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SILABO DE DESARROLLO DE TESIS

I. DATOS INFORMATIVOS

1.1 Escuela Profesional : Ing. Mecanica Elctrica USS


1.2 rea Curricular:
Formacin Profesional
1.3 Semestre 201502

1.4 Ciclo X

1.5 Pre Requisito IM91

1.6 Cdigo IM101

1.7 Crditos 5

1.8 Duracin 17 semanas

1.9 Horas Semestrales 6.00( 4.00 HT - 2.00 HP)

1.10 Docentes ROJAS CORONEL ANGEL MARCELO

FUNDAMENTACIN
Desarrollo de Tesis es una asignatura de carcter obligatorio y naturaleza terico prctico que pertenece al rea
Curricular de Investigacin Cientfica. Se imparte en el ltimo ciclo de las Escuelas Acadmico Profesionales de la USS,
tiene como propsito que el estudiante aplique con rigor tico y cientfico la metodologa de investigacin cientfica, el
manejo de mtodos estadsticos, y realice el informe de su proyecto de investigacin elaborado en Investigacin I; que,
siguiendo la modalidad de asesoras ser presentado al jurado evaluador recibiendo el dictamen de expedito para ser
sustentado y defendido ante un jurado evaluador que le permitir obtener el ttulo profesional. El informe de investigacin
est relacionado al campo de accin de su carrera profesional ubicado en una problemtica regional y nacional que
considera las lneas de investigacin de su Escuela Acadmico Profesional y de la USS. El logro de competencias
integrales en investigacin contribuyen a tener un estudiante lder proactivo, humanista, creativo, reflexivo y con
pensamiento crtico consciente de la importancia de la investigacin para el desarrollo de nuestro pas.
COMPETENCIAS
Presenta el informe de investigacin, relacionado con los campos de accin de su carrera profesional, aplicando el
mtodo cientfico, con pertinencia, responsabilidad social, respeto al medio ambiente y a los derechos humanos,
desarrollando el pensamiento lgico, la creatividad, disposicin al trabajo en equipo, empata, tica y actitud crtica.
Asimismo elabora el resumen y articulo cientfico.
PROGRAMACIN ACADMICA
UNIDAD 01
Elaboracin del informe final de investigacin
CAPACIDADES
Elabora el informe final mostrando actitud tica, pensamiento crtico y responsabilidad.
ACTITUDES
CONTENIDOS DE CLASES
Semanas 01
- Presentacin de slabo. - Directivas y lneas de investigacin. - Esquemas de informe final de tesis de la USS. -
Resumen. - Artculo Cientfico. - Reglamento de la DI. - Reglamento de Propiedad Intelectual. - Proceso de Desarrollo de
Tesis. - Captulo III: Marco Metodolgico - Tipo y Diseo de Investigacin. - Poblacin y muestra. - Hiptesis. -
Operacionalizacin de variables. - Mtodos, tcnicas e instrumentos de recoleccin de datos.
Semanas 02
Captulo III: Marco Metodolgico: - Procedimiento para la recoleccin de datos. - Anlisis estadstico e interpretacin de los
datos. - Criterios ticos. - Criterios de rigor cientfico.
Semanas 03
Captulo IV: Anlisis e Interpretacin de los Resultados. - Resultados en tablas y figuras.
Semanas 04
Captulo IV: Anlisis e Interpretacin de los Resultados. - Discusin de resultados
Semanas 05
Captulo V: Propuesta de investigacin
Semanas 06
Captulo V: Propuesta de investigacin.
Semanas 07
Captulo VI: Conclusiones y Recomendaciones - Conclusiones
Semanas 08

