se rendir ante una comisin designada por la direccin de la escuela. Ser oral y versar, fundamentalmente,
sobre temas clnicos.

Artculo 4
La calificacin final con la que se otorgar el Ttulo de Cirujano Dentista, ser la sumatoria de:
a) La calificacin del Grado de Licenciado(a) en Odontologa, ponderada en un 72%,
b) La Nota del Internado asistencial, ponderada en un 9%,
c) La nota del Proyecto de Investigacin, ponderada en un 9%, y
d) La nota del examen de ttulo, ponderada en un 10%.

103
XIII. FONOAUDIOLOGA
(Decreto N 786, de 2006 y Decreto N 934, de 2007)

Artculo 1
La calificacin con que se otorgar el Grado de Licenciado(a) en Fonoaudiologa, ser el promedio aritmtico del total de las notas
finales obtenidas en las asignaturas del Currculum Mayor Inicial y en el Currculum Mayor Disciplinario.

Artculo 2
Para la obtencin del Ttulo de Fonoaudilogo(a), los estudiantes debern estar en posesin del grado de Licenciado, haber
aprobado los internados, la asignatura Insercin Laboral y haber aprobado el examen de ttulo. El examen de ttulo se rendir ante
una comisin presidida por el Director de Escuela o por quien ste designe, e integrada por tres profesores de asignaturas clnicas
de la carrera. El examen ser oral y versar sobre temas clnicos en las reas de: Voz, Habla, Lenguaje, Audicin y Comunicacin
Humana (normal y patolgica).
La reprobacin del examen de ttulo obligar al estudiante a repetirlo de acuerdo a lo establecido por la escuela.

Artculo 3
La calificacin final del Ttulo de Fonoaudilogo(a), ser la sumatoria de:
a) La nota del Grado de Licenciado(a), ponderada en un 60%,
b) La nota promedio de los internados y de la asignatura Insercin Laboral, ponderada en un 30% y
c) La nota del examen de ttulo, ponderada en un 10%.

XIV. MEDICINA
(Decreto N 1232, de 2011)

Artculo 1
La calificacin final con que se otorgar el grado de Licenciado(a) en Medicina ser el promedio aritmtico del total de las notas
finales de las asignaturas del Currculum Mayor Inicial y del Currculum Mayor Disciplinario.

Artculo 2
Para la obtencin del Ttulo de Mdico Cirujano, los estudiantes debern estar en posesin del Grado de Licenciado(a) en Medicina
y aprobar todos los internados del CurrculumMayor Profesional.

Artculo 3
Para la calificacin final del Ttulo de Mdico Cirujano se considerar la propuesta de la Asociacin Chilena de Facultades de
Medicina (ASOFAMECH) y que corresponde a la calificacin Mdica Nacional, que es la sumatoria de:
a) La calificacin del Grado de Licenciado(a) en Medicina, ponderada en un 60%,
b) El promedio aritmtico de: la nota promedio de los Internados Clnicos Bsicos (Medicina Interna, Ciruga, Pediatra y Obstetricia
y Ginecologa) y la nota promedio del resto de los Internados, ponderado en un 30% y
c) La nota promedio de los exmenes de pre-ttulo de los Internados Clnicos Bsicos, ponderada en un 10%.

XV. ENFERMERA
(Decretos N1227, de 2011 y 1288, de 2013)

Artculo 1
La calificacin final con que se otorgar el Grado de Licenciado(a) en Enfermera, ser el promedio aritmtico del total delas notas
finales de las asignaturas del Currculum Mayor Inicial y del Currculum Mayor Disciplinario.

Artculo 2
Para optar al Ttulo Profesional respectivo, los estudiantes debern estar en posesin del Grado de Licenciado(a), aprobar todos
los internados del Currculum Mayor Profesional y el Examen de Ttulo.
El examen de ttulo se rendir ante una comisin presidida por la Directora de la Escuela o quien sta designe, e integrada por
tres profesionales de la carrera.

Artculo 3
El examen de ttulo ser oral y versar sobre temas clnicos. La calificacin ser el promedio de las notas que otorgue cada
integrante de la comisin examinadora. Si cualquiera de sus integrantes calificara con una nota inferior a 4,0, el estudiante
quedar reprobado, an cuando el promedio de esta calificacin con las restantes notas, resulte igual o superior a 4,0.

