ASIGNATURA: EPIDEMIOLOGIA

Cdigo: 101302

I. DATOS GENERALES

1.1. Facultad : Medicina Humana

1.2. Departamento : Ciencias Bsicas
1.3. Semestre Acadmico : 2017 I
1.4. Ao : Tercer ao
1.5. Ciclo de Estudios : V
1.5. Crditos : 5
1.6. Horas Semanales : 6 (total 96)
1.6.1. Teora : 2 (total 32)
1.6.2. Seminario : 2 (total 32)
1.6.3. Prctica : 2 (total 32)
1.7. Duracin : 17 Semanas
1.7.1. Fecha de Inicio : 06 de Marzo 2016
1.7.2. Fecha de Trmino : 30 de junio 2016
1.8. Requisito : Bioestadstica
1.9. Docente Responsable : Dr. Vctor Soto Cceres

1
II. SUMILLA

La asignatura de Epidemiologa se desarrolla para los alumnos del tercer ao de estudios de la Facultad de
Medicina Humana, correspondiente al bloque preclnico, la misma que es de carcter terico prctico.
El propsito de la asignatura es que el estudiante de medicina adquiera competencias epidemiolgicas a travs
del desarrollo de contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales acerca del perfil epidemiolgico del
pas, del proceso salud-enfermedad, como resultado de mltiples factores causales, condicionantes y
determinantes, que afectan al individuo y repercuten en la familia y en la poblacin, con el fin de que pueda
delinear y aplicar las medidas de prevencin y control correspondientes. Desarrolla las siguientes unidades de
aprendizaje: I. Contexto histrico y principios de la epidemiologa mediciones e indicadores epidemiolgicos.
Enfoque de riesgo en la salud enfermedad. Causalidad en epidemiologa. Epidemiologa de las enfermedades
transmisibles. II. Diseos epidemiolgicos. Investigacin de epidemias. Vigilancia epidemiolgica. Epidemiologa
de las enfermedades no transmisibles. Transicin epidemiolgica. Epidemiologa ambiental y ocupacional.

III. COMPETENCIAS DEL PERFIL DEL EGRESADO QUE AYUDA A DESARROLLAR LA ASIGNATURA

a. ESPECFICAS
1. Aplica los conceptos bsicos de la Salud Pblica y de la epidemiologa
2. Maneja los medios de prevencin y de educacin sanitaria

b. GENRICAS
1. Utiliza el pensamiento crtico, al analizar los diferentes contextos, fuentes de informacin
y hechos de la realidad.

1
 IV. LOGROS DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA

1. COGNITIVOS
o Analiza los diferentes niveles de prevencin basados en la historia natural de la enfermedad.
o Identifica y describe los elementos de la cadena epidemiolgica.
o Calcula tasas de incidencia, prevalencia y mortalidad.
o Calcula y analiza las diferentes medidas de riesgo de enfermedades.
o Calcula e interpreta los resultados de pruebas diagnsticas.
o Compara los diferentes diseos de estudios epidemiolgicos
o Elabora y analiza canales endmicos para diagnstico de epidemias
o Manipula formatos de notificacin de enfermedades dentro de la vigilancia epidemiolgica
o Identifica los diferentes tipos de enfermedades crnicas y laborales y plantea acciones preventivas.

2. PROCEDIMENTAL (PSICOMOTOR)
Demuestra que puede elaborar cadena epidemiolgica de una enfermedad transmisible y plantear
medidas preventivas
Presenta formatos de notificacin de enfermedades debidamente llenados
Presenta informes con los clculos adecuados de tasas, prueba de pruebas y enfoque de riesgo
Presenta canal endmico de una enfermedad transmisible

3. ACTITUDINAL (AFECTIVO)
Participa en actividades grupales para resolver ejercicios de epidemiologa.
Coopera en actividades preventivas y de atencin para los pacientes en establecimientos de salud 2
asignados.
Acepta las reglas de asistencia, puntualidad, vestimenta en clases tericas, seminarios y prcticas
de campo
Atiende las clases tericas en forma adecuada

