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UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO

CARRERA PROFESIONAL DE INGENIERIA ELECTRONICA

SEALES Y SISTEMAS

SEMESTRE ACADMICO 2016-20

SLABO
I DATOS GENERALES

1.1 Nombre de la asignatura :SEALES Y SISTEMAS


1.2 Cdigo :CIEN-545
1.3 Ciclo de estudios :05
1.4 Crditos :4
1.5 Nivel :PREGRADO
1.6 Campus : TRUJILLO,
1.7 Fecha de inicio/fin :15/08/2016 al 16/12/2016
1.8 Duracin semanas :17
1.9 Prerrequisitos :(CIEN-543 O CIEN-247 O CIEN-465 O CIEN-213)
1.10 Profesores : ALVA CASTILLO, GILBERTO SEBASTIAN;

II FUNDAMENTACIN

Analiza los conceptos y e interpreta la informacin para la solucin de problemas

relacionados con su carrera, desarrollando criterios para su aplicacin en cursos de especialidad

III SUMILLA

Las seales en el dominio del tiempo

Sistemas lineales invariantes en el tiempo Anlisis de Fourier para seales y sistemas de tiempo continuo Anlisis de Fourier

para seales y sistemas de tiempo discreto La Transformada de Laplace La Transformada Z

IV COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA

Plantea adecuadamente elementos diferenciales de acuerdo a los diferentes tipos de seales.

Desarrolla y resuelve problemas sobre sistemas de ondas analizando la tcnica de solucin ms adecuada, de acuerdo a la

naturaleza del problema. Analiza y describe los conceptos y relacin existentes entre seales y sistemas de comunicaciones.

Analiza los conceptos fundamentales de sistemas lineales y las funciones y transformadas relacionadas.

V PROGRAMACIN POR UNIDADES DE APRENDIZAJE


UNIDAD 01 SEALES

Duracin: 15/08/2016 al 08/10/2016

N Semanas Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales Contenidos Actitudinales


Participa en las
Participa responsablemente
clases conferencia.
de las actividades en
Sugiere sobre las actividades
forma individual y grupal.
propuestas en el
Semana 1 Seales Continuas Respeta la opinin de
slaboParticipa en
los dems.Muestra
seminarios.Laboratorio: Introd
predisposicin y adaptacin
uccin al Simulink de Matlab y
para el trabajo en equipo.
Generacin de seales
Investiga, propone y discute
soluciones a problemas
propuestos.
Contrasta resultados Cumple responsablemente
de soluciones con la presentacin de
presentadas.Utiliza software los trabajos asignados.
Sistemas en el tiempo
Semana 2 para desarrollar y Muestra inters y valora
continua
realiza simulaciones el curso en su
propuestas en el formacin profesional e
laboratorio.Laboratorio: integral
Anlisis de Seales en el
dominio del tiempo con
Simulink de Matlab
Investiga, propone y discute
soluciones a problemas
propuestos.
Cumple con la presentacin
Contrasta resultados
oportuna de los trabajos
Sistemas descritos por de soluciones
asignados.
ecuaciones diferenciales y presentadas.Utiliza software
Semana 3 Muestra inters y valora
repressentacin mediante para desarrollar y
el curso en su
variables de estado realiza simulaciones
formacin profesional e
propuestas en el
integral
laboratorio.Laboratorio:
Anlisis de Seales en el
dominio de la frecuencia.
Investiga, propone y discute
soluciones a problemas
propuestos.
Cumple con la presentacin
Contrasta resultados
oportuna de los trabajos
de soluciones
Series trigonomtrica y asignados.
presentadas.Utiliza software
Semana 4 exponenciales de Fourier. Muestra inters y valora
para desarrollar y
Teorema de Parseval el curso en su
realiza simulaciones
formacin profesional e
propuestas en el
integral.
laboratorio.Laboratorio:
Simulacin de Sistemas
lineales y no lineales
Investiga, propone y discute
La integral de Fouruer. soluciones a problemas Cumple con la presentacin
Transformada Directa e propuestos. oportuna de los trabajos
inversa. Contrasta resultados asignados.
Semana 5 Transformada de Fourier de de soluciones Muestra inters y valora
seales importantes. presentadas.Utiliza software el curso en su
Propiedades de Comvolucin para desarrollar y formacin profesional e
grfica. realiza simulaciones integral.
propuestas en el laboratorio.
Investiga, propone y discute
soluciones a problemas Cumple con la presentacin
Modulacin de amplitud. propuestos. oportuna de los trabajos
Multiplexin. Contrasta resultados asignados.
Semana 6 Relaciones entre duracin y de soluciones Muestra inters y valora
ancho de banda. presentadas.Utiliza software el curso en su
Principios de Incertidumbre. para desarrollar y formacin profesional e
realiza simulaciones integral.
propuestas en el laboratorio.
Investiga, propone y discute
soluciones a problemas Cumple con la presentacin
Sistemas en tiempo discreto. propuestos. oportuna de los trabajos
Operacioens con seales Contrasta resultados asignados.
Semana 7 discretas. de soluciones Muestra inters y valora
Secuencias exponenciales. presentadas.Utiliza software el curso en su
Convolucin periodica. para desarrollar y formacin profesional e
realiza simulaciones integral
propuestas en el laboratorio.
Semana 8 Examen Parcial Examen Parcial Examen Parcial