104
Artculo 4
La reprobacin del examen de ttulo obligar al estudiante a la repeticin del mismo, por una sola vez y deber realizarse de
acuerdo al perodo que establezca la escuela.
El estudiante que repruebe por segunda oportunidad el examen de ttulo, podr optar a realizar nuevamente el o los internados
determinados por la direccin de escuela. Si nuevamente reprueba, el estudiante quedar solamente en posesin del grado de
licenciada(o) en Enfermera.

Artculo 5
La calificacin final con que se otorgar el ttulo profesional de Enfermera(o), ser la sumatoria de:
a) La nota del Grado de Licenciado(a), ponderada en un 60%,
b) El promedio aritmtico de las notas de los internados, exceptuando el Internado de Enfermera en Urgencia, ponderado en un
30% y
d) La nota del examen de ttulo, ponderada en un 10%.

XVI. OBSTETRICIA Y PUERICULTURA


(Decreto N 1239, de 2011)

Artculo 1
La calificacin final con que se otorgar el Grado de Licenciado(a) en Obstetricia y Puericultura, ser el promedio aritmtico del
total de las notas finales de las asignaturas del CurrculumMayor Inicial y del CurrculumMayor Disciplinario.

Artculo 2
Para la obtencin del Ttulo de Matrn(a), los estudiantes debern estar en posesin del Grado de Licenciado(a) en Obstetricia y
Puericultura; haber aprobado todos los Internados del Currculum Mayor Profesional y aprobar los Exmenes de Pre-ttulo de los
Internados de:
1. Internado Gineco-Obsttrico Hospitalizado.
2. Internado de Neonatologa Hospitalizado.
3. Internado Urbano de Salud Familiar y Comunitaria.

Artculo 3
La calificacin final con que se otorgar el Ttulo de Matrn(a), ser la sumatoria de:
a) La nota del Grado de Licenciado(a) en Obstetricia y Puericultura, ponderada en un 60%,
b) La nota promedio de los cuatro internados, ponderada en un 25% y
c) El promedio aritmtico de los tres exmenes de pre-ttulo, ponderada en un 15%.

XVII. KINESIOLOGA
(Decreto N 1238, de 2011)

Artculo 1
La calificacin final con que se otorgar el Grado de Licenciado(a) en Kinesiologa, ser el promedio aritmtico del total de las
notas finales de las asignaturas del Currculum Mayor Inicial y del Currculum Mayor Disciplinario.

Artculo 2
Para la obtencin del Ttulo de Kinesilogo(a), los estudiantes debern:
a) Estar en posesin del Grado de Licenciado(a) en Kinesiologa,
b) Aprobar todos los internados del Currculum Mayor Profesional,
c) Realizar un proyecto de Intervencin Kinsica, que ser el tema del examen de ttulo y
d) Aprobar el examen de ttulo.

Artculo 3
El examen de ttulo se rendir ante una comisin presidida por el Director de la Escuela de Kinesiologa, o por quien ste designe,
e integrada por dos profesores invitados que la escuela designe.
Si cualquiera de los integrantes de la Comisin calificara con nota inferior a 3,0 (Tres coma cero), el estudiante quedar reprobado,
an cuando el promedio de esta calificacin con las restantes notas, resulte igual o superior a 4,0 (Cuatro coma cero).
La reprobacin del examen de ttulo obligar al estudiante a la repeticin del mismo y deber realizarse de acuerdo al perodo
establecido por la direccin de la escuela.

105
Se podr rendir por tercera oportunidad el examen de ttulo, con la condicin de realizar un nuevo Proyecto de Intervencin
Kinsica.
El estudiante que repruebe por tercera oportunidad el examen de ttulo, quedar solamente en posesin del Grado de Licenciado
en Kinesiologa.

Artculo 4
La Calificacin Final con que otorgar el Ttulo de Kinesilogo(a), ser la sumatoria de:
a) La nota del Grado de Licenciado(a) en Kinesiologa, ponderada en un 60%,
b) La nota promedio de los Internados, ponderada en un 30%,
c) La nota del Proyecto de Intervencin Kinsica, ponderada en un 5% y
d) La nota del Examen de Ttulo, ponderada en un 5%.

XVIII. NUTRICIN Y DIETTICA


(Decreto N 1233, de 2011)

Artculo 1
La calificacin final con que se otorgar el Grado de Licenciado(a) en Nutricin Integral, ser el promedio aritmtico del total de
las notas finales de las asignaturas del Currculum Mayor Inicial y del Currculum Mayor Disciplinario.

