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PROYECTO INTERDISCIPLINARIO

11131-08-17 BIOLOGA RELIGIN


PROF: PATRICIA GALLEGUILLOS - SANDRA BARRAZA
PSICOPEDAGOGA YESSENIA SILVA

PAUTA INTERVENCIN GRUPAL

TEMA: ________________________________________________________________

Nombre Estudiantes Nota Nota Nota


Intervencin Trptico PPT
01
02
03
04

Pauta general de trabajo

1. Deber realizar en los grupos asignados una intervencin a los 7 bsicos


donde expondrn los mtodos de planificacin familiar y entrega de
trpticos informativos.
2. La intervencin tendr un tiempo 5 minutos donde deber informar a sus
compaeros de 7 bsico los mtodos de planificacin familiar que existen y
la postura que tiene la Iglesia Catlica frente a esta temtica.
3. La presentacin deber tener una secuencia lgica, donde no se pierda la
coherencia de su tema tratado.
4. Deber elaborar un trptico informativo por cada integrante del grupo para
ser entregado a los alumnos de 7 el da de la intervencin.
5. El trptico deber ser presentado en una hoja de oficio, cuya funcin ser
informar en que consiste cada temtica, sus caractersticas, ejemplos y
postura de la Iglesia frente a dicho tema.
6. La intervencin deber contar con un ppt. de apoyo creativo e innovador y
acorde a la edad de los nios intervenidos. Dicha ppt. Deber tener un
mnimo de 5 diapositivas y mximo de 10 en las cuales deber prevalecer
las imgenes ante el texto, ya que debe cumplir la funcin de apoyo visual.
Al igual que el trptico, deber contener una diapositiva que seala la
postura de la Iglesia frente a esta temtica.
7. El ppt deber enviarlo a los correos electrnicos
patricia.galleguillos@cslb.cl y sandra.barraza@cslb.cl indicando en el
Asunto: PPT II A o B (segn corresponda) y tema a trabajar.
8. Los puntajes para cada trabajo sern los siguientes:
a. Intervencin 42 puntos.
b. Trptico 36 puntos.
c. PPT 28 puntos.
9. Se adjunta rbrica de evaluaciones.
RBRICA DE INTERVENCIN

CRITERIOS INDICADORES Puntaje


3 2 1 obtenido
01 Dominio del Demuestra un Demuestra un No parece
tema. completo buen entender muy
dominio del entendimiento bien el tema.
tema. de partes del No define
Define tema. objetivo en la
claramente el No queda claro presentacin.
objetivo del el objetivo del
tema. tema.

02 Comunicacin Utiliza en forma Utiliza los Utiliza los


no verbal, ptima los elementos de la elementos de la
postura, elementos de la comunicacin comunicacin
gestos, comunicacin. con algunos revelando
contacto visual. errores. deficiencias.
03 Expresin Habla Habla A menudo habla
clara. claramente todo claramente todo entre dientes no
el tiempo y tiene el tiempo pero se logra
buena tiene mala entender o tiene
pronunciacin. pronunciacin. mala
pronunciacin.

04 Vocabulario Es capaz de Utiliza Utiliza


utilizar un vocabulario vocabulario
vocabulario limitado. No limitado, repite
amplio, sin incluye palabras
repetir palabras, vocabulario manifestando
agregando otras nuevo. escasez en el
nuevas. manejo del
lxico.

05 Lenguaje y Volumen El volumen es El volumen con


volumen. suficientemente escuchado por frecuencia es
alto para ser todos los bajo para ser
escuchado por alumnos de la escuchado por
todos los sala menos el todos los
alumnos de la 80% del tiempo alumnos de la
sala a travs de que dura la sala.
toda la intervencin.
presentacin.

06 Oraciones Hablan con Solo algunas Raramente


completas. oraciones veces usan usan oraciones
completas oraciones completas
siempre, es completas siempre, es
decir, coherente siempre, es decir, coherente
y cohesionadas. decir, coherente y cohesionadas.
y cohesionadas.
07 Escucha otras Escucha Algunas veces No escucha
presentaciones. atentamente, no escucha atentamente y/o
hace atentamente y/o hace
movimientos ni hace movimientos o
ruidos que son movimientos o ruidos que son
molestos para el ruidos que son molestos para
desarrollo de la molestos para el desarrollo de
exposicin. el desarrollo de la exposicin.
la exposicin.

08 Presentacin Se presenta con Se presenta con No se presenta


personal. vestimenta vestimenta con vestimenta
formal, muestra formal, pero con formal, con
aspecto muy aspecto que aspecto que
formal, demuestran demuestra
completando desorden, desorden,
sta con el completando completando
saludo y cierre sta con el sta con la
de su exposicin. saludo o cierre ausencia de
de su saludo o cierre
exposicin. de su
exposicin.

