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Colegio Irene Frei de Cid

Concepción
Unidad Técnica Pedagógica

GUÍA 2°BÁSICO
O.A 4 = Leer independientemente y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su
conocimiento del mundo y desarrollar su imaginación; por ejemplo: Fábulas.

EL LOBO CON PIEL DE CORDERO.

Pensó un día un lobo cambiar su apariencia para así facilitar la
obtención de su comida. Se metió entonces en una piel de oveja y se
fue a pastar con el rebaño, despistando totalmente al pastor.
Al atardecer, para su protección, fue llevado junto con todo el
rebaño a un encierro, quedando la puerta asegurada.
Pero en la noche, buscando el pastor a su perro y al ver que llovía
mucho, decidió dejar al perro junto a sus ovejas, tomó el perro al
lobo y lo mordió hasta dejarlo muy débil.
Moraleja: Según hagamos el engaño, así recibiremos el daño.

1.- Lee y responde las siguientes preguntas.

a) ¿Por qué el lobo quería cambiar su apariencia?

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Colegio Irene Frei de Cid Concepción Unidad Técnica Pedagógica b) ¿Cómo pudo el lobo despistar al pastor? ____________________________________________________ ____________________________________________________ c) ¿Qué aprendí de esta fábula? __________________________________________________ ___________________________________________________________________________ DIBUJA LOS PERSONAJES DE LA FÁBULA .

por ejemplo: Fábulas.A 4 = Leer independientemente y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo y desarrollar su imaginación. pues te frenarás. Un amigo que estaba cerca le dijo: . el cuello del recipiente no le permitió hacerlo. El niño y los dulces Un niño metió su mano en un recipiente lleno de dulces. pero cuando trató de sacar la mano. 1. Como tampoco quería perder aquellos dulces.Colegio Irene Frei de Cid Concepción Unidad Técnica Pedagógica GUÍA 2°BÁSICO O.A= O. a) ¿Qué quería el niño? __________________________________________________ _________________________________________________ ..Confórmate solamente con la mitad y podrás sacar la mano con los dulces-. Y tomó lo más que pudo.Lee y responde las siguientes preguntas. Moraleja: Nunca trates de abarcar más de lo debido. lloraba amargamente su desilusión.

Colegio Irene Frei de Cid Concepción Unidad Técnica Pedagógica b) ¿Qué le paso al niño y por qué? ____________________________________________________ ____________________________________________________ c) ¿Qué aprendí de esta fábula? __________________________________________________ __________________________________________________________________________ DIBUJA LA ACCIÓN QUE MÁS TE GUSTO. .

Cuando venda esta leche. . compraré trescientos huevos.Colegio Irene Frei de Cid Concepción Unidad Técnica Pedagógica GUÍA 2°BÁSICO O. por ejemplo: Fábulas. regando su contenido. Los huevos. que vivirás ansiosa sin que pueda saciarte cosa alguna. me darán al menos doscientos pollos. Cuando esté en el baile seré la más linda de todas. Y así todos sus planes acabaron en un instante. de modo que para fin de año tendré suficiente dinero para comprarme el mejor vestido para asistir a las fiestas y no lo prestaré a mi hermana. y empezó a hacer planes futuros: . cayendo junto con la vasija de leche al suelo. Moraleja: No seas ambiciosa y egoísta. descartando los que no nazcan. Pero en ese momento tropezó con una piedra. cuando los precios de ellos estén en lo más alto. Fábula de la lechera para los niños La hija de un granjero llevaba un recipiente lleno de leche a vender al pueblo. Los pollos estarán listos para venderlos.A 4 = Leer independientemente y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo y desarrollar su imaginación.

a) ¿Qué quería la hija del granjero? __________________________________________________ _________________________________________________ b) ¿Cómo era la hija del granjero? ____________________________________________________ ____________________________________________________ c) ¿Qué aprendí de esta fábula? __________________________________________________ ___________________________________________________________________________ DIBUJA UN NUEVO FINAL PARA ESTA FÁBULA.Lee y responde las siguientes preguntas.. .Colegio Irene Frei de Cid Concepción Unidad Técnica Pedagógica 1.

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