Contenido

Presentacin .......................................................................................................................................................1
Consideraciones previas: ..................................................................................................................................1
Normas para manipular instrumentos y productos ..............................................................................................1
El reporte de las prcticas de fsica .....................................................................................................................2
PRCTICA NMERO 1 ...............................................................................................................................3
PRCTICA NMERO 2 ...............................................................................................................................7
PRCTICA NMERO 3 ...............................................................................................................................9
PRCTICA NMERO 4............................................................................................................................... 12

Presentacin
El cuaderno de prcticas es una herramienta de actividades formativas que contribuye a desarrollar las capacidades
necesarias para el manejo adecuado de los modelos que se presentan a lo largo de la asignatura.
La Fsica es una ciencia experimental, por lo que todas las teoras establecidas y todas las leyes enunciadas siempre tienen
un apoyo prctico. Por ello, el propsito de este cuaderno de prcticas es acompaar una serie de actividades en el aula
virtual, integrndose por una serie de ejercicios prcticos de gran valor formativo. Por lo tanto, es preciso prestar la mxima
atencin a las actividades que se desarrollan, preparando de antemano las consideraciones tcnicas y aplicando
puntualmente las instrucciones que se proporcionan.
No es posible lograr la competencia general de la asignatura sin mediacin del laboratorio. Sera necesario un laboratorio
para obtener los datos requeridos, el software que se utiliza en los algunos ejercicios propuestos en este cuaderno de
prcticas reemplaza al laboratorio fsico.

Consideraciones previas:
1. Lee cuidadosamente toda la prctica.
2. Para elaborar la prctica con xito, debers consultar la bibliografa sugerida que se encuentra al final del manual
y tus apuntes de clase por lo menos un da previo a la realizacin del experimento.
3. Prepara con anticipacin el material que se nombra en la columna Alumno en la lista de materiales de la prctica
a realizar.
4. El material que se enlista en la columna Laboratorio se proporcionar en el mismo; para ello cada equipo de
trabajo lo solicitar mediante un vale.
5. Antes de ejecutar cada uno de los procedimientos, aclara tus dudas en cuanto al funcionamiento y cuidados que
se deben tener con el material y equipo que no conoces.
6. En los casos que se solicite hacer mediciones de temperatura, longitud, masa, tiempo, etc., anota estos datos en
el lugar indicado sin olvidar escribir las unidades de medida.
7. Cuando se te solicite reportar observaciones, como resultado de un procedimiento, esquematiza con dibujos y/o
descrbelo brevemente.
8. Al concluir el desarrollo experimental, resuelve el cuestionario lo ms pronto posible.
9. Escribe una conclusin individual o de equipo en el espacio que para ello existe, mencionando si el, o los
propsitos de la prctica se cumplieron.

Normas para manipular instrumentos y productos

a. Antes de manipular un aparato o montaje elctrico, desconctalo de la red elctrica.
b. No pongas en funcionamiento un circuito elctrico sin que el profesor haya revisado la instalacin
c. No utilices ninguna herramienta o mquina sin conocer su uso, funcionamiento y normas de seguridad especficas
d. Maneja con especial cuidado el material frgil, por ejemplo, el vidrio
e. Informa al profesor del material roto o averiado
f. Fjate en los signos de peligrosidad que aparecen en los frascos de los productos qumicos
g. Lvate las manos con jabn despus de tocar cualquier producto qumico.
 h. Al acabar la prctica, limpia y ordena el material utilizado.
i. Si te salpicas accidentalmente, lava la zona afectada con agua abundante. Si salpicas la mesa, lmpiala con agua
y scala despus con un pao.
j. Evita el contacto con fuentes de calor. No manipules cerca de ellas sustancias inflamables. Para sujetar el
instrumental de vidrio y retirarlo del fuego, utiliza pinzas de madera. Cuando calientes los tubos de ensayo con
la ayuda de dichas pinzas, procura darles cierta inclinacin. Nunca mires directamente al interior del tubo por su
abertura ni dirijas esta hacia algn compaero.
k. Todos los productos inflamables deben almacenarse en un lugar adecuado y separados de los cidos, las bases y
los reactivos oxidantes.

