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Trigonometra

Arturo Ramrez

December 8, 2011
ii
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Contents

1 Trigonometra 1
1.1 Medidas de Segmentos y Angulos . . . . . . . . . . . . . . . 2
1.2 Tringulos Rectngulos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
1.2.1 Funciones Trigonomtricas . . . . . . . . . . . . . . 3
1.2.2 Resolucin de Tringulos Rectngulos . . . . . . . . 5

2 Funciones Trigonomtricas 1
2.1 Las Funciones Trigonomtricas . . . . . . . . . . . . . . . . 1
2.1.1 Definiciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
2.1.2 Propiedades elementales . . . . . . . . . . . . . . . . 2
2.1.3 Problemas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
2.1.4 Problemas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
2.2 Presentacin axiomtica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
2.2.1 Definiciones y axiomas . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
2.2.2 Propiedades basicas . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
2.2.3 Identidades trigonomtricas . . . . . . . . . . . . . . 10
2.3 Aplicaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
2.3.1 Nmeros complejos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
2.3.2 Tringulos Rectngulos . . . . . . . . . . . . . . . . 12
2.3.3 Problemas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
2.3.4 Identidades asociadas a los ngulos de un tringulo 13
2.3.5 Problemas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15

3 El Tringulo 19
iv Contents

3.1 Propiedades basicas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19


3.2 Teoremas generales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
3.2.1 Problemas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
3.3 Polgonos Cclicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
3.3.1 Problemas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
3.3.2 Problemas. Identidades trigonomtricas en tringulos 30

4 Algoritmos 33
4.1 Propiedades de continuidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
4.1.1 Medida de reas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
4.2 Desigualdades de las Funciones Trigonomtricas . . . . . . . 34
4.3 Clculo de las funciones trigonomtricas . . . . . . . . . . . 36
4.3.1 Reduccin a ngulos agudos . . . . . . . . . . . . . . 36
4.3.2 Caso del ngulo agudo . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
4.3.3 Problemas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
4.4 La funcin inversa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
4.4.1 Metodo de Arquimedes . . . . . . . . . . . . . . . . 39
4.4.2 Problemas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40

5 Aplicaciones de la Trigomometra 43
5.1 Resolucin de tringulos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
5.2 Aplicaciones a la geometra . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
5.2.1 Tringulo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
5.2.2 Problemas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
5.3 Aplicaciones a la topografa . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49

A Medicin 51
A.0.1 Medidas de Longitud . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51
A.0.2 Medidas de Area . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52
A.0.3 Medidas de Peso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52
A.0.4 Uso comn: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52
A.0.5 Para peso de la plata: . . . . . . . . . . . . . . . . . 52
A.0.6 Para peso del oro: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52
A.0.7 Para usos medicinales: . . . . . . . . . . . . . . . . . 53
A.0.8 Medidas de Volumen . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53
A.0.9 Para liquidos se usaba el cuartillo que contiene 0.991347
libras de agua (0.456264 litros). . . . . . . . . . . . . 53
A.0.10 Para medir los "aridos" se usaba la fanega que es
igual a7200 pulgadas cbicas. . . . . . . . . . . . . . 53
A.0.11 Para medir granos se usaba: . . . . . . . . . . . . . . 53
A.0.12 Medidas de Mananteales y Mercedes de Agua . . . . 53
A.0.13 Medidas de Monedas . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54
A.0.14 Las monedas de oro tenian las siguientes denomina-
ciones: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54
Contents v

References 55
Contents i

INTRODUCCION

La palabra trigonometra signific originalmente medicin de tringulos.


Como tal se empiez estableciendo relaciones entre los ngulos, lados y rea
de un tringulo y en particular definiendo lo que se llamaron las razones
trigonomtricas, esto es las funciones seno, coseno, tangente, cotangente,
secante y cosecante adems de senver y cosver que estn prcticamente olvi-
dadas (ver el problema (2.1, p.5)). Aunque los conceptos son anteriores los
nombres de las funciones trigonomtricas y sus abreviaturas se introdujeron
en los siglos XVI y XVII. Sin embargo no es hasta que Euler publica en 1748
su obra Introductio in Anasysim Infinitorum que la trigonometra pasa a
ser parte importante de las matemticas. En un principio se definieron en
funcin de los lados de un tringulo rectngulo y por lo tanto los ngu-
los que se usaban eran menores que un ngulo recto. Posteriormente se
vio la necesidad de dar definiciones que no estuvieran restringidas a que
los ngulos fueran agudos y adems se desarrollaron una gran cantidad de
relaciones e identidades que son de gran valor en muchas otras ramas de la
matemtica.
Los conocimientos de trigonometra que necesitan los estudiantes para
los cursos ms avanzados, como son calculo y ecuaciones diferenciales, se
centran en la habilidad de poder manipular las identidades trigonomtricas.
Por esto se toman un nmero muy reducido de estas propiedades bsicas,
ver (2.2.8, p. 8), las cuales se usaran como axiomas para deducir todas las
otras identidades que son necesarias posteriormente. Para lograr esto lo
nico adicional que necesitamos es un conocimiento slido de los nmeros
reales. Esto sirve tanto para practicar la manipulacin de las identidades
trigonomtricas, como para poder dar un ejemplo elemental de cmo se
puede hacer una teora matemtica reducindola a unos cuantos axiomas.
Las otras funciones trigonomtricas se definen en funcin del seno y del
coseno y por lo tanto no se necesitan otras propiedades para dar todas las
identidades trigonomtricas.
En el captulo 4 se darn los algoritmos para el calculo de las funciones
trigonomtricas y de sus inversas. Adems para estudiar de las funciones
trigonomtricas en el clculo diferencial e integral necesitamos un resultado
adicional que es el teorema (4.4.2, p. 34), con su ayuda se desarrollar esta
teora en el captulo ??.
Por lo tanto no se necesita la relacin de las funciones trigonomtricas
con los tringulos rectngulos. Sin embargo una presentacin de las fun-
ciones trigonomtricas no estara completa sin estudiar su relacin con las
propiedades de los tringulos. Este estudio se har en el captulo ??, donde
siguiendo el mtodo anterior se demuestran unas cuantas propiedades, ver
teorema (??.3.1, p. 19), para ser usados como axiomas para deducir todos
los dems teoremas.
Los requisitos para estudiar estas notas son:
ii Contents

Algn curso elemental de geometra que incluya: igualdad de trin-


gulos, tringulos semejantes, medida de ngulos (grados, radianes y
conversin de un sistema a otro), reas de tringulos y crculos.
Familiaridad con los nmeros reales que incluya: propiedades alge-
braicas suma, resta, multiplicacin, divisin y races cuadradas; de-
sigualdades, valores absolutos.

Cada captulo contiene todo el material bsico necesario para el estudio


de la trigonometra . Sin embargo para que el lector tenga acceso a un ma-
terial ms extenso en la ltima seccin de cada captulo se encuentran una
extensa serie de ejercicios, agrupados segn las secciones de cada captulo.
Su nmero es mayor que lo que se puede hacer en un curso normal, sin em-
bargo se encuentran ah en parte como referencia y para poder tener una
lista de donde seleccionar problemas. Ademas de servir como referencia de
resultados de la teora de las funciones trigonomtricas.
Las secciones marcadas con un asterisco se pueden omitir en una primera
lectura.
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1
Trigonometra

La palabra trigonometra signific originalmente medicin de tringulos.


Como tal se empiez estableciendo relaciones entre los ngulos, lados y rea
de un tringulo y en particular definiendo lo que se llamaron las razones
trigonomtricas, esto es las funciones seno, coseno, tangente, cotangente,
secante y cosecante adems de senver y cosver que estn prcticamente olvi-
dadas (ver el problema (2.1, p.5)). Aunque los conceptos son anteriores los
nombres de las funciones trigonomtricas y sus abreviaturas se introdujeron
en los siglos XVI y XVII. Sin embargo no es hasta que Euler publica en 1748
su obra Introductio in Anasysim Infinitorum que la trigonometra pasa a
ser parte importante de las matemticas. En un principio se definieron en
funcin de los lados de un tringulo rectngulo y por lo tanto los ngu-
los que se usaban eran menores que un ngulo recto. Posteriormente se
vio la necesidad de dar definiciones que no estuvieran restringidas a que
los ngulos fueran agudos y adems se desarrollaron una gran cantidad de
relaciones e identidades que son de gran valor en muchas otras ramas de la
matemtica.
Un rea importante de la geometra es la que nos permite hacer clculos.
El estudio de la trigonometra fue la primera teora que permiti hacer
clculos de una forma sistemtica. Aunque las trigonometra permite hacer
clculos en una gran variedad de objetos geomtricos, en estas notas nos
centraremos en el caso de tringulos.
Un tringulo queda determinado por seis elementos geomtricos, tres
ngulos y tres lados. Los teoremas de congruencia de tringulos nos dicen
que tres de esos elementos (que incluyen al menos un lado) generalmente
2 1. Trigonometra

FIGURE 1.1.

determinan al tringulo. Sin embargo no nos dicen como encontrar los


elementos faltantes.

1.1 Medidas de Segmentos y Angulos


1.2 Tringulos Rectngulos
El estudio de la trigonometra empieza atacando este problema para el
caso de los tringulos rectngulos. En este caso solo se necesitan dos de los
elementos y siempre determinan al tringulo.
La idea bsica es que dos tringulos rectngulos son semejantes sii tienen
igual uno de sus ngulos (distintos al ngulo recto). Dado un ngulo pos-
itivo y menor que 90o , entonces podemos tomar cualquier tringulo rectn-
gulo ABC tal que BAC = . Con ayuda de este tringulo definimos las
siguientes funciones (que claramente no dependen del tringulo escogido).

seno sen : (0, 90o ) R donde sen() = ac


coseno cos : (0, 90o ) R donde cos() = bc
tangente tan : (0, 90o ) R donde tan() = ab
cotangente cot : (0, 90o ) R donde cot() = ab
secante sec : (0, 90o ) R donde sec() = cb
cosecante csc : (0, 90o ) R donde csc() = ac

En cursos avanzados de matemticas (como clculo diferencial e integral)


se estudia como calcular estas funciones y sus inversas.
Daremos algunas de las propiedades bsicas de las funciones trigonomtri-
cas.

Teorema 1.1 Las funciones trigonomtricas satisfacen las siguientes propiedades:


1.2 Tringulos Rectngulos 3

i) Si y son ngulos complementarios, entonces

sen = cos
tan = cot
sec = csc

ii) Tenemos las siguientes identidades

sen csc = 1
cos sec = 1
tan cot = 1
sen
tan =
cos
cos
cot =
sen
sen2 + cos2 = 1 (*)
tan2 + 1 = sec2 (**)
cot2 + 1 = csc2 (***)

Demostracin: La mayora de estas propiedades son directas de las


definiciones.
Otras se siguen del teorema de Pitgoras a2 + b2 = c2 y obtenemos

a2 b2
+ = 1
c2 c2
2 2
sen + cos = 1

adems
a2 c2
+ 1 =
b2 b2
tan + 1 = sec2
2

1.2.1 Funciones Trigonomtricas


Es importante estudiar el comportamiento de las funciones trigonomtricas.
Dado un ngulo menor que un ngulo recto, entonces todos los tringulos
rectngulos que tengan un de sus ngulos igual a son semejantes; adems
siempre existe uno y podemos suponer que uno de los lados es de longitud
igual a uno.
Supongamos que la hipotenusa es de longitud igual a uno. Dado un n-
gulo menor que un ngulo recto sea ABC el tringulo rectngulo tal
que CAB = , AB = 1. Sean a = BC y b = AC, en este caso sen = a
4 1. Trigonometra

FIGURE 1.2.

y cos = b. Como la hipotenusa (AB = 1) es mayor que los catetos a y b


tenemos que sen , cos < 1.
Por lo tanto tenemos que sen y cos : (0, 90o ) (0, 1), adems sec y
csc : (0, 90o ) (1, ).
Empezaremos estudiando la funcin seno. Dado un segmento a de lon-
gitud menor que 1, entonces podemos construir un nico tringulo ABC
rectngulos con hipotenusa 1 y uno de los catetos igual a a. Esto es la
funcin seno es suprayectiva. Adems cuando 1 > 2 , entonces a1 > a2
(demostrar esta afirmacin) lo que implica que la funcin seno es una fun-
cin inyectiva y creciente. Por lo tantos la funcin seno es biyectiva.
Anlogamente la funcin coseno es una funcin biyectiva, aunque en este
caso es decreciente.
Anlogamente dado un segmento a, entonces podemos construir un nico
tringulo ABC rectngulos con AC = 1 y BC = a, Esto es la funcin
tangente es suprayectiva.
Recordando que dado un ngulo menor que un ngulo recto te ABC
el tringulo rectngulo tal que CAB = , AB = 1. Cuando 1 > 2 ,
entonces a1 > a2 y b1 < b2 (demostrar esta afirmacin) lo que implica que
la funcin tangente es una funcin inyectiva y creciente. Por lo tantos la
funcin seno es biyectiva.
Anlogamente la funcin totangente es una funcin biyectiva, aunque en
este caso es decreciente.
Como sen csc = 1, tenemos que la funcin cosecante es biyectiva y
decreciente.
Anlogamente la funcin secante es biyectiva y creciente.
Un problema que la humanidad trabajo durante muchos siglos es el de
evaluar explcitamente las funciones trigonomtricas y sus inversas. Para
esto se calcularon muchas tablas (con ms o menos cifras decimales) como
la que tenemos en la pgina ?; actualmente las calculadoras hicieron obso-
letas estas tablas. Nosotros supondremos que el lector tiene acceso a una de
1.2 Tringulos Rectngulos 5

estas calculadoras y que la sabe manejar en caso contrario es un ejercicio


aprender a usar una calculadora.

