BIBLIOGRAFIAS SOBRE ENSINO DE FILOSOFIA

Referncias com base em prvia lista organizada pelo Prof. Dr. Marcos Antnio Lorieri

SOBRE HISTRIA DA FILOSOFIA

CHTELET, Franois (Org.). Histria da Filosofia. 4v. Lisboa: Publicaes Dom Quixote, 1995.
LARA, Tiago Ado. Curso de Histria da Filosofia: a Filosofia nas suas origens gregas. 4a ed.
Petrpolis, RJ. Vozes, 2001.
__________. Curso de Histria da Filosofia: A Filosofia ocidental do renascimento aos nossos
dias. 6a ed. Petrpolis, RJ. Vozes, 1999.
MARCONDES, Danilo. Textos bsicos de Filosofia: dos pr-socrticos a Wittgenstein. Rio de
Janeiro: Zahar, 1999.
REALE, Giovanni; ANTISERI, Drio. Histria da Filosofia. 7v. Traduo de Ivo Storniolo. So
Paulo: Paulus, 2003.

SOBRE TEMAS E PROBLEMAS

NICOLA, Ubaldo. Antologia ilustrada de Filosofia: das origens idade moderna. So Paulo:
Globo, 2005.
MONDIN, Battista. Introduo Filosofia: problemas, sistemas, autores, obras. Traduo de J.
Renard. So Paulo: Paulus, 1980. (Coleo Filosofia, 2)

MANUAIS PARA USO DE PROFESSORES E ALUNOS.

ANDERY, Maria Amlia et al. Para compreender a Cincia. 12a ed. Rio de Janeiro: Espao e
Tempo; So Paulo: EDUC, 2002.
ARANHA, Maria Lucia; MARTINS, Maria Helena Pires. Filosofando: introduo Filosofia. 4a
ed. So Paulo: Moderna, 2009.
___________________________________________. Temas de Filosofia. 3 ed. So Paulo:
Moderna, 2005.
CHAU, Marilena. Convite Filosofia. 13a ed. So Paulo: tica, 2003.
_____________. Filosofia. So Paulo: tica, 2001. (Srie: Novo Ensino Mdio).
COTRIM, Gilberto. Fundamentos da Filosofia: histria e grandes temas. 15a ed. So Paulo:
Saraiva, 2002.
CUNHA, Jos Auri. Filosofia: iniciao investigao filosfica. So Paulo: Atual, 1992.
FIGUEREDO, Vinicius (Org.). Seis filsofos na sala de aula. So Paulo: Berlendis & Vertecchia,
2006.
HEUSER, Ester Maria Dreher. Pensar em Deleuze. Violncia e empirismo no ensino de
Filosofia. Iju, RS: Editora UNIJU, 2010.
HUISMAN, Denis; VERGEZ, Andr. Compndio Moderno de Filosofia. Rio de Janeiro: Freitas
Bastos, 1966.
LUCKESI, Cipriano Carlos; PASSOS, Elizete S. Introduo Filosofia: aprendendo a pensar.
So Paulo: Cortez, 1985.
MORENTE, Manuel Garcia. Fundamentos de Filosofia: lies preliminares. 5a ed. So Paulo:
Mestre Jou, 1976.
REZENDE, Antnio (Org.). Curso de Filosofia: para professores e alunos dos cursos de
segundo grau e de graduao. Rio de Janeiro: Zahar, 1998.
STIRO, Anglica; WUENSCH, Ana Mriam. Pensando melhor - iniciao ao filosofar. 4a ed.
reform. So Paulo: Saraiva, 2003.
SEVERINO, Antnio Jos. Filosofia. So Paulo: Cortez, 1992.
____________________. Filosofia da Educao: construindo a cidadania. So Paulo: FTD,
1994.
SOUZA, Snia Maria Ribeiro de. Um outro olhar - Filosofia. So Paulo: FTD, 1998.
VRIOS AUTORES. Os filsofos atravs dos textos: de Plato a Sartre. Traduo de
Constana T. M. Cesar. So Paulo: Paulus. 1997.