El reporte de las prcticas de fsica

El reporte de la prctica debe ser entregado computadora, ya sea enviado por correo electrnico en formato pdf, o bien
impreso, los dibujos y grficas deben de estar realizados en el equipo de cmputo (no a lpiz). Las grficas deben ser
realizadas en papel adecuado (milimtrico, logartmico o semilogartmico, segn sea el caso). No deben entregarse hojas
sueltas, as que al menos deber estar engrapado.
Es importante que todos los miembros del equipo participen en la elaboracin del mismo, sobre todo de aquellas partes
que son fundamentales.
En el reporte de la prctica deben de considerarse los siguientes puntos:

1. Portada. El diseo de la misma depender de cada equipo, los datos que se pongan en ella pueden variar, pero al
menos se espera que aparezca el nombre de la institucin, la carrera, el nombre de la prctica, los nombres de los
integrantes del equipo, el grupo, el nombre del profesor y la fecha.
2. Competencia de la prctica. Por lo regular se copia del manual de prcticas, aunque podra cambiar si el profesor le
quiere dar otro giro a la prctica, o bien, si la disponibilidad del material hace que cambie.
3. Introduccin terica. Debe ser nicamente sobre los conceptos tericos que arman el experimento, debe ser breve
y clara. Se recomienda sobre todo que no se copie al calce, ni lo que viene en el manual, ni en ningn texto, en todo
caso, la informacin debe seleccionarse, resumirse y adecuarse.
4. Material Empleado. Todos los equipos y materiales que se utilizaron se deben anotar, aqu debe tenerse cuidado,
porque dependiendo de las disponibilidades en el laboratorio, la lista del manual puede variar, en algunos casos podra
cambiar casi totalmente.
5. Desarrollo experimental. En esta parte deben contestarse las preguntas, Que se hizo? Cmo se hizo? Usualmente
esta parte tambin viene en el manual, pero frecuentemente, se presentan cambios y hay que reportarlos. En esta seccin
es muy importante que el equipo de trabajo reporte exactamente lo que realiz, explicando con sus palabras todos los
sucesos.
6. Anlisis de Resultados. Es una de las partes fundamentales de la prctica, junto con la discusin de resultados, el
cuestionario y las conclusiones. Aqu deben de ponerse tablas para ilustrar los resultados obtenidos. Se deben de analizar
tales datos, ya sea con herramientas analticas o de graficado, especial nfasis debe ponerse en dar la interpretacin fsica
de los resultados.
7. Discusin de Resultados. En todo experimento que arroje resultados, el experimentador debe preguntarse qu tan
buenos son los mismos, para ello debe utilizar algunas herramientas tales como el anlisis de propagacin de errores, el
clculo de desviacin estndar, la comparacin con los valores previamente obtenidos o ya reportados, etc. Esto es lo que
se llama discusin de resultados. El alumno al hacer los anteriores anlisis debe darse cuenta como mejorar el experimento
y, por lo tanto, proponer sugerencias para mejorarlo, se pueden detectar tambin errores sistemticos o de calibracin
de los aparatos, en fin, de esta discusin, el alumno puede proponer nuevos mtodos de medicin, el uso de otros aparatos
o incluso nuevos experimentos. Por ello es tambin una parte esencial del reporte
8. Cuestionario. Usualmente en el cuestionario se examinan cuestiones que van un poco ms all del experimento, por
lo que es necesario contestarlo despus de realizar alguna investigacin o bien despus de analizar los resultados.
9. Conclusiones. Deben ponerse solamente conclusiones de aquellos hechos que se hayan plenamente justificado en el
experimento, en esta parte, es donde debe verificarse que los objetivos de la prctica se hayan cumplido. Deben elaborarse
despus de la terminar la prctica y entre todos los integrantes del equipo.
10. Bibliografa Consultada. Deber redactarse utilizando el formato APA. Pueden indicarse referencias bibliogrficas
o de internet, siempre que se emplee el formato comentado.
 UNIVERSIDAD BANCARIA DE MXICO
Constancia, Unidad y Trabajo
REA DE MATEMTICAS, BIOLOGA, QUMICA Y FSICA
LABORATORIO DE FSICA 3: ELECTROMAGNETISMO
INGENIERA EN SISTEMAS COMPUTACIONALES.