1.2.2 Resolucin de Tringulos Rectngulos


Dado un tringulo rectngulo y dos de sus elementos (distintos del ngulo
recto), uno de los cuales es un lado, entonces podemos encontrar los otros
elementos del tringulo. Daremos las frmulas para los distintos casos.
6 1. Trigonometra
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2
Funciones Trigonomtricas

2.1 Las Funciones Trigonomtricas


2.1.1 Definiciones
Sean r una recta y S 1 un crculo de radio uno y centro O tales que L es
tangente a S 1 en un punto U . Escogiendo la orientacin de r de manera
que la funcin E : r S 1 que enreda la recta r en el crculo S1 dejando
U fijo es tal que cuando los puntos de r se mueven en la direccin positiva
los puntos correspondientes en S 1 se mueven en la direccin positiva, esto
es, en la direccin contraria a la de las manecillas del reloj. Dado un punto
X en r podemos interpretar el segmento dirigido UX como la medida del
ngulo U OE(X), hay que notar que dos puntos de r tienen la misma
imagen en crculo S si y solo si su distancia es un multiplo entero de 2 y
por lo tanto para cada punto Q S 1 hay un nmero infinito de puntos de
la recta r tales que bajo E van a Q.
La trigonometra se basa en el estudio de la funcin E : r S1 cuando
se usa en el plano coordenadas cartesianas, tales que el S 1 tiene su centro
en el origen y U es el punto de coordenadas (1, 0). Con estas convenciones
las funciones seno y coseno no son ms que la expresin en coordenadas de
la funcin E. Podemos por tanto poner: E(x) = (cos x, sen x).
El punto U lo podemos pensar como el origen de r y si escogemos otro
puntoP en r entonces podemos identificar a la recta r con la recta real R
de tal forma que U coincida con el cero de R y P con el uno. De esta forma
definimos funciones de los reales a S 1 , dependiendo de la distancia de U
a P se obtienen distintas formas de medir los ngulos. Si es un punto
2 2. Funciones Trigonomtricas

FIGURE 2.1.

de R tal que la distancia de U a sea /2 entonces es la medida de un


ngulo recto. Tomando P en distintas posiciones obtenemos las distintas
maneras de medir ngulos. Si la distancia de U a P es uno (como en la
figura) entonces esta medida es en radianes, si la distancia de U a P es
/180 entonces la medida es en grados. Como se ve de estos ejemplos es
equivalente dar la distancia de U a P que dar la medida un ngulo recto.
En estas notas se usara la medida en radianes al menos que se especifique
otra cosa. Con esta identificacin de los reales con la recta r vemos que
dos reales x y y son tales que E(x) = E(y) si y solo si x y = 4n con n
entera.
En la siguiente seccin estudiaremos las propiedades elementales de las
funciones trigonomtricas que usaremos en la seccin 2.2 para estudiar sus
propiedades algebraicas. La propiedad ms importante es la proposicin
2.2 que toma en cuenta la estructura algebraica de los nmeros reales.

2.1.2 Propiedades elementales


En esta seccin utilizaremos las expresiones de las funciones seno y coseno
mencionadas anteriormente, para obtener la siguiente proposicin.
Proposicin 2.1 Sea la medida del ngulo recto, entonces las funciones
seno y coseno satisfacen las siguientes propiededes:
i) Los valores de las funciones seno y coseno siempre est en el intervalo
[1, 1] esto es: sen, cos : R [1, 1].
ii) Se tiene la identidad:

sen2 x + cos2 x = 1

iii) Las funciones seno y coseno son peridicas, con periodo 4. Esto es

sen(x + 4) = sen x
cos(x + 4) = cos x
2.1 Las Funciones Trigonomtricas 3

iv) Se tiene las igualdades:

cos 0 = sen = 1
sen() = 1
sen 0 = cos = cos() = 0

v) Se tiene las identidades:

sen(x) = sen x
cos(x) = cos x

Demostracin: La propiedad i) es inmediata.La condicin de que el


crculo es de radio uno se traduce en la identidad: sen2 x + cos2 x = 1
que nos da ii). Como el dar una vuelta al crculo coresponde a un ngulo
de 4 se tiene que las funciones son peridicas, con periodo 4. Esto es:
sen(x + 4) = sen x y cos(x + 4) = cos x y se obtiene iii). Dado que los
valores de E en los puntos 0, y son los puntos U , A y B obtenemos:
sen 0 = 0, cos 0 = 1, sen = 1, cos = 0, sen() = 1 y cos() = 0
que es la propiedad iv). La funcin E manda puntos simtricos respecto al
cero de R en puntos simtricos respecto del eje de las equis, que no es ms
que la definicin de los ngulos negativos. Las frmulas que obtenemos son:
sen(x) = sen x, cos(x) = cos x.
Sin embargo, la propiedad ms importante es la que toma en cuenta la
estructura algebraica (aditiva) de los nmeros reales. Sean x, y dos nmeros
reales, entonces podemos interpretar x y como la distancia del punto x
al punto y. Tenemos, por lo tanto, que la distancia de E(x) a E(y) es la
misma que la distancia de E(x y) a U = E(0), de aqu obtenemos la
propiedad vi), que como veremos en el captulo II, es la base para estudiar
todas las propiedades algebraicas de las funciones trigonomtricas.

/2 x-y
y
E(x) E(x-y)
1
R
E(y) E(0)

O
O 0

Proposicin 2.2 Para todos los nmeros reales x y y se tiene la identidad


siguiente:
cos(x y) = cos x cos y + sen x sen y
4 2. Funciones Trigonomtricas

Demostracin: Se tiene: E(x) = (cos x, sen x), E(y) = (cos y, sen y),
E(x y) = (cos(x y), sen(x y)) y E(0) = (1, 0) igualando las distancias
al cuadrado entre E(x) y E(y) y entre E(x y) y E(0), se tiene

(cos x cos y)2 + (sen x sen y)2 = (cos(x y) 1)2 + sen(x y)2

usando la identidad 2.1 ii) obtenemos el resultado buscado.


La trigonometra es una herramienta muy til, no solo, en el estudio de la
geometra sino tambin en muchas otras de las ramas de las matemticas.
Por esta razn enunciaremos los resultados ms impotantes.

Teorema 2.3 Las funciones seno y coseno satisfacen las siguientes propiedades:
i) Si x y y son complementarios, entonces sen x = cos y.
ii) cos(x) = cos x y sen(x) = sen x.
iii) cos(x y) = cos x cos y + sen x sen y
iv) cos(x + y) = cos x cos y sen x sen y.
v) sen(x y) = sen x cos y cos x sen y.
vi) sen(x + y) = sen x cos y + cos x sen y.

Demostracin:
El siguiente teorema, es un resumen de las identidades trigonomtricas
(en la que intervienen los senos cosenos nicamente) ms importantes.

Teorema 2.4 Las funciones seno y coseno satisfacen las siguientes iden-
tidades:
sen2 x
i) 2 sen2 x2 = 1 cos x = 1+cos x
2
sen x
ii) 2 cos2 x2 = 1 + cos x = 1cos x
vi) sen x + sen y = 2 sen( 2 ) cos( xy
x+y
2 )
vii) sen x sen y = 2 cos( x+y
2 ) sen( xy
2 )
x+y xy
viii) cos x + cos y = 2 cos( 2 ) cos( 2 )
ix) cos x cos y = 2 sen( x+y xy
2 ) sen( 2 )

Demostracin:

Como las otras funciones trigonomtricas tienen a la funcin seno o la
funcin coseno en el denominador es importante saber donde se anulan las
funciones seno y coseno. Esta informacin la encontramos en la siguiente
proposicin.

Proposicin 2.5 La funcin seno se anula en el conjunto Z(S) = 180 Z.


La funcin coseno se anula en el conjunto Z(C) = 180 Z + 90. Esto es
Z(S) = sen1 (0) = {x R : sen x = 0} y Z(C) = cos1 (0) = {x R :
cos x = 0}

Demostracin: Claramente los puntos de S 1 donde se anula la ordenada


son U = (1, 0) y (1, 0) que corresponden a los ngulos cero y 180o y a
2.1 Las Funciones Trigonomtricas 5

N S
B

T
P
M K

O L A

FIGURE 2.2.

cualquier otro que difiera de estos en un multiplo entero de 360o . Analoga-


mente los puntos de S 1 donde se anula la abscisa son A y B que correspon-
den a los ngulos 90 y 270o y a cualquier otro que difiera de estos en un
multiplo entero de 360o . 
Definicin 2.6 Definimos las funciones:
La funcin tangente: tan : R Z(C) R, tan(x) = sen x
cos x
cos x
La funcin cotangente: cot : R Z(S) R, tan(x) = sen x
La funcin secante: sec : R Z(C) R, sec(x) = cos1 x
La funcin cosecante: csc : R Z(S) R, csc(x) = sen1 x
Teorema 2.7 i) tan(x) = tan x y cot(x) = cot x
ii) tan x2 = 1cos
sen x
x sen x
= 1+cos x
iii) tan(x) = tan x y cot(x) = cot x
iv) tan x2 = 1cos x sen x
sen x = 1+cos x
tan x+tan y
v) tan(x + y) = 1tan x tan y
vi) tan2 x + 1 = sec2 x
Demostracin:

2.1.3 Problemas
Sea C un crculo de radio uno y AOB = , P un punto del primer cuad-
rante. Trcense P M y P N perpendiculares a OA y OB respectivamente,
ademas AT y BS son tangentes a C.
Problema 1 Demostrar que: sen AOP = P M , cos AOP = P L, tan AOP =
AT , cot AOP = BS, sec AOP = OT , csc AOP = OS, senv AOP =
P K y cosv AOP = P N , donde senv es la funcin seno verso y cosv es
la funcin coseno verso estas dos ltimas ya casi no se usan.
6 2. Funciones Trigonomtricas

Los nombres de las funciones trigonomtricas vienen de la interpretacin


de estas en la figura anterior.
Los siguientes problemas sirven tanto para practicar el uso de las identi-
dades anteriores como para estudiar nuevas identidades.

Problema 2 Demostrar las identidades del teorema 2.4,usando nicamente


las identidades del teorema 2.3.

Problema 3 sen 2x = 2 sen x cos x

Problema 4 cos 2x = cos2 x sen2 x

Problema 5 sen 3x = 3 sen x cos2 x sen3 x = 3 sen x 4 sen3 x

Problema 6 sen 3x = 4 sen x sen(600 + x) sen(60o x)

Problema 7 cos 3x = cos3 x 3 sen2 x cos x = 4 cos3 x 3 cos x

Problema 8 sec(x) = sec x y csc(x) = csc x

Problema 9 tan2 x + 1 = sec2 x

Problema 10 1 + cot2 x = csc2 x


2 tan
Problema 11 sen = 2
1+tan2 .
2


1tan2
Problema 12 cos = 1+tan2
2
.
2

2 tan
Problema 13 tan = 2
1tan2 2

tan x+tan y
Problema 14 cot x+cot y
= tan x tan y

Problema 15 Demostrar que las funciones trigonomtricas son peridicas


de periodo 360o .

Para los siguiente problemas se necesita hacer uso del hecho de que las
funciones trigonomtricas son positivas en el intervalo [0, ] (ver la proposi-
cin [??.4.4;35]).