Artculo 2
Para la obtencin del ttulo de Nutricionista, los estudiantes debern estar en posesin del grado de Licenciado(a) En Nutricin
Integral; haber aprobado todos los Internados del Currculum Mayor Profesional y aprobar el examen de ttulo.

Artculo 3
El examen de ttulo se rendir ante una comisin presidida por la Directora de la Escuela de Nutricin y Diettica, o por quien sta
designe, e integrada por tres profesores de la Carrera.
Si cualquiera de los integrantes de la comisin calificara con una nota inferior a 4,0 (cuatro coma cero), el estudiante quedar
reprobado, an cuando el promedio de esta calificacin con las restantes notas, resulte igual o superior a 4,0 (cuatro coma cero).
La reprobacin del examen de ttulo obligar al estudiante a la repeticin del mismo por una sola vez y deber realizarse de
acuerdo al perodo establecido por la direccin de la escuela.
El estudiante que repruebe por segunda oportunidad el examen de ttulo, quedar solamente en posesin del Grado de
Licenciado(a) en Nutricin Integral.

Artculo 4
La calificacin final con que se otorgar el Ttulo de Nutricionista, ser la sumatoria de:
a) La nota del Grado de Licenciado(a) en Nutricin Integral, ponderada en un 60%,
b) La nota promedio de los Internados, ponderada en un 30% y
c) La nota del Examen de Ttulo, ponderada en un 10%.

XIX. TERAPIA OCUPACIONAL


(Decreto N 1234, de 2011)

Artculo 1
La calificacin final con que se otorgar el Grado de Licenciado(a) en Ciencia de la Ocupacin, ser el promedio aritmtico del
total de las notas finales de las asignaturas del Currculum Mayor Inicial y del Currculum Mayor Disciplinario.

Artculo 2
Para la obtencin del Ttulo de Terapeuta Ocupacional, los estudiantes debern:
a) Tener calidad de Egresado,
b) Haber aprobado el Proyecto de Ttulo y el Examen de Ttulo
c) Artculo 3
El examen de Ttulo se rendir ante una comisin presidida por la Directora de la Escuela de Terapia Ocupacional, o por
quien sta designe, e integrada por tres profesores de la Carrera y un Profesional Invitado.
El examen de Ttulo ser oral y versar sobre el Proyecto de Ttulo y/o temas constitutivos de la formacin.

106
Si cualquiera de los integrantes de la Comisin calificara con nota inferior a 4,0 (Cuatro coma cero), el estudiante quedar
reprobado, an cuando el promedio de esta calificacin con las restantes notas, resulte igual o superior a 4,0 (Cuatro coma
cero). La reprobacin del examen de ttulo obligar al estudiante a la repeticin del mismo y deber realizarlo de acuerdo
al perodo establecido por la Direccin de la Escuela.
El estudiante que repruebe por segunda oportunidad el examen de ttulo, quedar solamente en posesin del Grado de
Licenciado(a) en Ciencia de la Ocupacin.

Artculo 4
La calificacin final con que se otorgar el Ttulo de Terapeuta Ocupacional, ser la sumatoria de:
a) La nota del Grado de Licenciado(a) en Ciencia de la Ocupacin, incluida la asignatura de Desarrollo Profesional, ponderada en
un 60%,
b) La nota promedio de las cuatro prcticas profesionales, ponderada en un 25%.
c) La nota del Proyecto de Ttulo, ponderada en un 10% y c) La nota del Examen de Ttulo, ponderada en un 5%.

XX. TECNOLOGA MDICA


(Decreto N 1298, de 2013)

Artculo 1
La calificacin Final con que se otorgar el grado de Licenciado (a) en Tecnologa Mdica, ser el promedio aritmtico del total de
las notas finales del Currculum Mayor Inicial y del Currculum Mayor Disciplinario.

Artculo 2
Para la obtencin del Ttulo de Tecnlogo(a) Mdico(a), los estudiantes debern: Estar en posesin del Grado de Licenciado(a) en
Tecnologa Mdica, Haber aprobado el Trabajo de Investigacin y la asignatura Integracin Clnica Especial. Aprobar el Internado
de la mencin con el Examen de Pre-ttulo.

