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CBTECH

Programa de E-Learning
Unidad 1

Las TICS en el Aula

Vamos a iniciar describiendo de forma clara que son las TICS. Según definición
ofrecida por el blog: https://mao9328.wordpress.com/2009/04/21/hello-world/, las
TICs, donde sus siglas significan “tecnologías de la información y de la
comunicación”, se refiere a aquellas tecnologías que se necesitan para la gestión y
transformación de la información, y muy en particular el uso de ordenadores y
programas que permiten crear, modificar, almacenar, administrar, proteger y
recuperar esa información.

En esta era tecnológica, en donde todo lo realizamos con una computadora o con
nuestro celular y donde los niños de las nuevas generaciones, prácticamente nacen
con una pantalla entre sus dedos, es cuando pensamos: ¿con que herramientas
vamos a informar y comunicar en nuestras aulas!?

En las redes sociales e internet, usualmente somos bombardeados por imágenes;
imágenes que llevan un mensaje preciso, corto e inmediato. Todos los vemos como
autómatas y le damos compartir porque su mensaje nos impacta. Pues de este
mismo modo, debemos incluir recursos en nuestras aulas de clases. Buscar
imágenes que representen lo que queremos enseñar. Videos, que no solamente
parezca un documental, si no que tenga un contenido directo y claro; donde se
respondan las inquietudes y dudas que el alumno busca satisfacer. Audios, que
tengan características similares, pero que impacten a aquel que no mira, si no que
escucha….chats y campus virtuales, donde la nueva generación de estudiantes no
tengan que invertir tanto tiempo en una conversación, si no que desglose sus
inquietudes y dudas por escrito en el momento y de la forma que se sientan
cómodos.

También hay que tener en cuenta que ya esta “nueva generación”, muchos no son
tan niños, ya son adultos que trabajan y que buscan ampliar sus conocimientos. A
ellos también se le debe ofrecer contenidos atractivos y de calidad.

Tendremos que estimular todos sus sentidos para dejar huella en el mensaje que
se quiere. Sin embargo, el sólo uso de estas herramientas no garantiza la eficacia
en la transmisión del mensaje, pero una combinación en el uso de las TICS y de
algunas prácticas tradicionales de la educación, podrían hacer una combinación
interesante y atractiva para muchos, dando un resultado sorprendente en el
entendimiento de los conocimientos ofrecidos.

Esta nueva generación está marcada por la inmediatez, así que allí es donde
deberemos de apuntar la educación en las nuevas aulas. Donde abunden los
contenidos precisos, cortos e inmediatos que no permitan que puedan perder el
interés en lo que se les presenta, mientras que vamos orientando la sesión con

prácticas de análisis. investigación y laboratorios vivenciales en donde el alumno viva una experiencia por sí mismo de lo que está aprendiendo. repetición de material. Pienso que de esta manera podríamos estar logrando un avance importante y siendo parte de un nuevo modelo educativo aplicable y repetible. Yanet Perozo .