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Sexualidad como funcin biolgica

Comprende aquellos aspectos que desde el punto de vista fsico y orgnico tienen que ver
con la expresin sexual. Se integran en ella, por tanto, distintos aparatos y rganos regidos
por el cerebro que, tras recibir informacin desde los rganos de los sentidos, elabora la
respuesta sexual humana. Los rganos de los sentidos (vista, odo, olfato, gusto y tacto) son
parte esencial de esta dimensin as como la piel, que en su totalidad constituye el mayor
rgano sensorial sexual y es considerada, junto con las mucosas, un agente ergeno de
importancia capital. Los rganos genitales, que se integran en esta dimensin, a menudo
han monopolizado todos los aspectos placenteros de la sexualidad en detrimento del placer
proveniente de otras zonas corporales como la piel. Esto, que es muy evidente en el
hombre, no lo ha sido tanto para la mujer, en quien se reconoce una gran sensibilidad de las
zonas no genitales (piel y mucosas sobre todo), lo que la hace ms sensible a estmulos
tctiles como besos y caricias.

La piel, en su totalidad, constituye el mayor rgano sensorial sexual y es considerada


una gente ergena de capital importancia.

Cuando el encuentro amoroso avanza y se llega a la fase de excitacin, las sensaciones


provenientes de los rganos de los sentidos influyen de manera distinta en cada uno de los
sexos. los estmulos auditivos favorecen la excitacin sexual de la mujer sutilmente ms
que en el hombre, mientras que en ste juegan mayor papel los visuales. Tambin se
integran en esta dimensin biolgica las cuestiones relacionadas con el desarrollo sexual
sus diferentes etapas, que comprenden toda la vida. Desde el nacimiento, la infancia, la
pubertad, el tiempo en el que se inicia la capacidad de procreacin y hasta cuando sta se
pierde se sigue viviendo como ser sexuado. Integra tambin los distintos aspectos
relacionados con la respuesta sexual humana, que es posible gracias a la implicacin de
diferentes sistemas de nuestro organismo (nervioso, endocrino y vascular).

Sexualidad responsable

Para hablar de sexualidad responsable es imprescindible referirse en primer trmino a una


Educacin Sexual adecuada y efectiva. Una buena definicin de ella es decir que la
educacin sexual consiste en la enseanza tendiente a desarrollar la comprensin de los
aspectos fsico, mental, emocional, social, econmico y sicolgico de las relaciones
humanas en la medida en que afecten a las relaciones entre hombre y mujer. En la
actualidad, la poca y deficiente educacin sexual que reciben en general los nios se basa
slo en la cuestin anatmica (diferencias entre el Varn y la mujer)y se habla de las
relaciones sexuales slo desde el punto de vista de la posibilidad de enfermar, entregndose
extensos temas sobre proteccin y anticoncepcin. No sirve brindar a los chicos clases
aisladas y espordicas. Ser necesario sostener la educacin sexual como una parte ms del
aprendizaje para la vida. Como todo conocimiento, los conceptos se apoyan unos sobre
otros, a lo largo de los encuentros. Por lo general, tanto los padres como los docentes y
directivos de instituciones escolares, tienen muchos y muy fuertes tabes sobre el tema de
la sexualidad. La mayora de las veces surge una negativa a permitir que los hijos reciban
educacin sexual de parte de profesionales de la educacin.

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