Nombre del Alumno: _____TAPIA RODRIGUEZ JESUS ALAN__________ Grupo: ____IMA 301______
Nombre del Profesor: __HERLINDA MONTAO MARA__ Fecha: ________ Turno: __MATUTINO___

PRCTICA NMERO 1
UTILIZACIN DE MEDIDORES ELCTRICOS

COMPETENCIAS:
Operar los principales medidores elctricos que se utilizarn en las prcticas de laboratorio.
Explica el principio de funcionamiento del galvanmetro y su utilizacin en varias mediciones elctricas
Describe el funcionamiento del multmetro y su operacin como ampermetro, voltmetro y hmetro

INTRODUCCIN
Al realizar una medicin, es necesario conocer tanto al sistema como al medidor y la forma como interaccionan; en
cuanto al medidor es indispensable conocer su funcionamiento, operacin y las alteraciones que pudiera causar al
sistema que se mide. En nuestro caso tal sistema ser por lo regular un circuito elctrico y podremos medir cantidades
fsicas como resistencia elctrica, intensidad de corriente, diferencia de potencial, intensidad de campo magntico,
etc.
La mayora de los medidores elctricos solo pueden medir la cantidad de corriente que pasa por ellos, sin embargo
pueden calibrarse de tal manera que midan cualquier cantidad elctrica.
El galvanmetro de d'Arsonval bsicamente es un dispositivo que consta de un imn permanente estacionario y una
bobina mvil, debido a que es muy preciso y de estructura slida este medidor de bobina mvil es el ms usado en
la actualidad para medidores analgicos. Esencialmente consta de una bobina de alambre muy fino el cual se devana
sobre un marco ligero de aluminio, el imn permanente rodea la bobina, el marco se encuentra montado sobre pivotes
que le permiten girar libremente con la bobina entre los polos del imn. Al circular una corriente en la bobina esta se
magnetiza y su polaridad es tal que la repele el campo del imn permanente, lo cual hace que marco y bobina giren
sobre sus pivotes y hagan girar una aguja indicadora ajustada al marco.
La distancia que gira el sistema depende de la cantidad de corriente que fluye a travs de la bobina y en una escala
calibrada puede medirse la cantidad de corriente que fluye a travs del instrumento. Ver figura siguiente.

Un voltmetro est constituido esencialmente por:

Un galvanmetro para C.C. de alta sensibilidad
Una o varias resistencias limitadoras de corriente llamadas resistencias multiplicadoras
La sensibilidad de un voltmetro es un indicador del tipo de mediciones que pueden realizarse con l, se expresa en
/V y representa el valor de la resistencia interna del instrumento por cada volt a medir. Mientras ms alta sea, mayor
es su rango de aplicaciones, esto se debe a que los errores que pueden introducirse dependen de la relacin entre ri y la
resistencia del circuito a medir, que quedarn en paralelo, por lo que es deseable que la resistencia interna del medidor
 sea varias veces mayor que la resistencia del circuito.

El ampermetro es esencialmente un galvanmetro de bobina mvil asociado en paralelo a una resistencia derivadora
de corriente. El galvanmetro est constituido por una bobina mvil con un gran nmero de vueltas de alambre muy
delgado por lo que tiene una resistencia interna considerable, por ejemplo el galvanmetro de 0-1 mA tiene una
resistencia ri del orden de 40 a 50 , para usarlo para medir corrientes mayores habr que asociarle resistencias
internas muy pequeas dispuestas en paralelo.

RECOMENDACIONES EN LA OPERACION DEL V OLTMETRO

a) Seleccionar el tipo de voltaje a medir (CA o CC) colocando el selector de escala en el rango mayor posible,
si no se tiene idea de la magnitud del mismo.
b) El voltmetro se conecta en paralelo.
c) Si se mide voltaje de corriente continua CC tenga cuidado con la polaridad de medidor, para evitar que se dae
conecte firmemente una de las puntas y con la otra toque solamente, podra suceder que la polaridad fuera correcta pero
que el rango mximo fuera insuficiente para medir el voltaje desconocido, la anterior precaucin evita tambin daar
el aparato. En CA no hay polaridad definida.