V. PROGRAMACIN DE CONTENIDOS

TEMAS A LOGROS DE APRENDIZAJE

UNIDAD I
DESARROLLAR COGNITIVO PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
1.1.A. Acepta las reglas
1.Historia de la 1.1C. Describe los principales 1.1P. Analiza lectura sobre
de asistencia,
epidemiologa personajes y hechos eventos histricos
puntualidad.
1.2C. Analiza los diferentes
1.2P. Analiza lecturas 1.2.A. Acepta las reglas
2. Historia Natural niveles de prevencin basados en
EPIDEMIOLOGIA sobre enfermedades y su de asistencia,
de la Enfermedad la historia natural de la
GENERAL historia natural. puntualidad.
enfermedad.
1.3.A. Participa en
1.3C. Identifica y describe los 1.3P. Elabora cadenas
3. Cadena actividades grupales para
elementos de la cadena epidemiolgicas de
epidemiolgica Elaborar las cadenas
epidemiolgica enfermedades asignadas
epidemiolgicas.
4.Tasas de
1.4.P. Presenta informes 1.4.A. Participa en
incidencia 1.4.C. Calcula tasas de incidencia,
con los clculos actividades grupales para
prevalencia y prevalencia y mortalidad
adecuados de tasas desarrollar ejercicios.
mortalidad
1.5.C. Manipula formatos de 1.5.P.Presenta formatos
1.5.A. Participa en
5.Vigilancia notificacin de enfermedades de notificacin de
actividades grupales para
Epidemiolgica dentro de la vigilancia enfermedades llenados.
desarrollar ejercicios
epidemiolgica
6. Pruebas 1.6.C. Calcula e interpreta los 1.6.P. Presenta informes 1.6.A. Participa en
diagnsticas resultados de pruebas con los clculos actividades grupales para
diagnsticas. adecuados para prueba de desarrollar ejercicios

2
 pruebas.

TEMAS A LOGROS DE APRENDIZAJE

UNIDAD II
DESARROLLAR COGNITIVO PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
2.1.C. Compara los diferentes
1. Diseos diseos de estudios 2.1.P. Presenta informes 2.1.A. Participa en
INVESTIGACION
epidemiolgicos epidemiolgicos sobre el tipo de diseos actividades grupales para
EPIDEMIOLOGICA
que figuran en el ejercicio. desarrollar ejercicios

2.2.P Presenta informes

2.2.C.Calcula y analiza las
2. Enfoque de riesgo diferentes medidas de riesgo
de enfermedades
2.2.A. Participa en
con los clculos
actividades grupales para
adecuados de enfoque de
riesgo desarrollar ejercicios

2.3.C. Elabora y analiza 2.3.P. Presenta canal

canales endmicos para
3.Canal endmico
diagnstico de epidemias
2.4.C. Describe las
4.Situaciones de
actividades a realizar en
desastre
situaciones de desastre
2.3.A. Participa en
endmico de una
actividades grupales para
enfermedad transmisible
desarrollar ejercicios
2.4.P. Reflexiona e
identifica en un estudio de
2.4.A. Participa en
caso las acciones a
actividades grupales para
emprender ante una
situacin de desastre desarrollar ejercicios

2.5.C.Identifica los diferentes 2.5.P. Elabora un 3

2.5.A. Participa en
5.Enfermedades tipos de enfermedades esquema de
actividades grupales para
Crnicas crnicas y plantea acciones enfermedades crnicas y
desarrollar ejercicios
preventivas su prevencin.
2.6.C.Identifica los diferentes 2.6.P. Elabora un
2.6.A. Participa en
6. Enfermedades tipos de enfermedades esquema de
actividades grupales para
Laborales laborales y plantea acciones enfermedades laborales y
desarrollar ejercicios
preventivas su prevencin.

