Ejercicios de Programacion en Java para Tareas

Afianzatusconocimientosdeprogramacinmediantelaresolucindeejercicios
EjerciciosdeProgramacinenJava
Condicionales,Bucles,TablasyFunciones
F.M.PrezMontes
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que le permite copiar, distribuir y comunicar pblicamente la obra, siempre y cuando reconozca el
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2011, Francisco Manuel Prez Montes. Algunos derechos reservados.
Edita Asoc. Por la Innovacin Educativa Eduinnova.

Esta obra se encuentra disponile en: http://www.eduinnova.es/monografias2011/ene2011/java.pdf
Depsito legal: SE 1211-2011.
ISBN: 978-84-614-7595-7.
AmihijaClaudia,
lasolucinatodoslosproblemas.
AGRADECIMIENTOS
Atodoslosquehanhechoposibleestelibro.
Enespecialamiamigoycompaero:AlfonsoJimnez,
porsusinnumerablescorreccionesyporlaclaseEntrada.
NDICE
Prlogo ............................................... Pgina 1
Introduccin .......................................... Pgina 4
Boletn 1 (Variables y condicionales) ................. Pgina 6
Boletn 2 (Condicionales y bucles) .................... Pgina 35
Boletn 3 (Bucles anidados) ........................... Pgina 62
Boletn 4 (Tablas) .................................... Pgina 69
Boletn 5 (Tablas n-dimensionales) .................... Pgina 96
Boletn 6 (Funciones) ................................. Pgina 115
Apndice I (Boletines completos) ...................... Pgina 192
Apndice II (Clase Entrada) ........................... Pgina 206
I
PRLOGO
El libro Ejercicios de Programacin en Java: Condicionales, Bucles, Tablas y Funciones

nace como fruto de aos de docencia en materias relacionadas: Algortmica, Programacin,
Lenguaje C y Java, entre otros.
Con el paso del tiempo he constatado que aprender un lenguaje de programacin es

relativamente sencillo y sobre este tema existen muchos y muy buenos textos. Pero aprender a
programar es algo totalmente distinto, que necesita de un mayor esfuerzo y abordar el
problema desde otra perspectiva. Siempre utilizo la metfora del pianista para explicar el
tndem programar/lenguaje de programacin: saber tocar las notas de un piano es relativamente
fcil, tan solo debemos anotar en cada una de las teclas a qu nota musical corresponde. Esto
sera similar a conocer un lenguaje de programacin. Es muy sencillo utilizar un if o
entender la mecnica de un while.
Volviendo al piano: una vez que dominamos la relacin tecla/nota, un pianista debe
aprender muchas otras cosas para que aquello que est tocando suene bien; esto sera saber
tocar el piano. Para saber programar, no basta saber cmo funciona una instruccin sino saber
Ejercicios de Programacin en Java 1

utilizarla conjuntamente con otras, en el orden y la forma adecuadas para que la aplicacin
que estamos creando suene bien.
Esta obra no es un libro para aprender java ni sus numerosas bibliotecas, es un libro
que por medio de ejercicios resueltos, desde cero, y con la prctica facilita la asimilacin
de las tcnicas de programacin. Para aprender a programar la mejor forma es desvincular la
lgica de la aplicacin (cmo hacerlo) del lenguaje utilizado para implementarlo. Dicho en
otras palabras: lo mejor es utilizar seudocdigo (un lenguaje terico de alto nivel) donde no
tengamos que preocuparnos por las particularidades del lenguaje de programacin, ni por la
rigidez de su sintaxis. El inconveniente de utilizar seudocdigo es que el lector no tiene
nada tangible, nada con lo que se pueda comprobar el buen funcionamiento de la aplicacin;
por este motivo se ha decidido utilizar Java. Esta eleccin se justifica frente a otras
alternativas, como el lenguaje C, que tambin es muy didctico, simplemente por el hecho de
que con Java podemos abstraernos un poco ms, al ser un lenguaje de ms alto nivel. Tambin
hay que decir que en la medida de lo posible no profundizaremos en las bibliotecas del
lenguaje; en otras ocasiones esto ser totalmente imposible de llevar a la prctica y hemos
de trabajar con los detalles.
Para finalizar, deseara comentar que el libro se estructura como un conjunto de
boletines de ejercicios que se resuelven de la forma ms didctica posible. Un programador

experto seguramente encontrar soluciones mucho ms elegantes y eficientes. Aqu nuestro
principal objetivo es que el lector entienda qu est haciendo y por qu lo hace.
La dificultad de los boletines crece gradualmente y en cada boletn se trata un tema

distinto. Una vez resueltos los ejercicios de un boletn podremos disponer de ellos para
utilizarlos en posteriores boletines.
La resolucin de los ejercicios no es nica, y en ocasiones merece la pena ver otro

enfoque distinto. Es por esto por lo que en algunos casos se han incluido varias soluciones.
Si el lector se enfrenta a la tarea de aprender a programar, este libro, junto con las
clases que pueda recibir en una facultad, escuela tcnica o ciclo formativo de grado
superior, sern una ayuda eficaz para llevar a cabo su objetivo. Esta tarea debe tomarse sin
prisas, entendiendo los detalles sutiles y dedicando mucho tiempo a la prctica.
Sevilla, octubre de 2010

Francisco M. Prez Montes

INTRODUCCIN
Este libro est compuesto como una coleccin de boletines de ejercicios (se encuentran
disponibles en el Apndice I). En cada boletn se resuelven ejercicios con una temtica comn, de la
siguiente forma:
Boletn 1...... Variables y condicionales

Boletn 2...... Condicionales y bucles
Boletn 3...... Bucles anidados
Boletn 4...... Tablas
Boletn 5...... Tablas n-dimensionales
Boletn 6...... Funciones
Los ejercicios no tienen solucin nica, aqu se plantea la ms didctica y fcil de entender,
dejando de lado la eficiencia. Cuando existen distintas soluciones, utilizando distintos enfoques, se
incluye ms de una solucin por ejercicio.
La resolucin de los ejercicios de programacin, son el complemento ideal para las clases de
programacin impartidas en una facultas, escuela tcnica o ciclo formativo de grado superior.

Otro aspecto importante es la entrada por teclado, algo primordial para poder introducir datos y
probar nuestros programas. En un principio el alumno no debe tener los conocimientos necesarios para
escribir el cdigo que le proporcione dicha entrada. Algo similar ocurre en las asignaturas de
programacin, lo que plantea el problema de empezar a explicar cdigo y funciones que se escapan al
programador novel.
Por todo esto, se ha diseado la clase Entrada, que permite realizar de forma transparente la
entrada por teclado. Aprender a utilizarla es sencillo y proporciona una herramienta cmoda y fiable
para dejar de preocuparnos por la entrada de datos. La clase Entrada se encuentra en el Apndice II.
Las funciones que proporciona la clase Entrada son:
Entrada.entero() Lee un nmero entero por teclado y lo devuelve
Entrada.real() Lee un nmero real por teclado y lo devuelve
Entrada.cadena() Lee una cadena de caracteres y la devuelve
Entrada.caracter() Lee un solo carcter por teclado y lo devuelve

Boletn 1
Variables y condicionales
1. Pedir los coeficientes de una ecuacin se 2 grado, y muestre sus soluciones reales. Si no existen,
debe indicarlo.
package bol01ej01;
public class Main {
public static void main(String[] args) {

double a,b,c; // coeficientes ax^2+bx+c=0
double x1,x2,d; // soluciones y determinante
System.out.println("Introduzca primer coeficiente (a):");

a=Entrada.entero();
System.out.println("Introduzca segundo coeficiente: (b):");
b=Entrada.entero();
System.out.println("Introduzca tercer coeficiente: (c):");
c=Entrada.entero();
// calculamos el determinante
d=((b*b)-4*a*c);
if(d<0)
System.out.println("No existen soluciones reales");
else{
// queda confirmar que a sea distinto de 0.

// si a=0 nos encontramos una divisin por cero.
x1=(-b+Math.sqrt(d))/(2*a);
x2=(-b-Math.sqrt(d))/(2*a);
System.out.println("Solucin: " + x1);
System.out.println("Solucin: " + x2);
}
}
}
2. Pedir el radio de un crculo y calcular su rea. A=PI*r^2.
package bol01ej02;
public class Main {

double a,r; // rea y radio
System.out.print("Introduce el radio de un circulo: ");

r=Entrada.real();
a=Math.PI*(r*r); // para elevar al cuadrado otra opcin es: Math.pow (r, 2)
System.out.println("El rea de una circunferencia de radio " + r+ " es: " + a);
}
}
3. Pedir el radio de una circunferencia y calcular su longitud.
package bol01ej03;
public class Main {

double l,r; // longitud y radio
System.out.print("Introduce el radio de una circunferencia: ");

r=Entrada.real();
l=2*Math.PI*r;
System.out.println("La longitud de una circunferencia de radio " + r+ " es: " + l);
}
}
4. Pedir dos nmeros y decir si son iguales o no.
package bol01ej04;
public class Main {

int n1,n2;
System.out.print("Introduce un nmero: ");

n1=Entrada.entero();
System.out.print("Introduce otro nmero: ");
if(n1==n2)
System.out.println("Son iguales");
else
System.out.println("No son iguales");
}
}

5. Pedir un nmero e indicar si es positivo o negativo.
package bol01ej05;
public class Main {

int num;

num=Entrada.entero();
if( num < 0)

System.out.println("Negativo");
else
// suponemos que el 0 es positivo.
System.out.println("Positivo");
}
}
6. Pedir dos nmeros y decir si uno es mltiplo del otro.
package bol01ej06;
public class Main {

int n1,n2;



if(n1%n2==0)
System.out.println("Son mltiplos");
else
System.out.println("No son mltiplos");
}
}
7. Pedir dos nmeros y decir cual es el mayor.
package bol01ej07;
public class Main {

int n1,n2;

// si ambos nmeros son iguales dira que n2 es mayor que n1

if(n1>n2)
System.out.println(n1 + " es mayor que " + n2);
else
}
}

8. Pedir dos nmeros y decir cual es el mayor o si son iguales.
package bol01ej08;
public class Main {

int n1,n2;

if(n1==n2)
System.out.println("Son iguales");
else
{
if(n1>n2)
else
}
}
}
9. Pedir dos nmeros y mostrarlos ordenados de mayor a menor.
package bol01ej09;
public class Main {

int n1,n2;

if(n1>n2)
System.out.println(n1 + " y " + n2);
else
System.out.println(n2 + " y " + n1);
}
}
10. Pedir tres nmeros y mostrarlos ordenados de mayor a menor.
package bol01ej10;
public class Main {

int a,b,c;
System.out.print("Introduzca primer nmero: ");

a=Entrada.entero();
System.out.print("Introduzca segundo nmero: ");
b=Entrada.entero();
System.out.print("Introduzca tercer nmero: ");
c=Entrada.entero();
if(a>b && b>c)

System.out.println( a+", "+b+", "+c);
else{
if(a>c && c>b)
System.out.println(a+", "+c+", "+b);

else{
if(b>a && a>c)
System.out.println(b+", "+a+", "+c);
else{
if(b>c && c>a)
System.out.println(b+", "+c+", "+a);
else{
if(c>a && a>b)
System.out.println(c+", "+a+", "+b);
else{
if(c>b && b>a)
System.out.println(c+", "+b+", "+a);
}
}
}
}
}
}
}
11. Pedir un nmero entre 0 y 9.999 y decir cuantas cifras tiene.
package bol01ej11;
public class Main {

int num;
System.out.print("Introduzca un nmero entre 0 y 99.999: ");

if(num<10)
System.out.println("tiene 1 cifra");

else{
if(num<100)
System.out.println("tiene 2 cifras");
else{
if(num<1000)
else{
if(num<10000)
else{
if(num<100000)
}
}
}
}
}
}
12. Pedir un nmero entre 0 y 9.999 y mostrarlo con las cifras al revs.
package bol01ej12;
public class Main {

int num;
int dm, um, c, d, u;
// 9 9 . 9 9 9 a cada guarismo lo llamaremos:

//dm um c d u: dm (decenas de millar), um:(unidades de millar)
// c: (centenas), d: (decenas), u: (unidades)

// unidad
u = num % 10;
num = num / 10;
// decenas
d = num % 10;
num = num / 10;
// centenas
c = num % 10;
num = num / 10;
// unidades de millar
um = num % 10;
num = num / 10;
// decenas de millar
dm = num;
// lo imprimimos al revs:
System.out.println (u + " " + d + " " + c + " " + um + " " + dm);
// otra forma de hacerlo es

num = 10000*u + 1000*d + 100*c + 10*um + dm;
System.out.println (num);
}
}
13. Pedir un nmero entre 0 y 9.999, decir si es capica.
package bol01ej13;

public class Main {

int num;


// unidad
u = num % 10;
num = num / 10;
// decenas
d = num % 10;
num = num / 10;
// centenas
c = num % 10;
num = num / 10;
um = num % 10;
num = num / 10;
dm = num;
// el nmero ser capica si las cifras son iguales dos a dos por los extremos
// las centenas no las tenemos en cuenta

if (dm == u && um == d)
System.out.println ("el nmero es capica");
else
System.out.println ("el nmero NO es capica");
// hay que tener en cuenta que en este ejercicio el nmero 121 es similar al 00121 y
// resulta que 121 es capica, pero nuestro cdigo lo identifica como NO capica. Ya
// que trabajamos con el 00121. No tendremos en cuenta este pequeo error.
}
}
package bol01ej13;
public class Main {

int num;
boolean capicua = false; // suponemos que el nmero no es capica;

// En esta versin haremos que el nmero 121 el 33 sea visto como capica.
// La idea es no tener en cuenta los ceros por la derecha.

// unidad
u = num % 10;
num = num / 10;

// decenas
d = num % 10;
num = num / 10;
// centenas
c = num % 10;
num = num / 10;
um = num % 10;
num = num / 10;
dm = num;
//si el nmero tiene 5 cifras (dm, um, c, d, u)

if (dm == u && um == d)
capicua = true;
//si el nmero tiene 4 cifras (0, um, c, d, u)

if (dm == 0 && um == u && c == d)
capicua = true;
//si el nmero tiene 3 cifras (0, 0, c, d, u)

if (dm == 0 && um==0 && c == u)
capicua = true;
//si el nmero tiene 2 cifras (0, 0, 0, d, u)

if (dm == 0 && um == 0 && c == 0 && d == u)
capicua = true;
// se entiende que un nmero de una cifra no es capica
if (capicua)
System.out.println ("el nmero es capica");

else
System.out.println ("el nmero NO es capica");
}
}
14. Pedir una nota de 0 a 10 y mostrarla de la forma: Insuficiente, Suficiente, Bien...
package bol01ej14;
public class Main {

int nota;
System.out.print("Introduzca una nota: ");

nota=Entrada.entero();
// tanto los if's como los else's encierran a una sola instruccin
// y no es necesario utilizar llaves { }
if(nota>=0 && nota<5)

System.out.println("INSUFICIENTE");
else
if(nota==5)
System.out.println("SUFICIENTE");
else
if(nota==6)
System.out.println("BIEN");
else
if(nota==7 || nota==8)
System.out.println("NOTABLE");
else

if(nota==9 || nota==10 )
System.out.println("SOBRESALIENTE");
}
}
package bol01ej14b;
public class Main {

int nota;
System.out.print("Introduzca una nota: ");

switch(nota){
case 0:
case 1:
case 2:
case 3:
case 4:
System.out.println("INSUFICIENTE");
break;
case 5:
System.out.println("SUFICIENTE");
break;
case 6:
System.out.println("BIEN");
break;
case 7:
case 8:
System.out.println("NOTABLE");
break;
case 9:

case 10:
System.out.println("SOBRESALIENTE");
break;
default:
System.out.println("ERROR");
break;
}
}
}
15. Pedir el da, mes y ao de una fecha e indicar si la fecha es correcta. Suponiendo todos los meses de
30 das.
package bol01ej15;
public class Main {

int dia,mes,ao;
// para que una fecha sea correcta se tiene que cumplir

// da en el rango 1..30
// mes en el rango 1..12
// ao cualquiera distinto del 0
System.out.print("Introduzca da: ");

dia=Entrada.entero();
System.out.print("Introduzca mes: ");
mes=Entrada.entero();
System.out.print("Introduzca ao: ");
ao=Entrada.entero();
if (dia >= 1 && dia <=30)

if (mes >= 1 && mes <= 12)

if (ao != 0)
System.out.println ("Fecha correcta");
else
System.out.println ("Ao incorrecto");
else
System.out.println("Mes incorrecto");
else
System.out.println("Da incorrecto");
}
}
16. Pedir el da, mes y ao de una fecha e indicar si la fecha es correcta. Con meses de 28, 30 y 31 das.
Sin aos bisiestos.
package bol01ej16;
public class Main {

int dia,mes,ao;

// el nico ao que no existe es el 0

if(ao==0)
System.out.println("Fecha incorrecta");
else{
if(mes==2 && (dia>=1 && dia<=28))

System.out.println(dia + "/" + mes + "/" + ao+": Fecha correcta");
else{
if((mes==4 || mes==6 || mes==9 || mes==11) &&
(dia>=1 && dia<=30))
else{
if( (mes==1 || mes==3 || mes==5 || mes==7 || mes==8 || mes==10 || mes==12) &&
(dia>=1 && dia<=31))
else
}
}
}
}
}
package bol01ej16;
public class Main {

int dia,mes,ao;
int dias_del_mes;
boolean fecha_correcta=true;


dias_del_mes = 0; // si se utiliza un mes fuera del rango 1..12
// supondremos que los das del mes son 0.
if(ao==0) // el nico ao que no existe es el 0

fecha_correcta = false;
if (dia<1 || dia >31) // un da fuera del rango 1..31 no tiene sentido
if (mes<1 || mes >12) // un mes fuera del rango 1..12 no tiene sentido
if(mes==2 )
dias_del_mes = 28;
if(mes==4 || mes==6 || mes==9 || mes==11)
dias_del_mes = 30;
if(mes==1 || mes==3 || mes==5 || mes==7 || mes==8 || mes==10 || mes==12)
dias_del_mes = 31;
if (dia > dias_del_mes)

if (fecha_correcta)
else
}
}
17. Pedir el da, mes y ao de una fecha correcta y mostrar la fecha del da siguiente. suponer que todos
los meses tienen 30 das.
package bol01ej17;
public class Main {

int dia,mes,ao;

// suponemos que la fecha introducida es correcta
// incrementamos el da
dia ++;
// si el da supera 30, lo reiniciamos a 1 e incrementamos el mes

if (dia >= 30)
{
dia = 1;
mes ++;
// si el mes supera 12, lo reiniciamos a 1 e incrementamos el ao

if (mes >= 12)
{
mes = 1;
ao ++;
}
}
// habra que tener en cuenta que el ao pasa del -1 al +1
// en este cdigo pasaramos del ao -1 al 0 (que nunca existi)
// para corregirlo:
if (ao == 0)
ao = 1;

