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Pregunta # 81

Qu es un estudio de caso de un solo tiro, y cules son algunas de las ventajas y


desventajas de usar este diseo?

Hay muchos tipos diferentes de diseos experimentales, y pasando de diseos pre-


experimentales a diseos cuasi-experimentales a verdaderos diseos experimentales, la
precisin aumenta, pero tambin el control hace tambin. Esta migth suena como un
conjunto deseable de resultados, pero demasiado control puede disminuir generalizability
a nuevos ajustes.

Un diseo con relativamente poco control pero con una gran generalizacin es un estudio
de caso nico, donde el grupo de participantes est expuesto a un tratamiento y luego los
participantes son evaluados en algunas variables dependientes. Por ejemplo, un grupo de
hombres y mujeres de mediana edad toman una clase de entrenamiento de peso y luego
son probados en su nivel de habilidad.

Muchos ya notan que la deficiencia ms importante de este tipo de diseo es que no hay
grupo de control y tampoco hay pretest para ayudar a definir dnde los participantes y
otros para averiguar si hay una diferencia entre los grupos o una diferencia en el tiempo,
por lo que Es muy difcil decir si el entrenamiento con pesas tuvo un impacto.

Sin embargo, que dicho, hay algunas muy buenas razones para estos estudios one-shot.

Primero, al igual que los estudios de casos, pueden usarse mejor para estudiar slo un
participante, una institucin o un evento donde el examen se puede realizar con gran
detalle. En segundo lugar, una cuestin de comparacin de grupos o efectos de
tratamiento no es apropiada para intentar responder usando el diseo. Por el contrario, si
uno est interesado en la experiencia de entrenamiento con pesas y lo que significa para
los participantes, o cmo hey creen que se beneficiaron o lo que ms les gustaba o no les
gustaba, podran ser puntos focales mucho ms apropiados para el estudio. Finalmente,
el uso de este diseo conduce a una investigacin exploratoria donde los resultados
sugieren un estudio adicional, como si la participacin en un programa de este tipo
aumenta el contacto social, y se puede usar un diseo experimental ms controlado.

Pregunta # 82
S lo que son los mtodos de investigacin correlacional. Cundo y cmo se utilizan?

Usted puede recordar que los mtodos de investigacin correlacional examinar la relacin
entre dos o ms variables, tales como el nmero de horas que los padres pasan la lectura
con sus hijos y la comprensin de lectura del nio.

Qu aspecto tienen las correlaciones, y qu significan? La correlacin de los coeficientes


de correlacin es un ndice numrico que refleja la asociacin entre las variables. Vara
de -1.0 a +1.0, como .75, - .23, o .02 (cuando es positivo, el signo ms normalmente se
omite).

En el ejemplo de lectura anterior, la correlacin entre estas dos variables es positiva


(sabemos esto a partir de la investigacin previa), por lo que podemos concluir que cuanto
ms tiempo pasen los padres a leer con el nio, mayor ser la puntuacin de comprensin
lectora del nio. Aqu como una variable va en una direccin (ms lectura por los padres),
las otras variables va en el mismo (ms comprensin de lectura por el nio).

Qu tal una correlacin negativa? Cuanto ms tiempo pasa viendo la televisin, menos
aptitud fsica un individuo es probable que sea. La clave es que como una variable va en
una direccin (ms tv), la otra variable va en el contrario (menos fsicamente en forma).
Aqu est un cuadro de resumen, y significa aumentos en el valor y significa
disminuciones en el valor.

Si una variable ... y el otro... La correlacin se llama ...


Positivo
positivo
negativo
negativo
question #81

there are many different types of experimental desings, and moving from pre-experimental desings
to quasi-experimental desings to true experimental desings, precision increases but also control does
as well. this migth sound like a desirable set of outcomes, but too much control can lessen
generalizability to new settings
a design with relatively little control but a great deal of generalizability is a one-shot case study,
where the group of participants is exposed to a treatment and then the participants are evaluated on
some dependent variables. for example, a group of middle-aged men and women take a weigth
training class and are then tested on their skill level.
you many already notice that the most significant shortcoming of this type of desing is that there is
no control group and also no pretest to help define where the participants and others to find out if
there is a difference between groups or a difference over time, so it is very difficult to say whether
the weight training had an impact.
however, that said, there are some very good reasons for these one-shot studies.
first, like case studies, they can best be used to study only one participant, institution, or event where
the examination can be done in great detail.
second, a question of group comparison or treatment effects is not an appropiate one to try to answer
using the desing. Rather, if one is interested in the experience of weight training and what it means
to the participants, or how hey think they benefited or what they most liked or disliked about it,
those might be much more appropriate focal points for the study.
finally, using this desing leads to exploratory research where outcomes suggest further study, such as
whether participation in such a program increases social contact, and more controlled experimental
desing can be used.
question #82

i know what correlational research methods are. when and how are they used?