LIVROS E TEXTOS SOBRE O ENSINO DE FILOSOFIA

ALVES, Dalton Jos. Filosofia no Ensino Mdio: ambigidades e contradies na LDB.
Campinas, SP: Autores Associados, 2002. (Coleo educao contempornea)
ARANTES, Paulo et all; MUCHAIL, Salma T. (Org.). A Filosofia e seu ensino. Petrpolis, RJ:
Vozes; So Paulo: EDUC, 1995. (Srie eventos)
ASPIS, Renata Lima; GALLO, Slvio. Ensinar filosofia: um livro para professores. So Paulo:
Atta Mdia e Educao, 2009.
BORNHEIM, Gerd A. Introduo ao filosofar: o pensamento filosfico em bases existenciais. 10a
ed. Porto Alegre. Globo, 2001.
CANDIDO, Celso; CARBONARA, Vanderlei (Org.). Filosofia e ensino: um dilogo
transdisciplinar. Iju, RS: Editora Uniju, 2004.
CARTOLANO, Maria T. Filosofia no ensino de segundo grau. So Paulo: Cortez, 1995.
CEPPAS, Filipe; OIVEIRA, Paula Ramos; SARDI, Srgio A. (Org.) Ensino de Filosofia,
formao e emancipao. Campinas, SP: Editora Alnea, 2009.
CERLETTI, Alejandro. O ensino de filosofia como problema filosfico. Traduo de Ingrid M.
Xavier. Belo Horizonte: Autntica, 2009. (Coleo Ensino de Filosofia)
_________________; KOHAN, Walter. A filosofia no ensino mdio: caminhos para pensar o seu
sentido. Traduo de Norma Guimares Azeredo. Braslia: Editora da UNB, 1999.
COSSUTTA, Frdric. Didctica da Filosofia: como interpretar textos filosficos? Traduo de
Jos C. Eufrsio. Porto, Portugal: Edies ASA, 1998.
__________________. Elementos para a leitura dos textos filosficos. Traduo de ngela de
Noronha Begnami, Milton Arruda, Clemence Jouet-Pastr e Neide Sete. So Paulo: Martins
Fontes, 1994.
DELEUZE, Gilles; GUATTARI, Flix. O que a Filosofia? Traduo de Bento Prado Jr. e
Alberto Alonso Muoz. Rio de Janeiro, Ed. 34, 1992.
FVERO, Altair Alberto; RAUBER, Jaime Jos; KOHAN, Walter Omar. (Org.) Um olhar sobre o
ensino de filosofia. Uniju: Editora UNIJU, 2002.
FOLSCHEID, Dominique; WUNENBURGER, Jean-Jacques. Metodologia filosfica. Traduo
de Paulo Neves. So Paulo: Martins Fontes, 2002.
FOUCAULT, M. O que um filsofo?. In: Ditos e escritos, volume II Arqueologia das
Cincias e Histria dos Sistemas de Pensamento. Rio de Janeiro: Forense Universitria, 2005,
p. 34-35.
GALLO, Slvio; KOHAN, Walter Omar (Org.). Filosofia no Ensino Mdio. Petrpolis, RJ: Vozes,
2000.
GALLO, Slvio; CORNELLI, Gabriele; DANELON, Mrcio (Org.). Filosofia do ensino de filosofia.
Petrpolis, RJ: Vozes, 2003.
GALLO; Slvio; DANELON, Mrcio; CORNELLI, Gabriele (Org.). Ensino de Filosofia: teoria e
prtica. Iju: Ed. UNIJU, 2004.
GELAMO, Rodrigo Pelloso. O ensino da filosofia no limiar da contemporaneidade: o que faz o
filsofo quando seu ofcio ser professor de filosofia? So Paulo: Cultura Acadmica, 2009.
GHEDIN, Evandro. Ensino de Filosofia no Ensino Mdio. So Paulo: Cortez, 2008.
GRANGER, Giles-Gaston. Por um conhecimento filosfico. Traduo de Constana M. Cesar e
Lucy M. Cesar. Campinas, SP: Papirus, 1989.
HORN, Geraldo Balduino. Ensinar filosofia: pressupostos tericos e metodolgicos. Iju: Editora
UNIJU, 2009. (Coleo Filosofia e Ensino)
HUSSAK, Pedro; RIZO, Gabriela. (Org.) Pensando a formao: escritos sobre filosofia e
educao. Rio de Janeiro: EDUR: NAU, 2009.