Problema 16 Encontrar los valores de las funciones trigonomtricas de


los valores 4, 2, 2/3, 4/3, /2, 2 + x, 2 x.

Problema 17 Encontrar los valores de las funciones trigonomtricas del


ngulo 4 .

31
Problema 18 Usando que 6 = 2 3 encontrar que sen 6 =
2 2
y que

3+1
cos 6 = .
2 2
2.1 Las Funciones Trigonomtricas 7

FIGURE 2.3.

Problema 19 Usando que 2 3


5 = 5 y el problema [7;6] encontrar que

sen 5 = 51
4
y que cos 5 = 10+2
4
5
.

Problema 20 Encontrar los valores de las funciones trigonomtricas del


o
ngulo 452 .

31
Problema 21 Usando que 15o = 45o 30o encontrar que sen 15o =
2 2

3+1
y que cos 15o = .
2 2

Problema 22 Usar el problema anterior para dar una construccin, us-


ando regla y comps, de un pentgono regular.

Problema 23 Para todo entero positivo n tenemos las identidades:


cos + cos 2 + ... + cos n = cos((n+1)/2) sen((n/2)
sen(/2)
sen + sen 2 + ... + sen n = sen((n+1)/2) sen((n/2)
sen(/2)
(sugerencia: usar las siguientes identidades:
sen((2i + 1)/2) sen((2i 1)/2) = 2 cos(i) sen(/2)
cos((2i + 1)/2) cos((2i 1)/2) = 2 sen(i) sen(/2))

En los siguientes problemas se estudiara la relacin de las coordenadas


cartesianas y polares y con la ayuda de las identidades bsicas para dar las
frmulas de rotacin de ejes coordenados. Si O es el origen y P es un punto
en el plano cartesiano entonces.

Problema 24 Si (x, y) son las coordenadas cartesianas de P y (r, ) son


las coordenadas polares de P entonces:

x = r cos
y = r sen
8 2. Funciones Trigonomtricas

Problema 25 Si se tienen otros ejes coordenados que forman un ngulo


con los ejes originales y (x , y ) son las coordenadas cartesianas de P y
(r, ) son las coordenadas polares de P entonces:
=
x = cos x + sen y
y = sen x + cos y

2.1.4 Problemas.
Los siguientes problemas sirven tanto para practicar el uso de las identi-
dades anteriores como para estudiar nuevas identidades.

2.2 Presentacin axiomtica


2.2.1 Definiciones y axiomas
Esta seccin contiene todos las propiedades algebraicas de las funciones
trigonomtricas y por lo tanto se puede ver como un curso corto, pero
completo, de las propiedades algebraicas de las funciones trigonomtricas.
La presentacin que daremos es semejante a la presentada en [McShane,
??], aunque ese trabajo tiene un error al demostrar que sen(x) = sen x.
Basaremos el estudio algebraico de las funciones trigonomtricas en las
siguientes propiedades, las que tomaremos como axiomas de las funciones
seno y coseno. Estas propiedades fueron probadas en las secciones anteri-
ores.
Axioma 2.8 Las funciones seno y coseno satisfacen los siguientes ax-
iomas.
A1) Las funciones seno y coseno tienen como dominio y contradominio
a los nmeros reales, esto es: sen, cos : R R
A2) Existe un nmero real > 0 tal que sen = 1, ademas cos 0 = 1
A3) Para todos los nmeros reales x y y se tiene la identidad siguiente:
cos(x y) = cos x cos y + sen x sen y
Todas las otras propiedades algebraicas se pueden demostrar a partir de
estas tres, lo que significa que estas tres propiedades pueden considerarse
los axiomas algebraicos de las funciones trigonomtricas. Diremos que es
la medida de un ngulo recto.

2.2.2 Propiedades basicas


Lo primero que haremos es definir las funciones tangente, cotangente, se-
cante y cosecante como los cocientes o inversas multiplicativas del seno y
2.2 Presentacin axiomtica 9

del coseno. Como la funciones seno y coseno tienen puntos donde se anulan
se sigue que los dominios de las restantes funciones trigonomtricas no son
los nmeros reales sino subconjuntos propios.

Definicin 2.9 Sean los conjuntos Z(S) = sen1 (0) = {x R : sen x =


0} y Z(C) = cos1 (0) = {x R : cos x = 0}, definimos:
La funcin tangente: tan : R Z(C) R, tan(x) = sen x
cos x
cos x
La funcin cotangente: cot : R Z(S) R, tan(x) = sen x
La funcin secante: sec : R Z(C) R, sec(x) = cos1 x
La funcin cosecante: csc : R Z(S) R, csc(x) = sen1 x

En todas las expresiones algebraicas que siguen si se entender que los


ngulos usados son tales que no se anulan los denominadores.
Con ayuda de estos axiomas podemos demostrar el siguiente teorema,
el que nos da las identidades basicas para el estudio de las identidades
algebraicas de las funciones trigomomtricas. Recordemos que dos ngulos
son complementarios cuando su suma es igual a .

Teorema 2.10 Las funciones seno y coseno satisfacen las siguientes propiedades:
i) sen2 x + cos2 x = 1
ii) sen(R) [1, 1] y cos(R) [1, 1]
ii) cos = 0 y sen 0 = 0
iv) Si x y y son complementarios, entonces sen x = cos y.
v) cos(x) = cos x y sen(x) = sen x.
vi) cos(x + y) = cos x cos y sen x sen y.
vii) sen(x y) = sen x cos y cos x sen y.
viii) sen(x + y) = sen x cos y + cos x sen y.

Demostracin: Si en A3) tomamos x = y, obtenemos i). Que a su vez


implica ii).
Usando i) y A2) se tiene iii). Para demostrar iv) como x = y, se
tiene cos x = cos cos y + sen sen y = sen y.
Como cos(x) = cos(0x) = cos x por lo tanto cos() = 0 y sen() =
= 1, de lo que obtenemos:
sen(x) = cos(x()) = sen x y cos(x+y) = cos x cos y+ sen x sen y
adems /2 es complementario a si mismo por lo que i) y iv) implican:
cos(/2) = sen(/2) = con 2 2 = 1, cos() = cos(/2 + /2) = 2 + 2 =
0 y por lo tanto = 1. Lo que demuestra v) y vi).
La demostracin de vii) y viii) es como sigue.
sen(x y) = cos(( x) + y) = cos( x) cos y sen( x) sen y
sen(x + y) = sen(x (y)) = sen x cos y + cos x sen y.
10 2. Funciones Trigonomtricas

2.2.3 Identidades trigonomtricas


Con ayuda de las propiedades estudiadas en las secciones anteriores demostra-
remos el siguiente teorema, el cual es un resumen de las identidades trigonomtri-
cas ms importantes.
Teorema 2.11 Las funciones seno y coseno satisfacen las siguientes iden-
tidades:
sen2 x
i) 2 sen2 x2 = 1 cos x = 1+cos x
2
ii) 2 cos2 x2 = 1 + cos x = 1cossen x
x
iii) tan(x) = tan x y cot(x) = cot x
iv) tan x2 = 1cos x sen x
sen x = 1+cos x
tan x+tan y
v) tan(x + y) = 1tan x tan y
   xy 
vi) sen x + sen y = 2 sen x+y 2 cos  2 
 x+y
vii) sen x sen y = 2 cos 2 sen xy
   2 
viii) cos x + cos y = 2 cos x+y 2
cos xy 2 
   xy
ix) cos x cos y = 2 sen x+y 2 sen 2

Demostracin: Las propiedades i) y ii) se demuestran viendo que:

x
x x x
cos x = cos + = cos2 sen2
2 2 2 2
x x
= 2 cos2 1 = 1 2 sen2
2 2
La propiedad iii) se obtiene como sigue:
x sen x/2 2 sen x/2 cos x/2 sen x
tan = = =
2 cos x/2 2 cos2 x/2 1 + cos x
Adems para demuestrar iv) tenemos:
sen(x + y) sen x cos y + cos x sen y
tan(x + y) = =
cos(x + y) cos x cos y sen x sen y
Las ltimas cuatro propiedades se demuestran en forma semejante y por
esto solo daremos la demostracin de v). Definimos A y B por las igualdades
x = A+B
y = AB
y obtenemos
A = (x + y)/2
B = (x y)/2
y por lo tanto:
sen x + sen y = sen(A + B) + sen(A B) = 2 sen A cos B
2.3 Aplicaciones 11

2.3 Aplicaciones
En esta seccin daremos algunas aplicaciones donde solo se utilizan las
identidades algebraicas de las funciones trigonomtricas.

2.3.1 Nmeros complejos


Hay una relacin muy estrecha entre las funciones trigonomtricas y los
nmeros complejos. En esta seccin daremos una introduccin a este tema.
Si identificamos R2 con los nmeros complejos C, la funcin E : R R2
nos da la funcin , e : R C que tiene la forma e() = cos + i sen y que
satisface las propiedades de la siguiente proposicin.

Proposition 2.12 La funcin e satisface las propiedades siguientes:

e( + ) = e()e()
e(0) = 1
e() = e() = e()1
|e()| = 1

ms aun si n N, entonces e(n) = e()n .

Demostracin: Esta proposicin es equivalente a las identidades basicas


del teorema (2.10, p. 9).
Con ayuda de esta funcin podemos estudiar las propiedades de las fun-
ciones trigonomtricas con ayuda de las identidades siguientes:

e() e()
sen =
2i
e() + e()
cos =
2

usaremos lo anterior para demostrar algunas de las propiedades de las fun-


ciones trigonomtricas.

Teorema 2.13 Tenemos las siguientes identidades:


i) Se tiene que sen2 + cos2 = 1.
ii) 2 cos2 = 1 + cos 2.
iii) 2 sen2 = 1 cos 2.
iv) 4 cos3 = cos 3 + cos .
v) 4 sen3 = sen 3 + 3 sen .
12 2. Funciones Trigonomtricas

Demostracin:
   2
2 2 e() e() 2 e() + e() 1 1
sen + cos = + = + =1
2i 2 2 2
 2
e() + e() e(2) + e(2)
2 cos2 = 2 = + 1 = 1 + cos 2
2 2
 2
e() e() e(2) + e(2)
2 sen2 = = + 1 = 1 cos 2
2i 2
 3
e() + e() e(3) + e(3) e() + e()
4 cos3 = = +3 = cos 3 + 3 cos
2 2 2
 3
e() e() e(3) e(3) e() e()
4 sen3 = = +3 = sen 3 + sen
2i 2i 2i

2.3.2 Tringulos Rectngulos


En esta seccin daremos frmulas que nos dan todos los tringulos rec-
tngulos cuyos lados son enteros. Identificaremos al crculo unitario con
S 1 = {(x, y) : x2 + y 2 = 1}, pero tambin lo identificaremos con S1 =
{E() : R}. Sean A = (1, 0), D = (1, 0).
Primero definiremos las siguentes funciones.  
La funcin N : R2 O S1 , donde N (x, y) = 2x 2 , 2y 2 ,
x +y x +y
1
si B S entonces N manda el rayo OB en el punto B. Si el tringulo
P QR es rectngulo, con lados enteros, tenemos que p2 +q 2 = r2 , entonces
las coordenadas del punto N (p, q) son racionales. Inversamente si un punto
(x, y) S 1 tiene coordenadas racionales, entonces como x = pr y y = pr ,
entonces existe un tringulo P QR es rectngulo de lados p, q y r.
La funcin D : S 1 S 1 , donde D(E()) = D(E(2)), esto es D duplica
el ngulo que define a un complejo, esto es D(x, y) = (x2 y 2 , 2xy).
La funcin F = D N . El siguiente teorema es el resultado bsico.
Teorema 2.14 Con las definiciones
 anteriores tenemos las propiedades:
2 2
i) F (x, y) = xx2 y , 2xy
+y 2 x2 +y 2 .
ii) Si (x, y) Q2 O, entonces las coordenadas del punto F (x, y) son
racionales.
iii) Si C S 1 tiene coordenadas racionales, entonces existe un punto
P = (x, y) Z2 O tal que D(P ) = Q.
Demostracin: La propiedad i) es un clculo directo y ii) es inmediato.
Sea C = (c, s) S 1 , entonces existe un ngulo tal que C = E(2) y
sea B = E(). Entonces 2 ODC = AOC, por lo tanto G = (1 + c, s)
est en el rayo OB y por lo tanto F (G) = C y adems las coordenadas de
G son racionales sii las coordenadas de C son racionales. En este caso hay
un punto P en el rayo OB y P = (x, y) Z2 .
2.3 Aplicaciones 13

P
C

B


D A
O

Corolario 2.15 Dados dos enteros (n, m) con n > m, entonces a = n2


m2 , b = 2mn y c = n2 + m2 son los lados de un tringulo rectngulo.
Problema 26 Dados dos enteros (n, m) tales que a = n2 m2 , b = 2mn
y c = n2 + m2 son enteros relativamente primos. Entonces n y m son
relativamente primos y no son ambos impares.
Problema 27 Dado un tringulo ABC rectngulo (C = 90o ), sean c =
2 , A = 2, u = cos y v = sen . Entonces se tienen las frmulas:
a = u2 v2 , b = 2uv y c = u2 + v 2 .
Problema 28 Si C = (c, s) S 1 y G = (1 + c, s), demostrar directamente
que F (G) = C.