09 Material de Usan material de Usan material Usan material


apoyo. apoyo de forma de apoyo de apoyo
eficaz, revelando manifestando manifestando
un trabajo en algunos errores en forma
equipo y como deficiente,
creativo. desorganizacin revelando total
y falta de desorganizacin
prolijidad, y falta de
revelando en su prolijidad.
trabajo.
10 Fundamento Expone Da a conocer su No da a
propio. opiniones opinin sobre el conocer su
propias sobre el tema en forma opinin
tema con poco clara. personal sobre
respecto el tema, no
respaldado en el presenta
anlisis realizado anlisis de su
sobre el tema. trabajo.

11 Respuestas a El grupo El grupo El grupo


preguntas. responde a todas responde a responde con
las preguntas algunas mucha dificultad
formuladas por preguntas a las preguntas
sus compaeros formuladas por formuladas por
y profesores de sus sus
manera clara y compaeros y compaeros y
correcta. profesores de profesores,
manera clara y respuestas
correcta, sin dbiles e
expresar incorrectas.
claridad el
respecto.

12 Uso del tiempo Utiliza el tiempo Se excede o es Se excede o es


adecuadamente menor a lo menor a lo
No se excede ni establecido establecido
es menor a lo desde 1 a 59 desde un
establecido. segundos. minuto en
adelante
13 Secuencia La intervencin La intervencin La intervencin
Lgica presenta un hilo a ratos pierde la no tiene
conductor que secuencia secuencia
facilita la lgica, por lo lgica.
comprensin de que dificulta la
este. comprensin de
este.
14 Inters y Se compromete Cumple con un No cumple la
Dedicacin con el trabajo, mnimo de forma
entregndolo en criterios. establecida en
los plazos clases.
establecidos, y
cumpliendo con
todos los criterios
formales y de
contenidos
pedidos en
clases,
aportando ideas
innovadoras en
alguno de sus
aspectos.
TOTAL
RBRICA DE TRPTICO

CRITERIOS INDICADORES PJE

Excelente Bueno Satisfactorio Deficiente

(4) (3) (2) (1)

01 Contenido Demuestra un Demuestra un Demuestra un No parece


completo buen buen entender muy
entendimiento entendimiento entendimiento bien el tema.
del tema. del tema en solo partes del
general. tema.
02 Creatividad Es clara, Es creativa y El trptico no es El trptico no es
creativa y acorde con el creativo o no creativo o no
acorde con el tema de la corresponde corresponde
tema de la Contaminacin Contaminacin
Contaminacin
Contaminacin acstica o visual acstica o
acstica o visual (segn visual (segn acstica o visual
(segn corresponda) corresponda). (segn
corresponda). Presenta Presenta corresponda). No
Presenta imgenes o imgenes o presenta
imgenes o dibujos pero no dibujos imgenes o
dibujos alusivos son alusivos al alusivos al dibujos alusivos
al tema. tema tema.
al tema.

03 Diseo del Los diagramas e Los diagramas e Los diagramas Los diagramas e
trptico informacin son informacin son e informacin informacin no
ordenados, precisos y son ordenados son precisos o no
precisos y logran la y precisos y logran la
logran la comprensin del algunas veces comprensin del
comprensin del tema. Las logran la tema. Las
tema. Las grficas estn comprensin grficas NO
grficas estn cortadas a un del tema. Las estn cortadas a
cortadas a un tamao grficas no un tamao
tamao apropiado. estn cortadas apropiado.
apropiado y en a un tamao
una forma apropiado.
interesante.

04 Organizacin El trptico tiene El trptico tiene El trptico tiene El formato del


la informacin un una la informacin trptico y la
muy bien informacin bien organizacin del
organizada y un medianamente organizada o material es
formato organizada y un es atractiva en confuso para el
atractivo. formato general. Logra lector.Las
atractivo. uno de los dos grficas estn
aspectos. cortadas a un
tamao
apropiado.

05 Ortografa No presenta Presenta de un Presenta de Presenta ms de


errores error a cinco seis a diez diez errores
ortogrficos. errores errores ortogrficos.
ortogrficos. ortogrficos.

06 Tiempo de Entrega el Entrega el Entrega el Entrega el trptico


entrega trptico en trptico con un trptico con dos con tres das de
tiempo dado. da retraso. das de retraso. retraso.

07 Calidad de la El trptico El trptico El trptico El trptico fue


muestra una muestra muestra algo construido
construccin considerable atencin en su de atencin en descuidadamente
atencin en su construccin. su , los elementos
construccin. Los elementos construccin. parecen estar
Sus estn La mayora de "puestos al azar".
componentes ntidamente los elementos Hay piezas
estn cortados. Todos estn cortados. sueltas sobre los
ntidamente los elementos Todos los bordes. Rayones,
cortados. Todos estn cuidadosa elementos manchas,
elementos estn y seguramente estn rupturas, bordes
cuidadosa y pegados al seguramente no nivelados y /o
seguramente fondo. Tiene pegados al las marcas son
pegados al algunas marcas fondo. Hay evidentes.
fondo. No hay notables, unas pocas
marcas, rayones rayones o marcas
o manchas de manchas de notables,
pegamento. pegamento rayones o
Nada sale de los presentes. Nada manchas de
bordes. sale de los pegamento
bordes. presentes.
Nada sale de
los bordes.

