Está en la página 1de 10

LENGUAJE Y COMUNICACIN OCTAVO BSICO Profesora: Elizabeth Crdenas M.

Evaluacin Parcial Agosto Octavo Bsico


Cuento policial
Nombre : Fecha : Lunes 21 de agosto
Fecha : % de aprobacin : 60
Puntaje total : 50 p Puntos obtenidos:

OBJETIVOS DE LA INDICADORES
EVALUACION
Los estudiantes comprenden textos Extraen informacin explcita e implcita.
aplicando estrategias de comprensin Formulan una opinin sobre algn aspecto de la lectura.
lectora. Fundamentan su opinin con informacin del texto o sus conocimientos
previos

Los estudiantes usan conscientemente los Expresan demostrando dominio del registro que requiere cada
elementos que influyen y configuran los Situacin comunicacional
textos orales (elementos de la comunicacin Demuestran dominio de la norma culta formal
- registros del habla situacin Utilizan estrategias conversacionales: elementos paraverbales y lenguaje no
comunicacional lenguaje no verbal y verbal
paraverbal)
Los estudiantes analizan las narraciones Explican el o los conflictos de una narracin.
ledas( CUENTO POLICIAL) para Describen a los personajes a partir de lo que dicen, hacen y lo que se dice
enriquecer su comprensin, considerando de ellos.
El o los conflictos de la historia. Explican las relaciones que hay entre los personajes, en trminos de
Los personajes, su evolucin en el relato y parentesco, amistad, influencias de uno sobre otro, etc.
su relacin con otros personajes. Explican cmo cambia un personaje despus de un evento provocado por
El narrador, distinguindolo del autor. otro.
Personajes tipo, smbolos y tpicos Sealan qu informacin, importante para entender la obra, se entrega en
literarios presentes en el texto. un fragmento seleccionado por el docente.
Explican qu relevancia tiene un determinado fragmento en la obra.
Explican qu temas de lo ledo se tocan en la obra.
Describen al narrador de la obra a partir de lo que dice, cunto sabe de lo
que est narrando

TEXTO 1
LA PIEZA AUSENTE.
Comenc a coleccionar rompecabezas cuando tena quince aos. Hoy no hay nadie en esta
ciudad dicen ms hbil que yo para armar esos juegos que exigen paciencia y obsesin.
Cuando le en el diario que haban asesinado a Nicols Fabbri, adivin que pronto sera llamado a
declarar. Fabbri, era director del Museo del Rompecabezas. Tuve razn: a las doce de la noche la
llamada de un polica me cit al amanecer en las puertas del Museo.
Me recibi un detective alto, que me tendi la mano distradamente, mientras deca su nombre en
voz baja Lainez- como si pronunciara una mala palabra. Le pregunt por la causa de la muerte: -
veneno- dijo entre dientes.
Me llev hasta la sala central del Museo, donde est el rompecabezas que representa el plano de
la ciudad, con dibujos de edificios y monumentos. Mil veces haba visto ese rompecabezas: nunca
dejaba de maravillarme. Era tan complicado que pareca siempre nuevo, como si, a medida que la
ciudad cambiaba, manos secretas alteraran sus innumerables fragmentos. Not que faltaba una
pieza.
Lainez busc en su bolsillo. Sac un pauelo, un cortaplumas, un dado, y al final apareci la pieza
Aqu la tiene.