RECOMENDACIONES EN LA OPERACION DEL AMPERIMETRO

a) Siga el paso A anterior seleccionando el tipo de corriente a medir.
b) El ampermetro debe conectarse en serie, por lo tanto debe interrumpir el circuito para conectarlo.
c) Si se mide voltaje de corriente continua CC tenga cuidado con la polaridad de medidor, para evitar que se dae
conecte firmemente una de las puntas y con la otra toque solamente, podra suceder que la polaridad fuera correcta pero
que el rango mximo fuera insuficiente para medir el voltaje desconocido, la anterior precaucin evita tambin daar
el aparato. En CA no hay polaridad definida.
d) Recuerde que la resistencia interna del ampermetro es muy pequea, por lo tanto no conecte directamente un
ampermetro a una fuente ya que se producira una corriente muy grande que daara no solo al medidor sino a la misma
fuente.

RECOMENDACIONES PARA EL MANEJO DEL OHMETRO

a) El hmetro tiene una batera interna, NO LO CONECTE A ELEMENTOS ENERGIZADOS, porque puede
inutilizarse la aguja o el instrumento en caso de que se tenga un multmetro digital.
b) No importa la polaridad en las resistencias.
c) No toque con los dedos las puntas metlicas.
d) Mida con la mayor precisin posible variando las escalas o multiplicadores.

PRECAUCIONES GENERALES
No conectar en corto una fuente, para evitar esto, si una fuente no se est utilizando debe estar apagada y no haber
conductores en su bornes. Para desconectar un circuito bralo en uno de los polos de la fuente.
Si no est seguro de sus conexiones pregunte al profesor antes de realizar alguna medicin. En caso de que exista
un corto circuito o huela a quemado desconecte inmediatamente la fuente o interrumpa el circuito.

MATERIAL
Multmetro Digital
Fuente de alimentacin de CC Generador de funciones
Protoboard.
5 Resistores Diferentes Valores
Resistencia parrilla elctrica

DESARROLLO EXPERIMENTAL

MULTIMETRO
a) Utilizando el cdigo de colores obtenga el valor de resistencia especificado por el fabricante (*). Mida la resistencia
del juego de resistores que se incluyen en el material. Anote las mediciones realizadas.
b) Mida la resistencia de cada uno de sus compaeros.
c) Arme un circuito en serie utilizando el protoboard con tres resistencias, eligindolas de tal manera que se
encuentren en el rango de 500 a 2000 , lo anterior es con el fin de tener medidas dentro del rango de lo medible
 por el multmetro. Alimente el circuito con 3 volts, voltaje de CC. Mida el voltaje de cada una de las resistencias
conectadas, as como la corriente en el circuito.
d) Aumente el voltaje de 3 volts en 3 volts y proceda a medir en cada ocasin el voltaje de cada resistor y la corriente
del circuito, anote la incertidumbre de las mediciones realizadas. Organice sus medidas en una tabla.
e) Repita lo anterior hasta un voltaje de 15 volts.
f) Realice la misma experiencia anterior ahora con voltaje alterno proporcionado por el generador de funciones.
g) Tome el valor de la sensibilidad del medidor.
(*) No tome las puntas con los dedos porque se incluira su propia resistencia.

PARTE I:
Construya el circuito de la figura:

Identifique la direccin de la corriente en cada uno de los nodos que aparecen.

Obtenga y dibuje los circuitos correspondientes, al reducir las resistencias en serie y paralelo.
Calcule los voltajes y corrientes en cada una de las resistencias de la figura.
Utilizando el multmetro en el modo adecuado, mida las resistencias equivalentes a cada acomodo en serie y paralelo que
aparecen en la figura.
Mida los voltajes y corrientes para cada resistencia.