UNIDAD I EPIDEMIOLOGIA GENERAL

ACTIVIDAD REFERENCIA ESTRATEGIA
SEMANA FECHA HORARIO CONTENIDO RECURSOS RESPONSABLE
EDUCATIVA EDUCATIVA
8,00-9,30 Bonita
30 C Introduccin al R,Beaglehole Dr. Vctor Soto
16,15- Curso R,Kjellstrom T. Aula B 101 Cceres
06.03.17 17,45 30 Historia de la Clase Epidemiologa (lunes)
1 Exposicin
07.03.17 B epidemiologa. Terica Bsica 2 ed. Aula B 105 Dra. Haydee
17,45- Usos de la OPS 2008 (martes) Mejia
19,15 30 epidemiologa.
A
8,00-9,30 Historia Natural Bonita Aula B 101
30 C de la R,Beaglehole (lunes)
16,15- Enfermedad. R,Kjellstrom T. Aula B 105 Dr. Eduardo
13.03.17 17,45 30 Prevencin Clase Epidemiologa (martes Vergara
2 Exposicin
14.03.17 B 17,45- Primordial Terica Bsica 2 ed. Dra Haydee
19,15 30 primaria OPS 2008 Meja
A secundaria
terciaria.
3 20.03.17 8,00-9,30 Epidemiologa de Clase Bonita Exposicin Aula B 101 Dr. Vctor Soto
21.03.17 30 C enfermedades Terica R,Beaglehole (lunes) Cceres
16,15- transmisibles. R,Kjellstrom T. Aula B 105

3
 17,45 30 Epidemiologa (martes
B Bsica 2 ed.
Cadena
17,45- OPS 2008
epidemiolgica
19,15 30
A
8,00-9,30 Mediciones e Bonita
30 C Indicadores R,Beaglehole
16,15- epidemiolgicos. R,Kjellstrom T. Aula B 101
27.03.17 17,45 30 Tasas de Clase Epidemiologa (lunes) Dr. Vctor
4 Exposicin
28.03.17 B incidencia y Terica Bsica 2 ed. Aula B 105 Torres
17,45- prevalencia. OPS 2008 (martes
19,15 30 Tasas de
A Mortalidad
8,00-9,30 Bonita Aula B 101
30 C R,Beaglehole (lunes)
Vigilancia
16,15- R,Kjellstrom T. Aula B 105 Dr. Eduardo
epidemiolgica.
03.04.17 17,45 30 Clase Epidemiologa (martes Vergara
5 Componentes. Exposicin
04.04.17 B Terica Bsica 2 ed. Dra. Haydee
Sistema de
17,45- OPS 2008 Meja
Notificacin.
19,15 30
A
8,00-9,30 Bonita Aula B 101
30 C Investigacin R,Beaglehole (lunes)
16,15- epidemiolgica I R,Kjellstrom T. Aula B 105 Dr. Jorge
10.04.17 17,45 30 Diseos Clase Epidemiologa (martes Fernndez
6 Exposicin
11.04.17 B descriptivos. Terica Bsica 2 ed. Dra. Haydee 4
17,45- Diseos OPS 2008 Meja
19,15 30 Experimentales
A
8,00-9,30 Bonita Aula B 101
Investigacin
30 C R,Beaglehole (lunes)
epidemiolgica II
16,15- R,Kjellstrom T. Aula B 105 Dr. Vctor Soto
Diseos Clase
17.04.17 17,45 30 Epidemiologa (martes Cceres
7 Analticos: casos Terica Exposicin
18.04.17 B Bsica 2 ed. Dra. Haydee
y controles,
17,45- OPS 2008 Meja
cohortes
19,15 30
A

UNIDAD II INVESTIGACION EPIDEMIOLOGICA

ACTIVIDAD REFERENCIA ESTRATEGIA
SEMANA FECHA HORARIO CONTENIDO RECURSOS RESPONSABLE
EDUCATIVA EDUCATIVA
8,00-9,30 Enfoque de Bonita Aula B 101
30 C riesgo: riesgo R,Beaglehole (lunes)
16,15- relativo, R,Kjellstrom T. Aula B 105
Dr. Vctor Soto
24.04.17 17,45 30 atribuible, Clase Epidemiologa (martes
8 Exposicin Cceres
25.04.17 B proporcional, Terica Bsica 2 ed.
Dr. Vctor Torres
17,45- poblacional, OPS 2008
19,15 30 Odds ratio
A
SUSPENSION
Examen
CLASES Dr. Vctor Soto
9 02.05.17 Evaluacin escrito
EXAMENES Cceres
PARCIALES
10 08.05.17 8,00-9,30 Epidemiologa Evaluacin Bonita Exposicin Aula B 101 Dr. Cristian Daz
09.05.17 30 C Clnica. R,Beaglehole (lunes) (iinvitado)
16,15- Pruebas R,Kjellstrom T. Aula B 105 Dr. Vctor Torres
17,45 30 diagnsticas. Epidemiologa (martes
B Sensibilidad Bsica 2 ed.

