Rbrica para evaluar la sub-competencia a1.

Habilidad para aplicar conocimiento de matemticas

Indicador de Nivel o escala de desempeo

desempeo Insuficiente En desarrollo Suficiente Ejemplar
Aplica notacin y Aplica correctamente Aplica correctamente el Aplica correctamente el Aplica correctamente entre el
terminologa menos del 70% de la 70% o ms de la 85% o ms de la notacin 95% y el 100% de la notacin
matemtica. notacin y notacin y terminologa y terminologa y terminologa matemtica.
terminologa matemtica pero menos matemtica pero menos
matemtica. del 85%. del 95%.
Interpreta los Interpreta menos del Interpreta 70% o ms Interpreta el 85% o ms Interpreta entre el 90% y el
resultados de los 70% de los resultados. de los resultados pero de los resultados pero 100% de los resultados.
problemas menos del 85%. menos del 90%.
matemticos.
Interpreta No interpreta Interpreta conceptos Interpreta conceptos Interpreta conceptos
conceptos conceptos matemticos con ayuda matemticos sin ayuda matemticos sin ayuda del
matemticos. matemticos incluso del maestro. del maestro con errores maestro y sin errores.
con la ayuda del menores.
maestro.

INSTITUTOTECNOLGICODESALTILLODEPARTAMENTODEINGENIERAMECNICAMECATRNICA