System.out.println (dia + "/"+ mes + "/" + ao);
}
}
18. dem que el ej. 17, suponiendo que cada mes tiene un nmero distinto de das (suponer que febrero tiene
siempre 28 das).
package bol01ej18;
public class Main {

int dia,mes,ao;
int dias_del_mes=0; // guardaremos el nmero de das que tiene el mes

// suponemos que la fecha introducida es correcta
if(mes==2 )
dias_del_mes = 28;
if(mes==4 || mes==6 || mes==9 || mes==11)
dias_del_mes = 30;
if(mes==1 || mes==3 || mes==5 || mes==7 || mes==8 || mes==10 || mes==12)
dias_del_mes = 31;
// incrementamos el da
dia ++;

// si el da supera el nmero de das del mes,
// lo reiniciamos a 1 e incrementamos el mes
if (dia >= dias_del_mes)

{
dia = 1;
mes ++;
// si el mes supera 12, lo reiniciamos a 1 e incrementamos el ao

if (mes >= 12)
{
mes = 1;
ao ++;
}
}
// habra que tener en cuenta que el ao pasa del -1 al +1
// en este cdigo pasaramos del ao -1 al 0 (que nunca existi)
// para corregirlo:
if (ao == 0)
ao = 1;
System.out.println (dia + "/"+ mes + "/" + ao);

}
}
19. Pedir dos fechas y mostrar el nmero de das que hay de diferencia. Suponiendo todos los meses de 30
das.
package bol01ej19;
public class Main {

int dia1,mes1,ao1;
int dia2,mes2,ao2;
int total_dias;
System.out.println ("Fecha 1:");

dia1=Entrada.entero();
mes1=Entrada.entero();
ao1=Entrada.entero();
System.out.println ("Fecha 2:");

dia2=Entrada.entero();
mes2=Entrada.entero();
ao2=Entrada.entero();
// suponemos que las fecha introducidas son correctas
// convertimos las dos fechas a das y calculamos la diferencia

total_dias = dia2-dia1 + 30*(mes2-mes1)+365*(ao2-ao1);
System.out.println ("Das de diferencia: " + total_dias);

}
}
20. Pedir una hora de la forma hora, minutos y segundos, y mostrar la hora en el segundo siguiente.
package bol01ej20;

public class Main {

int h,m,s; // hora, minutos y segundos
System.out.print("Introduzca hora: ");

h=Entrada.entero();
System.out.print("Introduzca minutos: ");
m=Entrada.entero();
System.out.print("Introduzca segundos: ");
s=Entrada.entero();
// suponemos que la hora introducida es correcta
// incrementamos los segundos

s ++;
// si los segundos superan 59, los reiniciamos a 0 e incrementamos los minutos

if (s >= 60)
{
s = 0;
m ++;
// si los minutos superan 59, los reiniciamos a 0 e incrementamos la hora

if (m >= 60)
{
m = 0;
h ++;
// si la hora supera 23, la reiniciamos a 0
if (h>=24)
h=0;
}
}
System.out.println ("Fecha: "+ h + ":"+ m + ":" + s);
}
}

21. Pedir una nota numrica entera entre 0 y 10, y mostrar dicha nota de la forma: cero, uno, dos, tres...
package bol01ej21;
public class Main {

int num;
System.out.print("Introduzca una nota numrica entre 0 y 10: ");
switch(num){
case 0:
System.out.println("CERO");
break;
case 1:
System.out.println("UNO");
break;
case 2:
System.out.println("DOS");
break;
case 3:
System.out.println("TRES");
break;
case 4:
System.out.println("CUATRO");
break;
case 5:
System.out.println("CINCO");
break;

case 6:
System.out.println("SEIS");
break;
case 7:
System.out.println("SIETE");
break;
case 8:
System.out.println("OCHO");
break;
case 9:
System.out.println("NUEVE");
break;
case 10:
System.out.println("DIEZ");
break;
}
}
}
22. Pedir un nmero de 0 a 99 y mostrarlo escrito. Por ejemplo, para 56 mostrar: cincuenta y seis.
package bol01ej22;
public class Main {

int num;
int unidades, decenas;
// esta versin muesrta 11 como diez y uno.
// es una forma de hacerlo bastante burda.

// se puede poner algunos condicionales para los nmeros especiales: 11,12,...
// y otro condicional para mostrar "y"
System.out.print("Introduzca un nmero (0 a 99): ");

unidades = num % 10;

decenas = num / 10;
switch(decenas){
case 0:
System.out.print("");
break;
case 1:
System.out.print("diez");
break;
case 2:
System.out.print("veinte");
break;
case 3:
System.out.print("treinta");
break;
case 4:
System.out.print("cuarenta");
break;
case 5:
System.out.print("cincuenta");
break;
case 6:
System.out.print("sesenta");

break;
case 7:
System.out.print("setenta");
break;
case 8:
System.out.print("ochenta");
break;
case 9:
System.out.print("noventa");
break;
}
System.out.print (" y ");
switch(unidades){
case 0:
System.out.println("");
break;
case 1:
System.out.println("uno");
break;
case 2:
System.out.println("dos");
break;
case 3:
System.out.println("tres");
break;
case 4:
System.out.println("cuatro");

break;
case 5:
System.out.println("cinco");
break;
case 6:
System.out.println("seis");
break;
case 7:
System.out.println("siete");
break;
case 8:
System.out.println("ocho");
break;
case 9:
System.out.println("nueva");
break;
}
}
}

Boletn 2
Condicionales y bucles
1. Leer un nmero y mostrar su cuadrado, repetir el proceso hasta que se introduzca un nmero
negativo.
package bol02ej01;
public class Main {

int num,cuadrado;
// num guardar el nmero que leamos
// y cuadrado guardar el cuadrado de num
System.out.print("Introduzca nmero: ");

while(num>=0){ // repetimos el proceso mientras el nmero ledo no sea negativo

cuadrado=num*num;
System.out.println(num+ " es igual a "+ cuadrado);
System.out.print("Introduzca otro nmero: ");
num=Entrada.entero(); // volvemos a leer num
}
}
}

2. Leer un nmero e indicar si es positivo o negativo. El proceso se repetir hasta que se introduzca
un 0.
package bol02ej02;
public class Main {

int num;
System.out.print("Introduzca un nmero: ");
while(num!=0) // mientras num sea distinto de 0

{
if(num>0)
// mayor que cero: positivo
System.out.println("Positivo");
else
// si no es positivo: es negativo
System.out.println("Negativo");
// repetimos el proceso y volvemos a leer num

}
// al salir del mientras tenemos la certeza que num es 0
}
}
3. Leer nmeros hasta que se introduzca un 0. Para cada uno indicar si es par o impar.
package bol02ej03;

public class Main {

int num;
while(num!=0) // mientras num sea distinto de 0

{
if(num%2 == 0)
// si el resto de dividir entre dos es cero: esto indica que es par
System.out.println("Par");
else
// en caso contrario: impar
System.out.println("Impar");
// repetimos el proceso y volvemos a leer num

}
// al salir del mientras tenemos la certeza que num es 0
}
}
4. Pedir nmeros hasta que se teclee uno negativo, y mostrar cuntos nmeros se han introducido.
package bol02ej04;
public class Main {

int num, contador;

// num guardar los nmeros introducidos
// y contador se incrementar para llevar la cuenta de los nmeros introducidos

contador=0; // al comienzo el nmero de nmeros introducidos es 0
while(num>0) // mientras num sea positiva

{
contador =contador+1; // contador toma el valor que tuviera en este momento ms uno
// en definitiva: contador se incrementa en uno

}
System.out.println("Se han introducido: " +contador + " nmeros");

// sin tener en cuenta el ltimo nmero negativo.
}
}
5. Realizar un juego para adivinar un nmero. Para ello pedir un nmero N, y luego ir pidiendo
nmeros indicando mayor o menor segn sea mayor o menor con respecto a N. El proceso termina
cuando el usuario acierta.
package bol02ej05;
public class Main {

int n, num;

// n es el nmero que hay que acertar
// num guarda los nmeros introducidos
System.out.print("Introduce N: ");
n =Entrada.entero();
System.out.print("Introduce nmero: ");

while(num!=n) // mientras no coincidan ambos nmeros

{
if(num>n)
System.out.println("menor");
else
System.out.println("mayor");

}
// al salir del mientras tenemos la certeza que num es igual a n
System.out.println("acertaste...");
}
}
package bol02ej05;
public class Main {

int n, num;
// n es el nmero que hay que acertar
// num guarda los nmeros introducidos

n=(int)(Math.random()*100)+1;
// en lugar de pedir n... podemos hacer que se n tome un valor
// aleatorio entre 1 y 100.
// As el juego es algo ms entretenido.

while(num!=n) // mientras no coincidan ambos nmeros

{
if(num>n)
System.out.println("menor");
else
System.out.println("mayor");

}
// al salir del mientras tenemos la certeza que num es igual a n
System.out.println("acertaste...");
}
}
6. Pedir nmeros hasta que se teclee un 0, mostrar la suma de todos los nmeros introducidos.
package bol02ej06;
public class Main {

int num,suma;
suma=0;
do
{
suma=suma+num;
}
while(num!=0);
System.out.println("La suma de todos los nmeros es: "+suma);
}
}
7. Pedir nmeros hasta que se introduzca uno negativo, y calcular la media.
package bol02ej07;
public class Main {

int num, suma, elementos;
float media; // la media puede tener decimales
// num: guardar los nmeros introducidos por el usuario

// suma: almacenar la suma de todos los nmeros introducidos
// elementos: ser un contador que indicar el nmeros de nmeros 8o elementos) introducidos

suma= 0;
elementos= 0;
while(num>=0) // nos interesan los positivos y el cero

{
suma+=num;
elementos++;

}
if (elementos == 0) // dara un error de divisin por cero

System.out.println("Imposible hacer la media");
else
{
media= (float)suma/elementos;
System.out.println("La media es de: " + media);
}
}
}
8. Pedir un nmero N, y mostrar todos los nmeros del 1 al N.
package bol02ej08;
public class Main {

int i,num;

i=1;
// i es el contador que tomar los valores de 1 a n
while(i<=num){
System.out.println(i);
i++;
}
}
}
9. Escribir todos los nmeros del 100 al 0 de 7 en 7.
package bol02ej09;
public class Main {
// inicializamos la i a 100
// mientras la i sea mayor o igual a 0
// y en cada vuelta del for la i se decrementa en 7
for (int i=100;i>=0;i-=7)
System.out.println(i);
// el for al llevar una sola instruccin en su cuerpo de ejecucin

// no precisa de llaves { }
}
}

10. Pedir 15 nmeros y escribir la suma total.
package bol02ej10;
public class Main {

int num,suma_total;
suma_total=0;
for (int i=1;i<=15;i++)

{
suma_total=suma_total+num;
}
System.out.println("La suma total es de: "+suma_total);
}
}
11. Disear un programa que muestre el producto de los 10 primeros nmeros impares.
package bol02ej11;
public class Main {

long producto=1; // producto guardar la multiplicacin de los 10 primeros nmeros impares.
// es muy importante acordarse de inicializarlo a 1. Ya que si lo hacemos a 0,

el producto siempre valdr 0.
// para calcular los 10 primeros nmeros impares utilizamos un for que:

//
// comience en 1
// y en cada vuelta se incremente en 2, as obtenemos
// 1, 3, 5, 7, 9, 11, 13, 15, 17, 19.
for (int i=1; i<20; i+=2) {

producto=producto*i;
System.out.println("La multiplicacin de los 10 primeros impares: " + producto);
}
}
12. Pedir un nmero y calcular su factorial.
package bol02ej12;
public class Main {

// long factorial; con long se puede calcular hasta el factorial de 25
double factorial;
int num;


factorial=1; // es importante inicializarlo a 1, ya que multiplicar-
// por ejemplo: el factorial de 10 es:

// 10*9*8*7*6*5*4*3*2*1
for (int i=num;i>0;i--)

{
factorial=factorial*i;
System.out.println("El factorial de " + num + " es: " + factorial);

}
}
13. Pedir 10 nmeros. Mostrar la media de los nmeros positivos, la media de los nmeros negativos y
la cantidad de ceros.
package bol02ej13;
public class Main {

int num;
int cont_ceros; // el contador de ceros
int cont_pos; // contador de positivos
int cont_neg; // contador de negativos
int suma_pos,suma_neg; // suma de los nmeros positivos y negativos
float media_pos,media_neg; // las medias 8positivas y negativa9 pueden tener decimales

cont_ceros=0;
cont_pos=0;
cont_neg=0;
suma_pos=0;
suma_neg=0;
for (int i=1;i<=10;i++)

{
if(num==0)
cont_ceros++;
else
{
if(num>0)
{
cont_pos++;
suma_pos+=num;
}
else
{
cont_neg++;
suma_neg+=num;
}
}
}
// tratamos los ceros

System.out.println("El nmero de ceros introducidos es de: "+cont_ceros);
//Tratamos los positivos

if (cont_pos ==0)
System.out.println("No se puede hacer la media de los positivos");

else
{
media_pos= (float)suma_pos/cont_pos;
System.out.println("Media de los positivos: "+ media_pos);
}
// tratamos los negativos

if (cont_pos ==0)
System.out.println("No se puede hacer la media de los negativos");
else
{
media_neg= (float)suma_neg/cont_neg;
System.out.println("Media de los negativos: "+ media_neg);
}
}
}
14. Pedir 10 sueldos. Mostrar su suma y cuantos hay mayores de 1000.
package bol02ej14;
public class Main {

int sueldo,suma,mayor_1000;
suma=0;
mayor_1000=0;
for (int i=1;i<10;i++)
{
System.out.print("Escribe un sueldo: ");
sueldo =Entrada.entero();
if(sueldo>1000)
mayor_1000++;

suma=suma+sueldo;
}
System.out.println("Mayores de 1000 hay: "+mayor_1000);
System.out.println("la suma es de: "+suma);
}
}
15. Dadas las edades y alturas de 5 alumnos, mostrar la edad y la estatura media, la cantidad de
alumnos mayores de 18 aos, y la cantidad de alumnos que miden ms de 1.75.
package bol02ej15;
public class Main {

int edad,media_edad,suma_edad,mayor_edad,mayor_175; //mayor_edad: mayores de 18 aos
double altura,media_altura,suma_alt;
mayor_edad=0;
media_altura=0;
mayor_175=0;
suma_edad=0;
suma_alt=0;
for (int i=1;i<5;i++){

System.out.println("Alumno " +i);
System.out.print("Introduzca edad: ");
edad=Entrada.entero();
System.out.print("Introduzca altura: ");
altura=Entrada.real();
if(edad>18)
mayor_edad++;

if(altura>1.75)
mayor_175++;
suma_edad=suma_edad+edad;
suma_alt=suma_alt+altura;
}
media_edad=suma_edad/5;
media_altura=suma_alt/5;
System.out.println("\n\nLa edad media es de: " +media_edad);

System.out.println("La altura media es de: " +media_altura);
System.out.println("Mayor de 18 aos: " +mayor_edad);
System.out.println("Mayor de 1.75: " +mayor_175);
}
}
16. Pide un nmero (que debe estar entre 0 y 10) y mostrar la tabla de multiplicar de dicho nmero.
package bol02ej16;
public class Main {

int num;
do
{
System.out.print("Introduce nmero (de 0 a 10): ");
}

while ( ! (0<=num && num<=10));
System.out.println("\n\nTabla del " + num);
for (int i=1;i<=10;i++)

{
System.out.println(num + " x " + i + " = " + num*i);
}
}
}
17. Una empresa que se dedica a la venta de desinfectantes necesita un programa para gestionar las
facturas. En cada factura figura: el cdigo del artculo, la cantidad vendida en litros y el
precio por litro.
Se pide de 5 facturas introducidas: Facturacin total, cantidad en litros vendidos del artculo 1
y cuantas facturas se emitieron de ms de 600 .
package bol02ej17;
public class Main {

int codigo; // el cdigo del artculo en cada factura
int litros; // la cantidad de litros en cada factura
float precio; // el precio por litro en cada factura
float importe_factura; // guardar el importe de la factura con la que estemos trabajando
float facturacion_total; // el importe de todas las facturas

int litros_cod1; // el total de litros vendidos del producto 1 en todas las facturas

int mas_600; // contador que sirve para llevar la cuenta de cuantas facturas hay de
ms de 600
facturacion_total = 0;
litros_cod1 = 0;
mas_600 = 0;
for (int i=1;i<=5;i++)

{
System.out.println("Factura n " + i);
System.out.print("cdigo de producto: ");
codigo=Entrada.entero();
System.out.print("cantidad (litros): ");
litros=Entrada.entero();
System.out.print("precio (litro): ");
precio= (float)Entrada.real();
importe_factura = litros*precio;
facturacion_total += importe_factura;
if (codigo == 1)
litros_cod1 += litros;
if(importe_factura >= 600)

mas_600 ++;
System.out.println("\n\n\nResumen de ventas\n");
// facturacin total
System.out.println("La facturacin total es de: " +facturacion_total + "");

// litros del articulo 1
System.out.println("Ventas del producto 1: " + litros_cod1 + " litros");
// factura de mas de 600 euros

System.out.println("Factura superior a 600: " + mas_600);
}
}
18. Igual que el anterior pero suponiendo que no se introduce el precio por litro. Solo existen tres
productos con precios:
1- 0,6 /litro, 2- 3 /litro y 3- 1,25 /litro.
package bol02ej18;
public class Main {

int codigo; // el cdigo del artculo en cada factura
int litros; // la cantidad de litros en cada factura
float precio; // ahora el precio no se pide por teclado
float importe_factura; // guardar el importe de la factura con la que estemos trabajando
float facturacion_total; // el importe de todas las facturas

int litros_cod1; // el total de litros vendidos del producto 1 en todas las facturas
int mas_600; // contador que sirve para llevar la cuenta de cuantas facturas hay de
ms de 600
facturacion_total = 0;

litros_cod1 = 0;
mas_600 = 0;

{
System.out.println("Factura n " + i);
System.out.print("cdigo de producto: ");
codigo=Entrada.entero();
System.out.print("cantidad (litros): ");
litros=Entrada.entero();
switch (codigo)
{
case 1:
precio = 0.6f;
break;
case 2:
precio = 3f;
break;
case 3:
precio = 1.25f;
break;
default:
precio = 0; // este caso no debe darse
}
importe_factura = litros*precio;
facturacion_total += importe_factura;
if (codigo == 1)

litros_cod1 += litros;
if(importe_factura >= 600)

mas_600 ++;
}
System.out.println ("\n\n\nResumen de ventas\n");

// facturacin total
System.out.println("La facturacin total es de: " +facturacion_total + "");
// litros del articulo 1

