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PLANIFICACIN DE LA ENSEANZA

TERCERA UNIDAD

PROFESORA: LUCINDA RAMIREZ R. CURSO: TERCER AO ASIGNATURA:

CIENCIAS NATURALES

OBJETIVOS TRANSVERSALES:

Proteger el entorno natural y promover sus recursos como contexto de desarrollo humano.

Promover el inters y la capacidad de conocer la realidad, utilizar el conocimiento y seleccionar informacin relevante.

CONOCIMIENTOS HABILIDADES ACTITUDES


Partes de una planta (hojas, races, tallos, Observar, plantear preguntas, formular inferencias y Demostrar curiosidad e inters por
flor, semillas y frutos). predicciones, en forma guiada, sobre objetos y eventos conocer seres vivos, objetos y/o eventos
del entorno. que conforman el entorno natural.
Funciones de las diferentes partes de una
planta. Participar en investigaciones experimentales y no Manifestar compromiso con un estilo
experimentales guiadas: de vida saludable a travs del desarrollo
Necesidades de una planta para su - Obteniendo informacin para responder a preguntas fsico y el autocuidado.
crecimiento. dadas partir de diversas fuentes.
- en forma individual y colaborativa, Asumir responsabilidades e
Cambios que experimentan las plantas - por medio de la observacin, manipulacin y interactuar en forma colaborativa en los
durante su ciclo de vida. clasificacin de la evidencia. trabajos en equipo, aportando y
enriqueciendo el trabajo comn.
Procesos de reproduccin de plantas con flor Observar, medir y registrar datos en forma precisa
(polinizacin, fecundacin, dispersin). utilizando instrumentos y unidades estandarizadas,
organizndolos en tablas, grficos y utilizando TIC
Las plantas como fuente de alimentacin, cuando corresponda.
respiracin, refugio y proteccin para otros
seres vivos. Usar materiales e instrumentos en forma segura y
autnoma, como reglas, termmetros, entre otros, para
Diversidad de plantas de nuestro pas. hacer observaciones y mediciones.

Uso de plantas medicinales. Resumir las evidencias obtenidas a partir de sus


observaciones para responder la pregunta inicial.

Comunicar y comparar con otros sus ideas,


observaciones, mediciones y experiencias utilizando
diagramas, material concreto, modelos, informes
sencillos, presentaciones, TIC, entre otros.

OBJETIVOS DE OBJETIVO DE LA CLASE FECHA


APRENDIZAJES
OA 1 Rotular en un esquema, dibujo, fotografa o planta real, las 31-07
diferentes partes de una planta.
Observar y describir, por medio de la
investigacin experimental, las Inferir funciones de las partes de una planta. 04-08
necesidades de las plantas y su relacin 07-08
con la raz, el tallo y las hojas.
Investigar experimentalmente la funcin del tallo, raz y hojas 11-08
de una planta.

OA 3 Identificar estructuras para la reproduccin en plantas. 18-08

Observar y describir algunos cambios de


Ilustrar el ciclo de vida de una planta con flor, distinguiendo 21-08
las plantas con flor durante su ciclo de
sus cambios.
vida (germinacin, crecimiento,
reproduccin, formacin de la flor y del Identificar las diferentes partes de una flor y sus funciones. 25-08
fruto), reconociendo la importancia de la
polinizacin y de la dispersin de la Evaluacin 28-08
semilla.
Ilustrar y explicar el rol de estambre y pistilo en la polinizacin. 01-09

Describir, de forma general, el cambio que experimenta la flor 04-09


hasta transformarse en fruto.

Reconocer el aporte de las semillas a nuestra alimentacin. 08-09

OA 2 Identificar y agrupar plantas autctonas de diferentes zonas de 11-09


nuestro pas. 15-09
Observar, registrar e identificar variadas
plantas de nuestro pas, incluyendo Describir las principales plantas de uso medicinal y agrcola en 22-09
vegetales autctonos y cultivos nuestro pas
principales a nivel nacional y regional.
Evaluacin 25-09

OA 4 Ilustrar variadas formas de dependencia entre diferentes 29-09


plantas y animales.
Describir la importancia de las plantas
para los seres vivos, el ser humano y el Describir las consecuencias de la destruccin de plantas 02-10
medioambiente (por ejemplo: (pastizales, arbustos o bosques) para otros seres vivos. 06-10
alimentacin, aire para respirar,
productos derivados, ornamentacin, uso Proponer medidas de cuidado de las plantas. 13-10
medicinal) proponiendo y comunicando
medidas de cuidado.
OA 5 Identificar los desechos como una fuente de recursos y 16-10
clasificarlos segn criterios dados.
Explicar la importancia de usar
adecuadamente los recursos proponiendo Identificar los diferentes destinos que tienen diversos desechos 20-10
acciones y construyendo instrumentos (reutilizacin, reciclaje y reduccin).
tecnolgicos para reutilizarlos, reducirlos
y reciclarlos en la casa y en la escuela.
Evaluacin 23-10