08 Inters y Se compromete Cumple con la Cumple con un No cumple la


Dedicacin con el trabajo, mayora de los mnimo de forma establecida
entregndolo en criterios criterios. en clases.
los plazos establecidos.
establecidos, y
cumpliendo con
todos los
criterios
formales y de
contenidos
pedidos en
clases,
aportando ideas
innovadoras en
alguno de sus
aspectos.

09 Presentacin y La presentacin La presentacin La La presentacin


formato es impecable, presentacin tiene mnima o
bien identificada Es impecable es insuficiente ninguna
y limpia. pero olvida y algo identificacin y es
datos de descuidada muy descuidada.
identificacin, es
limpia.

TOTAL
RBRICA PPT

CRITERIOS INDICADORES PJE

Excelente Bueno Satisfactorio Deficiente

(4) (3) (2) (1)

01 Contenido Las diapositivas Las diapositivas Las Las diapositivas


contienen contienen diapositivas no contienen
informacin solamente contienen informacin
relevante. El alguna mnima relevante. El
contenido est informacin informacin contenido est
basado en la relevante. El relevante. El encaminado, pero
informacin de contenido est contenido est no elaborado, ni
las lecturas e expuesto ligeramente es apropiado
incluye alguna brevemente y se expuesto, pero para los alumnos.
otra adicional necesita ms se necesita
fundamentada informacin. ms material.
en una Incluye alguna No incluye
investigacin del informacin informacin
tema. Es adicional adicional que
apropiada para fundada en una denote una
los alumnos. investigacin del investigacin
tema y es del tema, no es
apropiada a los apropiada para
alumnos. los alumnos.
02 Imgenes Las diapositivas Las diapositivas El texto es El texto no es
son atractivas y son atractivas y comprensible. comprensible. La
el texto es el texto es La cantidad de cantidad de texto
comprensible. comprensible. texto es
es excesivo para
Se utilizan Ms de la mitad excesivo para
imgenes y las diapositivas el tamao de el tamao de las
efectos para contienen las diapositivas. diapositivas.
realizar la imgenes y Menos de la Pocas
presentacin. El efectos para mitad de las diapositivas
contenido tiene realizar la diapositivas contienen
relacin con las presentacin. El contienen imgenes y
imgenes. contenido tiene imgenes y
efectos para
relacin con las efectos para
imgenes. realizar la realizar la
presentacin. presentacin. El
El contenido contenido tiene
tiene relacin poca relacin con
solamente en las imgenes.
ocasiones con
las imgenes.
03 Organizacin La presentacin La presentacin Le falta Le falta
de la es coherente. es coherente. La coherencia a la coherencia a la
presentacin Todo el material mayor parte del presentacin. presentacin. El
utiliza un material utiliza La mayoer material utiliza un
lenguaje un lenguaje parte del lenguaje poco
adecuado al adecuado al material utiliza adecuado al tema
tema y a la edad tema y a a la un lenguaje y a la edad de los
de los alumnos. edad de los adecuado al alumnos.
alumnos. tema y la edad
de los alumnos.

04 Presentacin Todos los Algunos cirterios La menor parte Falt observar los
en general criterios fueron fueron de los criterios criterios y no se
observados y obsevados, pero fueron alcanzan las
aventajan las de todas formas observados y expectativas del
expectativas del aventajan las las asesor.
expectativas del expectativas
asesor. asesor. del asesor se
alcanzaron
minimante.

05 Ortografa No presenta Presenta de un Presenta de Presenta desde


errores error a cinco seis a diez once errores
ortogrficos. errores errores ortogrficos en
ortogrficos. ortogrficos. adelante.

06 Uso de la Da formato a la Da formato a la Da formato a la Da formato a la


paquetera presentacin presentacin presentacin presentacin
aplicando aplicando aplicando aplicando diseo.
diseo. diseo. diseo.
Utiliza diferentes Utiliza diferentes Utiliza
tipos de letra de tipos de letra de diferentes tipos
acuerdo a los acuerdo a los de letra de
ttulos de la ttulos de la acuerdo a los
presentacin. presentacin. ttulos de la
Aplica Aplica presentacin.
animacin a la animacin a la
presentacin. presentacin.
Establece
hipervculos
internos a lo
largo de la
presentacin.

07 Inters y Se compromete Cumple con la Cumple con un No cumple la


Dedicacin con el trabajo, mayora de los mnimo de forma establecida
entregndolo en criterios criterios. en clases.
los plazos establecidos.
establecidos, y
cumpliendo con
todos los
criterios
formales y de
contenidos
pedidos en
clases,
aportando ideas
innovadoras en
alguno de sus
aspectos.

TOTAL

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