Artculo 3
La calificacin final con que se otorgar el Ttulo de Tecnlogo(a) Mdico(a), ser la sumatoria de:
a) El promedio aritmtico del total de las notas finales obtenidas en el Currculum Mayor Inicial y el Currculum Mayor. Disciplinario,
incluida la nota final de la asignatura Integracin Clnica Especial, ponderado en un 60%.
b) La nota del Trabajo de Investigacin, ponderada en un 10%.
c) La nota del Internado de la mencin, ponderada en un 20% y
d) La nota del Examen de Pre-ttulo, ponderada en un 10%.

XXI. PSICOLOGA
(Decreto N 1242, de 2011)

Artculo 1
La calificacin final con que se otorgar el grado de Licenciado(a) en Psicologa ser el promedio aritmtico del total de las notas
finales de las asignaturas del Currculum Mayor Inicial y del Currculum Mayor Disciplinario.

Artculo 2
Para la obtencin del Ttulo de Psiclogo(a), los estudiantes debern estar en posesin del grado de Licenciado(a) y rendir un
examen de ttulo, que consistir en la presentacin, fundamentacin y anlisis de un caso desarrollado en la prctica profesional.

Artculo 3
La calificacin final con que se otorgar el Ttulo de Psiclogo(a), ser la sumatoria de:
a) El promedio aritmtico de las notas obtenidas en la asignaturas del plan de estudios de primero a quinto, excluyendo las
Prcticas Profesionales I y II, ponderado en un 55%,
b) La calificacin promedio de las Prcticas Profesionales I y II, ponderada en un 30% y
c) La nota obtenida en el examen de ttulo, ponderada en un 15%.

107
XXII. BIOTECNOLOGA
(Decreto N 933, de 2007)

Artculo 1
La calificacin final con que se otorgar el Grado de Licenciado(a) en Biotecnologa, ser el promedio aritmtico del total de las
notas finales de las asignaturas del Currculum Mayor Inicial y del Currculum Mayor Disciplinario.

Artculo 2
Para la obtencin del titulo de Biotecnlogo (a), los estudiantes deber estar en posesin del Grado de Licenciado (a) en
Biotecnologa, haber aprobado todas las asignaturas del Currculum Mayor Profesional y el proyecto de ttulo.

Artculo 3
El examen de ttulo se rendir ante una comisin presidida por el director de escuela o por quien este designe e integrada por dos
profesores del rea y el profesor gua del proyecto de ttulo.
Este examen ser oral y versar sobre la defensa del proyecto de ttulo y temas relacionados con la carrera. La calificacin del
examen de ttulo ser el promedio aritmtico de las notas que otorgue cada miembro de la comisin. Si cualquiera de los
integrantes de la Comisin calificara con nota inferior a 4,0 (Cuatro coma cero), el estudiante quedar reprobado, an cuando el
promedio de esta calificacin con las restantes notas, resulte igual o superior a 4,0 (Cuatro coma cero).
La reprobacin del examen de ttulo obligar al estudiante a la repeticin del mismo, en el periodo establecido por la direccin
de la escuela.
El estudiante que repruebe por tercera oportunidad el examen de ttulo quedar solamente en posesin del Grado de
Licenciado(a) en Biotecnologa.

Artculo 4
La calificacin final con que se otorgar el Ttulo de Biotecnlogo (con la mencin elegida), ser la sumatoria de:
a) El promedio aritmtico de las notas finales de las asignaturas del Plan de Estudios, ponderado en un 60%.
b) La calificacin del proyecto de ttulo, ponderada 20% y
c) La calificacin del examen de ttulo, ponderada en un 20%.

XXII. DERECHO
(Decretos N 1091, de 2010)

Artculo 1
Para la obtencin del Grado de Licenciado(a) en Derecho, los estudiantes debern:
a) Estar en posesin del Grado de Bachiller,
b) Haber aprobado todas las asignaturas del Currculum Mayor Disciplinario y el Currculum Mayor Profesional,
c) Aprobar el Examen de Grado que consistir en resolver un caso judicial, ficticio o verdadero, relacionado con las materias
incluidas en los programas de las ctedras de Integracin Jurdica El examinado dispondr de un tiempo para resolverlo,
planteando fundadamente y por escrito, la va y/o tesis jurdica que estima ms apropiada para la solucin del asunto sometido a
su consideracin, pudiendo expresarlo en un escrito de demanda, contestacin, recurso u otro que estime conveniente.