2.3.3 Problemas
Problema 1 Demostrar que:

n/2  

k cos((2k n)) n non
k=0 n
2n1 cosn = n/2  

 
nk cos((2k n)) + n/2
n n par
k=0

Problema 2 Demostrar que:



n/2  

(1)k nk sen((2k n)) n non
2n1 senn = k=0
n/2

   
(1)k nk sen((2k n)) + (1)n/2 n/2
n
n par
k=0

2.3.4 Identidades asociadas a los ngulos de un tringulo


Como en muchas aplicaciones a la geometra los ngulos que se usan son
los de un tringulo, las identidades donde aparecen ngulos A, B y C
positivos y tales que A + B + C = 2 son muy importantes. Nosotros
solo supondremos que A + B + C = 2 y no que son ngulos positivos.
14 2. Funciones Trigonomtricas

Daremos solo un par de ejemplos para dar las ideas principales de cmo
usar la hiptesis. Nos referiremos a los problemas del final del captulo para
muchos otros resultados.

Proposicin 2.16 Si los ngulos A, B y C son tales que A + B + C = 2


entonces
A B C
sen A + sen B + sen C = 4 cos cos cos .
2 2 2
A+B C
Demostracin: Como 2
y 2
son complementarios usando (2.2.3, p.
10) (5) y (6) obtenemos:

A+B AB C C
sen A + sen B + sen C = 2 sen cos + 2 sen cos
2 2 2 2
C AB A+B
= 2 cos (cos + cos )
2 2 2
A B C
= 4 cos cos cos
2 2 2

Si utilizamos algunas substituciones de ngulos que por lado preserven


el hecho que la suma de los ngulos sea dos rectos y por otro tengamos
alguna identidad que relacione el ngulo original con el final podemos de
una identidad se pueden deducir muchas otras. Veremos un par de ejemplos.

Proposicin 2.17 Si los ngulos A, B y C son tales que A + B + C = 2


entonces

sen 2A + sen 2B + sen 2C = 4 sen A sen B sen C


Demostracin: Si = 2 2A, = 2 2B y = 2 2C entonces
+ + = 6 4 = 2, adems sen = sen 2A y cos 2 = sen A. Usando
el resultado de la proposicin anterior obtenemos el resultado.

Proposicin 2.18 Si los ngulos A, B y C son tales que A + B + C = 2


entonces

A B C 2 A 2 B 2 C
cos + cos + cos = 4 cos cos cos
2 2 2 4 4 4
Demostracin: Si = A2 , = B2 y = C2 entonces
+ + = 3 = 2, adems sen = cos A2 y cos 2 = cos 2A 4 .
Usando el resultado de la primera proposicin obtenemos el resultado.

Proposicin 2.19 Si los ngulos A, B y C son tales que A + B + C = 2


entonces
2.3 Aplicaciones 15

A B C 2 + A 2 + B 2 C
cos + cos cos = 4 cos cos cos
2 2 2 4 4 4

Demostracin: Si = A+2 2 , =
B+2
2 y = C2
2 entonces ++ =
+ = 2, adems sen = cos 2 y sen = cos C2 . Usando el resultado
A

de la primera proposicin obtenemos el resultado.

2.3.5 Problemas
Concluimos este captulo presentando un lista de problemas. La idea prin-
cipal es que estos problemas sirvan como practica en la manipulacin de las
identidades trigonomtricas. Pero tambin se pueden ver como un catalogo
de identidades trigonomtricas.
Problema 1 Dado un ngulo (0, ) y el valor de sen encontrar el
valor de las otras cinco funciones trigonomtricas del ngulo en funcin
de sen .
Problema 2 Como en el problema anterior, dado un ngulo (0, ) y
el valor de de alguna de las funciones trigonomtricas encontrar el valor de
las otras cinco funciones trigonomtricas del ngulo en funcin del valor
dado.
Demostrar las siguientes identidades.
tan2 cot2 2sen2 2
Problema 3 1+tan2
+ 1+cot2
= sen 2

Problema 4 sen( + 2 ) = 2
2 (sen + cos ).

Problema 5 cos( + 2 ) = 2
2 (cos sen ).

Problema 6 sen( + ) sen( ) = sen2 sen2 .


Problema 7 cos( + ) cos( ) = cos2 sen2 .

Problema 8 cos( + ) cos( ) = cos2 cos2 .

Problema 9 cos( ) sen( + ) = (cos sen )(cos sen ).


Problema 10 cos( + ) + sen( ) = (cos + sen )(cos sen ).
sen() sen() sen()
Problema 11 cos cos
+ cos cos
+ cos cos
= 0.
sen() sen() sen()
Problema 12 sen sen
+ sen sen
+ sen sen
= 0.
tan +tan +tan tan tan tan
Problema 13 tan( + + ) = 1tan tan tan tan tan tan
.
16 2. Funciones Trigonomtricas

sen +sen
Problema 14 cos +cos = tan( +
2 ).

sen sen
Problema 15 cos +cos
= tan(
2
).
sen +sen
Problema 16 cos cos
= cot(
2
)
sen sen
Problema 17 cos cos = cot( +
2 ).

En los siguientes problemas usaremos la definicin s = + + .


Problema 18 Demostrar que:
sen s + sen(2 s) + sen(2 s) + sen(2 s) = 4 sen cos cos .
Problema 19 Demostrar que:
sen(s 2) + sen(s 2) + sen(s 2) sen s = 4 sen sen sen .
Problema 20 Demostrar que:
cos s + cos(2 s) + cos(2 s) + cos(2 s) = 4 cos cos cos
Problema 21 Demostrar que:
cos(s 2) + cos(s 2) cos(s 2) cos s = 4 sen cos sen .
Problema 22 Demostrar que:
sen 2 + sen 2 + sen 2 sen 2s = 4 sen( + ) sen( + ) sen( + ).
Problema 23 Demostrar que:
cos 2 + cos 2 + cos 2 + cos 2s = 4 cos( + ) cos( + ) cos( + ).
Problema 24 Demostrar que:
cos( + ) sen( ) + cos( + ) sen( ) =
cos( + ) sen( ) cos( + ) sen( )
Problema 25 Demostrar que:
tan( ) + tan( ) + tan( ) = tan( ) tan( ) tan( ).
Problema 26 Demostrar que:
sen( ) + sen( ) + sen( ) + 4 sen
2 sen 2 sen 2 = 0.

Problema 27 Demostrar que:


cos2 ()+cos2 ( )+cos2 ( ) = 1+2 cos() cos( ) cos(
).
En los siguientes problemas usar la igualdad A + B + C = 2.
Problema 28 sen A = sen(B + C).
Problema 29 cos A = cos(B + C).
Problema 30 tan A = tan(B + C).
Problema 31 cot A = cot(B + C).
2.3 Aplicaciones 17

Problema 32 sen 2A + sen 2B + sen 2C = 4 sen A sen B sen C.


Problema 33 sen 2A sen 2B + sen 2C = 4 cos A sen B cos C.
Problema 34 sen 2A + sen 2B sen 2C = 4 sen A cos B cos C.
Problema 35 cos 2A + cos 2B + cos 2C = 1 4 cos A cos B cos C.
Problema 36 tan A + tan B + tan C = tan A tan B tan C.
Problema 37 sen A + sen B + sen C = 4 cos A2 cos B2 cos C2 .

Problema 38 sen A + sen B sen C = 4 sen A2 sen B2 cos C2 .

Problema 39 cos A + cos B + cos C = 1 + 4 sen A2 sen B2 sen C2 .

Problema 40 cos A cos B + cos C = 1 + 4 cos A2 sen B2 cos C2 .


sen A+sen Bsen C
Problema 41 sen A+sen B+sen C = tan A2 tan B2 .

Problema 42 tan A2 tan B2 + tan B2 tan C2 + tan C2 tan A2 = 1.


1+cos Acos B+cos C
Problema 43 1+cos A+cos Bcos C
= tan B2 cot C2 .
Problema 44 (cot A+cot B)(cot B+cot C)(cot C+cot A) = csc A csc B csc C
Problema 45 cos2 A + cos2 B + cos2 C = 1 2 cos A cos B cos C.
Problema 46 cos2 2A + cos2 2B + cos2 2C = 1 + 2 cos 2A cos 2B cos 2C.
A B C
Problema 47 sen2 2
+ sen2 2
+ sen2 2
= 1 2 sen A2 sen B2 sen C2 .
cot A+cot B cot B+cot C cot C+cot A
Problema 48 tan A+tan B
+ tan B+tan C
+ tan C+tan A
= 1.

tan A+tan B+tan C tan A B


2 tan 2 tan 2
C
Problema 49 (sen A+sen B+sen C)2 = 2 cos A cos B cos C .

Problema 50 cos A2 + cos B2 + cos C2 = 4 cos A+B B+C C+A


4 cos 4 cos 4 .

Problema 51 cos A2 cos B2 + cos C2 = 4 cos +A B +C


4 cos 4 cos 4 .

Problema 52 sen A2 + sen B2 + sen C2 = 1 + 4 sen A B C


4 sen 4 sen 4 .
18 2. Funciones Trigonomtricas
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3
El Tringulo

3.1 Propiedades basicas


En un tringulo ABC de lados a, b y c se tiene definidos los siguientes
conceptos geomtricos:
a) R = Radio del crculo circunscrito
b) = Area del tringulo
c) r = Radio del crculo inscrito
d) ra , rb , rc = Radios de los crculos excritos
e) s = a+b+c
2 = Semipermetro del tringulo
f ) Mediremos los ngulos en grados. Esto es que el ngulo recto mide
90o .
Los cuales aparecen en el siguiente teorema fundamental. Los resulta-
dos de este teorema los usaremos como axiomas para el estudio de las
relaciones entre las funciones trigonomtricas y la geometra del tringulo.
Estos axiomas son la base para demostrar todas las propiedades restantes,
ms aun cada uno de estos teoremas relacionan un concepto geomtrico
con las funciones trigonomtricas. De hecho son los nicos resultados que
demostraremos usando alguna propiedad geomtrica, para todas las otras
usaremos las identidades trigonomtricas de la seccin 2.2.2.

Teorema 3.1 (Fundamental de la Trigonometra)En todo tringulo


se satisfacen las siguientes propiedades:
20 3. El Tringulo

T 1) A + B + C = 180o
T 2) 2R = sena A (ley de los senos)
T 3) = bc sen
2
A
r
T 4) tan(A/2) = sa
ra
T 5) tan(A/2) = s

Demostracin: Para demostrar (T 2) en las figuras BA es un dimetro


y por lo tanto los tringulos A BC son rectngulos y BAC = BA C
(o BAC = 180o BA C) de lo anterior obtenemos: sen A = sen A =
BC a
BA = 2R .

A'
A'

a C O
b
O
b a

A c A c
B B

Para demostrar (T 3) claramente la altura del tringulo es h = b sen A y


por lo tanto = ch
2 =
bc sen A
2 .

b a
h

A c F B

Para demostrar (T 4) sean X, Y y Z los puntos de contacto del crculo


inscrito con los lados del tringulo. Como el centro del crculo inscrito est
en la bisectriz de BAC tenemos que A/2 = IAZ y entonces tan(A/2) =
r
AZ pero: AY = AZ = x, BZ = BX = y, CX = CY = z de donde se
obtiene que x + y + z = s, y + z = a y por lo tanto AZ = s a.
3.2 Teoremas generales 21

Para demostrar (T 5) ver el problema (2, p. 23).

