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El Camino del Lider

CAPITULO 1
AUTOESTIMA
Baja autoestima es como no tener cinturn de seguridad para viajar en una montaa
rusa .No disfrutaran del viaje y cada suida y bajada brusca en la montaa de la vida
nos hara sentir que caemos al vacio.
AUTOESTIMA: LA BASE DEL LIDERAZGO
Autoestima es ser conscientes de nuestros actos, implica tambin conocerse as mismo.
La vida siempre nos presenta problemas y situaciones en las que debemos tomar decisiones
.Si estamos despiertos y nos conocemos perfectamente, tendremos la capacidad de decidir
lo mejor para nosotros.
Segn Branden las personas que tienen baja autoestima tienen un enemigo interno que les
habla al odo para decirles cosas negativas .Si una persona tiene autoestima ser muy difcil
que tome el camino del liderazgo. No solo no estar consciente de su realidad, sino que su
dialogo interno le impedir correr riesgo, aprovechar oportunidades y tener buenas
relaciones interpersonales con su equipo.
Segn Branden, la autoestima tiene dos ejes la capacidad de sentirte competente y seguro
y la capacidad de valorarse y respetarse a si mismo. Cuando nuestra autoestima es baja,
nos comportamos como cuando tenemos un globo con hueco. Tratamos todo el tiempo de
inflarlos es decir de subir la autoestima, el globo se infla un poquito, pero luego vuelve a su
estado original .Para elevar la autoestima de forma real se requiere de una terapia
psicolgica que permita a la persona tomar consciencia de su conducta e ir construyendo
poco a poco las bases sobre las que desarrollara su seguridad y valoracin. Otras conductas
resultantes de una baja autoestima son los excesivos celos profesionales, la inseguridad
para comunicar sus ideas, el excesivo deseo de mostrar smbolos de estatus y de hablar
permanentemente de sus logros, as como la incapacidad para innovar y cambiar.
Somos creadores de profecas
En un experimento conducido por Rosenthal y Jacobson de la universidad de Harvard , a
ciertos profesores de colegio se les propuso que determinaran cuales de sus alumnos eran
brillantes y cules eran deficientes .Dichas pruebas eran ficticias y los alumnos en realidad
tenan similar nivel y potencial .Al trmino del periodo experimental los alumnos catalogados
ficticiamente como brillantes obtuvieron mucho mejor rendimiento que aquellos que fueron
catalogados deficientes .Los profesores fueron sin saberlo creadores de sus propias
profecas .Lograron que sus alumnos sean ms capaces con solo pensar que lo eran.
La empresa, la profeca que se cumple a si misma crea frecuentemente crculos viciosos
entre jefe y subordinado que no le convence porque cree que carece de las habilidades
necesarias, sentir que es una prdida de tiempo y si el subordinado cree que su jefe no lo
escucha se desmotivara y tendr baja productividad. Al ver esto el jefe le dar mucho menos
atencin y tiempo y el circulo continuara hasta que el subordinado renuncio o sea despedido
.La profeca se ha cumplido ,cuantas personas valiosas se pierden simplemente por
creencias equivocadas. Nuestros pensamientos son escultores de la obra de nuestra vida
.Como los utilicemos depende solo de nosotros mismos.
Hay que sacarse la venda para competir
La gente que combate el fuego con fuego, usualmente termina con solo cenizas.
Hace quince aos cuando era gerente financiero de una empresa, aprend una leccin
importante .Escuche que mis subordinados hablaban fuera de mi oficina sobre un loco, al
principio no le di importancia pero como seguan abr la puerta y pregunta de qu loco
hablan, mi personal se quedo mudo y plido en ese momento me preocupe acaso un loco
estaba metido en mi empresa, ante mi insistencia uno de ellos contesto Disculpa David el
loco eres t ,sent como si despertara de golpe y cayera de la cama a una realidad
desconocida. Confieso que en esa poca mi estilo gerencial era autoritaria, explosivo, sin
embargo no era consciente de mi comportamiento ni de cmo era percibido por los
subordinados.
Cuando trabajamos sin ser conscientes de nuestras conductas y sus consecuencias,
estamos actuando desde la parte sumergida, el subconsciente. Debemos dar a quienes nos
rodean la oportunidad de ayudarnos a despetar.Estar despiertos significa mirar por nuestros
ojos y por un tercer ojo, fuera de nosotros y observar todo lo que ocurre .Tambin significa
recibir crticas y sugerencias de los dems.
DESACTIVANDO LOS BOTONES DE NUESTRA MENTE
Segn Weeks el ser humano tiene botones crticos que al ser presionados generan
conductas explosivos que destruyen la comunicacin, es como si un monstruo tomase el
control de nuestra mente y de nuestro cuerpo .Una vez que pasa tomamos conciencia de lo
de lo hicimos y nos arrepentimos, sin entender lo que ocurri.
Hay dos causas importantes que originan esta reaccin
Tener una niez traumtica y el estrs en el trabajo
Si tenemos una solida autoestima aun en circunstancias ms difciles de la vida nos
sentiremos ms seguros y estaremos menos propensos a explotar.
Un antdoto para desactivas los botones es pensar ms en los dems .No permanecer a la
defensiva, tomar con actitud de servicio para comprender y aceptar a las personas.
Otro antdoto es la respiracin. Cuando presionen nuestros botones respiremos
profundamente. La respiracin cambia la fisiologa de nuestro cuerpo y nos relaja, corta los
cables mentales que unen los botones con nuestro cuerpo .Cuando se enfrente a una
situacin difcil recuerde este consejo y respire profundamente. Desactivemos los botones
que nos hacen explotar. Entendamos que nuestras mentes interpretan una percepcin de la
realidad y no a la realidad absoluta. Respiremos profundamente y tomemos el tiempo para
analizar la situacin con calma y elegir nuestras acciones.
LA CULTURA DE LA EXCUSA
Aquellas personas que son buenas dando excusas, es probablemente para lo nico
que son buenas
Cuantas veces nos quedamos esperando que los xitos en la vida nos vengan de pura
suerte o damos excusas para encubrir nuestra falta de responsabilidad y perseverancia.
La excusa es la distancia ms corta entre la responsabilidad y la irresponsabilidad .A los que
tiene baja autoestima les cuesta mucho admitir sus equivocaciones, pues ello confirmara
que no son competentes.
Segn Williamson, los padres normalmente celebran con amor y alegra los logros y los
aciertos de los nios .Pero otros tambin critican humillan o no dan muestras de afectos
cuando los nios fallan .Esto condiciona al nio a querer hacer todo perfecto para recibir
siempre el cario. Por eso las excusas nos permiten engaarnos a nosotros mismos y creer
que no somos nosotros los equivocados, pues de esta forma evitamos el dolor.
PEQUEAS METAS, GRANDES LOGROS
La perseverancia no es una actitud muy popular, de nios nos acostumbramos a
gratificaciones inmediatas; tenamos hambre y nos alimentaban al instante; hacamos algo
gracioso e inmediatamente recibamos muestras de cario y atencin. De adultos, cuando
emprendemos un proyecto, los resultados ya no son inmediatos .Estamos luchando todo el
tiempo contra obstculos sin experimentar gratificaciones a corto plazo.
Segn Scott Peck, autor del libro The Road Less Travelled, postergar la gratificacin es el
proceso de programar el dolor y el placer en la vida de tal forma que primero nos
encarguemos del dolor para luego aumentar el placer al final.
La perseverancia requiere que confiemos en nosotros mismos, que seamos capaces de salir
adelante por nuestro propio esfuerzo .Trazarse pequeas metas y lograr pequeas
ganancias nos gratifica, refuerza nuestra autoestima y nos incentiva a seguir luchando.
CAPITULO 2
VISION
El futuro pertenece a aquellos que creen en la belleza de sus
actos