Artculo 2
La calificacin final con que se otorgar el Grado de Licenciado(a) en Derecho, ser la sumatoria de:
a) El promedio aritmtico del total de las notas de las asignaturas cursadas durante los primeros nueve semestres del plan de
estudios, ponderado en un 50% y
b) La nota del Examen de Grado, ponderada en un 50%, calculada de acuerdo a lo establecido en el Artculo 8 del Reglamento
para la obtencin del Grado de Licenciado en Ciencias Jurdicas.
El ttulo de Abogado lo otorga la Excelentsima Corte Suprema.

XXIV. TEATRO
(Decreto N 1228, de 2011)

Artculo 1
La calificacin final con que se otorgar el Grado de Licenciado(a) en Artes Escnicas, ser el promedio aritmtico del total de las
notas obtenidas en el Currculum Mayor Inicial y en el Currculum Mayor Disciplinario.

108
Artculo 2
Para la obtencin del Ttulo de Actor o Actriz, los estudiantes debern estar en posesin del Grado de Licenciado(a) en Artes
Escnicas, realizar y aprobar el proyecto de investigacin o proyecto aplicado.

Artculo 3
El proyecto de investigacin o proyecto aplicado consistir en un trabajo de investigacin o aplicado relevante para las artes
escnicas y podr ser desarrollada en forma individual o colectiva, dependiendo de sus caractersticas. Tendr una duracin de
un semestre.
El proyecto de investigacin o proyecto aplicado se presentar ante una comisin presidida por el Director de la Escuela, o por
quien ste designe e integrada por el profesor gua y dos acadmicos de la Escuela de Teatro. Su calificacin ser el promedio de
las notas que otorgue cada integrante de la comisin, no pudiendo ser inferiores a 4,0.

Artculo 4
La calificacin final con que se otorga el Ttulo de Actor o Actriz, ser la sumatoria de:
a) La nota del Grado de Licenciado(a) en Artes Escnicas, ponderada en un 70%.
b) La nota del proyecto de investigacin o del proyecto aplicado ponderada en un 30%.

XXV. PERIODISMO
(Decreto N824, de 2006)

Artculo 1
La calificacin final con la que se otorgar el Grado de Licenciado(a) en Comunicacin Social, ser el promedio aritmtico del total
de las notas finales obtenidas en el Currculum Mayor Inicial y en Currculum Mayor Disciplinario.

Artculo 2
Para la obtencin del Ttulo de Periodista, los estudiantes debern:
a) Estar en posesin del Grado de Licenciado(a) en Comunicacin Social,
b) Haber aprobado las asignaturas del Currculum Mayor Profesional y
c) Aprobar el Proyecto Integral de Comunicacin Periodstica.

Artculo 3
El Proyecto Integral de Comunicacin Periodstica consiste en la creacin de un medio de comunicacin independiente o asociado
a una institucin o empresa, en el soporte tecnolgico que el estudiante seleccione. Deber ser inscrito una vez aprobadas la
totalidad de las asignaturas del plan de estudios, incluidas las pasantas y prcticas profesionales. La calificacin final del Proyecto
Integral de Comunicacin Periodstica se obtendr del promedio aritmtico del reporte escrito y el examen oral.
La nota del reporte escrito se obtendr al promediar aritmticamente, las calificaciones otorgadas por el profesor gua y dos
evaluadores externos designados por la escuela.

Artculo 4
La calificacin final con que se otorgar el Ttulo de Periodista, ser la sumatoria de:
a) El promedio aritmtico de las notas obtenidas en las asignaturas de primero a noveno semestre, ponderado en un 70% y
b) La nota obtenida en el Proyecto Integral de Comunicacin Periodstica, ponderada en un 30%.

XXVI. CINE
(Decreto N 830, de 2006)

Artculo 1
La calificacin final con que se otorgar el Grado de Licenciado(a) en Realizacin Cinematogrfica, ser el promedio aritmtico del
total de las notas obtenidas en el Currculum Mayor Inicial y en el Currculum Mayor Disciplinario.

Artculo 2
Para la obtencin del Ttulo de Realizador(a) Cinematogrfico(a), los estudiantes debern estar en posesin del Grado de
Licenciado(a) en Realizacin Cinematogrfica, haber aprobado las asignaturas del Currculum Mayor Profesional y el Examen de
Ttulo.