PARTE II.
Construya ahora el circuito de la figura siguiente:

Calcule, auxilindose de las leyes de Kirchhoff, las corrientes y voltajes en cada una de las resistencias de la figura.
Mida, con un multmetro, los respectivos valores.

PARTE III:
Construya el siguiente circuito:
Repita los pasos de la parte dos.

RESULTADOS.
Construya una tabla para cada una de las partes, donde coloque los valores calculados y comprelos con los medidos.
En dicha tabla tambin agregue columnas para las potencias calculadas, a partir de datos calculados y medidos.

CUESTIONARIO
1. Qu es la resistividad y la resistencia elctrica?
2. Qu establece la Ley de Ohm?
3. A qu se refiere la ley de Joule?
4. Por qu la suma de los voltajes en cada una de las resistencias de cualquiera de los circuitos de la prctica no
es igual a la suma de los voltajes de las fuentes?
5. Es posible calcular una corriente total del circuito? Si es afirmativo, cmo se calcula?
6. Cmo calcula la potencia total que disipa el circuito?
7. a) Segn las resistencias que se midieron, encontr valores que se encuentren fuera del rango de tolerancia?
8. b) Qu significado tiene el trmino continuidad en un circuito?
9. c) Es realmente despreciable la resistencia de los conductores elctricos utilizados?
10. d) Obtenga los errores relativos para las medidas de voltaje y corriente para el multmetro analgico y digital.
 UNIVERSIDAD BANCARIA DE MXICO
Constancia, Unidad y Trabajo
REA DE MATEMTICAS, BIOLOGA, QUMICA Y FSICA
LABORATORIO DE FSICA 3: ELECTROMAGNETISMO
INGENIERA EN SISTEMAS COMPUTACIONALES.

Nombre del Alumno: _____TAPIA RODRIGUEZ JESUS ALAN__________ Grupo: ____IMA 301______
Nombre del Profesor: __HERLINDA MONTAO MARA__ Fecha: ________ Turno: __MATUTINO___

PRCTICA NMERO 2
LAMPARA DE PRUEBA
COMPETENCIAS:
Probar el sistema elctrico de tu automvil, encontrar la fuente de un problema y su utilizacin en la industria
automotriz

INTRODUCCIN

Probar el sistema elctrico de tu automvil para verificar fallas puede ser una tarea desalentadora. Hay literalmente
kilmetros de cables a lo largo de cualquier automvil y encontrar la fuente de un problema puede ser difcil.
Afortunadamente, los coches suelen operar completamente con un sistema de 12 voltios, lo que te permite utilizar una
herramienta para determinar si un determinado elemento del sistema elctrico del automvil est recibiendo corriente. Si
no tienes una lmpara de prueba automovilstica no hay necesidad de comprar una, ya que simplemente puedes hacerla
con materiales comunes del hogar.

MATERIAL:

1.- Un led rojo

2.- Un led verde
3.- Una resistencia de 1K a W
4.- 3 m de cable
5.- 2 caimanes
6.- 1 tornillo c/tuerca 5/32 de 2
7.- Base cargador auto

CIRCUITO:

CUESTIONARIO
11. 1.-Qu es un led?
12. Cul es su funcin?
13. A qu se refiere nodo?
14. Por qu la suma de los voltajes en cada una de las resistencias de cualquiera de los circuitos de la prctica no
es igual a la suma de los voltajes de las fuentes?
15. Es posible calcular una corriente total del circuito? Si es afirmativo, cmo se calcula?
16. Cmo calcula la potencia total que disipa el circuito?
17. a) Segn las resistencias que se midieron, encontr valores que se encuentren fuera del rango de tolerancia?
18. b) Qu significado tiene el trmino continuidad en un circuito?
19. c) Es realmente despreciable la resistencia de los conductores elctricos utilizados?
20. d) Obtenga los errores relativos para las medidas de voltaje y corriente para el multmetro analgico y digital.
 UNIVERSIDAD BANCARIA DE MXICO
Constancia, Unidad y Trabajo
REA DE MATEMTICAS, BIOLOGA, QUMICA Y FSICA
LABORATORIO DE FSICA 3: ELECTROMAGNETISMO
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Nombre del Alumno: _____TAPIA RODRIGUEZ JESUS ALAN__________ Grupo: ____IMA 301______
Nombre del Profesor: __HERLINDA MONTAO MARA__ Fecha: ________ Turno: __MATUTINO___