C
z
z
Y
X

r r
x I
y

A x Z y B

3.2 Teoremas generales


Teorema 3.2 En el ABC se tiene la igualdad:

c = a cos B + b cos A

Demostracin: De la ley de los senos T 1, [(3.1;19], tenemos:

c = 2R sen C = 2R sen(180o A B) = 2R sen(A + B)


= a cos B + b cos A


Teorema 3.3 (Ley de los cosenos) En el ABC se tiene la igualdad:

c2 = a2 + b2 2ab cos C

Demostracin: Por el teorema anterior tenemos

a = c cos B + b cos C

adems

c2 = c2 sen2 B + c2 cos2 B = b2 sen2 C + (a b cos C)2


= a2 + b2 2ab cos C


Teorema 3.4 (Ley de las Tangentes) En el ABC se tiene la igual-
dad:  
a+b tan A+B
2
=  
ab tan AB
2
22 3. El Tringulo

a+b 2R sen A+2R sen B


Demostracin: Por la ley de los senos, ab = 2R sen A2R sen B , por el
a+b 2 sen( 2 ) cos( AB
A+B
2 )
teorema (2.2.2.3, p. 10) tenemos que ab
= 2 cos( A+B AB que implica
2 ) sen( 2 )
el teorema.

Teorema 3.5 En el ABC se tiene las igualdades:


S1) sen2 (A/2) = (sb)(sc)
bc
S2) cos2 (A/2) = s(sa)
bc
S3) tan2 (A/2) = (sb)(sc)
s(sa)

Demostracin: Claramente la tercera igualdad es consecuencia de las


otras dos. Como las dos primeras igualdades tiene una demostracin seme-
jante demostraremos nicamente la primera frmula. Para esto se usa la
ley de los cosenos y las identidades siguientes:

b2 + c2 a2
2 sen2 (A/2) = 1 cos A = 1
2bc
a2 (b c)2 (a + b c)(a + c b)
= =
2bc 2bc
4(s b)(s c)
=
2bc


Teorema 3.6 En el ABC se tiene las expresiones para calcular el rea


de un tringulo.

1) = s(s a)(s b)(s c)
2) = rs
3) = abc/4R
4) = 2R2 sen A sen B sen C

Demostracin:Usando el teorema anterior vemos que:


2 2 2
2 = a b sen
4
C
= a2 b2 sen2 (C/2) cos2 (C/2) = s(s a)(s b)(s c)
Usando la ley de los senos obtenemos:
= ab sen
2
C
= abc 2
4R = 2R sen A sen B sen C
2 (sb)(sc)
r
Usando tan2 (A/2) = (sa) 2 = s(sa) , obtenemos

r2 s2 = s(s a)(s b)(s c) = 2

3.2.1 Problemas
Problema 1 Dado un tringulo ABCD,sean X, Y y Z los puntos de
contacto del excrculo Ca con los lados del tringulo. Demostrar que AZ =
3.2 Teoremas generales 23

AY = s, BX = BZ = s a y CX = CY = s b.

Y'

C
C
a
O
X' a

A B Z'

En los siguientes problemas se supone dado un tringulo ABC.


ra
Problema 2 tan(A/2) = s .

Problema 3 Si sen A = sen B, entonces A = B. Anlogamente si cos A =


cos B, entonces A = B.
a+b cot( C
2 )
Problema 4 ab = tan( AB )
2

Problema 5 = ra (s a)

Problema 6 2 = rra rb rc

Problema 7 s = ra rb rc
1 1 1 1
Problema 8 r = ra + rb + rc

Problema 9 s2 = ra rb + rb rc + rcra

Problema 10 r + 4R = ra + rb + rc

Problema 11 2 = R(a cos A + b cos B + c cos C)

Problema 12 Demostrar que:


r = 4R sen A/2 sen B/2 sen C/2 = R(cos A + cos B + cos C 1)

Problema 13 Demostrar que:


ra = 4R sen A/2 cos B/2 cos C/2 = R( cos A + cos B + cos C + 1)

Problema 14 Usar el problema 42, pag. 42 para demostrar el insiso 1)


del teorema 3.6 (ver [1]).

Problema 15 En un tringulo rectngulo ABC tenemos que = (s


a)(s b).
24 3. El Tringulo

I X

A Y C

FIGURE 3.1.

Problema 16 Dado un tringulo rectngulo ABC y r su inradio. Es-


tonces s a = b r o equivalentemente 2r = a + b c. Demostrar que si
a, b y c son enteros, entonces r es entero. Usando la notacin del corolario
[2.15;13] demostrar que r = m(m n).
Problema 17 Dado un entero N , demostra que existe un tringulo rec-
tngulo ABC, de lados enteros, tal que su inradio es igual a N . (Nota:
usar el problema anterior).
Problema 18 Demostrar que dados 2 los2 segmentos
a, b y c entonces existe
c2
un tringulo con lados a, b y c sii a +b
2ab < 1 (notar que no suponemos
que los segmentos estn ordenados de ninguna forma).
Problema 19 Usar la frmula
 
162 = (a + b)2 c2 c2 (a b)2
para demostrar que de todos los tringulos, que tienen la misma base c y
el mismo permetro, el issceles es el que tiene rea mxima. (Sugerencia:
usar el teorema ??, pg ??).
Problema 20 Demostrar la frmula
162 = P (P 2a)(P 2b)(P 2c)
donde P = 2s es el permetro. Usarla para demostrar que de todos los
tringulos, que tienen el mismo permetro, el equiltero es el que tiene rea
mxima. (Sugerencia: usar el teorema ??, pg ??).
Problema 21 Demostrar que podemos construir un ngulo sii podemos
construir su coseno.
Concluimos este captulo presentando un lista de problemas. Idea princi-
pal es que estos problemas sirvan como practica en la manipulacin de las
identidades trigonomtricas. Pero tambin se pueden ver como un catalogo
de propiedades del tringulo.
En todo tringulo se tienen las siguientes identidades.
3.2 Teoremas generales 25

Problema 22 (a2 b2 ) cot C + (b2 c2 ) cot C + (c2 a2 ) cot C = 0.


Problema 23 Demostrar que:
a(sen B sen C) + b(sen C sen A) + c(sen A sen B) = 0.
Problema 24 2(ab cos C + bc cos A + ca cos B) = a2 + b2 + c2 .
C A
Problema 25 2(a sen2 2
+ c sen2 2
) = a + c b.
A B C
cos2 cos2 cos2 s2
Problema 26 a
2
+ b
2
+ c
2
= abc
.
bc A ca B ab C
Problema 27 a cos2 2 + b cos2 2 + c cos2 2 =0
Problema 28 a sen(B C) + b sen(C A) + c sen(A B) = 0.
ca cos B
Problema 29 cot A = a sen B

sen(AB) a2 b2
Problema 30 sen(A+B) = c2 .

c sen(AB) a2 b2
Problema 31 b sen(CA)
= c2 a2
.
a2 sen(BC) b2 sen(CA) c2 sen(AB)
Problema 32 sen B+sen C
+ sen C+sen A
+ sen A+sen B
=0
a2 sen(BC) b2 sen(CA) c2 sen(AB)
Problema 33 sen A + sen B + sen C =0
Problema 34 b2 sen 2C + c2 sen 2B = .
A B
Problema 35 b cos2 2 + a cos2 2 = s.
A B
Problema 36 b sen2 2 + a sen2 2 = s c.

Problema 37 s tan A2 tan B2 = s c.



2 ab
Problema 38 Si tan = ab sen C2 entonces c = (a b) sec .
a+b C C
Problema 39 Si tan = ab tan 2 entonces c = (a b) cos 2 sec .

2 bc
Problema 40 Si sen = b+c
cos A2 entonces a sec = b + c.
ra r rb r c
Problema 41 a
+ b
= rc
.

Problema 42 ra + rb = c cot C2 .
Problema 43 (ra r)(rb + rc ) = a2 .
Problema 44 ra rb + rb rc + rc ra = s2 .
Problema 45 r + ra + rb rc = 4R cos C.
Problema 46 a2 b2 = 2Rc sen(A B).
26 3. El Tringulo

Problema 47 (ra r)(rb r)(rc r) = 4Rr2 .

Problema 48 (ra + rb )(rb + rc )(rc + ra ) = 4R(ra rb + rb rc + rc ra ).

Problema 49 ( 1r 1 1
ra )( r 1 1
rb )( r 1
rc ) = 4R
r 2 s2 .

ab bc ca
Problema 50 rc + ra + rb = 0.

Problema 51 tan A2 + tan B2 + tan C2 = ra +rb +rc .


ra rb +rb rc +rc ra

Problema 52 4(cot A + cot B + cot C) = a2 + b2 + c2 .

Problema 53 a2 b2 c2 (sen 2A + sen 2B + sen 2C) = 323 .

Problema 54 a cot A + b cot B + c cot C = 2(R + r).

Problema 55 Demostrar que:


(a + b) tan C2 + (b + c) tan A2 + (c + a) tan B2 = 4R(cos A + cos B + cos C).
A B C r
Problema 56 cos2 2
+ cos2 2
+ cos2 2
=2+ 2R
.
a sen A+b sen B+c sen C a2 +b2 +c2
Problema 57 4 cos A B C = 2s .
2 cos 2 cos 2

2
a b2 c2
Problema 58 ( sen A
+ sen B
+ sen C
) sen A2 sen B2 sen C2 = .
a2 b2 b2 c2 c2 a2
Problema 59 cos A+cos B + cos B+cos C + cos C+cos A =0

Problema 60 bc cot A2 + ca cot B2 + ab cot C2 = 4Rs2 ( a1 + 1


b + 1
c 3s ).

3.3 Polgonos Cclicos


Teorema 3.7 Dado un cuadriltero convexo ABCD de lados a = AB,
b = BC, c = CD y d = DA su rea est dada por la frmula:
 
A+C
2 = (s a)(s b)(s c)(s d) abcd cos2
2

donde s es el semipermetro.

Demostracin: Si = 4(ad + bc)2 (a2 + d2 b2 c2 )2 encontraremos


la siguiente identidad:

= (a + d)2 (b c)2 ][(b + c)2 (a d)2
= (a + b + c d)(a + b + d c)(a + c + d b)(b + c + d a)
= 16(s a)(s b)(s c)(s d)
3.3 Polgonos Cclicos 27

usando T 3) y la ley de los cosenos en los tringulos ABD y BCD


obtenemos las identidades siguientes:

a2 + d2 b2 c2 = 2ad cos A 2bc cos C


4 = 2ad sen A + 2bc sen C

elevando al cuadrado y sumando obtenemos:

162 + (a2 + d2 b2 c2 )2 = 4(a2 d2 + b2 c2 ) 8abcd cos(A + C)


1 + cos(A + C)
= 4(ad + bc)2 16abcd
2

y por lo tanto 162 = 16abcd 1+cos(A+C)


2 y usando la identidad anterior
obtenemos el resultado buscado.

Corolario 3.8 De todos los cuadriltero convexo ABCD de lados a = AB,


b = BC, c = CD y d = DA el de rea maxima es el cclico y su rea est
dada por la frmula:

2 = (s a)(s b)(s c)(s d)

Teorema 3.9 Dado un cuadriltero convexo ABCD de diagonales x y y,


que se cortan en un ngulo , entonces su rea est dada por la frmula:

xy sen
=
2

Demostracin: En la siguiente figura tenemos que:

(ABC) = (ABP ) + (BP C)


AP P B sen(180o ) CP P B sen
= +
2 2
x P B sen
=
2

xP D sen
anlogamente: (CDA) = 2 y por lo tanto:

x P B sen x P D sen xy sen


= + =
2 2 2
28 3. El Tringulo

c x b

D
P y B
d
a

Nota: El resto de la seccin se puede omitir en una primera lectura.


Los teoremas anteriores nos dicen que el rea de un cuadrngulo cclico
solo depende de las longitudes de sus lados y no del orden de los mismos;
adems el problema 3, pg. 29, demuestra que el radio del circuncrculo
tambin solo depende de las longitudes de sus lados. Estas propiedades son
compartidas por cualquier polgono convexo cclico. El siguiente teorema
dan la historia completa.

Teorema 3.10 Dados n segmentos a1 ,. . . ,an (tales que el mayor de ellos


es menor que la suma los dems segmentos), entonces existen un crculo
C y un polgono P convexo A1 ...An inscrito en C y tal que ai = Ai Ai+1 .
Adems ni el radio del crculo C ni el rea del polgono A1 ...An depende
del orden de los segmentos.