System.out.println("Ventas del producto 1: " + litros_cod1 + " litros");
// factura de mas de 600 euros

System.out.println("Factura superior a 600: " + mas_600);
}
}
19. Dadas 6 notas, escribir la cantidad de alumnos aprobados, condicionados (=4) y suspensos.
package bol02ej19;
public class Main {

int nota,aprobados,suspensos,condicionados;
aprobados=0;
suspensos=0;

condicionados=0;

{
System.out.print("Introduzca nota entre 0 y 10: ");
if(nota == 4)
condicionados++;
else
if(nota >= 5)
aprobados++;
else
if(nota < 4) // este if sobra, ya que es el nico caso posible
suspensos++;
System.out.println("Aprobados: " +aprobados);

System.out.println("Suspensos: " +suspensos);
System.out.println("Condicionados: "+condicionados);
}
}
20. Pedir un nmero N, introducir N sueldos, y mostrar el sueldo mximo.
package bol02ej20;
public class Main {

int sueldo, sueldo_max;
int n;
sueldo_max = 0; // como los sueldos son positivos, inicializamos el sueldo

// mximo a cero.
System.out.print("Nmero de sueldos: ");

n = Entrada.entero();
System.out.println("--------");
for (int i=1;i<=n;i++)

{
System.out.print("Introduce sueldo: ");
sueldo=Entrada.entero();
if (sueldo > sueldo_max)

sueldo_max = sueldo;
// si leemos un sueldo mayor que el mximo, este sueldo ser el nuevo mximo.
}
System.out.println("\nEl sueldo mximo es: " +sueldo_max);

}
}
package bol02ej20;
public class Main {

int sueldo, sueldo_max=0;
int n;

boolean primer_sueldo_asignado;
// esta bandera indica si hemos asignado el primer sueldo como sueldo mximo
// con esto podremos tener sueldos negativos
primer_sueldo_asignado = false;
System.out.print("Nmero de sueldos: ");

System.out.println("--------");

{
System.out.print("Introduce sueldo: ");
sueldo=Entrada.entero();
if (primer_sueldo_asignado == false)
{
// asignamos como mximo el primer sueldo ledo
primer_sueldo_asignado = true;
}
if (sueldo > sueldo_max)

// si leemos un sueldo mayor que el mximo, este sueldo ser el nuevo mximo.
}
System.out.println("\nEl sueldo mximo es: " +sueldo_max);

}
}

21. Pedir 10 nmeros, y mostrar al final si se ha introducido alguno negativo.
package bol02ej21;
public class Main {

int num;
boolean hay_negativo;
// la variable hay_negativo segn los dos posibles valores indica:
// false: no se ha introducido ningn nmero negativo
// true: al menos hay un nmero negativo
hay_negativo =false;
// suponemos que no habr ningn negativo
for (int i=1;i<=10;i++)

{
if(num<0)
hay_negativo =true;
// si num es menor que cero, cambiamos el valor de hay_negativo a true
if(hay_negativo == true)
System.out.println("Se ha introducido algn nmero negativo");
else
System.out.println("No hay ningn nmero negativo");
}
}

22. Pedir 5 calificaciones de alumnos y decir al final si hay algn suspenso.
package bol02ej22;
public class Main {

int notas;
boolean suspensos;
suspensos=false; // suponemos que en principio no hay ningn suspenso

{
System.out.print("Introduzca nota (de 0 a 10): ");
notas=Entrada.entero();
if(notas<5)
suspensos=true;
}
if(suspensos)
System.out.println("Hay alumnos suspensos");
else
System.out.println("No hay suspensos");
}
}
23. Pedir 5 nmeros e indicar si alguno es mltiplo de 3.
package bol02ej23;
public class Main {

int num;
boolean multiplo_3;
multiplo_3=false;

if(num %3 == 0)
multiplo_3=true; // si se ejecuta esta instruccin significa que al menos hay un mltiplo
de 3.
}
if(multiplo_3 == false)
System.out.println("no existen mltiplos de 3");
else
System.out.println("Hay mltiplos de 3");
}
}

Boletn 3
Bucles anidados
1. Realiza detenidamente una traza al siguiente programa y muestra cual seria la salida por pantalla:
PROGRAMA ej_1
VARIABLES
suma, i, j: ENTERO
COMIENZO
PARA i <- 1 HASTA 4
PARA j <- 3 HASTA 0 INC -1
suma <- i*10+j
escribir (suma)
FIN PARA
FIN PARA
FIN

package bol03ej01;
public class Main {

int suma;
for (int j=3;j>0;j--){
suma=i*10+j;
System.out.println(suma);
}
}
}
}
2. Realiza una traza del siguiente algoritmo y muestra la salida generada por pantalla.
PROGRAMA ej_1
VARIABLES
i, j: ENTERO
COMIENZO
PARA i <- 1 HASTA 3
j <- i+1
MIENTRAS j < 4
escribir (j-i)
j <- j+1
FIN MIENTRAS
FIN PARA
FIN

package bol03ej02;
public class Main {

int j;
j=i+1;
while(j<4){
System.out.println(j-i);
j++;
}
}
}
}
3. Disea una aplicacin que muestre las tablas de multiplicar del 1 al 10.
package bol03ej03;
public class Main {

int tabla,i;
for (tabla=1; tabla<=10; tabla++)

{
System.out.println ("\n\nTabla del " +tabla);
System.out.println ("---------------");
for (i=1;i<=10;i++)

{
System.out.println (tabla + " x " + i + " = " + tabla*i);
}
}
}
}
4. Dibuja un cuadrado de n elementos de lado utilizando *.
package bol03ej04;
public class Main {

int n; // tamao del lado
int fila, col;
System.out.print ("Lado del cuadrado: ");

for (fila=1; fila<=n; fila++)

{
for (col=1; col<=n; col++)
System.out.print ("* ");
System.out.println ("");
}
}
}

5. Necesitamos mostrar un contador con 5 dgitos (X-X-X-X-X), que muestre los nmeros del 0-0-0-0-0
al 9-9-9-9-9, con la particularidad que cada vez que aparezca un 3 lo sustituya por una E.
package bol03ej05;
public class Main {

for (int i=0;i<=9;i++){
for (int j=0;j<=9;j++){
for (int k=0;k<=9;k++){
for (int l=0;l<=9;l++){
for (int m=0;m<=9;m++){
if(i==3)
System.out.print("E");
else
System.out.print(i);
if(j==3)
else
System.out.print(j);
if(k==3)
else
System.out.print(k);
if(l==3)
else
System.out.print(l);
if(m==3)

else
System.out.print(m);
System.out.println(" ");
}
}
}
}
}
}
}
6. Realizar un programa que nos pida un nmero n, y nos diga cuantos nmeros hay entre 1 y n que son
primos.
package bol03ej06;
public class Main {

int j,num,cont_pri;
boolean primo;
cont_pri=0;
System.out.print("Introduce numero: ");
// vamos procesando todos los nmeros entre 1..num

for(int i=1;i<=num;i++){

// para cada nmero i, calcularemos si es primo
// veremos si el nmero i es divisible en el rango 2..i-1
// El bucle while se puede hacer con menos vuelta... consultar algoritmos para primos
primo=true;
j=2;
while (j<=i-1 && primo==true)
{
if (i%j==0)
primo=false;
j++;
}
if (primo==true){
cont_pri++; // si es primo incrementamos el contador de primos
System.out.println(i+(" es primo"));
}
}
System.out.println("En el rango 1.." + num + ", hay "+ cont_pri + " nmeros primos");
}
}

Boletn 4
Tablas
1. Leer 5 nmeros y mostrarlos en el mismo orden introducido.
package bol04ej01;
public class Main {

int t[];
t = new int[5];

{
t[i]=Entrada.entero();
}
System.out.println("Los nmeros son:");

System.out.println(t[i]);
}
}

2. Leer 5 nmeros y mostrarlos en orden inverso al introducido.
package bol04ej02;
public class Main {

int t[]=new int[5];

{
}
System.out.println("Los nmeros (en orden inverso):");

for (int i=4;i>=0;i--)
}
}
3. Leer 5 nmeros por teclado y a continuacin realizar la media de los nmeros positivos, la media
de los negativos y contar el nmero de ceros.
package bol04ej03;
public class Main {

int t[]=new int [5];
int suma_pos,cont_pos,suma_neg,cont_neg,cont_cero;

suma_pos=0;
cont_pos=0;
suma_neg=0;
cont_neg=0;
cont_cero=0;
// utilizamos un bucle para leer los datos y otro para procesarlos

// se podran hacer ambas operaciones, leer y procesar, en un solo bucle
}

if(t[i]==0)
cont_cero++;
else{
if(t[i]>0){
suma_pos=suma_pos+t[i];
cont_pos++;
}
else{
suma_neg=suma_neg+t[i];
cont_neg++;
}
}
}
if(cont_pos==0)
System.out.println("No se puede realizar la media de nmeros positivos");
else
System.out.println("La media de los positivos: "+(float)suma_pos/cont_pos);
if(cont_neg==0)
System.out.println("No se puede realizar la media de nmeros negativos");
else

System.out.println("La media de los negativos: " + (float)suma_neg/cont_neg);
System.out.println("La cantidad de cero es de: " + cont_cero);

}
}
4. Leer 10 nmeros enteros. Debemos mostrarlos en el siguiente orden: el primero, el ltimo, el segundo, el
penltimo, el tercero, etc.
package bol04ej04;
public class Main {

int i, t[];
t = new int[10];
for (i=0;i<10;i++){
System.out.print("Introduzca numero: ");
}
System.out.println("El resultado es:");
for (i=0;i<=4;i++){
System.out.println (t[i]); // mostramos el i-simo nmero por el principio
System.out.println(t[9-i]); // y el i-simo por el final
}

// como en cada vuelta de for se muestran dos nmeros
// para mostrarlos todos, solo necesitaremos la mitad de vueltas.
}
}
5. Leer por teclado dos tablas de 10 nmeros enteros y mezclarlas en una tercera de la forma: el 1 de A, el 1
de B, el 2 de A, el 2 de B, etc.
package bol04ej05;
public class Main {

int a[], b[], c[];
int i,j;
a=new int[10];
b=new int[10];
// la tabla c tendr que tener el doble de tamao que a y b.

c = new int [20];
// leemos la tabla a
System.out.println("Leyendo la tabla a");
for (i=0;i<10;i++){
System.out.print("nmero: ");
a[i]=Entrada.entero();
}
// leemos la tabla b

System.out.println("Leyendo la tabla b");
for (i=0;i<10;i++){
b[i]=Entrada.entero();
}
// asignaremos los elementos de la tabla c

// para las tablas a y b utilizaremos como ndice i
// y para la tabla c utilizaremos como ndice j.
j=0;
for (i=0;i<10;i++){
c[j]=a[i];
j++;
c[j]=b[i];
j++;
}
System.out.println("La tabla c queda: ");
for (j=0;j<20;j++) // seguimos utilizando j, para la tabla c. Aunque se podra utilizar i.

System.out.print(c[j]+" ");
}
}
6. Leer los datos correspondiente a dos tablas de 12 elementos numricos, y mezclarlos en una tercera de la
forma: 3 de la tabla A, 3 de la B, otros 3 de A, otros 3 de la B, etc.
package bol04ej06;

public class Main {

int a[], b[], c[];
int i,j;
a=new int[12];
b=new int[12];
// la tabla c tendr que tener el doble de tamao que a y b.

c = new int [24];
// leemos la tabla a
System.out.println("Leyendo la tabla a");
for (i=0;i<12;i++){
}
// leemos la tabla b
System.out.println("Leyendo la tabla b");
for (i=0;i<12;i++){
}
// asignaremos los elementos de la tabla c

// para las tablas a y b utilizaremos como ndice i
// y para la tabla c utilizaremos como ndice j.
j=0;
i=0;

while (i<12)
{
// copiamos 3 de a
for (int k=0;k<3; k++)
{
c[j]=a[i+k];
j++;
}
// copiamos 3 de b
for (int k=0;k<3;k++)
{
c[j]=b[i+k];
j++;
}
// como hemos copiado 3 de a y b, incrementamos la i en 3.

i+=3;
// la j se incrementa cada vez que se aade un elemento a la tabla c.

}
System.out.println("La tabla c queda: ");
for (j=0;j<24;j++) // seguimos utilizando j, para la tabla c. Aunque se podra utilizar i.

System.out.print(c[j]+" ");
}
}

7. Leer por teclado una serie de 10 nmeros enteros. La aplicacin debe indicarnos si los nmeros estn
ordenados de forma creciente, decreciente, o si estn desordenados.
package bol04ej07;
public class Main {

int numeros[];
int i;
boolean creciente, decreciente;

// creciente indicar si los nmeros estn ordenados de forma creciente
// decreciente indicar si la serie est ordenada de forma decreciente
// los posible valores para creciente y decreciente son:
/* creciente decreciente
* false false -> cuando todos los nmeros sean idnticos
* false true -> orden decreciente
* true false -> orden creciente
* true true -> desordenado
*
* si, para algn i, se cumple t[i]>t[i+1]: la serie t[i], t[i+1] es decreciente
*
* o el caso contrario.
*
*/
numeros = new int [10];
creciente = false;
decreciente = false;

// leemos los nmeros
System.out.println("Leyendo nmeros:");
for (i=0;i<10;i++){
numeros[i]=Entrada.entero();
}
// comprobaremos el orden
for (i=0;i<9;i++) // usamos i e i+1, por lo que la i solo podr llegar hasta 8 ( <9)
{
if (numeros[i] > numeros[i+1]) // en este momento es decreciente
decreciente = true;
if (numeros[i] < numeros[i+1]) // en este momento es creciente

creciente = true;
}
// dependiendo de los valores de creciente y decreciente daremos un tipo de ordenacin
if (creciente ==true && decreciente ==false) //toda las parejas estn en orden creciente
System.out.println("Serie creciente.");
if (creciente ==false && decreciente ==true) // todas la parejas estn en orden decreciente
System.out.println("Serie decreciente.");
if (creciente ==true && decreciente ==true) // si ha tenido momentos creciente y decrecientes

System.out.println("Serie desordenada.");
if (creciente ==false && decreciente ==false) // no hay parejas crecientes ni decrecientes

System.out.println("Todos los nmeros iguales."); // lo que significa que todos son iguales
}
}

8. Disear una aplicacin que declare una tabla de 10 elementos enteros. Leer mediante el teclado 8 nmeros.
Despus se debe pedir un nmero y una posicin, insertarlo en la posicin indicada, desplazando los que estn
detrs.
package bol04ej08;
public class Main {

int t[]=new int[10];
int elemento, posicion;
// leemos 8 nmeros
System.out.println("Leyendo datos...");
}
// pedimos el nuevo elemento y la posicin

System.out.print("Nuevo elemento: ");
elemento = Entrada.entero();
System.out.print("Posicin donde insertar (de 0 a 8): ");

posicion = Entrada.entero();
// supondremos que la posicin estar entre 0 y 8.

// un valor distinto podra dar un error en tiempo de ejecucin
// una posible mejora, propuesta para el lector, es comprobar esto.
// ahora desplazaremos los elementos de la tabla

// desde posicin hasta el ltimo (en este caso 7)

for (int i=7;i>=posicion;i--)
t[i+1]=t[i];
//insertamos el nuevo elemento

t[posicion] =elemento;
System.out.println("La tabla queda:");

}
}
9. Crear un programa que lea por teclado una tabla de 10 nmeros enteros y la desplace una posicin hacia
abajo: el primero pasa a ser el segundo, el segundo pasa a ser el tercero y as sucesivamente. El ltimo pasa a
ser el primero.
package bol04ej09;
public class Main {

int ultimo;
// leemos la tabla
for (int i=0;i<10;i++){
}
// guardamos el ltimo elemento de la tabla

ultimo = t[9];

// desplazamos hacia abajo (de 0 hacia la ltima posicin)
// al desplazar perdemos el ltimo valor, por eso lo hemos guardado antes.
t[i+1]=t[i];
// el ltimo valor pasa a ser el primero

t[0] =ultimo;

}
}
10. dem, desplazar N posiciones (N es introducido por el usuario).
package bol04ej10;
public class Main {

int ultimo;
int n;
// leemos la tabla
for (int i=0;i<10;i++){
}
// preguntamos cuantas posiciones se desea desplazar

System.out.print("Posiciones a desplazar:" );

// del ejercicio anterior tenemos una versin que desplaza una sola
// posicin. Si repetimos este proceso n veces, conseguiremos
// desplazar n veces.
// este algoritmo es muy fcil de implementar, pero es muy costoso en tiempo.
for (int vueltas=1;vueltas <=n; vueltas++)

{
// guardamos el ltimo elemento de la tabla
ultimo = t[9];
// desplazamos hacia abajo (de 0 hacia la ltima posicin)

// al desplazar perdemos el ltimo valor, por eso lo tenemos guardado.
t[i+1]=t[i];
// el ltimo valor pasa a ser el primero

t[0] =ultimo;
}

}
}
// un algoritmo ms eficiente
package bol04ej10;
public class Main {

int n;
// leemos la tabla
for (int i=0;i<10;i++){
}
// preguntamos cuantas posiciones desea desplazar

System.out.print("Posiciones a desplazar:" );
// en el caso de desplazar una posicin: necesitamos guardar solo un elemento (el ltimo que
// pasa a ser el primero)
// en el caso de desplazar dos posiciones: necesitamos guardar dos elementos (penltimo y
// ltimo, que pasarn a ser primero y segundo)
// como a priori no sabemos cuantos elementos vamos a desplazar, ni cuantos elementos tenemos
// que guardar. Una buena solucin es hacer una copia de la tabla completa
int copia[] = t.clone();
// desplazamos hacia abajo n posiciones

t[i] =copia[(i+n)%10];
// la tabla funciona como si fuese circular por eso utilizamos el mdulo
System.out.println("\n\nLa tabla queda:");

}
}

11. Leer 5 elementos numricos que se introducirn ordenados de forma creciente. stos los guardaremos en una
tabla de tamao 10. Leer un nmero N, e insertarlo en el lugar adecuado para que la tabla contine ordenada.
package bol04ej11;
public class Main {

int num,sitio_num,j;

{
System.out.print("Introduzca nmero (ordenado crecientemente): ");
}
System.out.println();
System.out.print("Nmero a insertar entre los anteriores: ");
sitio_num=0;
j=0;
// buscaremos el sitio donde debera ir num

while(t[j]<num && j<=4){
sitio_num ++;
j++;
}
// desplazaremos los elementos desde el sitio_num hasta el final

// as haremos un hueco para num

for (int i=4; i>=sitio_num; i--)
t[i+1]=t[i];
// por ltimo ponemos num en su sitio para que todo siga ordenado
t[sitio_num]=num;
System.out.println("La nueva serie ordenada queda: ");

for (int i=0;i<5+1;i++)
}
}
12. Leer por teclado una tabla de 10 elementos numricos enteros y una posicin (entre 0 y 9). Eliminar el
elemento situado en la posicin dada sin dejar huecos.
package bol04ej12;
public class Main {

int posicion;
// leemos los 10 nmeros

{
System.out.print("Elemento ("+i+"): ");
}

// leemos la posicin que nos interesa

// suponemos que la posicin est en el rango 0..9
System.out.print("Posicin a eliminar: ");
posicion=Entrada.entero();
// desplazamos desde posicin hasta el final todos los elementos un lugar hacia la izquierda
// con lo que el elemento que est en posicin se pierde (se borra)
for (int i=posicion;i<9;i++) // la i llega hasta la penltima posicin,

t[i] = t[i+1]; // ya que dentro usamos (i+1) que es la ltima posicin
// as evitamos salirnos de la tabla
System.out.println("La tabla queda: ");

for (int i=0;i<9;i++) // hay que tener cuidado que ahora hay un
System.out.println(t[i]); // elemento til menos en la tabla
}
}
13. Leer 10 enteros. Guardar en otra tabla los elementos pares de la primera, y a continuacin los elementos
impares.
Realizar dos versiones: una trabajando con los valores y otra trabajando con los ndices.
package bol04ej13;
public class Main {

/**
* En esta versin utilizaremos para ver los elementos pares o impares
* los valores de la tabla, es decir t[0], t[1],...

