Está en la página 1de 2

A1 DSG

Diseo de Instrumentos de Medicin


Actividad 1. Resumen
LA MEDICIN EN PSICOLOGA: UNA REFLEXION IMPOSTERGABLE
Guillermo Arias Beatn

En los ltimos tiempos se ha producido un proceso de bsqueda de instrumentos de medicin de las


cualidades psquicas (tests). Todas las ramas del saber cientfico incluyen los aspectos relacionados con la
teora de la medicin, sin embargo, el problema ha sido polmico en la psicologa.
Es innegable que los psiclogos necesitan instrumentos de medicin: cuestionarios, tests, tcnicas que le
permitan obtener informacin ms o menos precisa y objetiva a partir de los cuales puedan elaborar
una conclusin o diagnstico sobre los individuos o grupos que estudian, con el objetivo de orientar y
contribuir a solucionar los problemas que se les presentan. Constituye otra necesidad, desde el punto de
vista profesional, que estos instrumentos estn elaborados, sobre la base de las exigencias tcnicas y
cientficas requeridas.
Esta necesidad es muy fuerte, pero en sentido general los psiclogos no estn lo suficientemente
preparados para brindarle una solucin adecuada, debido a que se han dedicado ms esfuerzos a criticar
las tcnicas de medicin en psicologa, que a estudiar sus defectos y sus aspectos positivos, para elaborar
una orientacin sobre su empleo, sus lmites y posibilidades; para conocer cmo se inserta en el trabajo
particular del psiclogo en una empresa productiva, d servicio, en un policlnico, en una escuela, en un
CDO u otro sector de la produccin o los servicios.
La fuerte necesidad de utilizar los instrumentos de medicin en la actualidad, puede provocar un uso
indiscriminado de los que existen e incluso, realizar procesos de construccin y validacin inadecuados
que s nos conduciran a errores imperdonables en el desarrollo de la ciencia. Es preciso enfrentar el
momento con un sentido prctico, pero con la suficiente preparacin tcnica que el hecho requiere, con
el objetivo de que la medicin en psicologa encuentre su justo lugar.
El concepto ms general de lo que es medir, es comparar lo que estudiamos, los datos de que disponemos
con un patrn o una norma:
La medicin es una necesidad para el progreso de las ciencias y adems, es un indicador del desarrollo
alcanzado por ellas. Los psiclogos y la psicologa cientfica desde sus inicios han intentado avanzar
en este importante aspecto.
El desarrollo de una teora de la medicin es necesario en la psicologa y es posible e importante
hacerlo.
El rechazo y las crticas a la medicin en psicologa no se justifican totalmente porque incluso los
crticos ms agudos de este aspecto utilizan mtodos de medicin, aunque sean elementales.
Sin embargo, la utilizacin en psicologa de resultados cuantitativos no deja de ser peligroso. Un nmero
no tiene otro valor que el de Indicador. l no es ms que un elemento del diagnstico que el psiclogo es
el llamado a formular. l refuta o confirma una hiptesis y debe siempre estar acompaado de otras
observaciones y la historia del individuo examinado...
Como puede apreciarse en esta definicin se postula que es esencial la interrelacin de los datos
cuantitativos y cualitativos para establecer una adecuada conclusin o diagnstico sobre un
determinado sujeto. Aunque se valora positivamente el papel de los tests, se sealan las vas para evitar
que las limitaciones que ellos poseen puedan conllevar a errores en su utilizacin.
No debemos limitar la complejidad de ningn hecho cientfico, al simple resultado de un instrumento de
medicin.
El desarrollo de instrumentos en las ciencias, reflejan de alguna forma el nivel alcanzado por el
conocimiento de las caractersticas y naturaleza del fenmeno objeto de estudio y se tendrn
instrumentos ms eficaces en la medida en que se produzca esta interrelacin.
Para nadie es un secreto que el surgimiento de los primeros tests estuvo asociado al sistema de
conocimientos adquiridos como resultado del primer laboratorio experimental de psicologa creado por
Wundt (1879). Cattel (1890) cre sus tests sobre la base de los tiempos de reaccin, la medicin de las
sensaciones, la memoria, e incluso se concibi una teora elemental, pero concepcin hipottica terica al
fin, de que los sujetos mejor dotados intelectualmente deban poseer mejores tiempos de reaccin,
indicadores de atencin, percepcin, lo cual posteriormente con numerosos estudios e investigaciones fue
refutado.
En relacin con el desarrollo intelectual, mucho se ha investigado en psicologa y mltiples concepciones
han existido en este sentido. Por eso, como se observa una evolucin, como resultado de todos los estudios
y concepciones de A. Binet, Spearman, Weschler, Venguer, Vigostky, Piaget, entre otros, tambin han
evolucionado o evolucionarn los instrumentos de medicin en ia psicologa.
No es posible exigirle a A. Binet que concibiera su escala de evaluacin de la inteligencia con la
perspectiva de la zona prxima de desarrollo, porque sta como concepcin terica y prctica, ha venido
a tener auge en el mundo de la psicologa a partir de las ltimas dcadas transcurridas. Sin embargo, no
slo est presente este hecho, sino que an no se cuenta con una adecuada operacionalizacin para
evaluar este importante aspecto del desarrollo intelectual a pesar de los intentos que se realizan en
diferentes pases y la simpata con que se ha asimilado este concepto acerca del desarrollo por numerosos
psiclogos, incluso de tendencias diferentes.
Todo lo sealado permitir reconocer los aspectos positivos en los que ha avanzado el conocimiento
psicolgico, cules son los aspectos que se corresponden entre las diferentes concepciones tericas, aunque
se identifiquen con una fraseologa diferente, y cules de las conceptualizaciones de una escuela se
complementan con la de otra y simplemente lo que hay que elaborar es un contexto terico general ms
adecuado o hacer lo que realiz Marx al asimilar crticamente lo logrado por Hegel en su dialctica.
La negacin no puede ser mecnica, absoluta, sta es anticientfica y dogmtica. El anlisis de los tests
en psicologa hay que seguir hacindolo, y ste, a mi juicio, deber partir de una concepcin general
acerca de la teora de la medicin, evaluacin y diagnstico en esta ciencia particular, lo cual permitir
avanzar mucho ms en este importante campo de la psicologa.
No se pretende exonerar a los investigadores acerca de la medicin en psicologa de deficiencias y errores,
lo que se trata es de insistir en el proceso, su dinmica y evolucin positiva para continuar por el camino
correcto y perfeccionar este importante campo de la psicologa cientfica, as como utilizar lo ya
acumulado que no es despreciable.
Referencia
Arias Beatn, Guillermo (1991). La medicin en psicologa: una reflexin impostergable. Revista Cubana
de Psicologa, VIII, pginas 93 a 100.