Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
BAB III
TINJAUAN KASUS
b. Komposisi Keluarga :
No Nama L/P Umur Hub. Klg Pekerjaan Pendidikan
1. Ny. R P 83 th Istri Tidak bekerja Tidak
2. Sekolah
3.
4
c. Genogram :
Keterangan:
83 LK :
Klien PR :
Klien :
Meniggal:
Keturunan :
Sehubungan :
d. Type Keluarga :
e. Suku Bangsa :
a) Asal suku bangsa : Madura
b) Budaya yang berhubungan dengan kesehatan : Ny. R bila badan terasa
sakit minum jamu atau obat toko
f. Agama dan keperacayaan yang mempengaruhi kesehatan : Ny. R beragama
Islam dan Percaya apabila Ny R sakit merupakan ujian dari Tuhan.
25
a) Luas Rumah : 42 m2
b) Type Rumah: Permanen
c) Kepemilikan : Milik sendiri
d) Jumlah dan ratio kamar/ruangan : Ada 3 kamar tidur, 1 ruangan tamu, dan
1 ruang dapur.
e) Ventilasi/cendela: ventilasi cukup, tetapi cendela tidak pernah dibuka.
f) Pemanfaatan ruangan: perabot tertata rapi
g) Septic tank: ada/ Ada , letak: -
h) Sumber air minum: sumur
i) Kamar mandi/WC: ada kamar mandi/WC
j) Sampah : di buang di sungai
k) Kebersihan lingkungan : Ny. R membersihkan rumahnya setiap hari,
kebersihan rumah Ny R cukup terawat
b. Karakteristik Tetangga dan Komunitas RW
a) Kebiasaan :
Ny R tinggal berdekatan dengan anak dan cucunya, hubungan dengan
masyarakat baik
b) Aturan dan kesepakatan : Ny. R mematuhi aturan dan kesepakatan yang
berlaku di lingkungan masyarakat sesuai norma dan nilai.
c) Budaya : lingkungan Ny R berbudaya madura sehingga bahasa sehari-hari
mereka yaitu bahasa madura.
c. Mobilitas Geografis Keluarga : Ny R tidak berpindah tempat tinggal,
rumahnya berada di perkampungan Dusun Dukuhsia Desa Rambigundam. Ny
R tidak mempunyai alat transportasi
d. Perkumpulan Keluarga dan Interaksi dengan Masyarakat :
Ny R terkadang berkumpul dengan anak dan cucunya meskipun hanya
berbincang-bincang, tetapi Ny R lebih sering berdiam diri dirumahnya
V. FUNGSI KELUARGA
a. Fungsi afektif
Ny R mengatakan bahwa ia sangat menyayangi keluarganya meskipun anak
serta cucunya tidak begitu mempedulikannya. Ny R masih sering menjenguk
anak cucunya serta berbincang-bincang tetapi itu jika ada hal yang penting
b. Fungsi sosialisasi
a) Kerukunan hidup dalam keluarga : kerukunan hidup Ny. R sangat baik
bersama anak dan cucunya.
b) Interaksi dan hubungan dalam keluarga : Interaksi Ny. R bersama anak
dan cucunya sangat baik dan setiap harinya terjalin hubungan yang
harmonis.
c) Anggota keluarga yang dominan dalam pengambilan keputusan : yang
mengambil keputusan yaitu anak pertama dari Ny. R
d) Kegiatan keluarga waktu senggang : saat waktu senggang, Ny. R sering
mengisinya dengan menyapu rumah dan pergi ke rumah anak serta
cucunya yang rumahnya berdekatan hanya untuk berbincang-bincang dan
terkadang juga pergi kesawah.
e) Partisipasi dalam kegiatan sosial : dalam seminggu, Ny. R mengikuti
pengajian yang diadakan di lingkungan rumahnya.
b. Fungsi keperawatan kesehatan
a) Pengetahuan dan presesi keluarga tentang penyakit/masalah kesehatan
keluarganya : Ny. R sudah lama mengetahui kalau ia menderita sesak
nafas dan tekanan darah tinggi. Ny. R sudah lama tidak mengkonsumsi
garam serta daging. Ny. R jarang mengontrolkan kesehatannya dengan
alasan takut untuk pergi ke pelayanan kesehatan karena takut disuntik.
Ketika pusing yang diderita sangat berat, Ny. R hanya membeli obat di
warung dan istirahat untuk mengurangi rasa pusing yang diderita tersebut.
b) Kemampuan keluarga mengambil keputusan tindakan kesehatan yang
tepat : Ny. R mengatakan, jika dirinya sakit kepala yang sangat hebat. Ny.