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Captulo VI: Conclusiones y Recomendaciones - Recomendaciones. - Referencias. - Anexos
Semanas 09
Informe de Tesis: Presentacin del informe de tesis a la EAP
Semanas 10
Informe de Tesis: Primera revisin del Jurado de Tesis
Semanas 11
Informe de Tesis: Primera revisin del Jurado de Tesis
Semanas 12
Informe de Tesis: Levantamiento de observaciones del Jurado de Tesis
Semanas 13
Informe de Tesis: Segunda revisin del Jurado de Tesis
Semanas 14
INFORME FINAL DE TESIS - Resumen - Artculo Cientfico
Semanas 15
Obtencin del Dictamen de Expedito
Semanas 16
Programacin de sustentaciones
Semanas 17
Productos Acreditables
ACTIVIDADES
Participacin en el: - III Concurso de Investigacin Cientfica y Tecnolgica: Seor de Sipn y I Encuentro Regional de
Semilleros de Investigacin. - Taller de procesamiento de datos mediante el software estadsticos SPSS. - Taller en
redaccin en normas APA y Vancouver.
METODOLOGIA_DE_ENSEANZA
7.1 Mtodos de aprendizaje Mtodos Activos como: Plenaria, debate, discusin, trabajo en equipo. Las principales formas
y mtodo a utilizar por los diferentes niveles de asimilacin son: a) Familiarizacin. Fundamentalmente, se va a
desarrollar mediante conferencias, videos, visitas, etc. utilizando bsicamente el mtodo expositivo, guas y fichas
metodolgicas para las visitas, anlisis de videos, observacin, trabajo en grupo, estudio de casos, etc. b) Reproduccin.
Fundamentalmente, se va a desarrollar clases prcticas, seminarios, y asesoras, presentacin oral y escrita, para que el
estudiante ejercite, comprenda los contenidos, conocimientos y predomina los mtodos de elaboracin conjunta. c)
Produccin Creacin. Fundamentalmente, se va a desarrollar talleres, prcticas de laboratorio, el procesamiento de la
informacin, ser a travs de procesamientos mecnicos y electrnicos como software de oficina (procesador de textos,
hoja de clculo, software de dispositivas), software estadstico (SPSS), software de Proyectos (Ms Proyect), software de
anlisis cualitativo: ATLAS - TI
MEDIOS_Y_MATERIALES
Libros de consulta. Proyector multimedia. Aula virtual. Herramienta de Web 2.0: Blog del docente enlazado a la
Direccin de Investigacin. Tesis consultadas de la carrera profesional. Plan de Gobierno Regional. Revistas
especializadas. Bases electrnicas de informacin: Lilacs, Bireme, Pub Med, NCBI, Scielo, Redalyc, Ebsco, Hynary,
Proquest e-libro, Multilegis, Scirus, etc. Revistas indexadas.
EVALUACION_DEL_APRENDIZAJE
La evaluacin de la asignatura estar a cargo del asesor metodlogo, quien coordinar permanentemente con el asesor
especialista; teniendo en cuenta la asistencia a las reuniones de asesora y presentacin de los avances del informe en
la fecha indicada. La aprobacin de la experiencia curricular estar determinada por la firma del Dictamen de Expedito
para sustentacin por parte del Jurado de Tesis. 9.1 Sistema de Evaluacin N Criterios 3 2 1 I Ejecucin del Captulo III,
del informe Aplica los instrumentos, con precisin. Aplica los instrumentos, con ciertas imprecisiones. No aplica los
instrumentos. II Elaboracin del Captulo IV y V, del informe final (20%) Realiza el anlisis e interpretacin de los
resultados obtenidos con claridad y precisin y plantea una propuesta innovadora. Realiza el anlisis e interpretacin de
los resultados obtenidos con imprecisiones conjuntamente con una propuesta poco viable. Realiza el anlisis e
interpretacin de los resultados obtenidos de manera deficiente conjuntamente con una propuesta inviable. III Elaboracin
del Captulo VI del informe final (20%) Elabora conclusiones y recomendaciones con claridad y precisin. Elabora
conclusiones y recomendaciones presentando dificultades en la claridad y precisin. Elabora conclusiones y
recomendaciones de manera deficiente. IV Presentacin del informe final (50%) Presenta el informe final desarrollado de
manera clara y precisa. Presenta el informe final siendo necesario mejorar ciertos aspectos. Presenta el informe final
desarrollado de manera deficiente. Matriz para Evaluacin Criterios e Indicadores de evaluacin N Indicadores a medir en
funcin (habilidades, conocimientos y valores) Actividades de evaluacin Qu voy a evaluar? Tcnicas Qu har para
evaluar? Instrumentos Con qu voy a evaluar? Peso en % I Aplica los instrumentos con precisin. Redacciones/
Informes/ Trabajos escritos. Presentacin oral y escrita. Registro descriptivo. 10 II Realiza el anlisis e interpretacin de
los resultados obtenidos con claridad y precisin y plantea una propuesta innovadora. Redacciones/ Informes/ Trabajos
escritos. Presentacin oral y escrita. Registro descriptivo. 20 III Elabora conclusiones y recomendaciones con claridad y
precisin. Redacciones/ Informes/ Trabajos escritos. Presentacin oral y escrita. Registro descriptivo. 20 IV Presentacin
del informe final Redacciones/ Informes/ Trabajos escritos. Presentacin oral y escrita. Registro descriptivo. 50
Determinacin del peso porcentual para cada criterio N Criterios 3 2 1 I Elaboracin del Captulo III (10%) 0.1*3=0.3 Ptos.