*/

int t[];
int cont_par, par[]; // contador de nmeros pares y tabla para guardarlos
int cont_impar,impar[]; // dem para los impares
t = new int[10];
// Leemos los valores de la tabla

for (int i=0;i<10;i++){
}
// contamos la cantidad de elementos pares e impares

// tambin se poda contar solo lo pares y calcular los impares=10 -pares
cont_par=0;
cont_impar=0;

if(t[i]%2==0)
cont_par++;
else
cont_impar++;
// creamos las tablas par e impar del tamao adecuado

par=new int[cont_par];
impar=new int[cont_impar];
// volvemos a procesar para copiar cada elemento en la tabla adecuada

cont_par=0;
cont_impar=0;

if(t[i]%2==0)
{
par[cont_par]=t[i];
cont_par++;
}
else
{
impar[cont_impar]=t[i];
cont_impar++;
}
System.out.println("\n\nTabla par:");
for (int i=0;i<cont_par;i++)
System.out.println(par[i]);
System.out.println("Tabla impar:");
for (int i=0;i<cont_impar;i++)
System.out.println(impar[i]);
}
}
package bol04ej13;
public class Main {
/*
* En esta versin nos fijaremos en los ndices pares e impares
* en par se incluir t[2],t[4]...
* en impar t[1], t[2],...
*/

int t[];
int par[];

int impar[];
t = new int[10];
// Leemos los valores de la tabla

for (int i=0;i<10;i++){
}
// creamos las tablas par e impar del tamao adecuado (5)

par=new int[5];
impar=new int[5];
// copiamos cada elemento en la tabla adecuada
for (int i=0;i<10;i+=2)

par[i/2] = t[i];
for (int i=1;i<10;i+=2) // la divisin entera redondeada hacia el entero ms prximo por
impar[i/2] = t[i]; // debajo: 1/2 =0, 3/2 =1, etc.
System.out.println("\n\nTabla par:");
System.out.println(par[i]);
System.out.println("Tabla impar:");
System.out.println(impar[i]);
}
}

14. Leer dos series de 10 enteros, que estarn ordenados crecientemente. Copiar (fusionar) las dos tablas en
una tercera, de forma que sigan ordenados.
package bol04ej14;
public class Main {

int a[], b[], c[];
int i,j,k;
a =new int[10];
b =new int[10];
// leemos a
System.out.println("Datos para a:");
for (i=0;i<10;i++){
System.out.print("Introduzca numero (orden creciente): ");
}
// leemos b
System.out.println("\nDatos para b:");
for (i=0;i<10;i++){
}
// creamos c

c = new int [20];
// comenzamos a fusionar a y b en c
i=0; // utilizaremos i como ndice de a;
j=0; // utilizaremos j como ndice de b;
k=0; // utilizaremos k como ndice de c
while(i<10 && j<10)

{
if (a[i] < b[j]) // nos interesa el elemento de a
{
c[k] = a[i];
i++; // incrementamos i para tomar el siguiente elemento de a
}
else
{
c[k] = b[j];
j++; // incrementamos j para tomar el siguiente elemento de b
}
k++; // como hemos copiado a c[k], incrementamos k, para

// en la siguiente vuelta, utilizar el siguiente hueco de la tabla
}
// cuando salimos de while es por que alguna de las tablas (a o b) ha llegado al final
if(i==10) // hemos copiado toda la tabla a en c, queda por copiar un resto de b

while (j<10)
{
c[k] = b[j];
j++;
k++;
}
else // hay que copiar el resto de a en c
while (i<10)

{
c[k] = a[i];
i++;
k++;
}
System.out.println("Mostramos la tabla c:");
for (k=0;k<20;k++)
System.out.print(c[k] + " ");
}
}
15. Leer 10 enteros ordenados crecientemente. Leer N y buscarlo en la tabla. Se debe mostrar la posicin en que
se encuentra. Si no est, indicarlo con un mensaje.
package bol04ej15;
public class Main {

int num,j;
for (int i=0;i<10;i++){

}

System.out.println("Introduzca numero a buscar: ");
j=0;
while(j<10 && t[j]<num){
j++;
}
// cuando me salgo del mientras puede ser por dos motivos:

// - que j llegue a 10
// - que encuentre el donde ira num en la tabla
if(j==10) // hemos llegado al final y no hemos encontrado nada.

System.out.println("No encontrado");
else{
// si t[j] < num, hemos sobrepasado el lugar donde debera estar num, sin encontrarlo
if(t[j]==num) // num est en la posicin i. Entonces si est ah
System.out.println("Encontrado en la posicin " + j);
else
System.out.println("No encontrado");
}
}
}
16. Queremos desarrollar una aplicacin que nos ayude a gestionar las notas de un centro educativo. Cada grupo
(o clase) est compuesto por 5 alumnos. Se pide leer las notas del primer, segundo y tercer trimestre de un
grupo. Debemos mostrar al final: la nota media del grupo en cada trimestre, y la media del alumno que se
encuentra en la posicin N (N se lee por teclado).
package bol04ej16;
public class Main {

int primer[], segundo[], tercer[]; // notas del primer, segundo y tercer trimestre
int num,i;
int suma_primer, suma_segundo, suma_tercer;

double media_alumno;
// creamos las tablas necesarias

primer = new int [5];
segundo = new int [5];
tercer = new int [5];
// el programa consta de dos partes: entrada de datos y procesado. Se podran procesar las
// notas mientras se leen. Preferimos utilizar dos bloques por tener un cdigo ms legible.
// leemos las notas del primer trimestre

System.out.println("Notas de primer trimestre:");
for (i=0;i<5;i++){
System.out.print("Alumnos ("+i+"): ");
primer[i]=Entrada.entero();
}
// leemos las notas del segundo trimestre

System.out.println("Notas del segundo trimestre:");
for (i=0;i<5;i++){
System.out.print("Alumno ("+i+"): ");
segundo[i]=Entrada.entero();
}
// leemos las notas del tercer trimestre

System.out.println("Notas del tercer trimestre:");
for (i=0;i<5;i++){
System.out.print("Alumnos ("+i+"): ");
tercer[i]=Entrada.entero();

}
// calculamos las medias

suma_primer = 0; // ponemos a 0 los acumuladores
suma_segundo = 0;
suma_tercer = 0;
for (i =0; i < 5; i++)

{
suma_primer += primer[i];
suma_segundo += segundo[i];
suma_tercer += tercer[i];
}
// mostramos datos
System.out.println("Media primer trimestre: "+ suma_primer/5.0);
System.out.println("Media segundo trimestre: "+ suma_segundo/5.0);
System.out.println("Media tercer trimestre: "+ suma_tercer/5.0);
// leemos la posicin del alumnos que nos interesa

// una posible mejora es comprobar que el ndice se encuentre
// entre 0 y 4
System.out.print ("Introduzca posicin del alumno (de 0 a 9): ");
// la media del alumno es la suma de sus notas entre 3

media_alumno = (double) (primer[num]+segundo[num]+tercer[num])/3;
System.out.println("La media del alumno es: " + media_alumno);

}
}

Boletn 5
Tablas n-dimensionales
1. Crear una tabla bidimensional de tamao 5x5 y rellenarla de la siguiente forma: la posicin T[n,m]
debe contener n+m. Despus se debe mostrar su contenido.
package bol05ej01;
public class Main {

int t[][]; // definimos t como una tabla bidimensional
t = new int [5][5]; // creamos la tabla de 5x5
for (int i=0;i<5;i++) // utilizamos i para la primera dimensin

{
for (int j=0;j<5;j++) // utilizamos j para la segunda dimensin
{
t[i][j]=i+j;
}
}
System.out.println("TABLA: ");

{
for (int j=0;j<5;j++)
{
System.out.print(t[i][j]+" ");
}
}
}
}
2. Crear y cargar una tabla de tamao 4x4 y decir si es simtrica o no, es decir si se obtiene la
misma tabla al cambiar las filas por columnas.
package bol05ej02;
public class Main {

int t[][];
boolean simetrica;
int i,j;
t = new int[4][4];
for (i=0;i<4;i++)
{
for (j=0;j<4;j++)
{
System.out.print("Introduzca elemento ["+i+"]["+j+"]: ");
t[i][j]=Entrada.entero();
}

}
simetrica=true; // suponemos que la matriz es simtrica, y en caso de

// encontrar un caso donde t[i][j] sea distinta de t[j][i] pondremos
// simtrica a falso.
//una solucin es mirar todos los elementos de la matriz, pero se hacen comprobaciones
// dobles, un ejemplo: comprobamos t[1][2] con t[2][1]... pero ms tarde comprobaremos
// t[2][1] con t[1][2]
// la solucin ser mirar solo la zona inferior o superior a la diagonal principal.

// En el momento que tengamos la constancia de que no es simtrica, pararemos
// todas las comprobaciones
i=0;
while(i<4 && simetrica==true){
j=0;
while(j<i && simetrica==true){
if(t[i][j]!=t[j][i])
simetrica=false;
j++;
}
i++;
}
// si en algn momento se da: t[i][j]!=t[j][i] es que la matriz no es simtrica.

// si al llegar aqu y la variable simtrica vale true, indica que no hemos encontrado
// ningn valor que indique que la matriz no es simtrica.
if(simetrica)
System.out.println("SIMETRICA");
else
System.out.println("NO ES SIMETRICA");
}
}

3. Crear y cargar dos matrices de tamao 3x3, sumarlas y mostrar su suma.
package bol05ej03;
public class Main {

int a[][], b[][], suma[][];
int i,j;
a = new int[3][3];
b = new int[3][3];
// Leemos los datos

System.out.println ("Matriz A:");
for (i=0;i<3;i++)
{
for (j=0;j<3;j++)
{
System.out.print("A["+i+"]["+j+"]: ");
a[i][j]=Entrada.entero();
}
}
System.out.println ("Matriz B:");
for (i=0;i<3;i++)
{
for (j=0;j<3;j++)
{
System.out.print("B["+i+"]["+j+"]: ");
b[i][j]=Entrada.entero();
}
}

// hacemos la suma
suma = new int[3][3];
for (i=0;i<3;i++)
{
for (j=0;j<3;j++)
{
suma[i][j] = a[i][j] + b[i][j];
}
}
// mostramos los resultado

System.out.println ("Matriz Suma:");
for (i=0;i<3;i++)
{
for (j=0;j<3;j++)
{
System.out.print (suma[i][j] + " ");
}
System.out.println ();
}
}
}
4. Crear y cargar una tabla de tamao 3x3, trasponerla y mostrarla.
package bol05ej04;
public class Main {

int t[][]=new int[3][3];

int aux;

for (int j=0;j<3;j++){
System.out.print("Introduzca elemento["+i+"]["+j+"]: ");
}
}
// mostramos la matriz original
System.out.print ("Matriz original:");

}
}
// trasponemos la matriz
// no podemos transponer todos los elementos. Un ejemplo el elemento t[1][2]
// se convierte en el [2][1]... pero cuando transpongamos el elemento [2][1] se convierte
// en el [1][2]. Al intercambiar dos veces los elemento, la matriz se quedara exactamente igual.
// solo traspondremos los elementos por debajo de la diagonal principal.

for (int j=0;j<i;j++){
aux=t[i][j];
t[i][j]=t[j][i];
t[j][i]=aux;
}
}

// mostramos la matriz transpuesta
System.out.println("---------------------");
System.out.println ("Matriz transpuesta");
for (int i=2;i>=0;i--){

}
}
}
}
5. Crear una tabla de tamao 7x7 y rellenarla de forma que los elementos de la diagonal principal sean
1 y el resto 0.
package bol05ej05;
public class Main {

int i,j;
for (i=0;i<7;i++)
for (j=0;j<7;j++)
if (i==j)
t[i][j] = 1;
else
t[i][j] = 0; // en java, al crear una tabla de enteros, todos los elementos se

// inicializan a 0. Por lo que esta instruccin no es necesaria. Se aa_
// de para que el cdigo sea ms comprensible.
// mostramos la matriz
// la forma de ver la matriz no es la tpica que estamos acostumbrados en
// matemtica... pero desde el punto de vista del algoritmo no es relevante.
System.out.println ("Matriz:");
for (i=0;i<7;i++)
{
for (j=0;j<7;j++)
}
}
}
6. Crear y cargar una tabla de tamao 10x10, mostrar la suma de cada fila y de cada columna.
package bol05ej06;
public class Main {

int suma_fila,suma_col;
int i,j;
final int tamao=4;
t = new int[tamao][tamao];
for (i=0;i<tamao;i++){
for (j=0;j<tamao;j++){
System.out.print("Elemento ["+i+"]["+j+"]: ");

}
}
// sumamos columna a columna

suma_col=0;
suma_col=suma_col+t[i][j];
}
System.out.println("Columna"+" "+i+":"+" "+suma_col);
}
// sumamos fila a fila

suma_fila=0;
suma_fila=suma_fila+t[i][j];
}
System.out.println("Fila"+" "+j+":"+" "+suma_fila);
}
}
}
7. utilizando dos tablas de tamao 5x9 y 9x5, cargar la primera y trasponerla en la segunda.
package bol05ej07;
public class Main {

int a[][], b[][];

int i,j;
a = new int[5][9];
b = new int [9][5];
for (i=0;i<5;i++){
for (j=0;j<9;j++){
System.out.print("Elemento ["+i+"]["+j+"]: ");
a[i][j]=Entrada.entero();
// si queremos ahorrarnos introducir 5x9 (45) nmeros, podemos comentar las
// dos lineas anteriores y utilizar (por ejemplo):
// a[i][j] = 10*i+j;
}
}
// trasponemos
for (i=0;i<5;i++){
for (j=0;j<9;j++){
b[j][i] = a[i][j];
}
}
// mostramos la matriz traspuesta

System.out.println("Matriz traspuesta");
for (i=0;i<9;i++){
for (j=0;j<5;j++)
System.out.print (b[i][j] + " ");
}
}
}

8. Crear una matriz marco de tamao 8x6: todos sus elementos deben ser 0 salvo los de los bordes que
deben ser 1. Mostrarla.
package bol05ej08;
public class Main {

int i,j;
int t[][];
t = new int[8][6]; // se inicializa toda la tabla a 0.
// rellenamos la matriz marco

for (i=0;i<8;i++)
for (j=0;j<6;j++) {
if(i==0 || i==7) // si nos encontramos en la primera o ltima columna
t[i][j]=1;
if(j==0 || j==5) // si nos encontramos en la primera o ltima fila
t[i][j]=1;
}
System.out.print("Matriz marco: ");
for (i=0;i<8;i++){
for (j=0;j<6;j++){
System.out.print (t[i][j]+" ");
}
}
}
}
9. Hacer lo mismo que el ejercicio anterior, pero con una matriz 9x9x9. Creamos un cubo con las caras
puestas a 1 y el interior a 0.

package bol05ej09;
public class Main {

int t[][][];
int i,j,k;
t = new int[9][9][9];
for (i=0;i<9;i++){
for (j=0;j<9;j++){
for (k=0;k<9;k++){
if(i==0 || i==8 || j==0 || j==8 || k==0 || k==8)
// si estamos en la primera o ltima columna, fila o capa de la matriz
t[i][j][k]=1;
}
}
}
// Mostramos la matriz capa a capa
System.out.println("Matriz: ");
for (i=0;i<9;i++)
{
System.out.println("Capa: " +i);
for (j=0;j<9;j++)
{
for (k=0;k<9;k++)
{
System.out.print(t[i][j][k] + " ");
}
}
System.out.println (" -------------- ");
}

}
}
10. Los siguientes programas piden una serie de datos y tras procesarlos ofrecen unos resultados por
pantalla. Mostrar el resultado:
PROGRAMA Ej10a PROGRAMA Ej10b

VARIABLES VARIABLES
i, m, a: ENTEROS n, i: ENTEROS
t: TABLA [5] ENTEROS a, b: TABLA [100] ENTEROS
COMIENZO COMIENZO
PARA i0 HASTA 4 n 10
leer (t[i]) PARA i0 HASTA n-1
FIN PARA leer (a[i])
m 0 FIN PARA
PARA i 0 HASTA 4 PARA i 0 HASTA n/2
SI t[i] > m b[i] a[n-1-i]
m t[i] b[n-1-i] a[i]
FIN SI FIN PARA
FIN PARA PARA i 0 HASTA n-1
a t[4-m] SI i mod 2 = 0
t[4-m] t[m] escribir (a[i])
t[m] a SINO
PARA i 0 HASTA 4 escribir (b[i])
escribir (t[i]) FIN SI
FIN PARA FIN PARA
FIN PROGRAMA FIN PROGRAMA
Datos de entrada: -4, 0, 1, 3 y Datos de entrada:
2. 6, 2, 8, 9, 2, 5, 8, 2, 6 y 1.

package bol05ej10;
public class Main {

int i, m, a;
// la idea de este ejercicio es hacer una traza de forma manual, y tras

// sta, escribir el cdigo equivalente para comprobar el resultado.
// Debemos destacar que este algoritmo no tiene sentido ni hace nada en concreto
// incluso con otros datos de entrada el algoritmo puede dar un error, al
// utilizar datos como ndices de tablas sin las pertinentes
// comprobaciones.
int t = new int [5];
for (i=0; i<=4; i++)

t[i] = Entrada.entero();
// podemos sustituir la lectura de datos por la siguiente lnea:

//int t[] = {-4, 0, 1, 3, 2};
m = 0;
for (i=0; i<=4; i++)
if (t[i] > m )
m = t[i];
a = t[4-m];
t[4-m] = t[m];
t[m] = a;
for (i=0; i<=4; i++)

