UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOS DE CALDAS

SEMINARIO INTERCIPLINARIO I: Historia e Historias de la Infancia

RELATO Y AUTOBIOGRAFA

PROFESORA: Karina Claudia Bothert

JUSTIFICACIN

Nos interesa, en este curso, que los estudiantes conozcan algunos de los
elementos de la biografa y la autobiografa como mtodos de anlisis
empleados en las Ciencias Sociales y Humanas. Se busca realizar conjuntamente
un camino de auto- conocimiento, a partir del ejercicio de construccin y
escritura de los relatos de vida de los alumnos, con el fin de resignificar su
posicin como adultos y profesionales dedicados al cuidado, a la atencin y a la
formacin de nios y nias y contribuir en la formacin de un pensamiento
orientado a la comprensin y movilizacin de los procesos histricos,
psicolgicos y lingsticos implicados en la construccin de la autobiografa.

PROPSITOS:

Dar a conocer al estudiante algunos elementos tericos acerca de la

narratividad y los sujetos del discurso.
Hacer comprender las caractersticas del discurso narrativo y su
importancia en la construccin del sujeto.
Dar a conocer qu es un relato de vida, su organizacin y su utilizacin,
como forma de construccin de una trayectoria vital.
Aprender a utilizar la biografa y la autobiografa como mtodos formales
de interpretacin y lectura de realidades.
Hacer que los alumnos relacionen la problemtica del individuo con la
macro- historia, la microgeografa y las tramas sociales que se dan en
cada momento histrico de la conformacin de las sociedades.
Elaborar el propio relato de vida (autobiografa), permitiendo a los
alumnos el anlisis de elementos vitales, la representacin que tienen de
s mismos, la funcin de su palabra en el espacio pblico y privado, los
lazos que establece con lo colectivo.

UNIDADES

1. LOS SUJETOS COMO SERES DISCURSIVOS

-Narratividad y relato de vida.

-El relato como discurso narrativo
-Biografa y autobiografa: hacia una aproximacin conceptual.

2. DE DNDE VENGO? HACIA LA ORGANIZACIN DE LA NARRACIN

SOBRE S MISMO

1
La bsqueda de informacin:
-La indagacin documental (registros pblicos de Notaras, iglesias, instituciones
educativas, juzgados) de los acontecimientos que marcan la trayectoria vital)
-La voz del otro a travs de sus narraciones (padres o sustitutos): (entrevistas,
registro oral)
-Archivos audiovisuales y fotogrficos.

3. MI AUTOBIOGRAFA: UN ENSAMBLE DE RELATOS

-Revisin y lectura de documentos

-Realizacin de talleres (relatos, autorepresentacin,autorretrato arqueologa
del nombre propio etc.)
-Conocimiento y aplicacin de la antropologa visual y de medios interactivos en
la organizacin de relatos autobiogrficos.

EVALUACIN

Se evala todo el proceso de construccin de la autobiografa. Como trabajo final

se presentar la propia autobiografa escrita. Se tendr tambin en cuenta la
asistencia y participacin.
Las producciones autobiogrficas se socializarn en una exposicin a manera de
Galera.

ALGUNOS TEXTOS PARA PROFUNDIZAR EN LA REFLEXIN

ALAPE, Arturo. La hoguera de las ilusiones. Ed. Planeta, Bogot, 1995.

ARIES, Philippe. Ensayos de la memoria. 1943-1983. Ed. Norma, Bogot, 1995.
BARRIOS, Eduardo: El nio que enloqueci de amor. Oveja Negra 1985.
BRUNER, J. Actos de significado. Alianza Editorial, S.A. Madrid 1991 pg 101-
133.
BRUNER, J. Los Usos del relato en La Fbrica de historias: Derecho,
Literatura, Vida. Fondo de Cultura econmica, Buenos aires, 2013.
BRUNER J. La construccin narrativa de la realidad. En la educacin
puerta de la cultura. Machado Libros. Madrid: 1997.
CABREJO Evelio. Lenguaje y construccin de la representacin del otro en los
nios y las nias. Pg 29-50 en Lenguaje y saberes Infantiles, Net Educativa,
Bogot 2007.
CAMARERO JESS, (2011) Autobiografa: Escritura y existencia, Antropos
editorial, Barcelona.
CYRULNIK B. Bajo el signo del vnculo: una historia natural del vnculo. Gedisa,
Barcelona: 2005
CYRULNIK, B. Los patitos feos. Gedisa. Barcelona: 2006.
COLECTIVO DE MAESTROS. Vidas en el umbral. Direccin Flor Alba Santamara.
Universidad Distrital 1995.
DEMETRIO DUCCIO. Escribirse: La autobiografa como cura de uno
mismo. Paids, Barcelona 1999.

2
DOLTO Francoise. 1987. La aparicin del yo gramatical en el nio. En
sobre el individuo. Paids Estudio.
HUELLAS DE INFANCIAS. Revista Infancias No .1 pg 3-15
IMBER BLACK, Evan. La vida secreta de las familias. Ed. Gedisa, Barcelona
1999.
JUDT, Tony, El Refugio de La memoria. Ed. Taurus, Madrid 2011
LEBOVICI, Serge: Lenfance retrouv. Ed. Falmmarion, Paris, 1992
MIRAUX Jean Philippe: Lautobiographie, criture de soi et sincrit. Ed.
Nathan, Paris, 1996.
MORIN, E. La Nocin de sujeto en Nuevos paradigmas, cultura y subjetividad.
Paidos, Buenos Aires, 1994.
NOSTLINGER, Christine. Diario secreto de Susi. Ediciones Sm. Madrid 1988.
__________________ Querida Susi querido Paul.
RELATOS DE VIDA: A la Bsqueda de sentido. E n revista Infancias No 2. pg 3-
24

SANTAMARA Flor Alba. Juegos del Lenguaje, creacin y Diversidad en relatos

de nios y nias de 5 a 13 aos de escuelas pblicas de Bogot. En Revista
infancias Imgenes No.5 pag. 17-23.
___________ . Saberes y Lenguajes: Una mirada interdisciplinar hacia los nios
y los jvenes. Universidad Distrital Francisco Jos de Caldas, Bogot 2008.
___________. El relato autobiogrfico: Una experiencia como aporte a la
construccin de identidad en jvenes estudiantes universitarios pg53-66. En
dilogos con jvenes. Fondo de publicaciones universidad Distrital Francisco Jos
de Caldas 2010.
___________. Relatos e historias vividas: Una aproximacin al anlisis
lingstico pg 7-15. En Mundos y narrativas de jvenes. Fondo de publicaciones
Universidad Distrital Francisco Jos de Caldas 2008.
SANTAMARA F Y BARRETO M. (Compiladoras), Lenguaje y saberes Infantiles.
Net Educativa , Bogot
SANTAMARIA F, BOTHERT k. Relatos de nios y nias: Juegos de palabras que
crean y recrean vivencias en revista Infancias Imgenes, volumen10 No.1
Universidad Distrital Francisco Jos de Caldas, Bogot, 2011.
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WHITMAN, Walt. Canto a m mismo. Ancora Editores, Bogot 1994.
WINNICOTT, Donald. El hogar nuestro punto de partida, Argentina, 1993.
ZIRALDO, El Pelado Pilas. Melhoramentos. Sao Paulo.

FILMOGRAFA: El Chico. Charles Chaplin y otros documentales

2016- II