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0.1*2=0.2 Ptos. 0.1*1=0.1 Ptos. II Elaboracin del Captulo IV y V (20%) 0.2*3=0.6 Ptos. 0.2*2=0.4 Ptos. 0.2*1=0.2 Ptos. III
Elaboracin del Captulo VI (20%) 0.2*3=0.6 Ptos. 0.2*2=0.4 Ptos. 0.2*1=0.2 Ptos. IV Presentacin del informe final (50%)
0.5*3=1.5 Ptos. 0.5*2=1.0 Ptos. 0.5*1=0.5 Ptos. Promedio final (PF) PF = (N1*C1+N2*C2+N3*C3+N4*C4) /
(C1+C2+C3+C4) Dnde: N = Nota C = Nivel de competencia alcanzado por el estudiante, multiplicado por los porcentajes
en peso asignado a cada captulo. C1 = 0,3 0,2 0,1 C2 = 0,6 0,4 0,1 C3 = 0,6 0,4 0,2 C4 = 1,5 1,0 0,5 3, 2, 1 =
Nivel de competencia alcanzado por los estudiantes Para cada nivel de competencia se asignar un intervalo de notas:
Nivel 1: (0 - 10) Nivel 2: (11 - 15) Nivel 3: (16 - 20)
BIBLIOGRAFIA
Titulo:METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN CONTABLE, Autor: ELIZONDO LOPEZ ARTURO,LIBROS (Bib. Bsica)
Titulo:METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN: CMO ELABORAR LA TESIS Y/O INVESTIGACIN, Autor: AVILA ACOSTA
ROBERTO,LIBROS (Bib. Bsica)
Titulo:DICCIONARIO DE METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN CIENTFICA, Autor: ORTIZ URIBE FRIDA GISELA,LIBROS
(Bib. Bsica)
Titulo:METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN CONTABLE, Autor: ELIZONDO LOPEZ ARTURO,LIBROS (Bib. Bsica)
Titulo:METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN CONTABLE, Autor: ELIZONDO LOPEZ ARTURO,LIBROS (Bib. Bsica)
Titulo:METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN: CMO ELABORAR LA TESIS Y/O INVESTIGACIN, Autor: AVILA ACOSTA
ROBERTO,LIBROS (Bib. Bsica)
Titulo:DICCIONARIO DE METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN CIENTFICA, Autor: ORTIZ URIBE FRIDA GISELA,LIBROS
(Bib. Bsica)
Titulo:METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN CONTABLE, Autor: CUADRADO EBRERO AMPARO,LIBROS (Bib. Bsica)
Titulo:LECTURAS BSICAS DE METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN, Autor: CALDERON GAMA HECTOR RAUL,LIBROS
(Bib. Bsica)
Titulo:METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN PARA ADMINISTRACIN Y ECONOMA, Autor: BERNAL TORRES, CSAR
AUGUSTO,LIBROS (Bib. Bsica)
DIRECCIONES_ELECTRONICAS
http://www.E-libro.uss http://www.multilegis.uss http://www.ebsco.uss http://www.proquest.com
http://www.virtual.unal.edu.co/cursos/IDEA/2007219/index.html
http://www.rena.edu.ve/cuartaEtapa/metodologia/tema19.html
3Q&hl=es&sa=X&oi=book_result&resnum=3&ct=result#PPA88,M1
http://seminariosdetesis.blogspot.com/2007/04/cmo-escribir-una-tesis-de-grado- joe.html