System.out.println (t[i]);
}
}

package bol05ej10;
public class Main {

int n, i;
/* la idea de este ejercicio es hacer una traza de forma manual, y tras sta, escribir el cdigo
equivalente para comprobar el resultado. Debemos destacar que este algoritmo no tiene sentido
ni hace nada en concreto incluso con otros datos de entrada el algoritmo puede dar un error,
al utilizar datos como ndices de tablas sin las pertinentes comprobaciones.
*/
int a[] = new int [10];

int b[] = new int [10];
for (i=0; i<=n; i++)

a[i] = Entrada.entero();
// podemos sustituir la declaracin de a y la lectura de datos por la siguiente lnea:

// int a[] = {6, 2, 8, 9, 2, 5, 8, 2, 6, 1};
n = 10;
for (i=0; i<=n/2; i++) {

b[i] = a[n-1-i];
b[n-1-i] = a[i];
}
for (i=0; i<n; i++)

if (i % 2 == 0)
System.out.println (a[i]);
else
System.out.println (b[i]);
}
}

11-Se pretende realizar un programa para gestionar la lista de participaciones en una competicin de
salto de longitud. El nmero de plazas disponible es de 10. Sus datos se irn introduciendo en el
mismo orden que vayan inscribindose los atletas. Disear el programa que muestre las siguientes
opciones:
1- Inscribir un participante.
2- Mostrar listado de datos.
3- Mostrar listado por marcas.
4- Finalizar el programa.
Si se selecciona 1, se introducirn los datos de uno de los participantes: Nombre, mejor marca del
2002, mejor marca del 2001 y mejor marca del 2000.
Si se elige la opcin 2, se debe mostrar un listado por nmero de dorsal.
La opcin 3 mostrar un listado ordenado por la marca del 2002, de mayor a menor.
Tras procesar cada opcin, se debe mostrar de nuevo el men inicial, hasta que se seleccione la
opcin 4, que terminar el programa.
package bol05ej11;
public class Main {

final int TAM=10,D=0,M0=1,M1=2,M2=3;
// TAM: Nmero mximo de participantes
// D: nmero de dorsal
// M0, M1, M2: Marca del 2000, 2001, y 2002
int opc,numc,dorsal,i,aux;
boolean d_rep,inter;
int part[][]=new int[TAM][4];

numc=0;
opc=0;

do{
System.out.println("--------------------------------");
System.out.println("1. Inscribir participantes");
System.out.println("2. Mostrar listado por datos");
System.out.println("3. Mostrar listado por marcas");
System.out.println("4. Salir");
System.out.println("--------------------------------");
System.out.print("Por favor, introduzca una opcin: ");
opc=Entrada.entero();
switch(opc){
case 1:
if(numc==20)
System.out.println("Listado completo");
else{
do{
System.out.print("Introduzca dorsal: ");
dorsal=Entrada.entero();
d_rep=false;
i=0;
while(i<numc && d_rep==false){
if(part[i][D]==dorsal){
System.out.print("Dorsal registrado.");
System.out.println("Por favor intente de nuevo");
d_rep=true;
}
i++;
}
}while(d_rep==true);
if(d_rep==false){
part[numc][D]=dorsal;
System.out.print("Introduzca marca del 2000: ");
part[numc][M0]=Entrada.entero();

numc++;
}
}
break;
case 2: // mtodo de ordenacin por burbuja, controlado por intercambio

inter=true;
while(inter==true){
inter=false;
for (int j=0;j<=numc-1-1;j++){
if(part[j][D]>part[j+1][D]){
for (int k=0;k<4;k++){
aux=part[j][k];
part[j][k]=part[j+1][k];
part[j+1][k]=aux;
}
inter=true;
}
}
}
System.out.println("LISTADO DE DATOS,SEGUN DORSAL:");
System.out.println ("dorsal - marcas");
for (int j=0;j<numc;j++){
System.out.print(part[j][k]+" ");
}
}
break;
case 3:

inter=true;
while(inter==true){
inter=false;
for (int j=0;j<=numc-1-1;j++){
if(part[j][M2]>part[j+1][M2]){
aux=part[j][k];
part[j][k]=part[j+1][k];
part[j+1][k]=aux;
}
inter=true;
}
}
}
System.out.println("LISTADO POR MARCAS :");
System.out.println ("dorsal - marcas");
for (int j=0;j<numc;j++){
System.out.print(part[j][k]+" ");
}
}
break;
}
}
while(opc!=4);
}
}

Boletn 6
Funciones
1. Realizar una funcin, a la que se le pase como parmetro un nmero N, y muestre por pantalla N
veces, el mensaje: Mdulo ejecutndose
package bol06ej01;
public class Main {

int num;
System.out.print("Introduzca un numero: ");

System.out.println("---------------------------");
mostrar(num);
System.out.println("---------------------------");
}
static void mostrar(int num){

for (int i=0;i<num;i++){
System.out.println("Mdulo ejecutndose");
}
}
}

2. Disear una funcin que tenga como parmetros dos nmeros, y que calcule el mximo.
package bol06ej02;
public class Main {
static int maximo(int a, int b){ // suponemos que los tres nmeros sern distintos
int max;
if(a>b)
max=a;
else
max=b;
return(max);
}

int max;
int a,b;

a=Entrada.entero();
System.out.print("Introduzca otro numero: ");
b=Entrada.entero();
max =maximo (a, b);

System.out.println("El nmero mayor es: " +max);
}
}

3. dem una versin que calcule el mximo de 3 nmeros.
package bol06ej03;
public class Main {
static int maximo(int a, int b, int c){

int max;
if(a>b && a>c) // si a es mayor que b y c, entonces a es el mximo

max=a;
else
if(b>a && b>c) // si b es el mayor de todos, entonces b es el mximo
max=b;
else
// si el mximo no es a ni b, ser c
max=c;
return(max);
}

int max;
int a, b, c;

a=Entrada.entero();
System.out.print("Introduzca otro numero: ");

b=Entrada.entero();
System.out.print("Introduzca el ltimo: ");

c=Entrada.entero();

max =maximo (a, b, c);

System.out.println("El nmero mayor es: " +max);
}
}
4. dem una versin que calcule el mximo de una tabla de n elementos.
package bol06ej04;
public class Main {
/**
* Esto funciona solo para tablas con un tamao mnimo de 1
*
*/
static int maximo(int t[]){
int max;
max = t[0];
for (int i = 0; i < t.length; i++)

if (t[i]>max) // si t[i] es mayor que max, entonces t[i] es el nuevo mximo
max=t[i];
return(max);
}

int max;
int t[];

t=new int [6];
for (int i = 0; i < t.length; i++) // llenamos la tabla con valores aleatorios entre 1 y 100
t[i]=(int)(Math.random()*100+1);
System.out.println("Los valores son:");

System.out.print(t[i] +" ");;
max = maximo (t);

System.out.println("\nEl nmero mayor es: " +max);
}
}
5. Funcin a la que se le pasan dos enteros y muestra todos los nmeros comprendidos entre ellos,
inclusive.
package bo0l6ej05;
public class Main {
static void mostrar(int a,int b){

int mayor, menor;
// desconocemos el orden en el que vienen a y b.
// Lo que haremos es poner los valores correctos en mayor, menor.
if(a>b){ // a es el mayor. Se podra utilizar la funcin maximo() implementada anteriormente.

mayor=a;
menor=b;
}
else{ // en este caso b ser el mayor

mayor=b;
menor=a;
}
for (int i=menor;i<=mayor;i++)

System.out.print(i+" ");
}

int a,b;
System.out.print("Introduzca primer numero: ");

a=Entrada.entero();
System.out.print("Introduzca segundo numero: ");
b=Entrada.entero();
mostrar(a,b);
}
}
6. Funcin que muestra en pantalla el doble del valor que se le pasa como parmetro.
package bol06ej06;
public class Main {
static void doble(int num)

{

int doble;
doble=2*num; // calculamos el doble de num
System.out.println("El doble es: " +doble);

}

int num;

doble(num);
}
}
7. Realizar una funcin que calcule (muestre en pantalla) el rea o el volumen de un cilindro, segn
se especifique. Para distinguir un caso de otro se le pasar el carcter 'a' (para rea) o 'v'
(para el volumen). Adems hemos de pasarle a la funcin el radio y la altura.
package bol06ej07;
public class Main {
static void area_o_volumen_cilindro(double radio, double altura, char opcion){
double volumen,area;
switch (opcion)
{
case 'v':
volumen =Math.PI*radio*radio*altura; // radio*radio es el radio al cuadrado
System.out.println("El volumen es de: " +volumen);

break;
case 'a':
area = 2*Math.PI*radio*altura + 2*Math.PI*radio*radio;
System.out.println("El rea es de: "+area);
break;
default:
System.out.println("Indicador del clculo errneo");
}
}

double radio,alt;
char tipo_calculo;
System.out.print("Introduzca radio: ");

radio=Entrada.real();
alt=Entrada.real();
System.out.print("Que desea calcular (a/v): ");
tipo_calculo =Entrada.caracter();
area_o_volumen_cilindro(radio,alt,tipo_calculo);
}
}
8. dem que devuelva una tabla con el rea y el volumen.
package bol06ej08;
public class Main {

static double[] area_y_volumen_cilindro(double radio, double altura)
{
double volumen,area;
double calculo[];
calculo = new double [2]; // [0] para el volumen y [1] para el rea
calculo[0] =Math.PI*radio*radio*altura; // radio*radio es el radio al cuadrado
calculo[1] =2*Math.PI*radio*altura + 2*Math.PI*radio*radio;
return (calculo);
}

double radio,alt;
double resultado[]; //esta tabla no necesita new, ya que apunta a
// la tabla creada dentro de la funcin
System.out.print("Introduzca radio: ");

radio=Entrada.real();
alt=Entrada.real();
resultado =area_y_volumen_cilindro(radio,alt); // resultado hace referencia a la tabla devuelta

// por la funcin.
System.out.println("El volumen es de: " +resultado[0]);

System.out.println("El rea es de: " +resultado[1]);
}
}

9. Mdulo al que se le pasa un nmero entero y devuelve el nmero de divisores primos que tiene.
package bol06ej09;
public class Main {
// la funcin es_primo indica si el nmero pasado es o no primo

// recordamos que un nmero primo es solo divisible por el mismo y 1
static boolean es_primo(int num)
{
boolean primo;
int i;
primo=true; // suponemos que el nmero es primo
// este algoritmo se puede mejorar sabiendo que si un nmero no es

// divisible entre 2 y su raz cuadrada, entonces ya no ser divisible
// por ningn otro nmeros -> ser primo
//
// con esta mejora podemos ahorrar muchas vueltas del while para
// nmeros grandes
i=2;
while(i<num && primo==true) // en realidad bastara probar hasta la raz cuadrada de num
{
if( num %i == 0) // si es divisible
primo=false; // si hemos entrado aqu significa que el nmero no es primo
i++;
}
return(primo);
}

// esta funcin devuelve el nmero de divisores primos del nmero pasado como parmetro.
//
// un ejemplo:
// los divisores de 24 son: 2 y 3
// aunque 4 y 6 tambin dividen a 24, no se consideran divisores primos, al no ser primos
// por lo que 24 tiene tres divisores primos: el 1, el 2 y el 3.
static int num_divisores (int num){

int cont;
cont=1; // siempre habr un divisor seguro, el 1.
for (int i=2;i<=num;i++)

if(es_primo (i) && num %i == 0) // si i es primo y divide a num
cont++; // incrementamos el nmero de divisores primos
return(cont);
}

int num,div;
div=num_divisores(num);
System.out.println("Tiene " +div+ " divisores");

}
}

10.dem disear una funcin que devuelve una tabla con los divisores.
package bol06ej10;
public class Main {

{
boolean primo;
int i;

//
// nmeros grandes
i=2;
while(i<num && primo==true)
{
i++;
}
return(primo);
}

// esta funcin me devuelve el nmero de divisores del nmero
// los divisores a tener en cuenta solo son aquellos que son primos
//
// un ejemplo:
// los divisores de 24 son: 2 y 3
// aunque 4 y 6 tambin dividen a 24, no se consideran divisores, al no ser primos
// por lo que 24 tiene tres divisores (el 1, el 2 y el 3)
static int num_divisores(int num){

int cont;
cont=1; // siempre habr un divisor seguro, el 1.

cont++; // incrementamos el nmero de divisores
return(cont);
}
static int [] divisores(int num){

int cont=0;
int div[]; // tabla donde guardaremos los divisores;
int num_div; // nmero de divisores primos que tiene num.
num_div = num_divisores (num);
div =new int[num_div];


{
div[cont] =i; // incrementamos el nmero de divisores
cont++;
}
return(div);
}

int num, divisores[];
divisores =divisores(num);
System.out.println("Los divisores de " + num + " son:");

for (int i = 0; i < divisores.length; i++)
System.out.print(divisores[i] + " ");
}
}
11.Escribir una funcin que calcule el mximo comn divisor de dos nmeros.
package bol06ej11;
public class Main {
// el mximo comn divisor de dos nmeros es el nmero ms grande que

// es capaz de dividir a ambos nmeros
// Para calcularlo podramos utilizar algn algoritmo existente o hacerlo
// un poco por la "cuenta de la vieja".

// La idea es dividir por todos los nmeros desde 1 hasta mnimo(a, b)
// y quedarnos con el mayor.
static int max_comun_divisor (int a, int b)

{
int mcd=1;
int min;
min = minimo (a,b);
mcd=1; // existe un mcd seguro, el 1, que divide a y b.
for (int i=2;i<=min;i++)

if( a%i==0 && b%i==0) // si i divide a "a" y "b"
mcd=i; // i ser el nuevo mcd.
return(mcd);
}
static int minimo(int a, int b){

int min;
if(a>b)
min=b;
else
min=a;
return(min);
}

int a, b, mcd;

a=Entrada.entero();
System.out.print("Introduce otro: ");

b=Entrada.entero();
mcd = max_comun_divisor (a, b);
System.out.println("El mcd de "+a+" y "+b+" es: "+mcd);

}
}
12.dem con tres nmeros.
package bol06ej12;
public class Main {
// el mximo comn divisor de tres nmeros es el nmero ms grande que

// es capaz de dividir a todos nmeros
// La idea es dividir por todos los nmeros desde 1 hasta mnimo(a, b, c)
// y quedarnos con el mayor.
static int max_comun_divisor (int a, int b, int c)

{
int mcd=1;
int min;
// para no implementar la funcin mnimo para tres nmeros

// utilizaremos la funcin con solo dos parmetros;
min = minimo (a,minimo(b,c));

if( a%i==0 && b%i==0 && c%i==0) // si i divide a 'a', a 'b' y a 'c'
return(mcd);
}

int min;
if(a>b)
min=b;
else
min=a;
return(min);
}

int a, b,c , mcd;
System.out.print("Introduce a: ");
a=Entrada.entero();
System.out.print("Introduce b: ");
b=Entrada.entero();
System.out.print("Introduce c: ");

c=Entrada.entero();
mcd = max_comun_divisor (a, b, c);
System.out.println("El mcd de ("+a+", "+b+", "+c+") es: "+mcd);
}
}
13.dem con una tabla.
package bol06ej13;
public class Main {
/* el mximo comn divisor es el nmero ms grande que

es capaz de dividir a todos los nmeros
Para calcularlo podramos utilizar algn algoritmo existente o hacerlo
un poco por la "cuenta de la vieja".
La idea es dividir por todos los nmeros desde 1 hasta mnimo(a, b, c)
y quedarnos con el mayor.
*/
static int max_comun_divisor (int t[])

{
int mcd=1;
int min;
boolean divide_a_todos; // una bandera para saber si un nmero divide
// a todos los elementos de la tabla

// esto funciona para tabla con al menos un valor
min = t[0];
// utilizaremos la funcin con solo dos parmetros;

min = minimo (min,t[i]);
// al terminar el for, min debe tener el valor mnimo de toda la tabla.
mcd=1; // existe un mcd seguro, el 1.

{
divide_a_todos =true;
for (int k=0;k<t.length;k++)

if( t[k]%i!=0) // si i divide a t[i]
divide_a_todos=false; // entonces la i no divide a todos los elementos de t.
if (divide_a_todos == true) // i es capaz de dividir a todos los elementos de t

mcd =i; // entonces i es el nuevo mcd
}
return(mcd);
}

int min;
if(a>b)
min=b;
else
min=a;
return(min);

}
int t[], mcd;
t = new int [4];

t[i] = (int)(Math.random()*1000+1); // llenamos t con nmeros aleatorios entre 1 y 1000
System.out.println("Los nmeros son: ");

System.out.print(t[i] +" ");
mcd = max_comun_divisor (t);
System.out.println("El mcd es: " +mcd);
}
}
14.Escribir una funcin que calcule el mnimo comn mltiplo de dos nmeros.
package bol06ej14;
public class Main {

/* el mnimo comn mltiplo de a y b, es el nmero ms pequeo que
es divisible por a y b.
Para calcularlo podramos utilizar algn algoritmo existente o hacerlo
un poco por la "cuenta de la vieja".
La idea es elegir el mayor de a y b, y multiplicarlo por i, hasta que
el nmero resultante sea divisible por el menor de a y b */
static int min_comun_multiplo (int a, int b)

{
int mcm;
int max;
int i;
max = maximo (a, b);
mcm =max; // en principio el mcm es el mayor de los dos nmeros

i=1;
while (mcm%a!=0 || mcm%b!=0) // si el mcm no es divisible por a y b

{
i++;
mcm=max*i; // el nuevo mcm sera el mayor por i
return(mcm);
}
static int maximo (int a, int b){

int max;
if(a>b)
max=a;

else
max=b;
return(max);
}

int a, b, mcm;
System.out.print ("Introduce a: ");

a=Entrada.entero();
System.out.print ("Introduce b: ");

b=Entrada.entero();
mcm = min_comun_multiplo (a,b);
System.out.println("El mcm es: " +mcm);
}
}
package bol06ej14;
public class Main {
// aprovechando que tenemos hecha la funcin max_comun_divisor, calcularemos

// el mnimo comn mltiplo de dos nmeros como la multiplicacin de ambos
// divido por el mcd

{
int mcm;
mcm = a*b / max_comun_divisor (a,b);
return (mcm);
}
static int max_comun_divisor (int a, int b)

{
int mcd=1;
int min;
min = minimo (a,b);

if( a%i==0 && b%i==0) // si i divide a "a" y "b"
return(mcd);
}

int min;
if(a>b)
min=b;
else

min=a;
return(min);
}

int a, b, mcm;
a=Entrada.entero();
b=Entrada.entero();
mcm = min_comun_multiplo (a, b);
System.out.println("El mcm de "+a+" y "+b+" es: "+mcm);
}
}
package bol06ej15;
public class Main {
// el mnimo comn mltiplo de a, b y c, es el nmero ms pequeo que

// es divisible por a, b y c.

