PROPUESTAS DE FUNCIONAMIENTO

RED DE HUERTOS ESCOLARES AGROECOLÓGICOS DE ZARAGOZA

· El huerto escolar ecológico se concibe como un instrumento educativo y de aprendizaje.
· Cada centro cultiva y gestiona el huerto de manera independiente, según su programa
educativo y sus características.
· Los centros se comprometen a cultivar el huerto de forma ecológica, a trabajar acerca de la
importancia de la agricultura ecológica y a utilizar del agua para regar de forma responsable.

ASESORAMIENTO
· Los centros que así lo necesiten pueden pedir asesoramiento al Gabinete de Educación
Ambiental para desarrollar la actividad y mejorar el funcionamiento del huerto.
· Los apoyos a los centros en cuanto al aporte de tierra, riego por goteo y otros, se pueden
consultar con el Gabinete para ver las posibilidades.

PREPARACIÓN DEL TERRENO
· Los centros que lo necesitan reciben apoyo una vez al curso escolar, en la preparación del
terreno mediante el aporte de estiércol y el labrado. El centro decide si prefiere el apoyo en
otoño o en primavera.
· Una vez preparado el terreno, es obligatorio que se plante y no quede baldío.
· Los centros que sólo necesitan estiércol o compost, tienen que contactar con el Gabinete de
Educación Ambiental a través del correo jpinzolas@zaragoza.es
· La preparación del terreno la realiza la empresa Consolida Oliver. Cuando un centro escolar
esté preparado para que Consolida vaya a su centro, llama por teléfono para solicitarlo
(Teléfono: 976 53 69 69).
¿Cuándo está preparado el centro?
- Cuando el huerto está limpio de planta
- Cuando se ha retirado el riego por goteo
- Cuándo se ha regado el terreno para que labre bien la motoazada

¿CUÁNTA AGUA HACE FALTA PARA QUE LABRE BIEN LA MOTOAZADA?

1 litro, en 1 m penetra 1 mm
2

Esta proporción puede servir, teniendo en cuenta que el agua tiene que penetrar unos 20-25 cm.
Dependiendo de los m2 de huerto que se tengan, calcular los litros que son necesarios para este
riego previo del huerto. (No obstante, si ha llovido recientemente puede no ser necesario regar).
Hay que regar de 3 a 6 días antes de que Consolida pase por el centro, según el estado de la
tierra.

· Se celebran reuniones periódicas de los responsables de cada huerto escolar con el Gabinete de Educación Ambiental para planificar. CONTACTOS · Gabinete de Educación Ambiental.L. Personas responsables: Nati Trapero. como una forma de que el alumnado pueda ver el proceso de conversión de un residuo en un recurso útil y necesario para el huerto. · Se promueve el hermanamiento entre los huertos escolares y los agricultores ecológicos de Aragón. 976 72 42 27 jpinzolas@zaragoza.es · Consolida Oliver. Teléfono 976 53 69 69 Magda López (consolida@adunare. Y ADEMÁS: · Se dispone de un banco de semillas al que los centros interesados pueden pedir semillas de distintas variedades de plantas hortícolas con el compromiso de reproducirlas y trabajar sus características con los alumnos. Ubicado en el CAMP (Centro de Atención a Minusválidos Psíquicos).org) MiguelÁngel Gutiérrez (consolidaorientacion@adunare. . S. en C/Lazarillo de Tormes esquina con Avda General Militar (frente a la MAZ). intercambiar experiencias y poner en común las posibles soluciones a las dificultades que existan.RIEGO · Para hacer un uso más eficiente del agua. José Antonio Pinzolas. Teléfono 976 52 43 33. Juan José Soria y Mª Ángeles Figueroa.org) · Banco de semillas. Ayuntamiento de Zaragoza. El Ayuntamiento aporta el material y el centro aporta el programador de riego. Se estudiarán las posibilidades de apoyo en la instalación. · Se fomenta la elaboración de compost en el centro escolar. con el que se pretende favorecer el conocimiento mutuo y un acercamiento por parte de los alumnos al trabajo real de los agricultores. se incentiva la instalación de sistemas de riego por goteo.