Temticas a desarrollar: Unidad 1: LA INGENIERA EN EL CONTEXTO DE LA CIENCIA Y SU EJERCICIO PROFESIONAL

Nmero de semanas: 2 Fecha: Febrero 6 a Momento de evaluacin: Inicial Entorno: Colaborativo y Seguimiento y
Febrero 20 de 2017 Evaluacin
Fase de la estrategia de aprendizaje: Paso 1: Identificar los Actores del Curso y Sintetizar los principios ticos del ejercicio profesional
Productos
Productos
acadmicos y
acadmicos y
Actividad individual Actividad colaborativa* ponderacin de
ponderacin de la
la actividad
actividad individual
colaborativa
Actividad 1: Actualizacin del Actividad 1 Actividad 2: Reconocimiento del Grupo Colaborativo
Perfil Ponderacin: 2 Actividad 2
Puntos. Se desarrolla en el Foro del Paso 1, que se encuentra en el Entorno Colaborativo. Ponderacin: 3
Se desarrolla en el Foro de del Puntos.
Paso 1 que se encuentra en el Actividad 3 2.1 El estudiante saludara al tutor y sus Compaeros de grupo, se presentara en el Foro
Entorno Colaborativo. Ponderacin: 15 y compartir sus datos de contacto.
Puntos. 2.2 En el Entorno Practico en el tem Formatos Requeridos para Desarrollo Prctico del
1.1 El estudiante debe actualizar entorno de conocimiento se les dejara en un Archivo Word con la Tabla Datos de los
su Perfil del curso, teniendo en Actividad 4 Integrantes del Grupo, de manera grupal van a diligenciar la tabla.
Cuenta los siguientes requisitos: Ponderacin: 5 2.3 Una vez diligenciada la tabla con los datos De los integrantes del grupo van a incluir
Puntos. la Tabla en el Informe individual (Actividad 4).
Correo Electrnico.
Ciudad o Ubicacin Geogrfica.
En el campo de descripcin del
Perfil plasmar: Programa y CEAD
al que pertenece y dems
informacin
Que el estudiante desee compartir.
Fotografa (imagen de primer
plan nicamente del
estudiante).
 Usuario de Skype.
Correo institucional y correo
personal
Usuario de twitter (si lo tiene)

1.2 Una vez actualizada la

informacin Requerida del perfil,
tome un pantallazo Y pguelo en
el Informe Individual del Paso 1 del
Curso (Actividad 4).

Actividad 3: tica en el ejercicio

profesional

Se desarrolla en el Foro del Paso

1, que se encuentra en el Entorno
Colaborativo.

3.1 De manera individual cada

estudiante leer los puntos 2.6.1
hasta el 2.6.4 del libro de Pablo
Grech: Introduccin a la
Ingeniera. Un enfoque a travs
del diseo. Y va a realizar una
sntesis que presente la idea
central de cada relacin del
ingeniero con la sociedad, con los
empleadores y clientes y con sus
colegas. Y buscar en el Ttulo IV,
Captulo II de la Ley 842 de 2003,
Cdigo de tica profesional
aquellos deberes, obligaciones y
prohibiciones que se apliquen para
cada relacin.
Una vez haya construido el escrito,
lo presentar en el Foro del Paso
1, a sus compaeros.

Leer los aportes de sus

compaeros y si considera
pertinente, puede hacerle
comentarios.

3.2 Con lo que lea de sus

compaeros puede reconstruir su
aporte inicial.

Actividad 4: Informe Individual

del Paso 1 del curso

En el Entorno Practico en el tem

Formatos Requeridos para
Desarrollo Prctico del entorno de
conocimiento se les va a dejar una
Plantilla de Word de la ECBTI
para que presenten el Informe
Individual, este debe Tener la
siguiente estructura:

Portada
Actividad 1: Actualizacin de
Perfil
o Nombre Estudiante e
imagen ntida de su perfil.
Actividad 2: Reconocimiento del
Grupo Colaborativo
o Tabla Diligenciada Datos de
los Integrantes del grupo.
Actividad 3 tica en el ejercicio
profesional
o Sntesis de la lectura de los
puntos 2.6.1 a 2.6.3.
 Conclusiones de todas las
Actividades del Paso 1
Referencias Bibliogrficas
Normas APA.

El informe individual del Paso 1

debe entregarse en PDF en el
Entorno de Evaluacin y
Seguimiento. El archivo tendr
como nombre:
Nombre_Apellido.pdf
 Rbrica de evaluacin Introduccin a la Ingeniera de Telecomunicaciones- Paso 1

Paso 1: Identificar los Actores del Curso y Sintetizar los principios ticos del ejercicio profesional
Criterio de Valoracin baja Valoracin media Valoracin alta Puntaje
evaluacin
Actividad 1: El estudiante no actualizo su perfil El estudiante actualizo su perfil pero no El estudiante actualizo su perfil 2
Actualizacin del tuvo en cuenta alguno de los siguientes teniendo en cuenta los siguientes
Perfil requerimientos: requerimientos:

Correo Electrnico. Correo Electrnico.

Ciudad o Ubicacin Geogrfica. Ciudad o Ubicacin
En el campo de descripcin del Geogrfica.
Perfil plasmar: Programa y CEAD al En el campo de descripcin del
que pertenece y dems informacin Perfil plasmar: Programa y
que el estudiante desee compartir. CEAD al que pertenece y
Fotografa (imagen de primer plano dems informacin que el
nicamente del estudiante). estudiante desee compartir.
Usuario de Skype. Fotografa (imagen de primer
plano nicamente del
estudiante).
Usuario de Skype.
0 1 2
Actividad 2: No se presenta la Tabla Datos de Se presenta la Tabla Datos de los Se presenta la Tabla Datos de los 3
Reconocimiento los Integrantes del Grupo en el Integrantes del Grupo en el informe Integrantes del Grupo en el
del Grupo informe individual. individual pero solo fue diligenciada informe individual, la tabla fue bien
Colaborativo parcialmente o fue mal diligenciada. diligenciada.

0 Desde 1 a 2 3
Actividad 3: tica No se presenta ningn desarrollo Se presenta alguna de las siguientes La Sntesis presentada es correcta 15
en el ejercicio con respecto a la actividad. situaciones: y coherente con las fuentes
profesional estipuladas para la realizacin de
La sntesis presentada es superficial o la actividad.
errnea.

0 Desde 1 a 14 15
Actividad 4: El estudiante no presento Informe El informe no se muestra en la plantilla El informe se muestra en la 5
Informe Individual Individual. de presentacin o esta desordenado o no plantilla de presentacin, esta
Reconocimiento se respet la siguiente estructura: ordenado y se respet la siguiente
del Curso estructura:
Portada
Objetivo General y Especficos. Portada
Desarrollo del Trabajo. Objetivo General y Especficos.
Conclusiones de todas las Actividades Desarrollo del Trabajo.
del Conclusiones de todas las
Trabajo Actividades Trabajo
Referencias Bibliogrficas Normas Referencias Bibliogrficas
APA. Normas APA.

0 Desde 1 a 4 5
total 25