// La idea es elegir el mayor de ellos, y multiplicarlo por i (1..), hasta que
// el nmero resultante sea divisible por todos
static int min_comun_multiplo (int a, int b, int c)

{
int mcm=1;
int max;
int i;
max = maximo (a, maximo(b,c));

i=1;
while (mcm%a!=0 || mcm%b!=0 || mcm%c!=0) // mientras el mcm no sea divisible por todos
{
i++;
return(mcm);
}

int max;
if(a>b)
max=a;
else
max=b;

return(max);
}

int a, b, c, mcm;

a=Entrada.entero();

b=Entrada.entero();
System.out.print ("Introduce c: ");

c=Entrada.entero();
mcm = min_comun_multiplo (a, b, c);
}
}
package bol06ej15;
public class Main {
// el mnimo comn mltiplo de a y b, es el nmero ms pequeo que

// es divisible por a y b.
// La idea es elegir el mayor de a y b, y multiplicarlo por i, hasta que
// el nmero resultante sea divisible por el menor(a,b)

{
int mcm=1;
int max;
int i;

i=1;
while (mcm%a!=0 || mcm%b!=0) // si el mcm no es divisible por a y b

{
i++;
return(mcm);
}

int max;
if(a>b)
max=a;
else

max=b;
return(max);
}

int a, b, c, mcm;

a=Entrada.entero();

b=Entrada.entero();
System.out.print ("Introduce c: ");

c=Entrada.entero();
// reutilizamos la funcin mcm pensada para dos nmeros y aprovechamos

// la propiedad conmutativa del mcm.
mcm = min_comun_multiplo (a, b);

mcm = min_comun_multiplo (mcm, c);
}
}

package bol06ej16;
public class Main {
// el mnimo comn mltiplo de a y b, es el nmero ms pequeo que

// es divisible por ambos.
// La idea es elegir el mayor de ellos, y multiplicarlo por i (1..), hasta que
// el nmero resultante sea divisible por ambos

{
int mcm=1;
int max;
int i;

i=1;
while (mcm%a!=0 || mcm%b!=0) // mientras el mcm no sea divisible por todos

{
i++;
return(mcm);

}

int max;
if(a>b)
max=a;
else
max=b;
return(max);
}

int t[], mcm;
t = new int[4];

t[i]=(int)(Math.random()*100+1);
System.out.println("Los datos son:");

System.out.print(t[i]+" ");;
mcm = t[0];

mcm = min_comun_multiplo (t[i],mcm);

}
}
17.Escriba una funcin que decida si dos nmeros enteros positivos son amigos. Dos nmeros son
amigos, si la suma de sus divisores (distintos de ellos mismos) son iguales.
package bol06ej17;
public class Main {

{
boolean primo;
int i;

//
// nmeros grandes
i=2;
{

i++;
}
return(primo);
}
// esta funcin me devuelve la suma de los divisores propios.

// Es decir cualquier nmero que divida a num en el rango 1..num-1
//
// un ejemplo:
// los divisores propios de 24 son: 1, 2, 3, 4, 6, 8, 12
static int suma_divisores_propios (int num){

int suma;
suma=0;
for (int i=1;i<num;i++) // al ser hasta i<num no tenemos en cuenta el propio num
if(num %i == 0) // si i divide a num
suma+=i; // acumulamos i
return(suma);
}

int a,b;

a=Entrada.entero();
b=Entrada.entero();
if (a==suma_divisores_propios (b) && b==suma_divisores_propios (a))

System.out.println(a+ " y " +b+ " son amigos.");
else
System.out.println(a+" y "+b+" no son amigos...\nLa siguiente vez prueba con 220, 284.");
}
}
18.Disea una funcin (en adelante DUF) que decida si un nmero es primo.
package bol06ej18;
public class Main {
static boolean es_primo(int num){

boolean primo;
int i;
primo=true;
i=2;

{
if(num%i==0) // si num es divisible por i
primo=false; // si llego aqu es que num es divisible-> no es primo

i++;
}
return(primo);
}

boolean res;
int num;

if(es_primo(num))
System.out.println("Es primo");
else
System.out.println("No es primo");
}
}
19.DUF que calcule an.
package bol06ej19;
public class Main {
static int a_elevado_n(int a, int n){

int res;
res=1; // el resultado se inicializa a 1, ya que iremos multiplicando
if(n==0) // por definicin cualquier nmero elevado a 0 es 1

res=1;
else
res=res*a;
return(res);
}

int num,exp,res;
System.out.print("Introduzca base: ");

System.out.print("Introduzca su exponente: ");

exp=Entrada.entero();
res=a_elevado_n (num,exp);
System.out.println(num + " elevado a " + exp +" = " +res);
}
}
20.DUF que muestre en binario un nmero entre 0 y 255.
package bol06ej20;
public class Main {
static void binario(int num)

{

int t[]; // en t guardaremos los dgitos binarios
int cont;
t = new int [8]; // un nmero en binario entre 0 y 255 tiene 8 bits
if (num<0 || 255<num)
System.out.println("Nmero fuera de rango (0..255)");
else
{
cont =0;
if (num==0)
{
t[cont]=0;
cont++;
}
// iremos dividiendo y cogiendo el resto
while(num!=0)
{
t[cont] =num%2;
num =num/2;
cont++;
}
System.out.println("En binario: ");
// como t tiene los dgitos en orden inverso
for (int i=cont-1;i>=0;i--)

System.out.print(t[i]);
}

}

int num;
System.out.print("Introduzca un numero (0..255): ");

binario(num);
}
}
21. Escriba una funcin que sume los n primeros nmeros impares.
package bol06ej21;
public class Main {
static int suma_n_impares (int n)

{
int suma=0;
for (int i =1; i <=n ; i++)

suma += 2*i-1; // as calculamos el i-simo impar
return (suma);
}

int n;

System.out.println("La suma de los " +n+ " primeros impares es: " +suma_n_impares (n));
}
}
package bol06ej21;
public class Main {
static int suma_n_impares (int n)

{
int suma=0;
for (int i =1; i <= 2*n-1 ; i+=2) // el for ir 1, 3, 5, ....

// hasta 2*n-1 (el n-simo impar)
suma += i;
return (suma);
}

int n;

System.out.println("La suma de los " +n+ " primeros impares es: " +suma_n_impares (n));
}
}

22. Dado el valor de un ngulo, sera interesante saber su seno, coseno y tangente. Escribir una
funcin que muestre en pantalla los datos anteriores.
package bol06ej22;
public class Main {
static void informacion_angulo (double n)

{
// como las funciones que calculan el seno, coseno y tangente trabajan en

// radianes, hemos de pasar n de grados a radianes
n = Math.PI/180*n; // otra forma sera n = Math.toRadians(n);
System.out.println("seno: " + Math.sin(n));

System.out.println("coseno: " + Math.cos(n));
System.out.println("tangente: " + Math.tan(n));

double angulo;
System.out.print("Introduzca un ngulo (0..360): ");
angulo =Entrada.real();
informacion_angulo (angulo);
}
}
23. Disear una funcin que calcule la distancia eucldea de dos puntos.

package bol06ej23;
public class Main {
static double distancia_euclidea (int x1, int y1, int x2, int y2)
{
// aqu no hay ms que tirar de la frmula de la distancia eucldea
// y desempolvarla de los apuntes
return (Math.sqrt( Math.pow (x1-x2, 2) + Math.pow (y1-y2, 2)));

int x1, y1; // primer punto
int x2, y2; // el otro punto
double l; // distancia eucldea
System.out.println("Punto 1");
System.out.print("x: ");
x1 = Entrada.entero();
System.out.print("y: ");
y1 = Entrada.entero();
System.out.println("\nPunto 2");
System.out.print("x: ");
x2 = Entrada.entero();
System.out.print("y: ");
y2 = Entrada.entero();
l =distancia_euclidea (x1,y1, x2,y2);

System.out.println("\nDistancia eucldea: " +l);
}
}
24. DUF a la que se le pasa como parmetro una tabla que debe rellenar. Se leer por teclado una
serie de nmeros: guardaremos solo los pares e ignoraremos los impares. Tambin hay que devolver la
cantidad de impares ignorados.
package bol06ej24;
public class Main {
static int rellena_tabla_pares(int t[]){

int i,num, impares_ignorados;
i = 0;
impares_ignorados = 0;
while (i<t.length) // terminaremos de rellenar la tabla cuando el nmero

// de pares sea igual que el tamao de la tabla
{
num = Entrada.entero();
if(num %2 == 0) // si es par
{
t[i] = num; // lo guardamos
i++;
}
else
impares_ignorados++;
}

return(impares_ignorados);
}

int igno,t[];
t = new int[5];
igno = rellena_tabla_pares(t);
System.out.println("El numero de impares ignorados es de: " +igno);
System.out.println("La tabla queda: ");
for(int i=0;i<5;i++)
System.out.print(t[i]+ " ");
}
}
25. DUF a la que se le pasa una tabla de enteros y un nmero. Debemos buscar el nmero en la tabla e
indicar si se encuentra o no.
package bol06ej25;
public class Main {
static boolean busca(int t[],int n)

{
int i;

boolean esta;
i=0;
while (i<t.length && t[i]!=n) // si no es t[i], paso al siguiente

// con cuidado de no salirme de la tabla
i++;
// cuando termina el mientras, puede ser por dos motivos:

// - que he buscado por toda la tabla sin encontrarlo y al final me salgo de la tabla
// - o que lo he encontrado
if (i<t.length) // si no llego al final de la tabla es por que lo he encontrado

// t[i] == num no es vlido, ya que si i est fuera de rango da un error
esta =true;
else
esta =false;
return(esta);
}

int a[]={1, 12, 38, 5, 11}; // es un ejemplo de posibles valores
int num;
boolean esta;
System.out.println("La tabla es: ");

System.out.println(a[i]);
System.out.print("\introduce numero a buscar: ");


esta=busca(a,num);
if (esta)
System.out.println("EL nmero est");
else
System.out.println("El nmero no est");
}
}
26. Igual que el ejercicio anterior, pero suponiendo que la tabla no est siempre llena, y el nmero
de elementos se pasa tambin como parmetro.
package bol06ej26;
public class Main {
static boolean busca(int t[],int n, int tam)

{
int i;
boolean esta;
i=0;
while (i<tam && t[i]!=n) // si no es t[i], paso al siguiente

// con cuidado de no salirme de la tabla
i++;
// cuando termina el mientras, puede ser por dos motivos:

// - que he buscado por toda la tabla sin encontrarlo y al final me salgo de la tabla
// - o que lo he encontrado

if (i<tam) // si no llego al final de la tabla es por que lo he encontrado
// t[i] == num no es vlido, ya que si i est fuera de rango
// t[i] es basura
esta =true;
else
esta =false;
return(esta);
}

int a[]= new int [20];
int tam;
int num;
boolean esta;
a[0] = 1;
a[1] = 12;
a[2] = 38;
a[3] = 5;
a[4] = 11;
tam = 5;
System.out.println("La tabla es: ");

for (int i=0;i<tam;i++)
System.out.println(a[i]);
System.out.print("\nIntroduce numero a buscar: ");

esta=busca(a, num, tam);

if (esta)
System.out.println("El nmero est");
else
System.out.println("El nmero no est");
}
}
27.Disear la funcin opera_tabla, a la que se le pasa dos tablas, el nmero de elementos tiles y
que operacin se desea realizar: sumar, restar, multiplicar o dividir (mediante un carcter: 's',
'r', 'm', 'd'). La funcin debe devolver una tabla con los resultados.
package bol06ej27;
public class Main {
static int[] opera_tabla(int a[], int b[], char opc, int nelem){
int i, result[];
result = new int[nelem];
switch(opc)
{
case 's':
for(i=0;i<=nelem-1;i++)
result[i] = a[i] + b[i];
break;
case 'r':
result[i] = a[i] - b[i];
break;

case 'm':
result[i] =a[i] * b[i];
break;
case 'd':
result[i] = a[i] / b[i];
break;
}
return (result);
}
int num_datos_utiles;
char operacion;
int tabla1[], tabla2[], resultado[];
tabla1 = new int[10];

tabla2 = new int[15];
tabla1[0] =4;
tabla1[1] =7;
tabla1[2] =2;
tabla1[3] =7;
tabla2[0] =-3;
tabla2[1] =3;
tabla2[2] =6;
tabla2[3] =17;
num_datos_utiles =4;
System.out.println("tabla1 tabla2");
for(int i=0;i<num_datos_utiles;i++)

System.out.println (tabla1[i]+ " " +tabla2[i]);
System.out.println("Operacin (s, r, m, d): ");

operacion = Entrada.caracter();
resultado =opera_tabla (tabla1, tabla2, operacion, num_datos_utiles);
System.out.println("El resultado de la operacin es:");
for(int i=0;i<num_datos_utiles;i++)
System.out.println (resultado[i]);
}
}
28. DUF que ordene la tabla que se le pasa.
package bol06ej28;
public class Main {
static void ordenar(int a[]){

int tam=a.length;
int aux;
// ordenaremos utilizando la ordenacin por intercambio

for (int i=0;i<tam-1-1;i++){
for (int j=0;j<tam-i-1;j++){
if(a[j]>a[j+1]) // si el elemento j es mayor que el j+1
{
aux=a[j]; // los intercambiamos

a[j]=a[j+1];
a[j+1]=aux;
}
}
}
}
static void mostrar_tabla(int t[]){
int tam=t.length;
for (int i=0;i<tam;i++){

System.out.print(t[i] + " ");
}
}

int t[]=new int[8];
t[i]=(int)(Math.random()*100)+1;
}
System.out.println("Tabla aleatoria");
mostrar_tabla(t);
System.out.println("\n\nTabla ordenada");
ordenar(t);
mostrar_tabla(t);
}
}

29. DUF que toma como parmetros dos tablas. La primera con los 6 nmeros de una apuesta de la
primitiva, y la segunda con los 6 nmeros ganadores. La funcin debe devolver el nmero de
aciertos.
package bol06ej29;
public class Main {
/* algunas mejoras propuestas para el alumno son:

* - comprobar que no hay nmeros repetidos en las tablas
* - comprobar que los nmeros estn en el rango 1..49
* - mirar el tamao de las tablas, que debe ser 6
*/
static int primitiva(int apuesta[], int premiado[]){

int aciertos;
int a; // utilizaremos a como ndice de la tabla apuesta

int p; // y p para recorrer premiado
aciertos=0;
for (a=0;a<apuesta.length;a++) // recorremos la tabla de apuesta

{
p=0; // para cada nmero de la apuesta recorremos premiado
// se podra hacer con un for, pero con el while evitamos vueltas innecesarias
while(p<premiado.length && apuesta[a]!=premiado[p])
p++;
if(p<premiado.length) // si p indica un elemento de la tabla

aciertos++; // tenemos un acierto ms

return(aciertos);
}
int primitiva[]=new int[6];
int apuesta[]=new int[6];
int aciertos=0;
System.out.println("Su apuesta es: ");

for (int i=0;i<primitiva.length;i++)
{
primitiva[i]=(int)(Math.random()*49+1);
System.out.print(primitiva[i] + " ");
}
System.out.println("\nLa combinacin ganadora es: ");

for (int i=0;i<apuesta.length;i++)
{
apuesta[i]=(int)(Math.random()*49+1);
System.out.print(apuesta[i] +" ");
}
aciertos=primitiva(primitiva,apuesta);
System.out.println("\n\nTiene "+aciertos+" aciertos\n");
if (aciertos == 0)
System.out.println("Lo importante no es ganar... es participar.\n");
}
}

30. DUF recursiva que calcule an.
package bol06ej30;
public class Main {
/* sobrecargamos la funcin para que funcione tanto con bases enteras

* como reales
*
*/
static int potencia (int a, int n) {
int res;
if (n == 0) // el caso base: cuando el exponente es 0

res = 1;
else
// caso recursivo: a^n = a *a^n-1
res = a * potencia(a, n - 1);
return (res);
}
static double potencia (double a, int n) {

double res;
if (n == 0)
res = 1;
else
res = a * potencia(a, n - 1);
return (res);
}

double num, resultado;
int potencia;
System.out.print("Introduzca base (real): ");
num = Entrada.real();
System.out.print("Introduzca la potencia: ");
potencia = Entrada.entero();
resultado = potencia(num, potencia);
System.out.println("El resultado es: " + resultado);

}
}
31. Calcular el factorial de n recursivamente.
package bol06ej31;
public class Main {
static int factorial(int num){

int res;
if(num==0) // caso base: 0! es igual a 1

res=1;
else
res=num*factorial(num-1); // n!= n*(n-1)*(n-2)... un ejemplo 3!=3*2*1
// tambin ocurre que n!=n*(n-1)!
// como ejemplo 4!=4*3!
return(res);
}

int num,resultado;
System.out.print("Introduzca el numero: ");

resultado=factorial(num);
System.out.println(num+"! es igual a "+resultado);

}
}
32. DUF que calcule el valor mximo de una tabla de forma recursiva.
package bol06ej32;
public class Main {
/** la funcin mximo busca el mayor nmero entre los elementos de t,

* a partir de las posicin pos.
*/
static int maximo (int t[], int pos)
{
int res;
if(pos==t.length-1) // caso base: pos indica el ltimo elemento de t

// en este caso este ser el mximo
res=t[pos];
else
{
int k;

k = maximo (t,pos+1); // k ser el mayor desde la posicin pos+1 hasta el ltimo elemento
if (t[pos]>k) // si t[pos] es mayor que k

res = t[pos]; //t[pos] es el mximo
else
res = k; // en caso contrario ser k el mximo
}
return(res);
}
// el usuario utilizar esta funcin por comodidad
static int maximo (int t[])

{
return (maximo (t,0));
}

int datos[];
int max;
datos = new int[10];
for (int i = 0; i < datos.length; i++)

datos[i] = (int) (Math.random()*1000+1);

System.out.print(datos[i] + " ");
max =maximo(datos);

System.out.println("\n\nEl mximo es: " + max);
}
}
package bol06ej32;
public class Main {
public static void main(String[] args)

{
int t[]={7, 2, 10, 5, 1, 9}; // un ejemplo para probar la funcin
int max;
max =maximo(t);
System.out.println("El mximo es: " +max);
// El mximo de una tabla ser el mximo entre el primer elemento de la

// tabla y el resto de la tabla (es decir del segundo elemento hasta el
// ltimo).
//
// Vamos acortando la tabla, indicando el primer ndice donde se empezar a
// buscar el mximo.
// El caso base ser una tabla donde solo se busca en un elemento elemento.
// Est claro que ese nico elemento ser el mayor de la tabla (de 1 elemento).
static int maximo(int t[])

{
return (maximo(t, 0, t.length-1 ));
}

static int maximo(int t[], int desde, int hasta)
{
int mayor;
if (desde == hasta) // caso base