R membeli obat di warung. Jika sakit pusingnya masih belum teratasi,
maka Ny. R langsung istirahat saja.
c) Kemampuan keluarga merawat anggota keluarga yang sakit :
Anak dan cucu dari Ny. R sudah menyuruh Ny. R untuk periksa ke
pelayanan kesehatan, tetapi Ny. R tidak mau karena takut diberikan
suntikan oleh tim kesehatan yang ada di pelayanan kesehatan tersebut.
d) Kemampuan keluarga memelihara lingkungan rumah yang sehat :
Kondisi rumah cukup bersih, perabotan tertata rapi, dan pencahayaan
ruangan cukup. Tetapi cendela rumah tidak pernah dibuka.
e) Kemampuan keluarga menggunakan fasilitas kesehatan di masyarakat :
Ny. R tidak pernah menggunakan fasilitas kesehatan di masyarakat sejak
dahulu, karena Ny. R takut untuk pergi ke pelayanan kesehatan. Jika sakit,
Ny. R hanya istirahat dan pergi ke warung untuk membeli obat.
28
c. Fungsi reproduksi
a) Perencanaan jumlah anak: anak Ny. R berjumlah 5 orang.
b) Akseptor: Tidak yang digunakan lamanya -
c) Akseptor: Tidak, alasannya : Ny. R takut dengan suntikan, sehingga sejak
awal mempunyai anak tidak menggunakan akseptor jenis apapun.
d) Keterangan lain : -
d. Fungsi ekonomi
a) Usaha pemenuhan sandang pangan: Ny. R makan 3x sehari, pakaian untuk
dirinya sendiri, biaya listrik, dan hal-hal yang tidak terduga.
b) Pemanfaatan sumber dimasyarakat : Ny. R tidak memanfaatkan sumber
yang ada di masyarakat.
Do:
- TD: 170/ 100 mmhg
- Nadi: 87x/ menit
- RR: 22x/menit
- Klien tampak
kebingungan
- Klien tidak tahu makanan
apa saja yang boleh
dikonsumsi oleh penderita
hipertensi
Do:
- TD: 160/ 100 mmhg
- Nadi: 85x/ menit
- RR: 23x/menit
- Tidak pernah berobat di
pelayanan kesehatan
- Jarak rumah dengan
pelayanan kesehatan 4
km
- Tidak mempunyai sarana
32
transportasi
Do:
Ny R tidak mengetahui
resiko penularan penyakit
akibat BAB di sungai. Rata-
rata lingkungan klien tidak
punya WC
33
SCORING/PRIORITAS
DIAGNOSA KEPERAWATAN KELUARGA
Diagnosa Keperawatan :
Ketidakefektifan pemeliharaan kesehatan ybd ketidaktahuan mengenal masalah kesehatan
tentang hipertensi.
Diagnosa Keperawatan :
Ketidakefektifan manajemen kesehatan ybd ketidaktahuan dalam pemanfaatan fasilitas
kesehatan.
Intervensi Ke 2
Tanggal 25 April 2017
Diagnosa
No. Implementasi Evaluasi
Keperawatan
1. Ketidakefektifan 1. Bina hubungan saling percaya S: Ny. R mengatakan
pemeliharaan dengan keluarga sudah mengerti
kesehatan ybd 2. Kaji pengetahuan keluarga tentang hipertensi
ketidaktahuan tentang hipertensi akan tetapi masih
mengenal masalah 3. Beri reinforcement positif atas belum bisa
kesehatan tentang jawaban keluarga bagaimana perawatan
hipertensi. 4. Diskusikan pengetahuan dirumah
hipertensi dengan keluarga O: Ny. R dapat
5. Beri kesemapatan keluarga mengukapkan
bertanya kembali tentang
6. Minta keluarga menyebutkan hipertensi dan
kembali pengobatannya
7. Jawab pertanyaan keluarga A: Tujuan tercapai
P: Intervensi
dilanjutkan dengan
penyuluhan
hipertensi
A: Tujuan tercapai
P: Intervensi
dilanjutkan
Intervensi Ke 3
Tanggal 26-04-2017
Diagnosa
No. Implementasi Evaluasi
Keperawatan
1. Ketidakefektifan 8. Bina hubungan saling percaya S: Ny. R mengatakan
pemeliharaan dengan keluarga sudah mengerti
kesehatan ybd 9. Kaji pengetahuan keluarga tentang hipertensi
ketidaktahuan tentang hipertensi O: Ny. R dapat
mengenal masalah 10. Beri reinforcement positif mengukapkan
kesehatan tentang atas jawaban keluarga kembali tentang
hipertensi. 11. Diskusikan pengetahuan hipertensi dan
hipertensi dengan keluarga pengobatannya
12. Beri kesemapatan keluarga A: Tujuan tercapai
bertanya P: Intervensi
13. Minta keluarga dihentikan
menyebutkan kembali
14. Jawab pertanyaan keluarga