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GUA DE APRENDIZAJE N2
220501067-02 220501067
2. INTRODUCCIN
Bienvenido(a) a la actividad de aprendizaje 2 del programa de formacin Diseo de
videojuegos en tercera persona con Unity.
Tenga en cuenta que para realizar las evidencias correspondientes a esta actividad de
aprendizaje, es necesario revisar los materiales del programa, explorar los materiales de
apoyo y realizar consultas en internet.
Gua de Aprendizaje
1. Realice una consulta exhaustiva a travs del sitio web oficial de Unity
(http://spanish.unity3d.com/gallery/made-with-unity/game-list), abordando como
temtica fundamental los videojuegos en tercera persona creados en Unity.
a. Qu acciones realiza el personaje, como por ejemplo: correr, saltar, entre otros
aspectos?
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Enve al instructor un archivo en formato Word o Pdf con esta evidencia a travs de la
plataforma, en el enlace Actividades / Actividad de aprendizaje 2 / Evidencia:
Caractersticas bsicas de jugabilidad
Usted se encuentra en una carrera automovilstica y para ganarla debe contestar las
preguntas adecuadamente, ya que as va a lograr sobrepasar a los contrincantes, de lo
contrario se mantendr en la misma posicin y perder la carrera.
Al finalizar la actividad saldr el resultado obtenido, recuerde que slo se permiten dos (2)
intentos fallidos.
Para acceder a la actividad interactiva, remtase al men principal, dando clic en el botn
Actividades / Actividad de aprendizaje 2 / Evidencia: Actividad interactiva La carrera del
saber.
Para esta etapa del proceso formativo, es necesario consultar los diferentes temas
expuestos en el material de formacin de la actividad de aprendizaje 2, en la siguiente ruta
del men principal: Materiales de formacin / Materiales: Actividad de aprendizaje 2, y
seguir las indicaciones:
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4. Realice un mapa mental que explique la forma cmo se relacionan los conceptos
mostrados en el video, con el material de formacin.
5. Exporte su mapa mental a formato PDF o JPG, y asgnele el nombre: Mapa Mental
de la Mecnica de Ncleo.
Enve al instructor un archivo en formato PDF o JPG con esta evidencia a travs de la
plataforma, en el enlace Actividades / Actividad de aprendizaje 2 / Evidencia: Mapa
mental de la mecnica de ncleo.
Nota: si al momento de enviar un archivo (Evidencia), el sistema genera el error: "Archivo
Invlido", tenga en cuenta que este error se debe a que:
Por ello inicie este taller alistando un documento nuevo en el procesador de texto de su
eleccin, el cual contenga las mecnicas de ncleo del videojuego, as como la
descripcin general de la arquitectura de nivel, a partir de un documento que se
denominar Level design document.
All deber incluir la evidencia y dar respuesta a cada uno de los puntos del taller (7 en
total), que en s mismos sern las secciones o captulos del documento. El documento en
su componente descriptivo textual no deber sobrepasar las 7 pginas (una hoja por cada
punto).
Los puntos a desarrollar son los siguientes y en cada uno se enmarcan unos aspectos a
tener en cuenta:
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6. Ritmo del juego: describa de forma general los momentos tensionantes del nivel
del juego, a lo largo del tiempo:
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Recuerde presentar esta evidencia con las normas ICONTEC bsicas, (portada,
desarrollo del tema y conclusiones del aprendizaje).
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Evidencia: Mapa
mental de la
mecnica de ncleo.
Evidencia: Taller
Level design
document.
Material(es) requerido:
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5. GLOSARIO DE TRMINOS
Para consultar el glosario del programa Diseo de videojuegos en tercera persona
con Unity dirjase al botn Glosario, ubicado en el men principal del programa.
6. BIBLIOGRAFA/ WEBGRAFA
Para consultar la bibliografa del programa Diseo de videojuegos en tercera persona
con Unity dirjase a los materiales de la actividad de aprendizaje 2 y consulte las
referencias.
Experto temtico
lvaro Corts Tllez
Centro de la Industria para la Comunicacin Grfica. Regional Distrito Capital
Diciembre de 2013
Asesora pedaggica
Gloria Amparo Lpez Escudero
Centro Agroindustrial. Regional Quindo
Diciembre de 2013
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