109
Artculo 3
El Examen de Ttulo se rendir ante una comisin presidida por el Decano de la Facultad de Artes o por quien ste designe e
integrada por el Director de la Carrera de Cine, por el profesor gua y por un acadmico del rea de la especialidad.
La calificacin final del examen de ttulo ser el promedio aritmtico de las notas que cada integrante de la comisin
otorgue. Su reprobacin obligar al estudiante a la repeticin del mismo por una sola vez.
Se podr rendir el examen de ttulo por tercera vez con la condicin de cursar y aprobar un nuevo proyecto.
El estudiante que repruebe por tercera oportunidad el examen de ttulo quedar solamente en posesin del Grado de
Licenciado(a) en Realizacin Cinematogrfica.

Artculo 4
La calificacin final con que se otorgar el Ttulo de Realizador(a) Cinematogrfico(a), ser la sumatoria de:
a) La calificacin del Grado de Licenciado(a) en Realizacin Cinematogrfica, ponderada en un 60%,
b) La nota obtenida en el Proyecto de Ttulo, ponderada en un 20%,
c) La calificacin de la Prctica Profesional, ponderada en un 10 % y
d) La nota obtenida en el Examen de Ttulo, ponderada en un 10%.

XXVII. ANIMACIN DIGITAL


(Decreto N 1246, de 2011)

Artculo 1
La calificacin final con que se otorgar el Grado de Licenciado(a) en Animacin Digital, ser el promedio aritmtico del total de
las notas obtenidas en el Currculum Mayor Inicial y en el Currculum Mayor Disciplinario.

Artculo 2
Para la obtencin del Ttulo Profesional de Animacin Digital, los estudiantes debern:
a) Estar en posesin del Grado de Licenciado(a) en Animacin Digital,
b) Aprobar el Proyecto de Ttulo, en alguna de sus modalidades,
c) Aprobar el Examen de Ttulo.

Artculo 3
El Examen de Ttulo se rendir ante una comisin presidida por el Decano de la Facultad de Artes, o por quien ste designe e
integrada por el Director de la Carrera de Animacin Digital, por el profesor gua y por un acadmico del rea de la especialidad.
Se podr rendir el examen de ttulo por una segunda oportunidad con la condicin de cursar y aprobar un nuevo proyecto. El
estudiante que repruebe por tercera oportunidad el examen de ttulo quedar solamente en posesin del Grado de Licenciado(a)
en Animacin Digital.

Artculo 4
La calificacin Final con que se otorgar el Ttulo de Realizador(a) en Cine- Animacin Digital, ser la sumatoria de:
a) La calificacin del Grado de Licenciado(a) en Animacin Digital, ponderada en un 60%,
b) La nota obtenida en el Proyecto de Ttulo, ponderada en un 30%,
c) La nota obtenida en el Examen de Ttulo, ponderada en un 10%.

XXVIII. NORMAS DE GENERAL APLICACIN


Artculo 1
La totalidad de las carreras de la universidad han incluido en sus planes de estudios diversas actividades de finalizacin de las
respectivas carreras: proyectos de ttulo, trabajos de investigacin, talleres de ttulo, proyectos aplicados de titulacin y seminarios
de integracin, para asegurar una titulacin oportuna de los estudiantes.

Artculo 2
Las Escuelas y carreras establecern las normas internas por las que se regirn las actividades de finalizacin sealadas en el
Artculo anterior y las relacionadas con el Examen Final (en los casos que proceda). Estas disposiciones debern ser oportunamente
informadas a los estudiantes.

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Artculo 3
Si la nota final con que se otorga el Grado de Licenciado(a) est comprendida entre:
a) Cuatro coma cero (4,0) y cuatro coma nueve (4,9), el estudiante recibir su diploma de Licenciatura aprobado con HONOR.
b) Cinco coma cero (5,0) y cinco coma nueve (5,9), el estudiante recibir su diploma de Licenciatura aprobado con ALTO
HONOR.
c) Seis coma cero (6,0) y ms, el estudiante recibir su diploma de Licenciatura aprobado con MXIMO HONOR.

Artculo 4
El Certificado de Ttulo se otorgar con la nota final obtenida por el estudiante.
Artculo Transitorio
Los estudiantes de aos anteriores al 2015, que estn realizando Proyectos de Ttulo o de Tesis de acuerdo a modalidades
establecidas en sus respectivos planes de estudios, se regirn por las Normas Generales para el Proceso de Titulacin, los
Proyectos y Exmenes de Ttulos, contenidas en la Reglamentacin del ao 2014, a excepcin de aquellos que se hayan acogido
a los nuevos planes de estudio.