Demostracin: Sea A1 A2 un segmento de longitud a1 , en su mediatriz


tomamos un punto O y sea C el crculoque pasa por A1 , A2 y O. Sea el
arco de C que contiene a O. Si la distancia de O al segmento A1 A2 es igual
a a2 + ... + an entonces podemos tomar A2 ,..., An tale que ai = Ai Ai+1
para i = 2, ..., n. Cuando O se acerca al segmento A1 A2 el la longitud del
arco se aproxima a A1 A2 tanto como queramos; por lo tanto en algn
momento tendremos que An = A1 .
Si el centro O de C es un punto interior de P, entonces los tringulos
Ti = OAi Ai+1 son tales que su rea  i y ngulo i,i+1 = Ai OAi+1
n
solo dependen del segmento ai ; adems i=1 i,i+1 = 360o . Por lo tanto
podemos ver a los los tringulos Ti como piezas de un rompe cabezas que
podemos colocar en cualquier posicin y obtener otro polgono cclico con
lados iguales,
n aun que en otro orden obteniendo otros polgonos de la misma
rea = i=1 i , e inscritos en el mismo crculo C. Si el centro O de C no
es un punto interior de P hay uno de los tringulos, que podemos suponer
que es Tn tal que el lado An A1 separa al centro
n1 de los otros vrtices A2 ,...,
An1 en este caso el rea de P es = i=1 i n pero el resto del
razonamiento es el mismo.
3.3 Polgonos Cclicos 29

A4

A3
A5

A2

A6 A1

FIGURE 3.2.

A3
A2 A2
A4

A3 A5
1,2 1,2
A1 A6 A1

A4

A6
A5

Nota: Claramente el hecho de exista el polgono cclico no implica que se


pueda construir con regla y comps. Sin embargo existe una construccin
para el caso de un cuadrngulo cclico.

3.3.1 Problemas
Problema 1 En un cuadriltero convexo ABCD de lados a = AB, b =
BC, c = CD y d = DA y diagonales x y y su rea est dada por la frmula:

2 = 4x2 y 2 (a2 + d2 b2 c2 )2

Problema 2 Dados cuatro segmentos a, b, c y d existe un cuadriltero


convexo ABCD de lados a = AB, b = BC, c = CD y d = DA sii s a,
s b, s c, s d son positivos (donde a+b+c+d
2 ). En este caso existe un
cuadriltero ciclico.

Problema 3 Dado un cuadriltero cclico convexo ABCD de lados a =


AB, b = BC, c = CD y d = DA y diagonales x = AC y y = BD, inscrito
30 3. El Tringulo

x b
c
y
B
D P
d
a

FIGURE 3.3.

en un crculo de radio R demostrar que:


(ad + bc)(ac + bd)
x2 =
ab + cd
(ab + cd)(ac + bd)
y2 =
ad + bc
1
R = (ab + cd)(ac + bd)(ad + bc)
4
xy = ac + bd (Teorema de Ptolomeo)
x ad + bc
=
y ab + cd

3.3.2 Problemas. Identidades trigonomtricas en tringulos


Concluimos este captulo presentando un lista de problemas. Como en el
captulo 1 la idea principal es que estos problemas sirvan como practica en
la manipulacin de las identidades trigonomtricas. Pero tambin se pueden
ver como un catalogo de propiedades del tringulo.
En todo tringulo ABC se tienen las siguientes identidades.
Problema 1 (a2 b2 ) cot C + (b2 c2 ) cot C + (c2 a2 ) cot C = 0.
Problema 2 a(sen B sen C) + b(sen C sen A) + c(sen A sen B) = 0.
Problema 3 2(ab cos C + bc cos A + ca cos B) = a2 + b2 + c2 .
C A
Problema 4 2(a sen2 2 + c sen2 2) = a + c b.
2 2
cos (A/2) cos (B/2) cos2 (C/2) s2
Problema 5 a + b + c = abc .
bc A ca B ab C
Problema 6 a
cos2 2
+ b
cos2 2
+ c
cos2 2
=0
3.3 Polgonos Cclicos 31

a+b cos( AB
2 )
Problema 7 c
= sen C
2

ab sen( AB )
c
= cos
2
C . Formulas de Molweide.
2

Problema 8 a sen(B C) + b sen(C A) + c sen(A B) = 0.


ca cos B
Problema 9 cot A = a sen B

sen(AB) a2 b2
Problema 10 sen(A+B) = c2 .

c sen(AB) a2 b2
Problema 11 b sen(CA) = c2 a2 .

a2 sen(BC) b2 sen(CA) c2 sen(AB)


Problema 12 sen B+sen C + sen C+sen A + sen A+sen B =0
a2 sen(BC) b2 sen(CA) c2 sen(AB)
Problema 13 sen A + sen B + sen C =0
Problema 14 b2 sen 2C + c2 sen 2B = .
A B
Problema 15 b cos2 2 + a cos2 2 = s.
A B
Problema 16 b sen2 2
+ a sen2 2
= s c.

Problema 17 s tan A2 tan B2 = s c.



2 ab
Problema 18 Si tan = ab sen C2 entonces c = (a b) sec .
a+b
Problema 19 Si tan = ab tan C2 entonces c = (a b) cos C2 sec .

2 bc
Problema 20 Si sen = b+c
cos A2 entonces a sec = b + c.
ra r rb r c
Problema 21 a + b = rc .

Problema 22 ra + rb = c cot C2 .
Problema 23 (ra r)(rb + rc ) = a2 .
Problema 24 ra rb + rb rc + rc ra = s2 .

Problema 25 r + ra + rb rc = 4R cos C.
Problema 26 a2 b2 = 2Rc sen(A B).
Problema 27 (ra r)(rb r)(rc r) = 4Rr2 .
Problema 28 (ra + rb )(rb + rc )(rc + ra ) = 4R(ra rb + rb rc + rc ra ).
Problema 29 ( 1r 1 1
ra )( r 1 1
rb )( r 1
rc ) = 4R
r 2 s2 .

ab bc ca
Problema 30 rc + ra + rb = 0.
32 3. El Tringulo

Problema 31 tan A2 + tan B2 + tan C2 = ra +rb +rc .


ra rb +rb rc +rc ra

Problema 32 4(cot A + cot B + cot C) = a2 + b2 + c2 .


Problema 33 a2 b2 c2 (sen 2A + sen 2B + sen 2C) = 323 .
Problema 34 a cot A + b cot B + c cot C = 2(R + r).
Problema 35 Demostrar que:
(a + b) tan C2 + (b + c) tan A2 + (c + a) tan B2 = 4R(cos A + cos B + cos C).
A B C r
Problema 36 cos2 2 + cos2 2 + cos2 2 =2+ 2R .

a sen A+b sen B+c sen C a2 +b2 +c2


Problema 37 4 cos A B C = 2s .
2 cos 2 cos 2

2
a b2 c2 A
Problema 38 ( sen A + sen B + sen C ) sen 2 sen B2 sen C2 = .
a2 b2 b2 c2 c2 a2
Problema 39 cos A+cos B + cos B+cos C + cos C+cos A =0

Problema 40 bc cot A2 + ca cot B2 + ab cot C2 = 4Rs2 ( a1 + 1


b
+ 1
c
3s ).
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4
Algoritmos

En este captulo se estudiarn las propiedades de las funciones trigonomtri-


cas que estn relacionadas con problemas de continuidad y de graficacin
el mtodo que usaremos es completamente elemental sin hacer uso de la
teora del clculo diferencial e integra. Sin embargo la desigualdad (4.2, p.
34) es suficiente para calcular todos los limites que aparecen en los cursos
de clculo y que son necesarios para estudiar las propiedades analticas de
las funciones (ver captulo ??).
Uno de los problemas centrales de la trigonometra consiste en estudiar
los algoritmos para el clculo de la funcin E y de su inversa. Actualmente
este clculo se facilita gracias a las computadoras, sin embargo, es impor-
tante entender como se obtienen estos algoritmos. Nosotros estudiaremos
algunos de los algoritmos para estudiar la funcin E en la seccin (4.3, p.
36) y los de la funcin inversa de E en la seccin (??, p. ??), sin embargo
estos algoritmos son muy poco eficientes, para estudiar algoritmos ms efi-
cientes necesitamos usar clculo diferecial e integral eso lo haremos en el
captulo ?? (ver tambin ??).

4.1 Propiedades de continuidad


4.1.1 Medida de reas
En esta seccin usaremos como medida de los ngulos los radianes. Es
geomtricamente claro que el rea de un sector circular es proporcional a
la longitud s del arco, usando esta propiedad es facil demostrar el teorema
34 4. Algoritmos

siguiente. Para esto se usara la definicin del nmero , como la razn del
permetro de un crculo al dimetro del mismo. Adems de usar el hecho
de que = 3.14156295....

Teorema 4.1 El rea de un sector circular A est dada por r2 s/2, donde
r es el radio del crculo y s la longitud del arco que define al sector.

Demostracin: Como el rea de un sector circular es proporcional a la


longitud s del arco que define al sector, la frmula del rea es de la forma
sr2 donde r2 es el rea del circulo. Por lo tanto debe ser tal que para
s = 2 se tenga 2r2 = r2 y por lo tanto = 1/2. .

4.2 Desigualdades de las Funciones


Trigonomtricas
Para poder estudiar las propiedades de continuidad y diferenciabilidad de
las funciones trigonomtricas necesitamos los siguientes dos resultados.
Adems de mostrar que medir los ngulos en radianes es la forma nat-
ural, es la base del estudio de las propiedades analticas de las funciones
trigonomtricas.

Teorema 4.2 Para todo real (/2, /2), = 0 se tienen las de-
sigualdades siguientes:

sen
0 < cos < <1


ademas de que = 2.

Demostracin: En la figura vemos que el tringulo OAP esta con-


tenido en el sector OAP que a su vez est contenido en el tringulo OAT ,
adems se tiene que: OQP OAT y por lo tanto AT = sen
cos calcu-
lando el doble del rea de las tres figuras obtenemos:

sen
sen < <
cos

para > 0, que son desigualdades claramente equivalentes a las del teo-
rema. El caso cuando es negativa se sigue del caso > 0 recordando
4.2 Desigualdades de las Funciones Trigonomtricas 35

(2.2.1.v), p. 2).


O Q A

Corolario 4.3 Las funciones trigonomtricas estan definidas en (0, 2 ) y


son positivas en el intervalo. Ms aun:

{ R : sen = 0} = Z

{ R : cos = 0} = Z+
2

El siguiente teorema nos da una estimacin de que tan bien sen ( + )


y cos( + ) aproximan a sen y a cos cuando y + (0, 2 ).

Proposicin 4.4 Las funciones seno y coseno son continuas, adems son
positivas en el intervalo (0, 2 ). Ms aun si , + y (0, 2 ):
i) La funcin seno es estrctamente creciente en el intervalo [0, ] ademas
| sen( + ) sen | < .
ii) La funcion coseno es estrctamente decreciente en el intervalo [0, ]
ademas | cos( + ) cos | < .

Demostracin: Usando el teorema (4.4.2, p. 34) se tiene la desigualdad


sen x > x cos x y po lo tanto el seno es positivo en el intervalo (0, 2 ). Lo
cual demuestra que todas las funciones trigonomtricas son positivas en el
intervalo (0, 2 ).
Ademas si > 0 y , y + estan en (0, 2 ) se tiene la igualdad


sen( + ) sen = 2 cos( + ) sen
2 2

que demuestra que la funcin seno es estrictamente creciente, ademas us-


ando la desigualdad, |2 sen 2 | < , demuetra i). La proposicin ii) se sigue
de la igualdad


cos( + ) cos = 2 sen( + ) sen
2 2
36 4. Algoritmos

De la desigualdad sen < se siguen las desigualdades



| sen( + ) sen | < 2 sen <
2

| cos( + ) cos | < 2 sen <
2
que demuestran que las funciones seno y coseno son continuas.
Corolario 4.5 La restriccin de la funcin seno al intervalo [ 2 , 2 ] da
una biyeccin entre [ 2 , 2 ] y [1, 1]. La restriccin de la funcin coseno
al intervalo [0, ] da una biyeccin entre [0, ] y [1, 1].
Demostracin: Como las funciones seno y coseno son estrictamente
crecientes y decrecientes respectivamente son funciones inyectivas, por esto,
lo nico que falta demostrar es que son suprayectivas y esto se sigue del
teorema del valor intermedio ya que son funciones continuas.

4.3 Clculo de las funciones trigonomtricas


Usaremos los resultados anteriores para dar un algoritmo para calcular las
funciones seno y coseno.