JAPIASSU, Hilton. Um desafio Filosofia: pensar-se nos dias de hoje. So Paulo: Letras &
Letras, 1997.
______________ . Desistir do pensar? Nem pensar! So Paulo: Letras & Letras, 2001.
KANT, Immanuel. Notcia do Prof. Immanuel Kant sobre a organizao de suas prelees no
semestre de inverno de 1765-1766. In: KANT, Immanuel. Lgica. Traduo de Guido Antnio
de Almeida. Rio de Janeiro: Tempo Brasileiro, 1992, p. 168-180.
KOHAN, Walter Omar. Filosofia O paradoxo de aprender e ensinar. Traduo de Ingrid Mller
Xavier. Belo Horizonte: Autntica Editora, 2009. (Coleo Ensino de Filosofia)
_________________ (Org.) Ensino de Filosofia: perspectivas. Belo Horizonte: Autntica, 2002.
_________________. (Org.) Polticas do ensino de filosofia. Rio de Janeiro: DP&A, 2004.
_________________. (Org.) Filosofia: caminhos para seu ensino. Rio de Janeiro: DP&A, 2004.
_________________ ;LEAL, Bernardina; TEIXEIRA, lvaro (Org.). Filosofia na escola pblica.
Petrpolis, RJ: Vozes, 2000.
KUIAVA, Evaldo Antonio; SANGALLI, Idalgo Jos; CARBONARA, Vanderlei (Org.). Filosofia,
formao docente e cidadania. Iju: UNIJU, 2008.
LEBRUN, Grard. Por que filsofo?. In: Estudos CEBRAP, So Paulo, V.15, 1976, p.148-153.
LEBRUN, Grard; CACCIOLA, Maria Lucia M. O.; MOURA, Carlos Alberto Ribeiro de;
KAWANO, Marta (Org.). A filosofia e sua histria. So Paulo: Cosac Naify, 2006.
LORIERI, Marcos Antnio. Filosofia: fundamentos e mtodos. So Paulo: Cortez, 2002.
(Coleo docncia em formao).
_____________________; RIOS, Terezinha Azerdo. Filosofia na escola: o prazer da reflexo.
So Paulo: Moderna, 2008.
MURCHO, Desidrio. A natureza da filosofia e o seu ensino. Lisboa: Pltano, 2002.
NETO, Henrique Nielsen (Org.) O ensino da filosofia no 2 grau. So Paulo: SEAF/Sofia, 1987.
NOBRE, M. TERRA, R.. Ensinar Filosofia: uma conversa sobre aprender a aprender. Campinas:
Papirus, 2007 (Papirus Debate).
OBIOLS, Guillermo. Uma Introduo ao Ensino da Filosofia. Traduo de Slvio Gallo. Iju, RS:
Editora Uniju, 2002.
PAGNI, Pedro Angelo; GELAMO, Rodrigo Pelloso (Org.). Experincia, Educao e
Contemporaneidade. Marlia: Poiesis: Oficina Universitria; So Paulo: Cultura Acadmica,
2010.
PERINE, Marcelo. Ensaio de iniciao ao filosofar. So Paulo: Loyola, 2007.
PIOVESAN, Amrico et al. (Org.) Filosofia e ensino em debate. Iju: Editora Uniju, 2002.
PORTA, Mario A. Gonzlez. A Filosofia a partir dos seus problemas. So Paulo: Loyola, 2002.
RIBAS, Maria Alice Coelho; MELLER, Marisa Carpes; RODRIGUES, Ricardo Antonio;
GONALVES, Rita de Athayde; ROCHA, Ronai Pires da (Org.). Filosofia e ensino: a filosofia na
escola. Iju, RS: Editora UNIJU, 2005.
ROLLA, Aline Bertilla Mafra; NETO, Antnio dos Santos; QUEIROZ, Ivo Pereira de (Org.).
Filosofia e Ensino: possibilidades e desafios. Iju, RS: Editora UNIJU, 2003.
ROCHA, Ronai Pires da. Ensino de Filosofia e Currculo. Petrpolis, RJ: Vozes, 2008.
SARDI, Srgio Augusto; SOUZA, Draiton Gonzaga; CARBONARA, Vanderlei. Filosofia e
sociedade: perspectivas para o ensino da filosofia. Iju, RS: Editora UNIJU, 2007. (Coleo
Ensino e Filosofia)
SAVATER, Fernando. As perguntas da vida. Traduo de Mnica Stahel. So Paulo: Martins
Fontes, 2001.
