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situacional
liderazgo situacional
consistentemente adecuados a todas las situaciones, fue necesario desarrollar otras teoras. una de
estas es el modelo situacional de hersey y blanchard que manifiesta la conveniencia de que los lderes
modifiquen su preferencia por una u otra conducta a fin de adaptar su liderazgo a la situacin.
en general en cualquier estilo de mando influyen dos factores psicolgicos; el inters por los resultados y el
inters por las personas. esta cuestin pone sobre la mesa una pregunta que pretende enfocar con precisin
el tema y que podramos formular de la siguiente manera: existe una forma ptima de ejercer el
autores.
en un extremo, se sitan los que opinan que s hay un modo ptimo de ejercer el liderazgo, para lo cual
entienden que el estilo ptimo es aquel que muestra un alto inters por las personas y un alto inters por los
en el otro extremo, se sitan aquellos que piensan que no existe un modo ptimo de ejercer el liderazgo,
matizando esta afirmacin, aaden que el modo ptimo de estilo de liderazgo depende de la situacin donde
se encuentra el colaborador, con lo cual empezamos a establecer la primera caracterstica del liderazgo
situacional.
Supongamos que un directivo quiere influir sobre un colaborador, para que cambie su comportamiento en
relacin a una tarea determinada. el intento directivo tendr xito o no, en la medida que el colaborador realice
lo propuesto. Aunque haya tenido xito si el colaborador ha realizado el trabajo slo a causa de la posicin del
lder, habr tenido xito pero no habr sido eficaz. por el contrario, si en el intento de liderazgo que se ha
propuesto el lder, el colaborador ha realizado el trabajo porque as lo desea y le resulta gratificante, entonces
Nuestro objetivo ha de ser no slo actuar con xito, sino tambin ser eficaces. Los directivos con xito y
eficaces deben acomodar su estilo de liderazgo para que satisfaga las demandas de la situacin.
Es necesario conocer qu estilo de liderazgo debemos emplear en cada situacin, a esto le llamamos
liderazgo situacional.
Para el caso del coaching el mtodo del liderazgo situacional es empleado de manera satisfatoria:
- el reto no es entender la prctica de liderazgo, sino como poner en prctica nuestro entendimiento de
liderazgo
se trata de determinar:
1. Nivel de preparacion: es el grado en que una persona tiene la habilidad y la voluntad para realizar con
- np4: + alta voluntad + alta habilidad; las personas son capaces y estn dispuestas a hacer lo que se les pide
-np3. -baja voluntad + alta habilidad: las personas son capaces, pero no estn dispuestas a hacer lo que el
lder quiere.
-np2: + alta voluntad - baja habilidad : las personas son incapaces, pero estn dispuestas a hacer las tareas
-np1: - baja habilidad - baja habilidad : las personas son incapaces y no estn dispuestas a asumir la
2. estilos de direccin: dos tipos de conductas determinan en estilo a utilizar: instruccin y relacin
el factor de instruccin, se refiere a los comportamientos del lder para comunicar lo que debe hacerse, el qu,
- planifica el trabajo
el factor relacin, incluye la comunicacin de doble va y el apoyo emocional. en estos casos el lder:
- anima y motiva
- comunica informacin
- facilita ideas
el lder puede utilizar los dos tipos de comportamiento en mayor o menor medida dando como resultado cuatro
estilos de liderazgo:
estilo 1: dirigir.
mucha direccin y poca relacin: se usan pregunas cerradas, objetivos claros, se da direcciones e
se caracteriza por un alto nivel de comportamiento directivo y un bajo nivel de comportamiento de relacin.
estilo 2: orientar
mucha instruccin y mucha relacin : se revisa el progreso de los resultados, se explica, se dialoga, se
este estilo se caracteriza por altos niveles de comportamiento directivo y de apoyo y reconoce los avances y
mejoras en el rendimiento.
estilo 3. apoyar
mucha relacin y poca instruccin: dar informacin necesaria "apertura". escuchar intercambiar ideas, dar
apoyo animar a tomar decisiones, hacer preguntas que aumentan la comprensin, insitir en la accin.
estilo asesoramiento. mantiene un nivel alto de comportamiento de apoyo y bajo en comportamiento directivo.
las decisiones las toma conjuntamente con los colaboradores. refuerza y apoya.
estilo 4: delegar
poca relacin y poca instruccin: plantear claramente las expectativas. lograr acuerdo sobre las mismas.
estilo delegacin. bajos niveles en ambos comportamientos debido a que delega la toma de decisiones en sus
colaboradores
acuerdo con la disposicin del seguidor. este ciclo puede ser ilustrado por una campana sobrepuesta en
los cuatro cuadrantes del liderazgo como se observa en la figura. en ella se observa la relacin entre el nivel
de disposicin del seguidor para cumplir con un objetivo de trabajo particular con el adecuado estilo de
- el estilo apropiado de liderazgo (conducta del lder) para los niveles observados por el nivel de disposicin
del seguidor que es representado por la lnea curva que corre a travs de los cuatro cuadrantes de liderazgo.
- el nivel de disposicin del individuo o grupo que esta siendo supervisado es representada bajo del modelo