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SILABO DE PRCTICAS PRE PROFESIONALES II

I. DATOS INFORMATIVOS

1.1 Escuela Profesional : Ing. Mecanica Elctrica USS


1.2 rea Curricular:
Formacin Profesional
1.3 Semestre 201502

1.4 Ciclo X

1.5 Pre Requisito IM93

1.6 Cdigo IM103

1.7 Crditos 10

1.8 Duracin 17 semanas

1.9 Horas Semestrales 20.00( 0.00 HT - 20.00 HP)

1.10 Docentes LUJAN LOPEZ JORGE EDUARDO

FUNDAMENTACIN
Nace con el objeto de completar, complementar, contrastar y consolidar la formacin profesional aplicando los
conocimientos cientficos y tecnolgicos desarrollados en las aulas universitarias y, al mismo tiempo, promover la
solucin de los problemas de las Empresas o Instituciones que lo acogen mediante la investigacin cientfica. Lo anterior
se lograra a travs de herramientas y medios aprendidos durante la etapa de desarrollo acadmico, as como por medio
de asesoramientos. La insercin temporal al mundo laboral permitir un reconocimiento de las necesidades reales de
empresas y posteriormente, el planteamiento de una alternativa de solucin, constituyendo de esta manera el alumno un
elemento de solucin de problemas
COMPETENCIAS
Identifica oportunidades de mejora que pueden implementarse en las diversas reas de una empresa, de manera
creativa y participativa. Aplica los conocimientos adquiridos a lo largo de su formacin profesional, para plantear,
desarrollar y ejecutar la realizacin de mejoras en una empresa, demostrando proactividad y mentalidad abierta al
cambio. Elabora y sustenta de manera racional y responsable, un plan estratgico de accin y solucin de problemas
reales en empresas pertinentes
PROGRAMACIN ACADMICA
UNIDAD 01
TITULO
HERRAMIENTAS TECNOLGICAS DE LA INGENIERA
CAPACIDADES
Describe la realidad e identifica oportunidades de mejora que requiera una empresa, aplicando tcnicas y herramientas
de la Ingeniera Mecnica. Formula creativamente alternativas de solucin a las oportunidades de mejora, en base a
tcnicas y herramientas de la Ingeniera Mecnica.
ACTITUDES
Participa activamente en la identificacin y formulacin de estudios tcnicos para la aplicacin de mejoras en una
empresa pertinente. Predisposicin a un comportamiento proactivo con mentalidad abierta al cambio, en la identificacin
y desarrollo de mejoras en una empresa
CONTENIDOS DE CLASES
Semanas 01
Recomendaciones generales del desarrollo de las prcticas pre-profesionales.
Semanas 02
Factores de seguridad y proactividad. Estructura del plan de prcticas.
Semanas 03
Informe semanal I
Semanas 04
Supervisin de campo I. Informe semanal II.
Semanas 05
Retroalimentacin de la supervisin de campo I. Informe semanal III
Semanas 06
Supervisin de campo II. Informe semanal IV
Semanas 07