4
 17,45- Especificidad OPS 2008
19,15 30 Valores
A Predictivos
8,00-9,30 Bonita Aula B 101
Causalidad en
30 C R,Beaglehole (lunes)
epidemiologa
16,15- R,Kjellstrom T. Aula B 105 Dr. Jorge
Concepto de
15.05.17 17,45 30 Clase Epidemiologa (martes Fernndez
11 Unicausalidad y Exposicin
16.05.17 B Terica Bsica 2 ed. Dra. Haydee
Multicausalidad.
17,45- OPS 2008 Meja
Criterios de
19,15 30
Causalidad
A
8,00-9,30 Bonita Aula B 101
30 C Investigacin R,Beaglehole (lunes)
16,15- de Epidemias. R,Kjellstrom T. Aula B 105
22.05.17 17,45 30 Canal Clase Epidemiologa (martes Dr. Vctor Soto
12 Exposicin
23.05.17 B endmico. Terica Bsica 2 ed. Cceres
17,45- Estudio de OPS 2008
19,15 30 brotes
A
Transicin Bonita Aula B 101
8,00-9,30
Epidemiolgica: R,Beaglehole (lunes)
30 C
Epidemiologa R,Kjellstrom T. Aula B 105
16,15-
en situaciones Epidemiologa (martes) Dr. Eduardo
29.05.17 17,45 30 Clase
13 de desastres Bsica 2 ed. Exposicin Vergara
30.05.17 B Terica
naturales. OPS 2008 Dr. Vctor Torres
17,45-
Medidas de 5
19,15 30
Prevencin y
A
Control
8,00-9,30 Bonita Aula B 101
30 C R,Beaglehole (lunes)
Epidemiologa Dr. Cristian Daz
16,15- R,Kjellstrom T. Aula B 105
ocupacional: Vlez (invitado)
05.06.17 17,45 30 Clase Epidemiologa (martes)
14 enfermedades Exposicin Dra. Haydee
06.06.17 B Terica Bsica 2 ed.
del trabajo Meja
17,45- OPS 2008
19,15 30
A
8,00-9,30 Bonita Aula B 101
Epidemiologa
30 C R,Beaglehole (lunes)
de las
16,15- R,Kjellstrom T. Aula B 105
enfermedades Dr. Jorge
12.06.17 17,45 30 Clase Epidemiologa (martes)
15 no Exposicin Fernndez
13.06.17 B Terica Bsica 2 ed.
transmisibles. Dr. Vctor Torres
17,45- OPS 2008
Factores de
19,15 30
riesgo.
A
8,00-9,30 Bonita Aula B 101
30 C R,Beaglehole (lunes)
Epidemiologa
16,15- R,Kjellstrom T. Aula B 105
de Infecciones
19.06.17 17,45 30 Clase Epidemiologa (martes) Dr. Vctor Soto
16 Transmisin Exposicin
20.06.17 B Terica Bsica 2 ed. Cceres
Sexual
17,45- OPS 2008
VIH/SIDA
19,15 30
A
26.06.17 EVALUACION Dr. Vctor Soto
17 EXAMEN
27.06.17 FINAL Cceres

5
VI. ESTRATEGIAS PARA DESARROLLAR APRENDIZAJES
a. Estrategias, Mtodos y Tcnicas

CDIGO DEL
LOGROS DE
LOGRO DE ESTRATEGIA MTODO TCNICA
APRENDIZAJES
APRENDIZAJE
Diapositivas
Aprendizaje Lectura dirigida
1.1C, 1.2.C, 2.1.C basado en Deductivo Dilogo
problemas Resumen
COGNITIVOS
Aprendizaje Diapositivas
1.3C, 1.5C basado en Deductivo Dilogo
problemas Esquemas
Diapositivas
Aprendizaje
Dilogo
1.4.C, 1.6.C, 2.2,C basado en Deductivo
problemas Resumen