1
LENGUAJE Y COMUNICACIN OCTAVO BSICO Profesora: Elizabeth Crdenas M.

Encontramos a Fabbri muerto sobre el rompecabezas. Antes de morir arranc esta pieza. Pensamos
que quiso dejarnos una seal.
Mir la pieza. En ella se dibujaba el edificio de una biblioteca, sobre una calle angosta. Se lea, en
letras diminutas, pasaje La Piedad.
- Sabemos que Fabbri tena enemigos dijo Lainez Coleccionistas resentidos, como Santander;
varios contrabandistas de rompecabezas, hasta un ingeniero loco, constructor de juguetes, con el que
se pele una vez
- Troyes dije -. Lo recuerdo bien.
- Tambin est Montaldo, el vicedirector del Museo, que quera ascender a toda costa.
- Relaciona a alguno de ellos con esa pieza? Dije que no.
- Ve la B mayscula, de Biblioteca? Detuvimos a Benveniste, el anticuario, pero tena una buena
coartada. Tambin combinamos las letras de la Piedad buscando anagramas. Fue intil. Por eso pens
en usted.
Mir el tablero: muchas veces haba sentido vrtigo ante lo minucioso de esa pasin, pero por
primera vez sent el peso de todas las horas intiles. El gigantesco rompecabezas era un monstruoso
espejo en el que ahora me obligaban a reflejarme. Solo los hombres incompletos podamos
entregarnos a aquella locura. Encontr (sin buscarla, sin interesarme) la solucin.
- Llega un momento en el que los coleccionistas ya no vemos las piezas. Jugamos en realidad con
huecos, con espacios vacos. No se preocupe por las inscripciones en la pieza que Fabbri arranc: mire
mejor la forma del hueco.
Lainez mir el punto vaco en la ciudad parcelada: ley entonces la forma de una M.
Montaldo fue arrestado de inmediato. Desde entonces, cada mes me enva por correo un pequeo
rompecabezas que fabrica en la prisin con madera y cartones. Siempre descubro, al terminar de
armarlos, la forma de una pieza ausente, y leo en el hueco la inicial de mi nombre
Pablo De Santis.

1.- Qu tipo de texto es este? Cul es el propsito de este tipo de texto?

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

2.- Quin es el protagonista del cuento? Indica 2 argumentos para fundamentar tu


respuesta.

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

2
LENGUAJE Y COMUNICACIN OCTAVO BSICO Profesora: Elizabeth Crdenas M.

3.- Cul fue la causa de la muerte de Fabbri?

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

4.- Por qu arrestaron a Montaldo?

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
_______________________________________________________________

TEXTO 2

Crnicas de un detective privado


Miguel ngel Maiolino, escritor y detective argentino (1961)

Miguel se dio cuenta de que los ladrones haban ignorado piezas valiosas de arte, bronces
italianos del renacimiento, miniaturas de porcelana, y que haban accedido a la caja fuerte porque
haban encontrado milagrosamente su llave escondida en un estuche de anteojos. La caja estaba en
un dormitorio, detrs de la ropa de un armario. Solamente se haban llevado un radiograbador.
Maiolino se empez a rer: No son delincuentes profesionales ni externos, venan directamente
por la plata y armaron un teatro, le dijo.

Acordaron un dinero y un porcentaje del monto recuperado, firmaron un contrato, y luego el


detective confeccion una lista con las personas que tenan acceso al departamento: la portera, el
electricista, un pintor de brocha gorda y una empleada domstica. El bodeguero le adelant el
dinero y lo tore: Me voy de viaje; cuando vuelva en un mes esto est resuelto, no? Maiolino se
encogi de hombros. Cmo saberlo? Le respondi con la mxima ms vieja y elemental de las
novelas de misterio: el criminal siempre vuelve al lugar del crimen. Vamos a poner una cmara
oculta en el cuarto de la caja fuerte, le propuso. El bodeguero gru un poco pero acept.

Durante esas semanas, el detective investig a los cuatro sospechosos de siempre con ayuda
de ex estudiantes de la Academia, que husmearon en los barrios donde vivan y averiguaron cmo
eran y con quines se juntaban. Siguieron a los cuatro, e investigaron sus situaciones financieras.
No haba mucho. El pintor se quedaba de vez en cuando con un vuelto y tena algunas relaciones
poco recomendables, pero de este robo era inocente. La portera era ms cndida que un querubn.
El electricista era un tipo honrado. Y la empleada domstica solo cometa pecados veniales: cuando
el patrn no estaba haca algunas reuniones alegres, pero recatadas en el departamento y abra
algunas botellas. Eso era todo.

3
LENGUAJE Y COMUNICACIN OCTAVO BSICO Profesora: Elizabeth Crdenas M.

Treinta das despus de haber firmado el contrato, Maiolino tena las manos vacas. Le pidi
por telfono al bodeguero permiso para visitar su casa con la intencin de retirar la cmara oculta,
su ltima esperanza. La portera lo dej pasar y el detective fue interceptado de inmediato por el
administrador. Instintivamente, Maiolino le dijo que era un tcnico en informtica y que el
bodeguero le haba pedido que hiciera un trabajo en su computadora. Se sent frente al PC y el
administrador empez a darle charla y a rondarle.