// la tabla solo tiene un elemento
mayor=t[desde];
else
{
mayor = maximo(t, desde+1, hasta);
if (mayor < t[desde])
mayor = t[desde];
}
return (mayor);
}
}
33. DUF que calcule el n-simo trmino de la serie de Fibonacci. En esta serie el n-simo valor se
calcula sumando los dos valores anteriores. Es decir fibonacci(n) = fibonacci(n-
1)+fibonacci(n-2), siendo fibonacci(0)=1 y fibonacci(1)=1.
package bol06ej33;
public class Main {
static int fibo(int num)

{
int res;
if(num==0) // primer caso base

res=0;
else{
if(num==1) // segundo caso base

res=1;
else
res=fibo(num-1)+fibo(num-2); // caso general recursivo
}
return(res);

int num,resultado;
System.out.print("Vamos calcular fibonacci(n).\nIntroduzca n (se recomienda n<40): ");

resultado=fibo(num); // si n es muy grande esto puede tardar bastante.
System.out.println("\nfibonacci(" + num + ") = " +resultado);
}
}
34. Igual que el ejercicio anterior, pero pudiendo configurar los valores de los dos primeros trmino
de la serie.
package bol06ej34;
public class Main {
/**
* sobrecargamos la funcin para que funcione de la siguiente forma:
* - si solo se le pasa el trmino a calcular: utiliza los casos bases tpicos

* - se le puede pasar los valores de los casos bases: fibo(0) y fibo(1)
*/
static int fibo(int num)

{
int res;
if(num==0) // primer caso base

res=0;
else{
if(num==1) // segundo caso base
res=1;
else
res=fibo(num-1)+fibo(num-2); // caso general recursivo
}
return(res);
static int fibo(int num, int fibo0, int fibo1)

{
int res;
if(num==0) // primer caso base, que tendr el valor indicado por el usuario
res=fibo0;
else{
if(num==1) // segundo caso base, tambin configurable
res=fibo1;
else
res=fibo(num-1,fibo0, fibo1)+fibo(num-2, fibo0, fibo1);
// caso general recursivo
// hemos de acordarnos de utilizar la funcin fibo que
// tiene 3 parmetros
}

return(res);

int num,resultado;
int fibo0,fibo1;
System.out.println("Vamos calcular fibonacci(n)\n");
System.out.print("Introduzca el valor de fibonacci(0): ");

fibo0 = Entrada.entero();
System.out.print("Introduzca el valor de fibonacci(1): ");

fibo1 = Entrada.entero();
System.out.print ("\nIntroduzca n (se recomienda n<40): ");

// si n es muy grande esto puede tardar bastante.

resultado=fibo(num, fibo0, fibo1);
System.out.println("\nfibonacci(" + num + ") = " +resultado);

}
}
35. DUF que realice la bsqueda dicotmica en una tabla, de forma recursiva.
package bol06ej35;
public class Main {

// a la funcin se le pasa, la tabla, el elemento a buscar, y la primera
// y ltima posicin donde buscar.
static int busca (int t[], int elem, int primero, int ultimo)
{
int pos;
if(primero >= ultimo) // caso base: solo hay un elemento donde buscar
if (t[primero]==elem)
pos =primero;
else
pos =-1;
else
{
int pos1, pos2;
// llamada recursiva
//buscamos en la primera mitad de la tabla: 0..mitad

pos1 = busca (t, elem, primero, (primero+ultimo)/2);
// buscamos en la segunda parte de la tabla: mitad+1..ultimo

// se pone mitad+1, por que el elemento mitad ya pertenece a la
// primera parte... por no repetirlo
pos2 = busca (t, elem, (primero+ultimo)/2+1, ultimo);
if (pos1 != -1) // si lo encuentro en la primera parte

pos =pos1;
else
pos =pos2; // en caso contrario debo encontrarlo en la segunda parte
// en caso de no encontrarse pos1 y pos2 sern -1, y se coger el valor de pos2 (-1)
}
return(pos);

}
// el usuario utilizar esta funcin por comodidad

// solo es necesario pasarle la tabla y el elemento a buscar
// devuelve el ndice del elemento si lo encuentra o -1 en caso contrario
static int busca (int t[], int elem)
{
return (busca (t, elem, 0, t.length-1));
}

int datos[];
int num;
int pos;
datos = new int[10];
// para no teclearlos, cagamos datos aleatorios

datos[i] = (int) (Math.random()*1000+1);

System.out.print(datos[i] + " ");
System.out.print("\n\nElemento a buscar: ");

num =Entrada.entero();
// llamamos a la funcin buscar

pos =busca(datos, num);
if (pos == -1)

System.out.println("\n\nNo encontrado");
else
System.out.println("\n\nEncontrado en la posicin: " +pos);
}
}
36. DUF que toma una tabla bidimensional de enteros, representando un tablero de ajedrez. Disponemos
de las constantes PB (pen blanco), TN (torre negra), etc. (P, T, C, A, R, D). Dicho mdulo debe
devolver un valor booleano, que indique si el rey negro est amenazado.
package bol06ej36;
public class Main {
final static int V=-1; // escaque vaco

final static int P=0; // pen
final static int T=1; // torre
final static int C=2; // caballo
final static int A=3; // alfil
final static int D=4; // dama
final static int R=5; // rey
// igual para los negros

final static int PN=10;
final static int TN=11;
final static int CN=12;
final static int AN=13;
final static int DN=14;
final static int RN=15;

{

final int tablero[][] = { {V, V, V, V, V, V, V, V},
{V, V, V, V, V, V, V, V},
{V, V, V, V, V, V, V, AN},
{V, V, V, V, V, V, T, V},
{V, V, DN, V, V, V, V, V},
{V, V, V, CN, V, V, V, V},
{V, V, P, P, V, V, V, V},
{V, V, R, V, V, V, V, V}};
// hay que tener con el tablero: como lo visualizamos y sus ndices.

// En realidad el tablero no es como se ve arriba. Ya que hemos de imaginarlo
// rotado 90 grados hacia la izquierda.
boolean amenaza; // una posible mejora es indicar en la variable

// amenaza la primera pieza contraria nos est
// acechando e indicar con un escaque vaco que
// no existe peligro
amenaza = jaque (tablero);
// mostramos se existe amenaza

System.out.println("Jaque: " +amenaza);
}
static boolean jaque(int tablero[][])

{
boolean amenaza=false;
int pieza; // pieza que no est amenazando
int pos_rey[]; // posicin del rey en el tablero

pos_rey = new int [2];
pos_rey = busca_rey (tablero);
// ahora iremos viendo las posibles amenazas una a una:

// en primer lugar veremos si nos amenaza un caballo:
amenaza =amenaza_caballo (tablero, pos_rey);
// AHORA
// miraremos hacia la derecha (dx:1, dy:0)
// aqu no puede amenazar una torre o dama
pieza =primera_pieza(tablero, pos_rey, 1, 0);
if (pieza ==DN || pieza ==TN)
amenaza=true;
// miraremos hacia la izquierda (dx:-1, dy:0)

pieza =primera_pieza(tablero, pos_rey, -1, 0);
amenaza=true;
// miraremos hacia arriba (dx:0, dy:1)

amenaza=true;
// miraremos hacia abajo (dx:0, dy:-1)

pieza =primera_pieza(tablero, pos_rey, 0, -1);
amenaza=true;
// miraremos en la diagonal derecha arriba (dx:1, dy:1)

// aqu no puede amenazar un alfil o una dama
if (pieza ==DN || pieza ==AN)
amenaza=true;
// miraremos en la diagonal derecha abajo (dx:1, dy:-1)


amenaza=true;
// miraremos en la diagonal izquierda arriba (dx:-1, dy:1)

amenaza=true;
// miraremos en la diagonal izquierda abajo (dx:-1, dy:-1)

pieza =primera_pieza(tablero, pos_rey, -1, -1);
amenaza=true;
// falta que nos amenace un pen
// el posible pen se encuentra arriba a la derecha o a la izquierda

if ( (pos_rey[0]+1<8 && pos_rey[1]+1<8 && tablero[pos_rey[0]+1][pos_rey[1]+1]==PN) ||
(0<=pos_rey[0]-1 && pos_rey[1]+1<8 && tablero[pos_rey[0]-1][pos_rey[1]+1]==PN) )
amenaza=true;
return (amenaza);
}
// esta funcin busca el rey blanco y devuelve su posicin

// en una tabla de dos elementos. Siendo posicion[0] la columna y
// posicion[1] la fila.
static int[] busca_rey (int tablero[][])

{
int i,j;
int posicion[];

posicion = new int [2];
for (i=0; i <8; i++)

for (j=0; j <8; j++)
if (tablero[i][j]==R)
{
posicion[0] =i;
posicion[1] =j;
}
return (posicion);
}
// esta funcin busca la primera pieza que existe desde la posicin pos,
// en la direccin indicada por dx, dy.
// Los valores de dx, dy son:
// dx dy direccin
// 1 1 diagonal derecha arriba
// 1 0 derecha
// 1 -1 diagonal derecha abajo
// 0 1 hacia arriba
// 0 0 ESTE CASO NO SE DAR NUNCA
// 0 -1 hacia abajo
// -1 1 diagonal izquierda arriba
// -1 0 hacia la izquierda
// -1 -1 diagonal izquierda abajo
static int primera_pieza (int tablero[][], int pos[], int dx, int dy)
{
int posx, posy; //posicin del tablero en la que estamos mirando
int pieza;
posx =pos[0];
posy =pos[1];

pieza = V; // en principio suponemos que no hay ninguna pieza
// damos el primer paso: es decir pasamos a la primera casilla

// despus del rey.
posx +=dx;
posy +=dy;
// mientras no nos salgamos del tablero y no encontremos una pieza

while ( 0<=posx && posx<=7 &&
0<=posy && posy<=7 &&
pieza ==V)
{
pieza = tablero[posx][posy];
posx += dx;
posy += dy;
}
return (pieza);
}
static boolean amenaza_caballo (int tablero[][], int pos[])

{
// Hay que tener cuidado al comprobar los caballos de no salirse del

// tablero
// Desde la posicin actual vemos los posibles ocho posiciones desde donde
// puede amenazarnos un caballo.
// Algunas de estas posiciones pueden estar "fuera" del tablero
if ( ( pos[0]+2 <8 && pos[1]+1 <8 && tablero[pos[0]+2][pos[1]+1] ==CN) ||
( pos[0]+2 <8 && 0<= pos[1]-1 && tablero[pos[0]+2][pos[1]-1] ==CN) ||
(0<= pos[0]-2 && pos[1]+1 <8 && tablero[pos[0]-2][pos[1]+1] ==CN) ||
(0<= pos[0]-2 && 0<= pos[1]-1 && tablero[pos[0]-2][pos[1]-1] ==CN) ||

( pos[0]+1 <8 && pos[1]+2 <8 && tablero[pos[0]+1][pos[1]+2] ==CN) ||
(0<= pos[0]-1 && 0<= pos[1]-2 && tablero[pos[0]-1][pos[1]-2] ==CN) )
amenaza = true;
return (amenaza);
}
37. Igual que el ejercicio anterior, pero indicando si existe jaque mate a las negras.
package bol06ej37;
public class Main {
final static int V=-1; // escaque vaco

final static int P=0; // pen
final static int T=1; // torre
final static int C=2; // caballo
final static int A=3; // alfil
final static int D=4; // dama
final static int R=5; // rey
// igual para los negros

final static int PN=10;
final static int TN=11;
final static int CN=12;
final static int AN=13;
final static int DN=14;
final static int RN=15;

{
int tablero[][] = { { V, V, V, V, V, V, V, V},
{ V, V, V, V, V, V, V, V},
{ V, V, V, V, V, V, V, V},
{ V, V, V, V, V, V, V, DN},
{ V, V, V, V, V, V, V, V},
{CN, V, V, DN, V, V, V, V},
{ V, P, P, PN, V, V, V, V},
{ V, V, R, V, V, V, V, V}};
// hay que tener con el tablero: como lo visualizamos y sus ndices.

// En realidad el tablero no es como se ve arriba. Ya que hemos de imaginarlo
// rotado 90 grados hacia la izquierda.
int num_jaque=0;
int pos_rey[];
boolean amenaza=false; // una posible mejora es indicar en la variable

// amenaza la primera pieza contraria nos est
// acechando e indicar con un escaque vaco que
// no existe peligro
pos_rey = busca_rey(tablero);
if ( jaque (tablero) == true )

{
amenaza =true;
num_jaque=0;
// intentaremos mover el rey a las casillas adyacentes
// y comprobar si en la nueva ubicacin recibe jaque
num_jaque += mover_rey (tablero, 0, -1);
num_jaque += mover_rey (tablero, 0, 1);
num_jaque += mover_rey (tablero, 1, -1);

num_jaque += mover_rey (tablero, -1, -1);
num_jaque += mover_rey (tablero, -1, 0);
num_jaque += mover_rey (tablero, -1, 1);
}
// mostramos se existe amenaza

if (amenaza)
if (num_jaque<8)
System.out.println("Solo es jaque.");
else
System.out.println("Jaque Mate");
else
System.out.println("El rey no est amenazado");
}
static boolean jaque(int tablero[][])

{
int pieza; // pieza que no est amenazando
int pos_rey[]; // posicin del rey en el tablero

pos_rey = new int [2];
pos_rey = busca_rey (tablero);
// ahora iremos viendo las posibles amenazas una a una:
// en primer lugar veremos si nos amenaza un caballo:

amenaza =amenaza_caballo (tablero, pos_rey);
// AHORA
// miraremos hacia la derecha (dx:1, dy:0)

amenaza=true;
// miraremos hacia la izquierda (dx:-1, dy:0)

amenaza=true;
// miraremos hacia arriba (dx:0, dy:1)

amenaza=true;
// miraremos hacia abajo (dx:0, dy:-1)

amenaza=true;
// miraremos en la diagonal derecha arriba (dx:1, dy:1)

amenaza=true;
// miraremos en la diagonal derecha abajo (dx:1, dy:-1)

amenaza=true;
// miraremos en la diagonal izquierda arriba (dx:-1, dy:1)


amenaza=true;
// miraremos en la diagonal izquierda abajo (dx:-1, dy:-1)

pieza =primera_pieza(tablero, pos_rey, -1, -1);
amenaza=true;
// falta que nos amenace un pen
// el posible pen se encuentra arriba a la derecha o a la izquierda

if ( (pos_rey[0]+1<8 && pos_rey[1]+1<8 && tablero[pos_rey[0]+1][pos_rey[1]+1]==PN) ||
(0<=pos_rey[0]-1 && pos_rey[1]+1<8 && tablero[pos_rey[0]-1][pos_rey[1]+1]==PN) )
amenaza=true;
return (amenaza);
}
// esta funcin busca el rey blanco y devuelve su posicin

// en una tabla de dos elementos. Siendo posicion[0] la columna y
// posicion[1] la fila.
static int[] busca_rey (int tablero[][])

{
int i,j;
int posicion[];
posicion = new int [2];
for (i=0; i <8; i++)

for (j=0; j <8; j++)
if (tablero[i][j]==R)

{
posicion[0] =i;
posicion[1] =j;
}
return (posicion);
}
// esta funcin busca la primera pieza que existe desde la posicin pos,
// en la direccin indicada por dx, dy.
// Los valores de dx, dy son:
// dx dy direccin
// 1 1 diagonal derecha arriba
// 1 0 derecha
// 1 -1 diagonal derecha abajo
// 0 1 hacia arriba
// 0 0 ESTE CASO NO SE DAR NUNCA
// 0 -1 hacia abajo
// -1 1 diagonal izquierda arriba
// -1 0 hacia la izquierda
// -1 -1 diagonal izquierda abajo
static int primera_pieza (int tablero[][], int pos[], int dx, int dy)
{
int posx, posy; //posicin del tablero en la que estamos mirando
int pieza;
posx =pos[0];
posy =pos[1];
pieza = V; // en principio suponemos que no hay ninguna pieza
// damos el primer paso: es decir pasamos a la primera casilla

// despus del rey.
posx +=dx;
posy +=dy;

// mientras no nos salgamos del tablero y no encontremos una pieza
while ( 0<=posx && posx<=7 &&
0<=posy && posy<=7 &&
pieza ==V)
{
pieza = tablero[posx][posy];
posx += dx;
posy += dy;
}
return (pieza);
}
static boolean amenaza_caballo (int tablero[][], int pos[])

{
// Hay que tener cuidado al comprobar los caballos de no salirse del

// tablero
// Desde la posicin actual vemos los posibles ocho posiciones desde donde
// puede amenazarnos un caballo.
// Algunas de estas posiciones pueden estar "fuera" del tablero
if ( ( pos[0]+2 <8 && pos[1]+1 <8 && tablero[pos[0]+2][pos[1]+1] ==CN) ||
(0<= pos[0]-2 && 0<= pos[1]-1 && tablero[pos[0]-2][pos[1]-1] ==CN) ||
( pos[0]+1 <8 && pos[1]+2 <8 && tablero[pos[0]+1][pos[1]+2] ==CN) ||
(0<= pos[0]-1 && 0<= pos[1]-2 && tablero[pos[0]-1][pos[1]-2] ==CN) )
amenaza = true;

return (amenaza);
}
static int mover_rey (int tablero[][], int dx, int dy)

{
int existe_jaque=0; // existe_jaque vale 0 si no hay peligro y 1 si
// el rey est amenazado o no puede moverse a esta
// casilla.
int pos[];
pos = new int [2];
pos = busca_rey(tablero);
if ( 0<=pos[0]+dx && pos[0]+dx<8 &&

0<=pos[1]+dy && pos[1]+dy<8 &&
( tablero[pos[0]+dx][pos[1]+dy]==V ||
tablero[pos[0]+dx][pos[1]+dy]==PN ||
tablero[pos[0]+dx][pos[1]+dy]==TN ||
tablero[pos[0]+dx][pos[1]+dy]==CN ||
tablero[pos[0]+dx][pos[1]+dy]==AN ||
tablero[pos[0]+dx][pos[1]+dy]==DN ) )
{
int pieza;
// guardamos la pieza que ocupa la posicin a ocupar por el rey

// esta pieza puede ser V (vaco) o una pieza negra que el
// rey capturar
pieza=tablero[pos[0]+dx][pos[1]+dy];
// movemos el rey
tablero[pos[0]][pos[1]] =V;
tablero[pos[0]+dx][pos[1]+dy] =R;
if (jaque(tablero))
existe_jaque=1;

//volvemos el rey a su posicin inicial
tablero[pos[0]][pos[1]] =R;
tablero[pos[0]+dx][pos[1]+dy] =pieza;
}
else
// no podemos mover el rey, en la practica esta casilla no es utilizable
// por el rey para escapar... es lo mismo que una amenaza (jaque).
existe_jaque=1;
return (existe_jaque);
}

Apndice I
Boletines completos
BOLETN 1
Variables y condicionales
1. Pedir los coeficientes de una ecuacin se 2 grado, y muestre sus soluciones reales. Si no existen,
debe indicarlo.
2. Pedir el radio de un crculo y calcular su rea. A=PI*r^2.
3. Pedir el radio de una circunferencia y calcular su longitud.

