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PLANEACIONES DE CLASE DEL PRIMER BLOQUE DE ARTES VISUALES l

PROFESOR:
PERIODO: SECUENCIA 1 DEL: AL:
Esc. Sec.: GRADO Y GRUPOS CIUDAD

BLOQUE 1 Las imgenes de mi entorno


EJE DE ENSENANZA Apreciacin
COMPETENCIA QUE
SE FAVORECE Artstica y cultural

PROPOSITOS APRENDIZAJES CONTENIDOS


ESPERADOS
Valoren la imagen como portadora de Observacin de las imgenes del entorno,
informaciones visuales sobre el Distingue en la identificando sus posibles funciones, usos, temas
mundo, al identificar y manejar los fotografa documental y significaciones personales y colectivas.
de diversos autores los
elementos bsicos del lenguaje visual,
elementos visuales que
lo que permitir fomentar una actitud la conforman.
crtica y decodificar diferentes
mensajes

CRITERIOS A EVALUAR % HABILIDADES Y ACTITUDES

Expresividad del alumno 10 % La bsqueda de informacin relevante


sobre diversos temas del arte y su
Comprensin y aplicacin de los conceptos 15 % interpretacin crtica con vistas a
producir un pensamiento autnomo.
Uso de tcnicas, medios y materiales. 15 %
La formacin de la conciencia histrica
Producciones (parciales y finales) elaboradas a 10 % del individuo y de su sentido de
lo largo del curso. identidad
Bitcora de observaciones 10 %

Proyectos realizados 20 %

Evaluacin realizada entre compaeros 10 %

Disciplina 10 %

TOTAL 100 %

OBSERVACIONES:
ACTIVIDADES

SESIN 1 Realizar un autorretrato:


Ejercicio: Pintura, trabajo individual
Materiales: Puedes usar hojas recicladas, hojas blancas, cartulina, pinceles delgados,
pinturas o anilinas, recipientes con agua, recipientes para pintura, un trapo y un espejo,
crayolas o colores de de madera.

El alumno se pintar expresando sus emociones


Instrucciones:
-Cerrar sus ojos y sentir su cara, procurar entrar en sus sentimientos, experimentar lo que
pasa. Tocar y sentir conscientemente: Cmo me siento hoy?
Cmo soy? Hacerte preguntas permite contactar con tu interior
-Mezcla colores. Atrvete a arriesgarte con el pincel, juega con la textura, no importa que el
resultado no sea lo que estas esperando o lo que consideras perfecto, pues en el arte no
existe la perfeccin.

PRODUCTO Realizacin de su autorretrato

Recibe: Profesor (a)________________________

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