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FRANCISCO JAVIER CHOQUE ILAYA

TEMA

LENGUAJE Y PENSAMIENTO

La relacin entre lenguaje y pensamiento constituye un viejo problema por lo


cual se manifestaron diversas teoras. Platn sostena que hablar es pensar
en voz alta y que el pensamiento es un lenguaje mudo. Segn esto,
pensamiento y lenguaje se identifican como una sola cosa. En cambio teoras
opuestas afirman que el lenguaje y pensamiento son dos hechos
completamente distintos. El lenguaje sirve solamente como un medio de
comunicacin muy imperfecto, ms perjudicial que til.

Lo indudable, es que lenguaje y pensamiento guardan estrecha relacin. El


problema que se problema que se plantea es el saber hasta que punto el uno al
otro se corresponden con precisin y exactitud.

TIPOS DE LENGUAJE

Para el propsito de nuestro estudio distinguiremos dos tipos de lenguaje: los


naturales y el cientfico.

Son lenguajes naturales las que utilizan una determinada poblacin por lo que
tenemos; el espaol, el Quechua, el Aymara, el Ingles, el Portugues, etc. Estos
lenguajes constituyen un grupo de palabras que solo entienden los que
corresponden a ella. Por tener abundante vocabulario, utilizamos expresiones
indirectas, con sobre entendidos, con metforas indefinidas que se llega a
entender diferente de lo pronunciado. El lenguaje natural es de uso comn y
corriente.

El lenguaje cientfico es la sntesis de la relacin entre situaciones, las


matemticas, la fsica, la qumica, la biologa, la computadora o cualquier otra
rama cientfica tiene un lenguaje o terminologa propia para expresar sus
conocimientos. Lo ideal del lenguaje cientfico es eliminar los supuestos y
ambigedades. La formulacin del lenguaje trata de ser objetivo eliminando
influencias afectivas, ser preciso y de valides universal.

LGICA FORMAL Y SIMBLICA 1


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FORMALIZACION DEL LENGUAJE

La ciencia en su afn de lograr un lenguaje depurado, claro y rigurosa, ha


llegado a inventar sus propios trminos y reglas de sintaxis para relacionarlos y
expresarlos como conocimientos. El lenguaje as elaborado se llama lenguaje
formalizado porque elimina todos los supuestos, lo secundario, lo accidental y
cambiante para solo referirse a lo esencial y permanente que es las forma,
por ejemplo, en la qumica el estudio del agua tiene ante si, agua del mar
salada, de la lluvia, del rio subsuelo, de un manantial o pantano, etc. Los
anlisis para llegar a saberlo que es el agua, elimina todo lo secundario como
son las sales u otros componentes para tener nicamente lo esencial y as
descubrir su composicin en la que ya no se emplea palabras como agua sino
su expresin formalizada H2O.

Todas las ciencias en su propio terreno ha logrado formalizar su lenguaje


correspondiente, unos ms precisos que otros. Las matemticas tienen el
lenguaje altamente formalizado y la lgica ha llegado al mximo grado por ser
el fundamento de todas las ciencias.

Del conjunto de las ciencias, las naturales, la lgica y la matemtica tienen las
siguientes formas:

Lgica Todo S es P (formula juicio)

(p v q) (p~ r) (esquema proporcional)

Matemtica X + Y = S (expresin algebraica)

(Teorema de Pitgoras)

(Ecuacin de Parbola)

Fsica ma (segunda Ley de Newton)

(Ecuacin de Velocidad constante)

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(Ecuacin cinemtica)

Qumica

H 2 SO 4 (Acido sulfrico)

CO 2+ + H 2 O H 2 CO 3 (ecuacin qumica)

La biologa, la psicologa y las dems ciencias culturales para su precisin


utilizan trminos propios.

El lenguaje de las computadoras tiene fundamentaciones lgicas que sin ella


no es posible la construccin del lenguaje como el Basic, Pascal, Fortran, C,
etc.

La simbolizacin simplifica los largos enunciados y tiene un carcter universal,


con la mayor caracterstica que es la precisin.

En lgica denominados termino como equivalente de concepto y para el


juicio es equivalente proposicin

SIMBOLIZACION LOGICA

Como proposicin es equivalente a juicio tiene tambin caractersticas de ser


verdadero y falso (V F), requisito necesario. Cualquier proposicin para su
simbolizacin, al igual que otras ciencias utilizan el alfabeto, siendo las letras
p, q, r, s, t

Haciendo estudio muy rigurosos de la lgica, no todas las proposiciones se


simbolizan de la misma manera, depende de las relaciones existentes entre los
trminos. Analizaremos los siguientes ejemplos:

a) Marcelino es inteligente

b) Zulma es cantante de Bolivia

c) Los bolivianos son americanos

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d) Bolivia en territorio es mayor que Uruguay

En los cuatro ejemplos aparece el concepto ser que aparentemente cumple la


misma funcin, sin embargo la lgica aclara que la cpula tiene distinta funcin
en cada uno de ellos:

a) En Marcelino es inteligente la cpula atribuye a Marcelino una


cualidad, de ser inteligente. Esta forma corresponde a la lgica de los
enunciados o lgica de proposiciones, cuya simbolizacin se realiza
con la letra; p, q, r, setc.

b) En Zulma es la cantante de Bolivia, la cpula no atribuye una cualidad


a Zulma, sino, que la identifica con otro termino. El estudio de este tipo
de proposiciones corresponde a la lgica de los trminos o lgica
Cuantificacional. Para su simbolizacin utiliza: F(x), donde x es las
cantante de Bolivia.

c) En Los bolivianos son americanos, en el enunciado se encuentra


grupos o clases que se relacionan donde la clase bolivianos se halla
incluido en la clase americano. Proposiciones como esta corresponden
a la llamada Lgica de Clases. La fundamentacin simblica parte de la
representacin de los diagramas de Euler.

d) En Bolivia territorialmente es mayor que Uruguay pareciera que es


mayor que Uruguay fuera un atributo de Bolivia, pero no es asi, solo se
ha establecido una relacin entre los trminos Bolivia yUruguay con
es mayor que que es un termino relacional. Esta forma corresponde a
la Lgica de las Relaciones. Su representacin simblica es: xRy o
R(x,y).

Como trabajo el estudiante deber realizar cinco ejemplos de otras formas de


simbolizacin en las siguientes ciencias: matemticas, fsica, qumica, biologa,
psicologa. Averige (idea general) como es el lenguaje de una computadora.

Continuando el desarrollo nuestros temas, continuaremos con la lgica de


proposiciones o lgica proposicional, porque tiene el mayor desarrollo y su
aplicacin en las ciencias.

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A alguien que cobra por ensear

"Te voy a convencer de que no me

cobres. Si te convenzo, entonces no

me cobraras, pues ya te he

convencido. Si no te convenzo no me

cobraras, por que no me has enseado

a convencer"

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