PRCTICA NMERO 3
CARGADOR DE BATERAS AUTOMOTRICES (12V)

COMPETENCIAS:
Explica el principio de funcionamiento del cargador de bateras y su utilizacin en la industria automotriz

INTRODUCCIN

La batera es un acumulador y proporciona la energa elctrica para el motor de arranque de un motor de combustin
de un automvil, de un alternador del motor o de la turbina de gas de un avin. Las bateras que se usan como fuente de
energa para la traccin de un vehculo elctrico se les denominan bateras de traccin. Los vehculos hbridos pueden
utilizar cualquiera de los dos tipos de bateras.
El arranque de un motor de combustin por medio requiere en un breve espacio de tiempo corrientes muy elevadas de
hasta cientos de amperios. La batera ha de cumplir este requisito tambin en invierno a bajas temperaturas. Adems el
voltaje elctrico no puede reducirse considerablemente durante el proceso de arranque. Por eso las bateras disponen de
una resistencia interior pequea
Potencia: la potencia de nuestro cargador depender del transformador de 12v que consigan.

MATERIAL:

1.- Ocuparemos 2 o 4 diodos P600M o 6A8 DC 8.- Cinta negra o cinta elctrica
2.- El transformador puede ser simple o de TAP central Opcional:
127-12 50 W y 5 o 10 Amperes, el circuito y los diodos 9.- Tabla con 2 tornillos y grapas.
pueden variar segn el transformador. 10.- El tamao de la tabla es a su propia medida
3.- Multmetro 11,- Jaula de computadora
4.- Condensador 1000 F en 25 V, 2200 F en 25v 12.- Led
5.- Ventilador 13.- Resistencia de 1k
6.- Cautn
7.- Soldadura de estao

El transformador con TAP central tiene 3 cables El transformador simple solo tiene 2 cables en
en su salida como el que se muestra en esta su salida como este
imagen:
Depende de esto la cantidad de diodos que tienen que conseguir, si su transformador es de TAP central ocuparn solo 2
diodos, en caso de tener un transformador simple ocuparan 4.
El condensador electroltico puede ser de mayor voltaje hasta 63V, lo importante es que sea de 2200F.

CIRCUITO
Como les dije anteriormente el circuito cambia de acuerdo el tipo de transformador que tengan :

CON TAP CENTRAL:

SIN TAP CENTRAL

El circuito se puede soldar en el aire, no es necesario una placa de circuitos (PCB) por la facilidad del circuito, tampoco
lo intenten hacer en protoboard por que no soporta mucho amperaje las lneas de la misma

Adicionalmente pueden poner un led con una resistencia de 1k paralelo al condensador, en el caso del circuito con tap
central quedara algo as:

Precauciones:
Antes de enchufar el conector a 110/220 revisen que la polaridad del condensador este correcta de lo contrario podra
explotar, la polaridad del condensador se sabe porque la patita negativa es la que tiene una barra pintada al lado de ella,
como esta en el circuito y como se ensea en esta imagen

Revisen la polaridad de los diodos. El negativo del diodo se identifica por una franja blanca que bordea el diodo tal
como est en los circuitos y como est en esta imagen:

Revisen que todo el circuito este bien armado

Si el led no enciende revise que la polaridad este correcta como en el circuito
Si tienen multmetro confirme que no haya ningn corto circuito en los cables que irn a la batera

USO:

Conecte el cable a 110/220v si instalo el led el confirmara de que esta encendido y luego conecte el cable de salida
positivo al borne positivo de la batera y el negativo al borne negativo
El tiempo de carga como mencione arriba puede variar dependiendo del transformador, podran dejarlo puesto 1 hora e
intentar encender el vehculo, si no enciende tendrn que dejarlo por ms tiempo todo tambin depende de que tan
descargada este la batera
Si consiguen un transformador de buena potencia y la batera no est muy descargada pueden intentar encender el
vehculo inmediatamente despus de conectar el cargador ya que las fuerza del cargador y la batera se unen para
intentar arranca el vehculo