En la vida todos tenemos un propsito especial que debemos saber reconocer


.El liderazgo no es un destino sino un viaje y la visin solo nos traza las direccin.
Recuerde que nosotros tenemos la capacidad de alcanzar una felicidad interior
al margen de sus circunstancias .Cuando la visin se convierte en una meta de
alcanzar para elevar nuestro ego. Para demostrarnos que somos capaces y que
valemos, pierden su razn de ser.
Como lograr pasin en accin:
a. Conzcase a s mismo:
. Tenemos que conocernos, explorar nuestro pasado e identificar lo que nos
apasionaba de nios. Tomar conciencia de nuestras fortalezas y debilidades y
comprender a quienes queremos servir o ayudar en esta vida
b.Defina su visin:
Sobre la base de nuestro conocimiento personal trazamos una visin que es una
fotografa del futuro de lo que realmente queremos y valoramos para alcanzarlos
en la vida.
Trate de alinear la visin de la empresa con su propia visin:
Encuentre algo que le fascine hacer y nunca tendr que trabajar un da mas en
su vida.

PACIENCIA Y PERSEVERANCIA CON EL AGUA CALIENTE


No hay nada malo en tener posesiones materiales: el problema esta cuando
los bienes materiales nos poseen a nosotros.
Hoy en da la paciencia es una cualidad olvidada los cambios y tecnologas nos
acostumbran a esperar resultados inmediatos.
En lo personal, necesitamos paciencia y perseverancia para los estudios, para
reemplazar un hbito, para aprender una nueva habilidad o para lograr nuestra
visin y metas importantes.
En el nivel organizacional, necesitamos paciencia para entender las demoras
naturales de los sistemas empresariales.