Diapositivas
Dilogo
2.3.C, 2.4.C Estudio de casos Deductivo 6
Esquemas
Resumen
Aprendizaje
Diapositivas
2.5.C, 2.6.C basado en Deductivo
problemas

b. Recursos Educativos
i. Infraestructura
1. Teora: Pabelln B Aula N 101 los das lunes de 8 a 9,30 am
Aula N 105 da martes. 16,15-17,45 pm 30 B
17,45-19,15 pm 30 A
2. Seminarios (gabinetes): Pabelln B Aula N 101 06 C 9,30-11,0 am.
Aula N 104 das lunes 06 B y 06 A y mircoles 07B y 07A: 16,15-17,45 pm
3. Prctica de campo: establecimientos de salud: El bosque (La Victoria), Monsef
y Tpac Amaru das mircoles y jueves 8,00-9,30 am, 9,30-11,0 am.
Rotativamente.
ii. Mobiliario
1. Sillas
2. carpetas
iii. Libros
iv. Proyector Multimedia
v. Equipos

VII. ESTRATEGIAS, TCNICAS, MTODOS E INSTRUMENTOS

CDIGO b. DEL
LOGROS DE MTODO O
LOGRO DE ESTRATEGIA INSTRUMENTO
APRENDIZAJES TCNICA
APRENDIZAJE

6
 a. Examen Escrito de
teora con preguntas de
1.1C, 1.2.C, 1.3C, cinco alternativas.
1.4.C, 1.5C, 1.6.C, Aprendizaje b. Examen Escrito de
Evaluacin
2.1.C basado en seminario preguntas
COGNITIVOS cognitiva
2.2.C, 2.3.C, 2.4.C, problemas abiertas para responder y
2.5.C, 2.6.C desarrollar ejercicios, con
presentacin de
esquemas.

ESTRATEGIAS METODOLOGCAS.
1) Teoras: Sern de tipo Conferencias, de carcter expositivo, inductivo e interactivo. Se dictarn una vez a la
semana siguiendo el orden programado.
2) Seminarios: Sern fundamentalmente participativos, teniendo como objetivo incentivar la revisin bibliogrfica
de cada temario el que deber ser presentado al iniciar la sesin para su discusin y evaluacin. En cada sesin
se realizarn evaluaciones en todos los grupos, donde se consideraran los aspectos conceptuales,
procedimentales y actitudinales.
3) Gabinetes: Sern actividades participativas donde los alumnos lograrn analizar informacin, desarrollaran
casos prcticos que complementarn las clases tericas, en cada sesin se realizarn las evaluaciones
considerando los aspectos conceptuales, procedimentales y actitudinales.
7
4) Prcticas: Se desarrollarn en los Establecimientos de Salud seleccionados, en grupos no mayores de 10
alumnos por grupo de prctica, de acuerdo al horario establecido para cada grupo. Los alumnos realizarn cada
sesin guiados por su respectivo docente de prctica,
Las prcticas seguirn los lineamientos trazados en la Gua de Prcticas. Durante la semana se desarrollar la
discusin del tema tratado y la respectiva evaluacin individual en todos los grupos.
La evaluacin es permanente, por ello cada estudiante debe asistir con conocimiento previo del tema que se va
a desarrollar. Al iniciar la sesin de prctica cada alumno presentar el respectivo informe de la sesin anterior.
Es de carcter obligatorio el uso del mandil y las medidas de bioseguridad necesarias.

VIII. FUENTES DE INFORMACIN

8.1 Libro Base

Bonita R. Beaglehole R. Kjellstrom T. Epidemiologa Bsica. 2 edicin, Washington:
Organizacin Panamericana de la Salud 2008.

8.2. Libros Complementarios

Ruiz Morales, lvaro. Epidemiologa Clnica. Editorial: Panamericana. 1 ed. Ao: 2004.
Gordis, Len. Epidemiologa. Editorial Elsevier - Espaa. 3 ed. 2005.
Heymann David. El control de las enfermedades transmisibles. OPS Publicacin Cientfica y
Tcnica N 635. 2011

8.2 Revistas
Revista Panamericana de Salud Pblica

8.3 Link sugeridos

1. Ministerio de Salud: www.minsa.gob.pe
2. Direccin General de Epidemiologa: www.dge.gob.pe
3. Instituto Nacional de Estadstica e Informtica. Microdatos. Base de Datos.
http://iinei.inei.gob.pe/microdatos/
7
 4. Organizacin Panamericana de la Salud www.paho.org
5. Center of Diseases Control (CDC) http://www.cdc.gov/spanish/
6. Instituto Nacional de Salud (INS) www.ins.gob.pe

IX. EVALUACION DEL APRENDIZAJE

La Coordinacin publicar el sistema de evaluacin de los diferentes componentes de la asignatura.