CONDICIONES Y ARANCELES PARA PROCESOS DE FINALIZACIN DE CARRERAS


En la estructura curricular actual de la Universidad Mayor se ha establecido que los procesos de finalizacin de sus carreras se
realicen en el ltimo semestre o ao, a travs de un Taller de Proyecto final, un Seminario de Titulacin, un Proyecto o Trabajo de
Investigacin o un Proyecto Aplicado de titulacin, contribuyendo a la titulacin oportuna de los estudiantes.

El arancel fijado por la Universidad para los estudiantes de planes antiguos que estn realizando proyectos, seminarios de ttulo
o tesis es de un 25% del arancel anual de la carrera, el cual est destinado al pago de las remuneraciones de los profesores y a los
gastos administrativos y de materiales en que incurre la universidad durante el proceso de titulacin del estudiante. La inscripcin
del proyecto de ttulo podr efectuarse una vez pagado el arancel por este concepto en la Oficina de Matrcula y en la medida que
los estudiantes cumplan con los requisitos acadmicos.

El arancel de titulacin asciende a 6,3 UF y debe ser pagado al menos 10 das antes de la fecha en que se rendir el examen de
ttulo o luego de rendido los exmenes de pre ttulo para algunas carreras. Incluye los honorarios de la comisin examinadora, los
diplomas de licenciatura de ttulo, los certificados correspondientes y la ceremonia final. Cuando un estudiante requiera repetir
su examen de ttulo deber cancelarlo nuevamente.

Cuando el estudiante ha completado el total de aos de duracin de la carrera, segn se encuentre estipulado en el plan de
estudios vigente de la carrera y:

a) Al semestre siguiente inscribe su proyecto, seminario de ttulo o la tesis, deber pagar la matrcula y cancelar el 25% del arancel
anual por el proyecto, seminario de ttulo o tesis.

b) Le resten por cursar tres o ms asignaturas en su ltimo semestre, deber pagar el semestre completo y, si es autorizado por el
director de su escuela para inscribir simultneamente su proyecto de ttulo, seminario de ttulo o tesis, debe cancelar el arancel
por este ltimo concepto.

c) Le resten por cursar una o dos asignaturas en su ltimo semestre, debe pagar el 50% del semestre y, si es autorizado por el
director de escuela para inscribir simultneamente su proyecto de ttulo, seminario de ttulo o tesis, debe cancelar el arancel por
este ltimo concepto.

Iniciar o cursar el proyecto, seminario de ttulo o tesis con la autorizacin del director de escuela, conjuntamente con las asignaturas
pendientes, es un beneficio acadmico, debiendo el estudiante cancelar el arancel estipulado para estos efectos.

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PREMIO ANUAL AL RENDIMIENTO ACADMICO
El Directorio de la Universidad Mayor instituy en 1991 el Premio Anual al Rendimiento Acadmico, cuyo objetivo es destacar
y premiar el esfuerzo acadmico de los mejores estudiantes de la Universidad. El premio consiste, para aquellos estudiantes que
hayan ingresado el ao de estudios 2016 o antes, en la liberacin de los pagos que deba realizar el estudiante durante el ao de
su otorgamiento (colegiatura, pago de los derechos para realizar el proyecto de ttulo o examen de ttulo).

En caso que un estudiante que haya ingresado a partir del ao de estudios 2017 obtenga la beca Premio al Rendimiento
Acadmico, el beneficio econmico que recibir ser el equivalente en pesos, a 50UF, que se imputar al pago de las cuotas
vencidas o por vencer del arancel anual hasta enterar el monto del mismo. No obstante lo anterior, el estudiante podr, en caso
de no existir cuotas vencidas, optar por remplazar el beneficio econmico por una beca de un 100% del arancel para cursar un
programa de magister en la Universidad Mayor.

El Premio Anual al Rendimiento Acadmico se otorga todos los aos al estudiante de cada una de las carreras que se imparten
en la Universidad de pregrado en modalidad presencial, con una duracin mnima de cuatro aos lectivos y que en el perodo
acadmico inmediatamente anterior haya cursado las asignaturas del plan de estudios correspondientes al nivel en que se
encontraba, no haya reprobado ni convalidado asignaturas y haya obtenido el ms alto promedio de notas.