Retroalimentacin de la supervisin de campo II. Informe semanal V.
Semanas 08
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Supervisin de campo III. Informe semanal VI
Semanas 09
EXAMEN PARCIAL
UNIDAD 02
TITULO
CAPACIDADES
Desarrolla, con el rigor tcnico debido, alternativas de solucin a oportunidades de mejora en una empresa, en base a
tcnicas y herramientas de la Ingeniera Mecnica. Sustenta y aplica las mejoras planteadas en una empresa,
demostrando los beneficios que se logran mediante la aplicacin de las mismas. Elabora y confecciona informes
tcnicos orientados a la sustentacin de propuestas y ejecuciones de proyectos
ACTITUDES
Proactivamente participa y colabora mediante un trabajo en equipo, en la formulacin de oportunidades de mejora en
una empresa. Valora la aplicacin de las mejoras planteadas en una empresa demostrando prudencia, creatividad,
tenacidad y perseverancia en su aplicacin.
CONTENIDOS DE CLASES
Semanas 10
Retroalimentacin de la supervisin de campo III. Informe semanal VII.
Semanas 11
Retroalimentacin de la supervisin de campo IV. Informe semanal VIII.
Semanas 12
Supervisin de campo V. Informe semanal IX
Semanas 13
Retroalimentacin de la supervisin de campo V. Informe semanal X
Semanas 14
Supervisin de campo VI. Informe semanal XI
Semanas 15
Retroalimentacin de la supervisin de campo VI. Informe semanal XII
Semanas 16
EXAMEN FINAL
Semanas 17
SEMANA DE EXAMENES SUSTITUTORIOS Y APLAZADOS
METODOLOGIA_DE_ENSEANZA
En el desarrollo de la asignatura se utiliza la metodologa activa, predominando el aprendizaje en contacto con la
realidad que se estudia y la asesora del profesor del curso. Los estudiantes realizarn un trabajo prctico individual; el
mismo que se desarrollar, presentar y expondr, conforme al programa planteado.
MEDIOS_Y_MATERIALES
Inspecciones de Planta Bibliografa especializada Manuales y folletos Plumones y pizarra acrlica equipo de
cmputo y Proyector
EVALUACION_DEL_APRENDIZAJE
La evaluacin ser permanente. El alumno ser evaluado de acuerdo a las competencias establecidas, las mismas que
se persiguen en la formacin integral del futuro profesional. Se evaluarn los siguientes tpicos: Desempeo en Planta
Responsabilidad en las tareas Comunicacin oral y escrita Calidad del Informe de Prcticas y su exposicin UNIDAD
EVALUACION PESO PRIMERA UNIDAD Promedio de Informes (PI) Examen Parcial (EP) 2 SEGUNDA UNIDAD Promedio
de Informes (PI) Examen Parcial (EP) 2 PRIMER PROMEDIO P1 = (PI+2*EP) / 3 SEGUNDO PROMEDIO P2 = (PI+2*EP) / 3
PROMEDIO FINAL PF = (P1 + P2) / 2
BIBLIOGRAFIA
Titulo:Manual del Ingeniero Mecanico, Autor: Smith Edward,LIBROS (Bib. Regular)
DIRECCIONES_ELECTRONICAS

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SILABO DE SEMINARIO AVANZADO II