ANEXO 1

GABINETES y SEMINARIOS : Se desarrollarn en las fechas designadas

Lunes Grupo 06 C : 9,30 a 11,00 am
Lunes Grupo 06 B : 16,15-17,45, 06 A: 17,45-19,15
Mircoles Grupo 07 B: 16,15-17,45, 07 A:17,45-19,15

GABINETES

FECHAS TEMA DOCENTES

SEM 1 (06 al 10 Mar) Gab 1 Taller Bibliogrfico: Lecturas seleccionadas. Triada Haydee Meja
Epidemiolgica Jorge Fernndez
Eduardo Vergara
SEM 2 (13 al 17 Mar) Gab 2 Historia Natural de la Enfermedad y niveles de prevencin Haydee Meja
Jorge Fernndez
Eduardo Vergara
SEM 3 (20 al 27 Mar) Gab 3 Cadenas epidemiolgicas Haydee Meja
Jorge Fernndez
Eduardo Vergara
SEM 4 (27 al 31 Mar) Gab 4 Mediciones e Indicadores Epidemiolgicos: Tasas 1 y2 Vctor Torres 8
Jorge Fernndez
Eduardo Vergara
SEM 5(03 al 07 Abr) Gab 5 Pruebas diagnsticas. Aplicaciones Vctor Torres
Jorge Fernndez
Eduardo Vergara
SEM 6 (10 al 14 Abr) Gab 6 Estudios Epidemiolgicos I Haydee Meja
Jorge Fernndez
Eduardo Vergara
SEM 7 (17 al 21 Abr) Gab 7 Estudios Epidemiolgicos II Haydee Meja
Jorge Fernndez
Eduardo Vergara
SEM 8 (24 al 28 abr) Gab 8 Enfoque de Riesgo Vctor Torres
Jorge Fernndez
Eduardo Vergara
SEM 9 (01 al 05 May PRIMER EXAMEN suspension de seminaries y prcticas
SEM 10 (08 al 12May Gab 9 Investigacin de epidemias y Canal Endmico Vctor Torres
Jorge Fernndez
Eduardo Vergara
SEM 11 (15 al 19 may) Gab 10 Intervencin epidemiolgica desastres naturales Haydee Meja
Jorge Fernndez
Eduardo Vergara

SEMINARIOS:

SEM 12 (22 al 26 May) Epidemiologa Dengue, Chikungunya y Zika en Per y mundo Vctor Torres
Jorge Fernndez
Eduardo Vergara
SEM 13 (29 al 02 Jun) Epidemiologa de la TBC en el Per y el mundo Haydee Meja
Jorge Fernndez
Eduardo Vergara
SEM 14 05 al 09 Jun Epidemiologa del cncer en el Per y el mundo Vctor Torres
Jorge Fernndez
Eduardo Vergara

8
 SEM 15 (12 al 16 Jun Epidemiologa de otras enfermedades metaxnicas Haydee Meja
Jorge Fernndez
Eduardo Vergara
SEM 16 (19 al 23 Jun) Epidemiologa de hipertensin arterial y diabetes Haydee Meja
Jorge Fernndez
Eduardo Vergara
SEM 17 (26 AL 30 jun) Examen final suspension de prcticas y seminarios.

PRCTICAS DE CAMPO:
Se desarrollarn en las fechas designadas: mircoles y jueves en horario de 08,0-09:30 hs., de 09:30-11.00
hs., 11:00 -12:30 en el mbito de Centros de Salud seleccionados, siguiendo la programacin establecida en la
Gua de Prctica.

El producto final por cada grupo ser realizar y presentar el informe final de un trabajo aplicativo sobre la sala
situacional del o los problemas de salud pertinente, relevante y trascendente para la jurisdiccin del Establecimiento
de Salud, siguiendo las pautas establecidas en la gua de prctica, existe examen prctico con preguntas para
desarrollar o marcar.

Med. Pelez Angulo, GermnC.S. El Bosque La Victoria

Med. Rafael Coronado Rojas C.S. Monsef
Med. Haydee Meja C.S. Tpac Amaru

Nota: el jueves 13 de abril no habrn prcticas por ser da feriado de semana santa, la siguiente semana
se harn dos actividades seguidas en su lugar de rotacin. 9

ANEXO 2
GUIA DE PRACTICAS EPIDEMIOLOGIA TERCER AO 2017-I

Para el ao 2017 las prcticas de campo de Epidemiologa en la Filial Norte seguirn las mismas caractersticas del
ao anterior con la finalidad de que el alumno tenga una visin global del manejo de la vigilancia epidemiolgica y la
aplicacin de la epidemiologa en diferentes escenarios.