No era un profesional, sino un vecino de un piso de arriba. Haba sido gerente de una empresa y
tena buena presencia, pero no lo dejaba un segundo solo.

En un momento, el detective privado tuvo una corazonada: Fue este. Estaba seguro. Cerr la
computadora y se march sin tocar los equipos ocultos. Y en la oficina puso a sus hombres en
movimiento: el Veraz, los seguimientos, los registros, los rumores. El administrador tena
problemas econmicos. Haba pagado haca poco una deuda. Era mitmano y pareca deberle una
vela a cada santo.

Finalmente, Maiolino retir la cmara y puso a un socio a revisar a gran velocidad esos treinta y
tantos das. Tens que venir a ver esto, le grit el socio desde la planta alta.

Subi las escaleras con el corazn en la boca. Despus de aquel extrao encuentro donde se
haba hecho pasar por un analista informtico, el administrador se haba quedado solo en la casa,
haba avanzado sobre el cuarto y haba revisado el armario prenda por prenda, como si buscara
dinero o una llave. Luego, descorri la ropa colgada del perchero y revis la cerradura de la caja
fuerte como si quisiera determinar si la haban cambiado. No puede ser, dijo el bodeguero al ver
los indicios. Es l retruc el investigador. Se lo digo por experiencia. Es l. El trabajo del
detective haba terminado, pero el cliente quera seguir adelante. Comet entonces el primer
error me dice Maiolino. Acept encararlo mientras lo filmbamos con una cmara porttil.
Cuando el administrador se dio cuenta de que l era una detective privado y de que lo haban
grabado husmeando la escena del crimen, se puso muy nervioso. Voy a poner todo a disposicin de

la polica, le dijo Maiolino. El administrador temblaba y negaba, pero cada vez con menos
vehemencia.

En un momento, se le escap una frase lapidaria que qued filmada: La plata ya no la tengo. El
bodeguero y el administrador acordaron que se la devolvera de a poco. Firmaron unos papeles.
Cuando se fue, el bodeguero lo felicit al detective:

Yo no tendra que estar ac y, adems, este personaje nos est mintiendo le dijo Miguel.No
hay nada para festejar.

Pero el bodeguero estaba tan feliz que, antes de volver a irse de viaje, le pidi al administrador
que le pagara la cuota a Maiolino, quien a su vez tena que ir descontando su parte y depositar el
resto en el banco hasta su vuelta. Mi cliente era campechano y me tena mucha confianza despus
de todo lo que haba pasado dice el detective. Ah fue cuando comet el segundo error. Acept
cobrarle al administrador esa cuota. A las pocas semanas nos denuncia a los dos por extorsin y

4
LENGUAJE Y COMUNICACIN OCTAVO BSICO Profesora: Elizabeth Crdenas M.

deun juzgado me pinchan los telfonos. Fue horrible e injusto. Al final aport todas las pruebas y

aclaramos el asunto, fuimos sobresedos y le hicimos al administrador una querella por falsa
denuncia y dao moral. Se termin yendo del pas para zafar. Pero me dej un gusto amargo. Son
esas cosas de este oficio que no te dejan dormir bien. Las venganzas judiciales de los que te
odian.

Le doy mi nombre completo y el nmero de mi celular. Imagino que ser minuciosamente


investigado en cuanto salga a la vereda. Nos damos la mano. El detective camina por los lmites.
El periodista camina su soledad. Sal a la calle y anduve doscientos metros hasta un taxi con la
extraa, con la inevitable sensacin de ser seguido silenciosamente por una sombra.

Maiolino, M. (2009). Crnicas de un detective privado. Buenos Aires: Editorial Newbery. (Fragmento)

Vocabulario
Confeccionar: hacer, crear algo funcional con las manos. Recatada: reservado retrucar: contestar
Husmear: espiar, inspeccionar. Vehemencia: energa, fuerza.
Cndido: inocente, ingenuo. Campechano: persona sencilla.
querubn: ngel Extorsin: chantaje.
Venial: falta menor. Sobreseer: suspender un proceso judicial por falta de pruebas
Mitmano: persona que miente de manera impulsiva y
enfermiza

5.- Por qu el detective descarta a cada uno de los cuatro sospechosos? Explica
detalladamente.