I. DATOS INFORMATIVOS

1.1 Escuela Profesional : Ing. Mecanica Elctrica USS


1.2 rea Curricular:
Formacin Profesional
1.3 Semestre 201502

1.4 Ciclo X

1.5 Pre Requisito

1.6 Cdigo 1IM101

1.7 Crditos 4

1.8 Duracin 17 semanas

1.9 Horas Semestrales 5.00( 3.00 HT - 2.00 HP)

1.10 Docentes ZAPATA SERNAQUE ADRIAN

FUNDAMENTACIN
El curso permite usar la informacin y hacer una evaluacin para los proyectos de Ingeniera del Gas y poder tomar
decisiones, aplica indicadores tcnicos de gestin y de evaluacin para conocer la marcha de los proyectos y sus
proyecciones futuras, permite evaluar la generacin de gas Natural GLP, GNV y Adems ver y analizar los bancos de
Proyectos del SNIP del ministerio de economa y finanzas. El curso sirve de base para las decisiones de proyectos de
ingeniera del Gas y los proyectso de gran impacto que se encuentran en el SNIP ya sea en el corto plazo y permite
adems entender las interrelaciones entre los proyectos y los indicadores financieros globales (mercados financieros y
finanzas Internacionales), sentando las bases para que los estudiantes puedan desarrollar su prctica profesional en el
campo industrial.
COMPETENCIAS
Al finalizar el curso, el estudiante adquirir las siguientes competencias: Generar actitudes de investigacin y trabajo en
equipo, con habilidades para el anlisis e interpretacin de la informacin de los proyectos derivada de las empresas;
con manejo de instrumental que permita tomar decisiones que mejoren la posicin de rentabilidad a corto plazo. Se
espera que el estudiante pueda medir el valor de proyecto, a partir de instrumentos de clculo financiero para analizar los
proyectos de ingeniera del gas y los proyectos del SNIP.
PROGRAMACIN ACADMICA
UNIDAD 01
TITULO
CAPACIDADES
ACTITUDES
CONTENIDOS DE CLASES
Semanas 01
SESION 01 HISTORIA DEL GAS NATURAL Origen, historia, clasificacin de hidrocarburos, explotacin
Semanas 02
SESION 02 CADENA DEL GAS NATURAL Procesamiento, transporte, distribucin y comercializacin.
Semanas 03
SESION 03 CARACTERSTICAS DE LOS GASES COMBUSTIBLES Familia de gases, densidad, poder calorfico, punto de
ebullicin, temperatura y presin.
Semanas 04
SESION 04 1ra PRCTICA
Semanas 05
SESION 05 TERMODINAMICA DE LOS GASES Diagrama de fases de los combustibles gaseosos. Diferencia de las
variables termodinmicas presin y temperatura en los gases combustibles.
Semanas 06
SESION 06 Termodinmica de los gases ideales. Estudio de casos.
Semanas 07
SESION 07 MECNICA DE FLUIDOS DE LOS GASES Mecnica de fluidos para evaluar aplicaciones en la industria.
Estudio de casos.
Semanas 08
SESION 08 EXAMEN PARCIAL
ACTIVIDADES
UNIDAD 02
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TITULO
CAPACIDADES
ACTITUDES
CONTENIDOS DE CLASES
Semanas 09
SESION 09 APLICACIONES DOMICILIARIAS Normas tcnicas peruanas que norman el diseo para instalaciones
domiciliarias. Estudio de casos.
Semanas 10
SESION 10 APLICACIONES INDUSTRALES Normas tcnicas peruanas que norman el diseo para instalaciones
industriales. Estudio de casos. PROYECTOS SNIP
Semanas 11
SESION 11 APLICACIONES VEHICULARES Normas tcnicas peruanas que norman la conversin de vehculos que usan
gasolina a Gas Natural. PROYECTOS SNIP
Semanas 12
SESION 12 Conversin de vehculos que usan gasolina a Gas Natural. 2 da PRCTICA
Semanas 13
SESION 13 COMBUSTIN DE COMBUSTIBLES GASEOSOS Propiedades de los combustibles lquidos y gaseosos,
ndice de Wobbe, poder calorfico. Estequiometria de la combustin de combustibles gaseosos, temperatura de llama