Base:
Como mencione pueden usar una tabla como base, sujetan el transformador con 2 tornillos y usan grapas para madera
para mantener los cables separados, la cinta negra se usa para cubrir cualquier cables que podra hace contacto con otro
 UNIVERSIDAD BANCARIA DE MXICO
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PRCTICA NMERO 4
PUNTA LGICA

COMPETENCIAS:
Explica el principio de funcionamiento de una punta lgica y su utilizacin en la industria automotriz

INTRODUCCIN
La punta lgica es una herramienta multifuncional para todo tipo de revisin y reparacin elctrica automotriz, pues
permite revisar voltajes, frecuencias y ciclo de trabajo.
Adems, permite visualizar los resultados a travs de un display grfico.
Permite determinar fcilmente el estado de los circuitos. Con un simple test es posible checar circuitos abiertos, en corto
y otros daos en las conexiones elctricas.
Punta lgica digital este es un componente automotriz muy til en lo que es la parte electrnica. La funcin de la punta
lgica es captar las seales de los sensores u componen entes elctricos de los vehculos.
Este componente es importante ya que con este se puede ver las averas de un sensor mediante las seales que decepciona
la punta lgica.
SUS VALORES SON:
* Si al poner a un sensor te marca 1 quiere decir ese cable es positivo.
* Si te marca (0) quiere decir k es negativo.
* Si marca P es el pulso (o seal que manda el sensor hacia la ecu o seal que manda la ecu hacia el sensor u actuador)

MATERIALES:

- 1 Circuito Integrado U1 7404

- 1 Display 7 Segmentos De nodo Comn
- 1 Transistor Q1 NPN 2n 3904
- 1 Resistencia De 1k
- 1 Resistencia De 10k
- 1 Resistencia De 470
- 5 Resistencia De 510
- 2 Lagartos
- 1 Punta De Prueba
- Simuladores De Circuitos Lgicos
CIRCUITO:

Funcionamiento de la punta lgica

El circuito de la punta lgica funcionara dependiendo la entrada que tenga que pueden ser alto (1 lgico) o bajo (0 lgico).
Cuando la entrada de la punta lgica es alta los inversores A, B y C ponen a las resistencias R4 a R8 en un estado alto
que es casi el mismo voltaje al que est conectado el nodo comn del display anulando el paso de corriente a travs de
estas resistencias manteniendo apagados los leds a los que estn conectados. Mientras el transistor Q1 se satura y conduce
poniendo a la entrada de los inversores D y E un estado alto los cuales ponen a la resistencia R8 en estado bajo para que
conduzca y encienda el led conectado formando un 1 en el display.
Cuando la entrada est en bajo los inversores A, B y C ponen a las resistencias R4 a R8 en un estado bajo permitiendo el
paso de corriente a travs de estas resistencias manteniendo encendidos los leds a los que estn conectados formando un
cero en la parte superior del display. Mientras el transistor Q1 entra en estado de corte y no conduce poniendo a la entrada
de los inversores D y E un estado bajo los cuales ponen a la resistencia R8 en estado alto para que no conduzca y el led
conectado se mantenga apagado.

Notas

Cuando la punta lgica se conecta a una entrada pulsante, el en el display mostrara un cero y en uno de forma alternada
por lo cual se formara una P en el display de nuestra punta lgica que indica que la entrada es un pulso.
Si ponemos a un punto de alta impedancia el display de la punta lgica no mostrara nada (display apagado).
Cuando la punta lgica esta al aire el transistor no conduce y por su diseo interno tomara como si fuera un uno lgico
manteniendo el display totalmente apagado.
Nunca conecte la entrada de la punta lgica a un voltaje mayor a 5 voltios de alimentacin o ser el fin de nuestro
indicador.
El circuito integrado U1 7404 es uno solo este tiene 6 inversores interiormente de los cuales solo usamos 5 inversores.