ROTACIONES
Todos los grupos rotarn por las tres sedes designadas.
En cada sede los temas de revisin tanto en los aspectos de notificacin, vigilancia epidemiolgica, manejo de su
historia natural o cadena epidemiolgica son diferentes y en base a la particularidad de manejo especfico de sede.
De esta manera tendrn la visin de manejo de la informacin y aplicacin epidemiolgica de un Hospital, centro de
salud urbano con estrategia sanitaria especializada, centro de salud urbano marginal.
Al finalizar cada rotacin el grupo de alumnos entregan un trabajo aplicativo en cada sede, habiendo revisado la sala
situacional de salud del establecimiento.

Centro de Salud Urbano Marginal El Bosque La Victoria (Docente: MC, Msc. Germn Pelez Angulo)
Enfermedades Inmunoprevenibles (PAI) (ESI)
Salud Materna ( ESSSR)
Dengue en zona urbano marginal ( ESN Enfer. Metaxnicas)

Centro de Salud Rural Monsefu (Docente: MC. Rafael Coronado)

Enfermedades Metaxnicas: Malaria, Dengue,
trategia sanitaria de enfermedades no transmisibles : Hipertensin Arterial, Diabetes
Zoonosis.

9
Centro de Salud Tpac Amaru (Docente: MC, Msc. Haydee Meja
Estrategia Sanitaria Infecciones Transmisin Sexual y VIH-SIDA
Enfermedades Diarreicas (Etapa de vida nio)
Infecciones Respiratorias Agudas

ACTIVIDADES SEMANALES

En todas las sedes las actividades semanales son las mismas para todos los grupos, la diferencia es que se basan en
los aspectos especficos de cada sede.

Primera Semana: Reconocimiento del establecimiento de salud, sus recursos, estructura, mapa
jurisdiccional, reas de influencia.
Segunda Semana: Sistema de vigilancia epidemiolgica de la sede, fichas y manejo de la notificacin
semanal obligatoria, de las notificaciones mensuales especficas de sede.
Tercera Semana: Historia Natural y/o Cadena epidemiolgica I: de las enfermedades transmisibles o crnicas
segn corresponda en la sede de rotacin.
Cuarta Semana: Historia Natural o Cadena epidemiolgica II: de las enfermedades transmisibles o crnicas
segn corresponda en la sede de rotacin.
Quinta Semana: Historia Natural o Cadena epidemiolgica III: de las enfermedades transmisibles o crnicas
segn corresponda en la sede de rotacin.

10
ROTACIONES EPIDEMIOLOGIA 2017 - I

ESTABLECIMIENTOS DE SALUD
SECCION HORARIO 1 ROTACIN 2 ROTACIN 3 ROTACION
6 Marzo al 11 Abrill 12 Abril al 23 Mayo 24 Mayo al 28 de Junio
31 08:00-09:30hr.
32 09:30-11:00hr. MIERCOLES
11:00HS A
33A C.S. El Bosque
12:30 C.C. MONSEFU C.C. TUPAC AMARU
DR . Pelaez Angulo
34A 08:00-09:30hr. RAFAEL CORONADO DRA AYDE MEJIA
Germn
35A 09:30-11:00hr.
11:00HS A JUEVES
36A
12:30
31B 08:00-09:30hr.
32B 09:30-11:00hr. MIERCOLES
11:00HS A
33B
12:30 C.C. MONSEFU C.C. TUPAC AMARU C.S. El Bosque
34B 08:00-09:30hr. RAFAEL CORONADO DRA AYDE MEJIA DR . Pelaez Angulo Germn

35B 09:30-11:00hr.
11:00HS A JUEVES
36B
12:30
31C 08:00-09:30hr.
MIERCOLES
32C 09:30-11:00hr. C.C. TUPAC AMARU C.S. El Bosque C.C. MONSEFU
33C 08:00-09:30hr. DRA AYDE MEJIA DR . Pelaez Angulo Germn RAFAEL CORONADO

34C 09:30-11:00hr. JUEVES

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