UNIDAD 02 SERIES DE FOURIER DE SEALES

Duracin: 10/10/2016 al 16/12/2016

N Semanas Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales Contenidos Actitudinales


Investiga, propone y discute
soluciones a problemas Cumple con la presentacin
propuestos. oportuna de los trabajos
Representacin de sistemas
Contrasta resultados asignados.
en tiempo discreto mediantye
Semana 9 de soluciones Muestra inters y valora
ecuaciones en diferencias
presentadas.Utiliza software el curso en su
finitas
para desarrollar y formacin profesional e
realiza simulaciones integral.
propuestas en el laboratorio.
Investiga, propone y discute
Diagramas de simulacin soluciones a problemas Cumple con la presentacin
para sistemas en tiempo propuestos. oportuna de los trabajos
discreto. Contrasta resultados asignados.
Semana 10 Representacin mediante de soluciones Muestra inters y valora
varibles de estado. presentadas.Utiliza software el curso en su
estabilidad de sistemas para desarrollar y formacin profesional e
discretos. realiza simulaciones integral
propuestas en el laboratorio.
Investiga, propone y discute
soluciones a problemas Cumple con la presentacin
Series de Fourier de seales
propuestos. oportuna de los trabajos
discretas periodicas.
Contrasta resultados asignados.
Transformadas de Fourier en
Semana 11 de soluciones Muestra inters y valora
tiempo discreto.
presentadas.Utiliza software el curso en su
Transformadas de Fourier en
para desarrollar y formacin profesional e
tiempo continua.
realiza simulaciones integral
propuestas en el laboratorio.
Participa en las
clases conferencia.
Participa en
Investiga, propone y discuten
forma responsable de
soluciones a problemas
las actividades en
propuestos.
forma individual y grupal.
Contrasta resultados
Respeta la opinin de
de soluciones presentadas.
losdems.
Identifica correctamente las
Cumple con la presentacin
seales que intervienen en el
oportuna de los trabajos
Semana 12 Transformada Z proceso de modulacin en
asignados.
frecuencia.
Muestra inters y valora
Realiza clculos para
el curso en su
la operacin adecuada de
formacin profesional e
un sistema de modulacin
integral.
en frecuencia.
Muestra predisposicin
Utiliza software
y adaptacin para el
para desarrollar y
trabajo en equipo.
realiza simulaciones
propuestas en el laboratorio
Respeta la opinin de
los dems.
Participa en
forma responsable de
las actividades en
Participa en las
forma individual y grupal.
clases conferencia.
Cumple con la presentacin
Investiga, propone y discuten
Transformada discreta de oportuna de los trabajos
Semana 13 soluciones a problemas
fouier y su inversa asignados.
propuestos.
Muestra inters y valora
Contrasta resultados
el curso en su
de soluciones presentadas.
formacin profesional e
integral.
Muestra predisposicin
y adaptacin para el
trabajo en equipo.
Respeta la opinin de
Investiga, propone los dems.
y discuten soluciones Participa en
a problemas propuestos. forma responsable de
Participa en las las actividades en
clases conferencia. forma individual y grupal.
Contrasta resultados Cumple con la presentacin
de soluciones presentadas. oportuna de los trabajos
Semana 14 Transformada rapida de fouier
Identifica correctamente los asignados.
mtodos de modulacin en Muestra inters y valora
frecuencia. el curso en su
Utiliza software formacin profesional e
para desarrollar y integral.
realiza simulaciones Muestra predisposicin
propuestas en el laboratorio. y adaptacin para el
trabajo en equipo.
Respeta la opinin de
los dems.
Participa en forma
responsable de las
actividades en forma
Identifica correctamente los individual y grupal.
transmisores y receptores Cumple con la presentacin
Introduccin a los filtros de modulacin en oportuna de los trabajos
Semana 15
Analogicos frecuencia. asignados.
Participa en las clases Muestra inters y valora
conferencia. el curso en su
formacin profesional e
integral.
Muestra predisposicin
y adaptacin para el
trabajo en equipo.
Semana 16 EXAMEN FINAL EXAMEN FINAL EXAMEN FINAL
Semana 17 examen sustitutorio examen sustitutorio examen sustitutorio

VI ESTRATEGIAS METODOLGICAS

La asignatura se desarrollar de manera prctica, dialgica, aplicando la metodologa activa, fomentando la discusin

crtica y el planteamiento de criterios personales respecto a los temas tratados. Las experiencias de aprendizaje se

desarrollarn orientadas por los siguientes mtodos activos: Debate: En este mtodo el alumno se desarrolla al participar en una

conversacin, con rplicas ordenadas y pblicas, que permiten adquirir, sobretodo, habilidades de argumentacin y juicio.