No podrn optar al premio los estudiantes que hayan reprobado asignaturas a partir del segundo ao de la carrera.

Cuando se presente el caso que dos o ms estudiantes obtengan el mismo promedio de notas, estos promedios se calcularn
hasta con tres cifras decimales y se adjudicar al ms alto. De persistir la igualdad, lo obtendr el estudiante que haya cursado
el mayor nmero de asignaturas. Si aun as, persiste la igualdad, el premio lo obtendr el estudiante que ostente el ms alto
promedio en el transcurso de la carrera.

REGLAMENTO ALUMNOS DEPORTISTAS SELECCIONADOS DE LA UNIVERSIDAD


(Resolucin N 5, de 1991)

Artculo 1
Se entender por alumno deportista, aquel estudiante que oficialmente pertenece a una rama del deporte de la Universidad y
en razn a su excelencia deportiva, reconocida por ella, participa en su representacin en eventos competitivos a nivel nacional
o internacional.
Los alumnos deportistas podrn ser los de ingreso regular o aquellos que hayan ingresado a la Universidad por mritos deportivos.

Artculo 2
Las actividades acadmicas de los Alumnos Deportistas Seleccionados sern reguladas por las siguientes normas:
a) La asistencia a clases en las asignaturas tericas ser de un 50%.
b) Tendrn derecho a postergar sus pruebas y otras obligaciones curriculares, cuando el compromiso de actividades deportivas
oficiales as lo requiera. En este caso, la Direccin de Deportes deber oficiar oportunamente a las unidades acadmicas
correspondientes, solicitando fecha de recuperacin del certamen u obligacin no realizada.
c) Tendrn prioridad en la inscripcin de sus asignaturas, de acuerdo a su disponibilidad horaria, segn sean las obligaciones
asumidas por concepto de entrenamientos o presentaciones deportivas oficiales.
d) Los alumnos deportistas seleccionados se regirn por los reglamentos que regulan las actividades acadmicas de los
estudiantes de la Universidad, en aquellas disposiciones que no contravengan las normas precedentes.

Artculo 3
Para mantener la calidad de seleccionado, se debern cumplir con las siguientes obligaciones:
a) Tener rendimiento deportivo de excelencia.
b) Integrarse cada vez que sea requerido, a la preparacin y participacin de la universidad en competencias oficiales internas y
externas de su especialidad deportiva.
c) Cumplir con los entrenamientos programados en forma regular y sistemtica.
d) Promover e impulsar el deporte en la universidad.
e) Observar un comportamiento deportivo y social consecuente con el carcter representativo que le confiere su calidad de
deportista seleccionado.

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Artculo 4
Los alumnos deportistas seleccionados tendrn acceso a los siguientes beneficios adicionales, de acuerdo con los recursos que la
Universidad asigne para estos efectos:
a) Ayuda econmica complementaria al aporte que otorgue la institucin de salud a la cual el estudiante est afiliado, en
situaciones de ndole mdico-dental por eventuales lesiones sufridas en prcticas deportivas oficiales.
b) Vestuario deportivo oficial de la universidad.
c) Transporte y alimentacin con motivo de competencias oficiales que se realicen fuera de Santiago.

Artculo 5
La Vicerrectora Acadmica, a proposicin de la Direccin de Deportes, determinar anualmente las especialidades deportivas
que sern consideradas oficiales.

Artculo 6
La Direccin de Deportes comunicar semestralmente la nmina de estudiantes que integran las selecciones a la Vicerrectora
Acadmica y Directores de Escuela.

Artculo 7
Los alumnos deportistas seleccionados se regirn por este reglamento a contar del segundo semestre de 1991.

Artculo 8
Cualquier situacin no prevista en esta resolucin que sea imprescindible considerar, ser resuelta por la Vicerrectora Acadmica
y la Direccin de Deportes.

Artculo 9
La prdida, por cualquier causal, de la condicin de alumno deportista seleccionado, significar la suspensin inmediata de todos
los beneficios y franquicias especiales establecidas en esta resolucin.

La Universidad Mayor, adems de entregar esta reglamentacin a cada estudiante, lo mantiene disponible en forma
permanente y actualizada en la pgina WEB Institucional: www.umayor.cl

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