__________________. tica para meu filho. So Paulo: Martins Fontes, 2000.
SAVIANI, Dermeval. Educao: do senso comum conscincia filosfica. Campinas, SP:
Autores Associados, 1996.
SEVERINO, Antnio Joaquim. A filosofia contempornea no Brasil: conhecimento, poltica e
educao. Petrpolis, RJ: Vozes, 2002.
_______________________. Educao, sujeito e histria. So Paulo: Olho dgua, 2001.
_______________________. Como ler um texto de filosofia. So Paulo: Paulus, 2008.
SILVA, Franklin Leopoldo. "Por que Filosofia no 2 grau?". Estudos Avanados, v. 6, n. 14. So
Paulo, IEA/USP, jan/abr 1992.
____________________. Histria da Filosofia: centro ou referencial?. In: NETO, Henrique
Nielsen (Org.) O ensino da filosofia no 2 grau. So Paulo: SEAF/Sofia, 1987, p. 153-162.
SILVEIRA, Ren Jos Trentin; GOTO, Roberto Akira. (Org.) Filosofia no ensino mdio: temas,
problemas e propostas. So Paulo: Edies Loyola, 2007.
TOMAZETTI, Elisete Medianeira. Filosofia da educao: um estudo sobre a histria da
disciplina no Brasil. Iju, RS: Editora Unijui, 2003.
TOMAZETTI, Elisete Medianeira; GALLINA, Simone F. S. (Org.). Territrios da prtica filosfica.
Santa Maria: Editora da UFSM, 2009.
TREVISAN, Amarildo Luiz; TOMAZETTI, Elisete Medianeira; ROSSATTO, Noeli Dutra.
Diferena, Cultura e Educao (Org.). Porto Alegre: Sulina, 2010.
TUGENDHAT, Ernst; PEREIRA, Oswaldo Porchat; RIBEIRO, Renato Janine; SOUZA, Jos C.
(Org.). A Filosofia entre Ns. Iju, RS: Editora Uniju, 2006.
VELASCO, P. D. N. Educando para a argumentao: contribuies do ensino da lgica. Belo
Horizonte: Autntica Editora, 2010. (Coleo Ensino de Filosofia)
LIVROS SOBRE O ENSINO DE FILOSOFIA PARA CRIANAS.
CUNHA, Jos Auri. Filosofia na Educao Infantil: fundamentos, mtodos e propostas.
Campinas, SP: Alnea, 2002.
KOHAN, Walter Omar. Infncia. Entre educao e Filosofia. Belo Horizonte: Autntica, 2003.
__________________ (Org.) Lugares da infncia: filosofia. Rio de Janeiro: DP&A, 2004.
__________________; WUENSCH, Ana Mriam. Filosofia para crianas: a tentativa pioneira de
Matthew Lipman. Petrpolis, RJ: Vozes, 1998.
__________________;LEAL, Bernardina (Org.). Filosofia para crianas em debate. Petrpolis,
RJ: Vozes, 1999.
__________________; Kennedy, David (Org.). Filosofia e infncia: possibilidades de um
encontro. Petrpolis, RJ: Vozes, 1999.
LIPMAN, Matthew. A Filosofia vai escola. So Paulo: Summus, 1990.
______________. O pensar na educao. Traduo de Ann Mary F. Perptuo. Petrpolis, RJ:
Vozes, 1995.
______________. Natasha: dilogos vygotskianos. Porto Alegre: Artes Mdicas, 1997.
______________ et all. Filosofia na sala de aula. So Paulo: Nova Alexandria, 1994.
LORIERI, Marcos Antnio. Filosofia no Ensino Fundamental. So Paulo: Cortez, 2002. (Coleo
docncia em formao).
OLIVEIRA, Paula Ramos de. Filosofia para a formao da criana. So Paulo: Pioneira
Thomson Learning, 2004.
SILVEIRA, Ren Jos Trentin. A filosofia vai escola? Contribuio para a crtica do Programa
de Filosofia para Crianas de Matthew Lipman. Campinas, SP: Autores Associados, 2001. -
(Coleo educao contempornea)
WONSOVICZ, Silvio. Programa Educar para o pensar: Filosofia com crianas, adolescentes e
jovens. Florianpolis, SC: Sophos, [data?].