BALANCE DE LAS ACTIVIDADES

COMPROMISO
CUAL ES MI
AVANCE COMO LO ESTOY CUALES SON LOS
OBJETIVO O META QUE ESTOY HACIENDO PARA QUE DEBO MEJORAR NUEVO EVIDENCIAS
REALIZANDO LOGROS OBTENIDOS
CUMPLIR CON EL OBJETIVO COMPROMISO

A PARTIR DEL
ESTE APARTADO SE
A PARTIR DE LO COMENTADO AQU ES NECESARIO EN ESTE APARTADO SE AREA DE
RELACIONA CON AQU ES NECESARIO CUALES SON LAS AREAS
EN EL CTE, QUE ACTIVIDADES DESCRIBIR EL DESARROLLO DESCRIBE LO QUE SE OPORTUNIDAD SE
LOS OBJETIVOS DE DETERMINAR EL AVANCE DE OPORTUNIDAD QUE FOTOGRAFIAS
DISEE PARA CUMPLIR CON EL DE LAS ACCIONES LOGRO EN EL PRESENTE GENERAN
LA RUTA DE DEL MES ANTERIOR SE DETECTARON
OBJETIVO REALIZADAS MES NUEVOS
MEJORA ESCOLAR
COMPROMISOS.
MIGUEL ROA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES: CAF LITERARIO

COMPROMISO
CUAL ES MI
AVANCE COMO LO ESTOY CUALES SON LOS
OBJETIVO O META QUE ESTOY HACIENDO PARA QUE DEBO MEJORAR NUEVO EVIDENCIAS
REALIZANDO LOGROS OBTENIDOS
CUMPLIR CON EL OBJETIVO COMPROMISO

En el quehacer Se ha logrado
Fomentar el docente hemos fomentar en un Lograr que
hbito de la notado que en las 50% de los los
Escucha atenta a
lectura en los asignaturas que Implementando estudiantes los estudiantes
travs de la lectura
alumnos de impartimos lecturas dentro de mi hbitos de la que an se
compartida.
primer, segundo y pertenecientes al asignatura, para lectura, y habido siguen
Asesora y
tercer grado. rea bsica contribuir a mejorar la una mejora en su resistiendo
Confrontacin de Acompaamiento
nuestros educandos comprensin lectora de comprensin a la lectura,
diferentes para los
Se pens en la presentan dificultad los alumnos. lectora. se formen
interpretaciones estudiantes que FOTOGRAFIAS
propuesta de para realizar Aportando a los Han mejorado su ese hbito
acerca del texto ledo. an se siguen
Caf Literario actividades que estudiantes estrategias desenvolvimiento de leer
resistiendo a la
para acercar a exigen la lectura de de comprensin lectora escnico lo cual les mediante
Localizacin y lectura.
alumnos a la textos para su que les permitan tener permite una mejor algunos
organizacin de
lectura por anlisis; pues xito. socializacin, textos
ideas principales.
placer. carecen del fomentando la recreativos
conocimiento de personalidad, y y de su
estrategias de enriquecimiento inters.
lectura para del lxico,
 aplicarlas en el
momento adecuado,
pues consideramos
que la lectura es el
medio principal
mediante el cual se
puede llegar con
xito al aprendizaje
y al conocimiento.

En el quehacer docente hemos notado que en las asignaturas que impartimos pertenecientes al rea bsica nuestros educandos presentan dificultad para realizar actividades que
exigen la lectura de textos para su anlisis; pues carecen del conocimiento de estrategias de lectura para aplicarlas en el momento adecuado, pues consideramos que la lectura es el
medio principal mediante el cual se puede llegar con xito al aprendizaje y al conocimiento.

PARA UNA MEJOR ORGANIZACIN Y DISMINUCIN DE CARGA DE TRABAJO SE LES SOLICITA TRAABAJAR BAJO LO SIGUIENTE

PROFESOR ACTIVIDAD
YAZMIN MEJORA DE LOS APRENDIZAJES: DISEAR Y APLICAR ESTRATEGIAS DE EVALUACIN
PERTINENTES QUE CONTRIBUYAN A LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES
MIRIAM NORMALIDAD MINIMA: IMPLEMENTAR ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE DE IMPACTO.

SALVADOR MEJORA DE LOS APRENDIZAJES: LECTURA, ESCRITURA Y MATEMTICAS

JERZAIN REZAGO ESCOLAR
MIGUEL ROA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES: CAF LITERARIO
ROSARIO NORMALIDAD MNIMA: DISEAR LAS ESTRATEGIAS DIDCTICAS PERTINENTES PARA
ATENDER LA DIVERSIDAD.
ITZEN CONVIVENCIA ESCOLAR: COMO MEJORAR LA CONVIVENCIA A PARTIR DEL CODIGO DE ETICA
EVELYN REZAGO ESCOLAR: DISEAR Y APLICAR ESTRATEGIAS DE EVALUACIN PERTINENTES QUE
 CONTRIBUYAN A LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES
MYRIAM MEJORA DE LOS APRENDIZAJES: UTILIZAR ORGANIZADORES GRAFICOS
MIGUEL ARIAS CONVIVENCIA ESCOLAR: TORNEO O FAENA PARA EL CAMPO
JOSELYN REZAGO ESCOLAR : ENTREVISTAR A LOS PADRES DE FAMILIA DE LOS ALUMNOS
IDENTIFICADOS EN REZAGO EDUCATIVO Y/O ABANDONO ESCOLAR PARA ENCONTRAR
SOLUCIONES DE MEJORA.
SONIA CONVIVENCIA ESCOLAR: MEJORAR LA CONVIVENCIA A TRAVES DEL CODIGO DE ETICA
COPITZI REZAGO ESCOLAR: DISMINUCIN DE ALUMNOS EN REZAGO