Seminarios: Los estudiantes son sensibilizados para indagar sobre el tema en pequeos grupos. Leen y estructuran

organizadores grficos o cognitivos para presentarlo en la fecha indicada; todos los alumnos presentan el trabajo para su

aprobacin sobre el mismo tema. Luego en la plenaria sustentan los trabajos presentados, exponen, debaten bajo la

moderacin del profesor. El profesor interviene al final, para ampliar consolidar eltema en cuestin. Finalmente se arriban a

conclusiones. Controles de Lectura: A travs de lecturas dirigidas, los alumnos desarrollan sus habilidades de lectura en

espaol y en ingls a la vez que resuelven los cuestionarios asignados con anticipacin y rinden pruebas objetivas en la clase.

Instruccin programada: El alumno adquiere (autnoma e individualmente) conocimientos y habilidades (establecidos

previamente) con la ayuda de textos programados en pequeos pasos (etapas) de aprendizaje. Simulacin: A travs de la

simulacin del comportamiento de las seales utilizando Matlab, los alumnos analizan los diferentes sistemas de

comunicaciones para entender la operacin de los mismos. Exposicin: Los alumnos exponen sus soluciones de los trabajos

asignados, al final la plenaria realiza las preguntas correspondientes. Laboratorio: El alumno se enfrenta a la situacin prctica

de ejecucin orientada a desarrollar las habilidades requeridas y que demanda un trabajo de tipo experimental para poner en

prctica determinados los conocimientos tericos adquiridos en el manejo de las tcnicvas de modulacin analgica

VII MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDCTICOS

Los materiales disponibles y que se emplearn sern los siguientes:

Textos bsicos, separatas, guas de laboratorio, manuales, ebooks y direcciones electrnicas para recabar informacin

especializada sobre los contenidos a tratar en la asignatura Videos Instructivos Software: Matlab 2011 Equipos: Generadores de

Funciones, Osciloscopios, Frecuencmetros, Fuentes, multmetros Herramientas: Pinzas, alicate, cautn Accesorios: cables de

audio, conectores tipo jack, antenas. Otros: pizarra acrlica, plumones, borrador, proyector multimedia.
VIII TCNICAS, INSTRUMENTOS E INDICADORES DE EVALUACIN

FRMULA PARA EL CLCULO DE LA NOTA PROMOCIONAL(PROM)

5%*C1 + 10%*C2 + 20%*EP + 15%*C3 + 25%*C4 + 25%*EF

PARAMETROS DE EVALUACIN:

COMPONENTE C1 CALCULO: 100%*1PP


SUBCOMPONENTES
COD DESCRIPCIN
1PP Promedio de la Practica

COMPONENTE C2 CALCULO: 100%*2PP


SUBCOMPONENTES
COD DESCRIPCIN
2PP Promedio de Laboratorio2

COMPONENTE C3 CALCULO: 100%*3PP


SUBCOMPONENTES
COD DESCRIPCIN
3PP Promedio de la Practica 2

COMPONENTE C4 CALCULO: 100%*4PP


SUBCOMPONENTES
COD DESCRIPCIN
4PP Promedio de Laboratorio2

IX PROGRAMA DE CONSEJERA

La tutora y consejera es concebido como uno de los espacios que tienen los alumnos para resolver sus problemas

acadmicos y personales con el aporte del docente debido a su calificada experiencia; por lo tanto se tendr en cuentalo

siguiente:Todas las dificultades que se susciten en el desarrollo de la asignatura en forma individual o grupal sernconsultadas

con el docente.Se concertar los das de consulta y de entrevista concordante con la disponibilidad horaria con que cuenta

eldocente.El docente tendr la responsabilidad de dar una orientacin permanente y continua a los estudiantes para motivarlosy

estimularlos a travs de herramientas pedaggicas a fin de lograr los aprendizajes deseados

X REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

Seales y sistemas

BSICA

Samir S. Soliman & Mandyam D. Srinath

SEALES Y SISTEMAS CONTINUOS Y DISCRETO 1999

Haykin - Van Veen

SEALES Y SISTEMAS 2002

LINDNER DOUGLAS K

NTRODUCCION A LAS SEALES Y LOS SISTEMAS 1993


M. L. Meade, C. R. Dillon

SEALES Y SISTEMAS: MODELOS Y COMPORTAMIENTO 1993

Gilberto Alva Castilloi

TUTOR DE SEALES Y SISTEMAS 2010

seales tipos de seales transformadas , sistemas y filtros

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