4.3.1 Reduccin a ngulos agudos


En esta seccin calcularemos los valores de las funciones seno y coseno re-
duciendo el problema al clculo de las funciones para ngulos en el intervalo
[0, 2 ]. Para eso usaremos que para todo real existe un entero n tal que
= nr + donde esta en el intervalo [0, 2 ].
Recordemos el concepto de congruencia, esto es que los nmeros enteros
a y b son congruentes mdulo n si n divide a a b y lo escribiremos como
a b (mod n). En particular cuando dividimos a a entre 4 y obtenemos
como residuo a b, entonces a y b son congruentes mdulo 4. Adems a
0 (mod 2) si y solo si a es un nmero par.
Teorema 4.6 Si n es un entero entonces:
1 si n 1 (mod 4)
A) sen n 2 = 1 si n 3 (mod 4)

0 si n 0 (mod 2)
1 si n 0 (mod 4)
B) cos n 2 = 1 si n 2 (mod 4)

0 si n 1 (mod 2)
es un real y n un entero tales que = n 2 + entonces:
C) Si

sen si n 0 (mod 4)

cos si n 1 (mod 4)
sen =

sen si n 2 (mod 4)

cos si n 3 (mod 4)
4.3 Clculo de las funciones trigonomtricas 37

es un real y n un entero tales que = n 2 + entonces:


D) Si

cos si n 0 (mod 4)

sen si n 1 (mod 4)
cos =

cos si n 2 (mod 4)

sen si n 3 (mod 4)

Como consecuencia del teorema anterior se ve que si conocemos los val-


ores de las funciones seno y coseno en el intervalo [0, 2 ], entonces conocemos
el valor de estas funciones para todos los reales. Ms aun basta conocer los
valores en el intervalo [0, 4 ] ya que sen = cos( 2 ).

4.3.2 Caso del ngulo agudo


En esta subseccin se usan radianes para medir los ngulos. En esta seccin
calcularemos los valores de las funciones seno y coseno en ngulos en el
intervalo [0, /2]. En este intervalo el valor del seno y del coseno es siempre
mayor o igual a cero, por lo tanto cuando tenemos que en una frmula
aparece una raz cuadrada se toma siempre el valor positivo. En particular
daremos los valores para /4, /3, /6. Si conocemos el valor de la funcin
coseno para un ngulo [0, /2] daremos frmulas para los valores del
seno y del coseno en el ngulo /2.

Teorema 4.7 Se tienelos siguientes valores de las funciones seno y coseno.


A) sen 4 = cos 4 = 22 .
B) sen 6 = cos 3 = 12 .

C) sen 3 = cos 6 = 23 .

Demostracin: Como 4 es complementario a si mismo tenemos sen 4 =


cos 4 que y por lo tanto 2 sen2 4 = 1, de donde obtenemos A.
Como 6 es complementario a 3 tenemos sen 3 = cos 6 que y por lo tanto
sen 3 = 2 sen 6 cos 6 = 2 sen 6 sen 3 de donde obtenemos B. Anloga-
mente sen 6 = cos 3 y por lo tanto sen2 6 + cos2 6 = sen2 6 + 14 = 1 de
donde obtenemos C.
El siguiente teorema es una consecuencia inmediata de (2.2.2.3, p. 10).
Ser la base del algoritmo para calcular las funciones trigonomtricas.

Teorema 4.8 Si [0, /2] y se conoce cos se tiene los siguientes val-
ores de las funciones
 seno y coseno para el ngulo /2.
A) sen a2 = 1cos
2 .

B) cos 2 = 1+cos
2 .

Con ayuda de los teoremas anteriores podemos conocer los valores de


k

sen 2n y cos 2n de para n = 2, 3, .... Ms aun si = an 2n , con an igual
n=2
38 4. Algoritmos

a menos uno, a cero o a uno, entonces (2.2.2.2, p. 8) nos dan formulas para
calcular sen y cos .


Adems si [0, /2) entonces es de la forma = an 2n , con an
n=2
k

igual a menos uno, a cero o a uno,. Por lo tanto si = an 2n , entonces
n=2
= + con < 2k y por lo tanto | sen sen |< 2 y por lo tanto sen
es una aproximacin se sen , anlogamente cos es una aproximacin se
cos . Con ayuda de estos resultados podemos dar el siguiente algoritmo:

Algoritmo 4.9 Sea el valor del ngulo recto. Se tiene el siguiente al-
goritmo que dado un nmero real aproxima los valores de las funciones
seno y coseno de .
Al 1) Dar un real positivo que representa el grado de aproximacin
deseado.
Al 2) Encontrar un entero n y un real [0, ] tal que = n + .
Al 3) Encontrar k tal 2k < 2 .

Al 4) De la expresin = an 2n encontrar las ai , para i = 1, ..., k y
n=2
k

definiendo = an 2n por el teorema anterior se ve que | sen sen | <
n=2
y que | cos cos | < .
Al 5) Calcular sen y cos .
Al 6) Expresar las funciones de en funcin de las de y usar las
aproximaciones por el ngulo .

4.3.3 Problemas
Problema 1 Enunciar y demostrar el teorema equivalente al teorema (4.6,
p. 4.6) para las funciones tangente y cotangente.



Problema 2 Si [0, ) entonces es de la forma = an 2n , con
n=1
an igual a cero o a uno. Dar un algoritmo para encontrar as ai , para
i = 1, ..., k.



Problema 3 Si [0, ) entonces es de la forma = an 2n , con an
n=0
igual a cero, a uno o a menos uno. Dar un algoritmo para encontrar as ai ,
para i = 0, ..., k. Dar ejemplos donde esta representacin es mas eficiente
(en el sentido que necesita menos sumandos para expresar un nmero dado)
que la dada en el problema anterior.
4.4 La funcin inversa 39

4.4 La funcin inversa


4.4.1 Metodo de Arquimedes
En esta seccin y en la siguiente usaremos los radianes para medir los
ngulos. La funcin E no tiene una inversa porque no es inyectiva, sin
embargo, si la restringimos al intervalo (, ] es biyectiva y por lo tanto
podemos estudiar su inversa. La si P1 S 1 entonces E 1 (P1 ) R no es
otra que la longitud del arco que une el punto P1 = (c, s) con el punto
U = (1, 0) ( la consideramos negativa en el caso de que s sea negativo ).
No es posible dar un algoritmo exacto para el clculo de la inversa de
E, sin embargo, el mtodo de Arqumedes nos permite calcular la longitud
del arco con la precisin que se desee. Este mtodo se basa en el siguiente
lema.

Lema 4.10 Sea P1 un punto de S 1 y l1 su distancia a U . Y sea P2 el


puntoque bisecta el arco P1 U , entonces su distancia a U est dada por:

l2 = 2 4 l12

Demostracin: Si UOP1 = entonces l1 = 2 sen y por lo tanto


l2 = 2 sen 2
P1

l P2
2

l
1


U
O

y como

2 sen2 = 1 cos = 1 1 sen2
2
se tiene que 
 2 2
2 2 l
l2 = 4 sen = 22 1 1
2 2

Dado el punto P1 = (c, s), si definimos l1 = (c 1)2 + s2 y definimos
Pn para n = 2, 3, ... como el punto que bisecta el arco Pn1 U y ln como
la longitud de la secante Pn U , entonces nln se aproxima a la longitud del
arco P1 U . En otras palabras E 1 (c, s) = lim nln . Es fcil implementar
n
un programa que calcule nln , en una computadora, y por lo tanto nos de
la inversa de E con la aproximacin que necesitemos, sin embargo es muy
40 4. Algoritmos

ineficiente por lo que veremos en el captulo ?? un mtodo ms eficiente.


Una de las razones por lo que es muy ineficiente este algoritmo es por
que converge muy lentamente y otra de las razones es por que se estn
multiplicando dos nmeros reales uno que crece mucho y otro que tiende a
cero y esto causa muchos problemas con la precisin en la computadoras.
Si nos dan un nmero real c, tal que 1 < c < 1, siempre hay dos puntos
C y D de S 1 tales quec es la ordenada de C y D, esto es C = (c, s) y
D = (c, s) donde s = 1 c2 . Por esta razn no existe la funcin inversa
de la funcin coseno ni an en el intervalo [, ], lo mismo pasa con la
funcin seno. Sin embargo si nos restringimos a: cos : [0, ] [1, 1] el
coseno es biyectivo y por lo tanto existe su inverso.

4.4.2 Problemas
4
Problema 1 Si sen = 5 entonces tan + sec = 3.

Problema 2 sen2 + sen2 ( 2 2 2


3 + ) + sen ( 3 ) = 3/2.

Problema 3 cos 2
9
cos 4
9
cos 8
9
= 1/8.

Problema 4 sen 2 4 8
9 sen 9 sen 9 = 8 .
3

 
Problema 5 tan 2 + = 1+tan
1tan .

La substitucin t = tan 2 ,ver [8], se puede usar en la solucin de ecua-


ciones en donde las incgnitas aparecen como argumentos de una o ms
funciones trigonomtricas. Esta substitucin tiene la ventaja de que todas
las funciones trigonomtricas de son expresiones racionales en . Si t = tan 2
2t
obtenemos tan = 1t 2 y por lo tanto:

 2  2
2 2t 4t2 + 1 t2
tan + 1 = +1=
1 t2 (1 t2 )2
 2
1 + t2 1
= 2
= sec2 =
1t cos2
2
1t
cos =
1 + t2
anlogamente:

2
2 2 1 t2
sen = 1 cos = 1
1 + t2
 2  2
1 + t2 1 t2 4t2
= =
(1 + t2 )2 (1 + t2 )2
4t
= sen =
1 + t2
4.4 La funcin inversa 41

En las ecuaciones planteadas con funciones trigonomtricas ser sufi-


ciente con dar la solucione donde el ngulo sea el ms pequeo. En cada
uno de los siguientes problemas existe al menos una solucin donde el n-
gulo es un mltiplo racional de . Encontrar estas soluciones y si hay otras
dejarlas indicadas.
Problema 6 4 cos = 3 sec .
Problema 7 3 sec2 = 8 tan 2.
Problema 8 4 sen = 3 csc .
Problema 9 tan = 2 sen .
Problema 10 sec2 = 2 tan2 .
Problema 11 csc2 = 4 cot2 .
Problema 12 2 cos2 + 4 sen2 = 3.
Problema 13 4 sen = 12 sen2 1.
Problema 14 1 + 2 sec2 tan2 sec4 tan4 = 0.
Problema 15 6 sen2 11 sen + 4 = 0.
42 4. Algoritmos
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5
Aplicaciones de la Trigomometra

5.1 Resolucin de tringulos


Podemos decir que conocemos bien un tringulo cuando conocemos sus la-
dos y sus ngulos. Cuando se dan tres de estos elementos se puede tratar de
encontrar los otros tres. Sin embargo no siempre es posible hacerlo o hacerlo
de forma nica. En los siguientes problemas se dan tres de estos elementos
y se pide dar las frmulas para calcular los otros tres, es importante que
den varias formas de calcular los otros tres elementos y discutir las ventajas
de cada una de ellas. Especial cuidado se debe tener en dar las condiciones
para que existan soluciones y cuando estas son nicas, dar tanto razones
geomtricas como algebraicas A este proceso se le suele llamar el resolver
el tringulo.

Problema 16 Resolver un tringulo dado sus tres lados.

Problema 17 Resolver un tringulo dado dos de sus lados y el ngulo


comprendido.

Problema 18 Resolver un tringulo dado dos de sus ngulos y un lado.

Problema 19 Resolver un tringulo dado dos de sus lados y el ngulo


opuesto a uno de ellos.

Problema 20 Resolver un tringulo dado sus tres ngulos.


44 5. Aplicaciones de la Trigomometra

5.2 Aplicaciones a la geometra


Una de las primeras aplicaciones de la trigonometra fue a la geometra. En
esta seccin estudiaremos algunos ejemplos de esta teora.

5.2.1 Tringulo
Teorema 5.1 De los tringulos inscritos en un crculo de radio R el trin-
gulo equiltero es el mayor permetro y rea.