POR UN PUADO DE GARBANZOS


Las metas que nos trazamos nos dan oportunidades para superarnos : el
problema esta cuando perdemos la perspectiva de su importancia
Cuentan que en la India los cazadores esconden botellas con garbanzos en la
selva para atrapar monos. Los monos meten su mano en la botella para sacar
los garbanzos pero al estar la mano llena no sale por la boca de la botella, el
mono ensimismado con el deseo y la ambicin de obtener los garbanzos no ve
que en poco tiempo ser el men del cazador.
En el mundo empresarial somos como esos monos de la India tratamos de lograr
nuestras metas a toda costa, aunque en el camino sacrificamos a nuestra familia,
pareja y sobre todo nuestra salud. Lo peor es que basamos nuestra felicidad o
miseria en el logro de los objetivos. Tener metas es importante el problema es
cuando las metas nos tienen a nosotros, es decir cuando estamos apegados a
los resultados.
Cuentan que en una oportunidad cuando BUDA estaba divulgando sus
enseanzas al mundo, fue insultado, BUDA los miro y segu caminando pero uno
de sus discpulos le dijo maestro te han insultado esto no puede quedar as,
BUDA contesto cuando alguien te da un regalo y no lo aceptas de quien es el
regalo y veo que tu lo has aceptado y ahora lo quieres devolver.
De la misma forma, en el camino a la misin habr muchos regalos o mejor dicho
obstculos, solo decide si los acepta, comprometiendo su salud, bienestar y
tranquilidad o toma una actitud de desapego que le permita mantener el balance
en la vida.

CAPITULO 3
CREATIVIDAD
Descubrir significa mirar lo mismo que observan otras personas pero ver
algo diferente.
En el camino a la visin existirn muchas dificultades y obstculos .Para
superarlos se requiere creatividad. Si queremos avanzar en el camino del lder
tenemos que estar dispuestos a romper nuestros hbitos y estar abiertos a
nuevas posibilidades que nos permitan alcanzar nuestra visin.

Creatividad: El primer paso al liderazgo


Nuestros hbitos nos condicionan a seguir repitiendo de forma
permanente las mismas conductas, aunque las condiciones en las cuales
se establecieron hayan cambiado.
Segn Kouzes y Posner, el primer paso para ser un lder es romper lo
establecido, cambiar e innovar la forma en que hacemos las cosas. Pero al
romper lo establecido no es fcil, no solo por los hbitos, sino tambin por
nuestra percepcin. La percepcin humana barre el mundo y trata de ubicar lo
que ve en esquemas previamente conocidas.
Que hacer para empezar a romper esquemas: Empiece a cuestionar sus propios
hbitos. Cambie de ruta en las maanas cuando maneje de su casa a la oficina,
cambie su rutina en la oficina, empiece por hacer lo que normalmente hace al
final.
CAMBIAR O MORIR
En primer lugar se debe desarrollar en las personas una actitud de toma de
riesgos y de ruptura de esquemas, empezando por los directivos ms altos en la
organizacin.
Como incentivar la toma de riesgos
En el comportamiento de las personas se puede distinguir dos zonas: una
seguridad y una de riesgo.
Como romper esquemas
La percepcin humana: nos permite ver el mundo desconocido y asociarlo a
esquemas conocidos por nuestra mente. Se trata de una habilidad opuesta a
nuestra percepcin. Para desarrollarla tenemos que aprender a utilizar lo que De
Bono llama pensamiento lateral. Con el pensamiento lateral flexibilizamos los
esquemas y encontramos nuevas relaciones. Destruimos para construir algo
nuevo. Una tcnica muy fcil que ayuda a romper esquemas es la de reversin
de supuestos. Haga una lista de los supuestos o caractersticas del producto o
servicio que quiere innovar. Luego revirtala y registre las ideas que se le vienen
a la mente.
ROMPIENDO LOS CANDADOS DE LA MENTE
Nuestras creencias y experiencias pasadas nos permiten interpretar el
mundo y tomar decisiones. Sin embargo, tambin nos anclan y nos impiden
cuestionar.
Nuestra mente tiene un sistema de casilleros de vidrio con candado. Cuando
aprendemos o vivimos algo, almacenamos en estos casilleros nuestras
experiencias, hechos, creencias y actitudes. Luego la mente les pone candado
para que no cambien.
A cuantas personas en nuestra vida tachamos de ladrones, injustos, tontos,
cuadriculados o flojos cuando realmente no lo son. Seamos lo suficientemente
flexibles para cuestionar y destruir los candados mentales, solo de esta forma
tendremos los lentes claros para aprovechar las oportunidades que nos ofrece
la vida