L=2*PI*r.
4. Pedir dos nmeros y decir si son iguales o no.
5. Pedir un nmero e indicar si es positivo o negativo.
6. Pedir dos nmeros y decir si uno es mltiplo del otro.
7. Pedir dos nmeros y decir cual es el mayor.
8. Pedir dos nmeros y decir cual es el mayor o si son iguales.
9. Pedir dos nmeros y mostrarlos ordenados de mayor a menor.

10. Pedir tres nmeros y mostrarlos ordenados de mayor a menor.
11. Pedir un nmero entre 0 y 9.999 y decir cuantas cifras tiene.
12. Pedir un nmero entre 0 y 9.999 y mostrarlo con las cifras al revs.
13. Pedir un nmero entre 0 y 9.999, decir si es capica.
14. Pedir una nota de 0 a 10 y mostrarla de la forma: Insuficiente, Suficiente, Bien...
15. Pedir el da, mes y ao de una fecha e indicar si la fecha es correcta. Suponiendo todos los meses de
30 das.
16. Pedir el da, mes y ao de una fecha e indicar si la fecha es correcta. Con meses de 28, 30 y 31
das. Sin aos bisiestos.
17. Pedir el da, mes y ao de una fecha correcta y mostrar la fecha del da siguiente. suponer que todos
los meses tienen 30 das.
18. dem que el ej. 17, suponiendo que cada mes tiene un nmero distinto de das (suponer que febrero
tiene siempre 28 das).
19. Pedir dos fechas y mostrar el nmero de das que hay de diferencia. Suponiendo todos los meses de 30
das.
20. Pedir una hora de la forma hora, minutos y segundos, y mostrar la hora en el segundo siguiente.
21. Pedir una nota numrica entera entre 0 y 10, y mostrar dicha nota de la forma: cero, uno, dos,
tres...
22. Pedir un nmero de 0 a 99 y mostrarlo escrito. Por ejemplo, para 56 mostrar: cincuenta y seis.

BOLETN 2
Condicionales y bucles
1. Leer un nmero y mostrar su cuadrado, repetir el proceso hasta que se introduzca un nmero negativo.
2. Leer un nmero e indicar si es positivo o negativo. El proceso se repetir hasta que se introduzca un
0.
3. Leer nmeros hasta que se introduzca un 0. Para cada uno indicar si es par o impar.
4. Pedir nmeros hasta que se teclee uno negativo, y mostrar cuntos nmeros se han introducido.
5. Realizar un juego para adivinar un nmero. Para ello pedir un nmero N, y luego ir pidiendo nmeros
indicando mayor o menor segn sea mayor o menor con respecto a N. El proceso termina cuando el
usuario acierta.
6. Pedir nmeros hasta que se teclee un 0, mostrar la suma de todos los nmeros introducidos.
7. Pedir nmeros hasta que se introduzca uno negativo, y calcular la media.
8. Pedir un nmero N, y mostrar todos los nmeros del 1 al N.
9. Escribir todos los nmeros del 100 al 0 de 7 en 7.
10. Pedir 15 nmeros y escribir la suma total.
11. Disear un programa que muestre el producto de los 10 primeros nmeros impares.
12. Pedir un nmero y calcular su factorial.
13. Pedir 10 nmeros. Mostrar la media de los nmeros positivos, la media de los nmeros negativos y la
cantidad de ceros.
14. Pedir 10 sueldos. Mostrar su suma y cuantos hay mayores de 1000.

15. Dadas las edades y alturas de 5 alumnos, mostrar la edad y la estatura media, la cantidad de alumnos
mayores de 18 aos, y la cantidad de alumnos que miden ms de 1.75.
16. Pide un nmero (que debe estar entre 0 y 10) y mostrar la tabla de multiplicar de dicho nmero.
17. Una empresa que se dedica a la venta de desinfectantes necesita un programa para gestionar las
facturas. En cada factura figura: el cdigo del artculo, la cantidad vendida en litros y el precio
por litro.
Se pide de 5 facturas introducidas: Facturacin total, cantidad en litros vendidos del artculo 1 y
cuantas facturas se emitieron de ms de 600 .
18. Igual que el anterior pero suponiendo que no se introduce el precio por litro. Solo existen tres
productos con precios:
1- 0,6 /litro, 2- 3 /litro y 3- 1,25 /litro.
19. Dadas 6 notas, escribir la cantidad de alumnos aprobados, condicionados (=4) y suspensos.
20. Pedir un nmero N, introducir N sueldos, y mostrar el sueldo mximo.
21. Pedir 10 nmeros, y mostrar al final si se ha introducido alguno negativo.
22. Pedir 5 calificaciones de alumnos y decir al final si hay algn suspenso.
23. Pedir 5 nmeros e indicar si alguno es mltiplo de 3.

BOLETN 3
Bucles anidados
1. Realiza detenidamente una traza al siguiente programa y muestra cual seria la salida por pantalla:
PROGRAMA ej_1
VARIABLES
suma, i, j: ENTERO
COMIENZO
PARA i <- 1 HASTA 4
PARA j <- 3 HASTA 0 INC -1
suma <- i*10+j
escribir (suma)
FIN PARA
FIN PARA
FIN
2. Realiza una traza del siguiente algoritmo y muestra la salida generada por pantalla.
PROGRAMA ej_1
VARIABLES
i, j: ENTERO
COMIENZO
PARA i <- 1 HASTA 3
j <- i+1
MIENTRAS j < 4
escribir (j-i)
j <- j+1
FIN MIENTRAS
FIN PARA
FIN
3. Disea una aplicacin que muestre las tablas de multiplicar del 1 al 10.

4. Dibuja un cuadrado de n elementos de lado utilizando *.
5. Necesitamos mostrar un contador con 5 dgitos (X-X-X-X-X), que muestre los nmeros del 0-0-0-0-0 al
9-9-9-9-9, con la particularidad que cada vez que aparezca un 3 lo sustituya por una E.
6. Realizar un programa que nos pida un nmero n, y nos diga cuantos nmeros hay entre 1 y n que son
primos.

BOLETN 4
Tablas
1. Leer 5 nmeros y mostrarlos en el mismo orden introducido.
2. Leer 5 nmeros y mostrarlos en orden inverso al introducido.
3. Leer 5 nmeros por teclado y a continuacin realizar la media de los nmeros positivos, la
media de los negativos y contar el nmero de ceros.
4. Leer 10 nmeros enteros. Debemos mostrarlos en el siguiente orden: el primero, el ltimo, el segundo,
el penltimo, el tercero, etc.
5. Leer por teclado dos tablas de 10 nmeros enteros y mezclarlas en una tercera de la forma: el 1 de
A, el 1 de B, el 2 de A, el 2 de B, etc.
6. Leer los datos correspondiente a dos tablas de 12 elementos numricos, y mezclarlos en una tercera de
la forma: 3 de la tabla A, 3 de la B, otros 3 de A, otros 3 de la B, etc.
7. Leer por teclado una serie de 10 nmeros enteros. La aplicacin debe indicarnos si los nmeros estn
ordenados de forma creciente, decreciente, o si estn desordenados.
8. Disear una aplicacin que declare una tabla de 10 elementos enteros. Leer mediante el teclado 8
nmeros. Despus se debe pedir un nmero y una posicin, insertarlo en la posicin indicada, desplazando
los que estn detrs.
9. Crear un programa que lea por teclado una tabla de 10 nmeros enteros y la desplace una posicin
hacia abajo (el ltimo pasa a ser el primero).

10. dem, desplazar N posiciones (N es introducido por el usuario).
11. Leer 5 elementos numricos que se introducirn ordenados de forma creciente. stos los guardaremos
en una tabla de tamao 10. Leer un nmero N, e insertarlo en el lugar adecuado para que la tabla
contine ordenada.
12. Leer por teclado una tabla de 10 elementos numricos enteros y leer una posicin (entre 0 y 9).
Eliminar el elemento situado en la posicin dada sin dejar huecos.
13. Leer 10 enteros. Guardar en otra tabla los elementos pares de la primera, y a continuacin los
elementos impares.
Realizar dos versiones: una trabajando con los valores y otra trabajando con los ndices.
14. Leer dos series de 10 enteros, que estarn ordenados crecientemente. Copiar (fusionar) las dos
tablas en una tercera, de forma que sigan ordenados.
15. Leer 10 enteros ordenados crecientemente. Leer N y buscarlo en la tabla. Se debe mostrar la posicin
en que se encuentra. Si no est, indicarlo con un mensaje.
16. Queremos desarrollar una aplicacin que nos ayude a gestionar las notas de un centro educativo. Cada
grupo (o clase) est compuesto por 5 alumnos. Se pide leer las notas del primer, segundo y tercer
trimestre de un grupo. Debemos mostrar al final: la nota media del grupo en cada trimestre, y la media
del alumno que se encuentra en la posicin N (N se lee por teclado).

BOLETN 5
Tablas n-dimensionales
1. Crear una tabla bidimensional de tamao 5x5 y rellenarla de la siguiente forma: la posicin T[n,m]
debe contener n+m. Despus se debe mostrar su contenido.
2. Crear y cargar una tabla de tamao 4x4 y decir si es simtrica o no, es decir, si se obtiene la misma
tabla al cambiar filas por columnas.
3. Crear y cargar dos matrices de tamao 3x3, sumarlas y mostrar su suma.
4. Crear y cargar una tabla de tamao 3x3, trasponerla y mostrarla.
5. Crear una tabla de tamao 7x7 y rellenarla de forma que los elementos de la diagonal principal sean 1
y el resto 0.
6. Crear y cargar una tabla de tamao 10x10, mostrar la suma de cada fila y de cada columna.
7. utilizando dos tablas de tamao 5x9 y 9x5, cargar la primera y trasponerla en la segunda.
8. Crear una matriz marco de tamao 8x6: todos sus elementos deben ser 0 salvo los de los bordes que
deben ser 1. Mostrarla.
9. Hacer lo mismo que el ejercicio anterior, pero con una matriz 9x9x9. Es decir, creamos un cubo con
las caras puestas a 1 y el interior a 0.
10. Los siguientes programas piden una serie de datos y tras procesarlos ofrecen unos resultados por
pantalla. Mostrar el resultado:
PROGRAMA Ej10a PROGRAMA Ej10b

VARIABLES VARIABLES
i, m, a: ENTEROS n, i: ENTEROS
t: TABLA [5] ENTEROS a, b: TABLA [100] ENTEROS
COMIENZO COMIENZO
PARA i0 HASTA 4 n 10
leer (t[i])

FIN PARA PARA i0 HASTA n-1
m 0 leer (a[i])
PARA i 0 HASTA 4 FIN PARA
SI t[i] > m PARA i 0 HASTA n/2
m t[i] b[i] a[n-1-i]
FIN SI b[n-1-i] a[i]
FIN PARA FIN PARA
a t[4-m] PARA i 0 HASTA n-1
t[4-m] t[m] SI i mod 2 = 0
t[m] a escribir (a[i])
PARA i 0 HASTA 4 SINO
escribir (t[i]) escribir (b[i])
FIN PARA FIN SI
FIN PROGRAMA FIN PARA
FIN PROGRAMA
Datos de entrada:
-4, 0, 1, 3 y 2. Datos de entrada:
6, 2, 8, 9, 2, 5, 8, 2, 6 y 1.
11-Se pretende realizar un programa para gestionar la lista de participaciones en una competicin de
salto de longitud. El nmero de plazas disponible es de 10. Sus datos se irn introduciendo en el mismo
orden que vayan inscribindose los atletas. Disear el programa que muestre las siguientes opciones:
1- Inscribir un participante.
2- Mostrar listado de datos.
3- Mostrar listado por marcas.
4- Finalizar el programa.
Si se selecciona 1, se introducirn los datos de uno de los participantes: Nombre, mejor marca del
2002, mejor marca del 2001 y mejor marca del 2000.
Si se elige la opcin 2, se debe mostrar un listado por nmero de dorsal.
La opcin 3 mostrar un listado ordenado por la marca del 2002, de mayor a menor.
Tras procesar cada opcin, se debe mostrar de nuevo el men inicial, hasta que se seleccione la opcin
4, que terminar el programa.

BOLETN 6
Funciones
1. Realizar una funcin, a la que se le pase como parmetro un nmero N, y muestre por pantalla
N veces, el mensaje: Mdulo ejecutndose
2. Disear una funcin que tenga como parmetros dos nmeros, y que calcule el mximo.
3. dem una versin que calcule el mximo de 3 nmeros.
4. dem una versin que calcule el mximo de una tabla de n elementos.
5. Funcin a la que se le pasan dos enteros y muestra todos los nmeros comprendidos entre
ellos, inclusive.
6. Funcin que muestra en pantalla el doble del valor que se le pasa como parmetro.
7. Realizar una funcin que calcule (muestre en pantalla) el rea o el volumen de un cilindro,
segn se especifique. Para distinguir un caso de otro se le pasar el carcter 'a' (para
rea) o 'v' (para el volumen). Adems hemos de pasarle a la funcin el radio y la altura.
8. dem que devuelva una tabla con el rea y el volumen.
9. Mdulo al que se le pasa un nmero entero y devuelve el nmero de divisores primos que
tiene.
10.dem disear una funcin que devuelve una tabla con los divisores.
11.Escribir una funcin que calcule el mximo comn divisor de dos nmeros.

14.Escribir una funcin que calcule el mnimo comn mltiplo de dos nmeros.
17.Escriba una funcin que decida si dos nmeros enteros positivos son amigos. Dos nmeros son
amigos, si la suma de sus divisores (distintos de ellos mismos) son iguales.
18.Disea una funcin (en adelante DUF) que decida si un nmero es primo.
19.DUF que calcule an.
20.DUF que muestre en binario un nmero entre 0 y 255.
21. Escriba una funcin que sume los n primeros nmeros impares.
22. Dado el valor de un ngulo, sera interesante saber su seno, coseno y tangente. Escribir
una funcin que muestre en pantalla los datos anteriores.
23. Disear una funcin que calcule la distancia eucldea de dos puntos.
24. DUF a la que se le pasa como parmetro una tabla que debe rellenar. Se leer por teclado
una serie de nmeros: guardaremos solo los pares e ignoraremos los impares. Tambin hay que
devolver la cantidad de impares ignorados.
25. DUF a la que se le pasa una tabla de enteros y un nmero. Debemos buscar el nmero en la
tabla e indicar si se encuentra o no.

26. Igual que el ejercicio anterior, pero suponiendo que la tabla no est siempre llena, y el
nmero de elementos se pasa tambin como parmetro.
27.Disear la funcin opera_tabla, a la que se le pasa dos tablas, el nmero de elementos

tiles y que operacin se desea realizar: sumar, restar, multiplicar o dividir (mediante un
carcter: 's', 'r', 'm', 'd'). La funcin debe devolver una tabla con los resultados.
28. DUF que ordene la tabla que se le pasa.
29. DUF que toma como parmetros dos tablas. La primera con los 6 nmeros de una apuesta de la
primitiva, y la segunda con los 6 nmeros ganadores. La funcin debe devolver el nmero de
aciertos.
30. DUF recursiva que calcule an.
31. Calcular el factorial de n recursivamente.
32. DUF que calcule el valor mximo de una tabla de forma recursiva.
33. DUF que calcule el n-simo trmino de la serie de Fibonacci. En esta serie el n-simo
valor se calcula sumando los dos valores anteriores. Es decir
fibonacci(n) = fibonacci(n-1)+fibonacci(n-2), siendo fibonacci(0)=1 y fibonacci(1)=1.
34. Igual que el ejercicio anterior, pero pudiendo configurar los valores de los dos primeros
trmino de la serie.
35. DUF que realice la bsqueda dicotmica en una tabla, de forma recursiva.
36. DUF que toma una tabla bidimensional de enteros, representando un tablero de ajedrez.
Disponemos de las constantes PB (pen blanco), TN (torre negra), etc. (P, T, C, A, R, D).

Dicho mdulo debe devolver un valor booleano, que indique si el rey negro est amenazado.
37. Igual que el ejercicio anterior, pero indicando si existe jaque mate a las negras.

Apndice II
Clase Entrada
import java.io.*;
public class Entrada {

static String inicializar(){
String buzon="";
InputStreamReader flujo=new InputStreamReader(System.in);
BufferedReader teclado=new BufferedReader(flujo);
try{
buzon=teclado.readLine();
}
catch(Exception e){
System.out.append("Entrada incorrecta)");
}
return buzon;
}
static int entero(){

int valor=Integer.parseInt(inicializar());
return valor;
}
static double real(){

double valor=Double.parseDouble(inicializar());

return valor;
}
static String cadena(){

String valor=inicializar();
return valor;
}
static char caracter(){

String valor=inicializar();
return valor.charAt(0);
}
}

Ejercicios de Programacion en Java para Tareas

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Afianzatusconocimientosdeprogramacinmediantelaresolucindeejercicios

Dispone del texto legal completo en la siguiente direccin: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/

2011, Francisco Manuel Prez Montes. Algunos derechos reservados.

Edita Asoc. Por la Innovacin Educativa Eduinnova.

Depsito legal: SE 1211-2011.

Prlogo ............................................... Pgina 1

Introduccin .......................................... Pgina 4

Boletn 1 (Variables y condicionales) ................. Pgina 6

Boletn 2 (Condicionales y bucles) .................... Pgina 35

Boletn 3 (Bucles anidados) ........................... Pgina 62

Boletn 4 (Tablas) .................................... Pgina 69

Boletn 5 (Tablas n-dimensionales) .................... Pgina 96

Boletn 6 (Funciones) ................................. Pgina 115

Apndice I (Boletines completos) ...................... Pgina 192

Apndice II (Clase Entrada) ........................... Pgina 206

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public static void main(String[] args) {

System.out.print("Introduce el radio de un circulo: ");

a=Math.PI*(r*r); // para elevar al cuadrado otra opcin es: Math.pow (r, 2)

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public static void main(String[] args) {

System.out.print("Introduce un nmero: ");

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public class Main {

public static void main(String[] args) {

System.out.print("Introduce un nmero: ");

if( num < 0)

6. Pedir dos nmeros y decir si uno es mltiplo del otro.

public class Main {

public static void main(String[] args) {

System.out.print("Introduce un nmero: ");

System.out.print("Introduce otro nmero: ");

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public class Main {

public static void main(String[] args) {

System.out.print("Introduce un nmero: ");

// si ambos nmeros son iguales dira que n2 es mayor que n1

a=Math.PI(rr); // para elevar al cuadrado otra opcin es: Math.pow (r, 2)