you might remember that correlational research methods examine the relationship between two or
more variables, such as the number of hours parents spend reading with their children and reading
comprehension of the child.

what do correlations look like, and what do they mean?


correlational research on (and this is no surprise) correlation coefficients.a correlation coefficients is
a numerical index that reflects the association between variables. it ranges from -1.0 to +1.0, such as
.75, - .23, or .02 (when positive, the plus sign in usually left out).

in the above reading example, the correlation between these two variables is positive (we know this
from previous research) , so we can conclude that the more time parents spend reading whit the child,
the higher the child's reading comprehension score will be. here as one variables goes in one direction
(more reading by parents), the other variables goes in the same (more reading comprehension by the
child).

how about a negative correlation? the more time spent watching tv, the less physically fit an individual
is likely to be. the key is that as one variable goes in one direction (more tv) , the other variable goes
in the opposite (less physically fit).

here's a summary chart, and + means increases in value and - means decreases in value

Diseos Pre-experimentales
Pre-experimentos son la forma ms simple de diseo de la investigacin. En una pre-
experimento ya sea un solo grupo o varios grupos se observan posterior a algn agente
o tratamiento presunta para causar el cambio.

Tipos de diseo pre-experimental


One-shot estudio de casos
Un grupo de diseo pretest-postest
comparacin esttica grupo

One-shot estudio de casos


Un grupo solo se estudi en un nico punto en el tiempo despus de algn tratamiento
que se presume que ha causado el cambio. La instancia nica cuidadosamente
estudiados se compara con las expectativas generales de lo que el caso habra parecido
tuvo el tratamiento no se produjo y para otros eventos observados casualmente. No se
emplea grupo de control o comparacin.

Un grupo de diseo pretest-postest


Un solo caso se observa en dos puntos temporales, uno antes del tratamiento y uno
despus del tratamiento. Los cambios en el resultado de inters se presume que son el
resultado de la intervencin o tratamiento. No se emplea grupo de control o
comparacin.

comparacin esttica grupo


Un grupo que ha experimentado algn tipo de tratamiento se compara con una que no
tiene. Las diferencias observadas entre los dos grupos se supone que son un resultado
del tratamiento.

Validez de los resultados


Un inconveniente importante de los diseos pre-experimentales es que son objeto de
numerosas amenazas a su validez . En consecuencia, a menudo es difcil o imposible de
descartar hiptesis rivales o explicaciones. Por lo tanto, los investigadores deben tener
mucho cuidado en la interpretacin y la generalizacin de los resultados de los estudios
de pre-experimentales.

Una de las razones que a menudo es difcil evaluar la validez de los estudios que
emplean un diseo pre-experimental es que a menudo no incluyen ningn tipo de
control o grupo de comparacin. Sin algo para compararlo, es difcil evaluar la
importancia de un cambio observado en el caso. El cambio podra ser el resultado de
cambios histricos no relacionadas con el tratamiento, la maduracin del sujeto, o un
artefacto de la prueba.

Incluso cuando los diseos pre-experimentales identifican un grupo de comparacin,


todava es difcil descartar hiptesis rivales para el cambio observado. Esto se debe a
que no hay manera formal para determinar si los dos grupos habran sido lo mismo si
no hubiera sido por el tratamiento. Si el grupo de tratamiento y el grupo de
comparacin difieren despus del tratamiento, esto podra ser un reflejo de las
diferencias en el reclutamiento inicial a los grupos o diferencial de mortalidad en el
experimento.

Ventajas y desventajas

ventajas
Cuando se acerca el exploratorios, pre-experimentos pueden ser una manera rentable
para discernir si una posible explicacin es digno de mayor investigacin.

desventajas
Pre-experimentos ofrecen pocas ventajas ya que a menudo es difcil o imposible de
descartar explicaciones alternativas. Las amenazas casi insuperables para su validez son
claramente la desventaja ms importante de los diseos de investigacin pre-
experimentales.

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