adiabtica, eficiencia de equipos trmicos. PROYECTOS SNIP
Semanas 14
SESION 14 EVALUACIN AMBIENTAL Y ECONMICO Evaluacin de las emisiones gaseosas producto de la combustin
de combustibles lquidos y gaseosos. Estudio econmico en proyectos de conversin de Gas Natural. PROYECTOS SNIP
Semanas 15
SESION 15 Mercado, produccin, consumo y comercio del Gas Natural. PROYECTOS SNIP
Semanas 16
SESION 16 Entrega y exposicin de los proyectos de Gas Natural
Semanas 17
EXAMEN FINAL. prsentacion de trabajos
ACTIVIDADES
METODOLOGIA_DE_ENSEANZA
Para el logro de las competencias planteadas se har uso de los siguientes elementos: Uso de ejercicios, exmenes
continuos y casos en aula para el manejo de herramientas financieras y evaluacin de proyectos y uso de problemas o
casos para trabajo fuera de clase (o casa). Todo caso, trabajo en aula o fuera de ella es individual. Resolucin de
ejemplos prcticos. Exposicin en las sesiones partiendo de casos prcticos. Desarrollo de habilidades profesionales
dirigidas a la toma de decisiones. Trabajo en equipo cooperativo buscando sinergias entre los diferentes miembros que
componen los grupos. Realizacin de una tarea acadmica (trabajo en equipo) donde se elaborara el programa y el plan
de mantenimiento aplicado a una lnea de produccin, en una empresa local. Asistencia a los grupos de trabajos con el
fin de analizar y reforzar las tareas acadmicas encomendadas.
MEDIOS_Y_MATERIALES
Pizarra y plumones acrlicos. Equipo de cmputo y proyector multimedia para las presentaciones audiovisuales.
Papelote y plumones para el papel. Texto gua.
EVALUACION_DEL_APRENDIZAJE
En cada trabajo se analizar, la aplicacin de los conocimientos tericos, as como: - Estructura del trabajo - Capacidad
para trabajar en equipo. - Capacidad de relacionar, interpretar y sintetizar. - Originalidad, creatividad e innovacin en los
aportes. Conclusiones y recomendaciones vlidas, que aporten a la problemtica analizada. Trabajos de Investigacin,
evaluando avances durante todo el ciclo, de preferencia un trabajo individual y uno grupal. Resolucin de Casos.
Observacin del profesor. ACTITUDES Asistencia y puntualidad a las sesiones presenciales. Puntualidad en la entrega
de los avances y de los trabajos. Participacin activa en la clase. Participacin en los debates Participacin en el
desarrollo de ejercicios en clase. Aportes a problemtica o tema planteado. Solidaridad con los compaeros de trabajo.
Honestidad para reconocer la autora de los escritos (citas bibliogrficas). Ortografa y presentacin. Observacin y
notas del profesor. Documentos entregados por los estudiantes con las debidas citas bibliogrficas.
BIBLIOGRAFIA
Libro base: E. BORRAS BRUCART (1987). Gas Natural. Editores Tcnicos Asociados. BarcelonaEspaa. NESTOR
PEDRO QUADRI (1993). Instalaciones de Gas. Editorial Alsina. Argentina. Finanzas. Bodie y Merton. Gua para el
analista de inversiones. Parte I. Clculo Financiero. Carlos Len. * Fundamentos de finanzas corporativas. Brealey,
Richard y Myers, Stewart Adicionales: Finanzas empresariales: rentabilidad y valor. Forsyth Alarco, Juan Alberto
Fundamentos de finanzas: un enfoque peruano. Chu R., Manuel Administracin financiera de: caja, bancos y valores
temporales tesorera. Perdomo Moreno, Abraham Principios de administracin financiera. Gitman, Lawrence J.
Manual de matemtica financiera: textos, problemas y casos. Aliaga Valdez, Carlos Banca, Mercado de Capitales y
Seguros. Jorge Mrquez Rantes Lecturas complementarias: * En aula virtual

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