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

6.- Cmo se entera el detective de quin es el culpable del robo?

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

5
LENGUAJE Y COMUNICACIN OCTAVO BSICO Profesora: Elizabeth Crdenas M.

7.- Qu caractersticas sicolgicas tena el administrador?

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

8.- Indica tres acciones relevantes de la historia y los ambientes.( 6 pt)

Acciones ambientes

6
LENGUAJE Y COMUNICACIN OCTAVO BSICO Profesora: Elizabeth Crdenas M.

TEXTO 3
Cuento policial

Rumbo a la tienda donde trabajaba como vendedor, un joven pasaba todos los das
por delante de una casa en cuyo balcn una mujer bellsima lea un libro. La mujer jams le
dedic una mirada. Cierta vez el joven oy en la tienda a dos clientes que hablaban
de aquella mujer. Decan que viva sola, que era muy rica y que guardaba grandes sumas de
dinero en su casa, aparte de las joyas y de la platera.

Una noche el joven, armado de ganza y de una linterna sorda, se introdujo


sigilosamente en la casa de la mujer. La mujer despert, empez a gritar y el joven se vio en
la penosa necesidad de matarla. Huy sin haber podido robar ni un alfiler, pero con el
consuelo de que la polica no descubrira al autor del crimen.

A la maana siguiente, al entrar en la tienda, la polica lo detuvo. Azorado por la


increble sagacidad policial, confes todo. Despus se enterara de que la mujer llevaba un
diario ntimo en el que haba escrito que el joven vendedor de la tienda de la esquina, buen
mozo y de ojos verdes, era su amante y que esa noche la visitara.

Marco Denevi

9.- Cules fueron las razones por las cules el joven se interes en ir a la casa de la
muchacha?

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

10.- Ella estaba interesada en l? Cmo lo sabes?

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

11.- Qu fragmentos del texto te permiten notarlo?

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

7
LENGUAJE Y COMUNICACIN OCTAVO BSICO Profesora: Elizabeth Crdenas M.

12.- Qu consigui el joven al entrar en su casa?

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

II.- COMUNICACIN

1.- Observa la siguiente imagen y luego completa el cuadro. (6p)

Receptor:
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

Emisor:
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

Mensaje:
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

Canal:
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

8
LENGUAJE Y COMUNICACIN OCTAVO BSICO Profesora: Elizabeth Crdenas M.

Contexto:
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

Cdigo:
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

2.- LEE ATENTAMENTE LAS SIGUIENTES SITUACIONES COMUNICATIVAS (5 PTS.)

a) Subraya con el destacador las palabras o grupos de palabras que indiquen la


presencia de lenguaje no verbal.
b) Da una interpretacin posible a cada una de ellas.

Observa el ejemplo:

Marcelo tena tanta pena que solamente pudo cerrar los ojos.

Interpretacin:

Marcelo quera llorar y estaba aguantando las lgrimas.

SITUACIN COMUNICATIVA INTERPRETACIN


Camila, con los brazos extendidos,
recibe a su esposo que regresa de
un viaje.
Cuando Pablo lleg tarde a la sala,
Ximena le gui un ojo y sonri.
Los ojos de Fernanda se abrieron
enormemente al ver a un elefante
por la calle.
Cuando le cont a mi pap que me
haba sacado un siete, l empu su
mano y levant el dedo pulgar.
Despus de que la profesora
termin de leer la instruccin,
inclin su cabeza mirando a mis
compaeros de curso.

9
LENGUAJE Y COMUNICACIN OCTAVO BSICO Profesora: Elizabeth Crdenas M.

Criterios
La respuesta dada es completa, La respuesta dada es completa, La respuesta dada es incompleta, La respuesta dada
Preguntas entrega toda la informacin entrega la informacin solicitada, entrega la informacin es incorrecta(0)
solicitada, respetando maysculas, pero no respeta maysculas, comas, solicitada, no respeta
comas, punto final y ortografa.(3) punto final y ortografa. (2) maysculas, comas, punto final y
ortografa.(1)

N 1

N 2

N 3

N 4

N 5

N 6

N7

N9

N 10

N 11

N 12

10

También podría gustarte