Demostracin: Si (A, B, C) son los ngulos de un tringulo su permetro


esta dada por 2R(sen A + sen B + sen C), por lo que es suficiente encon-
trar el mximo de la funcin sen A + sen B + sen C. Si el tringulo no es
equiltero, podemos suponer que A = B, entonces:

A+B AB
sen A + sen B = 2 sen cos
2 2
A+B
< 2 sen
2
A+B A+B
= sen + sen
2 2

y por lo tanto el tringulo isceles de ngulos ( A+B A+B


2 , 2 , C) tiene un
permetro mayor.
El rea del tringulo esta dada por = 2R2 sen A sen B sen C, por lo
que es suficiente encontrar el mximo de la funcin sen A sen B sen C. De la
misma forma si el tringulo no es equiltero, podemos suponer que A = B,
entonces:

cos(A + B) cos(A B)
sen A sen B =
2
cos(A + B) 1
<
2
A+B A+B
= sen sen
2 2

y por lo tanto el tringulo isceles de ngulos ( A+B A+B


2 , 2 , C) tiene una
rea mayor.
5.2 Aplicaciones a la geometra 45

En el tringulo ABC se tienen las alturas AD, BE y CF que se cortan


en el ortocentro H.

H
D

A
F B

el tringulo DEF se llama el tringulo pedal del tringulo ABC. De


la figura obtenemos el siguiente resultado:
Teorema 5.2 En el tringulo DEF , de ngulos agudos, se tiene:
i) Las rectas AD, BE y CF son las bisectrices. Ms aun
F DH = HDE = 90o A
ii) Los ngulos del tringulo DEF son D = 180o 2A, E = 180o 2B
y F = 180o 2C.
iii) Los lados del tringulo DEF son d = a cos A = R sen 2A, e =
b cos B = R sen 2B y f = c cos C = R sen 2C.
iv) El rea del tringulo DEF es 21 R2 sen 2A sen 2B sen 2C.
v) El radio del crculo circuncrito del tringulo DEF es R2 .
Demostracin: Como el crculo de diametro HC pasa por D y E, se
tiene que HED = HCD = 90o B; anlogamente el crculo de diametro
AH pasa por D y F , se tiene que HEF = HAF = 90o B y por lo
tanto se tiene i) y ii).
Se tiene que ACB = AF E porque ambos son complementarios del
ngulo DF E, igualmente ABC = AEF y por lo tanto ABC
AEF . Por lo tanto:
AE EF d
cos A = = =
AB BC a
que junto con la ley de los senos nos da iii). El rea del tringulo DEF
es 12 ef sen(180o 2A) = 12 R2 sen 2A sen 2B sen 2C. De la ley de los senos
d
vemos que el radio del crculo circuncrito del tringulo DEF es 2 sen D =
R sen 2A R
o
2 sen(180 2A) = 2 .

Teorema 5.3 (Euler) Sea ABC un tringulo de circunradio R, inradio


r y distancia d entre el circuncentro e incentro, entonces:
1 1 1
+ =
R+d Rd r
46 5. Aplicaciones de la Trigomometra

Demostracin: Sean = A2 y = C2 y D la otra interseccin de la


recta CI con el circuncrculo. Entonces en el tringulo ACI el ngulo
exterior AID es igual a + . Tambin tenemos que BAD = . Por lo
tanto el tringulo AID es issceles. Por lo tanto tenemos las igualdades:
r
IC =
sen
ID = AD = 2R sen

Y
I

B
A

por lo tanto la potencia del incentro I respecto al circuncrculo esta dada


por:
d2 R2 = IC ID = 2rR

que es equivalente a
1 1 1
+ =
R+d Rd r


Teorema 5.4 En un tringulo ABC se tiene las frmulas:


i) La distancia del ortocentro H al circuncentro O esta dada por:

HO2 = R2 8R2 cos A cos B cos C

ii) La distancia del vertice A al incentro I esta dada por:

B C
AI = 4R sen sen
2 2

iii) La distancia del ortocentro H al incentro I esta dada por:

HI 2 = 2r2 4R2 cos A cos B cos C


5.2 Aplicaciones a la geometra 47

Demostracin: Usando la ley de los cosenos, para el tringulo AOH,


obtenemos:
C

O H D

A N F B

HO2 = AO2 + AH 2 2AO AH cos HAO


ademas:

AHF = 90o HAF = 90o DAB = B


AO = R
AH = AF csc B = b cos A csc B
= 2R sen B cos A csc B = 2R cos A
SAO = HAB OAB = (90o B) (90o C) = C B

por lo tanto obtenemos i) de la siguiente forma:

HO2 = R2 + 4R2 cos2 A 4R2 cos A cos(C B)


= R2 4R2 cos A(cos(B + C) + cos(C B))
= R2 8R2 cos A cos B cos C

Usando el problema (3.12, p. 23), obtenemos:

H D
I

A F B
48 5. Aplicaciones de la Trigomometra

A r
sen =
2 AI
A
r = AI sen
2
A B C
= 4R sen sen sen
2 2 2

5.2.2 Problemas
Problema 1 En el tringulo ABC con C > 90o con tringulo pedal
DEF , se tiene:
i) Los ngulos del tringulo DEF son D = 2A, E = 2B y F =
2C 180o .
ii) Los lados del tringulo DEF son d = a cos A = R sen 2A, e =
b cos B = R sen 2B y f = c cos C = R sen 2C.

Problema 2 En el tringulo ABC se tiene que OH 2 = 9R2 a2 b2 c2 .

Problema 3 En el tringulo ABC con tringulo pedal DEF , se tiene:


i) El semipermetro de DEF es 2R sen A sen B sen C.
ii) El radio del crculo inscrito de DEF es 2R cos A cos B cos C.
iii) Los radios de los crculos excritos son: 2R cos A sen B sen C, 2R sen A cos B sen C
y 2R sen A sen B cos C.

1
Problema 4 Si ha , hb , hc son las alturas del tringulo, entonces ha
+ h1b +
1 1 1 1 1 1
hc = r y ha + hb hc = rc .

AP AC sen BCP
Problema 5 En la figura tenemos: PB
= BC sen P CB

A P B
5.3 Aplicaciones a la topografa 49

Problema 6 (Steward) En la figura tenemos: pb2 = xc2 + ya2 + xyp

a
b c

x y

p B p C

Problema 7 Si en problema 6 la recta AD es la bisectriz del ngulo BAC


entonces BD AB
DC = AC y si es la bisectriz exterior del ngulo BAC entonces
BD AB
DC = AC . Adems:
 
2
a
x2 = b c 1
(b + c)2

Problema 8 Si en un tringulo ABC las bisectrices de los gulos A y


B son iguales, entonces a = b.
Problema 9 Si en problema 6 BD = DC (esto es si AD es la mediana
2 2 2
del ABC) entonces x2 = 2(b +c4 )a .

5.3 Aplicaciones a la topografa


Seccin no escrita.
50 5. Aplicaciones de la Trigomometra
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Appendix A
Medicin

10n Nombre
106 = 10000 (M)-Miria
Unidades
103 = 1000 (K)-Kilos
(m)-metro lineal
102 = 100 (H)-Hecto
(a)-rea supeficie Decmetro2
101 = 10 (D)-Deca
(l)-litro volumen decimetro3
100 = 1 Unidad
(es)-Estereo volumen metro3
101 = 0.1 (d)-deci
(gr)-gramo peso centimetro3 de agua
102 = 0.01 (c)-centi
103 = 0.001 (m)-mili

Nota: El 20 de febrero 1896 la secretara de Fomento (de Mxico) pub-


lico Reglamento de unidades. En este reglamento se defini el decmetro
cuadrado como ara. Esto era conveniente ya que distingua la unidad de la
clase de extensin.
Nota: Llamar estereo al metro cubico ya casi no se usa. Igual con el
mirimetro como un kilometro cuadrado.

A.0.1 Medidas de Longitud


1 vara: 0.838 metros.
1 vara: 3 pies.
1 pie: 12 pulgadas.
1 pulgada: 12 lines.
1 linea: 12 puntos.
52 Appendix A. Medicin

Tenemos adems:
1 vara: 4 cuartas
1 cuarta: 12 dedos
1 vara: 2 medias
1 media: 6 sesmas
1 legua: 5000 varas

A.0.2 Medidas de Area


Sitio de ganado mayor: Cuadrado de lado una legua.
Criadero de ganado mayor: Cuadrado de lado media legua. Igual a
un cuarto de sitio de ganado mayor.
Sitio de ganado menor: Cuadrado de lado dos tercios de legua.
Criadero de ganado menor: Cuadrado de un tercio de legua. Igual a
un cuarto de sitio de ganado menor.
Caballera: Un rectngulo de lados 1104 varas por 552 varas.
Fanega de sembladura de maiz: Un rectngulo de lados 276 varas
por 184 varas. Igual a 1/12 de Caballera.

A.0.3 Medidas de Peso


Libra: 460 gramos. Sus subdivisiones dependen del uso, como se ve en la
siguiente informacin:

A.0.4 Uso comn:


Quintal: 100 libras.
Arroba: 25 libras.
Libra: 16 onzas. (9216 granos).
Onza: 16 adarmes.
Adarme: 3 tomines.
Tomin: 12 granos.

A.0.5 Para peso de la plata:


Libra: 2 marcos. (9216 granos).
Marco: 8 onzas.
Onza: 8 ochavas.
ochava: 6 tomines.
Tomin: 12 granos.

A.0.6 Para peso del oro:


Libra: 2 marcos. (9600 granos)
Appendix A. Medicin 53

Marco: 50 castellanos.
Castellano: 8 tomines.
Tomin: 12 granos.

A.0.7 Para usos medicinales:


Libra: 16 onzas. (9216 granos)
Onza: 8 dracmas.
Dracma: 3 escrpulos.
Escrpulo: 24 granos.

A.0.8 Medidas de Volumen


Aparte de las varas cubicas y pies cubicos se usaban las siguientes medidas:

A.0.9 Para liquidos se usaba el cuartillo que contiene


0.991347 libras de agua (0.456264 litros).
Jarra: 18 cuartillos.
Barril: 9 jarras.
Nota: Para el aceite se usaba el cuartillo que contiene 1.099764 libras
de agua (0.506162 litros).

A.0.10 Para medir los "aridos" se usaba la fanega que es


igual a7200 pulgadas cbicas.
A.0.11 Para medir granos se usaba:
Cuartillo: 150 pulgadas cbicas.
Almudes: 4 cuatillos.
Cuartilla: 3 almudes.
Medias: 2 cuartillas.
Fanega: 2 medias, que es igual a7200 pulgadas cbicas.
Carga: 2 fanegas.

A.0.12 Medidas de Mananteales y Mercedes de Agua


La medida bsica era la paja que es igual a una libra de agua por minuto.
Real: 18 pajas.
Naranja: 8 reales.
Surco: 3 naranjas.
Buey: 48 surcos.
Nota: La paja que hemos definido es la ordenada por el Virrey Revil-
lagigedo. El se bas en los esperimentos de Don Miguel Constas en mayo
54 Appendix A. Medicin

de 1792. Pero la ley del 2 de agosto de 1861 cambio a se igual a 0.45 de


litro por minuto.

A.0.13 Medidas de Monedas


Un franco de plata pesa 5 gramos, con 4.5 gramos de plata y 0.5 gramos
de cobre.
Un franco de oro pesa 5 gramos, con 4.5 gramos de oro y 0.5 gramos de
cobre.
Peso de plata que pesa 1/17 de libra, con 65/72 partes de plata y 7/72
partes de cobre.
Peso de oro que pesa 1/17 de libra, con 7/8 partes de plata y 1/8 partes
de cobre.
1 peso de plata = 5.431 francos de plata.
1 peso de oro = 5.100 francos de oro.

A.0.14 Las monedas de oro tenian las siguientes


denominaciones:
Escudo: 2 pesos.
Onza: 8 escudos.
Peso: 8 reales.
Real: 8 tlacos.
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References

[1] O. Barney, Herons Remarkable Triangle Area Formula, Mathematics


Teacher, 86, 161-163
[2] P Beckmann, A History of (PI), St. MartinS Press, 1974
[3] C. Velarde, Aproxicin de Funciones Mediante Maquinas Digitales: El
Algoritmo Cordic, preprint, (1983)
[4] A. Guinand, Euler Lines, Tritangent Center, and their Triangles, Am.
Math. Monthly, 90 (1984), 290-300
[5] H. S. Hall y S. R. Knight, Trigonometra Elemental, UTEHA, Mxico
1981.
[6] R. S. Hatcher, Some Little-Know Recipes for , Mathematics Teacher,
66 (1973), 470-474
[7] E. J. McShane, The Addition Formulas for the Sine and Cosine, Am.
Math. Monthly, 48, (1941), 688-689
[8] R. W. Wagner, A Substitution for Solving Trigonometric Equations,
Am. Math. Monthly, 54 (1947), 220-221

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